2018北京电影学院(视听新媒体创作)分享分析,笔记真题,参考书目,复习攻略 2

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2018年北京电影学院考研参考书笔记总括

2018年北京电影学院考研参考书笔记总括

2018年北京电影学院考研参考书笔记总括本文系统介绍北京电影学院考研参考书及参考书解读、导师介绍等方面的问题,才思教育老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,才思教育就是顶尖的艺术硕士考研机构!参考书笔记第十一章艺术作品第一节艺术作品的层次艺术作品有三个层次组成:艺术语言,是作品的外在形式结构,由文字、声音、线条、色彩、画面等构成艺术形象,作品的内在结构,是艺术家的审美意象的物化,分为视觉、听觉、文学、综合的形象。

艺术意蕴,优秀的作品往往有巨大的普遍性和深刻的思想性,具有象征和寓意、哲理和诗情,需要鉴赏者细细品读,才能领会。

艺术语言艺术语言——任何一门艺术都具有的独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使的这门艺术具有自己独具的美学特征和艺术特征。

艺术语言的特点:是塑造艺术形象的手段;本身也具有审美特征;随着时代的变化,科技的发展而更新着。

任何艺术作品的形成都离不开一定的物质传送手段客观化、对象化的过程。

艺术形象形象性是艺术的基本特征之一,艺术形象分为:视觉形象,人可以通过眼睛直接感受到的艺术形象,构成材料主要是空间性的,如雕塑,绘画,书法等。

听觉形象,人可以通过耳朵直接感受到的艺术形象,构成材料主要是时间性的,如音乐作品。

文学形象,散文、诗歌、小说、报告文学等,依靠语言作为媒介来塑造的形象。

文学形象最鲜明的特征是间接性。

综合形象,话剧、戏曲、电影、电视等综合艺术中的艺术形象,既有视觉形象、听觉形象、还有文学形象,是一个有机的整体。

艺术形象是艺术反映生活的基本形式是艺术作品的核心,具有形象性,思想性,概括性。

艺术意蕴艺术意蕴,深藏在艺术作品中内在的含义或意味,具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会不可言传,需要欣赏着反复领会、细心感悟、也是文艺作品具有不朽魅力的根本原因。

关于对艺术意蕴的认识:1、艺术意蕴是艺术作品蕴藏的文化含义和人文精神。

【考研必知】2018年北京电影学院导演系考研参考书 分数线 招生人数 报录比 复习经验 真题

【考研必知】2018年北京电影学院导演系考研参考书 分数线 招生人数 报录比 复习经验 真题

北京电影学院导演系考研报考指导--育明教育官网一、北京电影学院导演系考研招生人数、考试科目(点击咨询马老师)Array马老师解析报考条件:1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.学术型考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。

5.专业学位(含全日制、非全日制)考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

(5)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。

6.报考我校的同等学力考生,除符合上述报考条件以外,必须具有艺术创作实践经验和独立创作的作品。

考生应在复试阶段提交能够证明自身创作经验的作品、获奖证书等证明材料,作为选拔考核的重要参考。

二、北京电影学院导演系考研复试分数线(点击咨询马老师)马老师解析1.导演系考研往年平均报录比约在25:1左右,竞争非常激烈,准备报考的考生一定早作准备,科学备考。

北京电影学院视听传媒学院视听新媒体创作考研分数线及复试指导

北京电影学院视听传媒学院视听新媒体创作考研分数线及复试指导

2021北京电影学院视听传媒学院视听新媒体创作考研分数线及复试指导北京电影学院2015年硕士研究生复试录取工作安排为做好我校2015年硕士研究生招生工作,根据《教育部关于印发<2015年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学〔2014〕13号),结合北京市教育考试院《北京教育考试院关于做好2015年研究生招生录取工作的补充意见》等文件,特制定本办法。

一、复试录取工作办法1.考生进入复试的最低分数要求按照教育部制定的《2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》,报考“艺术学”门类各学科(学术学位)、艺术硕士专业学位总分不低于325分,政治理论、外国语不低于34分,业务课均不低于51分。

