就业指导课程试题 答案
就业指导考试部分问题答案

就业指导考试部分问题答案.txt“我羡慕内些老人羡慕他们手牵手一直走到最后。
━交话费的时候,才发现自己的话那么值钱。
就业指导考试部分问题答案一、考试为开卷考试。
二、考试题型为:简答题、论述题和材料分析题。
三、题目一般为开放性题目,具体范围附后。
1、面对当前大学生就业压力,谈谈如何提高自己的求职技能?一、求职前做详细的策划。
求职者在求职前应作全面详细的策划,它包括对自身能力的评估,对准备应聘的职位所需哪方面的能力有所了解,你的竞争对手主要地是哪一类的人,他们和你相比,有哪些优势,又有哪些劣势?同时还应确定好求职的渠道。
通过网络求职,传统的面对面求职,还是熟人介绍或者自荐。
二、对要应聘的职位应有相应的了解。
求职者只有对自己应聘的职位有一定的了解,才能围绕该职位,写出有针对性的简历,在面试时才能提出于该职位相关的一些独特的见解,这样才能大大地提高求职的成功率。
三、面试时应把握好分寸和技巧,不能过于被动,在一开始谈话时就要牢牢地把握主动权,一阵寒喧过后就有意识地引导主考官问你你想他问的问题,而不给他思考时间来问你他想问的问题,而这些问题的答案当然你早就准备好了,只有这样,求职者才能牵着主考官的鼻子走,让他顺着你的思路去问你你想要他问的问题。
2、劳动合同与毕业生就业协议的区别?《高校毕业生就业协议书》是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。
就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约定,一旦毕业生到用人单位报到,就业协议就失效了,双方应按照劳动合同法的规定签订书面劳动合同。
此外,两者的区别还包括:就业协议是约束大学生与用人单位双方在建立劳动关系前的权利义务的;劳动合同是约束双方在建立劳动关系后的权利义务的。
从内容来看,就业协议主要包括毕业生如实介绍自身情况、毕业生愿意到用人单位就业,用人单位愿意接收毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣等内容。
劳动合同的内容涉与劳动计酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面,劳动者和用人单位的权利义务更为明确、具体。
就业指导答案

就业指导答案(总40页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--求职择业前的思想准备1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容()A就业观念B就业政策C就业技巧D就业心理E职场适应我的答案:ABDE2【单选题】2015年我国高等教育毛入学率将达到多少()A、15%B、25%C、35%D、45%我的答案:C3【多选题】当代大学生应当树立的就业观包括哪些()A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识我的答案:ABCD人-职匹配:适合的才是最好的4【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个()A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案:ABCD5【多选题】智力与能力的关系包括哪些()A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案:AB6【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个()A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案:ABCD求职过程中应处理好的几个关系7【多选题】专业与职业的关系有哪些()A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远大于职业数D、两者无关我的答案:ABD(待定)8【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇()A、待遇第一;B、两者兼顾;C、坐等机遇;D、藐视待遇我的答案:B9【多选题】听完该节课,你认为()A、大单位小单位各有优势B、学历越高能力越强C、学历主要代表学习能力D、求职只进大单位我的答案:AC就业信息的内容及收集10【单选题】应届毕业生求职的第一步是A、写简历B、求职信C、市场调查,了解企业需求D、学习面试技巧我的答案:C11【多选题】广义的就业信息的内容包括()A、社会信息B、供求信息C、个人基本信息D、学校概况我的答案:AB12【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是()A、真实性原则B、就近性原则C、完整性原则D、针对性原则我的答案:B13【多选题】就业信息的收集方法主要包括()A、学校就业中心B、熟人提供C、网络查询D、参加当地招聘会我的答案:ABCD14【多选题】企业招聘简章一般包括()A、工作职责B、任职要求C、公司简介D、业务介绍我的答案:ABCD如何获取就业信息15【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是()A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘我的答案:A16【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项A、事先了解用人单位;B、认真听企业宣讲;C、了解需求岗位、应聘要求;D、制作个性化求职简历;E、可以应聘不同岗位;F、注意仪表;我的答案:E17【单选题】参加大型招聘会的技巧是()A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记我的答案:D18【多选题】网络就业信息的特点是()A、信息量大B、真实性高C、种类齐全D、网申的必要通道我的答案:ACD19【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门,而是起到信息获取、推荐的作用;不能过分依赖社会关系,求职归根结底是自己的事情,要发挥自身的主观能动性。
