2020中考物理练习题及答案(2)

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2020年江苏省南京市中考物理试题-(解析版)

2020年江苏省南京市中考物理试题-(解析版)
C、停止蹬地后,车最终会停下来,车的运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D、车在滑行过程中所受的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,车将做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
9、如图所示是荡秋千的简化模型,摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高,下列说法正确的是( )
【详解】电风扇的工作原理是通电导线在磁场中受力运动。
A、该实验是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故A不符合题意;
B、该实验中,闭合开关,拨动风扇,小灯泡会发光,说明闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,是机械能转化为电能,故B不符合题意;
C、该实验中,当给导体中通电时,通电导体在磁场中受力的作用而运动,与电扇的工作原理相同,故C符合题意;
B、搓手取暖,克服摩擦力做功,把机械能转化为内能,内能增加,不符合题意;
C、用力将活塞压下,活塞对筒内空气做功,筒内空气的内能增大、温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧,此过程中机械能转化为内能,不符合题意;
D、钻木取火过程中,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,内能增加,不符合题意。
故选A。
8、如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是( )
故选A。
7、如图是内燃机某冲程的工作示意图,四个事例中能量转化与之相同的是( )
A、 瓶塞冲出
B、 搓手取暖
C、 压缩气体
D、 钻木取火
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示可知,两个气门都关闭,活塞向下运动,因此该冲程为做功冲程,将内能转化为机械能。
A、试管内气体对瓶塞做功,气体的内能转化为瓶塞的机械能,符合题意;

浙江省台州市2020年中考物理真题试题(含解析)(2)

浙江省台州市2020年中考物理真题试题(含解析)(2)

浙江省台州市2020年中考物理真题试题一、选择题1.(2020•台州)如图所示,用铅笔尖顶着一个纸风车,置于一杯热水上,风车就会转动。

以下叙述正确的是()A.风车静止时,只受到重力的作用B.风车转动时,只受到热空气推力的作用C.风车转动时,机械能转化为水的热能D.移去热水,风车由于惯性不会立即停转2.(2020•台州)某同学乘坐高铁,看到车厢内显示的车速为216千米/时。

他估测车厢通过隧道用了10秒,则隧道长度约为()A.60米B.600米C.2160米 D.7776米3.(2020•台州)如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。

有关本实验的说法错误的是()A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧观察成像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合4.(2020•台州)某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值,得到如图乙所示的图象。

以下有关叙述正确的是()电阻RxA.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变C.滑动变阻器阻值变化范围为1欧~5欧从5欧换成10欧后,应将滑片P向左移D.将Rx二、解答题5.(2020•台州)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。

(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明。

(2)杯内装水越多,吸管喷水越远,因为。

6.(2020•台州)将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极,将一根硬铜线折成导线框abcd 搭在干电池的正极和磁铁上(如图),导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。

(1)图中4条弧线为磁感线,请在答题纸上标出它们的方向。

(2)如果将磁铁的N、S极对调,导线框将。

(3)通电时间稍长,干电池会明显发热,原因是。

7.(2020•台州)将普通塑料水管进行改装,能做多个实验。

将塑料水管①侧面开口并标上刻度,再将塑卷水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。

2020中考复习 物理知识点专项练习——专题二:声现象(解析版)

2020中考复习 物理知识点专项练习——专题二:声现象(解析版)

