2020年人教版八年级上册生物练习题 第五单元第一章第二节线形动物和环节动物
初中生物·人教版·八年级上册——第五单元 生物圈中的其他生物
第二节 线形动物和环节动物
知识能力全练
资源拓展
1.(2020云南昆明官渡一中期中)“米猪肉”是指( )
A.含米粒的猪肉
B.含猪肉绦虫卵的猪肉
C.含猪肉绦虫成虫的猪肉
D.含猪肉绦虫幼虫的猪肉
2.(2020安徽芜湖无为期末)蛔虫是寄生在人小肠内常见的寄生虫。
下列不是蛔虫适应寄生的特点的是( )
A.体表有角质层
B.没有专门的运动器官
C.消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成
D.消化能力强,可以消化人体小肠内不能消化的物质
3.雌雄蛔虫在形态上的区别是( )
A.雌虫较大,尾端向腹面卷曲
B.雄虫较小,尾端尖直
C.雌虫较大,尾端尖直;雄虫较小,尾端向腹面卷曲
D.不确定
三年模拟全练
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1.(2020北京海淀期中,4,★☆☆)蛔虫在人体寄生的部位是 ( )
A.小肠
B.大肠
C.胃
D.肝脏
2.(2018甘肃定西临洮育才中学第一次月考,11,★★☆)关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是( )
A.扁形动物中营自由生活的类型身体两侧或腹面通常有专门的运动器官
B.扁形动物在肠内将食物消化,但消化后的食物残渣从肛门排出
C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
3.(2019山东临沂郯城期中,3,★★☆)下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B.身体由不相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体分节,有利于灵活运动
五年中考全练
资源拓展
1.(2017湖南怀化中考,16,★★☆)蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关( )
A.体表有角质层
B.有口有肛门
C.生殖器官发达
D.消化管结构简单
2.(2016广西贺州中考,24,★★☆)下列有关蚯蚓的叙述,错误的是( )
A.在土壤中活动,疏松土壤
B.专吃土壤中的无机物
C.身体富含蛋白质
D.粪便含丰富的氮、磷、钾等养分
核心素养全练
资源拓展
(2016山东烟台中考节选)你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 。
根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是 (填“A”或“B”)。
蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成,属于环节动物。
(2)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
”通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系
是 。
(3)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。
实验一探究的问题是: ?实验二的变量是 。
通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢 的生活环境。
答案
知识能力全练
资源拓展
1.答案 D “米猪肉”指的是含有猪肉绦虫幼虫的猪肉。
2.答案 D 蛔虫消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成,消化能力弱。
3.答案 C 雌雄蛔虫都呈长圆柱形,两端逐渐变细。
雄蛔虫较小,尾端明显向腹面弯曲;雌蛔虫较大,尾端尖且直。
三年模拟全练
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1.答案 A 蛔虫寄生在人的小肠内。
2.答案 B 扁形动物有口无肛门,消化后的食物残渣由口排出。
3.答案 D 环节动物体表没有密不透水的角质层;环节动物的身体由许多相似的体节构成;环节动物有口有肛门,食物残渣由肛门排出体外;环节动物身体分节,可以增强运动的灵活性。
五年中考全练
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1.答案 B 蛔虫的体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀,适于寄生生活;有口有肛门与蛔
虫的寄生生活无关;蛔虫的生殖器官发达,每条雌虫每日排卵约20万粒,可增加感染寄主的
机会,适于寄生生活;蛔虫靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活,其消化管结构简单,与它的
寄生生活相适应。
2.答案 B 蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料;蚯蚓在土壤中活动,疏松土壤;蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤的肥力。
核心素养全练
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答案 (1)维持其正常的呼吸 B 体节
(2)生物能够影响环境
(3)光对蚯蚓生活有影响吗 水 阴暗、潮湿
解析 (1)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。