报考公共管理硕士专业学位总分不低于160分,英语二不低于40分,管理类联考综合能力不低于80分。

报考少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于245分。

我校根据考生生源质量、初试成绩等,按研究方向确定进入复试的最低分数线,具体分数线请参照附件中各研究方向的复试安排。

2.复试时间、地点安排(1)第一志愿考生查看我校发布的一志愿复试名单。

请有资格参加复试的考生于3月24日至26日期间,使用本人考生编号和身份证号登陆“研究生招生管理系统”,在“选报导师”栏内选报导师并提交。

港澳台考生须按时参加资格审查和复试,在资格审查时填写《考生选报导师意向表》,无需提前登录系统选报导师。

我校已接收的推免生也需登录系统选报导师。

复试时间为3月30日至4月2日,复试地点为北京电影学院,请考生查看附件中我校公布的复试安排。

无论何种原因,逾期不参加复试的考生,取消录取资格。

(2)调剂生由相关院系在研招网上通知考生参加复试,考生须在学校规定的时间内登录研招网,进行确认。

对于未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格。

3.复试比例我校2015年硕士研究生复试原则上采取差额复试,具体各院系、各研究方向复试安排见附件。

2018北影真题汇总

2018北影真题汇总

2018电影学院专业课一《艺术与电影基础理论》真题【专硕】一. 名词解释(7*5)1. 间离效果2. 集体无意识3. 波普艺术4. 柏拉图的“理念论”5. 散点透视二. 简答(15*3)1. 简要回答席勒的艺术审美本质论。

2. 新媒体艺术的概念和表现形式是什么?3. 什么是“视觉文化”?三. 论述(35*2)1. 何为视觉文化?论述视觉文化的理论来源和发展。

2. 结合实例谈谈时尚和消费艺术。

【学硕】一. 名词解释(7*5)1. 连续性剪辑2. 超现实主义电影3. 抽象主义4. 俄狄浦斯情结5. 礼乐文化二. 简答(15*3)1. 艺术批评的功能2. 兴观群怨体现的艺术观3. 什么是行为艺术三. 论述(35*2)1. 马克思主义如何看待政治与艺术的关系?请结合案例分析。

2. 道家主自然无为,结合道德经谈谈道家美学的观点。

2018电影学院各院系专业二真题汇总【导演系-纪录片导演创作】一、配对题 2*10摩阿拿—“纪录电影documentary”罗伯特·鲁德和休伯特·汉弗莱—《初选》《夏日纪事》—莫林维尔托夫—Hot docs纪录电影节—加拿大多伦多《难以忽视的真相》—持续关注气候变暖环境问题林赛·安德森和卡莱尔·赖兹—“英国自由电影运动”《归途列车》—立欣《二十二》—郭柯《桥》—尤伊斯·伊文思二、简答题(三选二)10*21.故事片和纪录片的三点区别2.格里尔逊纪录片的理念三点3.纪录片创作过程中的主观性表现三点三、材料创作(二选一)1101.材料一。

脑死亡年轻女生捐献遗体现场记录2.材料二。

风靡微信朋友圈的左右脑年龄测试【导演系-故事片导演创作】一、选择题 1*40略二、论述(二选一)40*11.纪录片和故事片在美学上的差异,导演创作的区别。

2.以近期影响比较大的国产片为例,谈谈你对电影艺术特性的理解。

三、剧作 70材料:孕妇跳楼事件。

1.谈谈你对材料的看法。

2018年-2019年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目

2018年-2019年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目

2018年北京电影学院电影音乐创作考研参考书目【专业解析】【1】参考书的阅读方法1.目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

2.体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

3.问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

【2】学习笔记的整理方法1.通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

【3】真题的使用方法1.认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

2.分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

3.考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

【复习计划】电影音乐创作教学计划:【1】了解学生的学习背景;【2】非统考专业课命题的总体特征,重难点知识点串讲。

【3】强化课程授课内容,有针对性的解答。

指导学生练习真题;【4】帮助学生进行自我诊断,了解自身复习进展,确立复习目标,调整复习策略;【5】后期帮助学生预测考题;个性化辅导,【6】减轻学生心理压力;【7】如能进入复试,可以帮助学生准备复试。

【参考书目】《艺术概论》彭吉象《艺术概论》赵斌《外国电影史》《中国电影史》《曲式与作品分析》吴祖强等2018年考研全程规划一、全程规划(一)基础阶段(2017.3-6)1.这个时期大家平时的课程挺多的。

