毛概期末论文格式(1)

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毛概期末论文.doc.deflate(1)之欧阳术创编

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《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》期末考核论文题目:改革开放对大学生的影响班级:13体育学院(6)班组长:杨丽学号:13080630组员:郭亚鹏学号:13080604陆丹丹学号:13080614魏振晓学号:13080625吴宛真学号:13080627于潇学号:13080633指导老师:俞来德完成时间:2015年6月改革开放对大学生的影响摘要:改革开放以来,大学生择业观念随着时代的变迁发生了明显的嬗变:择业方式更趋向自主择业和自主创业,择业首选标准开始看重未来发展前景,从职业选择、职业期望以及职业选择地域等方面来看,都更趋理性化,更加符合时代的实际。

大学生择业观的嬗变和大学教育制度改革、高等教育大众化、国家市场化改革以及社会的转型有密切的联系。

关键词:改革开放;大学生;择业观;择业标准;社会价值随着大学生就业压力的不断加大,社会各界特别是学术界加强了对大学生择业观的研究。

我们通常所说的大学生择业观,主要是指大学生在选择职业时的期望或选择职业的标准,是大学生关于职业的发展可能性、职业的声望、职业的报酬和求职应付出的代价等方面的比较稳定的根本观点与看法,是大学生的世界观、人生观和价值观在择业问题上的集中表现,也是大学生处理择业问题的总的态度和指导思想。

大学生群体的择业观是影响大学生就业的一个重要因素,研究结果表明:大学生择业时,其对单位性质和职业类型的要求与就业机会获得和地位获得后月收入水平呈负相关关系,求职主动性与就业机会呈正相关关系,工资水平期望与地位获得后月收人呈正相关关系,职业苦乐意识与职业满意度呈负相关关系。

本文主要通过对改革开放30年来大学生择业观方面文献的分析和解读,研究改革开放以来大学生择业观的嬗变,并分析这种择业观的嬗变背后的社会因素以及由此对大学生就业产生的影响。

一.改革开放以来大学生择业观的嬗变1.从择业方式来看,呈现从“统包统分”到“自主创业”,并开始出现“自主创业”的嬗变特点我国大学生就业经历了一个由国家“统包统分”到“双向选择”、“自主择业”的嬗变过程。

关于毛概课程的期末论文范文

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在我国的高校政治教育中,对于每个大学生来说,毛概是一门重要的课程,对于学生有着重要的意义。

下面是带来的关于毛概的论文的内容,欢迎阅读参考!毛概的论文篇1《浅谈毛泽东的民生思想》摘要:毛泽东以马克思主义为指导,批判地继承并发展了中国传统民生观,构筑了毛泽东的民生思想,即历史是人民创造的,密切联系人民群众,全心全意为人民服务。

毛泽东的民生思想在革命时期形成,是动员民众成为革命力量的指导思想,在新中国建设时期作为重要的理论资源,具有重大意义,影响深远。

关键词:毛泽东;民生思想;人民群众毛泽东的民生思想是马克思主义中国化的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。

但专门论述毛泽东的民生思想相对较少,且多从群众路线入手探究,对民生思想的地位和作用重视不足。

重新认识毛泽东民生思想的内涵与外延,发现其民生思想的作用是有意义的,也是必要的。

本文拟从毛泽东民生思想的学术源流及内涵入手,探究民生思想在当下的意义与作用。

1毛泽东民生思想的括两个方面:一是对传统文化的吸收与批判,二是对马克思主义唯物史观的吸纳。

毛泽东批判地继承了中国传统民本思想的精华,加以改造创新,以马克思主义唯物史观为指导,形成了毛泽东群众路线的观点,构筑了毛泽东的民生思想。

毛泽东对民生思想的扬弃是中国传统文化近代化的重要表现。

中国古代十分推崇民生思想,传统文化中的民生思想具有丰富的内容,如孔子提出了“仁政”、“爱人”的主张,孟子发出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的正义呼声,并在此基础上总结出了“政得其民”的历史兴亡规律等。

