人教版七年级下册生物知识点

生物学七年级下册知识点第一章:人的由来1. 19世纪著名的进化论建立者是( 达尔文).2. 现代类人猿和人类的共同祖先是(森林古猿);现代类人猿中与人类亲缘关系最近的是(黑猩猩)3. 类人猿在形态结构上和人有根本区别的三个方面是(运动方式不同),(制造工具的能力不同),(脑发育的程度不同)。

4、人与其他动物最关键的区别( 使用和制造工具).5. 男性的主要生殖器官是(睾丸),作用是(产生精子,分泌雄性激素)。

女性的主要生殖器官是(卵巢),作用是(产生卵细胞,分泌雌性激素)。

6. 胚胎和胎儿的发育场所是(子宫);受精的场所(输卵管);人体内最大的细胞是(卵细胞);新生命诞生的起点是(受精卵);(胚泡)植入子宫内膜,好比一粒种子落在土壤上,这是怀孕;胎儿和母体交换物质的器官是(胎盘);胎儿在母体内发育的时间是(280)天。

7、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(青春期),进入青春期的时间男孩比女孩(晚两年),青春期的显著特点是(性发育和性成熟)。

8.青春期的有了哪些心理变化?答:①有了强烈的独立意识;②遇到挫折又有依赖性,渴望得到老师和家长的关怀;③内心世界逐渐复杂,有的事情不想与家长交流;④进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动。

9.在青春期时我们应该怎样做?答:这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。

因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学之间互相帮助,跟师长密切交流,健康度过这人生的金色年华。

10.我国人口的增长趋势(增长率明显加快)。

11.计划生育是我国的一项基本国策,它的具体要求是(晚婚)(晚育)(少生)(优生)。

12.计划生育的内容是(控制人口的数量和提高人口的素质)。

13、(晚婚)、(晚育)既有利于控制人口过快增长,又有利于青年的健康、工作和学习。

(少生)是控制人口过快增长的关键,(优生)有利于提高我国人口素质。

第二章:人体的营养1、食物中含有(糖类)、(脂肪)、(蛋白质)、(水)、(无机盐)、(维生素)等六类营养物质。

2、营养物质中能够为人体提供能量的是(糖类)、(脂肪)、(蛋白质)。

其中(糖类)是主要的供能物质;相同质量的三种物质(脂肪)含有的能量最多;其中(蛋白质)是构成人体细胞的基本物质;作为备用的能源物质的是(脂肪);人的生长发育及受损细胞的修复和更新离不开(蛋白质)。

3、病人几天吃不下食物,身体明显消瘦了,这是因为(贮存在体内的脂肪等营养物质消耗的多而补充的少)。

4、营养物质中(水和无机盐)是构成细胞的原料,但不为人体提供能量。

儿童缺钙易得(佝偻病)病,中老年人缺钙得(骨质疏松症)病。

人体缺少含磷的无机盐易得(厌食症)。

缺铁易得(缺铁性贫血)。

缺碘易得(地方性甲状腺肿)。

缺锌会使人(生长发育不良,味觉发生障碍)。

5、营养物质中既不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量的是(维生素)。

缺乏维生素A使人得(夜盲症);缺乏维生素B使人体得(脚气病);缺乏维生素C使人体得(坏血病);缺乏维生素D使人体得(佝偻病)、(骨质疏松症)。

6、儿童经常晒太阳可以预防(佝偻病)病,原因是(小孩日光照射能促进体内的胆固醇转化成维生素D )。

7、既能预防佝偻病又能预防夜盲症的最佳食物是(动物肝脏)。

8、六类营养物质中,(淀粉)、(脂肪)、(蛋白质)必须经过消化才能被吸收;9、馒头在口腔中越咀嚼越甜,是因为(馒头)在(唾液淀粉酶)的作用下变成了(麦芽糖),所以淀粉消化的起始端是(口腔);蛋白质消化的起始端是(胃);脂肪消化的起始端是(小肠)。

