个人理财教学大纲

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个人理财教学大纲

个人理财教学大纲

个人理财教学大纲一、课程概述个人理财是一门旨在帮助个人有效管理财务资源、实现财务目标的实用课程。

通过学习本课程,学生将掌握个人理财的基本原理、方法和工具,能够制定合理的财务规划,做出明智的理财决策。

二、课程目标1、知识目标了解个人理财的基本概念、原则和流程。

掌握各种理财工具的特点、风险和收益。

熟悉个人财务规划的主要内容和方法。

2、能力目标能够制定个人或家庭的财务预算和规划。

具备分析和评估不同理财方案的能力。

能够根据自身情况选择合适的理财工具和产品。

3、素质目标培养学生的理财意识和风险意识。

提高学生的财务决策能力和责任感。

引导学生树立正确的消费观念和价值观。

三、课程内容1、个人理财基础个人理财的定义、目标和重要性。

财务生命周期与理财规划。

货币的时间价值。

2、财务状况分析个人或家庭资产负债表的编制与分析。

现金流量表的编制与分析。

财务比率分析与财务健康评估。

3、储蓄与投资规划储蓄的种类和特点。

债券投资。

股票投资。

基金投资。

房地产投资。

其他投资工具(如黄金、外汇等)。

4、风险管理与保险规划风险的种类和特点。

保险的基本原理和功能。

人寿保险、健康保险、财产保险等的规划与选择。

5、消费信贷与债务管理消费信贷的种类和特点。

信用卡的使用与管理。

个人债务的规划与偿还。

6、退休规划退休生活的财务需求分析。

养老金的来源和规划。

退休投资组合的构建。

7、税务规划个人所得税的基本知识。

税务筹划的基本方法和策略。

8、遗产规划遗产规划的意义和目的。

遗嘱的订立和遗产的分配。

四、教学方法1、课堂讲授通过讲解和演示,传授个人理财的基本理论和知识。

2、案例分析结合实际案例,引导学生分析和解决理财问题,培养实践能力。

3、小组讨论组织学生进行小组讨论,分享观点和经验,促进学生的思维碰撞和合作能力。

4、模拟投资通过模拟投资平台,让学生亲身体验投资过程,提高投资决策能力。

5、作业与项目布置作业和项目,要求学生运用所学知识进行实际操作和分析。

五、教学资源1、教材选用权威、实用的个人理财教材,作为主要教学参考资料。

《个人理财》教学大纲

《个人理财》教学大纲

《个人理财》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《个人理财》课程是面向金融学、财务管理专业学生的专业课程。

本课程主要授课对象是已经简单掌握货币银行、保险、证券投资、房地产基本应用知识的学生,主要任务是使学生比较全面地掌握储蓄规划、消费支出规划、教育规划、保险规划、证券投资规划、税收规划、退休规划、财产分配与传承规划等知识,并能够制定出对针对不同年龄阶段家庭的综合理财规划方案,以适应社会对大学生基本素质的要求,同时为后续金融或财务管理课程的学习打下基础。

2.教学目的和要求通过《个人理财》课程的学习,使学生比较全面地掌握个人理财的基本概念、各部分理财规划方案的制定、综合理财规划方案的制定等基本知识,造就现代金融及财务管理人才。

本课程学习难度一般,具有现代金融、财务管理基础一般理论基础的学生均能很快地适应本课程的学习。

但为了更好地掌握这门课程,学生课前预习和课后复习,特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。

在学习过程中,学生还应该注意完成一定的课后习题,这有助于学生对问题的进一步理解。

授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例,用比较通俗易懂的语言使学生理解个人理财比较复杂的规划程序,增加学生学习的兴趣。

任课教师还可自编一定的习题,让学生通过做题目来理解书本中的内容。

3.本课程的基本内容本书共十一章,包括:个人理财与理财规划、个人财务信息和非财务信息的收集与分析、储蓄规划、消费支出规划、教育规划、保险规划、证券投资规划、税收规划、退休规划、财产分配与传承规划、综合理财规划案例分析等内容。

二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。

对于书中案例分析、参考资料部分的部分,以学生自学为主,不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1.本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习个人理财十一个篇章的基本内容。