2020中考复习物理知识点专项练习——专题二:声现象考点一:声音产生的条件1. 我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是()A. 只要物体振动,我们就能听到声音B. 振动停止,发声也停止C. 区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别D. 声波在真空中传播速度最快2.人们谈话时彼此能听见对方的声音,是因为声带的而产生声音,经传播到人耳,引起人耳的振动,产生了听觉.3.如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是,此现象说明,塑料球的作用是.考点二:声音的传播与声速1. 下列有关声现象的说法中,正确的是()A. 气体不能发声B. 声音是一种波C. 声音能在真空中传播D. 声源的振幅越大,音调越高2.下面关于声现象的配对中,错误的是( )A. “长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远B. “闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同C. “隔墙有耳”-------------------固体也能传声D. 用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量3.声音能靠一切_______、________和__________作为介质传播出去.甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声.那么,第一下响声是从__传过来,第二下响声是从______传过来的,说明声音在_________中比在中_________传播得得快.如果这根管子长为1120m,两次响声相隔3s,当时的气温为15℃,则管中的声速为__________.4.当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠空气传播,后者的声音是靠传播,的传声能力较强.5.小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机.手机(能/不能)收到呼叫信号,这说明;你(能/不能)听到瓶内手机的声音,这说明.6.下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺.B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.分别用其它材料完成上述步骤.提问:①小明是通过_____________________________的方法来比较材料隔声性能的.②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出三个: ________________________________________________;__________________________________________________________;__________________________________________________________.考点三:声音的特性1.对于下列四幅图,说法正确的是( )A. 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B. 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C. 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D. 安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染2.在一只玻璃杯里先后装入不同量的水,分别用细棒轻轻敲击玻璃杯,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检测腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,仔细倾听发出的声音,此为“叩诊”.医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是( ) A. 声音的响度 B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听3.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是4.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是()A. 音色好坏B. 音调高低C. 乐音三要素D. 响度大小5.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的()A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 频率不同6.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.7. 如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号)8.六月的森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香.我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在____中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”“音调”或“音色”)不同.考点四:声的利用1.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的________,同时声波可以传递________.2.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递_____.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递_____.3.下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:(1)从上表中你可以知道什么?(2)地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而人却感觉不到,这是为什么?考点五:噪声与控制1. 晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是()A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵2.在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是()A. 鼓号乐队不能进入B. 乐器商店标志C. 道路弯曲,行车注意安全D. 禁止鸣笛,保持安静3.如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用_____的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是_____.4. 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.请回答:(1)噪声是指发声体做的振动时发出的声音.(2)由材料知减弱噪声的方法是:在处减弱,在过程中减弱;在处减弱.(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法.2020中考复习物理知识点专项练习——专题二:声现象参考答案考点一:声音产生的条件1. 我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是()A. 只要物体振动,我们就能听到声音B. 振动停止,发声也停止C. 区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别D. 声波在真空中传播速度最快【答案】B【解析】A.我们听到声音的条件是有物体的振动产生声音并且在介质中传播.物体振动时,如果没有介质,我们也听不到声音,故A不合题意;B.振动停止,发声也停止,故B符合题意;C.区分不同人的说话声音,主要是通过音色辨别,故C不合题意;D.声波不能在真空中传播,故D不合题意;2.人们谈话时彼此能听见对方的声音,是因为声带的而产生声音,经传播到人耳,引起人耳的振动,产生了听觉.【答案】振动空气鼓膜【解析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;发声的物体一定在振动,声音经过空气传播到人耳,声音会引起鼓膜的振动,然后经过听觉神经传给大脑,产生听觉.3.如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是,此现象说明,塑料球的作用是.【答案】塑料球被弹开发声体(音叉)在振动把音叉的微小振动放大便于观察【解析】一切发声的物体都在振动,发声的音叉也在振动,所以会将接触它的塑料球弹开;音叉的振动比较小,通过塑料球可以起到放大的作用.考点二:声音的传播与声速1. 下列有关声现象的说法中,正确的是()A. 气体不能发声B. 声音是一种波C. 声音能在真空中传播D. 声源的振幅越大,音调越高【答案】B【解析】A.固体、液体、气体都能发声,错误;B.声音是一种波,正确;C.声音传播需要介质,不能在真空中传播,错误D.声源的振幅越大,响度越大.2.下面关于声现象的配对中,错误的是( )A. “长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远B. “闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同C. “隔墙有耳”-------------------固体也能传声D. 用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量【答案】A【解析】A. “长啸一声,山鸣谷应”是指声音的反射,回声现象,和次声无关.符合题意.B. 闻其声,知其人,是根据音色不同.不符合题意.C. 隔墙有耳,墙是固体,说明固体也能传声.不符合题意.D. 声音可以传递信息和能量.超声波把能量传递给眼镜和上面的灰尘,使眼镜和灰尘分离,起到清洗的效果.不合题意.故选A.3.声音能靠一切_______、________和__________作为介质传播出去.甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声.那么,第一下响声是从__传过来,第二下响声是从______传过来的,说明声音在_________中比在中_________传播得得快.如果这根管子长为1120m,两次响声相隔3s,当时的气温为15℃,则管中的声速为__________.【答案】 (1). 固体 (2). 液体 (3). 气体 (4). 钢管 (5). 空气(6). 固体 (7). 气体 (8). 3808【解析】声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播;声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢.声音可以通过固体和气体传播,乙同学在钢管的另一端敲击这个管子,声音同时通过钢管和空气传播,因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快,通过钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端甲同学耳朵里,就是第一下响声;随后通过空气传播的声音也传到甲同学的耳朵里,这就是第二下响声.假设声音沿空气传播所用的时间为t,则声音在铸铁中的传播时间为t-3s;由v=S/t得s=vt;所以有,v空气t=1120m①,v×(t-3s)=1120m②;所以,由①②式得 v≈3808m/s4.当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠空气传播,后者的声音是靠传播,的传声能力较强.