毛泽东鉴于百年中国的巨变,积极吸纳传统文化中民众为国家之根本的思想,逐渐萌芽出民众为发政施治之基础与标准的政治学说。

毛泽东是在中国的土壤里成长起来的伟大人物,从小就受着传统文化的教育,毛泽东对民本思想的了解和接受,构成了他最初理解马克思主义的一个深层原因。

马克思主义传入中国后,毛泽东逐渐成为马克思主义者。

在《民众的大联合》一文中,他高度赞扬了人民群众在革命中的作用,正确评价了人民群众在历史上的地位。

关于毛概的论文范文6篇

关于毛概的论文范文6篇

关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文:《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。

任何一种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

建构中国特色社会主义理论体系,必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

关键词:中国特色社会主义理论体系;具体结构;分析结构;描述结构;辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中,其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。

这种安排的好处在于,能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来,但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。

应该看到,中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态,即:具体结构、分析结构、描述结构,每种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。

因此,建构中国特色社会主义理论体系,必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。

一、具体结构任何客观存在的事物,大都具有直观上的具体结构特征。

作为研究对象的理论、思想、观点,同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。

从直观思维考察,中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理,而是与我们的生活息息相关的构成性因素。

比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化,它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构,同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。

之所以如此,不是因为该理论体系本身的实体性内容,而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。

马克思主义认为,任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。

毛概期末作文万能模板

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毛概期末作文万能模板篇一《毛概课让我大开眼界》毛概课对很多人来说可能就是一门理论课,但对我来说那可是充满了意外的惊喜呢。

刚上这课的时候,我就想啊,这么枯燥的理论,估计又得埋头苦背了。

可是上着上着,我发现根本不是那么回事。

就拿学习社会主义初级阶段理论来说吧。

我有一次和我奶奶聊天,她唠唠叨叨说起以前的日子。

奶奶说她年轻的时候啊,买东西还得用票,什么布票、粮票的。

她想买块好看的布做衣服,还得看那票够不够。

当时为了一家人能吃饱穿暖,天天累得不行。

现在可好了,超市里东西琳琅满目,想买啥就买啥。

这就让我一下子明白了社会主义初级阶段在人民生活层面的巨大变化啊。

这就像毛概课里讲的,初级阶段虽然还有很多需要发展改进的地方,但是我们是一步步从过去发展到现在这样好的程度的。

而且随着时间的推移能看到明显的进步。

课上学来的毛概知识就这样和生活联系起来了。

原本抽象的理论,一下子变得鲜活。

就好像我们在构建一幅大的拼图,每一个理论都是一块拼图,只要把它们放到生活这个大画面里,就能看到完整又漂亮的图案。

毛概课不再是干燥的知识,而是能看到现实影子的有趣课程。

篇二《毛概“奇遇”》毛概这课,听起来就很有年代感和严肃感,我开始是硬着头皮去听的。

但是听着听着就有了不一样的感受。

还记得讲到马克思主义中国化的进程。

有一次我回老家,我们那农村以前都是那种泥土路,下雨天走起来那叫一个泥泞。

到处都是泥巴糊到脚脖上。

可是现在回去发现整个村子都大变样,修成了水泥路。

村里的墙上还画着好多宣传画,都是关于社会主义核心价值观之类的。

还有为了丰富村民的文化生活建了小广场,晚上村民们就去那跳舞啊聊天的。

这变化看起来是村子里一天天地自己发展起来的,但背后不就是马克思主义中国化在基层的体现嘛。

正确的理论指导了村里的发展规划啥的。

以前那里是思想落后交通不便,现在是紧跟时代发展的新农村。

毛概用这种很接地气的方式给我展示了它的内容。

它不再是书本上生硬的字,而是活生生的关于家乡新旧变化的故事讲述者。

毛概论文模板

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毛概论文模板毛泽东思想是中国共产党的指导思想,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

毛泽东思想的形成和发展是在中国革命、建设和改革的伟大实践中逐步形成和发展起来的,是中国共产党集体智慧的结晶,是中国人民长期奋斗经验的总结,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

