植物作文之作文有一种叫卷柏的植物

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关于卷柏好的作文

关于卷柏好的作文

关于卷柏好的作文
卷柏,这个名字着实令人疑惑不解,像是一张卷起来的纸,或是是一只卷起来的毛毛虫。

它长在我的窗台边,我每天晚上都能注意到它,它像一位隐士,静静地站在那,低头默然无语。

它没有花,自然也无果实,只有蓝色的叶子,像一片片小巧的羽毛。

它没有香气,也没有声音,只有它顽强地向上生长时,像一位勇士,永远绝不妥协。

我曾经把它从花盆里取出来,放在桌子上,它竟像一位老爷爷,静静地坐在那里,一动不动。

我还以为它已经死了,我的心一下子沉了下去。

但,过了两三天,我发现它又渐渐地站起身回来了,它那顽强的生命力,让我诧异。

老师说,九死还魂草生命力顽强,即使是枯萎了,只要遇到水,它就能重新活过来。

我试着把它放在水里,不出所料,它感觉起来像一位魔法师,渐渐地恢复生机,原本变得越来越油绿了。

我望着它,它像一位神奇的生物,拥有着强大的生命力。

我爱卷柏,爱它的沉默,爱它的柔韧,爱它的神奇。

我把它放在阳台上,我只希望它能一直陪伴着我,一起静候春夏秋冬,一起经历风雨阳光。

【初中作文】卷柏

【初中作文】卷柏
好不容易得到的几滴水也很快耗尽了。数月后,它的身体里,几乎没有一点水了。卷柏不愿意就这样死去。坚持住,我一定会活下去的!它想着。它想着,烈日抽走了叶片缝隙中最后的水分。
它想着,身上的绿色一点点地消失。它想着,干枯的根与叶渐渐缩成一团 卷柏睡着了。它梦见了河流,梦见了绿洲,梦见自己满足地汲取着甘甜的水它又梦见了丛林,梦见了自己的祖先与其他蕨类生活的地方那地方后来变成了这里的沙漠,别的蕨类都死了,只有卷柏活了下来既然这样,自己一定能够在干旱中活下来卷柏在睡梦中还不忘这样想着。狂风将它的身体从地上吹起,卷柏瞬间就隐没在满天沙尘之中 很久很久以后。大漠边缘,一条银链向远方延伸,直至天边,清凉而又动听的水花声响彻两岸是一条不甚宽广,却十分清澈的河流。
河边生长着青绿的树木,岸边的沙地湿润而又凉爽。一阵风吹过,一团干枯的球状的东西飞过,落在岸上。沙土中饱满的水分浸润了它,它身下,几条根慢慢伸出,褐色的鳞状叶也渐渐渲染了些碧绿,逐渐伸展开来卷柏还活着它默默为自己的生命仍在感到欣喜。河边,传来几个孩子的歌声 给我水,给我七天,我能开出绿色的花朵 作者:碧意之时 版权作品,未经《碧意之时》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任
卷柏一排排鳞状的叶子蜷缩着,以减小体内水分的蒸发,可它还是感到,自己体内仅剩的一点汁液,正在被干旱的空气渐渐抽走。它不得不匍匐在沙地上。骆驼刺虽然仍傲然挺立着,可叶片的边缘也枯焦了,像缺水的嘴唇。不远处,有一些干枯的黑褐色枝干,那是一些沙漠植物的遗体。它们中有芨芨草,有盐生草,甚至还有一小株红柳,都受不住干渴,最终绝望了,放弃了在沙海中继续坚持下去,被太阳慢慢烤得焦黑,最终被狂风吹得四处飘零。
在大漠生活这么久,它的根系放不过每一滴贵重的资源。一丝凉爽游走身体各处。它微微展开缩成一团的叶片,渴望能有更多的雨露降下。可是它的愿望落空了。商人拧紧瓶盖,骑上骆驼,继续朝前走了。

实验作文耐旱的卷柏植物300字

实验作文耐旱的卷柏植物300字

实验作文耐旱的卷柏植物300字全文共9篇示例,供读者参考实验作文耐旱的卷柏植物300字篇1在我家的后院爬满了爬山虎美丽极了,也成为我家后院的一处美丽风景。

刚长出的叶子是嫩绿的,过了几天,叶子长大,变成了深绿的了,随着天气变化,冬天寒风一吹,叶子都随风飘落,好现在和我说:“我还会在春天和你相见。

”再大点的叶子有手掌那么大,形状像爱心形。

那些叶子一一朝下,铺的`很均匀,没有一点是重叠的。

再看那些叶柄,形状是圆形的,好像一个小吸盘,贴在我家后院的墙壁上。

看看它的茎,细长细长的,好像一根长长的绳子。

今天,我去看我家后院的爬山虎时,发现爬山虎的脚没触到墙,叶柄变成了灰色,触到墙的,紧贴着墙,我用手轻轻地拉它却拉不下来,我用全身的力量去拉,爬山虎的脚,这才落下来一半,我这才知道原来爬山虎的脚很有贴性,真是太厉害了,就像蜘蛛侠一样。

