2020人教版六年级语文下册期末测试题

2020人教版六年级语文下册期末测试题
一、读拼音,写词语。

(10分)
(1)在míng mèi( )的阳光下,树上qī xī ( )的wū yā( )飞走了,草丛中的xī shuài ( )开始唱歌。

(2)为了给受灾的qū yù()提供jiù yuán (),政府让大型的jī xiè( )为后面的车辆开路。

(3)在这篇wén zhāng()中,他看到了红军战士如何在nì jìng( ) 中与敌人斗争,qí xí ( )敌人的故事。

二、给加点字选择正确读音。

用“√”画出。

(6分)
演绎(yì zé)呜咽(yàn yè)追悼(diào dào)
蓑笠(suō shuāi)漩涡(xuàn xuán)肆虐(nuè luè)
三、补充词语,并选择填空。

(15分)
无( )无( ) ( )( )不安奄奄一( )
开山( )祖 ( )知非福 ( )头丧气
花( )之年 ( )兵简政全神( )注
①“”这条意见是党外人士李鼎铭先生提出来的。

②再过一个月,陈教授就步入了。

③看着的小麻雀,我的心无比伤痛。

④他是中国京剧的。

⑤同学们在教室里地听老师讲课。

⑥这件事情未必不是好事,正所谓塞翁失马——。

四、选词填空。

(4分)
欣赏观赏
(1)这是一种有( )价值的植物。

(2)我很( )他的作品。

神秘奥秘
(3)( )的大自然,有许多未解之谜等待着我们去揭开。

(4)他具有揭示( )或弄清谜团的特殊本领。

五、句子练习。

(8分)
(1)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
(2)妈妈对我说:“你一定要认真听老师讲课,否则太对不起我了。

”(改为转述句)
(3) 运动员打破了一次又一次世界纪录。

(修改病句)
(4)续写排比句。

永远感谢我的老师,感谢我的朋友,感谢。

六、根据课文填空。

(9分)
(1)《学弈》这篇文章让我明白了______________ ,
其中“”说明了弈秋的棋艺高超。

(2) 一儿曰:“日初出 ,及其日中 ,此不为
?”
(3)《寒食》中写寒食节整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景的句子是“
,”。

(4)在《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提出的观点是:。

(5)《表里的生物》一文中, 爸爸告诉“我”表里的生物是。

七、阅读理解。

(16分)
(一)课内阅读。

(8分)
“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。

穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的
侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。