首先,毛泽东思想是在中国革命、建设和改革的伟大实践中逐步形成和发展起来的。

毛泽东思想是在中国革命的长期实践中逐步形成和发展起来的。

在中国革命的实践中,毛泽东根据中国社会的具体国情,总结了中国革命的经验,提出了一系列重要的思想观点,形成了毛泽东思想。

在中国建设和改革的实践中,毛泽东继续丰富和发展了自己的思想,为中国特色社会主义的建设和发展提供了重要的理论支持。

其次,毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想是在中国共产党的领导下形成和发展起来的。

毛泽东思想是在中国共产党的集体智慧的指导下形成和发展起来的。

毛泽东思想是中国共产党在长期革命、建设和改革的实践中总结的丰富经验的结晶,是中国共产党在长期奋斗中形成的重要理论成果。

最后,毛泽东思想是中国人民长期奋斗经验的总结。

毛泽东思想是中国人民在长期革命、建设和改革的实践中总结的丰富经验的总结。

毛泽东思想是中国人民在长期奋斗中形成的重要理论成果,是中国人民在长期奋斗中形成的重要精神财富。

综上所述,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是中国共产党的指导思想,是中国人民长期奋斗经验的总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

我们要深入学习和研究毛泽东思想,不断丰富和发展毛泽东思想,更好地发挥毛泽东思想在中国特色社会主义伟大事业中的重要作用。

毛概论文格式要求

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西安工业大学本科教学实践论文/研究报告课程名称:课程代号:任课教师:论文/研究报告题目:完成日期:年月日学院:学号:姓名:成绩:论文格式题目(黑体四号加粗):有新意、概括性强,不能太长,不超过15个正文(小四号宋体,固定值 20磅):正文是一个逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体。

一般应包括对毛泽东的综合评价、对比分析,重点要结合大学生的人生目标、专业学习、职业定位、践行社会主义核心价值、参与中国梦的社会实践等内容,文章分析要结构清晰、参考或引用了他人的学术成果或学术观点,必须给出参考文献,严禁抄袭、占有他人的成果。

正文的层次格式如下:一 XXXX(四号粗黑体,居左,单倍行距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。

行间距设置为:固定值 20磅)1. XXXXX(小四号粗黑体,居左,单倍行距)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体,论文字间距设置为:标准。

行间距设置为:固定值 20磅)(1)XXXXX(小四号粗黑体,固定值 20磅)参考文献(1) 一律用五号宋体(英文用Times New Roman体五号),字间距设置为:标准,行间距设置为:固定值 20磅;(2)参考文献一般应是实际查阅过并对论文有重要参考价值的文献,一般不应间接使用参考文献;参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献;(3) 引用他人的学术观点或学术成果,必须列在参考文献中;(4) 参考文献在整个论文中按出现先后依次列出,并在引用处右上角标注,标注符号为【X】;(5) 参考文献中论文的书写顺序为:序号,作者,论文名,杂志或会议名,卷号,期号或会议地点,年,页号。

小论文字数不少于2000字,不能抄袭他人成果,以经发现按“零”分计。

毛概论文格式

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公共管理学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文题目:学院 ***********专业班级 ***********学号 ***********姓名 ***********任课教师日期【论文格式】1、论文开本大小:210mm×297mm(A4纸)2、题目:黑体,三号,居中;一级标题:黑体,四号;二级标题:宋体,小四号论文题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。

但字数要适当,一般不宜超过20字。

3、【摘要】论文摘要应概括地反映出论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。

摘要以150---200字为宜。

4.【关键词】关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列。

5、正文字体:正文采用小四号宋体【论文正文】论文字数3000字左右论文正文是论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分,但我们的论文是课程论文,所以要求采取三段论的形式,即问题的提出、出现问题的原因以及解决问题的对策三部分;而对于一些既定的理论,应该先阐述其理论的渊源,再对其内容进行叙述,最后阐述该理论的意义或对其进行评价。

以上这些是对论文结构的要求。

论文主体论文主体是论文(设计)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

结论结论是论文(设计)的总结,是整篇论文的归宿。

要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

6、文段采用1.5倍行距7.论文页面设置(1)页眉页眉为内蒙古大学本科生课程论文第页。

(2)页边距论文的上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm (3)页码的书写要求论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页眉右侧。

