1-3鲁教版必修2 第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量 (课件)
人口分布一般以人口密度作为衡量指标 人口密度＝人口总数/面积 思考： 思考：人口密度能不能反映一个地区人口分 布格局？ 布格局？
阅读中国人口分布图， 阅读中国人口分布图，说出中国人口分布特点
东多西少； 平原多，山地、高原少 发达地区多，落后地区少 汉族集中区多，少数民族区少
想一想：阅读下面几幅地理分布图，结合中国人 口分布特点，说出哪些因素影响了人口分布
缓解人口与环境矛盾的基本国策： 计划生育 环境保护
练习
1.有关环境人口容量的正确叙述是 ( )C A.在不同的发展时期，人们估计的环境人口容量应该是基 本相同的 B.环境人口容量是固定不变的，也就是指它的确定性 C.确定什么样的消费水平，对环境人口容量产生较大的 影响 D.制约环境人口容量的首要因素是科技
哪些因素影响了环境人口容量？
重要制约因素 ——科技发展水平： ——科技发展水平 科技发展水平：
人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。科 人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。 技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手段、 技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手段、 方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变化。 方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变化。 比如在原始社会，人类几乎没有掌握多少科技知识， 比如在原始社会，人类几乎没有掌握多少科技知识， 所能获得的资源也十分有限，因此环境人口容量很小。 所能获得的资源也十分有限，因此环境人口容量很小。 今天地球上的60亿人口，在原始社会条件下是无论如 今天地球上的60亿人口， 60亿人口 何也不能、也不可能想象的。 何也不能、也不可能想象的。
影响人口分布的地理因素 ２、社会经济因素
社会经济因素主要包括生产力发展水平、生产活动方 式、交通运输条件以及文化教育状况等。其中，生产 力发展水平对人口分布的影响最为显著
影响人口分布的地理因素 ３、政治文化因素
政治因素可在较短时间内改变人口分布状况。 此外，宗教信仰、文化习俗、科技发展水平、政府的 人口与发展政策以及历史因素等，也都对人口分布产 生影响。
我国著名地理学家胡焕庸先生1935年提出：“今试自 黑龙江的爱珲（今黑河），向西南作一直线，至云南 腾冲为止，分全国为东南与西北两部：则此东南部的 面积计四百万平方公里，约占全国总面积的36%；西 北部之面积，计七百万平方公里，约占全国总面积的 64%。惟人口之分布，则东南计四亿四千万，约占总 人口的96%；西北部之人口，仅一千八百万，约占总 人口的4%。其多、寡之悬殊，有如此者。”此线形象 反映了我国“东多西少”的人口宏观分布格局，被地 理学界称为胡焕庸线， 半个多世纪过去了，我国人口 分布宏观格局不仅没有变化，而且“ 东多西少”的现象更加突出
思维发散 从中国的人口分布推断世界人口 分布特点
世界人口分布格局：主要集中在中低纬度的大陆沿 海的平原丘陵地区
课堂讨论：
中国的这种人口分布状况是否合理？ 判断是否合理的依据 环境人口容量
环境人口容量和人口合理容量
联合国教科文组织对环境人 口容量的定义：在可预见到 的时期内，利用本地能源及 其他资源和知识、技术等条 件，在保证符合社会文化准 则的物质生活水平条件下， 一个国家或地区所能持续供 养的人口数量。
相对确定性 ：
在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相对稳定， 在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相对稳定， 生活消费水平变化不大。 生活消费水平变化不大。
我国的环境人口容量
我国的环境人口容量最高值16亿左右。 我国的人口合理容量７亿～1０亿。
资源 国土面积 耕地 草原 森林 水能 数量 960万平方千 960万平方千 米 9589万公顷 9589万公顷 22434万公顷 22434万公顷 11525万公顷 11525万公顷 6．8亿千瓦 居世界 的位次 三 四 四 六 一 中国人均耕地不及世 界人均的1 界人均的1／3 中国人均森林是世界 人均的13％ 人均的13％ 中国人均草原是世界 人均的32． 人均的32．3％ 中国人均水资源是世 界人均的1 界人均的1／4