北电高分学姐经验指导:2018年北京电影学院中国电影编剧研究院国际电影文化传播方向考研参考书 历年真题等

北电高分学姐经验指导:2018年北京电影学院中国电影编剧研究院国际电影文化传播方向考研参考书 历年真题等

一、2018年北京电影学院中国电影编剧研究院招生专业目录、招生人数、考试科目娜姐解析:中国电影编剧研究院以前属于文学系,可以称得上是老牌文学系。

只招收学术型研究生,主要以研究电影剧本为主。

国际电影文化传播方向主要研究中国与国外电影交流,师资整合了北京电影学院各个学院的师资,之前主要以文学系和电影学系为主,现在包括导演系、摄影系、以及表演学院等等,专业以学术型为主,外语考英语一,难度非常大,2018年的考生,喜欢写作的考生可以考虑报考,师资和平台都很不错。

娜姐提醒大家注意:由于业务课一艺术与电影基础理论(学术型)是全校统一命题,出题范围广,需要记忆理解的内容多,这就要求考生既要懂电影基础理论,又要多注重课外知识的扩展,理论性的东西考察比较深入,所以难度必然要大,所以考生最好能够找到目标院校的在读研究生学长学姐寻求帮助,了解到最权威的复习资料,把握好正确的复习方向,知道正确的答题思路,了解到出题老师的意图和喜好,加之自己的努力,2018年备考的你一定能够完美成功。

二、北京电影学院历年考研复试分数线娜姐解析:北京电影学院复试分数线按照教育部发布的《全国初试成绩基本要求》,结合生源和招生计划情况,自主确定进入复试的初试成绩基本要求,复试一般采取差额复试的形式。

三、2017年中国电影编剧研究院统招考生进入复试最低分数线要求:四、2017年北京电影学院中国电影编剧研究院各专业录取人数、录取分数1.中国电影编剧研究院考研往年平均报录比约在9:1左右,竞争非常激烈,准备报考的考生一定早作准备,科学备考。

2.从往年数据来看,考研初试当中,公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差较大,而且电影学院的专业课分数线要求非常高。

有许多考生都因为专业课只能考到八、九十分而折戟复试。

所以呢,想要进入复试,就必须在两门专业课考试中取得较高的分数,导师更看重的,也是你的专业能力。

而在专业课的复习备考当中,了解招生院校的考研“信息”和“方向”要远比单纯的时间和精力上的投入更重要。

2018年北影视听新媒体创作考研真题资料

2018年北影视听新媒体创作考研真题资料

2018年北京电影学院视听新媒体创作考研真题资料院系方向:视听传媒、艺术硕士、广播电视、视听新媒体创作招收人数:4 人考试方向:学硕,外语考英语二、专业二名称:视听新媒体创作导师解答:视听新媒体创作方向主要考察考生对新媒体技术的把控能力以及对新媒体技术的市场,发展未来的展望。

对交互媒体要有自己的理解。

考生在报考这个专业前一定要仔细思考好自己是否有下定决定,尽力一搏,在初试的考试中就把其他人甩掉一大截。

注:初始考试成绩的百分之50计入最终成绩。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题【海翔智库教育】一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系专业二资料与分析:院系:视听传媒学院研究方向名称:视听新媒体创作(44)研究方向介绍:在技术快速发展的当今,视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异,视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。

随着智能手机、平板计算机风靡全球,视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中,十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。

依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新机制,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。

业务课二名称:视听新媒体创作业务课二介绍:主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握,如摄像机、相机视频操作的基础,阐述视听新媒体发展,市场、网络特点和发展形态。

在理论方面(包括新媒体视觉传达媒体策划、影视精品分析与解读、新媒体概论,新媒体互联网受众研究)以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究与分析。

2018年北京电影学院电影声音创作考研高分经验指导

2018年北京电影学院电影声音创作考研高分经验指导

2018年北京电影学院电影声音创作考研高分经验指导我初试382,政治64,英语82,专一110,专二127,大家可以看的粗来其实我拉分是在政治和英语,因为我之前是文化生,这方面基础好,所以很拉分的,但我的专业其实就很一般,因为我本科并不是声音专业,但有学一点基础,大部分也都是自学摸索的。

