初中化学《燃烧和灭火》考试题及答案.doc
人教版九年级化学上册.7.1燃烧和灭火同步测试卷有答案

人教版九年级化学上册.7.1燃烧和灭火同步测试卷有答案人教版九年级化学上册.7.1燃烧和灭火同步测试卷有答案一、选择题1. 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积2. 一氧化碳能使人中毒的原因是()A.无色无味B.与人体血红蛋白结合使人缺氧而死亡C.会与氧气结合生成有毒的二氧化碳D.燃烧后会生成有毒物质3. 夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是()A.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧B.开灯,仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风,关闭气源阀门D.打电话报警,并请维修人员前来维修4. 下列变化属于缓慢氧化的是()A.白磷自燃B.食物腐败C.火药爆炸D.铁丝燃烧5. 下列说法不正确的是()A.燃烧都会产生热量B.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装C.煤井中必须采取通风,严禁烟火D.可燃物温度达到着火点即可燃烧6. 下列说法中不正确的是()A.可燃物遇到氧气不一定燃烧B.缓慢氧化不一定能引起自燃C.自燃不一定由缓慢氧化引起D.剧烈燃烧不一定引起爆炸7. 下列说法正确的是()A.可燃物燃烧的条件是可燃物要与氧气接触或温度要达到着火点B.爆炸一定是化学变化C.自燃一定是剧烈的氧化反应D.发热发光的变化一定是化学变化8. 在太空的国际空间站划燃火柴,火柴过一会儿会熄灭,原因是()A.氧气不够B.空间站温度太低C.在失重情况下,空气不流通D.达不到着火点9. 一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢中充满了汽油,此时应采取的紧急措施为()A.洒水降温溶解汽油蒸气B.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客C.让车内乘客集中到车厢后部D.开灯查找漏油部位10. 下列物质中允许旅客带上列车的是()A.酒精B.白糖C.橡胶水D.白磷11. 灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是()A.隔绝空气B.降低温度1 / 5C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发12. 要将桌上燃着的酒精扑灭,宜采取的措施是()A.用水泼灭B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭D.用湿抹布或沙子盖灭13. 对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是()A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话,等待用水灭火14. 下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是()A.用泡沫灭火器扑灭木材厂处的火灾B.酒精灯不慎打翻失火,用湿抹布扑灭C.电器因短路失火时,用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆、档案馆等处火灾15. 冬天用煤火取暖时,容易使人中毒的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.碳氢化合物二、填空题16. 写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式:(1)____________________________。
初三化学燃烧与灭火试题

初三化学燃烧与灭火试题1.家庭使用液化石油气烧饭时,有时锅底会有一层黑色粉末,下列叙述不符合实际的是()A.燃气公司未把一些固体杂质去除干净B.通气阀开得太大C.通风孔太小,空气不足从而使燃气不能完全燃烧D.通过调节点火开关的大小就可以改善【答案】A【解析】有机物在空气不足的条件下,经不完全燃烧会产生炭黑,家庭使用液化石油气烧饭时,有时锅底会有一层黑色粉末,这种黑色粉末就是炭黑。
A、锅底的黑色粉末,是液化石油气不完全燃烧产生的炭黑,不是液化气中的固体杂质,故错误;B、通气阀门开的太大,使液化气进量过大,会造成液化石油气的不完全燃烧,正确;C、通风孔太小,空气进量不足,会造成液化石油气的不完全燃烧,正确;D、调节点火开关的大小就可以调节液化气进量,可使液化气充分燃烧,正确。
故选A【考点】本题考查燃烧与燃烧的条件点评:本题难度不大,理解炭黑是有机物在空气不足的条件下经不完全燃烧或受热分解而得的产物,是解题的关键。
2.集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空气中的一种。
将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是 ( )A.二氧化碳B.氮气C.空气D.氮气或者二氧化碳【答案】D【解析】根据空气、二氧化碳、氮气的性质差别,分析比较。
二氧化碳和氮气都不支持燃烧,都能使燃着的木条立即熄灭;氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,故空气能支持燃烧,不会使木条熄灭。
故选D【考点】本题考查常见气体的检验与除杂方法点评:把握好常见气体物质的性质是解题的关键,这就要求学生要注意在平时学习过程中积累相关的知识。
3.在燃着的蜡烛火焰上方平置一块白瓷板,观察到的现象是,这是由于蜡烛的而引起的。
【答案】出现黑色的小颗粒不完全燃烧【解析】有机物在空气不足的条件下,经不完全燃烧会产生炭黑。
蜡烛燃烧时会产生一定量的黑烟,在燃着的蜡烛火焰上方平置一块白瓷板,可以看到白瓷板上会出现黑色的小颗粒,这就是蜡烛不完全燃烧的产物——炭黑。
初中化学上册《燃烧和灭火》初三练习题 含答案

课题1 燃烧和灭火一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )2.下列不属于物质燃烧条件的是( )A.狭小的空间B.与氧气接触C.温度达到着火点D.物质具有可燃性3.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是( )A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点4.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.二氧化碳C.氧气D.氮气5.为确保生命安全,下列处理事故的方法正确的是( )A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进B.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭C.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏,马上点火燃尽D.炒菜时油锅着火,立刻浇水灭火6.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。
它们燃烧后会产生大量的浓烟。
下列有关说法错误的是( )A.泡沫、海绵是可燃物B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处7某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是( )A.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.金属线圈内的气体温度升高了8.王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃,他将一小块白磷放入80℃的水中。
并用导管对着热水中的白磷吹气,结果白磷燃烧了起来。