各教学点应聘请有一定经验的金融学或财务管理学教师进行面授辅导。

个人理财教学大纲

个人理财教学大纲

个人理财教学大纲个人理财教学大纲随着社会的发展和个人经济状况的不断提高,越来越多的人开始关注个人理财。

个人理财是指个人在日常生活中,通过合理的资金管理和投资规划,实现财务目标的过程。

然而,由于缺乏相关知识和经验,很多人在个人理财方面存在困惑和误区。

因此,建立一套完整的个人理财教学大纲,可以帮助人们更好地理解和运用个人理财知识,提高个人财务管理能力。

一、理财基础知识个人理财教学大纲的第一部分应该是理财基础知识的介绍。

这包括了理财的定义、意义以及个人理财的目标和原则。

在这一部分,可以通过实例和案例分析的方式,让学员们更好地理解个人理财的重要性和影响。

二、预算与储蓄预算与储蓄是个人理财的基础。

在这一部分,应该介绍如何制定个人预算和储蓄计划。

学员们需要了解如何分析自己的收入和支出,合理安排每月的预算,并制定储蓄目标。

同时,还应该介绍一些储蓄的方法和技巧,如定期存款、理财产品等,以帮助学员们更好地管理和增值自己的资金。

三、风险管理与保险个人理财中不可忽视的一部分是风险管理与保险。

在这一部分,应该介绍各种风险,如意外风险、健康风险、财产风险等,并讲解如何通过购买适当的保险产品来降低风险。

此外,还应该介绍一些常见的保险类型和保险条款,以及如何选择合适的保险产品。

四、投资与理财产品投资是个人理财中的重要环节。

在这一部分,应该介绍投资的基本概念和原则,以及常见的投资方式和工具。

学员们需要了解不同的投资产品,如股票、债券、基金等,以及它们的特点和风险。

同时,还应该讲解如何制定个人的投资策略和风险管理方法,以及如何进行投资组合的配置。

五、房地产与贷款房地产是个人财富的重要组成部分。

在这一部分,应该介绍房地产的投资价值和购房的注意事项。

学员们需要了解房地产市场的基本情况,如房价走势、购房政策等,并学习如何进行房产投资和购房决策。

此外,还应该介绍贷款的基本知识和贷款申请的流程,以及如何合理利用贷款来实现个人理财目标。

六、退休规划与税收筹划退休规划是个人理财中的重要环节。

个人理财教案本范文

个人理财教案本范文

一、教案基本信息1. 教案名称:个人理财教案本范文2. 课时安排:共15章,每章2课时,共计30课时3. 教学目标:培养学生对个人理财的认识和理解,提高学生的理财能力和财务素养4. 教学对象:高中阶段学生5. 教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、实践活动等二、教学内容与目标第一章:个人理财概述1. 了解个人理财的定义和意义2. 掌握个人理财的基本原则和方法3. 培养学生的理财意识和习惯第二章:财务规划与目标设定1. 学习如何制定个人财务规划2. 掌握设定理财目标的方法和技巧3. 培养学生制定和实现理财目标的能力第三章:收入管理1. 学习如何合理安排收入2. 掌握预算编制和执行的方法3. 培养学生合理消费和储蓄的习惯第四章:支出管理1. 学习如何控制和减少不必要的支出2. 掌握消费决策和风险评估的方法3. 培养学生理性消费和合理投资的能力第五章:储蓄与投资1. 学习储蓄的方式和技巧2. 了解投资的基本概念和风险3. 掌握投资决策和资产配置的方法4. 培养学生投资意识和长期理财规划的能力三、教学活动设计1. 每章安排2课时,第1课时用于讲解理论知识,第2课时用于案例分析、小组讨论或实践活动2. 在讲解理论知识时,通过生动的案例、图片或视频等形式,引发学生的兴趣和思考3. 在案例分析、小组讨论或实践活动中,鼓励学生积极参与,提出问题和观点,培养学生的分析和解决问题的能力4. 结合章节内容,设计相关的实践活动,如模拟投资、制定个人财务规划等,让学生将所学知识运用到实际生活中四、教学评价1. 每章设置课后作业,巩固所学知识2. 定期进行课堂提问和讨论,了解学生的学习情况3. 每章设置小测验,检验学生对知识的掌握程度4. 期末进行综合测试,评估学生的整体学习效果五、教学资源与教具1. 教案本、PPT、教学视频等教学资源2. 投影仪、电脑、白板等教具3. 相关案例材料、实践活动指导材料等六、第六章:保险规划1. 学习保险的基本概念和种类2. 掌握如何选择合适的保险产品3. 培养学生理解保险的重要性,建立保险规划的意识第七章:税务规划1. 了解税收的基本知识和我国的税收政策2. 学习如何进行税务规划,节省税收3. 