【答案】骨头(或固体)、固体【解析】当别人嚼脆饼干时,你听到的声音很小,是应为声音通过空气传播到耳朵;你自己嚼同样的饼干时,你会听到较大的咀嚼声.是因为声音通过骨传播到自己的耳朵,这也说明固体传播声音的能力比气体强.5.小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机.手机(能/不能)收到呼叫信号,这说明;你(能/不能)听到瓶内手机的声音,这说明.【答案】能;电磁波可以在真空中传播;不能;真空不能传声.【解析】(1)用抽气机抽去瓶中的空气后,打电话呼叫瓶内的手机,手机能收到呼叫信号,是因为移动电话是通过电磁波来传递信号的,电磁波可以在真空中传播;(2)瓶内手机发出的声音在瓶外不能听到,说明真空不能传播声音.6.下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺.B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.分别用其它材料完成上述步骤.提问:①小明是通过_____________________________的方法来比较材料隔声性能的.②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出三个: ________________________________________________;__________________________________________________________;__________________________________________________________.【答案】 (1). 比较听音距离 (2). 电铃的方向 (3). 电铃的响度 (4). 听音的人【解析】根据题干中的实验可知:小明是通过比较声源到听者的距离的方法来比较材料的隔声性能的.不同的人及不同的声源可以影响声源到听着的距离,所以在实验中还应该控制的变量是:声源相同、观测者相同.考点三:声音的特性1.对于下列四幅图,说法正确的是( )A. 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B. 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C. 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D. 安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染【答案】C【解析】A.敲鼓用力越大,振幅增加,响度越大,振动频率不变,音调与频率有关,频率不变,即音调不变.不符合题意;B.广口瓶中空气越稀薄,听到手机的响声越小.不符合题意;C.纸板划得慢,梳齿振动得频率越低,发出的音调也越低.符合题意;D.安装噪声检测仪只能检测噪声强度,不能减少消灭噪声.不符合题意.2.在一只玻璃杯里先后装入不同量的水,分别用细棒轻轻敲击玻璃杯,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检测腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,仔细倾听发出的声音,此为“叩诊”.医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是( ) A. 声音的响度 B. 声音的音调C. 声音的音色D. 声音是否悦耳动听【答案】B【解析】当病人腹部有积水时,当敲击患者腹部,振动频率会发生变化,音调就不同,所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水.故选B.3.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是【答案】D【解析】A、硬纸板接触齿数不同的齿轮.振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故A不符合题意.B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故B不符合题意.C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,故C不符合题意.D、改变吹笔帽的力度,振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系.故D符合题意.故选D.4.请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是()A. 音色好坏B. 音调高低C. 乐音三要素D. 响度大小【答案】D【解析】“引吭高歌”指声音很大,高指的是响度大.“低声细语”指声音很小,低指的响度小.故选C.5.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的()A. 音调不同B. 响度不同C. 音色不同D. 频率不同【答案】C【解析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来分辨不同人的声音的.故选C.6.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.【答案】 (1). 甲和乙 (2). 甲和丙【解析】从甲乙丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的周期是相同的,因此它们的振动频率是相同的.所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的.7. 如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号)【答案】(1)ABCD,(2)DCBA.【解析】用嘴贴着管口吹气,振动发声的是由于管内空气的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高.用棒敲击试管,振动是试管和管内水振动发声的,水越多,音调越低.所以:(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音由低到高的顺序是:ABCD(2)用棒敲击试管,则发出的声音低到高的顺序是:DCBA8.六月的森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香.我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在____中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______(填“响度”“音调”或“音色”)不同.【答案】 (1). 空气 (2). 音色【解析】声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;我们听到的各种声音都是通过气体、液体、固体三种介质传播来的.声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质;声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的;声音的传播靠介质,我们听到的各种声音大多是通过气体传播来的;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的响度和音调可能相同,但音色一般不同.考点四:声的利用1.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的________,同时声波可以传递________.【答案】噪声;能量【解析】战斗机在飞行时,其巨大的声音能将附近居民的窗户玻璃震碎,即说明声音比较有“劲”,产生很大的噪声.也可以传递能量.战斗机把玻璃震碎,是声波引起空气振动将玻璃震碎,说明声音可以传递能量;2.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递_____.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递_____.【答案】 (1). 信息 (2). 能量【解析】蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这是由于声音能够传递信息;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这是由于声音能够传递能量.3.下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:(1)从上表中你可以知道什么?(2)地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而人却感觉不到,这是为什么?【答案】(1)从表中可以知道:人的最高听觉频率比其他动物低;人和动物的发声频率都比听觉频率范围小;狗的听觉频率范围比人大.(2)地震前会发出次声波,人听不到,但狗和其他一些动物可以听到次声波.【解析】(1)从表中可以知道:人的最高听觉频率比其他动物低;人和动物的发声频率都比听觉频率范围小;狗的听觉频率范围比人大.(2)地震前会发出次声波,人听不到,但狗和其他一些动物可以听到次声波.考点五:噪声与控制1. 晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是()A. 与邻居协商使其减小音量B. 打开窗户让空气加速流动C. 紧闭室内的门窗D. 用棉花塞住自己的耳朵【答案】B【解析】解:A、减小音量可以在声源处减弱噪声,不符合题意;B、打开门窗,是增强了噪声的传播,不能减弱噪声,符合题意.C、紧闭门窗可以在传播过程中减弱噪声,不符合题意;D、棉花塞住耳朵,是在人耳处减弱噪声,不符合题意;故选B.2.在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是()A. 鼓号乐队不能进入B. 乐器商店的标志C. 道路弯曲,行车注意安全 D. 禁止鸣笛,保持安静【答案】D【解析】题中所示的标志是禁止鸣笛的标志.这是在声源处减弱噪声.故选D.3.如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用_____的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是_____.【答案】 (1). 在噪声的产生处减弱噪声 (2). 隔音盘【解析】防治噪声的三个途径.在声源处减弱、在传播过程中阻拦反射或吸收、阻挡、在人耳处减弱.摩托车安装消声器是在声源处来减弱来噪声的;如图,噪声在隔音盒中传播时,被逐渐减弱,所以起消声作用的主要部件是隔音盒.故答案为 (1). 在噪声的产生处减弱噪声 (2). 隔音盘4. 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制.同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.请回答:(1)噪声是指发声体做的振动时发出的声音.(2)由材料知减弱噪声的方法是:在处减弱,在过程中减弱;在处减弱.(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法.【答案】(1)无规则;(2)声源处,传播,人耳;(3)把门窗关上,停止制造噪声,在人耳处塞棉花.【解析】(1)噪声是一种引起人烦躁而危害人体健康的声音.从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动发出的声音.由于噪声是一种无规则的振动产生的,所以听起来比较刺耳.(2)不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭,是防止噪声的产生;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音,是阻断了噪声的传播;还有最简单的就是带上耳塞,防止噪声进入人耳.(3)校外如果有噪声源,找到它,阻止或设法减弱其发声;可在校园内、外广泛植树等;关闭门窗,拉上窗帘.。

