初三中考数学 学业水平考试试卷

初中学业水平考试试卷
数学
第Ⅰ卷(共24分)
一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.6的相反数是
A .6-
B .16
C .6
D .6± 2.下列运算正确的是 A .()235x x = B .()55x x -=- C .326x x x ⋅= D .235325x x x +=
3.据国土资源部数据显示,我国是全球“可燃冰”资源储量最多的国家之一,海、陆总储量约为39000000000吨油当量,将39000000000用科学记数法表示为
A .103.910⨯
B .93.910⨯
C .110.3910⨯
D .9
3910⨯
4.下列四个立体图形中,主视图、左视图、俯视图都相同的是
5.2,0,π,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是
A .
15 B .25 C.35 D .45
6.解分式方程22111
x x x -=--,可知方程的解为 A .1x = B .3x = C.12x = D .无解 7.观察下列等式:122=,224=,328=,4216=,5
232=,6264=,⋅⋅⋅,根据这个规律,则1234201722222++++⋅⋅⋅+的末尾数字是
A .0
B .2 C.4 D .6
8.已知点A 在函数11y x
=-(0x >)的图象上,点B 在直线21y kx k =++(k 为常数,且0k ≥)上,若A ,B 两点关于原点对称,则称点A ,B 为函数1y ,2y 图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象
上的“友好点”对数的情况为
A .有1对或2对
B .只有1对 C.只有2对 D .有2对或3对
第Ⅱ卷(共96分)
二、填空题(每题4分,满分32分,将答案填在答题纸上)
9.函数17y x =-中自变量x 的取值范围是 . 10.因式分解:269x x -+= .
11.在环保整治行动中,某市环保局对辖区内的单位进行了抽样调查,他们的综合得分如下:
95,85,83,95,92,90,96,则这组数据的中位数是 ,众数是 .
12.如右图,点P 是∠NOM 的边OM 上一点,D P ⊥ON 于点D ,D 30∠OP =o
,Q//P ON ,则Q ∠MP 的度数是 .
13.不等式组(
)()303129x x x -≥⎧⎪⎨->+⎪⎩的解集是 . 14.在C ∆AB 中C 2B =,23AB =,C b A =,且关于x 的方程240x x b -+=有两个相等的实数根,
则C A 边上的中线长为 .
15.我国魏晋时期的数学家刘徽创立了“割圆术”,认为圆内接正多边形边数无限增加时,周长就越接近圆周长,由此求得了圆周率π的近似值.设半径为r 的圆内接正n 边形的周长为L ,圆的直径为d .如右图所示,当6n =时,L 632r d r π≈
==,那么当12n =时,L d π≈= .(结果精确到0.01,参考数据:sin15cos750.259=≈o o )
16.如右图,O e 为等腰C ∆AB 的外接圆,直径12AB =,P 为弧»C B 上任意一点(不与B ,C 重合),直
线C P 交AB 延长线于点Q ,O e 在点P 处切线D P 交Q B 于点D ,下列结论正确的是 .(写出
所有正确结论的序号)
①若30∠PAB =o
,则弧»BP 的长为π; ②若D//C P B ,则AP 平分C ∠AB ; ③若D PB =B ,则D 63P =; ④无论点P 在弧»C B
上的位置如何变化,C CQ P⋅为定值. 三、解答题 (本大题共8小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. (本题满分6分)
计算:()1
012sin 603322π-⎛⎫+-+-- ⎪⎝⎭o 18. (本题满分6分)
求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
小红同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程. 已知:如图,在CD AB Y 中,对角线C A ,D B 交于点O , .
求证: .
19. (本题满分8分)
如图,直线y x b =+与双曲线k y x
=
(k 为常数,0k ≠)在第一象限内交于点()1,2A ,且与x 轴、y 轴分别交于B ,C 两点.
(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)点P 在x 轴上,且C ∆B P 的面积等于2,求P 点的坐标.
20. (本题满分8分)
我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的23
,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下
的书一起,刚好又打了9个包.那么这批书共有多少本?
21. (本题满分8分)
为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动.学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a = ,b = ;
(2)将频数分布直方图补充完整; (3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
22.(本题满分8分)
某太阳能热水器的横截面示意图如图所示.已知真空热水管AB 与支架CD 所在直线相交于点O ,且D OB =O .支架CD 与水平线AE 垂直,C CD 30∠BA =∠E =o ,D 80E =cm ,C 165A =cm .
(1)求支架CD 的长;
(2)求真空热水管AB 的长.(结果均保留根号)
23.(本题满分10分)
问题背景:已知DF ∠E 的顶点D 在C ∆AB 的边AB 所在直线上(不与A ,B 重合).D E 交C A 所在直线于点M ,DF 交C B 所在直线于点N .记D ∆A M 的面积为1S ,D ∆BN 的面积为2S .
(1)初步尝试:如图①,当C ∆AB 是等边三角形,6AB =,DF ∠E =∠A ,且D //C E B ,D 2A =时,则12S S ⋅= ;
(2)类比探究:在(1)的条件下,先将点D 沿AB 平移,使D 4A =,再将DF ∠E 绕点D 旋转至如图②
所示位置,求12S S ⋅的值;
(3)延伸拓展:当C ∆AB 是等腰三角形时,设DF α∠B =∠A =∠E =.
(I )如图③,当点D 在线段AB 上运动时,设D a A =,D b B =,求12S S ⋅的表达式(结果用a ,b 和α的三角函数表示).
(II )如图④,当点D 在BA 的延长线上运动时,设D a A =,D b B =,直接写出12S S ⋅的表达式,不必写出解答过程.
24.(本题满分10分) 如图,抛物线223y x bx c =++经过点()3,0B ,()C 0,2-,直线:l 2233
y x =--交y 轴于点E ,且与抛物线交于A ,D 两点.P 为抛物线上一动点(不与A ,D 重合).
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点P 在直线l 下方时,过点P 作//x PM 轴交l 于点M ,//y PN 轴交l 于点N .求PM+PN 的最大值;
(3)设F 为直线l 上的点,以E ,C ,P ,F 为顶点的四边形能否构成平行四边形?若能,求出点F 的坐标;若不能,请说明理由.。

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2024年江苏省苏州市中考数学试题 (解析版)

2024年江苏省苏州市中考数学试题 (解析版)

