用不管三七二十一造句_成语造句
部编人教小学语文三年级上册第5五单元测试题

部编人教小学语文三年级上册第5五单元测试题(总分:100分)基础积累(59分)一、读拼音,写词语。
(12分)dā qiáo bǔ yú yǒu qù shā duīɡuān chá wán shu ǎ()()()()()()二、选字组词。
(12分)[茶察查]观()()叶检()[盛剩圣]()开神()()下[悄稍消]()息()灭静()()[捕铺蒲]()扇()鱼()路三、用“”画出每组中不是同类的词语。
(8分)1.翠鸟灰雀蝴蝶燕子喜鹊2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜葡萄4.电视机拖拉机洗衣机冰箱四、按要求写词语。
(8分)1.写近义词。
观察—()有趣—()喜爱—()引人注目—()2.写反义词。
合拢—()仔细—()快乐—()可爱—()五、按要求写句子。
(8分)1.蒲公英的花就像我们的手掌。
(仿写比喻句)_____________________________________________________________________ __2.多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用加点的词写句子)_______________________________________________________________ ________3.夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
(修改病句)_____________________________________________________________________ __4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ __六、下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(8分)1.《搭船的鸟》中一个“搭”字使鸟儿具有灵性,描绘了鸟与人在自然中和谐相处的画面。
病句成语精练(答案)《整理后》

【答案】:B【考点】考查辨析语病。
【解析】A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余,因为“均价”就是每个的价格,与“每个”“都”重复,只保留“均价”;C关联词语误用,从逻辑关系上讲,“因此”表示前因后果,而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”;D“能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。
【思路点拨】考生要熟悉病句的六大类型。
每一类可以记几个典型的例子。
采用造句类比法和语感审读法,可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。
【答案】B【考点】考查正确辨析并修改病句的能力,能力层级为表达应用 D【解析】A、介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;搭配不当,“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,在“目标”后加上“的地方”。
D、不合逻辑,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”;句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
【思路分析】语病题做题思路:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。
病句还可以根据病句的语言标志词来识别:A项的句首介词“根据”可能导致主语残缺,连词“和”可能是前后呼应不当的标志;D项:顿号可能是并列不当的标志。
【答案】A【考点】考查辨析病句。
【解析】B项有歧义:“利息”的含义不明确,可改为“贷款利息”;“利息之高令人难以想象”与后文重复,可去掉。
C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。
可在“耗时”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。
留学生汉语惯用语习得偏误类型

留学生汉语惯用语习得偏误类型近年来,“强化词汇教学,淡化句法教学”己成为对外汉语教学界的主流共识。
惯用语作为汉语词汇中的精华部分之一,普遍存在于人们的日常生活中。
惯用语使用面很广,无论在口头表达还是在书面表达中都可起到言简义丰、形象生动的作用。
外国留学生对汉语惯用语的掌握情况可作为衡量他们汉语水平的重要尺度之一,我们在对外汉语教学实践中发现留学生对惯用语的理解和运用都存在不少问题。
本文通过对收集到的书面材料的分析,在总结前人研究的基础上,把中高级留学生惯用语习得偏误分为形式偏误、语义偏误、句法偏误和语用偏误四种类型。
标签:惯用语语义语境偏误通过分析我们从北京语言大学HSK动态作文语料库、广西师范大学国际教育学院留学生作文及惯用语造句等书面表达材料中搜集选择的语料,发现了留学生汉语惯用语使用中的偏误,然后对其进行了鉴别和分类。
在总结前人研究的基础上,把中高级留学生惯用语习得偏误分为“形式偏误、语义偏误、句法偏误和语用偏误”四种类型。
以下对几类偏误进行具体分析。
一、形式偏误(一)错别字(1)我很想吃妈妈的拿手采——烤肉。
(2)……但排除异己手法过分强烈,如捉弄、排驾子等。
(3)远离家乡,我饱尝人情冷暖,始终觉得家是最好的避风巷。
(4)刚进入小学一年级,面临第二次世界大战的前凑曲,居民纷纷涌向所谓的“安全地带”。
(5)总之,现在我们听到的有些歌曲太不象话了。
(6)任何人都会在工作上碰到麻烦的事情,比如老板吵他的油渔。
例(1)、(2)中,“采”和“排驾子”显然是“菜”和“摆架子”的书写偏误,主要原因是同音或近音字混淆,即不注意区别同音字,造成书写错误。
例(3)、(4)中,“巷”和“凑”分别是“港”和“奏”的书写偏误,这是属于形近字混淆,没有注意区别形近字。
例(5)、(6)中,“象”和“吵油渔”显然是“像”和“炒鱿鱼”的书写偏误,这里属于同音形近混淆兼而有之,可能是这两种因素共同起作用的结果。
根据调查,第三种情况的比重是最大的。
语文园地二词句段精彩片段 人教部编版语文四年级上册