10、消化淀粉的消化液有(唾液)、(肠液)、(胰液);消化蛋白质的消化液有(胃液)、(肠液)、(胰液);参与脂肪消化的消化液有(胆汁)、(肠液)(胰液)。

11、可消化淀粉、脂肪、蛋白质三种物质的消化液是(肠液)、(胰液)。

12、人体消化和吸收的主要场所是(小肠)。

在小肠里有(胆汁)、(肠液)(胰液)三种消化液。

13、消化系统是由(消化道)和(消化腺)组成的,消化道是由(口腔)、(咽)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门);消化腺是由(唾液腺)、(胃腺)、(肝脏)、(肠腺)、(胰腺)。

14、不含消化酶的消化液是(胆汁),它是由人体最大的消化腺(肝脏)分泌的,它对(脂肪)具有乳化作用。

15、小肠与功能相适应的结构特点:答:①小肠长约5---6米;②小肠内表面有环形皱襞;③皱襞上有许多小肠绒毛;④小肠绒毛里有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

16、人体吸收营养的主要场所是(小肠)。

喝酒的人直接伤害的消化器官(胃)会影响哪种食物成分的消化?(蛋白质)。

17、下列器官不与食物接触的是(D)A、胃B、小肠C、食道D肝脏18、什么样的饮食才算营养合理的饮食?答:①一日三餐,按时进餐;②不偏食、不挑食;③不暴饮暴食;④每天均衡的吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物。

19每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占(30%)、(40%)、(30%)20、为家长设计一份午餐食谱(米饭、豆角炒肉、西红柿炒鸡蛋、炒青菜、紫菜虾仁汤)第三章:人体的呼吸1.人的呼吸系统是由(呼吸道)和(肺)组成的。

2呼吸道包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)和(支气管)3.呼吸系统的起始器官是(鼻). 呼吸系统的主要器官是(肺)。

4.鼻腔中的毛细血管很丰富作用是(温暖气体)。

5.呼吸道都有骨或软骨作支架,其重要生理意义是(保证气体顺畅通过)。

6.既是食物的通道也是呼吸通道的结构(咽)。

7.受凉感冒时,引起的呼吸不畅的原因是(鼻黏膜充血肿胀,堵塞鼻腔)8.呼吸道的作用是(①呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构;②使到达肺部的气体温暖、清洁、湿润)9.呼吸道对空气的处理是(有限的),因此,我们要(保持环境中空气的清新、清洁)。

10.会厌软骨的作用是(吞咽时,会厌软骨像盖子盖住喉口,以免食物进入气管)。

11.与外界进行气体交换的主要器官是(肺)12.痰是由(气管)和(支气管)内表面的黏膜所分泌的黏液粘着的灰尘和细菌组成的。

13.肺的功能单位是(肺泡)14.肺位于(胸腔),一分钟大约呼吸(16)次。

15.探究呼吸运动中胸阔容积是否发生变化,通过测量(胸围差)来进行,测多次要求(平均值);肺活量应找(最大值)。

16.人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是(肋间肌)和(膈肌)17.胸廓横向的扩张和收缩,是(肋间肌)收缩和舒张的结果;纵向的变化是(膈肌)作用的结果。

18.在吸气时膈肌(收缩),隔顶部(下降),使胸廓的上下径(变大)。

在呼气时,膈肌(舒张),膈顶部(上升),胸廓的上下径(变小)。

19当肺内气体压力低于外界压力时空气会被(吸入);当肺内气体压力大于外界压力空气会被(排出)。

20、吸气:呼吸肌收缩---胸阔扩大---肺扩张---肺内气压下降----气体吸入;呼气:呼吸肌舒张---胸阔缩小---肺收缩---肺内气压上升----气体呼出。