2024年苏州市初中学业水平考试试卷数学注意事项:1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;3.答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B 铅笔涂在答题卡相对应的位置上...........1.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最近的是()A.3- B.1 C.2 D.3【答案】B【解析】【分析】本题考查了绝对值的定义,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.到原点距离最远的点,即绝对值最大的点,首先求出各个数的绝对值,即可作出判断.【详解】解:∵33-=,11=,22=,33=,123<<,∴与原点距离最近的是1,故选:B .2.下列图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】解:A 、是轴对称图形,故此选项正确;B 、不是轴对称图形,故此选项错误;C 、不是轴对称图形,故此选项错误;D 、不是轴对称图形,故此选项错误.故选:A .3.苏州市统计局公布,2023年苏州市全年实现地区生产总值约为2.47万亿元,被誉为“最强地级市”.数据“2470000000000”用科学记数法可表示为()A.102.4710⨯ B.1024710⨯ C.122.4710⨯ D.1224710⨯【答案】C【解析】【分析】本题考查的是科学记数法-表示较大的数,把一个大于10的数记成10n a ⨯的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,n 是正整数,这种记数法叫做科学记数法.根据科学记数法-表示较大的数的方法解答.【详解】解:122470000000000 2.4710=⨯,故选:C .4.若1a b >-,则下列结论一定正确的是()A.1a b+< B.1a b -< C.a b > D.1a b+>【答案】D【解析】【分析】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变.直接利用不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:1a b >-,A 、1a b +>,故错误,该选项不合题意;B 、12a b ->-,故错误,该选项不合题意;C 、无法得出a b >,故错误,该选项不合题意;D 、1a b +>,故正确,该选项符合题意;故选:D .5.如图,AB CD ,若165∠=︒,2120∠=︒,则3∠的度数为()A.45︒B.55︒C.60︒D.65︒【答案】B【解析】【分析】题目主要考查平行线的性质求角度,根据题意得出60BAD ∠=︒,再由平角即可得出结果,熟练掌握平行线的性质是解题关键【详解】解:∵AB CD ,2120∠=︒,∴2180BAD ∠+∠=︒,∴60BAD ∠=︒,∵165∠=︒,∴3180155BAD ∠=︒-∠-∠=︒,故选:B 6.某公司拟推出由7个盲盒组成的套装产品,现有10个盲盒可供选择,统计这10个盲盒的质量如图所示.序号为1到5号的盲盒已选定,这5个盲盒质量的中位数恰好为100,6号盲盒从甲、乙、丙中选择1个,7号盲盒从丁、戊中选择1个,使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,可以选择()A.甲、丁B.乙、戊C.丙、丁D.丙、戊【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了用中位数做决策,由图像可知,要使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,则需要选择100克以上的一个盲盒和100克以下的盲盒一个,根据选项即可得出正确的答案.【详解】解:由图像可知,要使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,则需要从第6号盲盒和第7号盲盒里选择100克以上的一个盲盒和100克以下的盲盒一个,因此可排除甲、丁,乙、戊,丙、戊故选:C .7.如图,点A 为反比例函数()10y x x =-<图象上的一点,连接AO ,过点O 作OA 的垂线与反比例()40y x x =>的图象交于点B ,则AO BO的值为()A.12 B.14 C.33 D.13【答案】A【解析】【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数k 的几何意义,三角形相似的判定和性质,数形结合是解题的关键.过A 作AC x ⊥轴于C ,过B 作BD x ⊥轴于D ,证明AOC OBD △∽△,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.【详解】解:过A 作AC x ⊥轴于C ,过B 作BD x ⊥轴于D,∴11122ACO S =⨯-= ,1422BDO S =⨯= ,90ACO ODB ∠=∠=︒,∵OA OB ⊥,∴90AOC OBD BOD ∠=∠=︒-∠,∴AOC OBD △∽△,∴2ACO BDO S OA S OB ⎛⎫= ⎪⎝⎭ ,即2122OA OB ⎛⎫= ⎪⎝⎭,∴12OA OB =(负值舍去),故选:A .8.如图,矩形ABCD中,AB =1BC =,动点E ,F 分别从点A ,C 同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB ,CD 向终点B ,D 运动,过点E ,F 作直线l ,过点A 作直线l 的垂线,垂足为G ,则AG 的最大值为()A.B.2C.2D.1【答案】D【解析】【分析】连接AC ,BD 交于点O ,取OA 中点H ,连接GH ,根据直角三角形斜边中线的性质,可以得出G 的轨迹,从而求出AG 的最大值.【详解】解:连接AC ,BD 交于点O ,取OA 中点H ,连接GH,如图所示:∵四边形ABCD 是矩形,∴90ABC ∠=︒,OA OC =,AB CD ,∴在Rt ABC △中,2AC ==,∴112OA OC AC ===,∵AB CD ,EAO FCO ∴∠=∠,在AOE △与COF 中,AE CF EAO FCO OA OC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(SAS)AOE COF ∴△≌△,AOE COF ∴∠=∠,E ∴,O ,F 共线,AG EF ⊥ ,H 是OB 中点,∴在Rt AGO △中,1122GH AO ==,G ∴的轨迹为以H 为圆心,12为半径即AO 为直径的圆弧.∴AG 的最大值为AO 的长,即max 1AG AO ==.故选:D .【点睛】本题主要考查了矩形的性质、动点轨迹、与圆有关的位置关系等知识,根据矩形的性质以及直角三角形斜边中线的性质确定G 的轨迹是本题解题的关键.二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置.........上..9.计算:32x x ⋅=___________.【答案】5x 【解析】【分析】利用同底数幂的乘法解题即可.【详解】解:32325x x x x +⋅==,故答案为:5x .【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,掌握相应的运算法则是解题的关键.10.若2a b =+,则()2b a -=______.【答案】4【解析】【分析】本题考查了求代数式的值,把2a b =+整体代入化简计算即可.【详解】解:∵2a b =+,∴()2b a -()22b b ⎡⎤=-+⎣⎦()22b b =--()22=-4=,故答案为:4.11.如图,正八边形转盘被分成八个面积相等的三角形,任意转动这个转盘一次,当转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率是______.【答案】38【解析】【分析】首先确定在图中阴影区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向阴影区域的概率.本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A ),然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A )发生的概率.【详解】解:∵转盘被分成八个面积相等的三角形,其中阴影部分占3份,∴指针落在阴影区域的概率为38,故答案为:38.12.如图,ABC 是O 的内接三角形,若28OBC ∠=︒,则A ∠=______.【答案】62︒##62度【解析】【分析】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,连接OC ,利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理求出BOC ∠的度数,然后利用圆周角定理求解即可.【详解】解:连接OC ,∵OB OC =,28OBC ∠=︒,∴28OCB OBC ∠=∠=︒,∴281041OC OC O B B BC ∠=∠=︒∠=︒-,∴1622A BOC =∠=︒∠,故答案为:62︒.13.直线1:1l y x =-与x 轴交于点A ,将直线1l 绕点A 逆时针旋转15︒,得到直线2l ,则直线2l 对应的函数表达式是______.【答案】33y x =【解析】【分析】根据题意可求得1l 与坐标轴的交点A 和点B ,可得45OAB OBA ∠=∠=︒,结合旋转得到60OAC ∠=︒,则30OCA ∠=︒,求得tan OC OC OCA =⨯∠,即有点C ,利用待定系数法即可求得直线2l 的解析式.【详解】解:依题意画出旋转前的函数图象1l 和旋转后的函数图象2l ,如图所示∶设1l 与y 轴的交点为点B ,令0x =,得1y =-;令0y =,即1x =,∴()1,0A ,()0,1B -,∴1OA =,1OB =,即45OAB OBA ∠=∠=︒∵直线1l 绕点A 逆时针旋转15︒,得到直线2l ,∴60OAC ∠=︒,30OCA ∠=︒,∴tan OC OC OCA =⨯∠==,则点(0,C ,设直线2l 的解析式为y kx b =+,则0k b b =+⎧⎪⎨=⎪⎩,解得k b ⎧=⎪⎨=⎪⎩那么,直线2l的解析式为y =,故答案为:y =-【点睛】本题主要考查一次函数与坐标轴的交点、直线的旋转、解直角三角形以及待定系数法求一次函数解析式,解题的关键是找到旋转后对应的直角边长,即可利用待定系数法求得解析式.14.铁艺花窗是园林设计中常见的装饰元素.如图是一个花瓣造型的花窗示意图,由六条等弧连接而成,六条弧所对应的弦构成一个正六边形,中心为点O , AB 所在圆的圆心C 恰好是ABO 的内心,若AB =,则花窗的周长(图中实线部分的长度)=______.(结果保留π)【答案】8π【解析】【分析】题目主要考查正多边形与圆,解三角形,求弧长,过点C 作CE AB ⊥,根据正多边形的性质得出AOB 为等边三角形,再由内心的性质确定30CAO CAE CBE ∠∠∠===︒,得出120ACB ∠=︒,利用余弦得出2cos30AE AC ==︒,再求弧长即可求解,熟练掌握这些基础知识点是解题关键.【详解】解:如图所示:过点C 作CE AB ⊥,∵六条弧所对应的弦构成一个正六边形,∴60,AOB OA OB ∠=︒=,∴AOB 为等边三角形,∵圆心C 恰好是ABO 的内心,∴30CAO CAE CBE ∠∠∠===︒,∴120ACB ∠=︒,∵23AB =∴3AE BE ==,∴2cos30AE AC ==︒,∴ AB 的长为:1202π4π1803⨯⨯=,∴花窗的周长为:4π68π3⨯=,故答案为:8π.15.二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象过点()0,A m ,()1,B m -,()2,C n ,()3,D m -,其中m ,n 为常数,则m n的值为______.【答案】35-##0.6-【解析】【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,把A 、B 、D 的坐标代入()20y ax bx c a =++≠,求出a 、b 、c ,然后把C 的坐标代入可得出m 、n 的关系,即可求解.【详解】解:把()0,A m ,()1,B m -,()3,D m -代入()20y ax bx c a =++≠,得93c m a b c m a b c m =⎧⎪++=-⎨⎪++=-⎩,解得2383a m b m c m ⎧=⎪⎪⎪=-⎨⎪=⎪⎪⎩,∴22833y mx x m =-+,把()2,C n 代入22833y mx mx m =-+,得2282233n m m m =⨯-⨯+,∴53n m =-,∴5533m m m n ==--,故答案为:35-.16.如图,ABC ,90ACB ∠=︒,5CB =,10CA =,点D ,E 分别在AC AB ,边上,AE =,连接DE ,将ADE V 沿DE 翻折,得到FDE V ,连接CE ,CF .若CEF △的面积是BEC 面积的2倍,则AD =______.【答案】103##133【解析】【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、折叠性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形的面积公式等知识,是综合性强的填空压轴题,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.设AD x =,AE =,根据折叠性质得DF AD x ==,ADE FDE ∠=∠,过E 作EH AC ⊥于H ,设EF 与AC 相交于M ,证明AHE ACB ∽得到EH AH AE BC AC AB==,进而得到EH x =,2AH x =,证明Rt EHD 是等腰直角三角形得到45HDE HED ∠=∠=︒,可得90FDM ∠=︒,证明()AAS FDM EHM ≌得到12DM MH x ==,则3102CM AC AD DM x =--=-,根据三角形的面积公式结合已知可得()31022552x x x ⎛⎫-⋅=- ⎪⎝⎭,然后解一元二次方程求解x 值即可.【详解】解:∵AE =,∴设AD x =,AE =,∵ADE V 沿DE 翻折,得到FDE V ,∴DF AD x ==,ADE FDE ∠=∠,过E 作EH AC ⊥于H ,设EF 与AC 相交于M,则90AHE ACB ︒∠=∠=,又A A ∠=∠,∴AHE ACB ∽,∴EH AH AE BC AC AB==,∵5CB =,10CA =,AB ===∴510EH AH ==∴EH x =,2AH x ==,则DH AH AD x EH =-==,∴Rt EHD 是等腰直角三角形,∴45HDE HED ∠=∠=︒,则135ADE EDF ∠=∠=︒,∴1354590FDM ∠=︒-︒=︒,在FDM 和EHM 中,90FDM EHM DMF HME DF EH ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()AAS FDM EHM ≌,∴12DM MH x ==,3102CM AC AD DM x =--=-,∴111331*********CEF CME CMF S S S CM EH CM DF x x x x ⎛⎫⎛⎫=+=⋅+⋅=-⋅⨯=-⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ,111051025522BEC ABC AEC S S S x x =-=⨯⨯-⨯⋅=- ,∵CEF △的面积是BEC 面积的2倍,∴()31022552x x x ⎛⎫-⋅=- ⎪⎝⎭,则23401000x x -+=,解得1103x =,210x =(舍去),即103AD =,故答案为:103.三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上..........,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔.17.计算:()042-+-.【答案】2【解析】【分析】本题考查了实数的运算,利用绝对值的意义,零指数幂的意义,算术平方根的定义化简计算即可.【详解】解:原式413=+-2=.18.解方程组:27233x y x y +=⎧⎨-=⎩.【答案】31x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】本题考查的是解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法求解.根据加减消元法解二元一次方程组即可.【详解】解:27233x y x y +=⎧⎨-=⎩①②-①②得,44y =,解得,1y =.将1y =代入①得3x =.∴方程组的解是31x y =⎧⎨=⎩19.先化简,再求值:2212124x x x x x +-⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭.其中3x =-.【答案】2x x +,13【解析】【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用因式分解和除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式()()()21122222x x x x x x x x -+-⎛⎫=+÷ ⎪--+-⎝⎭()()()2221·221x x x x x x +--=--x 2x+=.当3x =-时,原式32133-+==-.20.如图,ABC 中,AB AC =,分别以B ,C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧交于点D ,连接BD ,CD ,AD ,AD 与BC 交于点E .(1)求证:ABD ACD △≌△;(2)若2BD =,120BDC ∠=︒,求BC 的长.【答案】(1)见解析(2)BC =【解析】【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是:(1)直接利用SSS 证明ABD ACD △≌△即可;(2)利用全等三角形的性质可求出60BDA CDA ∠=∠=︒,利用三线合一性质得出DA BC ⊥,BE CE =,在Rt BDE △中,利用正弦定义求出BE ,即可求解.【小问1详解】证明:由作图知:BD CD =.在ABD △和ACD 中,AB AC BD CD AD AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩,,.ABD ACD ∴≌△△.【小问2详解】解:ABD ACD ≌,120BDC ∠=︒,60BDA CDA ∴∠=∠=︒.