我喜欢我家后院的爬山虎。

实验作文耐旱的卷柏植物300字篇2亲爱的小朋友们,你们知道什么是卷柏植物吗?它们可真是很特别呢!我就来给大家讲讲卷柏植物的故事。

卷柏植物是一种生长在热带和亚热带地区的植物,它们最大的特点就是能够忍受干旱。

你想想看,如果我们好几个月甚至一年不浇水,可能就要干枯了。

可是卷柏植物却能生存下去,这可真是太神奇了!那么卷柏植物是怎么做到这一点的呢?首先,它们的叶子非常小,有些甚至变成了刺来减少蒸腾作用。

其次,卷柏植物的根系很发达,能够深入地下吸收水分和养分。

再者,它们的茎干中有一些特殊的组织,可以储存水分供以后使用。

总之,卷柏植物就像是一个小小的"储水桶"!很多科学家对卷柏植物很感兴趣,他们想研究一下这些植物到底是怎么做到如此耐旱的。

于是他们开始做实验,把卷柏植物种在温室里,控制不同的环境条件,比如温度、湿度、浇水量等等。

有的卷柏植物能承受长达一年的极度干旱!真是太不可思议了吧?通过这些实验,科学家们渐渐揭开了卷柏植物耐旱奥秘的面纱。

他们发现卷柏植物在遇到干旱的时候,会改变自己的新陈代谢,降低蒸腾速率,把有限的水分用在最重要的地方。

材料作文“卷柏‘行走’”审题指导及例文导写

材料作文“卷柏‘行走’”审题指导及例文导写

材料作文“卷柏‘行走’”审题指导及例文导写【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一种叫“卷柏”的植物,它的奇特在于,它会“行走”。

当它感受到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。

由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。

于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。

如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不“行走”了。

它打定了心思不走,便将根深深扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。

对于以上材料,你怎么看?请结合内容及含意,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立意,自拟题目,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

【审题指导】一要读懂“材料”。

这是一则相对传统的寓意型材料作文,侧重对材料的准确解读,把握材料的主要内容乃至主旨,并由此立意、构思、行文。

换言之,材料只是提取观点、确立主旨的依据,只要扣住你所提炼出的观点写作就被视为符合题意或切合题意。

比较而言。

它与情景式任务驱动型作文的区别还是很明显的,这种材料作文的写作要求相对比较宽泛,限制性不强,强调“形似”,而情景式任务驱动型作文往往更强调“就事论事”,偏重“形似”且“神似”。

首先,就本则作文试题而言,从照题目要求出发,如果立片言以居要,蔽之以一字,那就是“变”:第一自然段是卷柏“自身寻求变”。

对当下状况(“水分不充足”)的不满、离弃抑或是逃避实际上就是对新现状(“水分充足”)的渴求、奢望和追寻。

由此可以命意:不受羁绊,自由追求。

第二自然段是“外力强制变”。

这个外力就是“挡板”。

而第二自然段比第一自然段,无论在分量、比重,还是在终极性结果方面都显得重要许多。

若再对第二自然段进行细致分析,则可概括为“五变”,依次为“环境变”(“一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住”)、“行为变”(“当卷柏又‘行走’时,被挡板阻挡,它只好又回到原地”)、“思想变”(“卷柏认清了这个事实”)、“习性变”(“便将根深深地扎进土壤里”)、“效果变”(“长得比任何一段时间都要好”)。