我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端。
蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于环节动物。
(2)通过观察“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验,发现蚯蚓能使土壤变得疏松,说明生物能够影响环境。
(3)对照实验只有一个变量,这个变量就是所要探究的因素,问题必须针对变量提出,实验一的变量是光,该实验探究的问题应是:光对蚯蚓生活有影响吗?实验二的变量是水。
通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的生活环境。
人教八年级上册生物 5.1.2线形动物和环节动物 同步测试(解析)
-人教版八年级上册生物5.1.2线形动物和环节动物同步测试一、单选题1.蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是()A. 身体分节B. 体表有黏液C. 体壁有刚毛D. 肌肉发达2.蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特点是（）A. 都是穴居生活B. 身体都是由许多彼此相似的体节构成C. 都是昼伏夜出D. 都是陆地生活的动物3.蚯蚓体节腹面有许多小突起（刚毛）的作用是（）A. 感觉声音B. 与生殖有关C. 协助运动D. 与呼吸有关4.线形动物和环节动物的主要区别表现在（）A. 身体圆柱或是圆筒形B. 体表有无光滑的角质层或粘液C. 有无刚毛或疣足运动D. 身体有无体节5.蛔虫寄生在人体的什么器官中（）A. 小肠B. 大肠C. 胃D. 肝脏6.在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是( )A. 维持蚯蚓体内水分的平衡B. 维持蚯蚓正常的呼吸C. 因为蚯蚓通过体表吸收水分D. 有利于蚯蚓自由蠕动7.下列动物是环节动物的是（）A. 蛔虫B. 蜈蚣C. 蝗虫D. 沙蚕8.在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层C. 发达D. 消化管结构简单9.观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球擦拭蚯蚓的体表，目的是（）A. 有利于蚯蚓的运动B. 有利于蚯蚓的正常呼吸C. 有利于蚯蚓留下运动痕迹D. 有利于保持蚯蚓身体的柔软性10.身体分节的特征使蚯蚓（）A. 能够运动B. 运动灵活C. 提高体温D. 呼吸自如二、填空题11.蛔虫没有专门的________器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地________．12.取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是________ 。
蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________。
13.常见的环节动物：________、沙蚕、水蛭．14.环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________ 组成．15.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的________在小肠内慢慢蠕动。
人教版八年级上册生物 5.1. 2线形动物和环节动物 同步练习 有答案
5.1.2线形动物和环节动物一选择题1.蛔虫消化器官不同于绦虫（身体背腹扁平）的特点是（）A．有口无肛门B．有小肠大肠C．有口有肛门D．有肛门无口2. 雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲B．雄虫较小，尾端尖直C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲 D.颜色不同3. 寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）A．蛲虫B．钩虫C．绦虫D．蛔虫4. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便5.蛔虫与猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的的共同点是A、都有发达的消化器官B、都有发达的生殖器官C、都有妊娠节片D、都有吸盘6.通过饲养和观察蚯蚓，知道蚯蚓的刚毛可以协助（）A、运动B、呼吸C、御敌D、生殖7. 蚯蚓在干燥的沙土里很快就会死亡，是因为（）A、体表干燥，呼吸无法进行B、体内水分散失过多C、沙土堵塞了呼吸的通道D、不习惯干燥的环境8.蚯蚓的体壁经常保持湿润，这有利于（）A、运动B、呼吸作用C、吸收营养D、排泄9. 蚯蚓生活在什么环境中（）A.清澈、缓流、富含有机质的江河中B.浑浊、急流、富含有机质的江河中C.潮湿、疏松、富含有机质的土壤中D.干燥、疏松的河沙中10. 夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散热11.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（）A.刚毛B.环节C.黏液D.体节12.下列动物不属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.蜈蚣C.水蛭D.沙蚕二非选择题1.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划。