除温度达到着火点这一因素外,上述热水中白磷燃烧的可能原因是( )A.嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气B.嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧C.白磷这一可燃物特别容易燃烧D.吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来9.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
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燃烧与灭火考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共13题)评卷人得分1.下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应 B.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸 D.向pH=11的氢氧化钠溶液中不断加入水【答案】A难度:中等知识点:金属的化学性质2.生活中有人通过放飞孔明灯(如图)祈福.孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却不会被点燃,下列说法错误的是()A.孔明灯升空是因为产生的气体温度,密度变小,小于空气密度B.灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物C.灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.放飞机孔明灯应避开加油站、机场、森林等易爆场地【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火3.古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。
“火要虚”的实质是A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火4.氢氧化镁在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。
所以,氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。
根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是()A.氢氧化镁是一种碱B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C.氢氧化镁不溶于水D.可以降低易燃性建筑材料的着火点【答案】B难度:容易知识点:燃料和热量5.关于燃烧的叙述正确的是()A.燃烧一定是化学反应 B.燃烧不一定有发光放热现象C.有发光放热的变化一定是燃烧 D.凡燃烧的物质,一定有火焰产生【答案】A难度:容易知识点:燃烧和灭火6.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火【答案】C难度:容易知识点:燃烧和灭火7.下列物质和空气混合遇到明火后,不可能发生爆炸的是()A.天然气B.氮气 C.氢气 D.一氧化碳【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火8.燃烧是生活中的一种常见现象。
初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案.doc

初中化学《燃烧和灭火》专项练习考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共28题)1.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是()A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度C.现象②③说明物质燃烧需要氧气D.现象③说明红磷不是可燃物【答案】B难度:中等知识点:燃烧和灭火2.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
相关自救措施不合理的是()A.在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑,脱离火灾区B.有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离C.烟雾很大时,用湿毛巾捂住口鼻D.室内起火,立即打开所有门窗【答案】D难度:基础知识点:燃烧和灭火3.当汽车油箱泄露时,采取的应急措施首先是()A.亮灯查找泄露源B.打开车窗,严禁一切火种C.洒水吸收汽油D.报警说明情况【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火4.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同事一定还会发生爆炸评卷人得分【答案】B难度:容易知识点:燃料和热量5.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。
下列有关做法中错误的是()A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭B.稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌C.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3℅~5℅的小苏打溶液【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火6.下列关于燃烧的叙述中,正确的是()A.燃烧一定属于化合反应B.有发光、放热现象的变化一定是燃烧C.可燃物燃烧一定有新物质生成D.在纯氧l【答案】C难度:基础知识点:氧气9.下列混合气体遇到明火可能发生爆炸的是()A.氮气、氧气B.氧气、二氧化碳C.氮气、氢气D.氧气、氢气【答案】D难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响10.下列变化过程不属于缓慢氧化的是()A.食物腐败B.光合作用C.呼吸作用D.铁钉生锈【答案】B难度:容易知识点:氧气11.下列处理事故的方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风【答案】B难度:容易知识点:燃烧和灭火12.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()序号化学反应事实影响化学反应的因素A纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧反应温度B肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质催化剂C大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃反应物种类D木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈反应物浓度【答案】C难度:容易知识点:燃料及应用单元测试13.夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时,首先应该采取的应急措施是()A.打电话报警,并请维修人员前来维修B.开灯,仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风,严禁一切火星及明火D.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧【答案】C难度:容易知识点:燃料和热量14.古语道:“人要实,火要虚”。
燃烧和灭火-习题(含答案)

燃物燃烧的条件,
按如图的甲、乙两个
装置进行对比实
验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明______,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是______.