2020年中考物理提分训练2 机械运动包含答案

2020年中考物理提分训练2 机械运动包含答案

2020年中考物理提分训练2机械运动(含答案)一、选择题1.[2019·眉山]为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图K1-11所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5 s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4 s。

若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s,超声波的速度是340 m/s,下列说法中正确的是()图K1-11 距测速仪170 mA.汽车接收到第一次信号时, 汽车两次接收到信号时位置相距34 mB. 汽车的速度是18.9 m/sC.在该测速区内, 汽车的速度是20 m/sD.在该测速区内, ”实验中。

在“测量物体运动的平均速度2.[2019·广西北部湾经济区]小球,如图K1-12所示处沿斜面由静止开始滚下(1)小球从A,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程, 。

不平衡”)“平衡”或“(“匀速”)运动,小球受力选填“在做(选填加速”“减速”或图K1-12段BCm。

比较AB与段的平均速度为m/s,CD段的路程为(2)实验数据如下表所“<”或“=”)v选填(v的平均速度得BCAB示,小球在BC。

“>”经过某点平均速度运动时间路程时的速度v=1.2 m/s t=0.5 s v=0.6 m/ss=0.3 m BABABAB =2.4 m/s v=0.5 ss=0.9 m t v= CBCBCBC v=3.6 m/s t=0.5 sv=3 m/s=s DCDCDCD假,,图像如图K1-13所示,(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系根据表中数据绘制出了v-t 点时的速度为则该小球经过图中未画出点到达经过处滚下小球从设斜面足够长,A,2 sE(),E m/s。