又BD CD = ,DA BC ∴⊥,BE CE =.2BD =,sin 22BE BD BDA ∴=⋅∠=⨯=,2BC BE ∴==21.一个不透明的盒子里装有4张书签,分别描绘“春”,“夏”,“秋”,“冬”四个季节,书签除图案外都相同,并将4张书签充分搅匀.(1)若从盒子中任意抽取1张书签,恰好抽到“夏”的概率为______;(2)若从盒子中任意抽取2张书签(先抽取1张书签,且这张书签不放回,再抽取1张书签),求抽取的书签恰好1张为“春”,1张为“秋”的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由)【答案】(1)14(2)16【解析】【分析】本题考查了利用画树状图或列表的方法求两次事件的概率,解题的关键是:(1)用标有“夏”书签的张数除以书签的总张数即得结果;(2)利用树状图画出所有出现的结果数,再找出1张为“春”,1张为“秋”的结果数,然后利用概率公式计算即可.【小问1详解】解:∵有4张书签,分别描绘“春”,“夏”,“秋”,“冬”四个季节,∴恰好抽到“夏”的概率为14,故答案为:14;【小问2详解】解:用树状图列出所有等可的结果:等可能的结果:(春,夏),(春,秋),(春,冬),(夏,春),(夏,秋),(夏,冬),(秋,春),(秋,夏),(秋,冬),(冬,春),(冬,夏),(冬,秋).在12个等可能的结果中,抽取的书签1张为“春”,1张为“秋”出现了2次,∴P (抽取的书签价好1张为“春”,张为“秋”)16=.22.某校计划在七年级开展阳光体育锻炼活动,开设以下五个球类项目:A (羽毛球),B (乒乓球),C (篮球),D (排球),E (足球),要求每位学生必须参加,且只能选择其中一个项目.为了了解学生对这五个项目的选择情况,学校从七年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理、描述和分析,部分信息如下:根据以上信息,解决下列问题:(1)将图①中的条形统计图补充完整(画图并标注相应数据);(2)图②中项目E对应的圆心角的度数为______°;(3)根据抽样调查结果,请估计本校七年级800名学生中选择项目B(乒乓球)的人数.【答案】(1)见解析(2)72(3)本校七年级800名学生中选择项目B(乒乓球)的人数约为240人【解析】【分析】本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.(1)利用C组的人数除以所占百分比求出总人数,然后用总人数减去A、B、C、E组的人数,最后补图即可;(2)用360︒乘以E组所占百分比即可;(3)用800乘以B组所占百分比即可.【小问1详解】÷=,解:总人数为915%60----=,D组人数为6061891215补图如下:【小问2详解】解:123607260︒⨯=︒,故答案为:72;【小问3详解】解:1880024060⨯=(人).答:本校七年级800名学生中选择项目B (乒乓球)的人数约为240人.23.图①是某种可调节支撑架,BC 为水平固定杆,竖直固定杆AB BC ⊥,活动杆AD 可绕点A 旋转,CD 为液压可伸缩...支撑杆,已知10cm AB =,20cm BC =,50cm AD =.(1)如图②,当活动杆AD 处于水平状态时,求可伸缩支撑杆CD 的长度(结果保留根号);(2)如图③,当活动杆AD 绕点A 由水平状态按逆时针方向旋转角度α,且3tan 4α=(α为锐角),求此时可伸缩支撑杆CD 的长度(结果保留根号).【答案】(1)CD =(2)CD =【解析】【分析】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是:(1)过点C 作CE AD ⊥,垂足为E ,判断四边形ABCE 为矩形,可求出CE ,DE ,然后在在Rt CED 中,根据勾股定理求出CD 即可;(2)过点D 作DF BC ⊥,交BC 的延长线于点F ,交AD '于点G .判断四边形ABFG 为矩形,得出90AGD =︒△.在Rt AGD 中,利用正切定义求出34DG AG =.利用勾股定理求出54AD AG =,由50AD =,可求出40BF AG ==,10FG AB ==,20CF =,40DF =.在Rt CFD 中,根据勾股定理求出CD 即可.【小问1详解】解:如图,过点C 作CE AD ⊥,垂足为E ,由题意可知,90B A ∠=∠=︒,又CE AD ⊥ ,∴四边形ABCE 为矩形.10AB = ,20BC =,20AE ∴=,10CE =.50AD = ,30ED ∴=.∴在Rt CED 中,2222103010CD CE ED =+=+=.即可伸缩支撑杆CD 的长度为10cm ;【小问2详解】解:过点D 作DF BC ⊥,交BC 的延长线于点F ,交AD '于点G .由题意可知,四边形ABFG 为矩形,90AGD ∴=︒△.在Rt AGD 中,3tan 4DG AG α==,34DG AG ∴=.2254AD AG DG AG ∴=+=,50AD = ,40AG ∴=,30DG =.40BF AG ∴==,10FG AB ==,20CF ∴=,40DF =.∴在Rt CFD 中,CD ===即可伸缩支撑杆CD 的长度为.24.如图,ABC 中,AC BC =,90ACB ∠=︒,()2,0A -,()6,0C ,反比例函数()0,0k y k x x=≠>的图象与AB 交于点(),1D m ,与BC 交于点E .(1)求m ,k 的值;(2)点P 为反比例函数()0,0k y k x x=≠>图象上一动点(点P 在D ,E 之间运动,不与D ,E 重合),过点P 作PM AB ∥,交y 轴于点M ,过点P 作PN x ∥轴,交BC 于点N ,连接MN ,求PMN 面积的最大值,并求出此时点P 的坐标.【答案】(1)2m =,8k =(2)PMN S △有最大值92,此时83,3P ⎛⎫ ⎪⎝⎭【解析】【分析】本题考查了二次函数,反比例函数,等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是:(1)先求出B 的坐标,然后利用待定系数法求出直线AB 的函数表达式,把D 的坐标代入直线AB 的函数表达式求出m ,再把D 的坐标代入反比例函数表达式求出k 即可;(2)延长NP 交y 轴于点Q ,交AB 于点L .利用等腰三角形的判定与性质可得出QM QP =,设点P 的坐标为8,t t ⎛⎫ ⎪⎝⎭,()26t <<,则可求出()162PMN S t t =⋅-⋅ ,然后利用二次函数的性质求解即可.【小问1详解】解:()2,0A - ,()6,0C ,8AC ∴=.又AC BC = ,8BC ∴=.90ACB ∠=︒ ,∴点()6,8B .设直线AB 的函数表达式为y ax b =+,将()2,0A -,()6,8B 代入y ax b =+,得2068a b a b -+=⎧⎨+=⎩,解得12a b =⎧⎨=⎩,∴直线AB 的函数表达式为2y x =+.将点(),4D m 代入2y x =+,得2m =.()2,4D ∴.将()2,4D 代入k y x=,得8k =.【小问2详解】解:延长NP 交y 轴于点Q ,交AB 于点L .AC BC = ,90BCA ∠=︒,45BAC ∴∠=︒.PN x ∥轴,45BLN BAC ∴∠=∠=︒,90∠=︒NQM .PM AB ∥ ,45MPL BLP ∴∠=∠=︒,45QMP QPM ∴∠=∠=︒,QM QP ∴=.设点P 的坐标为8,t t ⎛⎫⎪⎝⎭,()26t <<,则PQ t =,6PN t =-.MQ PQ t ∴==.()()21119632222PMN S PN MQ t t t ∴=⋅⋅=⋅-⋅=--+ .∴当3t =时,PMN S △有最大值92,此时83,3P ⎛⎫ ⎪⎝⎭.25.如图,ABC 中,AB =,D 为AB 中点,BAC BCD ∠=∠,2cos 4ADC ∠=,O 是ACD 的外接圆.(1)求BC 的长;(2)求O 的半径.【答案】(1)4BC =(2)O 的半径为477【解析】【分析】本题考查相似三角形的判定及性质,解直角三角形,圆周角定理.(1)易证BAC BCD ∽,得到BC BA BD BC=,即可解答;(2)过点A 作AE CD ⊥,垂足为E ,连接CO ,并延长交⊙O 于F ,连接AF ,在Rt AED △中,通过解直角三角形得到1DE =,AE =由BAC BCD ∽得到AC AB CD BC ==.设CD x =,则AC =,1CE x =-,在Rt ACE 中,根据勾股定理构造方程,求得2CD =,AC =,由AFC ADC ∠=∠得到sin sin AFC ADC ∠=∠,根据正弦的定义即可求解.【小问1详解】解:BAC BCD ∠=∠ ,B B ∠=∠,BAC BCD ∴ ∽.BC BA BD BC∴=,即2BC AB BD =⋅AB =,D 为AB 中点,12BD AD AB ∴===,∴216BC AB BD =⋅==4BC ∴=.【小问2详解】解:过点A 作AE CD ⊥,垂足为E ,连接CO ,并延长交⊙O 于F ,连接AF ,在Rt AED △中,cos 4DE CDA AD ∠==.又AD = ,1DE =∴.∴在Rt AED △中,AE ==BAC BCD △∽△,AC ABCD BC∴==.设CD x =,则AC =,1CE CD DE x =-=-.∵在Rt ACE 中,222AC CE AE =+,)()2221x ∴=-+,即2280x x +-=,解得12x =,24x =-(舍去).2CD ∴=,AC =∵ AC AC=,AFC ADC ∴∠=∠.CF 为⊙O 的直径,90CAF ∴∠=︒.sin sin 4AC AE AFC CDA CF AD ∴∠==∠==.7CF ∴=,即⊙O 的半径为477.26.某条城际铁路线共有A ,B ,C 三个车站,每日上午均有两班次列车从A 站驶往C 站,其中D 1001次列车从A 站始发,经停B 站后到达C 站,G 1002次列车从A 站始发,直达C 站,两个车次的列车在行驶过程中保持各自的行驶速度不变.某校数学学习小组对列车运行情况进行研究,收集到列车运行信息如下表所示.列车运行时刻表车次A 站B 站C 站发车时刻到站时刻发车时刻到站时刻D 10018:009:309:5010:50G 10028:25途经B 站,不停车10:30请根据表格中的信息,解答下列问题:(1)D 1001次列车从A 站到B 站行驶了______分钟,从B 站到C 站行驶了______分钟;(2)记D 1001次列车的行驶速度为1v ,离A 站的路程为1d ;G 1002次列车的行驶速度为2v ,离A 站的路程为2d .①12v v =______;②从上午8:00开始计时,时长记为t 分钟(如:上午9:15,则75t =),已知1240v =千米/小时(可换算为4千米/分钟),在G 1002次列车的行驶过程中()25150t ≤≤,若1260d d -=,求t 的值.【答案】(1)90,60(2)①56;②75t =或125【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用,速度、时间、路程的关系,明确题意,合理分类讨论是解题的关键.(1)直接根据表中数据解答即可;(2)①分别求出D 1001次列车、G 1002次列车从A 站到C 站的时间,然后根据路程等于速度乘以时间求解即可;②先求出2v ,A 与B 站之间的路程,G 1002次列车经过B 站时,对应t 的值,从而得出当90110t ≤≤时,D 1001次列车在B 站停车.G 1002次列车经过B 站时,D 1001次列车正在B 站停车,然后分2590t ≤<,90100t ≤≤,100110t <≤,110150t <≤讨论,根据题意列出关于t 的方程求解即可.【小问1详解】解:D 1001次列车从A 站到B 站行驶了90分钟,从B 站到C 站行驶了60分钟,故答案为:90,60;【小问2详解】解:①根据题意得:D 1001次列车从A 站到C 站共需9060150+=分钟,G 1002次列车从A 站到C 站共需356030125++=分钟,∴12150125v v =,∴1256v v =,故答案为:56;②14v = (千米/分钟),1256v v =,2 4.8v ∴=(千米/分钟).490360⨯=Q ,∴A 与B 站之间的路程为360.360 4.875÷= ,∴当100t =时,G 1002次列车经过B 站.由题意可如,当90110t ≤≤时,D 1001次列车在B 站停车.∴G 1002次列车经过B 站时,D 1001次列车正在B 站停车.ⅰ.当2590t ≤<时,12d d >,1212d d d d ∴-=-,()4 4.82560t t ∴--=,75t =(分钟);ⅱ.当90100t ≤≤时,12d d ≥,1212d d d d ∴-=-,()360 4.82560t ∴--=,87.5t =(分钟),不合题意,舍去;ⅲ.当100110t <≤时,12d d <,1221d d d d ∴-=-,()4.82536060t ∴--=,112.5t =(分钟),不合题意,舍去;ⅳ.当110150t <≤时,12d d <,1221d d d d ∴-=-,()()4.825360411060t t ∴--+-=⎡⎤⎣⎦,125t =(分钟).综上所述,当75t =或125时,1260d d -=.27.如图①,二次函数2y x bx c =++的图象1C 与开口向下....的二次函数图象2C 均过点()1,0A -,()3,0B .(1)求图象1C 对应的函数表达式;(2)若图象2C 过点()0,6C ,点P 位于第一象限,且在图象2C 上,直线l 过点P 且与x 轴平行,与图象2C 的另一个交点为Q (Q 在P 左侧),直线l 与图象1C 的交点为M ,N (N 在M 左侧).当PQ MP QN =+时,求点P 的坐标;(3)如图②,D ,E 分别为二次函数图象1C ,2C 的顶点,连接AD ,过点A 作AF AD ⊥.交图象2C 于点F ,连接EF ,当EF AD ∥时,求图象2C 对应的函数表达式.【答案】(1)2=23y x x --(2)点P 的坐标为)1,4+(3)25515424y x x =-++【解析】【分析】(1)运用待定系数法求函数解析式即可;(2)可求2C 对应的函数表达式为:()()213y x x =-+-,其对称轴为直线1x =.作直线1x =,交直线l 于点H .(如答图①)由二次函数的对称性得,QH PH =,PM NQ =,由PQ MP QN =+,得到PH PM =,设()02PH t t =<<,则点P 的横坐标为1t +,点M 的横坐标为21t +,()()222P y t t =-+-,()()2222M y t t =+-,故有()()()()2222222t t t t -+-=+-,解得1t =,2t =,故点P 的坐标为)1,4+;(3)连接DE ,交x 轴于点G ,过点F 作FIED ⊥于点I ,过点F 作FJ x ⊥轴于点J ,(如答图②),则四边形IGJF 为矩形,设2C 对应的函数表达式为()()()130y a x x a =+-<,可求()1,4D -,()1,4E a -,则4DG =,2AG =,4EG a =-,而21tan 42AG ADG DG ∠===,则1tan tan 2FJ FAB ADG AJ ∠=∠==.设()02GJ m m =<<,则FI m =,2AJ m =+,22m FJ +=,即21,2m F m +⎛⎫+ ⎪⎝⎭,可得1tan tan 2FI FEI ADG EI ∠=∠==,故2EI m =,则2242m m a ++=-,则258m a +=-①,由点F 在2C 上,得到()()211132m a m m ++++-=,化简得()122a m -=②,由①,②可得()251282m m +--=,解得85m =,因此54a =-,故2C 的函数表达式为25515424y x x =-++.【小问1详解】解:(1)将()1,0A -,()3,0B 代入2y x bx c =++,得,10930b c b c -+=⎧⎨++=⎩,解得:23b c =-⎧⎨=-⎩1C ∴对应的函数表达式为:223y x x =--;【小问2详解】解:设2C 对应的函数表达式为()()()130y a x x a =+-<,将点()0,6C 代入得:36a -=,解得:2a =-.2C ∴对应的函数表达式为:()()213y x x =-+-,其对称轴为直线1312x -+==.又 图象1C 的对称轴也为直线1x =,作直线1x =,交直线l 于点H (如答图①)由二次函数的对称性得,QH PH =,NHMH=∴PM NQ =.又PQ MP QN =+ ,而PQ HP QH =+PH PM ∴=.设()02PH t t =<<,则点P 的横坐标为1t +,点M 的横坐标为21t +.将1x t =+代入()()213y x x =-+-,得()()222P y t t =-+-,将21x t =+代入()()13y x x =+-,得()()2222M y t t =+-.P M y y = ,()()()()2222222t t t t ∴-+-=+-,即2612t =,解得1t =,2t =(舍去).∴点P 的坐标为)1,4+;【小问3详解】解:连接DE ,交x 轴于点G ,过点F 作FI ED ⊥于点I ,过点F 作FJ x ⊥轴于点J .(如答图②)FI ED ⊥ ,FJ x ⊥轴,ED x ⊥轴,∴四边形IGJF 为矩形,IF GJ ∴=,IG FJ =.设2C 对应的函数表达式为()()()130y a x x a =+-<,点D ,E 分别为二次函数图象1C ,2C 的顶点,将1x =分别代入223y x x =--,()()()130y a x x a =+-<得4,4D E y y a =-=-,∴()1,4D -,()1,4E a -,4DG ∴=,2AG =,4EG a =-.∴在Rt AGD 中,21tan 42AG ADG DG ∠===.AF AD ⊥ ,90FAB DAB ∴∠+∠=︒.又90DAG ADG ∠+∠=︒ ,ADG FAB ∴∠=∠.1tan tan 2FJ FAB ADG AJ ∴∠=∠==.设()02GJ m m =<<,则FI m =,2AJ m =+.22m FJ +∴=,21,2m F m +⎛⎫∴+ ⎪⎝⎭.EF AD ∥,FEI ADG ∴∠=∠.1tan tan 2FI FEI ADG EI ∴∠=∠==,2EI m ∴=.又EG EI IG =+ ,2242m m a +∴+=-,258m a +∴=-① 点F 在2C 上,()()211132m a m m +∴+++-=,即()()2222m a m m ++-=.20m +≠ ,()122a m ∴-=②由①,②可得()251282m m +--=.解得10m =(舍去),285m =,54a ∴=-.2C ∴的函数表达式为()()255515134424y x x x x =-+-=-++.【点睛】本题考查了二次函数的图像与性质,待定系数法求函数解析式,二次函数的对称性,矩形的判定与性质,解直角三角形的相关运算,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解决本题的关键.。