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的______.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水
初中化学试卷第8页,共29页
蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实
验.
请你帮助他们将下表补充完整.
不会燃烧
5.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是()
A.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①③说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象②③说明物质燃
烧需要氧气D.现象②说
明红磷不是可燃物
6.下列不是燃烧需要的条件是()
A.可燃物B.氧气C.压强D.温度达到着火点
D.使燃烧物的温度降到着火点
以下
二、双选题(本大题共1小题,共4.0分)
10.安全是人生第一大事.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,
缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措
施中不合理的是(
A.
拨打求救电话
冷静自救
乘电梯逃离
贴近地面逃离
)
B.
C.
D.
初三化学燃烧与灭火试题
初三化学燃烧与灭火试题1.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积【答案】B【解析】根据影响燃烧的因素进行分析。
同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,与可燃物跟氧气的接触面积有关。
A、不同的物质,在相同条件下燃烧速度相差很大,如油很容易燃烧而木材却相对困难;B、大气中的二氧化碳含量较小,对燃烧影响也很小;C、周围空气的浓度对物质的燃烧有影响,如硫在氧气中燃烧就比空气中剧烈;D、可燃物与空气的接触面积的大小,影响物质的燃烧,如刨花就比木头燃烧的剧烈。
【考点】本题考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,完全燃烧与不完全燃烧点评:解答本题的关键是要充分理解物质燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,只有这样才能对问题做出正确的判断。
2.盛装酒精的试剂瓶标签上印有的警示标志是()【答案】C【解析】根据燃烧和爆炸有关的图标和酒精为易燃物品进行分析:A的图标为禁止吸烟的图标,故A错误;B的图标为禁止放易燃物标志,故B错误;C的图标为易然物质,故C正确;D为禁止烟火安全警示标志,故D错误。
故选C【考点】本题考查几种常见的与化学有关的图标点评:本题考查学生根据燃烧和爆炸有关的图标进行分析解题的能力,平时应加以理解、记忆。
3.夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是()A.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧B.开灯,仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风,关闭气源阀门D.打电话报警,并请维修人员前来维修【答案】C【解析】石油液化气泄漏会引发火灾和爆炸,避免火灾最好的办法是关闭气源阀门,并使空气流通,降低空气中石油液化气的浓度,从而避免火灾(或爆炸)发生。
A、液化石油气不能溶解在水中,故A错;B、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开灯会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,故B错;C、立即打开所有门窗通风,关闭气源阀门,会使室内空气对流,同时可以降低气体的温度和减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,故C对;D、立即打电话报警,并请维修人员前来维修的措施不及时,故D错。
九年级化学专题测试---燃烧与灭火(含答案)
4.1 燃烧与灭火一.选择题(共12小题)1.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油﹣隔绝空气B.风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D.钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点2.用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3.下列有关因素:①氧气的含量;②可燃物的本性;③可燃物的形状;④与氧气的接触面积。
影响可燃物燃烧的有()A.①③④B.②③C.①②③D.①②③④4.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.酒精B.天然气C.煤气D.氢气5.下列熄灭蜡烛的方法中,利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是()A.B.C.D.6.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。