培养学生理解税务规划的重要性,掌握基本的税务规划方法第八章:房产规划1. 学习房产的基本概念和购买流程2. 掌握房产规划的原则和方法3. 培养学生房产规划的意识,理解房产规划的重要性第九章:退休规划1. 学习退休规划的基本概念和原则2. 掌握退休规划的步骤和方法3. 培养学生理解退休规划的重要性,提前做好退休规划第十章:个人理财的综合规划1. 学习如何进行个人理财的综合规划2. 掌握综合规划的方法和技巧3. 培养学生综合规划的能力,能够独立进行个人理财的综合规划六、教学活动设计1. 每章安排2课时,第1课时用于讲解理论知识,第2课时用于案例分析、小组讨论或实践活动2. 在讲解理论知识时,通过生动的案例、图片或视频等形式,引发学生的兴趣和思考3. 在案例分析、小组讨论或实践活动中,鼓励学生积极参与,提出问题和观点,培养学生的分析和解决问题的能力4. 结合章节内容,设计相关的实践活动,如模拟购买保险、进行税务规划等,让学生将所学知识运用到实际生活中七、教学评价1. 每章设置课后作业,巩固所学知识2. 定期进行课堂提问和讨论,了解学生的学习情况3. 每章设置小测验,检验学生对知识的掌握程度4. 期末进行综合测试,评估学生的整体学习效果八、教学资源与教具1. 教案本、PPT、教学视频等教学资源2. 投影仪、电脑、白板等教具3. 相关案例材料、实践活动指导材料等九、教学建议1. 在讲解理论知识时,可以邀请金融行业的专业人士进行讲座,增加学生的实践经验2. 鼓励学生利用网络资源,如金融新闻、理财文章等,增强对个人理财的理解3. 教师应不断更新自己的专业知识,以满足教学需求十一、第十一章:债务管理1. 学习债务的基本概念和管理策略2. 掌握如何合理安排和管理个人债务3. 培养学生正确处理债务问题的能力十二、第十二章:紧急基金与风险管理1. 学习紧急基金的重要性和管理方法2. 了解风险管理的基本概念和策略3. 培养学生建立紧急基金和应对风险的能力十三、第十三章:信用卡与信用管理1. 学习信用卡的基本知识和使用技巧2. 掌握信用管理的原则和方法3. 培养学生合理使用信用卡和维护良好信用的意识十四、第十四章:教育规划与基金1. 学习教育规划的重要性和方法2. 了解教育基金的基本概念和种类3. 掌握如何选择合适的教育基金产品4. 培养学生提前规划和准备教育资金的意识十五、第十五章:个人理财的持续与更新1. 学习个人理财的持续性和更新方法2. 了解个人理财目标和计划的调整和优化3. 掌握个人理财的长期规划和目标实现技巧4. 培养学生持续关注和更新个人理财知识的习惯十一、教学活动设计1. 每章安排2课时,第1课时用于讲解理论知识,第2课时用于案例分析、小组讨论或实践活动2. 在讲解理论知识时,通过生动的案例、图片或视频等形式,引发学生的兴趣和思考3. 在案例分析、小组讨论或实践活动中,鼓励学生积极参与,提出问题和观点,培养学生的分析和解决问题的能力4. 结合章节内容,设计相关的实践活动,如模拟管理债务、规划紧急基金等,让学生将所学知识运用到实际生活中十二、教学评价1. 每章设置课后作业,巩固所学知识2. 定期进行课堂提问和讨论,了解学生的学习情况3. 每章设置小测验,检验学生对知识的掌握程度4. 期末进行综合测试,评估学生的整体学习效果十三、教学资源与教具1. 教案本、PPT、教学视频等教学资源2. 投影仪、电脑、白板等教具3. 相关案例材料、实践活动指导材料等十四、教学建议1. 在讲解信用卡和信用管理时,可以邀请银行代表进行讲解,增加学生的实践经验2. 鼓励学生利用网络资源,如在线理财工具、信用报告服务等,增强对信用管理的理解3. 教师应不断更新自己的专业知识,以满足教学需求十五、教学反思与改进1. 在教学过程中,不断反思和评估教学效果,及时调整教学方法和内容2. 关注学生的学习反馈,了解学生的需求和问题,及时进行教学改进3. 积极参与专业培训和学术交流,不断提升自己的教学水平和专业素养重点和难点解析本文档详细编写了一个名为“个人理财教案本范文”的教学教案,涵盖了15个章节,分别为:一、教案基本信息二、教学内容与目标三、教学活动设计四、教学评价五、教学资源与教具六、第六章:保险规划七、第七章:税务规划八、第八章:房产规划九、第九章:退休规划十、第十章:个人理财的综合规划十一、第十一章:债务管理十二、第十二章:紧急基金与风险管理十三、第十三章:信用卡与信用管理十四、第十四章:教育规划与基金十五、第十五章:个人理财的持续与更新每个章节都有详细的教学目标和内容,以及相关的教学活动设计和评价方法。