2024年陕西省中考数学试题含答案解析

2024年陕西省中考数学试题含答案解析

2024年陕西省初中学业水平考试数 学 试 卷注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),全卷共8页,总分120分,考试时间120分钟2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或B )3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回第一部分(选择题 共24分)一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 3−倒数是( )A. 3B. 13C. 13−D. 3−【答案】C【解析】【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解. 【详解】解:∵1313 −×−=, ∴3−的倒数是13−. 故选C2. 如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得到的立体图形是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了点、线、面、体问题.根据旋转体的特征判断即可.的【详解】解:将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球,故选:C .3. 如图,AB DC ∥,BC DE ∥,145B ∠=°,则D ∠的度数为( )A. 25°B. 35°C. 45°D. 55°【答案】B【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.先根据“两直线平行,同旁内角互补”,得到35C ∠=°,再根据“两直线平行,内错角相等”,即可得到答案.【详解】AB DC ∥,180B C ∠+∠=°∴,145B ∠=°,18035C B ∴∠=°−∠=°,∥ BC DE ,35D C ∴∠=∠=°.故选B .4. 不等式()216x −≥的解集是( )A. 2x ≤B. 2x ≥C. 4x ≤D. 4x ≥【答案】D【解析】【分析】本题主要考查解一元一次不等式.通过去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】解:()216x −≥,去括号得:226x −≥,移项合并得:28x ≥,解得:4x ≥,故选:D .5. 如图,在ABC 中,90BAC ∠=°,AD 是BC 边上的高,E 是DC 的中点,连接AE ,则图中的直角三角形有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【解析】 【分析】本题主要考查直角三角形的概念.根据直角三角形的概念可以直接判断.【详解】解:由图得ABD △,ABC ,ADC △,ADE 为直角三角形,共有4个直角三角形.故选:C .6. 一个正比例函数图象经过点()2,A m 和点(),6B n −,若点A 与点B 关于原点对称,则这个正比例函数的表达式为 ( )A. 3y x =B. 3y x =−C. 13y x =D. 13y x =− 【答案】A【解析】【分析】本题考查正比例函数的图象,坐标与中心对称,根据关于原点对称的两个点的横纵坐标均互为相反数,求出,A B 的坐标,进而利用待定系数法求出函数表达式即可.【详解】解:∵点A 与点B 关于原点对称,∴6,2m n ==−,∴()2,6A ,()2,6B −−,设正比例函数的解析式为:()0y kx k =≠,把()2,6A 代入,得:3k =, ∴3y x =;故选A .7. 如图,正方形CEFG 的顶点G 在正方形ABCD 的边CD 上,AF 与DC 交于点H ,若6AB =,2CE =,则DH 的长为( )的A. 2B. 3C. 52D. 83【答案】B【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,正方形的性质.证明ADH FGH ∽△△,利用相似三角形的性质列式计算即可求解.【详解】解:∵正方形ABCD ,6AB =,∴6AB AD CD ===,∵正方形CEFG ,2CE =,∴2CE GF CG ===,∴4DG CD CG =−=,由题意得AD GF ∥,∴ADH FGH ∽△△, ∴AD DH GF GH=,即624DH DH =−, 解得3DH =,故选:B .8. 已知一个二次函数2y ax bx c ++的自变量x 与函数y 的几组对应值如下表,x …4− 2− 0 3 5 … y … 24− 8− 0 3− 15− …则下列关于这个二次函数的结论正确的是( )A. 图象的开口向上B. 当0x >时,y 的值随x 的值增大而增大C. 图象经过第二、三、四象限D. 图象对称轴是直线1x =【答案】D【解析】【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质.先利用待定系数法求得二次函数解析式,再根据二次函数的性质逐一判断即可.的【详解】解:由题意得4280933a b c c a b c −+=− = ++=− ,解得102a c b =− = =,∴二次函数的解析式为()22211y x x x =−+=−−+,∵10a =−<,∴图象的开口向下,故选项A 不符合题意;图象的对称轴是直线1x =,故选项D 符合题意;当01x <<时,y 的值随x 的值增大而增大,当1x >时,y 的值随x 的值增大而减小,故选项B 不符合题意;∵顶点坐标为()1,1且经过原点,图象的开口向下,∴图象经过第一、三、四象限,故选项C 不符合题意;故选:D . 第二部分(非选择题 共96分)二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9. 分解因式:2a ab −=_______________.【答案】a (a ﹣b ).【解析】【详解】解:2a ab −=a (a ﹣b ). 故答案为a (a ﹣b ).【点睛】本题考查因式分解-提公因式法.10. 小华探究“幻方”时,提出了一个问题:如图,将0,2−,1−,1,2这五个数分别填在五个小正方形内,使横向三个数之和与纵向三个数之和相等,则填入中间位置的小正方形内的数可以是________.(写出一个符合题意的数即可)【答案】0【解析】【分析】本题考查有理数的运算,根据横向三个数之和与纵向三个数之和相等,进行填写即可得出结果.【详解】解:由题意,填写如下:()()10102020++−=++−=,,满足题意;故答案为:0.11. 如图,BC 是O 的弦,连接OB ,OC ,A ∠是 BC所对的圆周角,则A ∠与OBC ∠的和的度数是________.【答案】90°##90度【解析】【分析】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据圆周角定理可得2BOC A ∠=∠,结合三角形内角和定理,可证明2180A OBC OCB ∠+∠+∠=°,再根据等腰三角形的性质可知OBC OCB ∠=∠,由此即得答案.【详解】A ∠是 BC所对的圆周角,BOC ∠是 BC 所对的圆心角, 2BOC A ∴∠=∠,180BOC OBC OCB ∠+∠+∠=° ,2180A OBC OCB ∴∠+∠+∠=°,OB OC = ,OBC OCB ∴∠=∠,2180A OBC OBC ∴∠+∠+∠=°,22180A OBC ∴∠+∠=°,90A OBC ∴∠+∠=°.故答案为:90°.12. 已知点()12,A y −和点()2,B m y 均在反比例函数5y x=−的图象上,若01m <<,则12y y +________0. 【答案】<##小于【解析】【分析】本题主要考查了反比例函数的性质,先求出152y =,25y m=−,再根据01m <<,得出25y <−,最后求出120y y +<即可.【详解】解:∵点()12,A y −和点()2,B m y 均在反比例函数5y x =−的图象上, ∴152y =,25y m=−, ∵01m <<,∴25y <−,∴120y y +<.故答案为:<.13. 如图,在ABC 中,AB AC =,E 是边AB 上一点,连接CE ,在BC 右侧作BF AC ∥,且BF AE =,连接CF .若13AC =,10BC =,则四边形EBFC 的面积为________.【答案】60【解析】【分析】本题考查等边对等角,平行线的性质,角平分线的性质,勾股定理:过点C 作C M A B ⊥,CN BF ⊥,根据等边对等角结合平行线的性质,推出ABC CBF ∠=∠,进而得到CM CN =,得到CBF ACE S S = ,进而得到四边形EBFC 的面积等于ABC S ,设AM x =,勾股定理求出CM 的长,再利用面积公式求出ABC 的面积即可.【详解】解:∵AB AC =,∴A ABC CB =∠∠,∵BF AC ∥,∴ACB CBF ∠=∠,∴ABC CBF ∠=∠,∴BC 平分ABF ∠,过点C 作C M A B ⊥,CN BF ⊥,则:CM CN =, ∵11,22ACE CBF S AE CM S BF CN =⋅=⋅ ,且BF AE =, ∴CBF ACE S S = ,∴四边形EBFC 面积CBF CBE ACE CBE CBA S S S S S =+=+= ,∵13AC =,∴13AB =,设AM x =,则:13BM x =−,由勾股定理,得:22222CM AC AM BC BM =−=−,∴()2222131013x x −=−−, 解:11913x =,∴12013CM =, ∴1602CBA S AC CM ⋅ , ∴四边形EBFC 的面积为60.故答案为:60.三、解答题(共13小题,计81分。