卷柏话题作文

卷柏话题作文

卷柏话题作文篇一《卷柏的旅行》卷柏啊,那可是一种很有趣的植物。

我第一次见到卷柏是在老家的后山。

那时候我正跟小伙伴们满山地疯跑,想找个凉快的地方休息会儿。

就在一个有点潮湿又有点隐秘的小角落,我瞅见了这么一株卷柏。

它长得并不起眼,矮矮小小的,茎是那细溜的。

我好奇地蹲下观察,发现它的叶子啊,像小鳞片似的一层一层裹着茎,而且这卷柏的颜色还带着一点淡淡的绿褐色,就像是被时间遗忘在这角落里蒙上了一层薄薄的旧纱。

我伸手轻轻碰了下它,诶,它居然真的像书上说的那样卷起来了,就像一个害羞的小姑娘躲起来一样。

我当时就在想,这家伙可真好玩,如果它是个人的话,一定是那种特别敏感的人。

后来我把卷柏周边的小石块小心地拨开,试着把它连根带土挖起来,想带回家种着。

可这过程可不容易,它的根虽然细细的,但扎根还挺牢固的。

好不容易才把它弄进我带来的小盒子里。

回了家,我把卷柏放在院子里小桌子上,还弄了个简陋的小盆子,装点土把它种上。

我期待着它能在我这儿好好生长。

可是没过几天,我发现它慢慢地开始变得干枯起来,叶子卷得更紧了,就像是在抗议我把它带离了原来的地方。

我有点着急,又给它浇水又给它找遮阴的地方,可都不管用。

原本充满活力卷起来又展开的它,现在就像个打了败仗的小士兵一蹶不振。

我这才意识到,这卷柏啊就像个小旅行家,它喜欢在那后山的小角落里自由生长,我把它困住可不得行。

最后我又把它小心地带回了那个小角落,重新把它种好。

再看它的时候,仿佛能感觉到它松了口气,慢慢地又有了生机,叶子似乎在向我微微晃动。

卷柏就是这样一种充满灵性的植物,守着自己小小的一片天地,自由自在地生长着。

篇二《卷柏,奇妙的小生命》我跟卷柏还算是有点缘分的,这缘分就开始于一次偶然的散步。

当时我沿着一条很久没有走过的小路晃晃悠悠地走着,就在路的侧边,有一片小小的、像是被世界遗忘的小区域。

我眼睛一下子就被一小丛卷柏给吸引住了。

为啥呢?因为它在周围那些杂草中就像是一个独特的小存在。

我凑近仔细瞧,这卷柏的根像是一根根小绳子,错综复杂地趴在地上,似乎还在努力往土里钻得更深些。

关于卷柏的说明文

关于卷柏的说明文

关于卷柏的说明文
卷柏,这神奇的植物,又被称为“九死还魂草”或“长生不死草”,以其顽强的生命力和独特的适应能力震撼着每一个了解它的人。

卷柏属于蕨类植物门,卷柏科,卷柏属。

这种植物的名称并非空穴来风,它的形态赋予了它这个独特的名字。

卷柏的叶子蜷曲在一起,形成一团,像一个微型的绿色毛球,这种形态使得它能够在干旱的条件下保持水分,从而延长生命。

卷柏原产于亚洲和欧洲的温暖地区,但它的生命力和适应能力绝对无法被地域限制。

无论是阳光充足的沙漠,还是阴暗寒冷的岩石缝隙,或是土壤贫瘠的山地,都无法阻挡卷柏的生长。

这种植物似乎不畏恶劣的环境,只要有一丝生存的可能,就会顽强地生长。

卷柏的生命力极强,能够在干旱、高温、低温等极端环境中生存。

这是由于卷柏的叶子具有独特的吸水性,能够吸收和储存水分,同时它的根系也能够从土壤中吸收水分。

在干旱的季节,卷柏会进入休眠状态,暂停生长,等到有水分供应的时候再重新恢复生长。

这种独特的生存方式使得卷柏能够在极端环境中生存下来。

除了其顽强的生命力之外,卷柏还有很高的药用价值。

在中医中,卷柏被用于治疗各种疾病,如痢疾、肠炎、咳嗽、咯血等。

现代医学研究也表明,卷柏具有抗炎、抗氧化、抗肿瘤等作用。

这种植物的独特性和价值使得它成为了人们研究和欣赏的对象。

总的来说,卷柏是一种非常独特的植物,以其顽强的生命力和独
特的适应能力而闻名于世。

它能够在各种极端环境中生存下来,还具有很高的药用价值。

这种植物的独特性和价值使得它成为了人们研究和欣赏的对象。

描写卷柏的品质作文

描写卷柏的品质作文卷柏是一种常见的植物,它具有许多独特的品质。

首先,卷柏是一种非常坚韧的植物。

无论是在寒冷的冬天还是炎热的夏天,它都能够生存下来。

例如,在我家的花园里,有一棵卷柏树已经生长了十多年,经历了无数次的风雨,但它仍然茁壮成长。

另外,卷柏也非常耐旱。

即使在干旱的季节,卷柏也能够通过其深深的根系从土壤中吸取水分,保持自己的生命力。

因此,卷柏的坚韧性是它的一大品质。

Juniper is a common plant with many unique qualities. First of all, it is a very tough plant. It can survive in both cold winters and hot summers. For example, in my garden, there is a juniper tree that has been growing for over ten years, enduring countless storms, yet it still thrives. Additionally, juniper is also very drought-tolerant. Even in dry seasons, juniper can draw water from the soil through its deep roots, maintaining its vitality. Therefore, toughness is a major quality of juniper.其次,卷柏是一种非常适应环境的植物。