个人理财-教学大纲

个人理财-教学大纲
4、在组织教学过程中,市电大将通过教学平台进行远程教学辅导,发布教学信息。
五、课程教学要求的层次
在教学实施过程及期末考核时,本课程的教学要求分“了解、掌握、重点掌握”三个层次:
“了解”即要求知道有关内容,一般以填空、选择等题型进行考核;
“掌握”即要求清楚地掌握有关内容,一般以选择、简答、论述等题型进行考核;
“重点掌握”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用,一般以选择、简答、计算等题型进行考核。
第二部分多媒体教材一体化设计方案
一、课程的基本结构
根据专业培养目标与规格,本课程的教学内容分为基本理论、金融产品理财、非金融产品理财、理财税收筹划和注册理财策划师五个部分,具体定为十三章。
二、学时分配比例
[教学内容]
第一节 个人理财定义
一、个人理财概念
二、个人理财的作用
第二节 个人理财的内容
一、个人理财的目标
二、个人理财的对象
三、个人理财的产品
四、个人理财的基本内容
第三节 人生的阶段与财务目标
第四节 个人理财的基本理论
第二章 个人理财流程
[学习目的和要求]通过本章的教学,重点掌握建立客户关系的方式,客户市场划分与市场开拓;掌握整合个人理财策略、提出财务策划计划、执行和监督财务策划计划这三个程序;了解与客户的沟通及技巧,收集客户信息的方法,客户、财务状况的分析方法。
[教学内容]
第一节银行理财的储备知识
一、货币的时间价值
二、货币的购买力
三、生命周期理论
第二节 个人银行理财概述
一、个人银行理财阐释
二、银行理财产品市场发展
三、银行理财的主要客户群
四、个人银行理财的影响因素
第三节 储蓄类个人银行理财产品

个人理财教案本范文

个人理财教案本范文

个人理财教案本范文第一章:个人理财基础1.1 教案目标让学生了解个人理财的定义和重要性。

让学生掌握个人理财的基本概念和原则。

1.2 教学内容个人理财的定义和重要性个人理财的基本概念(如收入、支出、储蓄等)个人理财的原则(如预算、储蓄、投资等)1.3 教学活动引入话题:讨论个人理财的定义和重要性。