图K1-13选填(中点时的速度为v,则v中点时的速度为(4)小球在运动过程中,经过路程sv,经过时间t1AEAE21。

安徽省2020年中考物理试题(含答案与解析)

安徽省2020年中考物理试题(含答案与解析)
(1)将旅行包B看成一个有质量的点,如图乙所示。请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图;
(2)若10s内箱子运动 距离为8m,求力F推做功的功率。
22.有一个量程为0~ 1mA的小量程电流表G,内阻Rg=30Ω,选择一定值电阻R0与它并联起来,如图所示。将A、B两端接入电路(图中I表示电流表G与电阻R0并联后的总电流)。
C. 乙一丁→甲一丙
D. 丙→甲→乙→丁
15.如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )
A.G与F3是一对平衡力
B.G与F3是一对相互作用力
C.F1与F2是一对平衡力
D.F1与F2是一对相互作用力
二、选择题
11.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.0℃的物体也具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
12.物理学习过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是
A. 物体的运动速度越大,惯性越大
B. 磁场和磁感线都是真实存在的
8.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀,重G=120N,AB=2.8m,AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力F=________N。
【答案】440
【解析】
【详解】横杆AB粗细相同、质量分布均匀,则横杆的重心在AB中点,故重力G的力臂为
17.在图示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动,则

2020年山东省泰安市中考物理试题(含答案与解析)

2020年山东省泰安市中考物理试题(含答案与解析)

②玉镯的质量为 m2
④玉镯的密度为 m1水 m2
A. 只有①③正确
B. 只有①④正确
C. 只有②③正确
二、填空题
16.如图所示,所测木块长度是______cm。
D. 只有②④正确
17.A、B、C 三个轻质小球,已知 A 带负电,B 和 A 互相吸引,C 和 A 互相排斥。则 B、C 两个轻质小球,一 定带电的是______小球。 18.质量相同的水、沙石和铜(已知 c 水>c 沙石>c 铜),放出了相同的热量,温度下降最大的是______。 19.利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中,则反射角的大小是______。
意。
故选 B。
7.人在水面下看到岸边景物的正确光路是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C 【解析】 【详解】人在水面下看到岸边景物,是景物反射的光从空气进入水中,折射角小于入射角,所以折射光线 要靠近法线,故 C 符合题意,ABD 不符合题意。 故选 C。 8.如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联 在灯泡 L1 两端时,电压表有示数。则电路故障是( )
④滑动变阻器 R2 消耗的电功率变小
A. 只有①④正确
B. 只有②③正确
C. 只有①③正确
D. 只有②④正确
14.一辆长 20m 的货车,以 72km/h 的速度匀速通过长为 100m 的大桥,下列说法中( )
①货车完全在桥上行驶的时间是 5s
②货车完全在桥上行驶的时间是 4s
③货车通过大桥所用的时间是 6s
④货车通过大桥所用的时间是 7s
A. 只有①④正确
B. 只有②④正确
C. 只有①③正确

2020中考物理练习2-第二单元 声现象

2020中考物理练习2-第二单元 声现象

第二单元声现象A组基础题组一、选择题1.(2018泰安肥城三模,2,3分)科技馆里经常会见到“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示,当参观者将耳朵靠近装置固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的( )A.音色B.响度C.音调D.音调和响度2.(2018四川资阳,1,3分)我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是( )A.“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大B.“不敢高声语,恐惊天上人”——声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远C.“闻其声知其人”——可以根据音色来判断说话者是谁D.“长啸一声,山鸣谷应”——声音通过多次反射,可以形成回声3.(2018湖北武汉,10,3分)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。

上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低4.(2019江苏淮安,1,2分)在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( )A.响度B.音色C.音调D.频率5.噪声是严重影响我们生活的污染之一。

下列措施中属于在传播过程中控制噪声的是( )A.甲:摩托车的消声器B.乙:北京动物园的“隔音蛟龙”C.丙:学校附近禁止鸣笛D.丁:工厂用的防噪声耳罩二、非选择题6.好的音响设备不但要求“扩音”效果好,还要求有较高的“保真度”,“扩音”是使声音的变大,“保真”是要求较好地保持原声的。