21、通过组织里的气体交换,血液成分的变化是(氧气减少,二氧化碳增多)22.呼出比吸入的气体中,氧气(减少),二氧化碳(增多)。

23.胸围差指的是(尽力吸气终了时与尽力呼气终了时的胸围之差)。

测量多次应求(平均值),肺活量测量多次应找(最大值)。

24.(控制污染物的排放)是防治大气污染,改善空气质量的根本措施。

25.(植树造林)是防治大气污染的有效措施。

26.空气污染指数是(0—50),空气质量是优,(51—100)是良,(101—200)是轻度污染,(201—300)是中度污染,(300以上)是重度污染。

27.长期在水泥厂、煤矿工作的工人,应重点防治的呼吸道疾病是(尘肺)。

28、(1):图中(1)是(气管),(2)是(支气管),(3)是(肺),(4)是(胸腔),(5)是(膈肌)。

(2)左图表示(呼气)状态,膈肌(舒张),胸腔容积(缩小),肺内气压(变大);右图表示(吸气)状态,膈肌(收缩)状态,胸腔容积(扩大),肺内气压(下降)(3)两个图合起来表示肺与(外界)进行气体交换的过程。

(4)此图形象的模拟了胸腔上下径的变化,不足之处是(胸腔前后径和左右径的变化没有体现出来)第四章:人体内的物质的运输1.血液是由(血浆)和(血细胞)组成的。

2.在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是(白细胞和血小板)。

3.血液加入抗凝剂后,出现(分层)现象,上层淡黄色的半透明的液体是(血浆),作用是(运载血细胞,运输营养物质和废物)。

4.血细胞包括(红细胞)、(白细胞)、(血小板)。

5、(红细胞)没有细胞核,富含(血红蛋白)。

血红蛋白是一种含(铁)的(蛋白质),呈(红)色。

6.血红蛋白的特性(在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离)。

这一特性,使红细胞具有(运输氧)的功能。

若红细胞数量少了或血红蛋白含量低了,人患有(贫血),应该多吃含(铁)和(蛋白质)丰富的食物。

7白细胞作用(防御和保护的作用),若白细胞含量过高,人患有(炎症)。

8.血小板的作用是(止血和加速凝血)。

血小板过少,人(一有伤口便会流血不止);血小板过多,人会(形成血栓)。

9.血细胞中数量最多的是(红细胞),数量最少的是(白细胞),个体最大的是(白细胞),个体最小的是(血小板),只有(白细胞)具有细胞核。

10、三种血细胞能穿过毛细血管壁,吞噬细菌的是(白细胞)。

11、人从平原到高海拔地区,(红细胞)数量增多。

12、三种不同的血管是(动脉)、(静脉)、(毛细血管)。

13.动脉是将血液从(心脏)输送到(身体各部分)去的血管,血流方向(离心);(毛细血管)是连通最小的静脉之间的血管;静脉是将(血液)从(身体各部分)送回(心脏)的血管,血流方向(向心)。

14、三种血管中壁最厚的是(动脉),最薄的是(毛细血管);血流速度最快的是(动脉),最慢的是(毛细血管)。

15、毛细血管壁只由(一层)扁平的上皮细胞构成。

只允许红细胞单行通过的是(毛细血管)。

16、毛细血管的作用(便于血液与组织细胞充分地进行物质交换)。

17、四肢静脉里有(静脉瓣),作用是(防止血液倒流),静脉瓣的开放方向(与血流方向一致)。

18、输液或抽血针扎入的是(静脉)。

19、动脉出血血色(鲜红),在(近心端)止血;静脉出血血色(暗红),在(远心端)止血。

20、左图是心脏结构的简图,其中A是(右心房)、B是(右心室)C是(左心房)、D是(左心室)。

其中(右心房)和(右心室)相通,(左心房)和(左心室)相通。

21、和左心房相连的血管是(肺静脉),和左心室相连的血管是(主动脉),和右心房相连的血管是(上腔静脉)、(下腔静脉),和右心室相连的血管是(肺动脉)。

22、心脏壁的厚薄不同,最厚的是(左心室),其次是(右心室),最薄的是(心房)23、心脏四腔中流动脉血的是(左心房)和(左心室),流静脉血的是(右心房)和(右心室);和心脏相连的血管流动脉血的是(主动脉)和(肺静脉),和心脏相连的血管流静脉血的(肺动脉)、(上腔静脉)和(下腔静脉)。