精彩片段
词句段精彩片段
成语典故教学
师:同学们看着写词语有什么发现?
生:这些成语都出自故事。
生:这些成语都有一定的含义。
师:是啊,它们都是成语典故。
师:“一不做,二不休”是什么意思?
生:指事情既然做了开头,就索性做到底。
师:“一是一,二是二”是什么意思?
生:有一说一,有二说二。
师:“三下五除二”是什么意思?
生:形容做事及动作干脆利落。
师:“八九不离十”是什么意思?
生::指与实际情况很接近。
师:“不管三七二十一”是什么意思?
生:不顾一切,不问是非情由。
师:谁来用“一不做,二不休”和“三下五除二”造句。
生:到这地步,一不做,二不休,我是打算拼一拼拼了。
生:他三下五除二地解决了问题。
师:同学们这些成语的意思都明白了,也学会了运用。
用拳打脚踢造句

用拳打脚踢造句拳打脚踢造句1、管家走出来,不管三七二十一,抓住牛娃就是一顿拳打脚踢。
2、这些打手心狠手辣,对待欠xx贷的人总是拳打脚踢,事后会让人不寒而栗。
3、于是他拳打脚踢,平空乱舞一通,仿佛正在打那个孩子,挖他的眼睛.4、基本原则是:远则拳打脚踢,近则擒拿,抱就摔.5、看来那些人拳打脚踢的时候,还有人拿了兵刃。
6、有人在路上看到一气质女猛追一猥琐男,然后上去就是拳打脚踢,打到小偷跪地求饶,气质女还不停抽打,嘴中喊到:“你偷我钱包就算了,你偷我手机就算了,你居然敢偷我的火车票~活腻了。
7、哪知道,他一过来就对我拳打脚踢、接着还进屋拿了一只锤子砸我的手指。
8、他们会看到你对妻子置之不理拳打脚踢,他们会观察到你的自私,所以在学校或在街上看到同样举止行为是不足为奇的。
9、春节火车站,一女追上一猥琐男,上去就是拳打脚踢。
打得该男跪地求饶,猛女还不停抽打。
她喊道:你偷钱和手机就算了,你敢偷我的火车票?简直活腻了!10、此时,刘先生被4名男子拉到饭馆外继续拳打脚踢,其中一男子端起饭馆的热锅,准备朝刘先生泼下去。
11、野烧烤摊被取缔拳打脚踢执法者。
12、刚说完这话里面就冲出来几个人,不由分说把我拉到工地里面,关上门对我拳打脚踢。
13、接着他们用绳子五花大绑,把节振德捆得像个粽子似的,又是一顿拳打脚踢。
节振德的嘴里鼻孔里鲜血直冒。
14、张紫妍闻言目瞪口呆,随后一言不发的冲进自己的闺房,怒火冲天的抱起床上的一个公仔,那就一阵恐怖的`拳打脚踢,想象着外面的那个冷酷家伙。
15、与致命袭击相比,非致命暴力伤害涉及使用持枪攻击的情况要少很多,而非致命暴力伤害则更多涉及拳打脚踢和刀棍的使用。
16、教官是猫我是鼠,只好站直立如树,旁边哥们不认输,非要票眼强出头,拳打脚踢掉两牙,愿同学们艰苦军训,培养自己的耐力,和教官和谐相处。
17、因为受害者说了她们的不是,她们在一间网吧找到受害者,将她拖了出来,剥光她的衣服并对她拳打脚踢的。
冀教版五年级上册《第24课_突兀的大石头》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

冀教版五年级上册《第24课突兀的大石头》同步练习卷(2)一、知识演练厅1. 读拼音,写词语。
2. 形近字组词。
3. 照样子写词语。
4. 按要求做一做(1)一听到脚步声,他就________地围着大石头躲闪。
(用带线的词语说一句话)(2)这块突兀的大石头到底是怎么来的?(说说突兀是什么意思)(3)块大石头是被冰川带到这里来的。
(把这句话换成把字句)5. 成语知识。
数字俗语6. 十二属相。
你知道十二个属相是什么吗?在下面的括号里各填上一个属相,组成不同的成语。
阅读短文,回答问题。
聪明的画家相传宋朝时。
有一年夏天,朝(庭廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。
”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝赏)花,马蹄由于(睬踩)着飘落在地上的花(瓣辫),使马蹄儿变香了。
面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。
有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。
主持比赛的官员看了直摇头。
就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。
在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
(1)读文思考,从下面的文题中选一个恰当的,填在文前的横线上。
①绘画比赛②聪明的画家③诗配画的故事(2)把第一自然段括号里不合适的字划掉。
(3)给加点的字词选择正确的拼音,用“√”画出。
(4)联系上下文解释加点的字词。
(5)把文中画线的两个反问句,改为不用问号的句子,意思不能变。
________(6)简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。
________参考答案与试题解析冀教版五年级上册《第24课突兀的大石头》同步练习卷(2)一、知识演练厅1.【答案】奇怪,著名,地质学家,捉迷藏,悄悄,躲闪,严严实实,转来转去,兴趣,历史,平整,推动,旅行,专门,考察,秦岭,震惊,毅力,研究,成果【考点】看拼音写汉字【解析】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。
语文园地三 同步分层作业-2024-2025学年语文五年级上册(统编版)