九年级数学中考真题试卷

九年级数学中考真题试卷

2024年长春市初中学业水平考试数学本试卷包括三道大题,共6页.全卷满分为120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内.2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效.一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.根据有理数加法法则,计算()23+-过程正确的是( )A .()32++B .()32+-C .()32-+D .()32--2.南湖公园是长春市著名旅游景点之一,图①是公园中“四角亭”景观的照片,图②是其航拍照片,则图③是“四角亭”景观的( ).A .主视图B .俯视图C .左视图D .右视图3.在剪纸活动中,小花同学想用一张矩形纸片剪出一个正五边形,其中正五边形的一条边与矩形的边重合,如图所示,则a Ð的大小为( )A .54oB .60oC .70oD .72o4.下列运算一定正确的是( )A .236a a a ×=B .236a a a ×=C .()222ab a b =D .()235a a =5.不等关系在生活中广泛存在.如图,a 、b 分别表示两位同学的身高,c 表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )A .若a b >,则a c b c+>+B .若a b >,b c >,则a c >C .若a b >,0c >,则ac bc >D .若a b >,0c >,则a b c c>6.2024年5月29日16时12分,“长春净月一号”卫星搭乘谷神星一号火箭在黄海海域成功发射.当火箭上升到点A 时,位于海平面R 处的雷达测得点R 到点A 的距离为a 千米,仰角为q ,则此时火箭距海平面的高度AL 为( )A .sin a q 千米B .sin a q 千米C .cos a q 千米D .cos a q千米7.如图,在ABC V 中,O 是边AB 的中点.按下列要求作图:①以点B 为圆心、适当长为半径画弧,交线段BO 于点D ,交BC 于点E ;②以点O 为圆心、BD 长为半径画弧,交线段OA 于点F ;③以点F 为圆心、DE 长为半径画弧,交前一条弧于点G ,点G 与点C 在直线AB 同侧;④作直线OG ,交AC 于点M .下列结论不一定成立的是( )A .AOM BÐ=ÐB .180OMC C Ð+Ð=o C .AM CM =D .12OM AB =8.如图,在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,点()4,2A 在函数()0,0k y k x x=>>的图象上.将直线OA 沿y 轴向上平移,平移后的直线与y 轴交于点B ,与函数()0,0k y k x x =>>的图象交于点C .若BC =B 的坐标是( )A .(B .(0,3)C .(0,4)D .(0,二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.9.单项式22a b -的次数是 .10= .11.若抛物线2y x x c =-+(c 是常数)与x 轴没有交点,则c 的取值范围是 .12.已知直线y kx b =+(k 、b 是常数)经过点()1,1,且y 随x 的增大而减小,则b 的值可以是 .(写出一个即可)13.一块含30°角的直角三角板ABC 按如图所示的方式摆放,边AB 与直线l 重合,12cm AB =.现将该三角板绕点B 顺时针旋转,使点C 的对应点C ¢落在直线l 上,则点A 经过的路径长至少为 cm .(结果保留p )14.如图,AB 是半圆的直径,AC 是一条弦,D 是 AC 的中点,DE AB ^于点E ,交AC 于点F ,DB 交AC 于点G ,连结AD .给出下面四个结论:①ABD DAC Ð=Ð;②AF FG =;③当2DG =,3GB =时,FG =④当 2BD AD =,6AB =时,DFG V上述结论中,正确结论的序号有 .三、解答题:本题共10小题,共78分.15.先化简,再求值:32222x x x x ---,其中x =.16.2021年吉林省普通高中开始施行新高考选科模式,此模式有若干种学科组合,每位高中生可根据自己的实际情况选择一种.一对双胞胎姐妹考入同一所高中且选择了相同组合,该校要将所有选报这种组合的学生分成A 、B 、C 三个班,其中每位学生被分到这三个班的机会均等.用画树状图(或列表)的方法,求这对双胞胎姐妹被分到同一个班的概率.17.《九章算术》被历代数学家尊为“算经之首”.下面是其卷中记载的关于“盈不足”的一个问题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百.问人数、金价各几何?这段话的意思是:今有人合伙买金,每人出400钱,会剩余3400钱;每人出300钱,会剩余100钱.合伙人数、金价各是多少?请解决上述问题.18.如图,在四边形ABCD 中,90A B Ð=Ð=°,O 是边AB 的中点,AOD BOC Ð=Ð.求证:四边形ABCD 是矩形.19.某校为调研学生对本校食堂的满意度,从初中部和高中部各随机抽取20名学生对食堂进行满意度评分(满分10分),将收集到的评分数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a .高中部20名学生所评分数的频数分布直方图如下图:(数据分成4组:67x £<,78x £<,89x £<,910x ££)b .高中部20名学生所评分数在89x £<这一组的是:8.0 8.1 8.2 8.2 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8c .初中部、高中部各20名学生所评分数的平均数、中位数如下:平均数中位数初中部8.38.5高中部8.3m根据以上信息,回答下列问题:(1)表中m 的值为________;(2)根据调查前制定的满意度等级划分标准,评分不低于8.5分为“非常满意”.①在被调查的学生中,设初中部、高中部对食堂“非常满意”的人数分别为a 、b ,则a ________b ;(填“>”“<”或“=”)②高中部共有800名学生在食堂就餐,估计其中对食堂“非常满意”的学生人数.20.图①、图②、图③均是33´的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A 、B 均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作四边形ABCD ,使其是轴对称图形且点C 、D 均在格点上.(1)在图①中,四边形ABCD 面积为2;(2)在图②中,四边形ABCD 面积为3;(3)在图③中,四边形ABCD 面积为4.21.区间测速是指在某一路段前后设置两个监控点,根据车辆通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度.小春驾驶一辆小型汽车在高速公路上行驶,其间经过一段长度为20千米的区间测速路段,从该路段起点开始,他先匀速行驶112小时,再立即减速以另一速度匀速行驶(减速时间忽略不计),当他到达该路段终点时,测速装置测得该辆汽车在整个路段行驶的平均速度为100千米/时.汽车在区间测速路段行驶的路程y (千米)与在此路段行驶的时间x (时)之间的函数图象如图所示.(1)a 的值为________;(2)当112x a ££时,求y 与x 之间的函数关系式;(3)通过计算说明在此区间测速路段内,该辆汽车减速前是否超速.(此路段要求小型汽车行驶速度不得超过120千米/时)22.【问题呈现】小明在数学兴趣小组活动时遇到一个几何问题:如图①,在等边ABC V 中,3AB =,点M 、N 分别在边AC 、BC 上,且AM CN =,试探究线段MN 长度的最小值.【问题分析】小明通过构造平行四边形,将双动点问题转化为单动点问题,再通过定角发现这个动点的运动路径,进而解决上述几何问题.【问题解决】如图②,过点C 、M 分别作MN 、BC 的平行线,并交于点P ,作射线AP .在【问题呈现】的条件下,完成下列问题:(1)证明:AM MP =;(2)CAP Ð的大小为 度,线段MN 长度的最小值为________.【方法应用】某种简易房屋在整体运输前需用钢丝绳进行加固处理,如图③.小明收集了该房屋的相关数据,并画出了示意图,如图④,ABC V 是等腰三角形,四边形BCDE 是矩形,2AB AC CD ===米,30ACB Ð=°.MN 是一条两端点位置和长度均可调节的钢丝绳,点M 在AC 上,点N 在DE 上.在调整钢丝绳端点位置时,其长度也随之改变,但需始终保持AM DN =.钢丝绳MN 长度的最小值为多少米.23.如图,在ABC V 中,5AB AC ==,6BC =.点D 是边BC 上的一点(点D 不与点B 、C 重合),作射线AD ,在射线AD 上取点P ,使AP BD =,以AP 为边作正方形APMN ,使点M 和点C 在直线AD 同侧.(1)当点D 是边BC 的中点时,求AD 的长;(2)当4BD =时,点D 到直线AC 的距离为________;(3)连结PN ,当PN AC ^时,求正方形APMN 的边长;(4)若点N 到直线AC 的距离是点M 到直线AC 距离的3倍,则CD 的长为________.(写出一个即可)24.在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,抛物线22y x x c =++(c 是常数)经过点()2,2--.点A 、B 是该抛物线上不重合的两点,横坐标分别为m 、m -,点C 的横坐标为5m -,点C 的纵坐标与点A 的纵坐标相同,连结AB 、AC .(1)求该抛物线对应的函数表达式;(2)求证:当m 取不为零的任意实数时,tan CAB Ð的值始终为2;(3)作AC 的垂直平分线交直线AB 于点D ,以AD 为边、AC 为对角线作菱形ADCE ,连结DE .①当DE 与此抛物线的对称轴重合时,求菱形ADCE 的面积;②当此抛物线在菱形ADCE 内部的点的纵坐标y 随x 的增大而增大时,直接写出m 的取值范围.1.D【分析】本题主要考查了有理数的加法,掌握“将两个数的绝对值相减,结果的符号与绝对值较大的数的符号相同”成为解题的关键.根据将两个数的绝对值相减,结果的符号与绝对值较大的数的符号相同即可解答.【详解】解:()()2332+---=.故选D .2.B【分析】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图的定义是解决本题的关键.根据三视图主视图、俯视图、左视图的定义即可解答.【详解】解:由题意可知图③是从“四角亭”上方看到的,即为俯视图.故选B .3.D【分析】本题考查了多边形内角与外角,正多边形的内角和,熟练掌握正多边形的内角和公式是解题的关键.根据正五边形的内角和公式和邻补角的性质即可得到结论.【详解】解:(52)180180725a -´°Ð=°-=°,故选:D .4.C【分析】本题考查了单项式乘单项式、同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,掌握相关运算法则是解答本题的关键.根据单项式乘单项式的运算法则计算并判断A ;根据同底数幂的乘法法则计算并判断B ;根据积的乘方运算法则计算并判断C ;根据幂的乘方运算法则计算并判断D .【详解】解:A .2236a a a ×=,故本选项不符合题意;B .235a a a ×=,故本选项不符合题意;C .()222ab a b =,故本选项符合题意;D .()236a a =,故本选项不符合题意;故选:C .5.A【分析】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式性质是解决问题的关键.根据不等式的性质即可解答.【详解】解:由作图可知:a b >,由右图可知:a c b c +>+,即A 选项符合题意.故选:A .6.A【分析】本题考查解直角三角形,熟记锐角三角函数的定义是解题关键,根据锐角的正弦函数的定义即可求解【详解】解:由题意得:sin AL AL AR a q ==∴sin AL a q =千米故选:A7.D【分析】本题主要考查了作一个角等于已知角,平行线的性质和判定,平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握相关的性质,先根据作图得出AOM B Ð=Ð,根据平行线的判定得出OM BC ∥,根据平行线的性质得出180OMC C Ð+Ð=o ,根据平行线分线段成比例得出1AM AO CM OB==,即可得出AM CM =.【详解】解:A .根据作图可知:AOM B Ð=Ð一定成立,故A 不符合题意;B .∵AOM B Ð=Ð,∴OM BC ∥,∴180OMC C Ð+Ð=o 一定成立,故B 不符合题意;C .∵O 是边AB 的中点,∴AO BO =,∵OM BC ∥,∴1AM AO CM OB==,∴AM CM =一定成立,故C 不符合题意;D .12OM AB =不一定成立,故D 符合题意.8.B【分析】本题主要考查反比例函数、解直角三角形、平移的性质等知识点,掌握数形结合思想成为解题的关键.如图:过点A 作x 轴的垂线交x 轴于点E ,过点C 作y 轴的垂线交y 轴于点D ,先根据点A 坐标计算出sin OAE Ð、k 值,再根据平移、平行线的性质证明DBC OAE Ð=Ð,进而根据sin sin CD DBC OAE BCÐ==Ð求出CD ,最后代入反比例函数解析式取得点C 的坐标,进而确定2CD =,4OD =,再运用勾股定理求得BD ,进而求得OB 即可解答.【详解】解:如图,过点A 作x 轴的垂线交x 轴于点E ,过点C 作y 轴的垂线交y 轴于点D ,则AE y ∥轴,∵()4,2A ,∴4OE =,OA ==∴sin OE OAE OA Ð===∵()4,2A 在反比例函数的图象上,∴428k =´=.∴将直线OA 向上平移若干个单位长度后得到直线BC ,∴OA BC ∥,∴OAE BOA Ð=Ð,∵AE y ∥轴,∴DBC BOA Ð=Ð,∴DBC OAE Ð=Ð,∴sin si n CD DBC OAE BC Ð===Ð=2CD =,即点C 的横坐标为2,将2x =代入8y x =,得4y =,∴C 点的坐标为()2,4,∴2CD =,4OD =,∴1BD ==,∴413OB OD BD =-=-=,∴B (0,3)故选:B .9.3【分析】此题考查单项式有关概念,根据单项式次数的定义来求解,解题的关键是需灵活掌握单项式的系数和次数的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】单项式22a b -的次数是:213+=,故答案为:3.10【分析】利用二次根式的性质化简,再相减.==【点睛】本题考查了二次根式的减法,解题的关键是掌握二次根式的化简及性质.11.14c >【分析】本题主要考查了抛物线2y ax bx c =++与x 轴的交点问题,掌握抛物线2y ax bx c =++与x 轴没有交点与20x x c -+=没有实数根是解题的关键.由抛物线与x 轴没有交点,运用根的判别式列出关于c 的一元一次不等式求解即可.【详解】解:∵抛物线2y x x c =-+与x 轴没有交点,∴20x x c -+=没有实数根,∴2141140c c D =-´´=-<,14c >.故答案为:14c >.12.2(答案不唯一)【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,牢记“0k >,y 随x 的增大而增大;0k <,y 随x 的增大而减小”是解题的关键.利用一次函数图象上点的坐标特征,可得出1k b =+,由y 随x 的增大而减小,利用一次函数的性质,可得出0k <,若代入1k =-,求出b 值即可.【详解】解:∵直线y kx b =+(k 、b 是常数)经过点()1,1,∴1k b =+.∵y 随x 的增大而减小,∴0k <,当1k =-时,11b =-+,解得:2b =,∴b 的值可以是2.故答案为:2(答案不唯一)13.8π【分析】本题主要考查了旋转的性质、弧长公式等知识点,掌握弧长公式成为解题的关键.由旋转的性质可得60ABC A BC ¢Ð=Ð=°,即120AB A ¢Ð=°,再根据点A 经过的路径长至少为以B 为圆心,以AB 为半径的圆弧的长即可解答.