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人教版七年级下册生物每课知识点总结

人教版七年级下册生物每课知识点总结

人教版七年级下册生物每课知识点总结发育:受精卵胚胎胎儿婴儿(1)青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节。

性发育男性受雄性激素的调节,女性受雌性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。

(2)男孩第二性征:长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。

女孩第二性征:乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。

3、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。

遗精是指男子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。

月经是指女子进去青春期后,每月一次的子宫出血现象。

4、进入青春期后,随着身体的发育性意识开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。

第二章第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。

(膳食纤维为第七营养)(1)三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,重要的备用能源物质,贮存在体内。

蛋白质:构成人体细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。

维生素A:。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振维生素C:缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症a病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

b病人几天吃不下东西,身体明显消瘦,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

3、小肠的结构特点:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

七年级下册人教版生物知识点总结

七年级下册人教版生物知识点总结

七年级下册人教版生物知识点总结全文共3篇示例,供读者参考七年级下册人教版生物知识点总结1第一节生物圈1.生物圈的范围以海平面为标准,生物圈向上可达10千米,向下可深入10千米的深处。

包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

大气圈的底部,主要生物有大部分鸟类、可飞翔的昆虫、细菌等;水圈的大部:距离海平面米的水层,主要生物有鱼类,水中的一些哺乳动物等;岩石圈的表面:一切陆生生物的“立足点”,主要生物有大部分陆地不如动物,爬行动物等。

2.生物圈为生物的生存提供了基本条件营养物质、阳光、空气、水,适宜的温度、一定的生存空间。

第二节环境对生物的影响1.影响生物生活的环境因素可以分为两个大类:非生物因素和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)。

非生物因素对生物的影响:光、温度、空气、水等。

生物因素对生物的影响:最常见的有捕食关系,还有竞争关系、合作关系。

捕食关系:如狮子捕食斑马、羚羊等;竞争关系:如同一块田中的庄稼与杂草争夺阳光和养料;合作关系:如蚂蚁、蜜蜂家族成员分工合作;2.对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他因素都相同的实验,叫对照实验。

为确保实验结果,一般都设计对照试验。

光对鼠妇生活影响的实验:鼠妇喜欢温暖、阴暗、潮湿的环境。

探究的过程:1.提出问题;2.作出假设;3.制定计划;4.实施计划;5.得出结论;6.表达和交流。

第三节生物对环境的适应和影响生物和环境之间的相互关系生物依赖环境:鱼必须生活在水中,苔藓必须在阴凉处生存。

生物适应环境:仙人掌叶子退化成针,骆驼刺的根系非常庞大。

生物影响环境:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物可以防风固沙、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。

生物和环境不断的相互影响,生物又在不断的适应环境,却又依赖一定的环境。

第四节生态系统1.生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新七年级下册生物知识点种子萌发的条件自身:种子必须是完整贮存充足营养,胚必须是活的、度过休眠期。

外界:适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要水分,是因为种子在萌发以前必须首先吸足水分,使种皮变软,胚才容易突破种皮。

子叶或胚乳里贮藏的有机物,也必须在种子含水较多的情况下才能转化。

种子萌发需要空气,是因为种子在不停地进行着呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳。

种子萌发的初期,呼吸作用十分旺盛,各项生命活动都在加紧进行。

这时候,种子吸进大量的氧气,可促使子叶或胚乳里贮藏的有机物进行分解,分解产生的简单有机物(如糖等)容易溶解在水里,供给胚吸收和利用。

如果缺少空气,子叶或胚乳里的有机物就不能很好地分解,营养物质也就不能被胚很好地吸收和利用。

温度影响种子萌发的原因是多方面的。

在温度过低的情况下,种子的一切生命活动都大大降低,这主要表现在妨碍种子吸收水分,妨碍种子进行旺盛的呼吸,更重要的是妨碍种子里有机物的转化。

因此,种子即使得到充足的水分和空气,如果温度不适宜,还是不能萌发。

七年级下册的生物知识人体内物质的运输血液循环系统由:心脏(器官)、血管(器官)、血液(结缔组织)组成。

第一节流动的组织-------血液 1.血液的组成和功能血浆Hb 成分:水(约占90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞:红细胞RBC 白细胞 WBC 血小板 PLT血液的功能:运输、防御保护、调节体温2.三种血细胞比较3.血红蛋白:红细胞中含有的一种血红蛋白,因为血红蛋白中含铁,所以呈现出红色。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。