下列叙述错误的是()A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点7.当发生紧急情况时,下列做法不合理的是()A.厨房内天然气泄漏,立即关闭阀门、开窗通风B.酒精灯被碰倒起火,立即用湿抹布盖灭C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火D.浓氢氧化钠溶液沾到手上,立即用大量清水冲洗,然后涂上硼酸溶液8.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()A.动植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂9.下列气体与空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氢气10.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是()①都需要达到着火点②都发光③都很剧烈④都属于氧化反应.A.①②③④B.②③④ C.③④D.只有④11.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:甲.2Na+Cl2−点−燃−→2NaCl乙.2Mg+CO2−点−燃−→2MgO+C并形成以下几点认识:①反应乙属于置换反应②工业上常用反应甲生产食盐③燃烧不一定要有氧气参与④使用CO2 灭火应有所选择其中正确的是()A.只有①②④B.只有①④C.只有①③④D.只有②③12.某物质的着火点为t℃,如图中该物质燃烧得最旺的点是()A.Q 点B.N 点C.P 点D.M 点二.填空题(共2小题)13.以下列出的是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;⑤森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
初中化学《燃烧和灭火》基础考试题及答案.doc
初中化学《燃烧和灭火》基础考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、多项选择(共2题)评卷人得分1.通常情况下,燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。
【答案】氧气发光放热氧化难度:容易知识点:燃烧和灭火2.可燃物燃烧的剧烈程度取决于可燃物的性质、__、、。
【答案】可燃物与氧气的接触面积氧气的浓度难度:基础知识点:燃烧和灭火二、填空题(共10题)1.燃烧需要的三个条件是:;;。
【答案】可燃物与氧气(或空气)接触温度达到着火点难度:基础知识点:燃烧和灭火2.可燃物在的空间内,地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起。
【答案】有限急剧爆炸难度:容易知识点:燃烧和灭火3.灭火的原理有:;;。
【答案】清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)隔绝氧气(或空气)将可燃物的温度降低到到着火点以下难度:基础知识点:燃烧和灭火4.常用的灭火器有:(1)干粉灭火器,适用于扑灭;(2)二氧化碳灭火器,适用于扑灭,(3)水基型灭火适用于扑灭。
【答案】(1).一般失火及油、气等燃烧引起的失火(2).图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火(3).非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火难度:基础知识点:燃烧和灭火5.燃烧是指可燃物与发生的一种的剧烈的、反应。
【答案】难度:基础知识点:燃烧和灭火6.燃烧的条件是① ;②;③;【答案】难度:基础知识点:燃烧和灭火7.灭火的原理①;②;③;【答案】难度:基础知识点:燃烧和灭火8.将下列灭火时采取措施的原理填在横线上。
(1)森林着火后铲出一条隔离带:,(2)家里煤气起火时,应先关闭阀门:,(3)厨房油锅着火,用锅盖盖灭:,(4)用扇子扇灭燃着的蜡烛:,【答案】难度:基础知识点:燃烧和灭火9.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。
燃烧和灭火练习题40道(附参考答案)
1、燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是A.火柴梗温度不易达到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗着火点低 D.火柴梗接触不到氧气2、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是:A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度3、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是:A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点4、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是A.用灯帽盖灭酒精灯 B.油锅着火时用锅盖盖灭C.森林大火时设置一条隔离带 D.贵重设备失火时用二氧化碳灭火器灭火5、下列各组混气体中,点燃时可能发生爆炸的是()A. CH4和O2B.H2和CO C.CO2和CH4D.CO2和O26、下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是( )A.只有点燃火药才能发生爆炸现象B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合,在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合,点燃就一定发生爆炸7、加油站应张贴的标志是()A B CD8、根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是( )A.电线短路着火,立即用水浇灭B.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C.焊割金属时,用稀有气体作保护气D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭9、调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。
