深圳市2016年高三年级第一次调研考试语文
深圳市2016年高三年级第一次调研考试语文【解析版待修订】2016年2月25日龙猫序图：曹文轩，袁宏道，高更，莫奈第Ⅰ卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
体系是思想完美者的自然形式曹文轩当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后，我们可以说：“这，便是一个体系。
”“限制在一定的结构中”这几个字很重要，它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。
不管有多少观念，它们都是在一个共同体内。
结构可能是显性的，从理论展开的格式上就可以看出；也可能是隐性的，即表面上看来，这些理论是松散的，随便慨叹的，但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构，使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。
当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时，这个事物必定是在一定的结构之中的，或者说它是暗含着一种结构的。
这个事物只要一失去联系，逸出结构之外，这个结构对它无约束能力，这个事物便不再是完美的。
体系者只有一个出发点（同时只有一个中心点，或一个终点）。
由于庞大的理论是建设在一个点上的，那么在众多的观念中，则必然存在着母子关系（即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的）。
而非体系者没有用心去寻找一个点，而是分别在若干个点上进行理论阐述，结果是：观念众多，但观念之间多为并列关系。
（1B×）体系者与非体系者，在知识的占有、领会、掌握和生发上，处于两个等级。
前者的知识已形成了一条线，而后者的知识只有无数个不接壤的点，虽然这些点也有许多是闪光的。
当点未转化成线时，就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。
有一两个闪光点，这并不难，难的是有一条线——一条结实而又飘逸灵活的线。
但许多人发昏，常去贬低线者，而颂扬点者：“哦，思想家！”殊不知点与线不在一个数量级上。
人们被星星点点的格言迷乱了。
那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家们之上的。
把若干观点放在逻辑关系的制约下，体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。
而非体系者由于观点之间缺乏派生、推演、呼应等关系，往往矛盾百出，到处可见漏洞。
黑格尔等的体系一丝不苟、密不透风，自然无懈可击。
他们的体系也许是反动的，但就体系本身而言，我们不可指望能以用它的矛戳它的盾的路数将其击毁。
数学般的演绎，杜绝了这种可能性。
体系的粉碎，不可能来自内部，而只能来自另一个体系。
（3C×）非体系者则必然常常陷于以自己的矛戳自己的盾的尴尬处境之中，他们被粉碎，只需自己的力量就足矣。
体系的创造，并非都是自觉的（2C×）。
但一个思想完美者在进行学说的创造时，总会自然生发出体系，甚至连那些反体系的人都生发出了体系，如尼采。
没有创造体系的人，是不可能在人们心目中占有位置的。
他们曾经因为创造过一些颇有智慧的格言，一些大胆得让人心惊肉跳的口号，一些切中时弊的观点，一些很让人过瘾的俏皮话，也在短暂的时间中被人们注意过，但终因他们只是只言片语的玩闹，使人们对他们失去了耐心，或因人们终于觉察到他们在学识上与体系者不可匹敌，而被遗忘了。
而那些创造了体系的思想家们、美学家们，却因为他们完整庄严的学说，被人们记住了。
体系有助于人类思维的严格训练。
人类的一般思维有着种种毛病：浮光掠影、混乱、含糊、自相矛盾……因此，一般思维少有成效。
创造了伟大思想和有伟大发现的人们，是在经过严格的思维训练之后出现的。
体系正是这种严格训练的结果。
（节选自曹文轩《思维论》，上海文艺出版社1991年5月版，有改动。
）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．体系意味着理论的完整性和观念之间的互涉性，不管其中有多少观念，任何一个观念也不能脱离和游弋于体系的引力之外。
B．体系和非体系之间的区别在于前者的理论建设存在着并列关系，后者的理论存在着母子关系。
【张冠李戴，原文为“而非体系者没有用心去寻找一个点，……但观念之间多为并列关系。
”可见选项颠倒了体系和非体系的关系】C．非体系者他们的思想中也有许多闪光点，但因为他们的知识只是无数个不接壤的点，也就意味着那个人的知识方面很稚弱和生疏，没有形成体系。