影响人口分布的地理因素 影响人口分布的最基本因素 １、自然因素
地形：平原人口稠密，高山、高原地区人口较稀疏 气候：北半球温带地区，气温适宜人类居住和农业生 产，人口稠密。降水少的地方人口稀少，降水较多的地 方人口较密集 水资源和土壤：人口分布在很大程度上取决于水源分 布。干旱地区，人口稠密区依水源多呈点状、线状和片 状分布。不同的土壤自然肥力和耕作性能不同，开发利 用程度也不同，影响到人口分布 矿产资源：
人口合理容量：指保持合理健康的生活 水平，且能促进社会、经济和因素 ——资源： ——资源 资源：
资源是制约环境人口容量的首要因素，人类的生 资源是制约环境人口容量的首要因素， 是制约环境人口容量的首要因素 存在很大程度上取决于资源状况，资源越多，能 存在很大程度上取决于资源状况，资源越多， 供养的人口数量当然越多。资源的种类繁多， 供养的人口数量当然越多。资源的种类繁多，一 般在研究中主要考虑的是几种人类生存所依赖的 资源，如土地、淡水、能源等。 资源，如土地、淡水、能源等。
哪些因素影响了环境人口容量？
重要制约因素——人口的文化和生活消费水平 重要制约因素——人口的文化和生活消费水平 ——
确定是温饱型、小康型还是富裕型的消费水平， 确定是温饱型、小康型还是富裕型的消费水平，对环境人 口容量会产生较大的影响
估计环境人口容量的不确定性和相 对确定性
不确定性 ：
现有资源的不确定性、科技发展水平、 现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交 流程度以及人口消费水平的不断变化。 流程度以及人口消费水平的不断变化。
2.以下关系式正确的有（ AB ） A．科技水平→获取资源数量→环境人口容量 B．人口文化→生活消费水平→环境人口容量 C．科技水平←环境人口容量←资源获取量 D．人口文化→环境人口容量←生活消费水平
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鲁教版高中地理必修二课件：1-3 人口合理容量 (51张)
经济发展水平
与人口合 理容量的
关系
正相关
科技水平
正相关
文化水平
正相关
生活消费水平
负相关
对外开放程度因素
在一个对外开放的地区，资源的互补性强，可 大大提高人口合理容量；反之，在一个封闭的 地区，由于重要资源匮乏，人口合理容量大大 降低。
例如，日本的土地资源、矿产资源都不足，但通过 大量利用其他国家和地区的资源，提高了本国的资 源环境承载力，从而承载了大量的人口。
水和土地是重要自然资源，也是经济和与社会发展不可或缺的环境资源。利用 地理信息系统强大的数据分析功能，可实现对区域内可利用水资源、可利用土地资 源等的评价。应用地理信息系统等技术，分析区域资源环境承载力，可提高研究的 准确性。
图1-3-6 湖北省资源环境承载力综合评价（2017）
在对湖北省可利用水资源、可利用土地资源等进行综合分析评价的基础上，可 作出湖北省资源环境承载力综合评价（图1-3-6）。图中，评价值8~12表示区域 资源环境不超载，13~17表示区域资源环境临界超载，18则表示区域资源环境已 经超载。
C.温带季风气候区 D.热带雨林气候区
题组3应用地理信息技术探究某区域资源环境承载力
应用遥感和地理信息系统技术分析区域资源环境承 载力，可提高研究成果的可信性。据此完成5~6题
5.利用遥感技术手段可直接 （ A ）
A.获取全球植被的分布
B.获取矿产种类
C.获得全球生物量分布状况 D.分析水灾损失
6.应用GIS软件可以分析出（ B ） ①人类占用生物量的地城差异 ②人类的生产活动对其他物种造成了巨大压力 ③人类大约占用了全球生物总量的3/4 ④农业生产活动对全球生物量的影响
【活动探究1】：区域环境承载力
2023年鲁教版必修二13《人口分布与人口合理容量》ppt1
(3)特点：具有__不__确__定__性__和__相__对__确__定__性___。
3．人口合理容量
合理的生活方式
(1)条件__健__康__的__生__活__水__平___ 不妨碍未来人口生活的质量
(2)实质：一个国家或地区__最__适__宜___的人口数量。 4．我国谋求合理的人口容量的措施 (1)实施“控制__人__口__数__量____，提高__人__口__素__质___” 的基本国策。 (2)努力提高__科__技__水__平____，提高资源的利用效率 和对资源的管理水平，使人口增长与资源利用、 __环__境__保__护____相协调。