【详解】解:∵将该三角板绕点B 顺时针旋转,使点C 的对应点C ¢落在直线l 上,∴60ABC A BC ¢Ð=Ð=°,即120ABA ¢Ð=°,∴点A 经过的路径长至少为120128π180p °××=°.故答案为:8π.14.①②③【分析】如图:连接DC ,由圆周角定理可判定①;先说明BDE AGD Ð=Ð、ADE DAC Ð=Ð可得DF FG =、AF FD =,即AF FG =可判定②;先证明V V ∽ADG BDA 可得AD GD BD AD=,即AD GDDG BG AD=+,代入数据可得AD =,然后运用勾股定理可得AG =AF FG =即可判定③;如图:假设半圆的圆心为O ,连接,,OD CO CD ,易得60AOD DOC Ð=Ð=°,从而证明,AOD ODC V V 是等边三角形,即ADCO 是菱形,然后得到30DAC OAC Ð=Ð=°,再解直角三角形可得DG =ADG S =V ,最后根据三角形的中线将三角形平分即可判定④.【详解】解:如图:连接DC ,∵D 是 AC 的中点,∴ AD DC =,∴ABD DAC Ð=Ð,即①正确;∵AB 是直径,∴90ADB Ð=°,∴90DAC AGD Ð+Ð=°,∵DE AB^∴90BDE ABD Ð+Ð=°,∵ABD DAC Ð=Ð,∴BDE AGD Ð=Ð,∴DF FG =,∵90BDE ABD Ð+Ð=°,90BDE ADE Ð+Ð=°,∴ADE ABD Ð=Ð,∵ABD DAC Ð=Ð,∴ADE DAC Ð=Ð,∴AF FD =,∴AF FG =,即②正确;在ADG △和BDA △,90ADG BDA DAG DBA Ð=Ð=°ìíÐ=Ðî,∴V V ∽ADG BDA ,∴AD GD BD AD =,即AD GD DG BG AD=+,∴223AD AD=+,即AD =,∴AG ==∵AF FG =,∴12FG AG =③正确;如图:假设半圆的圆心为O ,连接,,OD CO CD ,∵ 2BD AD =,6AB =,D 是AC 的中点,∴ 1,3AD DC AB ==∴60AOD DOC Ð=Ð=°,∵OA OD OC ==,∴,AOD ODC V V 是等边三角形,∴3OA AD CD OC OD =====,即ADCO 是菱形,∴1302DAC OAC DAO Ð=Ð=Ð=°,∵90ADB Ð=°,∴tan tan 30DG DAC AD Ð=°=DG =∴11322ADG S AD DG =×=´V ∵AF FG=∴12DFG ADG S S ==V V ④错误.故答案为:①②③.【点睛】本题主要考查了圆周角定理、解直角三角形、相似三角形的判定与性质、勾股定理、菱形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.15.2x ,2【分析】本题考查了分式的化简求值问题,先算分式的减法运算,再代入求值即可.【详解】解:原式()23222222x xx xx x x--===--∵x=∴原式2=16.1 3【分析】本题主要考查列表法与树状图法、概率公式等知识点,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.先列表确定出所有等可能的结果数以及这对双胞胎姐妹被分到同一个班的结果数,然后再利用概率公式计算即可.【详解】解:列表如下:A B CA A,A A,B A,CB B,A B,B B,CC C,A C,B C,C共有9种等可能的结果,其中这对双胞胎姐妹被分到同一个班的结果有3种,所以这对双胞胎姐妹被分到同一个班的概率为31 93 =.17.共33人合伙买金,金价为9800钱【分析】设共x人合伙买金,金价为y钱,根据“每人出400钱,会剩余3400钱;每人出300钱,会剩余100钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】解:设共x人合伙买金,金价为y钱,依题意得:4003400 300100x yx y-=ìí-=î,解得:339800xy=ìí=î.答:共33人合伙买金,金价为9800钱.【点睛】本题考查了二元-次方程组的应用以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.18.证明见解析.【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定及矩形的判定,熟练掌握判定定理是解题关键.利用SAS 可证明AOD BOC ≌△△,得出AD BC =,根据90A B Ð=Ð=°得出AD BC ∥,即可证明四边形ABCD 是平行四边形,进而根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明四边形ABCD 是矩形.【详解】证明:∵O 是边AB 的中点,∴OA OB =,在AOD △和BOC V 中,90A B OA OB AOD BOC Ð=Ð=°ìï=íïÐ=Ðî,∴AOD BOC ≌△△,∴AD BC =,∵90A B Ð=Ð=°,∴AD BC ∥,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵90A B Ð=Ð=°,∴四边形ABCD 是矩形.19.(1)8.3(2)①>;②估计其中对食堂“非常满意”的学生人数为360人【分析】(1)由题意知,高中部评分的中位数为第1011,位数的平均数,即8.28.42m +=,计算求解即可;(1)①利用中位数进行决策即可;②根据4580020+´,计算求解即可.【详解】(1)解:由题意知,高中部评分的中位数为第1011,位数的平均数,即8.28.48.32m +==,故答案为:8.3;(2)①解:由题意知,初中部评分的中位数为8.5,高中部评分的中位数为8.3,∴a b >,故答案为:>;②解:∵45 80036020+´=,∴估计其中对食堂“非常满意”的学生人数为360人.【点睛】本题考查了条形统计图,中位数,利用中位数进行决策,用样本估计总体.熟练掌握条形统计图,中位数,利用中位数进行决策,用样本估计总体是解题的关键.20.(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】本题考查网格作图、设计图案、轴对称的性质、平移的性质等知识点,根据轴对称的性质、平移的性质作图是解题的关键.(1)根据轴对称的性质、平移的性质作出面积为2四边形ABCD即可.(2)根据轴对称的性质、平移的性质作出面积为3四边形ABCD即可.(3)根据轴对称的性质、平移的性质作出面积为4四边形ABCD即可.【详解】(1)解:如图①:四边形ABCD即为所求;(不唯一).(2)解:如图②:四边形ABCD即为所求;(不唯一).(3)解:如图③:四边形ABCD即为所求;(不唯一).21.(1)15(2)11902125y x x æö=+££ç÷èø(3)没有超速【分析】本题考查了一次函数的应用、一次函数的图像、求函数解析式等知识点,掌握待定系数法求函数关系式是解题的关键.(1)由题意可得:当以平均时速为100/千米时行驶时,a 小时路程为20千米,据此即可解答;(2)利用待定系数法求解即可;(3)求出先匀速行驶112小时的速度,据此即可解答.【详解】(1)解:由题意可得:10020a =,解得:15a =.故答案为:15.(2)解:设当11125x ££时,y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b (k ≠0),则:11761205k b k b ì+=ïïíï+=ïî,解得:902k b =ìí=î,∴11902125y x x æö=+££ç÷èø.(3)解:当112x =时,19029.512y =´+=,∴先匀速行驶112小时的速度为:19.5114/12¸=(千米时),∵114120<,∴辆汽车减速前没有超速.22.问题解决:(1)见解析(2)30,32;方法应用:线段MN 米【分析】(1)过点C 、M 分别作MN 、BC 的平行线,并交于点P ,作射线AP ,根据平行四边形性质证明结论即可;(2)先证明30CAP MPA Ð=Ð=°,根据垂线段最短求出最小值;(3)过点D 、M 分别作MN 、ED 的平行线,并交于点H ,作射线AH ,连接AD ,求出15MAH Ð=°,进而得45DAH Ð=°,利用垂线段最短求出即可.【详解】解:问题解决:(1)证明:过点C 、M 分别作MN 、BC 的平行线,并交于点P ,作射线AP ,\四边形MNCP 是平行四边形,NC MP MN PC\==,AM NC=Q AM MP \=;(2)在等边ABC V 中,60ACB Ð=°,MP CNQ ∥60PMC ACB \Ð=Ð=°AM MP=Q 30CAP MPA \Ð=Ð=°;当CP AP ^时,CP 最小,此时MN 最小,在Rt ACP V 中,3,30AC CAP =Ð=°13322CP \=´=,\线段MN 长度的最小值为32;方法应用:过点D 、M 分别作MN 、ED 的平行线,并交于点H ,作射线AH ,连接AD ,\四边形MNDH 是平行四边形,,ND MH MN DH MH ED\==,∥AM ND=QAM MH \=,Q 四边形BCDE 是矩形,,90BC ED BCD \Ð=°∥BC MH\∥30ACB CMH \Ð=Ð=°AM MH=Q 15MAH \Ð=°3m,120AC CD ACD ACB BCD ==Ð=Ð+Ð=°Q 30DAC \Ð=°45DAH \Ð=°\当DH AH ^时,DH 最小,此时MN 最小,作CR AD ^于点R ,在Rt ACR V 中,2,30AC CAR =Ð=°1212CR \=´=,AR \=2AD AR \==在Rt ADH V 中,45AD DAH =Ð=°DH AH \==\线段MN 米.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形外角的性质,垂线段最短及矩形性质,熟练掌握相关性质是解题关键.23.(1)4(2)85(3)177(4)256或259【分析】本题考查等腰三角形性质,勾股定理,锐角三角函数,熟练掌握面积法是解题的关键;(1)根据等腰三角形三线合一性质,利用勾股定理即可求解;(2)利用面积法三角形面积相等即可;(3)设AP x =,则BD x =,6CD x =-,过点D 作DH AC ^于Q,根据AQ CQ AC +=,建立方程;即可求解;(4)第一种情况,M ,N 在AC 异侧时,设MQ m =,3NQ m =,则4AN m =,证明CDE ANQ V V ∽,得到CE CD NQ AQ=,即可求解;第二种情况,当M ,N 在AC 同侧,设CD x =,则35CH x =,45DH x =,3425AH x =´,求得3345525x x +´=,解方程即可求解;【详解】(1)解:根据题意可知:Q 5AB AC ==,ABC \V 为等腰三角形,故点D 是边BC 的中点时,AD BC ^;在Rt ADC V 中,4AD ====;(2)根据题意作DH AC ^,如图所示;当4BD =时,则2CD =,设点D 到直线AC 的距离为DH h =,1124522ACD S h =´´=´´V ,解得:85h =;(3)如图,当NP AC ^时,点M 落在AC 上,设AP x =,则BD x =,6CD x =-,过点D 作DH AC ^于Q 则()33655CQ CD x ==-,()44655DQ CD x ==-()44655AQ DQ CD x ===-,AQ CQ AC +=Q ,()()3466555x x \-+-=解得:177x =故177=AP ,所以正方形APMN 的边长为177;(4)如图,M ,N 在AC 异侧时;设MQ m =,3NQ m =,则4AN m=ANQ \V 三边的比值为3:4:5,AQN C \Ð=Ð,CAD C \Ð=Ð,\CDE ANQV V ∽CE CD NQ AQ=\5525326CD =´=当M ,N 在AC 同侧设MQ m =,则3AN AP m ==,2PQ m =,APO \V三边比为2:AQD \V三边比为2:设CD x =,则35CH x =,45DH x =,3425AH x =´3345525x x \+´=解得:259CD x ==综上所述:CD 的长为256或25924.(1)222y x x =+-(2)见详解(3)①9ADCE S =菱形;②3m £-或10m -£<或04m <£【分析】(1)将()2,2--代入22y x x c =++,解方程即可;(2)过点B 作BH AC ^于点H ,由题意得()()22,22,,22A m m m B m m m +----,则4A B BH y y m =-=,2A B AH x x m =-=,因此tan 2BH CAB AHÐ==;(3)①记,AC DE 交于点M , ()25,22C m m m -+-,而对称轴为直线1x =-,则512m m -+=-,解得:12m =,则32AM =,3AC =,由tan 232DM DM CAB AM Ð===,得3DM =,则6DE =,因此9ADCE S =菱形;②分类讨论,数形结合,记抛物线顶点为点F ,则()1,3F --,故菱形中只包含在对称轴右侧的抛物线,当0m >时,符合题意;当m 继续变大,直至当直线CD 经过点F 时,符合题意, 过点F 作FQ AC ^于点Q ,由CAD FCQ Ð=Ð,得到()()2223215m m m +---=---,解得:4m =4m =+(舍),故04m <£,当4m >了对称轴左侧的抛物线,不符合题意;当0m <时,符合题意:当m 继续变小,直至点A 与点F 重合,此时1m =-,故10m -£<;当m 继续变小,直线AE 经过点F 时,也符合题意,过点F 作FQ AC ^于点Q ,同上可得,()222321m m m +---=--,解得:3m =-或1m =-(舍),当m 继续变小时,仍符合题意,因此3m £-,故m 的取值范围为:3m £-或10m -£<或04m <£【详解】(1)解:将()2,2--代入22y x x c =++,得:442c -+=-,解得:2x =-,∴抛物线表达式为:222y x x =+-;(2)解:过点B 作BH AC ^于点H ,则90AHB Ð=°,由题意得:()()22,22,,22A m m m B m m m +----,∴4A B BH y y m =-=,2A B AH x x m =-=,∴在Rt AHB △中,4tan 22m BH CAB AH mÐ===;(3)解:①如图,记,AC DE 交于点M ,由题意得,()25,22C m m m -+-,由2122b a -=-=-,得:对称轴为直线:1x =- ∵四边形ADCE 是菱形,∴点A 、C 关于DE 对称,2,2AC AM DE DM ==,∵DE 与此抛物线的对称轴重合,∴512m m -+=-,解得:12m =,∴12A x =,∴()13122AM =--=∴3AC =,∵tan 232DM DM CAB AMÐ===,∴3DM =,则6DE =,∴192ADCE S DE AC =´=菱形;②记抛物线顶点为点F ,把1x =-代入222y x x =+-,得:=3y -,∴()1,3F --,∵抛物线在菱形ADCE 内部的点的纵坐标y 随x 的增大而增大,∴菱形中只包含在对称轴右侧的抛物线,当0m >时,如图,符合题意,当m 继续变大,直至当直线CD 经过点F 时,符合题意,如图:过点F 作FQ AC ^于点Q ,∵四边形ADCE 是菱形,∴DA DC =,∴CAD FCQ Ð=Ð,∴tan tan 2FQ FCQ CAD CQÐ=Ð==,∴()()2223215m m m +---=---,解得:4m =4m =(舍),∴04m <£当4m >当0m <时,如图,符合题意:当m 继续变小,直至点A 与点F 重合,此时1m =-,符合题意,如图:∴10m -£<;当m 继续变小,直至直线AE 经过点F 时,也符合题意,如图:过点F 作FQ AC ^于点Q ,同上可得,tan 2FQ FAQ AQ Ð==,∴()222321m m m+---=--,解得:3m =-或1m =-(舍),当m 继续变小时,仍符合题意,如图:∴3m £-,综上所述,m 的取值范围为:3m £-或10m -£<或04m <£【点睛】本题考查了抛物线与几何的综合,菱形的性质,待定系数法求函数解析式,求锐角的正切值,正确理解题意,利用数形结合的思想,找出临界状态是解决本题的关键.。