D．非体系者的观点之间由于缺乏派生、推演、呼应等关系，所以他们必然常常陷于矛盾尴尬的境地。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．如果你在进行知识的占有、领会、掌握和生发上无法让所拥有的知识形成一条线，那么你的理论无法形成体系。
B．体系者的理论可贵之处在于他们能把若干观点放在逻辑关系的制约之下，具有非同一般的严密性，比如黑格尔的理论体系。
C．思想完美者创造学说时都会自觉生成体系，他们比那些只创造一些格言的人更有影响。
【以偏概全，原文“体系的创造，并非都是自觉的”证明该选项错，而且“总会”和“都会”周延性不同。
】D．人的思维存在着这样那样的缺憾，经过严格的思维训练之后，可以产生出创造伟大思想和有伟大发现的人。
3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．如果分别在很多知识点上进行阐述，观念很多，观念之间互相并列，之间没有内在逻辑关系，则说明知识未形成体系。
B．“一条结实而又飘逸灵活的线”这句话可以理解为他们的思想形成体系，理论之间有较严密的逻辑关系。
C．体系的粉碎不可能来自体系的建立者，只能来自另一个没有建立体系的理论。
【无的理论”】D．创造过一些颇有智慧的格言、一些大胆得让人心惊肉跳的口号等的人，要想长久地被人们记住，就必须创造体系和完整庄严的学说。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）发迹史部分翻译昔都儿，钦察氏【钦察人】。
父秃孙，隶【属于】蒙古军籍。
中统【中统（1260—1263）是元世祖忽必烈于1260年即位时开始使用的年号】三年，从丞相伯颜【元代著名的政治家、军事家】讨【征伐，发动攻击】李璮（tǎn）叛【叛变】，以【因】功授百户【官名。
金初设臵，为世袭军职】。
至元【取《易经》“至哉坤元”之意，忽必烈从1264年改中统五年为至元元年，到1294年忽必烈驾崩，一共使用了三十一年，忽必烈因此被称为“至元大帝”。
】十年，告老【告老还乡】，以昔都儿代之。
昔都儿，钦察氏。
父亲秃孙，隶属蒙古军籍。
中统三年，随从丞相伯颜讨伐李璮反叛，因战功授予百户之职。
至元十年，告老辞官，让昔都儿代替他。
文科班补充：钦察人，古代欧亚以游牧为主业的民族。
俄国人叫波洛维赤人，拜占庭人称其为科马洛伊人，阿拉伯人则称之为库蛮，匈牙利人称其为昆人。
李璮（tǎn）（？～1262，中国金末山东军阀李全之子，一说养子，小字松寿。
1227年李全降蒙古，被任为山东淮南楚州行省。
1231年李全死，不久李璮袭为益都行省，拥军6自重。
1259年，李璮加速准备反叛蒙古，一面进犯南宋，取海州等4城，一面积极加固益都城防，储存粮草，截留盐课。
1262年在在进攻济南时，应者寥寥，军心离散。
七月，城破被俘，史天泽将其处死。
百户，官名。
金初设置，为世袭军职。
元代相沿，设百户为百夫之长，隶属于千户，而千户又隶属于万户，为世袭军职，受千户管辖。
驻守各地者，设百户所，分隶于各千户所。
百户所有两等，上所设蒙、汉百户各1员，俱作从六品银牌。
下所设百户1员，从七品银牌。
中兴史部分翻译1十一年，昔都儿从【跟随】大军南征【用武力制裁，讨伐】，攻取襄阳、唐、邓、申、裕、钧、许等州，累功【多次因功】授【被授予，获授】忠显校（xiào）尉【校，军事编制单位。
尉，军官。
校尉为部队长之意。
“忠显校尉”是武散官名。
】、管军【指统领军事之官。
】总把【元朝对官员的一种称呼】，赐银符【银质符牌】，将【jiàng，统率，指挥】其父军。
十四年，从诸王【各诸侯王】伯木儿追击折儿凹台、岳不忽儿等于黑城哈剌火林之地，平【平定】之。
十七年，赐金符，升武略将军、侍卫军百户。
时亡宋犹有未附【降附、归附】城邑，昔都儿言【建言献策、上奏】于行省【行中书省，元朝一级行政区，现代“省”的开端】，愿【希望】自【亲自】举兵【出兵，起兵】下【攻克】之，省从其请【批准了他的请求】，诸城闻风【一下子】而附。
至元十一年，昔都儿随从大军南征，攻取襄阳、唐、邓、申、裕、钧、许等州，多次战功授忠显校尉、管军总把，赐银符，率领他父亲的军队。
十四年，随从诸王伯木儿追击折儿凹台、岳不忽儿等于黑城哈剌火林地区，平定他们。
十七年，赐金符，升武略将军、侍卫军百户。
当时灭亡的宋朝还有没有归附的城邑，昔都儿言跟行省表示，愿意自带领军队攻下他们，行省依从他的请求，各城闻风归附。
中兴史部分翻译2二十四年，赐虎符，进【升任】宣武将军、汉洞右江万户府、达鲁花赤【督官】。
是年秋七月，领【带，引，率】洞军从【跟随】镇南王【忽必烈之子镇南王脱欢】征【用武力制裁，讨伐】交趾【交趾，又名交阯，初期包括今广东和北越】。
冬十月，至其境，驻兵（于）万劫，右丞【官名】阿八赤命进兵【派兵前往目的地】，拔【攻占，夺取军事上的据点】其一字城，射【箭射】交人，夺其战舰七。
明年春正月／大兵进逼伪兴道王居／与交人战于塔儿山／奋戈撞击之／右臂中毒矢／流血盈【充盈，充满】掬【量词，捧】／洒血奋战／射死交人二十余／仍督诸军乘胜继进／大败之／遂入其都城。