讲解个人理财的基本概念和原则。

小组讨论:学生分组讨论个人理财的原则如何应用于实际生活中。

第二章:制定预算2.1 教案目标让学生了解预算的概念和重要性。

让学生掌握制定预算的方法和技巧。

2.2 教学内容预算的概念和重要性制定预算的方法和技巧(如收入分配、支出跟踪等)2.3 教学活动引入话题:讨论预算的概念和重要性。

讲解制定预算的方法和技巧。

小组活动:学生分组制定自己的预算计划,并分享给全班。

第三章:储蓄与投资3.1 教案目标让学生了解储蓄和投资的概念和重要性。

让学生掌握储蓄和投资的方法和技巧。

3.2 教学内容储蓄的概念和重要性投资的概念和重要性储蓄和投资的方法和技巧(如储蓄账户、股票、基金等)3.3 教学活动引入话题:讨论储蓄和投资的概念和重要性。

讲解储蓄和投资的方法和技巧。

小组活动:学生分组研究不同的储蓄和投资工具,并分享给全班。

第四章:债务管理4.1 教案目标让学生了解债务的概念和重要性。

让学生掌握债务管理的方法和技巧。

4.2 教学内容债务的概念和重要性债务管理的方法和技巧(如债务还款计划、避免过度债务等)4.3 教学活动引入话题:讨论债务的概念和重要性。

讲解债务管理的方法和技巧。

小组活动:学生分组制定自己的债务还款计划,并分享给全班。

第五章:个人财务规划5.1 教案目标让学生了解个人财务规划的概念和重要性。

让学生掌握个人财务规划的方法和技巧。

5.2 教学内容个人财务规划的概念和重要性个人财务规划的方法和技巧(如设定财务目标、制定长期计划等)5.3 教学活动引入话题:讨论个人财务规划的概念和重要性。

讲解个人财务规划的方法和技巧。

个人理财教学大纲模板

个人理财教学大纲模板

一、课程概述课程名称:个人理财课程性质:专业选修课课程目标:帮助学生树立正确的理财观念,掌握基本的理财知识和技能,提高个人财务管理能力,为未来的生活打下坚实的经济基础。

二、课程内容模块一:理财基础理论1. 理财的定义与意义2. 理财的基本原则3. 理财目标的确立与调整4. 理财风险与收益的关系模块二:个人财务状况分析1. 个人资产负债表2. 个人收支分析3. 财务比率分析4. 财务自由度评估模块三:现金管理1. 现金流量分析2. 紧急备用金储备3. 预算编制与执行4. 消费习惯的培养模块四:投资理财1. 投资理财概述2. 股票投资3. 债券投资4. 基金投资5. 保险规划6. 房产投资模块五:退休规划1. 退休金需求分析2. 退休金储蓄策略3. 养老保险与商业养老保险4. 退休后的生活方式规划模块六:税务筹划1. 个人所得税2. 财产税3. 税收优惠政策4. 税务筹划的基本方法模块七:案例分析与实战演练1. 个人理财案例分析2. 理财规划软件应用3. 理财咨询与客户沟通技巧4. 实战演练与模拟操作三、教学方法1. 讲授法:系统讲解理财理论知识。

2. 案例分析法:通过实际案例帮助学生理解理财应用。

3. 小组讨论法:培养学生团队协作能力和沟通技巧。

4. 实战演练法:提高学生理财实践能力。

5. 网络教学:利用网络资源进行辅助教学。

四、考核方式1. 平时成绩:包括课堂参与、作业完成情况等。

2. 期中考试:考查学生对理财理论知识的掌握程度。

3. 期末考试:考查学生对理财应用能力的掌握程度。

4. 实战演练成绩:考查学生理财实践能力。

五、教学资源1. 教材:《个人理财》2. 教学课件3. 理财案例分析资料4. 理财规划软件5. 网络教学资源六、教学进度安排(根据实际情况调整)第一周:课程概述与理财基础理论第二周:个人财务状况分析第三周:现金管理第四周:投资理财第五周:退休规划第六周:税务筹划第七周:案例分析与实战演练第八周:总结与复习七、课程评价1. 学生评价:通过问卷调查、座谈会等形式收集学生对课程的反馈意见。

《个人理财》教学大纲

《个人理财》教学大纲

《个人理财》教学大纲个人理财教学大纲一、课程简介本课程旨在向学生介绍个人理财的基本概念、原则和技巧,帮助学生掌握正确的理财观念,培养良好的理财习惯,以实现财务自由。

二、教学目标1.了解个人理财的定义和重要性。

2.掌握正确的理财观念和理财原则。

3.学会制定合理的理财目标和制定预算。

4.掌握投资和风险管理的基本知识和技巧。

5.了解税务和保险的相关知识。

6.培养良好的理财习惯,实现财务自由。

三、教学内容1.个人理财概述a.个人理财定义b.个人理财的重要性2.理财观念与原则a.正确的理财观念b.理财原则和方法3.制定理财目标和预算a.理财目标的设定b.制定个人预算c.预算的执行和调整4.投资和风险管理a.投资基本知识b.投资产品和策略c.风险评估和管理5.税务和保险知识a.个人所得税的基本了解b.保险的分类和选择6.培养理财习惯,实现财务自由a.理财习惯的养成b.财务自由的实现路径四、教学方法1.讲授:通过讲解理论知识,介绍个人理财的基本概念、原则和技巧。