下面就是我的一点初试复试经验。

政治和英语很多学长学姐都分享经验啦,我就不啰嗦了,我觉得最重要的就是刷题,英语刷真题,政治刷老肖,其实这两科是只要你稍微多用心一点,多付出一点,很快就有回报也很拉分的,希望大家不要忽视这两块。

专业一的话,赵老师的艺术概论我觉得最重要,我看了五遍,也总结了里面的概念,列了框架,把课后题都做了一遍,(彭的也要看下因为有的概念会考),其次是什么是艺术,这一本是加深理解的,不用死背,大概理解就可以了。

其它三本我觉得有时间就看,没有就算了。

这一门考的很广,还要靠平时的文学积累,其实我还复印了一本艺术概论题库,其实这本是针对中传的学生的,但里面的题会给你一个答题的思路,也有总结些概念,算是一本还不错的辅导书。

专业二专业二的笔试有两部分,第一部分是死题,有五道,就是你要背的,声学概念之类的,像今年有考到声染色,千周信号的作用,学院曲线和x拷贝曲线的区别这些,所以熟记概念很有必要。

第二部分是活题,简单来说就是开脑洞,有让自己出题自己答的,也有选图片进行声音设计,还有写剧本的,这个我觉得多靠日常的积累,看电影时候的观察,这部分占分很大,所以我建议大家还是多看声音设计优秀的电影,多学习多开脑洞(๑Ő௰Ő๑)专业二的参考书,我觉得讲录音的都大同小异,我觉得最细的,但也比较难啃的就是《录音师工程手册》。

这本几乎有了所有的概念,而且解释的也比较好,看的时候一遍不懂没关系可以多啃几遍,边看边抄不懂的概念。

比较有趣的是我在准备复试的时候接触到的《影视声音艺术与技术》,简单易懂~而且还推荐大家上mooc学院看伯克利音乐学院有一节叫音频制作概论的课,讲的真的非常的好,很适合基础比较弱的同学入门。

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2018年【艺术与电影基础理论】(专业学位)
专业课一的考试基本全校都一致,都需要考【艺术月电影基础理论】有个别几个方向略有不同详情可看招生简章。

专业课二具体按照每个学院每个专业研究方向不同而自主命题,具体内容考生课随时咨询育明教育。

育明教育推荐阅读书目:
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术概论》赵彬主编
《艺术学基础知识》王次炤
《中国电影史》钟大丰
《外国电影史》郑亚玲
《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著
《电影理论与批评》王志敏
《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译
这些是基础参考书的大概范围,了解更多考点知识重点可联系企鹅一零九一九四七七二九
【育明独家解析】
基础不好的考生可以优先通读两遍彭吉象的《艺术学概论》,然后再去翻看其他书籍,着重看下赵彬的《艺术概论》,时间充裕的考生也可以多看几本,必然是多了没坏处,最后的简答和论述多少会有帮助。

外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:
【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】
2016年视听新媒体创作录取4人最低分342最高分387
2017年视听新媒体创作录取11人全日制:4人。

最高分391最低分338
非全日制:7人最高分356 最低分342统招考生进入复试最低分数线:
总分335,外语45,政治40,业务课一100,业务课二100
【育明温馨提示】
考生可以看到最低线并不算特别高,但录取必然按分数的高低来录取的,因此考生们要分清自己的强弱项,哪门课可以提分,哪们
课需要及格就行。

有主次之分就好。

节约时间,提高效率。

院系:视听传媒学院研究方向名称:视听新媒体创作研究方向介绍:
在技术快速发展的当今,视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异,视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。

随着智能手机、平板计算机风靡全球,视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中,十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。

依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新机制,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。

业务课二名称:视听新媒体创作
业务课二介绍:
主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握,如摄像机、相机视频操作的基础,阐述视听新媒体发展,市场、网络特点和发展形态。

在理论方面(包括新媒体视觉传达媒体策划、影视精品分析与解读、新媒体概论,新媒体互联网受众研究)以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究与分析。

考试形式分为:初试,复试
初试:
公共课:思想政治理论,英语二或日语或俄语
专业课:专业一:艺术与电影基础理论(全校统考)
专业二:视听新媒体创作
复试:
外语听力及口语测试10%;
专业面试30%;
专业笔试60% 《视听新媒体创作基础》
16/17年真题分享
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题
一、名词解释
1、审美意象【押题卷一原题】
2、黄金分割律【模拟卷四原题】
3、间离效果【押题卷二原题】
4、公共艺术【押题卷二原题】
5、汉字艺
二简答
1、什么是艺术真实【押题卷一原题】
2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别【押题卷二原题】
3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想
三、论述
1、意境是中国古典美学的主要范畴。