至元二十四年，获赐虎符，晋升为宣武将军、汉洞右江万户府达鲁花赤。
这年秋七月，率领洞军随镇南王征伐交趾。
冬十月，至其边境，驻军万劫，右丞阿八赤命进军，攻下他们的一字城，箭射交趾人，夺取他们的七艘战舰。
次年春正月，大军进逼伪兴道王住地，与交趾人作战于塔儿山，奋力飞舞兵器撞击他俩，右臂被毒箭射中，流血满捧，流血奋战，射死交趾人二十多人，仍然督率各军乘胜继续前进，大败交趾人，于是进入他们的都城。
文科班补充：达鲁花赤：由成吉思汗设立，广泛通行于蒙古帝国和元朝。
一作“达噜噶齐”，是蒙古语，原意为“掌印者”，是蒙古帝国历史上一种职官称谓。
成吉思汗在各城设置“达鲁花赤”，也就是督官。
达鲁花赤是代表成吉思汗的军政、民政和司法官员，以《大札撒》为根本，结合当地的同时惯例形式统治权。
阿八赤：元朝将领。
有的史书称来阿八赤、阿八失。
宁夏府人，党项族。
父亲术速忽里，归附成吉思汗后，被选为皇室护卫军人员，后来担任掌管成吉思汗的膳食房官员。
中兴史部分翻译3四月，战于韩村堡（bǔ），擒其将黄泽。
是夜【这一晚】二鼓【二更】，交人突至，谋【图谋】劫【洗劫，掠夺】营，官军坚壁以待【像坚强壁垒一般严阵以待】，敌失计【失算，失策】，诘旦【jié，翌日早晨】，鸣鼓出营，交人却【退却】，追杀甚众。
还营，立木栅【设立木栅栏】，增逻卒【增派巡逻兵】，交人不敢犯【进犯】。
五月，镇南王【忽必烈之子镇南王脱欢】引【领】兵还【掉转部队】，以昔都儿为前军【先遣部队】，行次【行旅，部队】陷【身陷】泥关，战数十合，交人却，遂还迎【回过头会师】镇南王于女儿关。
2016广东高考语文一模答案
2016广东适应性考试语文答案及评分参考1、A．如果我们安于读书，读得越多，接受外来的思想越多，就会把自己“自主研究”“自我思想”的能力消灭了。
【原文是“渐渐的把自己“自动研究”、“自动思想”的能力消灭了”，此处过于绝对化】2、C．读书并不能让我们借助别人的思想和知识，构建起自己的思想和知识体系。
【原文意思是若“以读书为唯一的思索的时间”，则会成为“一个没有条理的藏书楼”。
叔本华教我们活学活用，知行合一，学思交替，并不是彻底否定读书对构建自身思想体系的启迪价值】3、B在作者着来，叔本华关于读书的观点是“书本中的几句死话”，这表明作者经过认真思考后并不认可叔本华的观点。
【“并不认可叔本华的观点”错误，无中生有】文言文翻译辛次膺，莱州人。
俊慧【相貌英俊，头脑聪慧】力学【勤力治学】，日诵千言【每天诵读数千字的文章】。
甫冠【刚满二十岁】，登政和二年进士第。
值【正值】山东乱【战乱，动乱。
《桃花源记》：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
”】，举室【举家】南渡【度过黄河向南方逃亡】。
属闽寇【强盗，盗匪，这是站在官方角度对起义农民的蔑称】范汝为【南宋初福建农民起义领袖】陷【攻陷】建州，宰相吕颐浩以【任用】次膺宰【主政】浦城，遏【遏制，抵挡】贼冲【本字是“衝”，侵袭，侵犯】。
比至，寇党【起义军同党】熊志宁已焚其邑。
于是披【揭开，拨开，分开】荆棘，坐瓦砾中，安辑【安抚】吏民，料【统计】丁壮【的数量】，治【修理】器械，厄【同“扼”，扼守】险阻【关隘、险要的路口】，号令不烦【不厌其烦地发号施令，指挥作战】，邑民便【本义是“有利于”，这里翻译成“配合”】之。
数月，韩世忠【军事才华和岳飞不相上下的两宋名臣】破【打败】贼，复建州，除审计司。
余党范黑龙破【攻陷】邻邑，闽帅张守檄【古代官府用来晓谕、声讨、征召等的公文，这里作动词，发檄文】次膺，俟【等到】贼平【被平定】而后行。
乃募乡兵习强弩，贼至，与之夹水而阵【隔水列阵，夹，本义是“辅佐，辅助”，这里是临、依仗】，矢齐发【万箭齐发】，贼奔溃，生致【生擒】首领五人，余悉宥【宽容，饶恕，这里指释放】之。
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高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作2016年深圳市高三年级第一次调研考试数学（理科） 2016.2.25一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．已知集合{})3)(1(|+-==x x y x A ，{}1log |2≤=x x B ，则=B A （ ）A ．{}13|≤≤-x xB ．{}10|≤<x xC ．{}23|≤≤-x xD ．{}2|≤x x 2．设i 为虚数单位，复数z 满足i i z 43+=⋅，则z 在复平面内对应的点在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3．已知平面向量a 、b 满足2=a ，1=b ，a 与b 的夹角为︒120，且()()b a b a -⊥+2λ，则实数λ的值为（ ）A ．7-B ．3-C ．2D ．34．