大学生就业指导课考试(试题及答案)

1、毕业生就业协议的主要内容: (1)毕业生应按国家法规就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到,若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位同意。
(2)用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。
(3)学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业计划,报主管部门批准,学校负责办理派遣手续。
(4)各方应严格履行协议,任何一方若违反协议,应承担违约责任。
2、毕业生择业期限有何规定?普通高校毕业生择业期限为2年。
如:2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期,毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续(或人事代理手续)3、毕业生如何获取就业信息?1)通过政府毕业生就业工作指导、服务机构了解需求信息。
2)通过所在学校毕业生就业指导和服务机构了解需求信息。
3)通过多种形式的毕业生“双选”、就业招聘会得到需要的信息。
4)通过网络了解需求信息。
5)通过新闻媒体了解需求信息。
6)通过书籍、资料了解需求信息。
7)从常年性人才市场和毕业生就业市场了解需求信息。
8)通过亲友及各种社会关系了解需求信息。
9)通过实习、勤工助学、社会实践等方式了解需求信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题?⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议:按照签订就业协议的程序,学校应是最后签章,但在实际工作中,有些毕业生为图方便,要求学校先盖章,再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明:一是关于工资福利待遇,住房条件,服务期限等等。
二是明确违约处理办法。
三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管?⑴对已落实就业单位毕业生的档案,毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》到东院招聘大厅领取档案,用人单位要求邮寄的,请作说明和登记,学校代为邮寄。
大学生就业指导考试试题答案 大学生就业指导考试试题及答案

大学生就业指导考试试题及答案第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)1.就业指导的目的是什么?– A. 帮助大学生提高求职技巧– B. 帮助大学生了解就业形势– C. 帮助大学生选择适合自己的职业– D. 以上都是答案:D2.就业形势分析应包括哪些内容?– A. 就业市场调研– B. 行业发展分析– C. 大学生就业情况统计– D. 以上都是答案:D3.大学生的职业规划应该具备以下哪些要素?– A. 目标明确– B. 持续学习– C. 适应能力– D. 以上都是答案:D4.制作个人简历时,应注意以下哪些要点?– A. 简洁明了– B. 重点突出– C. 格式规范– D. 以上都是答案:D5.面试过程中,以下哪些行为是不合适的?– A. 迟到– B. 缺乏礼貌– C. 缺乏自信– D. 以上都是答案:D…(以下省略15题)第二部分:主观题(共5题,每题10分,共50分)1.请简要介绍大学生就业指导的重要性及作用。
答案:大学生就业指导对大学生的就业发展至关重要。
它可以帮助大学生了解就业形势,掌握职场技巧,提高求职竞争力。
同时,就业指导还可以帮助大学生制定职业规划,明确自己的职业目标,逐步实现个人职业发展。
2.简要阐述大学生进行职业规划的步骤及方法。
答案:职业规划的步骤可以分为以下几个方面:1.自我了解:大学生需要了解自己的兴趣、特长、优势和劣势。
2.职业探索:通过调查研究,了解不同职业的就业前景、发展趋势以及职业要求。
3.目标设定:根据自身情况和职业探索结果,制定合理的职业目标。
4.制定计划:根据目标设定,制定职业发展计划,包括学习计划、实习计划等。
5.行动实施:按照计划执行,积极参与实习、社会活动等,提升自己的职业能力。
6.反思调整:根据实际情况进行反思和调整,不断完善自己的职业规划。
3.如何制作一份优秀的个人简历?请列举几点关键要素。
答案:制作一份优秀的个人简历需要注意以下几点要素:–简洁明了:内容要简明扼要,重点突出,不要出现冗长的叙述。