2024年贵州省(初三学业水平考试)中考数学真题试卷含详解

2024年贵州省(初三学业水平考试)中考数学真题试卷含详解

贵州省2024年初中学业水平考试(中考)试卷卷数学一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每小题均有A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在答题卡相应位置填涂)1.下列有理数中最小的数是()A.2- B.0C.2D.42.“黔山秀水”写成下列字体,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.计算23a a +的结果正确的是()A.5aB.6aC.25a D.26a 4.不等式1x <的解集在数轴上的表示,正确的是()A.B. C.D.5.一元二次方程220x x -=的解是()A .13x =,21x = B.12x =,20x = C.13x =,22x =- D.12x =-,21x =-6.为培养青少年的科学态度和科学思维,某校创建了“科技创新”社团.小红将“科”“技”“创”“新”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使“创”“新”的坐标分别为()2,0-,()0,0,则“技”所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.为了解学生的阅读情况,某校在4月23日世界读书日,随机抽取100名学生进行阅读情况调查,每月阅读两本以上经典作品的有20名学生,估计该校800名学生中每月阅读经典作品两本以上的人数为()A.100人B.120人C.150人D.160人8.如图,ABCD Y 的对角线AC 与BD 相交于点O ,则下列结论一定正确的是()A.AB BC =B.AD BC =C.OA OB =D.AC BD⊥9.小星同学通过大量重复的定点投篮练习,用频率估计他投中的概率为0.4,下列说法正确的是()A.小星定点投篮1次,不一定能投中B.小星定点投篮1次,一定可以投中C.小星定点投篮10次,一定投中4次D.小星定点投篮4次,一定投中1次10.如图,在扇形纸扇中,若150AOB ∠=︒,24OA =,则 AB 的长为()A.30πB.25πC.20πD.10π11.小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”与“●”的质量分别为x ,y ,则下列关系式正确的是()A.x y= B.2x y = C.4x y = D.5x y=12.如图,二次函数2y ax bx c =++的部分图象与x 轴的一个交点的横坐标是3-,顶点坐标为()1,4-,则下列说法正确的是()A.二次函数图象的对称轴是直线1x =B.二次函数图象与x 轴的另一个交点的横坐标是2C.当1x <-时,y 随x 的增大而减小D.二次函数图象与y 轴的交点的纵坐标是3二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)13.计算23的结果是________.14.如图,在ABC 中,以点A 为圆心,线段AB 的长为半径画弧,交BC 于点D ,连接AD .若5AB =,则AD 的长为______.15.在元朝朱世杰所著的《算术启蒙》中,记载了一道题,大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,则快马追上慢马需要的天数是______.16.如图,在菱形ABCD 中,点E ,F 分别是BC ,CD 的中点,连接AE ,AF .若4sin 5EAF ∠=,5AE =,则AB 的长为______.三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)在①22,②2-,③()01-,④122⨯中任选3个代数式求和;(2)先化简,再求值:()21122x x -⋅+,其中3x =.18.已知点()1,3在反比例函数ky x=的图象上.(1)求反比例函数的表达式;(2)点()3,a -,()1,b ,()3,c 都在反比例函数的图象上,比较a ,b ,c 的大小,并说明理由.19.根据《国家体质健康标准》规定,七年级男生、女生50米短跑时间分别不超过7.7秒、8.3秒为优秀等次.某校在七年级学生中挑选男生、女生各5人进行集训,经多次测试得到10名学生的平均成绩(单位:秒)记录如下:男生成绩:7.61,7.38,7.65,7.38,7.38女生成绩:8.23,8.27,8.16,8.26,8.32根据以上信息,解答下列问题:(1)男生成绩的众数为______,女生成绩的中位数为______;(2)判断下列两位同学的说法是否正确.(3)教练从成绩最好的3名男生(设为甲,乙,丙)中,随机抽取2名学生代表学校参加比赛,请用画树状图或列表的方法求甲被抽中的概率.20.如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AD BC ∥,90ABC ∠=︒,有下列条件:①AB CD ∥,②AD BC =.(1)请从以上①②中任选1个作为条件,求证:四边形ABCD 是矩形;(2)在(1)的条件下,若3AB =,5AC =,求四边形ABCD 的面积.21.为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.根据以上信息,解答下列问题:(1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生?(2)种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?22.综合与实践:小星学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习.【实验操作】第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A 处投射到底部B 处,入射光线与水槽内壁AC 的夹角为A ∠;第二步:向水槽注水,水面上升到AC 的中点E 处时,停止注水.(直线NN '为法线,AO 为入射光线,OD 为折射光线.)【测量数据】如图,点A ,B ,C ,D ,E ,F ,O ,N ,N '在同一平面内,测得20cm AC =,45A ∠=︒,折射角32DON ∠=︒.【问题解决】根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题:(1)求BC 的长;(2)求B ,D 之间的距离(结果精确到0.1cm ).(参考数据:sin 320.52︒≈,cos320.84︒≈,tan 320.62︒≈)23.如图,AB 为半圆O 的直径,点F 在半圆上,点P 在AB 的延长线上,PC 与半圆相切于点C ,与OF 的延长线相交于点D ,AC 与OF 相交于点E ,DC DE =.(1)写出图中一个与DEC ∠相等的角:______;(2)求证:OD AB ⊥;(3)若2OA OE =,2DF =,求PB 的长.24.某超市购入一批进价为10元/盒的糖果进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y (盒)与销售单价x (元)是一次函数关系,下表是y 与x 的几组对应值.销售单价x /元…1214161820…销售量y /盒…5652484440…(1)求y 与x 的函数表达式;(2)糖果销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少?(3)若超市决定每销售一盒糖果向儿童福利院赠送一件价值为m 元的礼品,赠送礼品后,为确保该种糖果日销售获得的最大利润为392元,求m 的值.25.综合与探究:如图,90AOB ∠=︒,点P 在AOB ∠的平分线上,PA OA ⊥于点A .(1)【操作判断】如图①,过点P 作PC OB ⊥于点C ,根据题意在图①中画出PC ,图中APC ∠的度数为______度;(2)【问题探究】如图②,点M 在线段AO 上,连接PM ,过点P 作PN PM ⊥交射线OB 于点N ,求证:2OM ON PA +=;(3)【拓展延伸】点M 在射线AO 上,连接PM ,过点P 作PN PM ⊥交射线OB 于点N ,射线NM 与射线PO 相交于点F ,若3ON OM =,求OPOF的值.贵州省2024年初中学业水平考试(中考)试卷卷数学一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每小题均有A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在答题卡相应位置填涂)1.下列有理数中最小的数是()A.2-B.0C.2D.4【答案】A【分析】本题考查有理数的大小比较,解题的关键是掌握比较有理数大小的方法.根据有理数的大小比较选出最小的数.【详解】解:∵2024-<<<,∴最小的数是2-,故选:A .2.“黔山秀水”写成下列字体,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了轴对称图形概念,一个图形沿着某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫轴对称图形.根据轴对称图形概念,结合所给图形即可得出答案.【详解】解:A .不是轴对称图形,不符合题意;B .是轴对称图形,符合题意;C .不是轴对称图形,不符合题意;D .不是轴对称图形,不符合题意;故选:B .3.计算23a a +的结果正确的是()A.5aB.6aC.25a D.26a 【答案】A【分析】本题主要考查合并同类项,根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可得.【详解】解:235a a a +=,故选:A .4.不等式1x <的解集在数轴上的表示,正确的是()A. B. C.D.【答案】C【分析】根据小于向左,无等号为空心圆圈,即可得出答案.本题考查在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解题的关键.【详解】不等式1x <的解集在数轴上的表示如下:.故选:C .5.一元二次方程220x x -=的解是()A.13x =,21x =B.12x =,20x = C.13x =,22x =- D.12x =-,21x =-【答案】B【分析】本题考查了解一元二次方程,利用因式分解法求解即可.【详解】解∶220x x -=,∴()20x x -=,∴0x =或20x -=,∴12x =,20x =,故选∶B .6.为培养青少年的科学态度和科学思维,某校创建了“科技创新”社团.小红将“科”“技”“创”“新”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使“创”“新”的坐标分别为()2,0-,()0,0,则“技”所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【分析】本题考查坐标与图形,先根据题意确定平面直角坐标系,然后确定点的位置.【详解】解:如图建立直角坐标系,则“技”在第一象限,故选A .7.为了解学生的阅读情况,某校在4月23日世界读书日,随机抽取100名学生进行阅读情况调查,每月阅读两本以上经典作品的有20名学生,估计该校800名学生中每月阅读经典作品两本以上的人数为()A.100人B.120人C.150人D.160人【答案】D【分析】本题考查用样本反映总体,利用样本百分比乘以总人数计算即可解题.【详解】解:20800160100⨯=(人),故选D .8.如图,ABCD Y 的对角线AC 与BD 相交于点O ,则下列结论一定正确的是()A.AB BC= B.AD BC = C.OA OB = D.AC BD⊥【答案】B【分析】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键.【详解】解:∵ABCD 是平行四边形,∴AB CD AD BC AO OC BO OD ====,,,,故选B .9.小星同学通过大量重复的定点投篮练习,用频率估计他投中的概率为0.4,下列说法正确的是()A.小星定点投篮1次,不一定能投中B.小星定点投篮1次,一定可以投中C.小星定点投篮10次,一定投中4次D.小星定点投篮4次,一定投中1次【答案】A【分析】本题主要考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,据此求解即可.【详解】解:小星同学通过大量重复的定点投篮练习,用频率估计他投中的概率为0.4,则由概率的意义可知,小星定点投篮1次,不一定能投中,故选项A 正确,选项B 错误;小星定点投篮10次,不一定投中4次,故选项C 错误;小星定点投篮4次,不一定投中1次,故选项D 错误故选;A .10.如图,在扇形纸扇中,若150AOB ∠=︒,24OA =,则 AB 的长为()A.30πB.25πC.20πD.10π【答案】C【分析】本题考查了弧长,根据弧长公式∶π180n rl =求解即可.【详解】解∵150AOB ∠=︒,24OA =,∴ AB 的长为150π2420π180⨯=,故选∶C .11.小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“■”“●”“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”与“●”的质量分别为x ,y ,则下列关系式正确的是()A.x y =B.2x y =C.4x y =D.5x y=【答案】C【分析】本题考查等式的性质,设“▲”的质量为a ,根据题意列出等式2x y y a +=+,2x a x y +=+,然后化简代入即可解题.【详解】解:设“▲”的质量为a ,由甲图可得2x y y a +=+,即2x a =,由乙图可得2x a x y +=+,即2a y =,∴4x y =,故选C .12.如图,二次函数2y ax bx c =++的部分图象与x 轴的一个交点的横坐标是3-,顶点坐标为()1,4-,则下列说法正确的是()A.二次函数图象的对称轴是直线1x =B.二次函数图象与x 轴的另一个交点的横坐标是2C.当1x <-时,y 随x 的增大而减小D.二次函数图象与y 轴的交点的纵坐标是3【答案】D【分析】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求二次函数解析式,利用二次函数的性质,对称性,增减性判断选项A 、B 、C ,利用待定系数法求出二次函数的解析式,再求出与y 轴的交点坐标即可判定选项D .【详解】解∶∵二次函数2y ax bx c =++的顶点坐标为()1,4-,∴二次函数图象的对称轴是直线=1x -,故选项A 错误;∵二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴的一个交点的横坐标是3-,对称轴是直线=1x -,∴二次函数图象与x 轴的另一个交点的横坐标是1,故选项B 错误;∵抛物线开口向下,对称轴是直线=1x -,∴当1x <-时,y 随x 的增大而增大,故选项C 错误;设二次函数解析式为()214y a x =++,把()3,0-代入,得()20314a =-++,解得1a =-,∴()214y x =-++,当0x =时,()20143y =-++=,∴二次函数图象与y 轴的交点的纵坐标是3,故选项D 正确,故选D .二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)13.计算23的结果是________.【答案】6【分析】利用二次根式的乘法运算法则进行计算.【详解】解:原式23⨯6,.=(a ≥0,b >0)是解题关键.14.如图,在ABC 中,以点A 为圆心,线段AB 的长为半径画弧,交BC 于点D ,连接AD .若5AB =,则AD 的长为______.【答案】5【分析】本题考查了尺规作图,根据作一条线段等于已知线段的作法可得出AD AB =,即可求解.【详解】解∶由作图可知∶AD AB =,∵5AB =,∴5AD =,故答案为∶5.15.在元朝朱世杰所著的《算术启蒙》中,记载了一道题,大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,则快马追上慢马需要的天数是______.【答案】20【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设快马追上慢马需要x 天,根据快马走的路程等于慢马走的总路程,列方程求解即可.【详解】解∶设快马追上慢马需要x 天,根据题意,得()24015012x x =+,解得20x =,故答案为:20.16.如图,在菱形ABCD 中,点E ,F 分别是BC ,CD 的中点,连接AE ,AF .若4sin 5EAF ∠=,5AE =,则AB 的长为______.##2653【分析】延长BC ,AF 交于点M ,根据菱形的性质和中点性质证明ABE ADF ≌,ADF MCF ≌,过E 点作EN AF ⊥交N 点,根据三角函数求出EN ,AN ,NF ,MN ,在Rt ENM △中利用勾股定理求出EM ,根据菱形的性质即可得出答案.【详解】延长BC ,AF 交于点M,在菱形ABCD 中,点E ,F 分别是BC ,CD 的中点,AB BC CD AD ∴===,BE EC CF DF ===,AD BC ,D FCM ∠=∠,B D∠=∠在ABE 和ADF △中AB AD B D BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()SAS ABE ADF ≌,∴AE AF =,在ADF △和MCF △中D FCM DF CF AFD MFC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴()ASA ADF MCF ≌,∴CM AD =,AF MF =,5AE = ,5AE AF MF ∴===,过E 点作EN AF ⊥于N 点,90ANE ∴∠=︒ 4sin 5EAF ∠=,5AE =,4EN ∴=,3AN =,∴2NF AF AN =-=,527MN ∴=+=,在Rt ENM △中EM ===,即12EM EC CM BC BC =+=+=AB BC CD AD === ,AB BC ∴==,.【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,运用三角函数解直角三角形,勾股定理等,正确添加辅助线构造直角三角形是解本题的关键.三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)在①22,②2-,③()01-,④122⨯中任选3个代数式求和;(2)先化简,再求值:()21122x x -⋅+,其中3x =.【答案】(1)见解析(2)12x -,1【分析】本题考查分式的化简求值和实数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.(1)利用实数的混合运算的法则和运算顺序解题即可;(2)先把分式的分子、分母分解因式,然后约分化为最简分式,最后代入数值解题即可.【详解】(1)解:选择①,②,③,2022(1)+-+-421=++7=;选择①,②,④,212222+-+⨯421=++7=;选择①,③,④,()0212122+-+⨯411=++6=;选择②,③,④,()012122-+-+⨯211=++4=;(2)解:()21122x x -⋅+()()11(1)21x x x =-+⋅+12x -=;当3x =时,原式3112-==.18.已知点()1,3在反比例函数k y x=的图象上.(1)求反比例函数的表达式;(2)点()3,a -,()1,b ,()3,c 都在反比例函数的图象上,比较a ,b ,c 的大小,并说明理由.【答案】(1)3y x=(2)a c b <<,理由见解析【分析】本题主要考查了反比例函数的性质,以及函数图象上点的坐标特点,待定系数法求反比例函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.(1)把点()1,3代入k y x=可得k 的值,进而可得函数的解析式;(2)根据反比例函数表达式可得函数图象位于第一、三象限,再根据点A 、点B 和点C 的横坐标即可比较大小.【小问1详解】解:把()1,3代入k y x=,得31k =,∴3k =,∴反比例函数的表达式为3y x =;【小问2详解】解:∵30k =>,∴函数图象位于第一、三象限,∵点()3,a -,()1,b ,()3,c 都在反比例函数的图象上,3013-<<<,∴0a c b <<<,∴a c b <<.19.根据《国家体质健康标准》规定,七年级男生、女生50米短跑时间分别不超过7.7秒、8.3秒为优秀等次.某校在七年级学生中挑选男生、女生各5人进行集训,经多次测试得到10名学生的平均成绩(单位:秒)记录如下:男生成绩:7.61,7.38,7.65,7.38,7.38女生成绩:8.23,8.27,8.16,8.26,8.32根据以上信息,解答下列问题:(1)男生成绩的众数为______,女生成绩的中位数为______;(2)判断下列两位同学的说法是否正确.(3)教练从成绩最好的3名男生(设为甲,乙,丙)中,随机抽取2名学生代表学校参加比赛,请用画树状图或列表的方法求甲被抽中的概率.【答案】(1)7.38,8.26(2)小星的说法正确,小红的说法错误(3)2 3【分析】本题考查用树状图或列表法求概率,众数和中位数的定义,掌握列表法或树状图求概率是解题的关键.(1)利用中位数和众数的定义解题即可;(2)根据优秀等次的要求进行比较解题即可;(3)列表格得到所有可能的结果数n,找出符合要求的数量m,根据概率公式计算即可.【小问1详解】解:男生成绩7.38出现的次数最多,即众数为7.38,女生成绩排列为:8.16,8.23,8.26,8.27,8.32,居于中间的数为8.26,故中位数为8.26,故答案为:7.38,8.26;【小问2详解】解:∵用时越少,成绩越好,∴7.38是男生中成绩最好的,故小星的说法正确;∵女生8.3秒为优秀成绩,8.328.3,∴有一人成绩达不到优秀,故小红的说法错误;【小问3详解】列表为:甲乙丙甲甲,乙甲,丙乙乙,甲乙,丙丙丙,甲丙,乙由表格可知共有6种等可能结果,其中抽中甲的有4种,故甲被抽中的概率为4263=.20.如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AD BC ∥,90ABC ∠=︒,有下列条件:①AB CD ∥,②AD BC =.(1)请从以上①②中任选1个作为条件,求证:四边形ABCD 是矩形;(2)在(1)的条件下,若3AB =,5AC =,求四边形ABCD 的面积.【答案】(1)见解析(2)12【分析】本题考查矩形的判定,勾股定理,掌握矩形的判定定理是解题的关键.(1)先根据条件利用两组对边平行或一组对边平行且相等证明ABCD 是平行四边形,然后根据矩形的定义得到结论即可;(2)利用勾股定理得到BC 长,然后利用矩形的面积公式计算即可.【小问1详解】选择①,证明:∵AB CD ∥,AD BC ∥,∴ABCD 是平行四边形,又∵90ABC ∠=︒,∴四边形ABCD 是矩形;选择②,证明:∵AD BC =,AD BC ∥,∴ABCD 是平行四边形,又∵90ABC ∠=︒,∴四边形ABCD 是矩形;【小问2详解】解:∵90ABC ∠=︒,∴4BC ===,∴矩形ABCD 的面积为3412⨯=.21.为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.根据以上信息,解答下列问题:(1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生?(2)种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?【答案】(1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要5、6名学生(2)至少种植甲作物5亩【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,(1)设种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要x 、y 名学生,根据“种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名”列方程组求解即可;(2)设种植甲作物a 亩,则种植乙作物()10a -亩,根据“所需学生人数不超过55人”列不等式求解即可.【小问1详解】解:设种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要x 、y 名学生,根据题意,得32272222x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得56x y =⎧⎨=⎩,答:种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要5、6名学生;【小问2详解】解:设种植甲作物a 亩,则种植乙作物()10a -亩,根据题意,得:()561055a a +-≤,解得5a ≥,答:至少种植甲作物5亩.22.综合与实践:小星学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习.【实验操作】第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A 处投射到底部B 处,入射光线与水槽内壁AC 的夹角为A ∠;第二步:向水槽注水,水面上升到AC 的中点E 处时,停止注水.(直线NN '为法线,AO 为入射光线,OD 为折射光线.)【测量数据】如图,点A ,B ,C ,D ,E ,F ,O ,N ,N '在同一平面内,测得20cm AC =,45A ∠=︒,折射角32DON ∠=︒.【问题解决】根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题:(1)求BC 的长;(2)求B ,D 之间的距离(结果精确到0.1cm ).(参考数据:sin 320.52︒≈,cos320.84︒≈,tan 320.62︒≈)【答案】(1)20cm(2)3.8cm【分析】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.(1)根据等腰三角形的性质计算出的值;(2)利用锐角三角函数求出DN 长,然后根据BD BN DN =-计算即可.【小问1详解】解:在Rt ABC 中,45A ∠=︒,∴45B ∠=︒,∴20cm BC AC ==,【小问2详解】解:由题可知110cm 2ON EC AC ===,∴10cm NB ON ==,又∵32DON ∠=︒,∴tan 10tan 32100.62 6.2cm DN ON DON =⋅∠=⨯︒≈⨯=,∴10 6.2 3.8cm BD BN DN =-=-=.23.如图,AB 为半圆O 的直径,点F 在半圆上,点P 在AB 的延长线上,PC 与半圆相切于点C ,与OF 的延长线相交于点D ,AC 与OF 相交于点E ,DC DE =.(1)写出图中一个与DEC ∠相等的角:______;(2)求证:OD AB ⊥;(3)若2OA OE =,2DF =,求PB 的长.【答案】(1)DCE ∠(答案不唯一)(2)163(3)163【分析】(1)利用等边对等角可得出DCE DEC ∠=∠,即可求解;(2)连接OC ,利用切线的性质可得出90DCE ACO ∠+∠=︒,利用等边对等角和对顶角的性质可得出AOE DCE ∠=∠,等量代换得出90AEO CAO ∠+∠=︒,然后利用三角形内角和定理求出90AOE ∠=︒,即可得证;(3)设2OE =,则可求2AO OF BO x ===,EF x =,22OD x =+,2DC DE x ==+,在Rt ODC △中,利用勾股定理得出()()()2222222x x x +=++,求出x 的值,利用tan OP OC D OD CD==可求出OP ,即可求解.【小问1详解】解:∵DC DE =,∴DCE DEC ∠=∠,故答案为:DCE ∠(答案不唯一);【小问2详解】证明:连接OC ,,∵PC 是切线,∴OC CD ⊥,即90DCE ACO ∠+∠=︒,∵OA OC =,∴OAC ACO ∠=∠,∵DCE DEC ∠=∠,AEO DEC ∠=∠,∴90AEO CAO ∠+∠=︒,∴90AOE ∠=︒,∴OD AB ⊥;【小问3详解】解:设OE x =,则2AO OF BO x ===,∴EF OF OE x =-=,22OD OF DF x =+=+,∴2DC DE DF EF x ==+=+,在Rt ODC △中,222OD CD OC =+,∴()()()2222222x x x +=++,解得14x =,20x =(舍去)∴10OD =,6CD =,8OC =,∵tan OP OC D OD CD ==,∴8106OP =,解得403OP =,∴163BP OP OB =-=.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,切线的性质,勾股定理,解直角三角形的应用等知识,灵活运用以上知识是解题的关键.24.某超市购入一批进价为10元/盒的糖果进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y (盒)与销售单价x (元)是一次函数关系,下表是y 与x 的几组对应值.销售单价x /元…1214161820…销售量y /盒…5652484440…(1)求y 与x 的函数表达式;(2)糖果销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少?(3)若超市决定每销售一盒糖果向儿童福利院赠送一件价值为m 元的礼品,赠送礼品后,为确保该种糖果日销售获得的最大利润为392元,求m 的值.【答案】(1)280y x =-+(2)糖果销售单价定为25元时,所获日销售利润最大,最大利润是450元(3)2【分析】本题考查了二次函数的应用,解题的关键是:(1)利用待定系数法求解即可;(2)设日销售利润为w 元,根据利润=单件利润×销售量求出w 关于x 的函数表达式,然后利用二次函数的性质求解即可;(3)设日销售利润为w 元,根据利润=单件利润×销售量-m ×销售量求出w 关于x 的函数表达式,然后利用二次函数的性质求解即可.【小问1详解】解∶设y 与x 的函数表达式为y kx b =+,把12x =,56y =;20x =,40y =代入,得12562040k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得280k b =-⎧⎨=⎩,∴y 与x 的函数表达式为280y x =-+;【小问2详解】解:设日销售利润为w 元,根据题意,得()10w x y=-⋅()()10280x x =--+22100800x x =-+-()2225450x =--+,∴当25x =时,w 有最大值为450,∴糖果销售单价定为25元时,所获日销售利润最大,最大利润是450元;【小问3详解】解:设日销售利润为w 元,根据题意,得()10w x m y =--⋅()()10280x m x =---+()22100280080x m x m =-++--,∴当()100250222m m x ++=-=⨯-时,w 有最大值为()25050210028008022m m m m ++⎛⎫⎛⎫-++-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∵糖果日销售获得的最大利润为392元,∴()25050210028008039222m m m m ++⎛⎫⎛⎫-++--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,化简得2601160m m -+=解得12m =,258m =当58m =时,542b x a=-=,则每盒的利润为:5410580--<,舍去,∴m 的值为2.25.综合与探究:如图,90AOB ∠=︒,点P 在AOB ∠的平分线上,PA OA ⊥于点A .(1)【操作判断】如图①,过点P 作PC OB ⊥于点C ,根据题意在图①中画出PC ,图中APC ∠的度数为______度;(2)【问题探究】如图②,点M 在线段AO 上,连接PM ,过点P 作PN PM ⊥交射线OB 于点N ,求证:2OM ON PA +=;(3)【拓展延伸】点M 在射线AO 上,连接PM ,过点P 作PN PM ⊥交射线OB 于点N ,射线NM 与射线PO 相交于点F ,若3ON OM =,求OP OF的值.【答案】(1)画图见解析,90(2)见解析(3)23或83【分析】(1)依题意画出图形即可,证明四边形OAPC 是矩形,即可求解;(2)过P 作PC OB ⊥于C ,证明矩形OAPC 是正方形,得出OA AP PC OC ===,利用ASA 证明APM CPN △≌△,得出AM CN =,然后利用线段的和差关系以及等量代换即可得证;(3)分M 在线段AO ,线段AO 的延长线讨论,利用相似三角形的判定与性质求解即可;【小问1详解】解:如图,PC 即为所求,∵90AOB ∠=︒,PA OA ⊥,PC OB ⊥,∴四边形OAPC 是矩形,∴90APC ∠=︒,故答案为:90;【小问2详解】证明:过P 作PC OB ⊥于C ,由(1)知:四边形OAPC 是矩形,∵点P 在AOB ∠的平分线上,PA OA ⊥,PC OB ⊥,∴PA PC =,∴矩形OAPC 是正方形,∴OA AP PC OC ===,90APC ∠=︒,∵PN PM ⊥,∴90APM CPN MPC ∠=∠=︒-∠,又90A PCN ∠=∠=︒,AP CP =,∴APM CPN △≌△,∴AM CN =,∴OM ON OM CN OC+=++OM AM AP=++OA AP=+2AP =;【小问3详解】解:①当M 在线段AO 上时,如图,延长NM 、PA 相交于点G ,由(2)知2OM ON PA +=,设OM x =,则3ON x =,2AO PA x ==,∴AM AO OM x OM =-==,∵90AOB MAG ︒∠=∠=,AMG OMN ∠=∠,∴()ASA AMG OMN ≌,∴3AG ON x ==,∵90AOB ∠=︒,PA OA ⊥,∴AP OB ∥,∴ONF PGF ∽ ,∴33325OF ON x PF PG x x ===+,∴53PF OF =,∴53833OP OF +==;②当M 在AO 的延长线上时,如图,过P 作PC OB ⊥于C ,并延长交MN 于G由(2)知:四边形OAPC 是正方形,∴OA AP PC OC ===,90APC ∠=︒,PC AO ∥,∵PN PM ⊥,∴90APM CPN MPC ∠=∠=︒-∠,又90A PCN ∠=∠=︒,AP CP =,∴APM CPN △≌△,∴AM CN =,∴ON OM-OC CN OM=+-AO AM OM=+-AO AO=+2AO =,∵33ON OM x==∴AO x =,2CN AM x ==,∵PC AO ∥,∴CGN OMN ∽,∴CG CN OM ON=,即23CG x x x =,∴23CG x =,∵PC AO ∥,∴OMF PGF ∽ ,∴3253OF OM x PF PG x x ===+,∴53PF OF =,∴53233OP OF -==;综上,OP OF 的值为23或83.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,正方形的判定与性质,角平分线的性质,全等三角形的判断与性质,相似三角形的判断与性质等知识,明确题意,添加合适辅助线,构造全等三角形、相似三角形,合理分类讨论是解题的关键.。