A．a<b<c
B．c<b<a
C. b<a<c
D．a<c<b(3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要 制约因素对应正确的是( )
A．四川—水力资源
B．山东—气候资源
C．黑龙江—矿产资源 D．新疆—水资源
解析： 第(1)题，根据材料知，某地的人口容量 取决于供养人口最少的要素，故选D。第(2)题， 人口容量指资源和环境所能供养的最大人口数 量，人口合理容量指一个国家和地区的最适宜的 人口数量。我国的人口合理容量为8亿～9亿，人 口容量为16亿，而我国的现有人口为13亿多，介 于二者之间。第(3)题，四川水力资源丰富、山东 气候资源丰富、黑龙江矿产资源丰富，均为有利 因素。新疆深居内陆，降水少，水资源短缺成为 经济发展的制约因素。
二、影响人口分布的地理因素
1．自然环境因素：影响人口分布的_最__基__本___因 素，随着生产力水平的提高，其影响__逐__渐__减__小__。
(1)地形：人口主要分布在海拔1 000米以下的平原 和_低__山__丘__陵__区___，高山、高原地区人口较稀疏。
3．人口合理容量
合理的生活方式
(1)条件__健__康__的__生__活__水__平___ 不妨碍未来人口生活的质量
(2)实质：一个国家或地区__最__适__宜___的人口数量。 4．我国谋求合理的人口容量的措施 (1)实施“控制__人__口__数__量____，提高__人__口__素__质___” 的基本国策。 (2)努力提高__科__技__水__平____，提高资源的利用效率 和对资源的管理水平，使人口增长与资源利用、 __环__境__保__护____相协调。
A．a<b<c
B．c<b<a
C. b<a<c
D．a<c<b(3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要 制约因素对应正确的是( )
A．四川—水力资源
B．山东—气候资源
C．黑龙江—矿产资源 D．新疆—水资源
解析： 第(1)题，根据材料知，某地的人口容量 取决于供养人口最少的要素，故选D。第(2)题， 人口容量指资源和环境所能供养的最大人口数 量，人口合理容量指一个国家和地区的最适宜的 人口数量。我国的人口合理容量为8亿～9亿，人 口容量为16亿，而我国的现有人口为13亿多，介 于二者之间。第(3)题，四川水力资源丰富、山东 气候资源丰富、黑龙江矿产资源丰富，均为有利 因素。新疆深居内陆，降水少，水资源短缺成为 经济发展的制约因素。
二、影响人口分布的地理因素
1．自然环境因素：影响人口分布的_最__基__本___因 素，随着生产力水平的提高，其影响__逐__渐__减__小__。
(1)地形：人口主要分布在海拔1 000米以下的平原 和_低__山__丘__陵__区___，高山、高原地区人口较稀疏。
地理鲁教版必修二优化课件：第一单元+第三节人口分布与人口合理容量(共42张PPT)
下表为我国环境与人口信息表。
Bunge)等创建了人类大陆图。
根据气温判断温度带，从地形、土壤、交通等方面分析人口集中分布在海拔0～200米的原因。
就资源对环境人口容量的影响而言，一个地区环境人口容量的大小取决于数量最少的自然资源，即最少资源的环境承载力为该地区环境人口容量。
(3)目前，A区域有大量人口迁入的原因是什么？
答案：(1)B (2)D
二、环境人口容量与人口合理容量
1．环境人口容量的影响因素及特点 (1)影响因素
(2)图示环境人口容量的特性
2．环境人口容量与人口合理容量的区别与联系
读图，指出图中绿洲分布特点，说明本区域环境承载力总体特征 及其主要制约因素。
[审答流程] (1)设问信息 要描述图中绿洲分布特点，需结合图例明确绿洲在图示区域的分 布及与河流、地形的关系；要说明本区域环境承载力的总体特征及主 要制约因素，需明确该区域的位置及自然地理特征。 (2)图示信息
1．长江中下游平原地区人口密度大于密西西比河平原地区的主要
原因是( )
A．经济发达
B．开发历史长
C．气候条件优越
D．资源丰富
解析：本题考查影响人口分布的地理因素，解题关键是明确两地
影响人口分布地理因素的差异。两地气候条件、资源、经济三个方面
有许多相似之处：气候条件优越，资源丰富，经济发达。但是长江中
[随堂演练]
读世界人口分布图，回答1～2题。
1．图中①②③④四地是世界人口稠密区，有关其分布共性的描述，
不正确的是( )