2025年大学生就业指导课程试题库(含答案)

2025年大学生就业指导课程试题库(含答案)一、单选题1.以下不属于综合素质类的问题是()。
A、你的家人支持你异地求职吗B 、你如何看待职场新人频繁加班出差这个现象的C、在团队中,通常你的角色是什么D、你经历过的最大挑战是什么,如何跨越的参考答案:A2.以下关于面试后的感谢,不正确的是()。
A、得到未被录用的通知,无须感谢B、得到未被录用的通知,表示感谢并表达入职期望C、得到被录用的通知,详细了解入职手续并致谢D、可通过手写感谢信、电子邮件或电话等方式,对招聘工作人员致谢参考答案:A3.关于面试中的自我介绍,说法不正确的是()。
A、了解时间要求,分条介绍、总结陈词并提问是否有介绍得不够、不清晰的地方B、一般介绍学术背景,工作经历、兴趣爱好、性格特点、主要优点C、不论企业是否要求,都准备中外文自我介绍并流利地说出来D、不要陈述虚假内容,不要讲述无关内容,不要长篇大论参考答案:C4.以下关于面试管理,不正确的是()。
A、详细记录所有面试的时间、地点、公司名称、职位名称B、在面试时,问清楚面试结果公布时间、公布方式C、在不影响招聘负责人工作的前提下,通过电话、邮件等方式查询D、登门拜访招聘负责人,详细问清拟录用人员的信息和录用理由参考答案:D5.以下哪项不是大学生就业难的成因?()A、高校扩招B、企业用工制度不合理C、大学生就业期望过高D、GDP 增长过快参考答案:D6.以下关于行为面试的说法,不正确的是()。
A、只考察面试过程中的言行举止B、以行为为依据、以目标为导向的有效选才工具C、能了解到应聘者的品行是否与岗位要求吻合D、以过去和现在的行为预测将来的行为,作为基本假设参考答案:A7.肢体语言不包括()。
A、目光B、距离C、举止动作D、口头语参考答案: D8.下列关于职业着装的说法,不正确的是()。
A、要与所从事的职业相匹配B、应与个人相匹配C、应符合大众审美D、应凸显个性,与同事区分开来参考答案: D 9.以下不属于灵活就业的是()。
最新中职就业指导试题答案

最新中职就业指导试题答案一、选择题1. 中职毕业生在求职时应首先考虑的因素是:A. 薪资待遇B. 工作地点C. 职业发展前景D. 工作环境答案:C. 职业发展前景2. 下列哪项不是撰写简历时应当注意的要点?A. 真实反映个人情况B. 过分夸张个人成就C. 突出个人技能和特长D. 保持简洁明了答案:B. 过分夸张个人成就3. 面试时,应该如何着装?A. 随意穿着,展现个性B. 正式职业装,体现专业形象C. 根据职位特点选择合适的着装D. 穿着舒适即可答案:C. 根据职位特点选择合适的着装4. 以下哪种方式不是有效的职场沟通技巧?A. 倾听他人意见B. 适时给予反馈C. 避免使用专业术语D. 保持开放态度答案:C. 避免使用专业术语5. 当你在工作中遇到困难时,应该:A. 独立解决问题,不向他人求助B. 寻求同事或上司的帮助C. 忽视问题,希望它自行消失D. 频繁更换工作岗位答案:B. 寻求同事或上司的帮助二、简答题1. 请简述中职毕业生在求职过程中常见的困难,并提出相应的解决策略。
答:中职毕业生在求职过程中可能面临的困难包括:信息不对称导致的求职机会有限、职业技能与市场需求不匹配、缺乏职业规划和面试经验等。
解决策略包括:积极利用各种求职平台和资源,拓宽就业信息渠道;通过实习、兼职等方式提升职业技能,增强与市场需求的匹配度;参加职业规划和面试技巧培训,提高求职成功率。
2. 描述一下个人职业规划的重要性,并给出制定职业规划的三个步骤。
答:个人职业规划对于中职毕业生来说至关重要,它有助于明确职业目标、规划职业发展路径、提升个人竞争力。
制定职业规划的三个步骤包括:第一步,自我评估,了解自己的兴趣、特长和职业倾向;第二步,市场调研,分析行业趋势和职业需求;第三步,设定目标和行动计划,制定短期和长期的职业发展目标,并为实现这些目标制定具体的行动计划。
三、论述题1. 论述中职教育在提升学生就业能力方面的作用。
答:中职教育通过提供专业技能培训和实践操作经验,增强学生的职业技能和就业竞争力。
就业指导试题及答案

就业指导试题及答案# 就业指导试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是就业前需要考虑的因素?A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 工作地点D. 工作难度答案:D2. 简历中不应当包含以下哪项内容?A. 个人信息B. 教育背景C. 工作经历D. 个人爱好答案:D3. 在面试中,以下哪项行为是不合适的?A. 穿着得体B. 准时到达C. 携带简历D. 与面试官争论答案:D4. 以下哪项不是职业规划的步骤?A. 自我评估B. 职业目标设定C. 立即行动D. 长期规划答案:C5. 以下哪项不是求职信的组成部分?A. 信头B. 信件正文C. 附件列表D. 结尾敬语答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 在职业发展中,以下哪些因素是重要的?A. 专业技能B. 持续学习C. 社交网络D. 个人形象答案:ABCD7. 以下哪些是求职过程中的常见问题?A. 简历投递无回应B. 面试表现不佳C. 薪资谈判失败D. 工作地点不满意答案:ABC8. 在职场中,以下哪些行为可以提升个人形象?A. 准时完成任务B. 积极参加团队活动C. 与同事保持良好沟通D. 经常请假答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)9. 面试时,可以穿着随意,因为重要的是工作能力。