毛概论文及写作格式

毛概论文及写作格式

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)期末论文要求一、论文题目1、“不同的时代,产生不同的理论”对当代大学生的启示2、我身边的科学发展观3、实事求是思想路线与当代大学生的成长4、毛泽东思想与现代中国的发展二、论文总体要求1、从所给题目中任选一个作为论文题目;2、论点鲜明、正确,论述清晰、逻辑严密;3、论文字数在2000字以上;4、论文要求手写,不得抄袭,以自己的语言完成论文。

5、论文格式符合规范三、阅卷标准注:凡文Array题不符或全文抄袭部分超过30%按零分计.四、提交论文要求1、打印统一封面并填写清楚,把封面和正文页装订整齐;3、16周周三中午12:30-1:30交到C座404;2、各班学委把本班论文按学号排好,装入档案袋。

档案袋写明班级、应交人数和实交人数。

附表:论文格式要求一、标题居中,如有副标题另起一行居中,以破折号开始。

a)摘要“摘要”二字顶格写,后加冒号。

冒号后直接写摘要内容.摘要要求简明、扼要、客观地概述论文的重要内容.一般不分段,200-300字为宜.b)关键词“关键词”三字顶格写,后加冒号.冒号后直接写关键词.关键词是为了文献检索而从论文题名和正文中选取出来用以表示论文主题和重要内容的词语.选择3-5个关键词。

关键词之间空一格。

四、正文为了逻辑更加清晰,正文应有若干个一级标题。

一级标题用“一、※※※※※"、“二、※※※※※"表示,单独成行。

二级标题视自己论文情况而定。

若有二级标题用“1、※※※※※"、“2、※※※※※”表示,单独成行。

正文格式示例:一、毛泽东思想的形成※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……1、毛泽东思想形成的历史条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……2、毛泽东思想形成的现实条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……一、毛泽东思想的发展1、毛泽东思想发展的历史条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……2、毛泽东思想发展的现实条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……二、毛泽东思想的地位※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……五、注释及参考文献1、文章中引用他人的结论或数据及其他资料应注明出处。

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2011-2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末
论文写作格式要求
论文一律用A4规格复印纸输出,单面打印,统一在左侧竖排装订三个钉子。

论文字数在2000字以上。

一、论文题目。

(二号,黑体,居中)
二、摘要:(五号,黑体)摘要内容××××××(五号,宋体)100~300字,
左对齐,单倍行距。

三、关键词:(五号,黑体)关键词内容××××××(五号,宋体)
3~8个,每个关键词之间用分号“;”隔开,左对齐。

四、正文文字为宋体、五号、1.5倍行距。

1 一级标题××××××(三号,黑体)左对齐
1.1 二级标题××××××(四号,黑体)左对齐
1.1.1 三级标题××××××(小四号,黑体)左对齐
五、参考文献:(小四,黑体,左对齐)参考文献内容[1] ×××××(五号,
宋体,左对齐)
期刊文章的著录格式
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码
[1]肖林鹏,蔡劲燕. 我国体育经纪人市场供需矛盾问题研究[J]. 上海体育学院
学报,2006,30(6):10-13,
论文集中的析出文献的著录格式
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C].原文献主要责任者(任选).原
文献题名[文献类型].出版地:出版者,出版年.析出文献起始页码
报纸文章的著录格式
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)
[1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15)
专利的著录格式
[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期
[1] 刘加林.多功能一次性压舌板[P].中国:92214985.2,1993-04-14.
关于以上“[ ]”内的文献类型如下:
类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利电子文献标识M C N J D R S P EB/OL
六、页边距,行间距和页码
论文的上边距:25.4mm;下边距:25.4mm;左边距:31.7mm;右边距:31.7mm。

论文的行间距为1.5倍行距。

论文页码用阿拉伯数字连续编排,居中。

封面不编入论文页码。

一定要有封面
厦门软件职业技术学院
期末论文
课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论文题目
专业、班级2011级电子商务(国际商务)1班
姓名XXX
学号
2011-2012学年第二学期。

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