无论是在山区、平原还是沙漠,卷柏都能够生存下来。

它可以适应各种土壤类型和气候条件。

例如,在我的城市,有许多公园和街道都种植了卷柏,无论是在寒冷的北方还是湿热的南方,卷柏都能够生长茂盛。

此外,卷柏还具有一定的耐寒性,可以在寒冷的冬天保持绿色。

写九死还魂草卷柏的作文

写九死还魂草卷柏的作文
九死还魂草,这名字一听就让人想到那些武侠小说里的神奇药草。

你想啊,能让逝去的生命重焕生机,这不就是武侠小说里那种
能救命的神奇药草吗?不过话说回来,卷柏这植物,也真是神奇得
让人不敢相信。

卷柏这东西,简直就是生命力的代名词。

山崖峭壁、风霜雨雪,啥环境都拦不住它生长。

你瞅瞅那些岩石缝隙,本以为啥也长不出来,结果它就能扎根生长,简直比小强还顽强!
你知道吗?卷柏的枝叶卷起来就像柏树一样,所以叫卷柏。


次看到它,我都觉得大自然真是太神奇了,怎么就能造出这么漂亮
的植物呢?叶片翠绿翠绿的,看着就让人心情舒畅。

卷柏可不只是好看,它还是个药罐子呢!听老人说,以前的老
医书里都写着,这卷柏能治疗好多病。

现代医学也证实了,它的根
茎叶都能入药,清热解毒、止血生肌,简直是个宝藏!
说实话,每次看到卷柏,我都觉得特别受鼓舞。

卷柏话题作文

卷柏话题作文篇一《卷柏的“旅行”》卷柏啊,那可是一种特别有趣的植物。

它看起来普普通通的,小小的一丛,就像路边那些毫不起眼的野草一样。

我第一次见到卷柏是在一次爬山的时候。

那是个大夏天,山上的树木郁郁葱葱的,大汗淋漓的我在山路旁的一块大石头下发现了它的身影。

它的叶片细细的,有点像松针,但是可比松针柔软多了。

当时我还不知道这是卷柏,就觉得这小植物长得挺奇怪的,茎干干瘦瘦的却支撑着那些叶片。

我看它就那么孤零零地长在那石头下面,周围到处都是泥土被雨水冲刷的痕迹,估计它也是历经了不少风雨。

这时候同行的朋友告诉我这是卷柏,还说这卷柏有个特别神奇的习性,一旦它生活的地方环境变得恶劣,比如土壤过于干燥之类的,它就会把自己的根从土里拔出来,然后整个植株卷成一团,随风滚动,直到滚到一个适合生存的环境才重新扎根生长。

我听了就觉得特别惊讶,这小小的植物好像有自己的智慧一样。

我不禁联想,当它决定从土里拔出根的那一刻,是不是就像一个冒险家一样背上行囊决定出发去寻找新的世界了呢?只见它那干枯的根部仿佛一双双小脚,卷着身体滚动着。

它滚动的旅程中也许会遇到各种危险比如说被野生动物一脚踩中或者被吹到河流里。

想想在那广阔的大自然里,这卷柏小小的身影就这么孤孤单单地在寻找新家园的路上。

我就寻思,这和我们人类有时候不想在一个令人难受的环境里待着,想要换个新地方重新开始多像啊。

只不过我们人类搬家什么的需要做很多准备,而卷柏就是这么洒脱地说走就走。

从此啊,我就对这小小的卷柏印象深刻了,每次想到它,就觉得这小小的植物充满了生命力和对美好生活的向往。

篇二《卷柏与我的院子》我家院子可不大,就是那种普普通通的小院子,种了些花花草草的。

有一回,我突发奇想,想让院子变得更有生机些,就跑到山里去挖了些稀奇古怪的小植物回来,其中就有卷柏。

挖回来的时候,那卷柏看起来有点焉焉的,可能是脱离了原来的环境不太适应吧。

我小心翼翼地把它种在院子一角,那里的土还算松软。

一开始我每天都去看它,期待着它把我这小院子当成它的新家然后茁壮成长。

卷柏草作文

卷柏草作文
卷柏,卷柏科卷柏属土生或石生复苏植物,呈垫状。

靠孢子繁殖。

卷柏又名九死还魂草,根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新再钻到土壤里寻找水份。

因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故而得名。

卷柏分布在中国多地,蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、朝鲜半岛、日本、印度和菲律宾也有。