7.蜜蜂1min振翅26400次,则其翅膀振动频率为Hz,人耳(选填“能”或“不能”)听到这种声音。

2020年江苏省南京市中考物理试卷及答案解析

2020年江苏省南京市中考物理试卷及答案解析

2020年江苏省南京市中考物理试卷及答案解析1.(2分)可再生能源是指能够自然更新、不会枯竭的能源。

下面能源中,只有太阳能是可再生能源,因为太阳能是从太阳辐射而来,不会枯竭。

而煤、石油等化石燃料是不可再生能源,它们是通过数百万年的生物化学作用形成的,数量有限,使用后无法再生。

2.(2分)图中的日环食现象是由于月球在其轨道上绕地球运动,当月球处于地球和太阳之间时,太阳光被月球挡住,形成日食。

而当月球距离地球较远时,月球的影子无法完全覆盖太阳,形成日环食。

与此相同的光现象是雨后的“彩虹”,它是由于太阳光经过雨滴的折射和反射形成的。

3.(2分)安全用电规范要求电器必须接地并使用绝缘完好的导线,以避免电击事故的发生。

因此,选项A正确,电冰箱的金属外壳应该接地。

而选项B错误,因为使用绝缘皮破损的导线会导致电流泄露,存在安全隐患。

选项C也错误,因为使用湿布擦拭工作的台灯可能导致触电事故。

选项D也不符合规范,因为一个插座上同时使用多个大功率用电器会导致电路过载,甚至引发火灾。

4.(2分)图甲是一手工艺品,由竹筒和“活塞”组成。

当活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”时,竹筒内的空气被挤压和拉伸,产生了振动,形成了哨音。

因此,选项B正确,哨音是由筒内空气振动产生的。

选项A错误,因为哨音无法在真空中传播。

选项C也错误,因为哨音的音调与吹气力度无关。

选项D也错误,因为来回拉动“活塞”只会改变哨音的音调,而不是响度。

5.(2分)物态变化是物质经历的状态变化,包括固态、液态、气态和等离子态。

在选项中,只有②和④都是固态变为气态,因此选项D正确。

6.(2分)选项A错误,因为电子的发现并不意味着原子是可分的。

选项B正确,同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥,这是电荷之间的基本相互作用。

选项C错误,因为地球绕太阳运动并不意味着太阳是宇宙的中心。

选项D也错误,因为质子、原子、电子并不是按照尺度由大到小排列的。

7.(2分)内燃机是将燃料的化学能转化为机械能的装置。

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2020中考物理练习题及答案(2)
一、填空题
1.(2020,芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选
填“增大”或“减小”)摩擦。

如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画
是否挂正,利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。

2.(2020,马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平
地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将
课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌
受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。

3.(2020,东营)立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会
感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚
动__,使摩擦力大大减小。

4.(2020,武汉)用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是__相互
__的。

同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学因为__惯性__会继续前进,容易发生踩踏事故。

5.(2020,武汉)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋
子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:__力能够改变物体的运动状
态__。

上面的棋子因为__惯性__要保持原来的静止状态,同时,这些
棋子因为受到__重力__的作用,又落到下面的棋子上。

6.(2020,淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所
有发动机,在不受力的情况下,因为__惯性__仍可继续飞行,奔向月球,说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时,向前喷气
使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明
了力的作用是__相互的__。

7.(2020,安庆模拟)如图所示,A物体重40 N,B物体重12 N。

A
物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到
桌面的摩擦力为__12__ N。

如果要使A物体匀速向左运动,则应给它
施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。

二、选择题
8.(2020,曲靖)如图所示的各种装置或工具,主要应用物体的弹
性来工作的是(B)
9.(2020,黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。

下列能
准确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C)
10.(2020,菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B)
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在
车轮下
D.体操运动员实行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止从杠上
滑落
11.(2020,阜阳模拟)在探究弹簧长度与力的关系时,选择甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小
为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两
端施增大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施增大小为F的压力,四
根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(B)
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁
C.L甲=L乙
12.(2020,宁波)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做
了如图所示的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;
如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。


该实验的理解,准确的是(D)
A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D.实验说明力是改变物体运动状态的原因
13.(2020,烟台)在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑水
准完全相同的木块,在同一水平桌面上实行了三次实验,如图所示,
当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数
F1、F2、F3的大小关系为(A)
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1
14.(2020,广州)冰壶运动员的鞋底一仅仅塑料的,另一仅仅橡胶的。

他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图所示,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,能够确定的是(D)
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C.a鞋底是橡胶会滑得更远
D.a鞋底是塑料会滑得更远
15.(2020,滁州模拟)如图所示,在竖直平面内用轻质线绳悬挂一
个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。

当小球摆到B点时,
细线恰好断开,则小球将(B)
A.在B点保持静止。

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