4.煤气中毒,即一氧化碳CO中毒,因为一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气与血红蛋白的结合能力,造成患者缺氧。

5.高原反应,简称“高反”,高原反应是人到达一定海拔高度后,身体为适应因海拔高度而造成的气压低、含氧量少、空气干燥等的变化,而产生的自然生理反应。

(完整版)人教版初一下册生物知识点总结大全

(完整版)人教版初一下册生物知识点总结大全

1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

2、人体内三大重要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。

3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5、维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病第二节消化和吸收流向:小动脉毛细血管小静脉第三节输送血液的泵---心脏循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。

血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉体循环的途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房肺循环和体循环在心脏处汇合。

区别动脉血和静脉血:动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。

静脉血:含氧较少,颜色暗红。

第四节输血与血型1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。

2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原则(P76表)。

一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗﹥400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。

3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。

健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。

房室瓣左心室右心房肺动脉肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉由心肌构成——(四)体循环和肺循环的关系左心室右心室左心房右心房主动脉各级动脉全身毛细血管组织细胞各级静脉上、下腔静脉肺动脉肺部毛细血管肺泡肺静脉上房下室向下通左右房室不相通 房连静脉室连动 静房室动不倒流第五章 人体内废物的排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程排遗:粪便排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能(P73图4-43):肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排出尿液)。

知识点梳理-2022-2023学年人教版生物七年级下册

知识点梳理-2022-2023学年人教版生物七年级下册

七年级下册第一章人的由来1、19世纪英国著名的进化论建立者达尔文提出人类与现代类人猿有着共同的祖先森林古猿。

现代类人猿有:大猩猩,黑猩猩,猩猩,长臂猿,营树栖生活。

与人类在三个方面有区别:运动方式、制造和使用工具、脑发育程度。

森林古猿由于环境改变,森林大量消失,下地生活的一支进化成人类300万年前的露西骨骼化石可证明此时的古人类可以进行直立行走,175万前的石器化石可以证明此时的古人类可以制作和使用工具。

2、(1)男性主要的性器官是睾丸,功能是产生精子,分泌雄性激素。

女性主要的性器官是【2】卵巢,功能是产生【3】卵细胞,分泌雌性激素。

(2)精子与卵细胞在[5]输卵管结合形成【4】受精卵(一个卵细胞只接受一个精子),在输卵管中,受精卵开始不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡经过输卵管缓慢移动到【6】子宫中,最终植入【1】子宫内膜,这是怀孕的开始。

胚泡继续在子宫内发育成胚胎,胚胎发育约8周左右(2个月)后才呈现人的形态即胎儿,胚胎发育约38周左右胎儿发育成熟。

成熟的胎儿和胎盘从母体【7】阴道排出,这个过程叫分娩。

受精的部位是【5】输卵管,胚胎发育的部位是【6】子宫(3)胎儿生活在[6]内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气;胎儿所产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出。

(4)“试管婴儿”是指利用人工的方法,在体外完成受精并形成早期胚胎,再植入母体子宫,完成胚胎发育。

人生殖过程中一些现象排序:受精、怀孕、分娩。

3、进入青春期后,形态方面的显著特点是身高突增。

另外,神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强,但脑容量增加不多。

性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经,月经形成与【2】卵巢和【1】子宫内膜的周期性变化有关。

女孩发育比男孩早两年。

青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期。

第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养第一节食物中的营养物质

2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养第一节食物中的营养物质

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

“第七类营养素”是指膳食纤维。

2.糖类、脂肪和蛋白质的作用:3.测定某种食物中的能量:(1)实验原理:可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。