他们像一群魔鬼似的,把我们包围
起来。

他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。

在军警中间,我发现了前几天被捕
的工友阎振三。

他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

1.请用“”画出采用比喻修辞手法的句子,这样写的好处是。

(2分)
2.选段主要写了李大钊的情景。

(2分)
3.选段主要运用了描写来刻画敌人的形象,通过这些描写表现了敌人。

(2分)
4.与画“═”的句子相照应的句子是( )。

(2分)
A.听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。

B.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

C.几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

(二)课外阅读。

(10分)
床头上的标签(节选)
李比希是德国化学家。

还在上小学的时候,他就立志做一名化学家。

因为从小心里就有一团理想之火,所以他学习非常自觉。

李比希曾经试着把海藻烧成灰,用热水浸泡,再往里面通氯气,这样就能提取出海藻里面的碘。

但是他发现,在剩余的残渣底部,沉淀着一层褐色的液体,
收集起这些液体,会闻到一股刺鼻的臭味。

他重复做这个实验,都得到了同样的结果。

这种液体是什么呢?
李比希想,这些液体是通了氯气后得到的,说明氯气和海藻中的碘起了化学反应,生成了氯化碘。

于是,他在盛着这些液体的瓶子上贴了一个标签,上面写着“氯化碘”。

几年后,李比希看到了一篇论文——《海藻中的新元素》,他屏着呼吸,细细地阅读,读完懊悔莫及。

原来,论文的作者,法国的青年波拉德也做了和李比希同样的实验,也发现了那种褐色的液体。

和李比希不同的是,波拉德没有中止实验,他继续深入研究这褐色的液体有什么样的性质,与当时已经发现的元素有什么异同。

最后,他判断,这是一种还未发现的新元素。

波拉德为它起名“盐水”。

波拉德把自己的发现通知了巴黎科学院,科学院把这个新元素改名为“溴”。

《海藻中的新元素》就是关于溴的论文。

这件事,深深地教育了李比希。

他把那张“氯化碘”的标签从瓶子上小心翼翼地揭下来,装在镜框里,挂在床头,不但自己天天看,还经常让朋友们看。

后来,他在自传中写道:“从那以后,除非有非常可靠的实验作根据,我再也不凭空地自造理论了
1.李比希学习非常自觉的原因是。

(2分)
2.题目中的“床头上的标签”指的是 ,他把这个标签贴在床头是因为。

(4分)
3.文中加点的词语“这件事”指的是。

(2分)
4.下面说法不正确的一项是( )(2分)
A.这篇短文选择了李比希成功的事例。

B.这篇短文告诉我们不能凭空自造理论。

C.文中画“”句子中的做法不可取。

八、习作。

(30分)
请以《记忆深处》为题,写一篇文章。

参考答案
一、明媚栖息乌鸦蟋蟀区域救援机械文章逆境奇袭
二、yì yè dào nuè xuàn suō
三、无(怨 )无( 悔) (忐)( 忑)不安奄奄一(息 )
开山( 鼻 )祖 ( 焉)知非福 (垂)头丧气
花( 甲)之年 ( 精)兵简政全神(贯 )注
精兵简政花甲之年奄奄一息开山鼻祖全神贯注焉知非福
四、观赏欣赏神秘奥秘
五、1.四周黑洞洞的,很容易碰壁。

2.妈妈对我说,我一定要认真听老师讲课,否则太对不起她了。

3.运动员一次又一次打破了世界记录。

4.我的家人
六、1. 学习、做事必须专心致志,不能三心二意的道理弈秋,通国之善弈者也。

2.沧沧凉凉如探汤近者热,而远者凉乎
3.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜
4. 真理诞生于一百个问号之后
5.一只小蝎子
七、(一)1.形象地表现了敌人的残暴。

(2分)
2.被捕时
3.动作的残暴、虚张声势的样子
4.B
(二)1.从小心里就有一团理想之火
2. 氯化碘的标签他想用标签提醒自己不能够凭空自造理论
3.李比希认为是氯化碘的液体,波拉德深入研究,终于发现了一种新元素
4.A。

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2020部编版六年级语文下册期末试卷含答案 (精选)【完美版】

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人教版小学六年级语文下册期末测试一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫!(9分)1、看拼音写词语。

(6分)ɡuǎ( )妇chúchuānɡ( ) 抵yù( )yù( )言赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( )2、选择准确的拼音填入括号里。

(3分)dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà蜷缩( ) 切磋.( ) 呐.喊( )惟妙惟肖.( ) 自度.其足( ) 铭.文( )二、走出迷宫,让我们进克隆房瞧瞧!(照例子各克隆两个字或词)(10分)1.例:帛(绵)(锦) 詹( )( )2.例:宣(宣布)(宣告) 毅( )( )3.例:还huán(还债)hái(还在)挨āi( )ái( )4.例:千里迢迢..( )( )5.例:南.辕北.辙( )( )三、继续往前走,刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。

(8分)1.咦,这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗?只见左边写着“水车车水,水随车,车停水止”,却不见右边的下联,何不让我试一试:____________________________________________________________2.瞧,假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎,鼎上雕着许多条龙。

在旁边的留言牌上,写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语,让我也来写两个:_____________________________________________________________ 3.“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著,但这个藏书室的墙上少了个横幅,让我来写一句:_____________________________4.“大观园”的叔叔教育我们说:“你们做任何事情都要持之以恒,坚持不懈,只有这样才会有所成就。

2020人教版六年级语文下册期末测试题及答案

2020人教版六年级语文下册期末测试题及答案

2020人教版六年级语文下册期末测试题及答案[时限:90分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油!题号一二三四五六七八九总分得分卷首语:亲爱的同学,又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,在你即将离开母校之际,这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!用你的真情和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人,也为自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩!一、读拼音,写词语。

(8分)duàn liànfěi cuìsuàn bàn dǎo ɡào()()()()shènɡdàndǎ jiǎo chōu yēju ān zènɡ()()()()二、选择正确的读音或汉字,用横线标出来。

(4分)不可估量(liànɡliánɡ)瑰丽(ɡuīɡuì)炊事员(chuīcuī)曲(qū qǔ)线震(憾撼)书(籍藉)冻(僵疆)绸(缎锻)三、我会查字典。

(8分)“鼎”字用部首查字法查()部,再查()画,第六笔是()。

在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物②锅③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第()种解释。

写出四个带“鼎”字的四个词语()、()、()、()。

三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。

(5分)卧(薪)尝胆勾践负()请罪()忠报国破釜()舟望梅止()三顾( )庐四、按要求改写句子。

(6分)1.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?改为陈述句:2.怀特森先生说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。

”改为转述句:3.某公司开业广告说:“免费赠送小礼品,赠完为止。

”修改病句:五、日积月累。

(6分)1.一鼓作气,________________,___________________。

2020新部编人教版小学语文六年级下册期末试卷(带答案) (必考)

2020新部编人教版小学语文六年级下册期末试卷(带答案) (必考)

小学六年级语文下册期末测试卷一、字词擂台。

(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

(2分)A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。

(2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

(2分)()疾病()知识()信息()文明4.龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像、、等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