若y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≤--≤-+0033022x y x y x ，则y x z -=的最小值为（ ）A ．3-B ．1C ．2-D ．25．公差为1的等差数列{}n a 中，631,,a a a 成等比数列，则{}n a 的前10项和为（ ）A ．65B ．80C ．85D ．170 6．若函数)2)(2sin(2)(πϕϕ<+=x x f 的图像过点)1,6(π，则该函数图像的一条对称轴方程是（ ）A ．12π=x B ．125π=x C ．6π=x D ．3π=x 7．62)1)(2(xx x -+的展开式中常数项为（ ）A ．40-B ．25-C ．25D ．55 8．如图，网格纸上小正方形的边长为，粗线画出的是某几何体的三视图，则在该几何体中，最长的棱的长度是（ ）A ．24B ．52C ．6D ．349．4名同学参加3项不同的课外活动，若每名同学可自由选择参加其中 的一项，则每项活动至少有一名同学参加的概率为（ ） A ．94 B ．274 C ．649 D ．643 10．点S 、A 、B 、C 在半径为2的同一球面上，点S 到平面ABC 的距离为21，3===CA BC AB ，则点S 与ABC ∆中心的距离为（ ）A ．3B ．2C ．1D ．21 11．过点)2,0(b 的直线l 与双曲线)0,(1:2222>=-b a by a x C 的一条斜率为正值的渐进线平行，若双曲线C 的右支上的点到直线l 的距离恒大于b ，则双曲线C 的离心率为取值范围是（ ）A ．(]2,1B ．()+∞,2C ．()2,1D ．()2,1 12．函数x ax x x f +-=2ln )(有两个零点，则实数a 的取值范围是（ ） A ．()1,0 B ．()1,∞- C ．⎪⎭⎫⎝⎛+∞-21,e e D ．⎪⎭⎫⎝⎛+21,0e e二．填空题：本大题4小题，每小题5分，满分20分13．已知)(x f ，)(x g 分别是定义域为R 的奇函数和偶函数，且xx g x f 3)()(=+，则)1(f 的值为______ 14．公元263年左右，我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无 限增加时，多边形面积可无限逼近圆的面积，并创立了“割圆术”，利 用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值14.3，这 就是著名的“徽率”．如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程 序框图，则输出的值为_______（参考数据：2588.015sin =︒，1305.05.7sin =︒）15．过抛物线)0(22>=p px y 的焦点F ，且倾斜角为4π的直线与抛物线 交于B A ,两点，若弦AB 的垂直平分线经过点)2,0(，则p 等于_______16．数列{}n a 满足)2(,2,211212≥⎪⎩⎪⎨⎧≥<=---n na a na n a n n n n ，若{}n a 为等比数列，则1a 的取值范围是_______三．解答题：本大题共8小题，满分70分，解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤 17．（本小题满分12分）如图，在ABC ∆中，︒=∠60C ，D 是BC 上一点，31=AB ，20=BD ，21=AD（1）求B ∠cos 的值；（2）求BAC ∠sin 的值和边BC 的长18．（本小题满分12分）根据某水文观测点的历史统计数据，得到某河流水位X （单位：米）的频率分布直方图如下：将河流水位在以上6段的频率作为相应段的概率，并假设每年河流水位互不影响 （1）求未来三年，至多有1年河流水位)31,27[∈X 的概率（结果用分数表示）；（2）该河流对沿河A 企业影响如下：当)27,23[∈X 时，不会造成影响；当)31,27[∈X 时，损失10000元；当)35,31[∈X 时，损失60000元，为减少损失，现有种应对方案： 方案一：防御35米的最高水位，需要工程费用3800元； 方案二：防御不超过31米的水位，需要工程费用2000元； 方案三：不采取措施；试比较哪种方案较好，并请说理由19．（本小题满分12分）如图，四棱锥ABCD P -中，底面ABCD 是边长为2的菱形，︒=∠60ABC ，PB PA ⊥，2=PC （1）求证：平面⊥PAB 平面ABCD ；（2）若PB PA =，求二面角D PC A --的余弦值20．（本小题满分12分）已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x E 的离心率为22，直线03=++y x 与椭圆E 仅有一个公共点（1）求椭圆E 的方程；（2）直线l 被圆3:22=+y x O 截得的弦长为3，且与椭圆E 交于B A ,两点，求ABO ∆面积的最大值21．