A．处于中低纬度
B．多濒临海洋
C．经济高度发达
D．多为平原地形
2．图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少，其成因组合正确的是( )
A．⑤—湿热
鲁教版高中地理必修第二册精品课件 第一单元 第三节 人口合理容量
探究二 影响人口合理容量的因素有哪些? 如何提高我国的人口合理容量?
情境探究
我国人口众多,一些人认为这是个大负担,会给资源、环境、社会经济带来 沉重压力,但也有人认为适当的人口增长可以带来人口红利,即劳动力资源 相对丰富,抚养负担较轻,是能够推动经济持续增长的利好因素。我国人口 究竟多少才合适?这不仅要依据我国的资源环境状况,还需要考虑经济、 社会等各种因素。很多学者研究过我国的人口容量,早在1957年,人口学家 马寅初提出我国最适宜的人口数量为7亿至8亿。1991年,中国科学院自然 资源综合考察委员会研究认为,从土地资源来看,我国人口容量应该控制在 16亿左右。下图是我国生育政策演变图。
三、案例:应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力 1.湖北省概况 位于我国 中部 ,面积18.59万平方千米,人口6 138万(2015年)。2016年 国内生产总值排全国第七,人均国内生产总值5.5万元,居中部地区首位。 2.自然环境 地形 东、西、北三面环山, 山地 占56%,丘陵占24%,平原和湖区占
准确 性。 (2)探究成果。 ①利用 地理信息系统 强大的数据分析功能,可实现对区域内可利用 水资源、可利用土地资源等的评价。 ②在对湖北省可利用水资源、可利用土地资源等进行综合分析评价的基 础上,可作出湖北省资源环境承载力综合评价。
自主检测
1.判断正误并纠错 (1)衡量区域资源环境承载力的重要指标是人口增长状况。( × ) 提示 衡量区域资源环境承载力的重要指标是人口容量。
针对训练 (2022·湖南岳阳高一期末)下图为某地区人口数量与资源环境承载力的关 联变化关系图。据此完成1~2题。
1.据图可知,该地区( ) A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6 000人 B.t2时期,资源环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展 C.t3时期,该地区的社会发展最为繁荣安定 D.t4时期的生态环境优于t1时期 2.图中人口数量与资源环境承载力的关联变化说明( ) A.资源环境承载力只受自然资源因素的影响 B.人口数量的变化不受资源环境承载力的制约 C.人口数量必须低于资源环境承载力 D.资源环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线
鲁教版高中地理必修二1.3《人口分布与人口合理容量》课件
1、控制人口增长，提高人口素质 2、发展科技，提高资源的利用率和资源管理 水平
新疆
烟台
我国东部地区人口稠密，西部地区人口稀 疏，可以把东部的人口迁移到新疆吗？
第三节 人口分布与人口合理容量
课标：说出环境承载力与人口合理容量的区别
学习目标
知识与技能： 通过分析世界和我国人口分布的特点及成因，掌 握影响人口分布的各方面因素；理解环境人口容 量的概念并分析其影响因素。
过程与方法： 通过引导学生分析图表、文字材料，培养学生从 材料中提取有效信息的能力。
世界人
纬度近海的平原和丘陵地区 口比例
＞60°N 40°~60°N
0.4% 30%
20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
表2世界各大洲距海岸200千米范围内面沿积、海人地口占区各洲的比例（%）
地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
人均消费石油25桶（中国1桶半），是世界平均水 平的5.4倍，如果全球人口都按美国的消费水平， 全球石油储量仅够使用不足8年。
成果展示
影响环境人口容量的因素及相关性
资源丰富程度 科技水平 对外开放程度 经济发达程度 人口受教育水平 消费水平
首要 正相关
负相关
从影响环境人口容量的因素出发， 谈谈为什么不能向新疆进行大量 的人口迁移？
阅读课本P22-23第三框题,回答:
1 概念：环境承载力，环境人口容量,人口键词帮助理解 概念
2影响环境人口容量的因素有哪些?如何影响? 3环境人口容量的特点? 4 中国的环境人口容量和人口合理容量分别 是多少?