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛;蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全:（1）提出的问题:________________________________________________?（2）作出的假设:________________________________________________。
2020年八年级生物上册 第5单元 第1章 第2节 线形动物和环节动物习题课件 (新版)新人教版
B．蛔虫
C．涡虫
D．草履虫
16．在下列蛔虫形态结构的特征中，比水螅在进化上有高等之处的是( D )
A．虫体细长
B．具有消化腔
C．生殖器官发达
D．具有口和肛门
17．下列关于“观察蚯蚓”实验的几种说法，错误的是( B ) A．用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉 B．蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端 C．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的湿润体壁来完成 D．实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表
A．组成身体的体节是相似的
B．环带靠近身体的前端
C．组成身体的体节是环状的
D．身体前端的体节与后端的体节不同
10．蚯蚓体表上有黏液，黏液的作用是( D )
A．减缓水分散失
B．呼吸
C．保护身体
D．前三项都是
11．下列关于蛔虫的叙述中，正确的是( A ) A．雌雄异体 B．寄生在人体的肝脏中 C．有口无肛门 D．以人体血液为食 12．下列各项叙述中，不可能引起蛔虫病的是( D ) A．喝了含有感染性虫卵的生水 B．用粘附着感染性虫卵的手去拿食物吃 C．吃了未洗净的粘有感染性虫卵的蔬菜 D．呼吸进了不干净的空气
在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，做同好事销之售间。不管管理当出时效有益多，大一的年切误上管第会半理二，年都，总副是处在一为理下店销问班的售题刚的经服的加一营务态入声情。度x“况x为x很路不超保严上是市证肃小特的副，心别时一大”理候店到中想，的公消，一正司失或1切-因常总得6许对月此运部我无我，份行的影的来我销把，老无体说售认自我总会踪都真只己们经。不是啦实在保理大够新现解x证违深家x鲜每啦x畅纪出，超的种x销，来看x市，x商商小问万工所也品品到作题元接是的的顾挣也触，陌功货客不钱的毛生能源调都太利所的、，换不全有实。价不一面容事现许格能件易，啦仔多，使商，但细1东0随销品在0在归西万时量。忙新类都元检好针时的，需，查的对一互分要商利商此相年为老品润品类帮中两员实的、问定忙种工生现季题自要：教产啦节，超然广一，日3性我市增就是0我期万商们员成阅“感，元品的工啦历公觉及;有态春，一”与自时缺度节种希，2己啦0豁都工默望二0需万解、以作自契是要同元断严总。己“学类的货肃结在在私习销商的谨篇这”x的品售x现慎二种x。太超的计象为伴默先多划市市发准随契从啦相场做生则着中“。差得信。。平一公于甚越息由起安团”是，远来于夜初活谈，，越并供员的气起他销好向货工降，，们店售。商临们团它做完最内送认，队给什成后汇货为2精我么0报计祝不x没神的我x划公我年及有自感都的司始的时这然觉仔终全%，各种，体是细体坚我必项现一毛的同持们要工利个的看：事每作，完字淋，新做次但渐“漓成耐年什的在渐计严尽心快么订进店划”致的乐事货长入。。的学，情都的尾这店5，也0，得声带么%里从希，做提领。说处商望(啦前下我利是于品公就备作经有润公的司一好过为原私完陈业定一学x成因分列x绩把个x习的计界到超蒸它月实，线划缺市蒸作的施的第上货的日好库后一2的的一上1。存，5，便补名，%对。才)是x报员一。x工考发x我工;年上 超作虑现从们很胜半 市抱商到这的荣过年 公以本品样店幸一的热司店做的长得年销 对情促大的，到。售 下，部销重她这我计对属分要到是次是划 门同新商性我机没 店x事品品。x们会有x抱的都它的超的，完 日以开是使市骄把成 常关代发我站傲自好心工销们一街，己， 作，点经x店因在x下 都用营一x一为超x半积有，滴x名店x市年 严极的超按普长在的 格的学市销通从顾任行的量，工的来客务 书动一作结员都眼又 面来点的算工是中接感流一，心，公不踵 程染滴得可从私仅而 。周的体以踏分是至围不记不会入明一， 但的。写占x。个x感 收人两出用x于好超觉，银年本来公的市压 员带的同店，购那力 、动工大的她物天周甚 保作流家对场大 安起围，分动属所，， 员的使享资下，我人面 有我金。员还对 严就这得，工是把困 格是到而要一自我难 的啦直求个和 工己在锻接严经融压 作x炼利格x营入力 流x，用超，规， 程其日厂处市范中我 ，常家理感的。觉 理工的问受企得 货忙作资题到业碌下 、逐金的干，的一 验渐达，净同步 货工得到利也时中要作心存索是也的，做应货希，让的 细使手的决望供就 节我。稳不我货也的是我定能拖商要 有生们。泥够觉调 明活的虽带切得确变整工然切水x好 的得作这x，实x自 规格于超样但实定外已细保市做却的的;节证是不到心充处一啦会的实态见库个。把，。真存值工多功得量作想，，信上办所但赖的法以的也情，必是合绪加须导作带倍认伙致到付真我伴私出仔们。下，细再店。尽。库说于自存一私已下量，最过“她大大私关努”、心力。商员品工周的转每缓一慢件的事直，接每原次因下之班一总。不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾!