(2)科学实验中要设置重复组,排除偶然因素的影响。

知识点2水、无机盐和维生素的作用4.水的作用:水是人体细胞的主要成分之一,一般占体重的60%~70%。

人体的各项生命活动,离开水都无法进行。

人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5.几种无机盐的缺乏症状和食物来源:6.维生素的作用:(1)维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。

人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。

(2)几种维生素的缺乏症状和食物来源:易错辨析(1)人体生命活动所需要的能量有70%来自糖类的分解,因此我们一日三餐的主食均应是富含糖类的食物,如馒头、米饭等。

(2)食物中含有多种人体必需的无机盐,不同的食物中无机盐的种类和含量不同。

无机盐不能为人体提供能量,但它参与构成人体组织,能维持人体各项生命活动的正常进行。

(3)植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。

知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.下列等量物质中,含糖类最多的是( D )A.芝麻、花生B.鲤鱼、黄豆C.猪油、面粉D.马铃薯、玉米面2.平时人体能量的供给以糖类为主。

若长时间游泳,因水温低、散热量大,又不停地划水,此时人体还需要动用储存能量的物质是( A )A.脂肪B.维生素C.无机盐D.蛋白质3.以下最有利于伤口愈合的食物是( B )A.苹果、香蕉B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干知识点2水、无机盐和维生素的作用4.小明患有夜盲症,一到夜晚就看不清东西,应多补充的食物是( C )A.鸡蛋B.酸奶C.猪肝D.带鱼5.某人出现浑身乏力、头晕等贫血症状,很可能是血液中缺乏( C )A.碘B.钙C.铁D.锌6.水是生命之源。

人教版七年级生物下册期中知识点复习汇总

人教版七年级下册生物期中过关清单一、人类的起源和进化1.进化论建立者提出:人类和现代类人猿的共同祖先是.2.现代类人猿包括:大猩猩、(与人类亲缘关系最近) 长臂猿和猩猩3.人类进化的原因:,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能、制造并、最后进化成人类。

4. 是人和动物的根本区别,人类祖先与猿分界的重要标志是。

二、人的生殖1、受精:精子与卵细胞结合形成的过程。

受精场所:2、胚胎的发育和营养:(1)和在输卵管结合形成,受精卵发育成。

胚泡移到子宫中,最终附在。

胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成。

胚胎经过周左右形成胎儿。

胎儿经过40周左右从母体的阴道排出,新生儿诞生,这一过程叫做。

(2)胎儿生活在子宫内半透明液体——中,通过、从母体中获得所需要的和。

废物从经母体排出。

三、青春期1、描述青春期的发育特点(1)青春期形态发育的显著特点是;(2)青春期发育的突出特征是。

(3)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;一、食物中的营养物质人体需要的六大营养物质及其作用:无机盐的作用:维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。

二、消化和吸收1、探究试验:馒头在口腔中的变化淀粉在口腔中的消化与、、都有关系。

牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进的变化。

2、牙齿的咀嚼。

舌头的搅拌、唾液的混合等条件都具备,但遇碘液依旧变蓝的原因:。

3、将试管放置在37°的水中加热的原因。

4、用检验淀粉的存在,因为淀粉遇碘液可以变,麦芽糖遇碘液。

消化系统的组成和消化腺2、消化腺(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化,将其转化为糖。

(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪(5)肝脏——分泌,不含,能脂肪。

是最大的消化腺。

是人体最主要的消化器官。

3、小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

人教版七年级下册生物知识点总结

人教版七年级下册生物知识点总结生物学与人类的生活,与工农业生产,与其他自然科学的开展,都有亲密的关系。

人教版七年级下册生物学问点总结有哪些你知道吗?一起来看看人教版七年级下册生物学问点总结,欢送查阅!七年级下册生物学问1.排泄(1)概念:人体将体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等废物排出体外的过程叫排泄。