成果展示：
新疆
烟台
我国东部地区人口稠密，西部地区人口稀 疏，可以把东部的人口迁移到新疆吗？
第三节 人口分布与人口合理容量
课标：说出环境承载力与人口合理容量的区别
学习目标
知识与技能： 通过分析世界和我国人口分布的特点及成因，掌 握影响人口分布的各方面因素；理解环境人口容 量的概念并分析其影响因素。
过程与方法： 通过引导学生分析图表、文字材料，培养学生从 材料中提取有效信息的能力。
世界人
纬度近海的平原和丘陵地区 口比例
＞60°N 40°~60°N
0.4% 30%
20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
表2世界各大洲距海岸200千米范围内面沿积、海人地口占区各洲的比例（%）
地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
人均消费石油25桶（中国1桶半），是世界平均水 平的5.4倍，如果全球人口都按美国的消费水平， 全球石油储量仅够使用不足8年。
成果展示
影响环境人口容量的因素及相关性
资源丰富程度 科技水平 对外开放程度 经济发达程度 人口受教育水平 消费水平
首要 正相关
负相关
从影响环境人口容量的因素出发， 谈谈为什么不能向新疆进行大量 的人口迁移？
阅读课本P22-23第三框题,回答:
1 概念：环境承载力，环境人口容量,人口键词帮助理解 概念
2影响环境人口容量的因素有哪些?如何影响? 3环境人口容量的特点? 4 中国的环境人口容量和人口合理容量分别 是多少?
成果展示：
高中地理13人口分布与人口合理容量课件3鲁教版必修二
资源(zīyuán)、 科技、 消 费水平
不确定 性
第十一页，共17页。
相对 (xiāng
归纳(guīnà)： 环境人口容量
概念(gàiniàn) 制约因素 特点 估计
第十二页，共17页。
2、人口(rénkǒu)合理容量
保证合理健康的生活水平， 且能促进社会、经济(jīngjì)和环境 续发展的人口规模。
No （%）。表1－3－3世界人口垂直分布趋势。20°~40°S。* 北半球中低纬度地区人口分布较稠密
。* 沿海地区人口分布较稠密。* 平原、低地人口分布较稠密。问题(wèntí)：1.读上图找一找人 口分布密集的地区，这些地区主要在哪里。量及合理容量
Image
第十七页，共17页。
* 北半球中低纬度地区人口分布(fēnbù) 较稠密；
* 沿海地区人口分布(fēnbù)较稠密；
* 平原、低地人口分布(fēnbù)较稠密；
back
第四页，共17页。
问题：1.读上图找一找人口分布密集的地区，这些地区主要(zhǔyào)在哪里？ 2.试运用所学知识解释这些地区人口稠密的原因。
第五页，共17页。
(2)气候 (3)水资
资源
(4)ห้องสมุดไป่ตู้产
2．社会经济因素 生产力发展 水平对人口分布(fēnbù)的影响最为
第七页，共17页。
总结(zǒngjié)： 一、世界人口分布主要规律：世界人口分布不均 匀，具体表现在： * 北半球中低纬度地区人口分布较稠密； * 沿海地区人口分布较稠密； * 平原、低地人口分布较稠密.