()答案:错误10. 简历中不应当包含任何虚假信息。
()答案:正确11. 职业规划是一个长期的过程,需要不断调整和更新。
()答案:正确12. 求职信的主要目的是向雇主展示你的专业技能。
()答案:错误13. 在职场中,个人形象并不重要,重要的是工作成果。
()答案:错误四、简答题(每题10分,共20分)14. 描述一下求职过程中的自我评估包括哪些方面?答案:自我评估在求职过程中是一个关键步骤,它包括以下几个方面:- 个人兴趣:了解自己真正感兴趣的领域。
- 技能和能力:评估自己掌握的技能和能力,以及它们如何适用于潜在的工作。
- 价值观:确定自己的核心价值观,以及它们如何与潜在的工作环境相匹配。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.MBTI类型量表是用来测量什么的。
A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案:A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。
A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案:B3.以下哪个方面属于社会环境?A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案:A4.谁提出了人职匹配理论。
()A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案:C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素?A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案:C6.关于职业变迁,以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的,没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案:A8.()是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。
A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案:B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案:D10.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案:D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D12.()是职业生涯的起点,也是素质形成的主要时期。
A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案:D13.兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案:A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北华航天工业学院20 —20 学年第学期
课程考试卷(A、B)
一、填空题(每空1分,共40分)
1、我校具有正式学籍并按时注册的毕业生一律使用国家教育部统一制印的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》,协议书一式三份,由毕业生、用人单位及学校三方签署,由毕业生、用人单位各执一份,由学校留存的协议书统一交回学生所在系保管。
2、《就业协议书》是毕业生和用人单位通过双向选择达成就业意向后签订的协议凭证。
3、毕业生和用人单位不能签订正式协议,可填写《合同就业、灵活就业登记表》(就业指导中心网站下载),须在加盖用人单位公章后统一交回各系,作为毕业生就业的依据。
4、协议书丢失补办程序:廊坊日报登报申明、填写补办协议书申请、就业指导中心补办。
5、报到证丢失如何补办:需学校开丢失证明,在省级日报登报声明作废,带着报纸和证明到发证部门补办。
(河北省发证部门为人力资源和社会保障厅)
6、毕业生于毕业当年4月底前将签订的就业协议书上报学校就业主管部门,即可列入首批就业方案。
根据上级规定,办理毕业生首批就业手续的时间为每年7月1日之前。
未列入首批就业方案的毕业生,其档案转至生源所在地的省、市级毕业生人事主管部门,户口关系(保留非农业户口)迁至生源所在地。
7、对于毕业当年12月31日前落实就业单位的,自当年9月起学校每月集中一次到省毕业生主管部门为毕业生代办就业有关手续。
8、对于毕业两年内落实就业单位的,毕业生应按管理权限到省或市毕业生主管部门及时办理就业手续,凭就业报到证办理户口迁移。
9、户口迁移证由学校保卫处发放管理。
10、档案由学生所在系管理转寄,学生不可自己携带。
11、专接本、考上研究生的同学需将报到证交回学生所在系,由各系统一交回学校。
学校统一为学生办理改签手续,学生档案材料转寄至报考院校。
12、社会保险包括:养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。
13、报到时学生需要携带的材料包括:报到证、毕业证和学位证、户口迁移证。
14、劳动合同订立应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致和诚实信用原则。