(2)途径:①皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素等。

②呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水等。

③泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素等。

(3)区分于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

2.泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管:输送尿液膀胱:短暂贮存尿液尿道:排出尿液肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由101多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的根本单位。

肾单位的构造与功能:肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端聚集成出球小动脉。

肾小囊:肾小管的盲端膨大局部凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连。

肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通。

3.尿的形成(1)肾小球、肾小囊壁的过滤作用:肾小球和肾小囊壁过滤血液,除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿。

(2)肾小管的重汲取作用:对人体有用的物质,包括大局部水、全部葡萄糖和局部无机盐被重汲取进入包绕在肾小管外面的毛细血管中(进入血液循环),剩下的形成尿液。

(3)尿路和血路:血路:肾动脉→入球小动脉(动脉血)→肾小球毛细血管(动脉血)→出球小动脉(动脉血)→肾小管外毛细血管(动脉血静脉血)→肾静脉(静脉血)尿路:肾小囊(原尿)→肾小管(重汲取)→收集管→输尿管→膀胱→尿道4.尿的排出肾脏→输尿管→膀胱→尿道5.排尿的意义:(1)排出代谢废物。

(2)调整体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。

(3)调整体温。

人教版七年级生物下册全册重点知识点复习

人教版七年级生物下册全册重点知识点复习七年级生物下册重要知识点梳理必考第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.19世纪,进化论的建立者XXX提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。

4.人与猿分界的标准之一是直立行走。

5.类人猿与人类的根本区别在于:(1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。

)(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。

)(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。

)第二节人的生殖一、生殖系统1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

2.男性的主要生殖器官是,的功能是产生并分泌雄性激素;3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

二、生殖过程1、和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。

2、每个人的生命是从受精卵开始的。

3、胚胎经过8周左右形成胎儿。

胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的产出的过程称为分娩。

4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。

第三节青春期计划生育:1、为了控制生齿数目和进步生齿素质,我国曾经把计划生养列为一项基本国策。

2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。

三、计划生育的意义。

1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;2、少生是控制人口过快增长的关键。

3、优生有利于提高我国的人口素质。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质(糖类是主要的供能物质;蛋白质是组成细胞的基本物质;水是组成细胞的主要身分。

)2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。

人教版七年级下册生物复习提纲(总结)

七年级生物下册复习提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

二、人的生殖1、男性生殖系统:主要器官是睾丸,其功能是产生精子,分泌雄性激素。

附睾:贮存和输送精子;输精管:输送精子;前列腺和精囊腺:分泌黏液2、女性生殖系统:主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。

输卵管:输送卵细胞,受精的的场所,;子宫:胚胎发育的场所;阴道:精子进入和胎儿产出的通道3、生殖过程:通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

(胎盘-胎儿和母体进行物质交换的场所)三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化:(1)身高突增(显著特点);(2)神经系统以及心、肺功能明显增强;(3)性器官发育(突出特征)并出现第二性征(受雄性激素或雌性激素的调节)。

男孩出现遗精,女孩会来月经(与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。

)第二章人体的营养一、食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2、糖类、蛋白质、脂肪(供能物质)种类作用食物来源糖类人体最主要的供能物质食糖、谷类、根茎类脂肪人体内备用的能源物质肥肉、油类、蛋黄、豆类蛋白质建造和修复身体的重要原料肉、蛋、奶、豆3、水和无机盐是无机物。

水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。

4无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙无机盐佝偻病、骨质疏松症乳类、豆类、虾含铁无机盐缺铁性贫血猪肝、黑木耳、瘦肉含碘无机盐地方性甲状腺肿海带、紫菜、碘盐5、维生素是有机物。

(夜盲A 脚气B 坏血C佝偻D )维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源维生素A 夜盲症、干眼症 胡萝卜、玉米、猪肝 维生素B 1 神经炎、脚气病 米糠、麦麸 维生素C 坏血病、牙龈出血 蔬菜、水果、辣椒 维生素D佝偻病、骨质疏松症肝脏、晒太阳二、消化和吸收1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。

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