不确 定性
环境(huánjìng)所能容纳的最适宜
第十三页，共17页。
3、地球环境(huánjìng)人口容量
鲁教版高中地理必修二第一单元第3节《人口分布与人口合理容量》课件(共37张PPT)
25
2019/11/8
2021091年9/111月/8 8日星期五
第三节 人口的合理容量
27
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
28
《生化危机-终章》里保护伞公司科学家重 提人口爆炸、全球变暖、资源短缺、科技 滥用等全球问题，因此他们不得不用非常 极端的方式清洁地球，消灭人类，而理由 是为了人类的可持续发展。关于人口过度 增长的问题的思考，在很多电影作品中都 有所体现。
2011年10月31日，世界第70亿人口在菲律宾降生。
人口问题以及与之相关的粮食短缺、能源危机、全
球变暖、生物灭绝等一系列问题再次被推进公众视 野。科学家们再次将目光投向一个终极命题——地 球到底能承载多少人？
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
1
中国通过实行计划生育政策，30多年来少生了近 4亿人口，从而使 “世界70亿人口日”的到来推 迟了5年左右。
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
2
2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策； 即夫妻双方均为独生子女，可以生育第二个子女 。
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
3
2013年12月，中国实施单独二孩政策， 即夫妻双方一人为独生子女，即可生二胎 ；
2019年11月8日星期五
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
29
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
30
地球最多能 养活多少人
地球上适合 养活多少人
环境人口容量
人口合理容量
2019年11月8日星期五
第三节 人口的合理容量
2019-2020学年高一下学期鲁教版地理必修2 1.3 人口分布与人口合理容量(课件26张PPT)
0
0
平原 人口占世界总 56.2%
人口的比例
低24.山0%丘陵11山.6%地
4.高4%原
2.3%
结论：__平_原__地区人口分布较稠密
>2000 1.5%
二、影响人口分布的地理因素
（一）自然环境因素
（1）地 形
表1－3－3世界人口垂直分布趋势
海拔（米） ＜200
人口占世界总 人口的比例
56.2%
平原
200~500 24.0%
500~1000 11.6%
1000~150 0
4.4%
1500~200 0
2.3%
>2000 1.5%
地山丘陵 山地 高原
【合作探究】 （2）气 候
表1-3-1世界人口纬度分布趋势
纬度
＞
40°~60° 20°~40° 0°~20°N 0°~20°
60°N N
N
S
人口占世界 总人的比例
3、初步感悟人地关系，形成正确的人口观， 谋求人口合理容量。
一、人口分布
人口密度=某地人口数/该地面积 （人/千米2）
【合作探究】 读两地人口密度与人口分布对比图,回答 ⑴两地的人口密度分别是多少？ ⑵两地人口分布的格局有何差异？
【合作探究】 总结世界人口分布的规律 表1-3-1世界人口纬度分布趋势
62.8
94.3
50.3
从沿海向内陆__水__分__因素在减少。
（3）水资源（如绿洲）
（4）_土__壤___
（5）_矿_产__资__源___
（二）社会经济因素
社会经济因素有哪些？
生产力发展水平(主因) 交通运输条件
生产活动方式
政治、文化
高一下学期鲁教版地理必修2 1.3 人口分布与人口合理容量(课件26张PPT)
人口占世界总 56.2%
人口的比例
24.0%
11.6%
4.4%
平原 地山丘陵 山地 高原
1500~200 0
2.3%
>2000 1.5%
【合作探究】 （2）气 候
表1-3-1世界人口纬度分布趋势
纬度
＞
40°~60° 20°~40° 0°~20°N 0°~20°
60°N N
N
S
人口占世界 总人的比例
用最简单的语言总结两个概念的区别
环境人口容量 最多供养多少人 人口合理容量 最适宜供养多少人
影响因素
环 境 人 口 容 量 大
丰富 高 高 高 高 低
首要因素 资源的丰富程度
欠缺 环
科学技术水平
低
境
经济发达程度