15、劳动者须提前 30 日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同,在试用期内的须提前 3 日通知用人单位。
二、问答题(每题8分,共40分)
1、面对求职困难,毕业生该如何应对
主动了解国家促进就业的相关政策,努力争取各方支持;主动联系学校就业指导老师和专业教师,并保持经常沟通;通过网络等各种渠道,广泛搜集社会需求信息;积极参加校园招聘会和各类人才洽谈会;充分利用亲友、校友、学校社团等资源,积极获取就业信息;了解社会发展动态,合理调整求职预期。
2、为什么要做职业生涯规划职业生涯规划有哪些步骤
职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,根据自身的职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等自身因素,发挥个人的专长,开发自己的潜能,制定切实可行的措施,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。
最后获得事业的成功。
一份完整有效的职业生涯规划应包括自我识别与测评定位、职业环境分析、职业生涯目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。
3、报到证作用和意义是什么
报到证是由国家教育部和毕业生调配部门共同签发的、毕业生到工作单位报到的唯一凭证,证明持证者是国家统招的全日制毕业生;是学生完成学业走向工作岗位的依据,也是人事管理部门核定干部身份及参加工作时间的重要依据;是工作变动、参加社会保险、退休时核定工作年限等的有力证据;是人事档案中不可缺少的材料,而且一人一份。
所以签就业协议书,领取就业报到证不是可有可无的,而是关系到自己的一生,是毕业生由学校走向社会必做的第一件大事。
4、人事代理概念及作用
人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心,按照国家有关人
事政策法规要求,接受单位或个人委托,在其服务项目范围内,为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务,是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。
5、我校就业指导与服务部门工作一般流程
高校就业管理部门一般工作程序分为就业指导、收集发布信息、供需见面及双向选择、制订就业计划、进行毕业生资格审查、派遣、调整、接收等阶段。
三、论述题(每题10分,共20分)
1、如何制作一份内容详实、富有特色的自荐材料
①自荐材料的内容主要包括:求职信、学校推荐表、个人简历、佐证材料(取得的各类证书或奖状等)。
有时,视情况需要,自荐材料还包括导师推荐信、学历证明等。
②自荐材料最好准备10份以上,根据不同公司不同要求投寄。
③自荐材料应该保证
1.真实性。
自荐材料是用人单位录取和选拔毕业生的第一手资料,必须以事实为基础。
不实的自荐材料是学生不诚信的表现,一旦发现会给学生本人及学校带来负面影响,不利于学生顺利就业。
2.全面性。
自荐材料是学生在校期间各方面情况的综合反映,是学生综合素质的集中体现,要注意自荐材料内容全面,能够反映学生各种成绩和不足。
3.独特性。
每个学生情况不同,自荐材料在内容和形式上都应有所区别,切记千篇一律。
一方面,真实、全面、客观反映学生本人情况,另一方面根据用人单位的不同需求,突出重点、取舍得当。
④封面的设计基本原则是美观、大方、醒目、整洁。
封面设计要有一个主题(标题),一个好的主题,往往能够一下子把用人单位抓住,促使招聘者想进一步了解自荐材料的具体内容。
而且封面的设计风格与自荐材料内部主体内容风格要一致,具有统一性、整体性。
同时封面设计中最好体现出择业者的姓名、专业、年级、学校等最基础的内容。
在自荐材料的装订中最好采用A4标准纸,用计算机打印,不要用繁体字(有特殊要求除外),装帧不要太华丽,保持整洁明快是最重要的。
2、为什么不能轻易违约
就业协议书一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金,从实际情况来看,就业违约多为毕业生违约。
毕业生违约,除本人应承担违约责任、支付违约金外,往往还会造成其他不良的后果,主要表现在:
1.就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生做了大量的工作,有的甚至对毕
业生将要从事的具体工作也有所安排。
一旦毕业生因某种原因违约,用人单位原先的工作即付之东流,工作亦将同时陷入被动。
2.就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的行为,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。
毕业生一旦违约,用人单位就会对学校的推荐工作表示怀疑,从历年情况来看,该用人单位在几年之内都不愿到该学校来挑选毕业生。
面对激烈的就业竞争,用人单位需求是毕业生择业成功的前提,如此结果,必定影响今后学校的毕业生就业工作,同时,亦将影响该学校当年就业计划方案的制定和上报,并影响该校当年的正常派遣工作。
3.就其他毕业生而言,用人单位到学校挑选毕业生,一旦与某毕业生签订就业协议,就不可能再录用其他毕业生。
若日后该毕业生违约,其他当初希望到该用人单位工作的毕业生,会由于录用时间等原因,无法补缺,造成就业信息的浪费,从而影响其他毕业生就业。
因此,毕业生在就业过程中应慎重选择,认真履约。