10三峡课件-人教版八年级语文上册

绝 ：极高的山峰。 ：险峻的山崖或山峰
飞漱：急流冲荡
良：的确，实在．
课文翻译
每至晴初霜旦，林寒涧肃，
每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，
常有高猿长啸，属引凄异，
常常在高处有猿猴长声啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，
空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。 /多生 怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多 /趣味。
每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属 引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
•2020/11/28
根据课下注释，字字对译，翻译全文。
可直接用，不用翻译。
换 对句中一词多义、古今异义、词类活用、通假字， 应用现代汉语相应的词语加以置换。
课文翻译
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
在三峡七百里当中，
自非亭午夜分，
层层的悬崖，排排的峭壁,遮盖住了天空和太阳
不见曦月。
如果不是正午或半 夜,
课文翻译
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，
春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬 泉瀑布飞流冲荡。
清荣峻茂，良多趣味．
水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。
时:季节。 湍：湍急的水。 回清：回旋的清波。
今异义词
④不以疾也 （疾 古义： 快 今义： 疾病 ）
⑤泪沾裳 （裳 古义： 古人的下衣
今义：衣服 ）
一词多义
①自 自三峡七百里中（在） 自非亭午夜分（如果）
②绝：沿溯阻绝（断绝） 绝巘(山献）多生怪柏（极，最） 哀转久绝（消失） 率妻子邑人来此绝境 （与世隔绝）
④属: 属引凄异 (属(zhǔ)：动词。连接) 有良田美池桑竹之属 （类）
学法指导： 先自己翻译，不会的句子画出来，自学完毕后小
组讨论难翻的句子，不会的由组长统计，展示时举 手提出，与大家共同解惑。自学时间10分钟，小组 讨论5分钟。
翻译方法
补 对句中省略成分根据上下文意，适当补上 调 对句中倒装成分依照现代正常语序进行调整
删 对句中无实在意思的虚词，舍去不译 留 对句中人名、地名、年代、官名、物品名等，
3.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自 然美，热爱祖国大好河山。
检查预习情况
文学常识天空：
１.本文选自《水经注校证》，作者是＿郦＿道＿元，他是我国＿北＿魏＿时 杰出的＿地＿理＿学家、散＿文＿家，他所著的《＿水＿经＿注》不仅是一部具 有重大科学价值的 地理巨著 而且也是一部颇具特色的 山水游记。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
晴初：天刚晴。 霜旦：下霜的早晨。
属引：连续不断。 属，连接．引，延长
转：声音曲折
绝：消失．
肃：寂静。 响：回声．
区别下列加点字的古义和今义。 ①至于夏水襄陵
古义： (由两个词构成)至：到，动词；于：介词 今义： 常连用，表示另提一事 ②或王命急宣 古义： 有时 今义： 或者 ③虽乘奔御风，不以疾也 古义： 即使 今义： 虽然
有时皇帝的命令需要紧急传达，这时只要清早坐船从白帝城出发，傍晚 便可到江陵，
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中间相距有一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也比不上这么快啊。
至于：到了……的时候。 襄陵：漫上山陵。襄：上。沿 ：顺流而下。 溯：逆流而上 绝：断 或：有 时。 虽：即使。奔：动词用作名词，指飞奔的马。 疾： 快。
预习检测
quē
阙处
yù
御风
xiào
长啸
zhàng xiāng xī
重岩叠嶂 襄陵 曦月
sù
tuān
yǎn
沿溯 素湍 绝
zhǔ
jiàn
shù
属引 涧
飞漱
朗读课文，注意节奏
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠 嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分,不见/曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝 发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不 以疾也。
今日三峡（图片）
三峡
郦道元
1、积累文言词汇，反复朗读，背诵全文 。
2、感受三峡风光美，学习抓住特征描写 景物的方法。
3、激发想象，体味作品语言美、意境美 。
学习目标
1. 扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗 读理解能力。（重点）
2. 抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动 传神、语言精美的特点。 （难点）
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点？先从文中找 出相关描写“山”的语句。
《水经》是记述我国河流水道的一部
专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举 大小水道137条，内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作 的注文（即解释），较详细。介绍了 1252条河流，注中除记载水道变迁沿 革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土 人情、珍物异事等。不仅是一部地理专 著，还具有很高的文学价值。
２.三峡包括＿瞿＿塘＿ 峡 、＿＿巫＿ 峡 、＿西＿陵峡。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
作者简介
郦道元:南北朝北魏人， 地理学家，散文家。他 写的《水经注》是我国 第一部完整记录河流地 貌的书。因其文笔绚烂 ，语言清丽，被后人尊 为山水游记文学的鼻祖 。 课文《三峡》是《水经 注》中最著名的一篇。
《水经注》和《水经》是一本书？
词类活用
①虽乘奔御风，不以疾也。 （奔：动词用作名词，奔驰的快马）
②回清倒影 （清：形容词用作名词，清波）
③晴初霜旦 （霜：名词用作动词，降霜、下霜）
④素湍绿潭 （湍：形容词用作名词，指急流）
第二课时
自主学习一：整体感知
文章内容理解：
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？
作者是从“山”、“水”两 方面描写描写三峡自然景观的。
看不见太阳或月亮.。
自：在，从 略无：毫无。略：完全，全部。 阙：通“缺”，缺口。 嶂：高耸险峻如屏障的山峰。 自：如果。 亭午：正午。夜分：半夜。 曦：日光，这是指太阳。
课文翻译
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天，江水暴涨，漫上了小山包的时候，下行和上行的船只都被阻断
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，