（本小题满分12分）已知函数xe x xf )1()(+=和函数2)1)(()(--=x a e x g x（e 为自然对数的底数） （1）求函数)(x f 的单调区间；（2）判断函数)(x g 的极值点的个数，并说明理由； （3）若函数)(x g 存在极值为22a ，求a 的值请考生在第22、23、24题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分，作答时写清题号 22．（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲如图，在直角ABC ∆中，BC AB ⊥，D 为BC 边上异于C B ,的一点，以AB 为直径作圆O ，并分别交AD AC ,于点F E ,（1）证明：D F E C ,,,四点共圆；（2）若D 为BC 的中点，且3=AF ，1=FD ，求AE 的长23．（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程选讲在平面直角坐标系xOy 中，已知直线l 的参数方程为⎩⎨⎧==ααsin cos t y t x （t 为参数，πα<<0），以原点O 为极点，以x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C 的极坐标方程为θρcos 1-=p（0>p ） （1）写出直线l 的极坐标方程和曲线C 的直角坐标方程；（2）若直线l 与曲线C 相交于B A ,两点，求OBOA 11+的值 24．（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲 已知函数3)(-++=x a x x f （R a ∈） （1）当1=a 时，求不等式8)(+≥x x f 的解集； （2）若函数)(x f 的最小值为5，求a 的值。
2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文指导：论中国式敬业魂-作文
2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文指导：论中国式敬业魂2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文指导：论中国式敬业魂在这个充满着期望与现实的大信息时代，大数据分析这一科学手段其严谨性难以驳斥。
但是我以为，不能主观的从数据分析的结论中让“中国人”成为不敬业的主语。
中国人是敬业的。
这种敬业，是各国精英或“大国工匠”般人物辛勤的缩影，不妨谓这精神气为“敬业魂”。
（论点提出得鲜明，并且一反一正的提出方式也强化了观点。
）且令我引英雄之典。
（这句有味道。
）焦裕禄生死献兰考，钱学森致力发愿原子弹，两弹元勋率团员破重重困难，袁隆平沉潜造杂交水稻之传奇，朱棣文夜以继日钻研物理之深邃，兰可贞毅然开辟气象研究之先河，马云、蔡崇文于IT行业中打下场场漂亮战……凡此种种令人扪参兴叹（扪参兴叹不是个成语，考生应该是想化用“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”二句，但是采用的简化方式有问题）的人物，他们对事业的热爱，对事业的敬重都是我们的敬业魂。
（例子丰富，语言也很简洁）如此看来，何以见得中国人不敬业了呢？（反问有味道，也使行文脉络更清晰。
）再将镜头回归平凡生活。
国庆阅兵中那些训练有素的士兵的艰苦日常，爆竹鞭炮喜庆中那些仍在各公交公司，地铁口坚守着的人，他们将内心中柔软真挚的思乡情与敬业魂融合得如此契合……（存在病句，后句中的“他们”不能指代前句中的“艰苦日常”，此类错误在后文仍有出现。
）生活处处细节与人情味中的敬业形象怎能不是“中国人”敬业的体现呢？“中国人的视角里，西方人敢于追求自由，可以为了内心的诉求而漂泊，而西方人的视角里，中国人勤奋好学，敢于牺牲周末并努力至世界各个国家做生意”这是杂志中一位意大利男孩的自白。
从外籍男孩的视角里同样可以感知中国人敬业的精神，勤勉的品质，这样的品质是追溯到古时囊荧（错别字）映雪，凿壁偷关（错别字），百里赴京科高路,至今日之高考备战科研坚持艺术创作……（以上是从不同方面论证中国人的敬业。
2016年深一模语文学科参考答案
9.借景（物）抒情，或以景结情。答隐喻、象征、间接抒情亦可。 （2分）
观点：认为第二种观点比较贴切。（1分） 分析：这首诗表达对顶天立地、狂放不羁的这类人物的钦敬之情， 同时在诗中借用陶渊明和庄子的典故进一步表达对这种狂放不羁、 不为世俗所拘束、具有独立人格精神的向往之情。基于此，在短 暂的人生中，能够自得其乐、如庭中花一样自在而烂漫开放，也 是值得回味的人生。（3分）
第二问：可围绕下列关键词答作答。①执着② 专注③创新④坚守⑤不迷信权威⑥坚毅（不惧 压力与挫折）⑦将生命体验融入到绘画事业之 中（心中有爱）。 （答出一点且有简要分析得2分，答出两点且 有简要分析得4分，答出三点且有 简要分析得5分。）