2.案例分析:通过分析实际案例,让学生应用所学知识解决实际问题。

3.小组讨论:组织学生进行小组活动,让学生互相讨论、分享和总结个人理财经验。

4.互动讲解:鼓励学生提问和解答问题,增强师生互动。

五、教学评估方式1.课堂小测:每次课程结束后进行小测,检验学生对所学知识的理解和掌握情况。

2.大作业:要求学生完成一份个人理财规划,包括设定理财目标、制定预算、选择投资产品等。

3.参与度评估:评估学生在课堂上的积极参与程度和讨论表现。

六、教学资源1.教材:个人理财指南2.综合案例:精选个人理财案例,用于案例分析和讨论。

3.教学辅助工具:投影仪、电脑等多媒体设备。

七、教学进度安排第一周:课程介绍、个人理财概述-讲解个人理财定义和重要性-分享成功的个人理财案例第二周:理财观念与原则-介绍正确的理财观念-探讨理财原则和方法第三周:制定理财目标和预算-设定个人理财目标-制定个人预算和进行预算调整第四周:投资和风险管理-介绍投资基本知识-探讨投资产品和策略-分析风险评估和管理方法第五周:税务和保险知识-了解个人所得税-分类和选择保险产品第六周:培养理财习惯,实现财务自由-培养理财习惯-探讨实现财务自由的路径注:根据教学进度和学生实际情况,教学进度可适当调整,适当增加案例分析和讨论环节。

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个人理财教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质从专业角度讲:理财的核心主要是根据客户的资产状况与风险偏好来实现客户的需求与目标;个人理财是制定合理利用财务资源、实现客户个人人生目标的程序。

这里的个人理财实际上就是金融机构为个人提供的一种服务。

从个人角度讲:理财就是善用钱财,使个人以及家庭的财务状况处于最佳状态。

这里所指的个人理财就是如何及时把握每一个投资机会,开源节流,争取资金收入,改善个人或家庭的生活水平。

由此可见,个人理财的根本目的是实现人生目标中的经济目标,同时降低人们对于未来财务状况的焦虑。

个人理财的范围十分广泛,包括传统的银行服务、投资、保险、信托、退休计划、子女教育计划、税务计划、遗产安排等各个方面。

1目前我国个人理财的品种不断推陈出新,人们投资理财的热情如火如荼,但是理财知识和技能的匮乏严重制约着个人理财的发展进程,影响着人们对个人财富保值增值的愿望。

本课程是借鉴国际注册理财规划师(简称CFP)考试体系所要求掌握的核心内容,结合国内具体情况,本着面向普通家庭和工薪阶层的个人理财需求,兼顾理财专业人员的原则,原创性精心开发出来的课程,具有普及个人理财基础知识,训练个人理财基本技能,介绍个人理财基本产品的功能。

是面向各类学生、各界人士的通识课程。

二、课程任务通过个人理财课程的教学,使学生较全面地了解个人理财的基础理论和基本知识;熟悉我国现行的各类个人理财产品,掌握各类理财产品的内容、性质、风险和赢利状况;明确个人理财过程中应当承担的义务、应当享有的法定权利以及应当承担的法律责任。

理论联系实际,提高学生理解、运用或设计、操作个人理财工具的水平以及分析、解决个人理财中出现实际问题的能力。

为学生将来从事或者参与、规划个人理财活动打下坚实的基础。

三、与相关课程的关系个人理财课程54课内学时,3学分,一学期授完。

具有初步金融、财会、管理、税收等财经基础知识,希望对我国各类理财产品有初步的了解并对个人理财有兴趣的均可学习本课。

四、课程的教学基本要求个人理财课程为专题模块结构,在个人理财课程的教学中除系统讲授个人理财的基本概念、基本理论和基本知识以外,还由浅入深,由表及里,从实践出发,提出和分析各类理财产品的理论问题以及操作技巧,培育学生在理财过程中独立认识问题、分析问题和解决问题的能力。

在个人理财教学中重点讲授各种金融类理财产品和房地产、艺术品投资以及个人教育、养老投资等业务问题,注重应用技术和实践能力的培养,较多地运用实际案例阐明教学内容,使学生掌握个人理财的精神和实质,能用所学知识进行计算理财产品成本收益以及增加抵御防范投资风险的能力。

五、课程教学要求层次划分建议个人理财是一门实践性很强的业务课程,和人们的日常生活密切相关,对理论联系实际的要求较高,需要掌握的重点包括基本知识和应用能力两方面,具体内容可划分为识记、理解、应用三个层次。