其主要内涵是什么【押题卷二名词解释】
2、怎么理解审美感受的差异性和共同性【押题卷一原题】
3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别【押题卷二原题】
4、举例论述电影与新媒体艺术的关系【模拟卷三相似题】
2017年北京电影学院艺术与电影基础理论(专硕)考研真题
一、名词解释(35分)
1.艺术表现观
2.扁平人物
3.新媒体艺术(资料总结第一页)
4.结构主义
5.装置艺术
二、简答(45分)
1.简述近代艺术理论中艺术的分类方法
2.艺术鉴赏的特征(资料总结31页)
3.西方绘画和东方绘画透视法的区别
三、论述(70分)
1.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系
2.结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征
(今年的题目属于基础知识的题型,以书本为主,考试的内容上课的时候老师都讲到过,也强调过了,很多考生反而忽略了课本,忽略了基础知识,所以考生们一定要先把课本吃透再去整理和背重点和难点。


艺术与电影基础理论笔记资料总结
艺术的继承与创新的关系
没有创新的继承是复古主义
没有继承的创新是虚无主义
继承是前提,创新是目的
一、在艺术发展的各种因素中;继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。

二、艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的。

三、艺术的历史继承性
1、首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受,以及对其他民族租国家优秀文化和艺术成果的吸纳;
2、艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。

四、继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。

在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。

五、为了创新,就要对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。

同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式,艺术语言、艺术表现手法等方面的创新。

什么是艺术批评,艺术批评的特征及功能
艺术批评
所谓艺术批评,是一种对艺术作品以及各种艺术活动、艺术现象进行分析、判断、评价的科学活动。

艺术批评的对象是各种艺术现象,包括艺术作品、艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮、艺术运动等。

其中最基本的是艺术作品。

对任何艺术现象的批评,都要从艺术作品出发,都不能脱离艺术作品。

艺术批评具有四个特征:
(1)科学性。

艺术批评从本质上说,是一种科学的认识活动。

严密的科学性,体现着艺术批评的内在要求。

作为一种科学认识活动,艺术批评的基本思维方式是理性的抽象思维。

(2)审美性。

艺术批评以艺术作品为主要对象,而艺术作品本身则是艺术美的集中体现。

这一点,决定了艺术批评必须含有美学批评的成分。

(3)实践性。

艺术批评则有着突出的实践性。

艺术批评所直接面对的,是具体的艺术现象,尤其是具体的艺术作品;
(4)创造性。

文艺批评的创造性是指:批评家在对具体文艺作品进行评价时,往往具有一种创造性的审美观照和理性发现。

文艺批评的创造性主要表现在两个方面:首先,批评家往往以,自己独特的理解和体验,去发现印挖掘文艺作品本身所蕴藏着的种种内涵。

其次、,这种创造性还表现在批评家通过对具体文艺作品的评论,往往能总结和概括具有普遍意义的艺术规律。

艺术批评的功能,主要体现在以下三个方面:
(1)对艺术作品而言,艺术批评够作出深入的分析和判断,指出其艺术特色,揭示其审美意,评价其审美价值,使其审美潜能得封充分释放。

(2)对艺术创作而言,艺术批评能够通过有效的信息反馈,予以积极的推进。

(3)对艺术鉴赏而言,艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价,加以正确的引导。

艺术批评的理性深度可似为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。

育明教育
育明教育,成立于2006年,到现在已经有十年的时间,已经有近百名学员顺利考入各大艺术类院校,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。

 我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)以及后期的复试辅导(复试范围、常考知识点、复试礼仪)。

此外还会有教务老师时时跟踪上课情况,在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,每年我们的通
过率一直都是有保证的。

如此三效合一的管理模式,是你成功的阶梯!
育明教育全国独家专注北京电影学院考研专业课辅导连续多年帮助学员考入北影各大院系的研究方向
我们的大多数学员专业一会考到125以上,部分学员在135以上,甚至更高。

欢迎广大考生咨询,
最后预祝大家都能顺利考入北京电影学院,大家加油。

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