13.A 应接不暇：暇：空闲。风景好看；东西好 而多，看不过来；或人、事物太多， 来不及接待、应付。
12．（1）B，3分；D，2分；E，1分。 A项，将原文的“可能已经不再
是”“消失了一些”转换为“已没有 了”“失去了”，或然变为必然，部分变 全部。且“年近半百，饱经风霜”为无中 生有。
C项，强加因果。卡蜜儿“罹患绝症” 的原因并非“在烈日阳光下站很久，变换 多种姿势”。
E项，早期的画作并非“深藏 着他对逝去的光、逝去的岁月、逝去的卡 蜜儿刻骨铭心的记忆”。
3.C 无中生有。作者的观点是“体系的粉碎不 可能来自内部，而只能来自另一 个体系”，而不是“另一个没有建立体系 的理论”
4．B “明年春正月”不能断开，排除 A、C项， “奋戈撞击之右臂中毒矢流血盈掬”应在 主语“右臂”前以及宾语“毒矢”后断开， 排除D项。
深圳市2016届高三年级第一次调研考试(文数)
深圳市2016届高三年级第一次调研考试(文数)绝密★启用前深圳市2016届高三年级第一次调研考试数学（文科）本试卷共8页，24小题，满分150分．考试用时120分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，并将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上．3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答．（4）研究人员随机调查统计了某地1000名“上班族” 每天在工作之余使用手机上网的时间，并将其绘制为如图所示的频率分布直方图．若同一组数据用该区间的中点值作代表，则可估计该地“上班族”每天在工作之余使用手机上网的平均时间是（A ）1.78小时（B ）2.24小时（C ）3.56小时（D ）4.32小时（5）已知函数2()cos sin f x x x=-，下列说法错误．．的是 （A ）f (x)的最小正周期为π （B ）2x π=是f (x)的一条对称轴（C ）f (x) 在(4π-,4π)上单调递增 （D ）| f (x)|的值域是[0，1]（6）直线y=k(x+1)（k ∈R ）与不等式组2202200x y x y x +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩，表示的平面区域有公共点，则k 的取值范围是（A ）[-2,2] （B ）(-∞, -2] [2,+ ∞)（C）[-12,12] （D）(-∞,-12][12, +∞)（7）如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则在该几何体中，最长的棱的长度是（A）42（B）25（C）6 （D）43（8）函数f(x)=xcosx在[-π,π]的大致图象为(A)(B)(C)(D)（9）已知22ππα-<<，且sin cos 2αα+=，则a 的值为（A ）-12π （B ）12π （C ）-512π（D ）512π（10）已知A ，B ，C 是球面上三点，且AB=6，BC=8，AC=10，球心O 到平面ABC 的距离等于该球半径的12，则此球的表面积为（A ）1003π （B ）2003π （C ）4003π （D ）4009π（11）过抛物线y 2=2px(p>0)的焦点F ，且倾斜角为4π的直线与抛物线交于A,B 两 点，若弦AB 的垂直平分线经过点(0,2)，则p 等于（A ）25 （B ）23（C ）45 （D ）43（12）已知a >0，若函数2324ln ,0,()34,0,a x x x f x x a x x ⎧⋅->⎪=⎨--≤⎪⎩且g(x)=f(x)+2a 至少．．有三个 零点，则a 的取值范围是（A ）(12,1] （B ）(1,2] （C ）(1, +∞) （D ）[1, +∞)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分．第（13）题～第（21）题为必考题，每个试题考生都必须作答。
2016-2017学年第一学期宝安区高三调研考语文样卷
2016-2017学年第一学期宝安区高三调研测试卷语文样卷2016.7命题人：刘日光（本次宝一模命题组成员）本试卷共7页，20小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔把考生号中相应的信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上：3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再做答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题一、古代诗文阅读（本大题7小题，43分）1．根据原文补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