语文园地三基础巩固情境一:学习完《语文园地三》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、选择题1.下面加点字的读音正确的一项是()A.挑.(tiāo)选嫩.(nèn)草烦闷.(mèn)B.尽.(jǐn)管彩锦.(jǐng)衰.(shuāi)弱C.发誓.(shì)瞌.(kē)睡嫂.(shǒu)子2.“牵牛织女渡河桥”的上一句是()A.金风玉露一相逢B.七夕今宵看碧霄C.家家乞巧望秋月D.天阶夜色凉如水3.下列说法不正确的一项是()A.民间故事情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望B.民间故事大都以口头形式传播C.民间故事就是神话故事D.民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱4.下列句中加点的部分不能用括号中的内容替换的一项是()A.天天第一次用“真是”造句:“爸爸真是个大坏蛋。
”爸爸一看,鼻子都气歪.....了.。
(气急败坏)B.我们要勇于克服学习中遇到的种种困难,不能畏首畏尾....,遇到一点儿挫折就想当“逃兵”。
(前怕狼后怕虎)C.果果直言不讳....地指出了琪琪这篇作文中出现的问题。
(不管三七二十一)D.我的信已经寄出去好几天了,我望眼欲穿....地等待着他的回信。
(盼星星盼月亮)5.下列对民间故事说法有误的一项是()A.年代久远,多以书面形式传播。
B.一般有固定的类型和重复的段落。
C.有动人的情节和精彩的人物形象。
D.来自生活,寄托了人们朴素的愿望。
6.下列关于创造性地复述故事的方法,表述有误的一项是()A.可以换一种人称复述,以主人公的口吻,让人有身临其境的感觉。
B.可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节,让故事更加生动、形象。
C.可以改变情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,再讲起因、经过。
D.创造性复述可以采用段意串联法,把各段的意思连在一起就是该篇文章的内容复述。
7.下列画“ ”的成语或俗语使用恰当的一项是()A.小明吃饭总是囫囵吞枣,不细嚼慢咽,这样对身体不好。
不管三七二十一,一是一二是二的句子

不管三七二十一,一是一二是二的句子(1)从没听说过还有人像温乐阳一样,进门不问三七二十一,拿起来就背,背完了就换一本。
(2)不问三七二十一地先抓回衙门,狠狠教训一顿再说!他当即吩咐副手刘七招集齐一干弟兄,纷纷操起家伙,杀气腾腾地赶往出事地点。
(3)他便不问三七二十一,或者是三七二十二了,将仙女紧紧压在身下。
(4)郑成功以为丘云机对小叶女,不问三七二十一,拦路动武,心有怨气,就满带歉意地介绍言道:她叫小叶女,年纪尚幼,于礼于法知之不多。
(5)回家后父母不问三七二十一,就把皮先给揭了。
(6)这这……他李建涛耍牌耍咧二天二夜不见面,今个回来,我刚张开嘴,人家不问三七二十一,抬手就打,看把我打的……
(7)来者穿着一袭黑衣,露出两双眼睛凛冽的目光死死盯着我,冷哼一声,不问三七二十一便向我刺来。
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精心整理
用不管三七二十一造句_成语造句
【成语】:不管三七二十一
【拼音】:b ùgu ǎns ānq īèrsh íy ī
【解释】:不顾一切,不问是非情由。
【出处】:明·冯梦龙《警世通言》卷三十二:“若三日没有银时,老身也不管三七二十一,公子不公子,一顿孤拐,打那光棍出去。
”
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8、不管三七二十一就取消一批车子的生产--这算是什么盈利思想呢?
9、我尖叫一声,扔掉标本,不管三七二十一,拔脚就跑。
10、我和我的妻子昨晚可真是毫不留情地谈了一谈,把咱们姻缘方面的所有疑难题目不管三七二十一都说了出来。
11、我不管三七二十一,我要给他点颜色看看。
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12、而且,你也知道,如果大家觉得这样还不够,那就不管三七二十一,不要投票支持他好了。
13、而接受了这些偏见的人就自然而然形成了一种偏执,不管三七二十一,咬定这就是对的,那就是错的,都咬定自己眼中的都是真相。
14、您想不管三七二十一原样保留吗?
么。