人教版八年级上册生物第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步测试【含答案】
第二节线形动物和环节动物一、选择题1.下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．消化管前端有口，后端有肛门D．生殖器官发达2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便3.与蛔虫相比，蚯蚓身体最明显的区别是（）A．身体细长B．身体扁平C．有肛门D．身体分节4.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A.生殖器官发达B.没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称D.体表有角质层5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。
对此该小组应（）A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论6.蚯蚓体表刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小动物D.协助呼吸7.蛔虫进入人体是通过（）A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤8.在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表9.蚯蚓的生存环境是（）。
A.干燥，疏松的土壤B.潮湿，疏松，富含氧气的土壤C.潮湿，疏松，富含有机物的土壤D.潮湿，疏松，植物稀少的土壤10.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥11.以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（）A.蚯蚓可以疏松田间土壤B.蚯蚓能够提高土壤肥力C.蛭的唾液可以用来制药D.蛭可以吸食人体的血液12.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（）A.身体分节B.体表有粘液C.体壁有刚毛D.体壁有发达的肌肉二、非选择题13、右图是蛔虫形态图，识图并回答问题：（1）从性别上看甲是_________蛔虫，乙是________蛔虫。
八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物练习(含解析)新人教版
5.1.2 线形动物和环节动物练习一、选择题1.下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（）A. 在土壤中活动，疏松土壤B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分【答案】B【解析】解：A、蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，促进植物生长，故A正确；BD、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，故B错误，D正确；C、蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；故C正确．故选：B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关．关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系．2.下列属于蛔虫特点的是（）。
A. 有口无肛门B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体C. 体表有角质层D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸【答案】C【解析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有角质层。
蛔虫属于线形动物。
A.蛔虫有口有肛门，A错误。
B.身体柔软，一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，而蛔虫属于线形动物，B错误。
C.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，C正确。
D.用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的主要特征，而蛔虫属于线形动物，D 错误。
故选C。
3.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置【答案】B【解析】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：B．在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端．4.下列动物中，属于环节动物的是（）A. 蜗牛B. 河蚌C. 蚯蚓D. 枪乌贼【答案】C【解析】解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物 课时同步练习(含详细解答)
人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群班级：姓名：时间：第二节线形动物和环节动物线形动物阅读教材P8～P9内容，完成下列填空。
1．代表动物——蛔虫(1)寄生部位：寄生在人的________里。
(2)养料来源：靠吸食__________________生活。
(3)体形：身体呈________，前端有口，后端有________。
(4)与寄生生活相适应的特点①保护：体表包裹着一层________，起保护作用。
②消化：消化管结构________，肠仅由一层细胞组成。
③生殖：卵生，生殖器官________，生殖能力________。
④运动：没有专门的________器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
(5)蛔虫感染人体的途径(6)预防蛔虫病的措施①注意个人饮食卫生：不喝________________，蔬菜、水果要________，饭前便后要________。
②管理好粪便：粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
2．常见的线形动物：除了蛔虫，还包括__________、________、________、线虫等。
3．线形动物的主要特征：身体__________，呈________；体表有________；有口有________。
4．生活习性：有些自由生活，有些________在人、家畜、家禽和农作物的体内。