______，______。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）______，______。
余虽好修姱以靰羁兮，謇朝谇而夕替。
（屈原《离骚》）（3）且举世誉之而不加劝，______，定乎内外之分，______，斯已矣。
（庄子《逍遥游》）（4）《荀子劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能_______，_________是用心专一的缘故。
（5）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”，但是由于行事草率，最终却________________。
2. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（11分）金陵望汉江 李白汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文9篇：“万马奔腾”与“一骑绝尘”-作文
2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文9篇：“万马奔腾”与“一骑绝尘”2016年深圳市高三“一模”考场优秀作文9篇：“万马奔腾”与“一骑绝尘”“万马奔腾”与“一骑绝尘”辽阔的草原上，有时万马奔腾，有时一骑绝尘。
这两种景象各有特点与魅力。
前者场面壮阔恢弘，让人心生澎湃；后者潇洒自在，让人不禁嘴角轻扬，心生快意。
不同的景象吸引不同的人，正如不同的人选择不同的人生路。
于我，我更钟意“一骑绝尘”，虽没有“万马奔腾”的豪壮气势，但胜在胸中志向明确的坚定，以及独面困难的勇毅。
也让我一骑绝尘吧！勇敢坚定地向着远方策马腾跃，把影子留在身后。
（作者巧妙地将“万马奔腾”与“一骑绝尘”转化成不同的人生路，开门见山地提出自己的观点，直截了当，统摄全文。
）不是说朋友的陪伴不够温暖，但有些路只能我们自己走；不是说父母的庇护不够温存，只是有些困难只能我们自己解决。
（连用两个“不是……但……”的对称句式，回答为什么我更钟意“一骑绝尘”，很有说服力。
）人是社会中的人，离不开人情的维系。
但人世迢迢，万水千山，我们总会遇到一个拐角，开始一人行走。
因此，我们没有理由纵容自己依赖别人的帮助，我们要学会“独步”的能力，勇敢地挣脱亲人好友的手，在人生道路的拐角淡定而坚定地走，不回头。
不回头不意味着冷漠不信任，而是决绝，决绝地创造条件让自己成长，决绝地给别人一个契机——认识到自己的独立以及渴望飞翔的翅膀。
“一骑绝尘”往往给人孤寂甚至不合群的印象，但这种变相的独处只是为了让我们更好的认识自己，缩短与灵心的距离。
（进一步将“一骑绝尘”转化为独处，承上启下。
）简媜曾说：“在花事茶蘼的人生市街上，走入幽静无人的小径才能体会独处的独特魅力。
”“杏花枝头春意闹”固然令人心向往之，但我更喜欢“青萝拂行衣”的喷涌而发的感叹。
”（引用论证，简媜的这句话很自然地将文意引向独处的魅力与作用，“杏花枝头春意闹”与“青萝拂行衣”两个诗句也很恰当地表达出热闹与幽静两种截然相反的意境。
2016年深圳市高三一模优秀作文
• 转换时注意二者所象征的不同，有对立对比的意味，但不要仅仅就数量多少方向进行联想。只要是风格、
时代、社会生活、艺术、人生阶段、不同人生、不同个性追求等对比鲜明且有某种对立倾向的人与事都 可以拿来比喻说理。但所联想的两个事物要在统一范畴以内，即是扣住原材料“浩瀚的苍穹里”“景
象”、“辽阔的草原上”“场面”，也就是要在有相似的基础上事物进行联想和比较。
• 题目由“勤劳”开头，由“敬业”的中心词语终结。很明显，“中国人”指的是勤劳的中国人，写作需要围绕“勤 劳”的中国人是否“敬业”展开讨论，完成驱动型写作任务。
• 本文的立意方向有三种：“勤劳”的中国人“最不敬业”；“勤劳”的中国人并非“最不敬业”；“勤劳”的中国 人是否“最不敬业”不能妄下结论。
• 写议论文为佳，也可写成说理性或者表现型散文，还可以写小说。
• （二）文明、时代与国家、社会形态。（1）中国的秦汉唐宋明清，各时代有各时代的风采。注意选择对比去诠释。比如： 宋的节制自律和唐的自由奔放，明末的开放与清的海禁……不要一褒一贬，而是各有千秋。（2）国家比。如中国和印度文 明古国的对比，中国和日本在传统文化传承方面对比。……
• （三）自然风景、植物地貌、人文风景、文化遗产。美国大峡谷和中国恩施大峡谷的对比。高原和平原、南方的雪与北方 的雪、古希腊神庙和中国万里长城。
• （七）人生、个性与追求。归隐与出仕、大隐于市与大隐于山、放浪形骸之外与晤言一室之内、动与静、静与躁、居庙堂 之高与处江湖之远。得意与失意，如苏轼、李白的得意与失意。