识记:指学习后应当记住的内容。

如个人理财的概念、意义、作用,各种理财产品的内容、规定等。

理解:指在识记的基础上全面理解和把握的内容。

如对个人理财产品基本理论的分析与理解,比较各类理财产品的区别与联系、分析不同理财产品的盈亏状况等。

应用:指能够运用所学知识分析和解决一些简单或复杂的理财问题。

这是对应用能力的基本要求。

如对比某些理财产品的优劣或分析某一理财产品某一期间的收益情况等。

第二部分教学媒体使用和教学过程建议一、学时分配二、多种媒体教材的总体说明个人理财课程的教学媒体包括文字教材、录像教材、计算机辅助教学(IP、CAI)课件和网上教学资源。

各媒体密切配合,有机搭配,以文字教材为主,其他媒体为辅;最后整合成为功能完善,方便学习的网络课程。

文字教材为合一型,是学生学习的基本依据,它既包括主要教学内容,又包括学习指导部分。

文字教材严格按照教学大纲规定的教学内容和教学要求编写,力求体现远程教育的特点,适应学生自主学习的需要,每章之前用引言引出学习目的和要求;每章之后有小结、练习题、资料、案例讨论等。

录像教材为专题讲座类型,是重要的教学媒体,其作用是深化、强化和扩展文字教材的功能,以学习指导、专题讨论和案例分析为主,讲重点、难点、思路和方法,是学生掌握个人理财知识必不可少的媒体。

计算机辅助教学(IP、CAI)课件属于文字主教材的辅助教材,它的制作目的是:适应教学手段现代化的需要,利用高科技改善学习条件,寓教于乐,使学习者增加自主学习的兴趣。

网上教学资源利用计算机网络快捷、方便的特点,随时发布有关个人理财的最新动态或教学信息,及时解决教学过程中出现的问题。

网络课程是在课程建设中逐步积累的各类教学媒体之后,对教学资源进行设计,利用先进技术将其整合、加工成为更加适合学生自主学习的、融教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境以及在网络教学平台上实施的教学活动为一体的教学媒体,体现“易于操作,便利学习,减轻负担,提高质量”的原则。

三、教学环节教学环节为开放性的远程教育,提倡充分利用多种媒体教材,以学生自主学习为主,教师做重点、难点分析答疑为辅的学习模式。

第三部分教学内容和教学要求第一章个人理财概述识记:个人理财的定义理财商数的定义个人理财在中国的发展脉络个人理财的基本理论理解:综合财务策划模式个人理财的基本内容个人理财的基本作用生命周期理论资产组合理论资本资产定价理论期权定价理论贴现现金流量模型(DCFM)会制定个人理财计划第二章个人理财流程识记:个人理财流程理解:建立客户联系收集客户数据及决定目标与期望分析客户现行财务状况整合个人理财策略并提出个人理财计划执行个人理财计划监控个人理财计划应用:掌握与客户沟通的技巧收集客户数据及决定目标与期望分析客户现行财务状况整合个人理财策略并提出个人理财计划能够执行个人理财计划有效监控个人理财计划第三章个人银行理财识记:个人银行理财的基本涵义商业银行的概念个人银行理财产品的种类和特点银行卡、借记卡和贷记卡的概念理解个人银行理财产品的风险类别传统和新型储蓄类理财产品的种类和特点境内外资银行结构性理财产品的种类和特点应用制定个人银行理财规划储蓄类个人银行理财组合应用个人银行理财产品收益和风险管理第四章个人证券理财识记个人证券理财的概念个人证券理财的作用个人证券理财的原则股票的概念债券的概念基金的概念基金的特点基金的分类个人证券理财产品的收益影响债券收益的因素影响股票收益的因素影响基金收益的因素个人证券理财产品的风险与收益特征对比应用会确立个人证券理财目标能够选择个人证券理财策略制定不同年龄段的个人证券理财者应有的基本组合理财策略第五章个人保险理财识记个人风险管理和保险规划的概念创新型保险理财产品的概念和特点分红保险的概念和特点万能保险的概念和特点投资连接保险的概念和特点创新型非寿险保险理财产品的概念理解制定个人风险管理和保险规划的原则与环节个人保险理财产品盈余来源的渠道可供个人选择的传统的保险理财产品主要的特点目前新型保险理财产品发展中存在的问题应用制定个人风险管理和保险规划的原则与环节分析个人保险理财产品盈余来源的渠道制定个人风险管理和保险规划第六章个人外汇理财识记:个人外汇理财个人外汇理财产品外币储蓄存款外汇账户外钞账户外币活期储蓄存款外币整存整取定期储蓄存款外币协议储蓄个人外汇结构性存款个人外汇期权产品个人外汇交易概念个人外汇交易的特征个人实盘外汇交易个人虚盘外汇交易套汇套利理解:外币储蓄存款的原则传统的外币储蓄存款作为投资理财工具的特征传统的外币储蓄存款的投资理财策略外币协议储蓄的特点个人外汇结构性存款分类的划分方法影响外汇理财产品收益的因素个人外汇理财产品的风险个人外汇理财产品的风险管理个人外汇理财规划的内容应用:会制定个人外汇理财规划掌握个人外汇交易的操作方法掌握个人外汇买卖的交易方式运用个人外汇交易基本程序第七章个人信托理财识记:信托的涵义信托的委托人信托的受托人信托的受益人信托目的个人信托财产处理信托产品财产监护信托产品人寿保险信托产品特定赠与信托产品理解:信托的构成要素信托的本性信托的基本职能个人信托的起源个人信托流程个人信托理财的特点个人信托理财的范围个人信托理财产品风险的种类个人信托理财产品风险的防范应用:分析对个人信托理财有需求的人群能够分析预测个人信托理财产品的收益会制定个人信托理财规划第八章个人房地产投资识记房地产的概念房地产的特征房地产的类型房地产的描述房地产投资的概念房地产投资的决策过程房地产价格的影响因素,理解房地产投资的特点房地产投资的方式房地产投资的策略房地产估价的影响因素房地产投资风险的类型应用个人买房支付能力的评价分析各种影响因素把握房地产价格的基本走向运用房地产估价的成本法对房地产进行估价运用房地产估价的市场比较法对房地产进行估价运用房地产估价的收益法对房地产进行估价应用适当方法预测未来投资收益制定房地产投资的风险控制策略。