环节动物阅读教材P9～P11内容，完成下列填空。
1．代表动物——蚯蚓(1)外形：蚯蚓的身体呈__________，由许多相似的__________构成，使身体运动________。
身体的前部有________。
(2)运动：无专门的运动器官。
蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与________配合可以完成运动。
(3)消化：肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，蚯蚓以土壤中的__________为食。
(4)呼吸：无专门的呼吸器官。
体壁可以分泌黏液，使体表保持________。
蚯蚓体壁密布____________，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物 同步测试及答案
第二节线形动物和环节动物一、选择题1.蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（）A. 体表有角质层B. 能很快逃离C. 体壁有黏液保护D. 体表能分泌酸性黏液2.下图是最常见的环境动物蚯蚓，有关叙述错误的是（）A. B端是蚯蚓的前端B. ①是蚯蚓的环带C. 蚯蚓的身体由许多相似的②组成D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸3.夏季雨后，蚯蚓常会爬到地面上活动，原因是（）A. 土壤中缺乏氧气B. 土壤中缺乏食物C. 土壤中太阴暗D. 寻找配偶繁殖后代4.蛔虫寄生在人的部位是（）A. 小肠B. 大肠C. 血液D. 胆管5.观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是( )A. 有眼睛的是前端,颜色浅的是背面B. 有环带的是前端,颜色深的是背面C. 有肛门的是后端,颜色浅的是腹面D. 有口的是前端,颜色深的是腹面6.在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项不属于适于寄生生活的是（）A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单7.实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给蚯蚓体壁涂上一层凡士林，但不久发现蚯蚓死了．这一实验现象说明（）A. 蚯蚓喜欢摩擦B. 蚯蚓生活在土壤洞穴中C. 蚯蚓依赖体壁呼吸D. 蚯蚓依靠肺呼吸8.将蚯蚓放在干燥环境里，不久就会死去，其原因是（）A. 无法进行呼吸B. 温度太高C. 循环系统受到破坏D. 蚯蚓是水生生物9.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A. 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B. 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C. 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D. 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上二、填空题10.线形动物的代表有________ 、________、________；其共同的特征是：身体________ ，呈________形；体表有________；有________ 有________。
2020年人教版生物八年级上册课时检测卷 第五单元第一章第二节线形动物和环节动物
初中生物·人教版·八年级上册——第五单元第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物测试时间:20分钟一、填空题1.蛔虫寄生在人体的① 内。
2.蛔虫体表包裹着一层密不透水的② ,起保护作用;消化管的结构简单;③ 发达,生殖能力强。
3.线形动物的主要特征是:身体细长,呈④ ;体表有⑤ ;有口有肛门。
4.蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为⑥。
5.身体分节可以使蚯蚓的躯体⑦ 灵活。
蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与⑧ 配合可以完成运动。
6.环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的⑨ 组成;靠⑩ 或疣足辅助运动。
二、选择题7.（2020辽宁铁岭昌图实验中学月考）下列动物中，哪个是线形动物（ ）A．水螅 B．蚯蚓 C．涡虫 D．蛔虫8.（2020北京二十二中期中）与扁形动物相比，以蛔虫为代表的线形动物，其消化器官的特点是（ ）A．有口无肛门 B．无口无肛门C．有口有肛门 D．具有小肠和大肠9.（2020北京海淀期中）水蛭能吸附在人体皮肤上，并在人几乎毫无察觉的状态下吸食血液。
水蛭的下列特征与其吸血过程无关的是（ ）A．具有吸盘B．能分泌抗凝血物质C．身体分节D．能分泌麻醉物质10.（2020福建厦门五校联考期中）日本血吸虫和蛔虫共有的特征是（ ）A．背腹扁平 B．有刺细胞 C．营寄生生活 D．有口无肛门11.下列哪一项不属于线形动物的主要特征（）A．身体细长，呈圆柱形B．体表有一层密不透水的角质层C．靠近身体前端有环带D．前端有口，后端有肛门12.下列哪项不是蛔虫病的感染途径( )A.吃了生的或未煮熟的鱼虾B.吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜C.喝了带有蛔虫卵的生水D.用沾有蛔虫卵的手去拿食物13.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪一项是比水螅在进化上的高等之处（）A．虫体细长B．具有消化腔C．口的周围有三片唇D．具有口和肛门14.如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（）A．清澈的小河B．富含腐殖质的湿润土壤C．湿润的土壤D．干燥、疏松的土壤15.（2020广东深圳名校联考期中）下列几组动物中，全是环节动物的一组是（ ）A．蚯蚓、涡虫、蝗虫 B．蚯蚓、水蛭、沙蚕C．珊瑚虫、蛔虫、蚯蚓 D．海蜇、沙蚕、水蛭16.（2020广东深圳龙岗期中）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，其在粗糙的纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关（ ）A．肌肉 B．刚毛C．黏液 D．体节17.蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里，很快就会死去，是因为（ ）A．