• （八）小说。小说风格、小说人物之间比较人物自身性格的矛盾，命运阶段性所展示出来的变化。古代与现代、繁复与简 略、温柔与刚强，《水浒传》林冲的忍与狠，鲁智深与李逵，《红楼梦》里同为丫鬟的袭人与晴雯同为主角的宝钗与黛玉、 黛玉与妙玉、宝钗与宝琴等。
广东省深圳市高三第一次调研测试语文试题(Word版,含答案)
广东省深圳市高三年级第一次调研考试语文试题本试卷共10页，包括六个部分24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、（本大题4小题，每小题3分，共12分。
）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．坎坷／窠臼嗔怪／缜密供稿／供应B．怠慢／逮捕誊写／家眷扁舟／扁平C．侥幸／矫健脸颊／要挟驻扎／扎实D．骁勇／肖像针砭／贬谪果脯／胸脯2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是公安部第123号令规定“闯黄灯”也要被罚款扣分。
此新规一出台便引起轩然大波。
这条新规实施前没有广泛征求意见，涉及的问题在闭门造车中被掩盖，争议和置疑都被推到了实施之后，使得此法规陷入进退维谷的境地。
“黄灯”对我们的改革也有着深刻的隐喻，我们生活中处处都有规则，如何划定合法与非法的界限，这一次的争论是很生动的一课。
A．轩然大波B．闭门造车C．置疑D．进退维谷3．下列句子中，没有语病的一项是A．2012年12月13日，中国海监B-3837飞机首次飞临钓鱼岛上空，与正在巡航的中国海监船编队会合，破天荒第一次对中国钓鱼岛进行海空立体巡航。
B．中国作家终于获得诺贝尔文学奖评审委员会的青睐，作为中国当代作家杰出代表的莫言获得2012年诺贝尔文学奖，这实在可喜可贺。
C．最新修订的《居民身份证法》规定，2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用。
目前，仍有少数人没有办理二代身份证，他们主要是老人、外出务工者和偏远地区的群众。
D．新修改的《老年人权益保障法》要求成年子女要经常看望年迈的父母，否则，将可能被父母起诉。
据称，修订该法律的原因是被子女抛弃或忽视的年迈父母比比皆是所致。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。
②前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱，或者遁入空门。
③一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。
然而，谁若怀着形而上的孤独，人间的爱在他的眼中就有了一种形而上的深度。
2016届广东深圳市高三下学期第一次调研语文试卷(带解析)
绝密★启用前2016届广东深圳市高三下学期第一次调研语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点是，对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。
他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，如果你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；__________________。
因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。
无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。
A ．因为他有完整的逻辑体系，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他。
B ．自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法全面批评他。
C ．而如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他。
D ．而如果你进入他的逻辑，那么，你无法批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解。
2、下列各句中，没有语病的一句是试卷第2页，共13页A ．房地产市场成为人们关注的焦点，在一次会议上，有不少专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开讨论，或对以往的房地产情况进行总结，或对未来的房地产进行展望。
B ．经过3个月的公示，国际天文学联合会最近正式批准了我国嫦娥三号着陆区四项月球地理实体命名，分别是广寒宫、紫微、天市和太微，可以在官方的天体地图中使用。
C ．科学技术给人类带来诗意的同时，也可能带来个性的泯灭以及生活的刻板化和碎片化。