第九章个人教育投资识记:学历教育非学历教育义务教育非义务教育终身教育理解:教育的种类教育经费的来源与筹措个人教育投资的结构教育策划步骤教育投资计划每月储蓄金额调整表教育投资的风险应用:会制定家庭教育投资计划第十章个人退休养老投资识记:基本养老保险基本养老金企业补充养老保险个人储蓄性养老保险退休费用社会统筹投保资助型养老保险强制储蓄型养老保险国家统筹型养老保险养老保险基金的投资形式年金理解:我国的养老保险体系社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度养老保险的特征养老保险的作用养老保险的基本类型退休策划的内容制定退休计划常见的误区影响退休策划需求的因素年金的原理年金分类应用:会对退休策划需求进行分析对自己的退休生活做一设计第十一章个人艺术品投资识记:艺术品艺术品投资中国书画铜镜理解:投资购买艺术品的必备要素收藏书画艺术品应该掌握的要点艺术品投资有别于其它投资的特性艺术品投资业务流程艺术品的投资技巧艺术品投资风险应用:如果让你投资艺术品市场,结合你的兴趣,你会选择哪一种投资项目第十二章个人理财税收筹划识记:居民纳税义务人非居民纳税义务人应纳税所得额税收筹划工资、薪金所得劳务报酬所得房地产投资涉及税种及环节遗产税理解:我国税制的基本分类工资、薪金所得的纳税筹划劳务报酬所得的纳税筹划稿酬所得的纳税筹划利息、股息、红利所得的纳税筹划个体工商户所得的纳税筹划承包、承租经营所得的纳税筹划土地增值税的纳税筹划土地增值税的纳税筹划房产税的纳税筹划购买一般消费品时的税收筹划购买住房的纳税筹划购买车船时的纳税筹划对银行理财产品税收筹划方法证券理财产品税收筹划保险理财产品税收筹划外汇理财产品税收筹划信托理财产品税收筹划房地产投资税收筹划教育投资税收筹划退休养老投资税收筹划其他投资工具的纳税筹划应用:对自己所做的个人理财产品进行税收筹划的分析为自己的投资项目做一个税收筹划方案第十三章注册理财策划师(CFP)识记:注册理财策划师AFPCFP理解:注册理财策划师职业的特点注册理财策划师职业道德原则注册理财策划师的专业要求注册理财策划师的资格认定注册理财策划师应具备的4E准则我国的注册理财策划师制度应用:怎样为自己选择合格的理财策划师附录二综合案例。

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