下列自救措施中不合理的是( )A.遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开所有门窗C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D.所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离10、向沸水中加入一块白磷,白磷不能燃烧的原因是()A、没有点燃B、未与氧气接触C、温度没有达到着火点D、水的温度太低11、下列说法错误的是()A.温度低于可燃物的着火点就不会燃烧 B.可燃物达到着火点,即可发生爆炸C.爆炸不一定是化学变化D.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服12、下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是()A.甲烷、甲醇、CH4 B.乙醇、酒精、C2H5OHC.甲烷、沼气、CH4D.一氧化碳、煤气、CO13、古语道:“人要实,火要虚。
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初中化学《燃烧和灭火》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题(共7题)1.燃烧是指________与________发生的一种________、________的剧烈的________反应。
【答案】思路解析:本题考查燃烧的概念,适合学生预习和预习后的自我测评。
答案:可燃物氧气发光发热氧化难度:容易知识点:燃烧和灭火2.灭火的原理:(1) ________、(2) ________、(3) ________,三个条件只需具备一个。
【答案】思路解析:本题依据燃烧的条件设计灭火的原理。
答案:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下难度:容易知识点:燃烧和灭火3.在________、________、________和________易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。
【答案】(1)生产运输使用贮存难度:容易知识点:燃烧和灭火4.毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如右图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。
请你分析产生上述现象的原因:____________________________________、__________________。
【答案】思路解析: 温度较低的铜丝线圈,罩在蜡烛火焰上,金属铜具有良好的导热性,铜丝会吸收蜡烛燃烧放出的热量,是周围环境温度降低到蜡烛着火点以下,导致燃着的蜡烛熄灭;若将铜丝线圈加热后,罩在蜡烛火焰上,此时铜圈不会在吸收热量了。
答案:前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧(其他合理答案均可)难度:容易知识点:燃烧和灭火5.你能说出下列成语所包含的科学道理吗?(1)钻木取火___________________________________________。
(2)煽风点火___________________________________________。
(3)水火不容___________________________________________。
评卷人得分(4)杯水车薪_______________________________________。
(5)釜底抽薪___________________________________________。
【答案】思路解析:本题结合成语典故,主要考查燃烧的条件和灭火的方法,从不同的角度进行考查。
答案:(1)“钻木取火”就是利用钻与木头摩擦产生的热量,积累到一定程度达到木头的着火点而使得木头燃烧。
(2)燃烧离不开空气,“煽风”则可以促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈。
(3)水的蒸发吸收大量的热量,使得火焰温度迅速降低至着火点以下,导致火焰熄灭。
(4)对于燃烧旺盛的一车薪草来说,一杯水(很少的水)是无法使之熄灭的,因为燃烧产生的热烈多,难以使它的温度降至着火点以下。
(5)从锅底下撤掉薪柴,使得火焰熄灭,即采用隔离易燃物的方式,使燃烧停止。
难度:中等知识点:燃烧和灭火6.写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式:(1)_____________;(2) _____________;(3) _____________。
【答案】思路解析:C在煤炉中与O2反应,不管是完全或不完全燃烧均放出热。
若碳被氧化成CO或CO2被碳还原为CO后再燃烧放出的热量会更大。
书写时若写出CO2与C的反应方程式,即CO2+C2CO,则错误,原因是该反应发生时要吸收热量。
答案:(1)C+O2CO2(2)2C+O22CO(3)2CO+O22CO2难度:中等知识点:燃料及应用单元测试7.面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。
下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如右图,在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________________。
(2)下列情况下,不会发生爆炸的是 (填序号) _____________。
①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________ (写出一种即可)。
【答案】思路解析:此题考查的是模拟粉尘爆炸实验的有关知识。
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸,且可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧得就越剧烈,放出的热量就越多。
因此,在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,同时还要求保持通风透气。
答案:(1)使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀xKb1.C om(2)①②(3)严禁烟火难度:中等知识点:燃烧和灭火二、选择题(共12题)1.灭火的主要方法有三种,下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法?并简要说明与燃烧的哪个条件相对应。