2024年湖南省中考数学真题卷及答案解析

2024年湖南省中考数学真题卷及答案解析

2024年湖南省初中学业水平考试数 学本试题卷共6页.时量120分钟.满分120分.注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息:2.选择题部分请按题号用2B 铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效:4.在草稿纸、试题卷上作答无效;5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸.一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在日常生活中,若收入300元记作300+元,则支出180元应记作( )A. 180+元B. 300+元C. 180-元D. 480-元2. 据《光明日报》2024年3月14日报道:截至2023年末,我国境内有效发明专利量达到401.5万件,高价值发明专利占比超过四成,成为世界上首个境内有效发明专利数量突破400万件的国家,将4015000用科学记数法表示应为( )A. 70.401510⨯ B. 64.01510⨯ C. 540.1510⨯ D. 34.01510⨯3. 如图,该纸杯的主视图是()A. B. C. D.4. 下列计算正确是( )A. 22321a a -= B. 32(0)a a a a ÷=≠ C. 236a a a ⋅= D.()3326a a =5.)AB. C. 14D.6. 下列命题中,正确的是( )A. 两点之间,线段最短B. 菱形的对角线相等C. 正五边形的外角和为720︒D. 直角三角形是轴对称图形7. 如图,AB ,AC 为O 的两条弦,连接OB ,OC ,若45A ∠=︒,则BOC ∠的度数为( )A. 60︒B. 75︒C. 90︒D. 135︒8. 某班的5名同学1分钟跳绳的成绩(单位:次)分别为:179,130,192,158,141.这组数据的中位数是( )A. 130B. 158C. 160D. 1929. 如图,在ABC 中,点D E ,分别为边AB AC ,的中点.下列结论中,错误的是( )A DE BC∥ B. ADE ABC△△∽ C. 2BC DE = D.12ADE ABC S S =10. 在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P x y ,若x ,y 均为整数,则称点P 为“整点”.特别的..地,当yx(其中0xy ≠)的值为整数时,称“整点”P 为“超整点”,已知点()24,3P a a -+在第二象限,下列说法正确的是( )A. 3a <- B. 若点P 为“整点”,则点P 的个数为3个C. 若点P 为“超整点”,则点P 的个数为1个D. 若点P 为“超整点”,则点P 到两坐标轴的距离之和大于10二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.11. 计算:()2024--=________.12. 有四枚材质、大小、背面图案完全相同的中国象棋棋子“”“”“”“”,将它们背面朝上任意放置,从中随机翻开一枚,恰好翻到棋子“”的概率是________.13. 分式方程21x +=1的解是_______.14. 一个等腰三角形的一个底角为40︒,则它的顶角的度数是________度.15. 若关于x 的一元二次方程2420x x k -+=有两个相等的实数根,则k 的值为________.16. 在一定条件下,乐器中弦振动的频率f 与弦长l 成反比例关系,即kf l=(k 为常数.0k ≠),若某乐器的弦长l 为0.9米,振动频率f 为200赫兹,则k 的值为________.17. 如图,在锐角三角形ABC 中,AD 是边BC 上高,在BA ,BC 上分别截取线段BE ,BF,使BE BF =;分别以点E ,F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,在ABC ∠内,两弧交于点P ,作射线BP ,交AD 于点M ,过点M 作MN AB ⊥于点N .若2MN =,4AD MD =,则AM =________.18. 如图,左图为《天工开物》记载的用于春(chōng )捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,右图为其平面示意图,已知AB CD ⊥于点B ,AB 与水平线l 相交于点O ,OE l ⊥.若4BC =分米,12OB =分米.60BOE ∠=︒,则点C 到水平线l 的距离CF 为________分米的(结果用含根号的式子表示).三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19. 计算:01|3|cos 602⎛⎫-+-+︒- ⎪⎝⎭.20. 先化简,再求值:22432x x x x x-⋅++,其中3x =.21. 某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况,随机抽取了部分学生进行调查、家务劳动的项目主要包括:扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图:请根据以上信息,解答下列问题:(1)本次被抽取的学生人数为 人;(2)补全条形统计图:(3)在扇形统计图中,“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是︒;(4)若该校有学生1200人,请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数.22. 如图,在四边形ABCD 中,AB CD ∥,点E 在边AB 上, .请从“①B AED ∠=∠;②AE BE =,AE CD =”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题:(1)求证:四边形BCDE 为平行四边形;(2)若AD AB ⊥,8AD =,10BC =,求线段AE 的长.23. 某村决定种植脐橙和黄金贡柚,助推村民增收致富,已知购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元.(1)求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价;(2)该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1000棵,总费用不超过38000元,问最多可以购买脐橙树苗多少棵?24. 某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.活动主题测算某水池中雕塑底座的底面积测量工具皮尺、测角仪、计算器等模型抽象某休闲广场的水池中有一雕塑,其底座的底面为矩形ABCD ,其示意图如下:活动过程测绘过程与数据信息①在水池外取一点E ,使得点C ,B ,E 在同一条直线上;②过点E 作GH CE ⊥,并沿EH 方向前进到点F ,用皮尺测得EF的长为4米;③在点F 处用测角仪测得60.3CFG ∠=︒,45BFG ∠=︒,21.8AFG ∠=︒;④用计算器计算得:sin60.30.87︒≈,cos60.30.50︒≈,tan60.3 1.75︒≈.sin21.80.37︒≈,cos21.80.93︒≈,tan21.80.40︒≈.请根据表格中提供的信息,解决下列问题(结果保留整数):(1)求线段CE 和BC 的长度:(2)求底座的底面ABCD 的面积.25. 已知二次函数2y x c =-+的图像经过点()2,5A -,点()11,P x y ,()22,Q x y 是此二次函数的图像上的两个动点.(1)求此二次函数表达式;(2)如图1,此二次函数的图像与x 轴的正半轴交于点B ,点P 在直线AB 的上方,过点P 作PC x ⊥轴于点C ,交AB 于点D ,连接AC DQ PQ ,,.若213x x =+,求证DCPDQ A S S △△的值为定值;(3)如图2,点P 在第二象限,212x x =-,若点M 在直线PQ 上,且横坐标为11x -,过点M 作MN x ⊥轴于点N ,求线段MN 长度的最大值.26. 【问题背景】已知点A 是半径为r 的O 上的定点,连接OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转9(0)0αα︒<<︒得到OE ,连接AE ,过点A 作O 的切线l ,在直线l 上取点C ,使得CAE∠为锐角.【初步感知】(1)如图1,当60α=︒时,CAE ∠=︒;的【问题探究】(2)以线段AC 为对角线作矩形ABCD ,使得边AD 过点E ,连接CE ,对角线AC ,BD 相交于点F .①如图2,当2AC r =时,求证:无论α在给定的范围内如何变化,BC CD ED =+总成立:②如图3,当43=AC r ,23CE OE =时,请补全图形,并求tan α及A BB C的值.2024年湖南省初中学业水平考试数 学本试题卷共6页.时量120分钟.满分120分.注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息:2.选择题部分请按题号用2B 铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效:4.在草稿纸、试题卷上作答无效;5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸.一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 在日常生活中,若收入300元记作300+元,则支出180元应记作( )A. 180+元 B. 300+元C. 180-元D. 480-元【答案】C 【解析】【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,结合题意解答即可;【详解】解:收入为“+”,则支出为“-”,那么支出180元记作180-元.故选:C .2. 据《光明日报》2024年3月14日报道:截至2023年末,我国境内有效发明专利量达到401.5万件,高价值发明专利占比超过四成,成为世界上首个境内有效发明专利数量突破400万件的国家,将4015000用科学记数法表示应为( )A. 70.401510⨯ B. 64.01510⨯ C. 540.1510⨯ D. 34.01510⨯【答案】B 【解析】【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,n 可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a 的形式,以及指数n 的确定方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.【详解】解:4015000用科学记数法表示为64.01510⨯.故选:B .3. 如图,该纸杯的主视图是()A. B. C. D.【答案】A 【解析】【分析】直接依据主视图即从几何体的正面观察,进而得出答案.此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察角度是解题的关键.【详解】解:该纸杯的主视图是选项A ,故选:A .4. 下列计算正确的是( )A. 22321a a -= B. 32(0)a a a a ÷=≠ C. 236a a a ⋅= D.()3326a a =【答案】B 【解析】【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除法,积的乘方,根据以上运算法则逐项分析即可.【详解】解:A 、22232a a a -=,故该选项不正确,不符合题意; B 、32(0)a a a a ÷=≠,故该选项正确,符合题意;C 、235a a a ⋅=,故该选项不正确,不符合题意; D 、()3328a a =,故该选项不正确,不符合题意;故选:B .5. )A. B. C. 14 D.【答案】D 【解析】【分析】此题主要考查了二次根式的乘法,正确计算是解题关键.直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.=故选:D6. 下列命题中,正确的是( )A. 两点之间,线段最短B. 菱形的对角线相等C. 正五边形的外角和为720︒D. 直角三角形是轴对称图形【答案】A 【解析】【分析】本题考查了命题与定理的知识,多边形外角性质,菱形性质及轴对称图形的特点,解题的关键是掌握这些基础知识点.【详解】解:A 、两点之间,线段最短,正确,是真命题,符合题意;B 、菱形的对角线互相垂直,不一定相等,选项错误,是假命题,不符合题意;C 、正五边形的外角和为360︒,选项错误,是假命题,不符合题意;D 、直角三角形不一定轴对称图形,只有等腰直角三角形是轴对称图形,选项错误,是假命题,不符合题意;故选:A .7. 如图,AB ,AC 为O 的两条弦,连接OB ,OC ,若45A ∠=︒,则BOC ∠的度数为( )A. 60︒B. 75︒C. 90︒D. 135︒【答案】C【解析】【分析】本题考查了圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半是解题的关键.根据圆周角定理可知12A BOC ∠=∠,即可得到答案.【详解】根据题意,圆周角A ∠和圆心角BOC ∠同对着 BC,∴12A BOC ∠=∠,45A ∠=︒ ,224590BOC A ∴∠=∠=⨯︒=︒.故选:C .8. 某班的5名同学1分钟跳绳的成绩(单位:次)分别为:179,130,192,158,141.这组数据的中位数是( )A. 130B. 158C. 160D. 192【答案】B【解析】【分析】本题考查了中位数,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.据此求解即可.【详解】解:从小到大排序为130,141,158,179,192,最中间的数是158,是∴中位数是158,故选:B .9. 如图,在ABC 中,点D E ,分别为边AB AC ,的中点.下列结论中,错误的是( )A DE BC ∥ B. ADE ABC △△∽ C. 2BC DE = D.12ADE ABC S S = 【答案】D【解析】【分析】本题考查了三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质,由三角形中位线性质可判断A C 、;由相似三角形的判定和性质可判断B D 、,掌握三角形中位线的性质及相似三角形的判定和性质是解题的关键.【详解】解:∵点D E ,分别为边AB AC ,的中点,∴DE BC ∥,2BC DE =,故A C 、正确;∵DE BC ∥,∴ADE ABC △△∽,故B 正确;∵ADE ABC △△∽,∴221124ADE ABC S DE S BC ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭△△,∴14ADE ABC S S = ,故D 错误;故选:D .10. 在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P x y ,若x ,y 均为整数,则称点P 为“整点”.特别地,当y x(其中0xy ≠)的值为整数时,称“整点”P 为“超整点”,已知点()24,3P a a -+在第二象限,下列说法正确的是( )A. 3a <- B. 若点P 为“整点”,则点P 的个数为3个C. 若点P 为“超整点”,则点P 的个数为1个D. 若点P 为“超整点”,则点P到两坐标.轴的距离之和大于10【答案】C【解析】【分析】本题考查了新定义,点到坐标轴的距离,各象限内点的特征等知识,利用各象限内点的特征求出a 的取值范围,即可判断选项A ,利用“整点”定义即可判断选项B ,利用“超整点”定义即可判断选项C ,利用“超整点”和点到坐标轴的距离即可判断选项D .【详解】解:∵点()24,3P a a -+在第二象限,∴24030a a -<⎧⎨+>⎩,∴32a -<<,故选项A 错误;∵点()24,3P a a -+为“整点”, 32a -<<,∴整数a 为2-,1-,0,1,∴点P 的个数为4个,故选项B 错误;∴“整点”P 为()8,1-,()6,2-,()4,3-,()2,4-,∵1188=--,2163=--,3344=--,422=--∴“超整点”P 为()2,4-,故选项C 正确;∵点()24,3P a a -+为“超整点”,∴点P 坐标为()2,4-,∴点P 到两坐标轴的距离之和246+=,故选项D 错误,故选:C .二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.11. 计算:()2024--=________.【答案】2024【解析】【分析】本题考查了求一个数的相反数,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.根据相反数的定义,即可求解.【详解】解:()20242024--=,故答案为:2024.12. 有四枚材质、大小、背面图案完全相同的中国象棋棋子“”“”“”“”,将它们背面朝上任意放置,从中随机翻开一枚,恰好翻到棋子“”的概率是________.【答案】14【解析】【分析】本题考查了概率,熟练掌握概率公式是解本题的关键.概率=所求情况数与总情况数之比.根据概率公式计算即可.【详解】解:∵共有4枚棋子,∴从中任意摸出一张,恰好翻到棋子“”的概率是14.故答案为:1413. 分式方程21x +=1的解是_______.【答案】x=1【解析】【分析】先给方程两边同乘最简公分母x+1,把分式方程转化为整式方程2=x+1,求解后并检验即可.【详解】解:方程的两边同乘x+1,得2=x+1,解得x=1.检验:当x=1时,x+1=2≠0.所以原方程的解为x=1.故答案为:x=1.【点睛】此题考查了解分式方程,掌握解分式方程的一般步骤及方法是解题的关键.14. 一个等腰三角形的一个底角为40︒,则它的顶角的度数是________度.【答案】100【解析】【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形内角和,解答时根据等腰三角形两底角相等,求出顶角度数即可.【详解】解:因为其底角为40°,所以其顶角180402100=︒-︒⨯=︒.故答案为:100.15. 若关于x 的一元二次方程2420x x k -+=有两个相等的实数根,则k 的值为________.【答案】2【解析】【分析】本题考查根据一元二次方程根的情况求参数.一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠有两个不相等的实数根,则240b ac ∆=->;有两个相等的实数根,则240b ac ∆=-=;没有实数根,则24<0b ac ∆=-.据此即可求解.【详解】解:由题意得:()22444120b ac k ∆=-=--⨯⨯=,解得:2k =故答案为:216. 在一定条件下,乐器中弦振动的频率f 与弦长l 成反比例关系,即k f l=(k 为常数.0k ≠),若某乐器的弦长l 为0.9米,振动频率f 为200赫兹,则k 的值为________.【答案】180【解析】【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,把0.9l =,200f =代入k f l =求解即可.【详解】解:把0.9l =,200f =代入k f l =,得2000.9k =,解得180k =,故答案为:180.17. 如图,在锐角三角形ABC 中,AD 是边BC 上的高,在BA ,BC 上分别截取线段BE ,BF,使BE BF =;分别以点E ,F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,在ABC ∠内,两弧交于点P ,作射线BP ,交AD 于点M ,过点M 作MN AB ⊥于点N .若2MN =,4AD MD =,则AM =________.【答案】6【解析】【分析】本题考查了尺规作图,角平分线的性质等知识,根据作图可知BP 平分ABC ∠,根据角平分线的性质可知2DM MN ==,结合4AD MD =求出AD ,AM .详解】解:作图可知BP 平分ABC ∠,∵AD 是边BC 上的高,MNAB ⊥,2MN =,∴2MD MN ==,∵4AD MD =,∴8AD =,∴6AM AD MD =-=,故答案为:6.18. 如图,左图为《天工开物》记载的用于春(chōng )捣谷物的工具——“碓(duì)”的结构简图,右图为其平面示意图,已知AB CD ⊥于点B ,AB 与水平线l 相交于点O ,OE l ⊥.若4BC =分米,12OB =分米.60BOE ∠=︒,则点C 到水平线l 的距离CF 为________分米(结果用含根号的式子表示).【答案】(6-##()6-【解析】【分析】题目主要考查解三角形及利用三角形等面积法求解,延长DC 交l 于点H ,连接OC ,根据题意及解三角形确定BH =OH =,再由等面积法即可求解,作出辅助线是解题【关键.【详解】解:延长DC 交l 于点H ,连接OC ,如图所示:在Rt OBH △中,906030BOH ∠=︒-︒=︒,12dmOB=12tan 30BH ∴=⨯︒=OH =OBH OCH OBCS S S =+△△△ 111222OB BH OH CF OB BC ∴⋅=⋅+⋅即11112124222CF ⨯=⨯+⨯⨯,解得:6CF =-.故答案为:(6-.三、解答题:本题共8小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19计算:01|3|cos 602⎛⎫-+-+︒ ⎪⎝⎭.【答案】52【解析】【分析】题目主要考查实数的混合运算,特殊角的三角函数、零次幂的运算等,先化简绝对值、零次幂及特殊角的三角函数、算术平方根,然后计算加减法即可,熟练掌握各个运算法则是解题关键.【详解】解:01|3|cos 602⎛⎫-+-+︒ ⎪⎝⎭13122=++-.52=.20. 先化简,再求值:22432x x x x x-⋅++,其中3x =.【答案】1x x +,43【解析】【分析】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.先计算乘法,再计算加法,然后把3x =代入化简后的结果,即可求解.【详解】解:22432x x x x x-⋅++()()22232x x x x x x+-⋅++=23x x x -=+1x x+=,当3x =时,原式31433+==.21. 某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况,随机抽取了部分学生进行调查、家务劳动的项目主要包括:扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图:请根据以上信息,解答下列问题:(1)本次被抽取的学生人数为人;(2)补全条形统计图:(3)在扇形统计图中,“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是 ︒;(4)若该校有学生1200人,请估计该校五月份参与家务劳动项目数量达到3项及以上的学生人数.【答案】(1)100(2)见解析 (3)36(4)300人【解析】【分析】题目主要考查条形统计图与扇形统计图,样本估计总体,求扇形统计图圆心角等,理解题意,结合统计图得出相关信息是解题关键.(1)根据参与1项家务劳动的人数及比例即可得出结果;(2)先求出参加3项家务劳动的学生人数,然后补全统计图即可;(3)用360度乘以4项及以上所占的比例即可;(4)用总人数乘以参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的比例即可.【小问1详解】解:根据题意得:3030%100÷=人,故答案为:100;【小问2详解】100330421015----=,补全统计图如下:【小问3详解】1036036100︒⨯=︒,故答案为:36;【小问4详解】15101200300100+⨯=人.22. 如图,在四边形ABCD 中,AB CD ∥,点E 在边AB 上, .请从“①B AED ∠=∠;的②AE BE =,AE CD =”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题:(1)求证:四边形BCDE 为平行四边形;(2)若AD AB ⊥,8AD =,10BC =,求线段AE 的长.【答案】(1)①或②,证明见解析;(2)6【解析】【分析】题目主要考查平行四边形的判定和性质,勾股定理解三角形,理解题意,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题关键.(1)选择①或②,利用平行四边形的判定证明即可;(2)根据平行四边形的性质得出10DE BC ==,再由勾股定理即可求解.【小问1详解】解:选择①,证明:∵B AED ∠=∠,∴DE CB ∥,∵AB CD ∥,∴四边形BCDE 为平行四边形;选择②,证明:∵AE BE =,AE CD =,∴CD BE =,∵AB CD ∥,∴四边形BCDE 为平行四边形;【小问2详解】解:由(1)得10DE BC ==,∵AD AB ⊥,8AD =,∴6AE ==.23. 某村决定种植脐橙和黄金贡柚,助推村民增收致富,已知购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元.(1)求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价;(2)该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1000棵,总费用不超过38000元,问最多可以购买脐橙树苗多少棵?【答案】(1)50元、30元(2)400棵【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)设脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为x 元/棵,y 元/棵,根据“购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元”列方程组求解即可;(2)购买脐橙树苗a 棵,根据“总费用不超过38000元”列不等式求解即可.【小问1详解】解:设脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为x 元/棵,y 元/棵,根据题意,得211023190x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得5030x y =⎧⎨=⎩,答:脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为50元/棵,30元/棵;【小问2详解】解:设购买脐橙树苗a 棵,则购买黄金贡柚树苗()1000a -棵,根据题意,得()5030100038000a a +-≤,解得400a ≤,答:最多可以购买脐橙树苗400棵.24. 某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.活动主题测算某水池中雕塑底座的底面积测量工具皮尺、测角仪、计算器等模型抽象某休闲广场的水池中有一雕塑,其底座的底面为矩形ABCD ,其示意图如下:活动过程测绘过程与数据信息①在水池外取一点E ,使得点C ,B ,E 在同一条直线上;②过点E 作GH CE ⊥,并沿EH 方向前进到点F ,用皮尺测得EF的长为4米;③在点F 处用测角仪测得60.3CFG ∠=︒,45BFG ∠=︒,21.8AFG ∠=︒;④用计算器计算得:sin60.30.87︒≈,cos60.30.50︒≈,tan60.3 1.75︒≈.sin21.80.37︒≈,cos21.80.93︒≈,tan21.80.40︒≈.请根据表格中提供的信息,解决下列问题(结果保留整数):(1)求线段CE 和BC 的长度:(2)求底座的底面ABCD 的面积.【答案】(1)7米;3米(2)18平方米【解析】【分析】题目主要考查解三角形的应用,理解题意,结合图形求解是解题关键.(1)根据题意得tan tan60.3 1.75CE CFE EF∠=︒=≈,即可确定CE 长度,再由45BFG ∠=︒得出4BE EF ==米,即可求解;(2)过点A 作AM GH ⊥于点M ,继续利用正切函数确定6AB ME ==米,即可求解面积.【小问1详解】解:∵GH CE ⊥,EF 的长为4米,60.3CFG ∠=︒,∴tan tan60.3 1.75CE CFE EF∠=︒=≈,∴7CE =米;∵45BFG ∠=︒,∴4BE EF ==米,∴3CB CE BE =-=米;【小问2详解】过点A 作AM GH ⊥于点M ,如图所示:∵21.8AFG ∠=︒,∴tan tan21.80.4AM AFG MF∠=︒=≈,∵4AM BE ==米,∴10MF =米,∴1046AB ME ==-=米,∴底座的底面ABCD 的面积为:3618⨯=平方米.25. 已知二次函数2y x c =-+的图像经过点()2,5A -,点()11,P x y ,()22,Q x y 是此二次函数的图像上的两个动点.(1)求此二次函数的表达式;(2)如图1,此二次函数的图像与x 轴的正半轴交于点B ,点P 在直线AB 的上方,过点P 作PC x ⊥轴于点C ,交AB 于点D ,连接AC DQ PQ ,,.若213x x =+,求证DC PDQA S S △△的值为定值;(3)如图2,点P 在第二象限,212x x =-,若点M 在直线PQ 上,且横坐标为11x -,过点M 作MN x ⊥轴于点N ,求线段MN 长度的最大值.【答案】(1)29y x =-+(2)为定值3,证明见解析(3)374【解析】【分析】(1)用待定系数法求解即可;(2)先求出直线AB 的解析式,()211,9P x x -+,则()()2113,39Q x x +-++,()11,3D x x -+,表示出()()23PD x x =+-+,13CD x =-+,代入DC PDQA S S △△即可求解;(3)设()211,9P x x -+,则()2112,49Q x x --+,求出直线PQ 的解析式,把11x x =-代入即可求出线段MN 长度的最大值.【小问1详解】∵二次函数2y x c =-+的图像经过点()2,5A -,∴54c =-+,∴9c =,∴29y x =-+;【小问2详解】当0y =时,209x =-+,∴123,3x x =-=,∴()3,0B ,设直线AB 的解析式为y kx b =+,∴2530k b k b -+=⎧⎨+=⎩,∴13k b =-⎧⎨=⎩,∴3y x =-+,设()211,9P x x -+,则()()2113,39Q x x +-++,()11,3D x x -+,∴()()()2211111193623PD x x x x x x =-+--+=-++=+-+,13CD x =-+.∴()()()()()11111233332PDQ ADC S x x x x S x x +-++-==-++ ,∴DCPDQA S S △△的值为定值;【小问3详解】设()211,9P x x -+,则()2112,49Q x x --+,设直线PQ 的解析式为y mx n =+,∴2112119249mx n x mx n x ⎧+=-+⎨-+=-+⎩,∴12129m x n x =⎧⎨=-+⎩,∴12129y x x x -=+,当11x x =-时,()22111113712924y x x x x ⎛⎫=--+=-++ ⎪⎝⎭,∴当12x =-时,线段MN 长度的最大值374.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,二次函数与几何综合,数形结合是解答本题的关键.26. 【问题背景】已知点A 是半径为r 的O 上的定点,连接OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转9(0)0αα︒<<︒得到OE ,连接AE ,过点A 作O 的切线l ,在直线l 上取点C ,使得CAE ∠为锐角.【初步感知】(1)如图1,当60α=︒时,CAE ∠= ︒;【问题探究】(2)以线段AC 为对角线作矩形ABCD ,使得边AD 过点E ,连接CE ,对角线AC ,BD 相交于点F .①如图2,当2AC r =时,求证:无论α在给定的范围内如何变化,BC CD ED =+总成立:②如图3,当43=AC r ,23CE OE =时,请补全图形,并求tan α及A B B C的值.【答案】(1)30︒;①证明见解析;②补全图形见解析,43,12【解析】【分析】(1)可证OEA △是等边三角形,则60OAE ∠=︒,由直线l 是O 的切线,得到90OAC ∠=︒,故906030CAE ∠=︒-︒=︒;(2)①根据矩形的性质与切线的性质证明OAE FCD △≌△,则AE CD =,而BC AD =,由AD AE DE =+,得到BC CD DE =+;②过点O 作OG AE ⊥于点G ,AH OE ⊥于点H ,在Rt AOC 中,先证明点E 在线段OC 上,4tan 3AC AO α==,由等腰三角形的性质得12EOG α∠=,根据互余关系可得12EAH EOG α∠=∠=,可求4tan 3AH OH α==,解OAE △,求得1tan 2EAH ∠=,可证明12ACB α∠=,故在Rt ABC △中,1tan tan 22AB ACB BC α∠===.【详解】解:(1)由题意得60AOE α∠==︒,∵OA OE =,∴OEA △是等边三角形,∴60OAE ∠=︒,∵直线l 是O 的切线,∴90OAC ∠=︒,∴906030CAE ∠=︒-︒=︒,故答案为:30︒;(2)①如图:∵OA OE =,∴OAE OEA ∠=∠,∵AOE α∠=,∴180OAE OEA α∠+∠+=︒,∴18019022OAE αα︒-∠==︒-,∵90OAC ∠=︒,∴12DAC α∠=,∵四边形ABCD 是矩形,∴FA DF =,12CF DF AC r ===,∴12DAC FDA α∠=∠=,∴1122DFC ααα∠=+=,∵OA OE r ==,∴,OA FC OE FD ==,∵AOE DFC ∠=∠,∴OAE FCD △≌△,∴AE CD =,∵四边形ABCD 是矩形,∴BC AD =,∵AD AE DE =+,∴BC CD DE =+;②补全图形如图:过点O 作OG AE ⊥于点G ,AH OE ⊥于点H ,在Rt AOC 中,4,3OA r AC r ==,∴由勾股定理得53OC r =,∵23CEOE =,∴23CE r =,∴OC OE CE =+,∴点E 在线段OC 上,∴在Rt ACO ,4tan 3ACAO α==,∵OG AE ⊥,OA OE =,∴12EOG α∠=,∵AH OE ⊥,∴90EOG OEA EAH OEA ∠+∠=∠+∠=︒,∴12EAH EOG α∠=∠=,在Rt OAH △中,4tan 3AH OH α==,∴设4,3AH m OH m ==,∴由勾股定理得5OA OE m ==,∴532HE m m m =-=,∴在Rt AHE △中,1tan tan22HE EAH AH α∠===∵四边形ABCD 是矩形,∴AD BC ∥,∴12ACB DAC α∠=∠=,而12EAH α∠=,∴12ACB α∠=,∴在Rt ABC △中,1tan tan 22AB ACB BC α∠===.【点睛】本题考查了圆的切线的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的性质,解直角三角形,勾股定理,熟练掌握知识点,正确添加辅助线是解决本题的关键.。

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