体表干燥，呼吸无法进行B．体内水分蒸发，失水过多C．灰尘阻滞了呼吸通道D．干燥的环境中没有食物18.空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是( )A.氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞B.氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C.氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞D.氧气→黏液→全身细胞19.下列说法不正确的是( )A．线形动物有寄生的也有自由生活的 B．华枝睾吸虫是扁形动物C．血吸虫是线形动物 D．蚯蚓的运动需要靠刚毛辅助20.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以( )A．作为优良的饲料 B．处理垃圾 C．增加土壤的肥力 D．前三项都对三、简答题21.（2020陕西西安莲湖期中）如图是蚯蚓的部分外形图，请据图回答下列问题：（1）此图表示蚯蚓的 端。
人教版八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物练习1
线形动物和环节动物【练基础】(10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共11分)1.蛔虫是人体寄生虫，它寄生在( )A.人的大肠内B.人的胃里C.人的小肠内D.人的肛门里【解析】选C。
本题考查蛔虫的寄生部位。
蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
2.蛔虫生活的营养物质来源于( )A.进行光合作用制造的B.依靠体表吸食寄主体内的营养物质C.依靠口吸食寄主体内的营养物质D.通过触手捕获营养物质【解析】选C。
蛔虫寄生在小肠内，只能依靠口吸食寄主小肠内半消化的食糜生活。
3.下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病( )A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手【解析】选D。
本题考查人感染蛔虫病的原因。
人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。
4.蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是( )A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口【解题指南】正确解答本题的关键有两点：第一点是知道蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物；第二点是熟记扁形动物和线形动物的主要特征。
【解析】选C。
本题实质上是考查线形动物与扁形动物的主要区别。
蛔虫属于线形动物，有口有肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门。
从线形动物开始，动物才进化到有肛门，这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。
5.线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.秀丽隐杆线虫【解析】选D。
本题考查线形动物与人类的关系。
蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活，均可引起动物或人患病；秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
6.(2013·绵阳学业考)你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上【解析】选D。
部编版2020学年八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物练习(含解析)(新版)新人教版
5.1.2 线形动物和环节动物练习一、选择题1.下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（）A. 在土壤中活动，疏松土壤B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分【答案】B【解析】解：A、蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，促进植物生长，故A正确；BD、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，故B错误，D正确；C、蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；故C正确．故选：B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关．关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系．2.下列属于蛔虫特点的是（）。
A. 有口无肛门B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体C. 体表有角质层D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸【答案】C【解析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有角质层。
蛔虫属于线形动物。
A.蛔虫有口有肛门，A错误。
B.身体柔软，一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，而蛔虫属于线形动物，B错误。
C.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，C正确。
D.用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的主要特征，而蛔虫属于线形动物，D 错误。
故选C。
3.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置【答案】B【解析】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：B．在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端．4.下列动物中，属于环节动物的是（）A. 蜗牛B. 河蚌C. 蚯蚓D. 枪乌贼【答案】C【解析】解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。