(1)厨房油锅着火后用锅盖盖上。
(2)扑灭森林大火时设置隔离带。
(3)釜底抽薪。
(4)扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸。
(5)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物。
(6)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰。
【答案】思路解析:本题考查灭火的三种基本方法:①隔绝空气②降低温度,使之低于可燃物的着火点③将可燃物撤离燃烧区。
答案:(1)隔绝空气(2)将可燃物撤离燃烧区(3)将可燃物撤离燃烧区(4)隔绝空气(5)降低温度,使之低于可燃物的着火点(6)隔绝空气难度:容易知识点:燃烧和灭火2.灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是()A.隔绝空气B.降低温度C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发【答案】思路解析:用水灭火,主要是水蒸发,产生大量的水蒸气,吸收大量热量而使得火焰的温度低于着火点而使火焰熄灭。
答案:B难度:容易知识点:燃烧和灭火3.冬天用煤火取暖时,容易使人中毒的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.碳氢化合物【答案】思路解析:煤气如果不完全燃烧,容易大量残留而导致煤气(CO)中毒。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火4.某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧得最旺的点是()A.Q 点B. N点C.P点D. M点【答案】思路解析:可燃物燃烧条件是温度达到着火点,且与氧气接触,分析图像各点可知,可燃物处于P点不能燃烧,因为温度没有达到着火点,而处于M、N、Q三点可燃物均能燃烧,氧气浓度越大燃烧越剧烈,Q点氧气浓度最大。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火5.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点【答案】思路解析:着火点是物质本身固有的属性,它不能随着时间、地点、环境改变而改变。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火6.对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是()A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话,等待用水灭火【答案】思路解析:山林大火一般需要制造隔离带,使得大火与易燃物隔离,从而达到灭火的目的。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火7.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积【答案】思路解析:大气中的二氧化碳对燃烧影响很小。
而不同的物质,在相同条件下燃烧速度相差很大,如油很容易燃烧而木材却相对困难;周围空气的浓度对物质的燃烧有影响,如高原上空气稀薄,燃料燃烧较缓慢;可燃物与空气的接触面积的大小,影响物质的燃烧,如煤点燃比柴草困难,速度也慢。
答案:B难度:中等知识点:燃烧和灭火8.2010年11月15日,上海市高层住宅发生特大火灾,58人葬身火海,灾难震惊全国。
为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。
当高层楼房下层起火,火势无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是()①退到卫生间暂避②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④封闭房门⑤跳楼A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②④⑤【答案】思路解析:本题考查学生对安全常识知识的掌握情况。
发生火灾时要学会基本的逃生自救知识,如果被困在火灾区时,要冷静地采取相应的措施自救,燃烧往往伴着大量浓烟和有毒气体,随着热空气上升,因此要蹲下或甸甸前进逃生,或者用用湿毛巾捂住口鼻防止烟尘和有毒气体进入体内。
发生火灾时千万不能打开所有门窗,如果打开门窗,外界空气进入室内,为燃烧提供充足氧气,会使燃烧更旺,当然更不可采取“跳楼”盲目做法,否则后果是不堪设想的。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火9.下列说法中不正确的是()A.可燃物遇到氧气不一定燃烧B.缓慢氧化不一定能引起自燃C.自燃不一定有缓慢氧化引起D.剧烈燃烧不一定引起爆炸【答案】思路解析:可燃物燃烧需要氧气和达到着火点,如果没达到着火点,即使与氧气充分接触也不能燃烧;缓慢氧化只有使热量的积累达到着火点才能燃烧;自燃一定由缓慢氧化产生的热量使得温度升高达到着火点导致的;剧烈燃烧比爆炸缓慢,爆炸在瞬间完成。
答案:C难度:容易知识点:燃烧和灭火10.下列变化属于缓慢氧化的是()A.白磷自燃B.硫磺燃烧C.火药爆炸D.铁丝燃烧【答案】思路解析:白磷自燃是由于白磷在空气中缓慢氧化使温度升高到白磷的着火点。
答案:A难度:容易知识点:氧气11.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧起来的实验事实是()A①② B ②④ C ①④ D ③④【答案】思路解析:分析题给实验事实:①冷水温度没有达到白磷着火点,也没有与氧气接触;②冷水温度没有达到白磷着火点;③没有与氧气接触;④热水温度达到了白磷着火点,且与氧气接触白磷燃烧。
综上分析可知能证明可燃物必须达到着火点才能燃烧的实验事实是②④,故B正确。
答案:B难度:中等知识点:燃烧和灭火12.下列物质中允许旅客带上列车的是()A.酒精B.白糖C.橡胶水D.白磷【答案】思路解析:白酒、橡胶水和白磷都是易燃品,可能产生火灾而严禁带上火车;白糖则是安全的。