(3分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。

()(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。

()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。

(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

(4分)(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更.忙——年味变得()了。

(2)种树人十几天...才来一次——种树人来得()。

(3)在默默里算着,八千多日子.....已经从我手中溜去——日子过得()。

(4)经过三年又九个月,他们终于..在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。

二、积累运用。

(26分)1. 展开想像写一写。

2020年度六年级语文下学期期末考试试卷新人教版含答案.doc

2020年度六年级语文下学期期末考试试卷新人教版含答案.doc

2019-2020 年度重点小学六年级语文下学期期末考试试卷新人教版含答案班级 :_________姓名:_________学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90 分钟,测试题满分100 分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题 4 分,本题共计 20 分)1、关联词语填空。

不仅⋯⋯而且即使⋯⋯也虽然⋯⋯但要是⋯⋯就1. 这位少年名叫大卫。

他()聪明机智,()正直勇敢。

2. 扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。

3.. ()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。

4. 大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。

”2、辨字组词。

嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()3、词填空。

1. 人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2. 没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚⋯⋯3. 直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4. 不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

4、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个: _________ _________ _________5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是();可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。

A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨二、积累与运用(每小题 5 分,本题共计 20 分)1、趣味标点。

人教版2020年六年级下学期语文期末考试试卷

人教版2020年六年级下学期语文期末考试试卷

人教版2020年六年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用。

(共15题;共100分)1. (2分)这几个字书写时注意左右大致相等。

领群船朗2. (10分)请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。

慢(吞吞)闹_______ 懒_______兴_______ 笑_______ 喜_______造句:_______3. (5分)判断题。

(1)因为“十里不同风,百里不同俗”,所以我们黔东南的春节和北京一样,都贴春联。

(2)古诗词中,诗又叫长短句,清代纳兰性德的《长相思》就属于长短句。

(3)宋江、林冲都是名著《水浒传》中的人物,这本名著中的人物还有武松、周瑜等。

(4)我国的“扫黑除恶”专项整治工作的目的是肃清社会风气,王强等四个男同学在校内经常以威胁的方式收低年级小朋友的保护费,但从没动手打过他们,这不属于校园暴力。

(5)“纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场上。

”这个句子使用了打比方的说明方法。

4. (2分)下列词语书写完全正确的一组是()。

A . 扶危济困艰苦卓绝守候允诺B . 百折不挠坚贞不屈迟延梳状C . 始料不极废寝忘食调度郎中D . 美轮美换膀大腰粗哗笑规矩5. (2分)读句子,体会破折号的作用,选择正确的一项是()破折号表示:A解释说明的部分;B话题突然转移;C声音延长。

①这是一年的最后一天——大年夜。

_________②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

_________③街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

_________A . AB BB . AC BC . A A CD . A A B6. (2分)下面的句子中,说话比较得体的一句是()A . 老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?B . 我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,真是太抱歉了!C . 舞会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。

2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)

2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)

2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)2020年人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)学校:_______。

班级:_______。

姓名:_______。

成绩:_______一、看拼音写词语。

(10分)车底盘。

滑翔。

寒。

呼吸。

补血针。

离二、形近字组词。

(8分)拨动。

哀悼。

倒闭。

瓣蕾。

拔河。

衰萎。

例证。

辨别三、按要求改写下面的句子。

(8分)1.中国人口最多。

2.爷爷正在看报纸。

3.妈妈对他说:“我今天晚上加班,你和爸爸不要等我吃晚饭。

”4.我们来到这个世界上,不是白白走这一遭吧?5.洪水中的木桥好像在动。

四、把下面的内容补充完整(18分)1.《学弈》记述了两个人跟学下棋,一个是高手,一个是菜鸟,告诉我们研究任何事情都需要不断地努力。

2.《匆匆》是现代作家的一篇散文,作者发出了“你聪明的人啊,告诉我,时间为什么这么匆忙?”的感叹,表达了作者对时间的无奈和感慨。

3.每当是中秋节就特别想家的,就如XXX笔下的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

”诗人XXX对石灰发出这样的感叹:“石灰吞吐了多少秋思,却不知道谁在想家。

”4.苟利于民,不谋取利于民之心,不足以谓之忠臣;XXX 性命于乱世,不谋取乱世之功,不足以谓之英雄。

5.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。

6.XXX成天心思不在研究上,请你用学过的诗句劝他:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”7.本学期,我还背了课外的优秀古诗《登高》,我会默写其中的两句:“XXX生残夜,XXX入旧年。

”六、在下面横线上默写《马诗》(7分)代表作这首诗的作者是XXX。

诗中作者用马和人的比喻,其中“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁”两句画龙点睛地提示诗歌主题,表达了诗人对历史沉浮的感慨和对英雄气概的赞美。