低
人
人口受教育的水平
低 低
地区开放程度
生活消费水平
高
口 容 量 小
环境人口容量
木桶定律： 一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板 。
3、初步感悟人地关系，形成正确的人口观， 谋求人口合理容量。
一、人口分布
人口密度=某地人口数/该地面积 （人/千米2）
【合作探究】 读两地人口密度与人口分布对比图,回答 ⑴两地的人口密度分别是多少？ ⑵两地人口分布的格局有何差异？
【合作探究】 总结世界人口分布的规律
表1-3-1世界人口纬度分布趋势
自然条件恶劣
【合作探究】我国人口分布的特点
瑷珲（今黑河）
腾冲
特点： 1、从方向上看 东南多西北少 2、从地形上看 平原多，山区少 3、从经济上看 发达地区多，落后地区少
【例题】
(2012·上海高考) 图示的西伯利亚地区是俄罗斯的 一个重要开发区，这里针叶林广布……
新课程 鲁教版地理必修2第一单元 第三节人口分布与人口容量PPT课件
三、中国的人口分布
阅读中国人口分布图，说出中国人口分布特点
➢东多西少； ➢平原多，山地、高原少 ➢发达地区多，落后地区少 ➢汉族集中区多，少数民族区少
想一想：阅读下面几幅地理分布图，结合中国人 口分布特点，说出哪些因素影响了人口分布
中国的这种人口分布状况是否合理？ 判断是否合理的依据 环境人口容量
（环境人口容量与地区开放程度呈正相关）
估计环境人口容量的不确定性和相 对确定性
➢不确定性 ：
现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交 流程度以及人口消费水平的不断变化。
➢相对确定性 ：
在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相对稳定， 生活消费水平变化不大。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
➢重要制约因素 ——科技发展水平：
（正相关）
人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。 科技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手 段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变 化。比如在原始社会，人类几乎没有掌握多少科技知 识，所能获得的资源也十分有限，因此环境人口容量 很小。今天地球上的60亿人口，在原始社会条件下是 无论如何也不能、也不可能想象的。
四、环境人口容量和人口合理容量
联合国教科文组织对环境人口容量的定义： 在可预见到的时期内，利用本地能源及其他资 源和知识、技术等条件，在保证符合社会文化 准则的物质生活水平条件下，一个国家或地区 所能持续供养的人口数量。
阅读中国人口分布图，说出中国人口分布特点
➢东多西少； ➢平原多，山地、高原少 ➢发达地区多，落后地区少 ➢汉族集中区多，少数民族区少
想一想：阅读下面几幅地理分布图，结合中国人 口分布特点，说出哪些因素影响了人口分布
中国的这种人口分布状况是否合理？ 判断是否合理的依据 环境人口容量
（环境人口容量与地区开放程度呈正相关）
估计环境人口容量的不确定性和相 对确定性
➢不确定性 ：
现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交 流程度以及人口消费水平的不断变化。
➢相对确定性 ：
在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相对稳定， 生活消费水平变化不大。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
➢重要制约因素 ——科技发展水平：
（正相关）
人类获得的资源数量，与科技发展水平密切相关。 科技水平的提高，必然带来人类获取和利用资源在手 段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的变 化。比如在原始社会，人类几乎没有掌握多少科技知 识，所能获得的资源也十分有限，因此环境人口容量 很小。今天地球上的60亿人口，在原始社会条件下是 无论如何也不能、也不可能想象的。
四、环境人口容量和人口合理容量
联合国教科文组织对环境人口容量的定义： 在可预见到的时期内，利用本地能源及其他资 源和知识、技术等条件，在保证符合社会文化 准则的物质生活水平条件下，一个国家或地区 所能持续供养的人口数量。