七、阅读(17分)一)阅读(5分)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

2020年度人教版六年级语文下册期末毕业考试试卷(含答案)

B、只有访问“狗国”才从狗洞进去。

C、大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。

D、只要看到教室里的那些可爱的“花儿”,老师就一点都不觉得累了。

2、下列叙述中,有误的一项是()A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。

B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。

C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。

D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

3、下列说法不正确的一项是()A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,古时也称“诗三百”。

B、鲁智深是《水浒传》中的人物,薛宝钗是《三国演义》中的人物。

C、《呐喊》是鲁迅的小说集,鲁迅原名周树人。

D、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是()A、梅梢月斜人影孤B、空谷幽兰绝美人C、野泉声入砚池中D、西出阳关无故人四、句子练习。

(5分)1、看了这部电影,使我深受教育。

(用修改符号在原句上修改病句。

)2、李静冷冷地对欧阳琳说:“你还不具备批评我的资格。

”(改为第三人称转述)3、诸葛亮借箭成功,周瑜叹服认输。

(改写成双重否定句)4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后,站成了两行。

(改为比喻句)(五)按课文内容或要求填空。

(7.5)1、我国的四大古典名著分别指(2分)2、麻雀虽小,;勿以善小而不为,。

3、填写下列词语有关的历史人物。

(2分)(1)卧薪尝胆————()(2)破釜沉舟————()(3)纸上谈兵————()(4)望梅止渴————()4、生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,坚持不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在《》中所说的“。

”5、燕子去了,;了,有再青的时候;了,有再开的时候。

(六)我能将下列句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。

(3分)()槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。

2020年人教版六年级下册语文期末试卷及答案

2020年人教版六年级下册语文期末试卷及答案一、字词擂台。

(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

(2分)A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。

(2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

(2分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。

()(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。

()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。

(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

(4分)(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得()了。

(2)种树人十几天才来一次——种树人来得()。

(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得()。

(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。

二、积累运用。

(26分)1.展开想像写一写。

这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:读出了,读出了,还读出了。

(3分)2.综合改错。

(两个错别字,两处语病)(4分)3.课文传真。

(10分)文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种的境界啊!4.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。

2020部编(人教新版)六年级语文下册期末测试卷及答案

2020年语文六年级下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)毕业会考就要临近了,我xīn jírúfén(),因为妈妈给我定下了学习mùbiāo(),一定要wèn dǐnɡ()全年级,这给我cuìruò()的心灵pínɡtiān()了几分压力。

但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xīshēnɡ(),排除一切kùn nan( ),用qièér bùshě()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4分)A.妈妈老是埋.(mán)怨我,说我学习不够踏.(tā)实。

B. 机器人的机械.(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰.(ɡuì)花,真是不可思议!(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。

B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。

(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。

(4分)A.孰.对孰错(谁)B.自叹弗.如(不)C.缴.枪不杀(弓箭)D.玉石俱.焚(全,都)(五)根据要求,完成句子练习。

(16分)1.选词填空。

(8分)反应反映(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。

(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。

2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。

(8分)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。

( )2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

”这两句诗运用了借古讽今的写法。

( )3.“孔子不能决也。

2020人教部编版六年级语文下册期末试卷(5)(含答案

2019-2020学年度第二学期期末教学质量检测试卷六年语文试卷一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)k ě k ào q īng f ù q īn x í j ū li úch è d ǐ l ǐng y ù m ó gu ǐ x ī shu ài2.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)栖.息(x ī q ī) 聊.天(li áo li āo ) 迁.移(qi ān q ān ) 恐怖.(b ù p ù) 炊.烟(chu ī cu ī)挑剔.(t ì t ī) 躲避.(b ì p ì) 绊.倒(b àng b àn ) 3.辨析下面相似的字,并组词(6分)惆( ) 谅( ) 挪( ) 蒸( ) 徘( ) 稠( ) 晾( ) 娜( ) 拯( ) 排( )4..给加点的词语选择正确的注释,打“√”。

新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通,不污浊;④少见的;罕见的。

(1)摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜..。

( ) (2)我们大口大口地呼吸着新鲜..的空气。

( ) (3)市场上有许多新鲜..的蔬菜和水果。

( )(4)当时的电视机对于农村人来说十分新鲜..。

() 5.下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。

(2分)A.每当夜幕降临,小吃街便人声鼎沸....,十分热闹。

B.伯诺德夫人诡计多端....,保护了极其重要的情报。

C. 侵略者的国旗耀武扬威....地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙....,转瞬即逝。

6.下面句子有关描写方法有误的一组是()。

A.我在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。

(动作描写)B.每天我都这样想:为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?(心理描写)C.我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(神态描写)D.我拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下哪,还在下哪!”(语言描写)7.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()。

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