多生于向阳的山坡岩石上,或干旱的岩石缝中。

中国的广东、广西、福建、浙江、江苏、湖南、陕西,河北、山东、辽宁、吉林、黑龙江等地区均产。

主产山东、辽宁、河北。

它既可观赏,又可药用,全草有止血、收敛的效能。

民间将它全株烧成灰,内服可治疗各种出血症,和菜油拌起来外用,可治疗各种伤口。

卷柏抗旱力极强,干时内卷成团,有水分时舒展开来。

盛夏见干浇水,冬天扣水。

耐瘠薄,通常不需施肥。

要求疏松、排水良好的砂质壤土,可用砂砾栽培,水培也可。

在温暖环境中生长良好,二十摄氏度左右为最适温度。

盆栽植株越冬温度不低于零摄氏度。

喜半阴。

孢子繁殖。

匍匐性种类可采用分茎繁殖。

将匍匐茎切下三至六厘米长,然后放在细砂层上,每天浇水三至四次,很容易成活。

卷柏真是太神奇了。

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作文有一种叫卷柏的植物【篇一:“卷柏”作文材料的解读及立意】立片言以居要——关于“卷柏”作文材料的解读及立意误区透视立片言以居要——关于“卷柏”作文材料的解读及立意误区透视忻州一中辛壬前不久结束的山西省百校联盟高三教学质量监测命制出如下作文材料:一种叫“卷柏”的植物,它的奇妙之处在于,它会行走。

当它感到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。

由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。

于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。

如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不游走了。

它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。

如果立片言以居要,蔽之以一字,那就是“变”。

第一自然段是卷柏“自身寻求变”。

对当下状况(“水分不充足”)的不满、离弃抑或是逃避实际上就是对新现状(“水分充足”)的渴求、奢望和追寻。

第二自然段是“外力强制变”。

这个外力就是“挡板”。

而第二自然段比第一自然段,无论在分量、比重,还是在终极性结果方面都显得重要许多。

若再对第二自然段进行细致分析,则可概括为“五变”,依次为“环境变”(“一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住”)、“行为变”(“当卷柏又‘行走’时,被挡板阻挡,它只好又回到原地”)、“思想变”(“卷柏认清了这个事实”)、“习性变”(“便将根深深地扎进土壤里”)、“效果变”(“长得比任何一段时间都要好”)如此一来,采用由果溯因的方法,不难找到稳妥的立意角度:一、与其逃避环境不如改变自我。

二、置之死地而后生。

在此宏大的框架之内,可殊途同归地表述出字面各异的命意。

而考生立意的偏颇形形色色,实质只有一点,那就是看不透材料的本质,抓不住材料的内核。

具体表现为如下三点:第一、顾此失彼,抓住一点不及其余。

如:将材料立意为——借助外力,专心、专注、专一,浅尝辄止,基础重要等等,这或是由抓住第一段丢弃第二段,或是抓住第二段丢弃第一段所致。

第二、束手就擒,尽显被动屈就色彩。

如:有同学将立意确定为“既来之,则安之”,流露出的是一种无力改变现实的无奈,在弘扬正能量方面显得力量薄弱。

第三、解读粗疏,分辨概念马虎大意。

有同学将立意确定为“选择”,须知“选择”是一种带有自主性的行为,而第二段“被挡板挡住”之后的卷柏,已经没有主动选择的可能了。

与其说是选择,不如说是被逼入绝境。

白居易曾提出过“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的文学主张。

我们考生写应试作文也一定要顾及文章济世匡时的功能,要高扬时代主旋律,弘扬社会主义核心价值观。

以励志、劝学、向善、敦品为着眼点,拓宽广度,挖掘深度。

这样才能写出较高品位的考场作文来。

绝不能疏于经营,胡乱草率从事。

要想在主题上趋向丰腴饱满而规避干瘪空洞,就得考虑内容因素的多元与对立,黄果树瀑布之所以壮观,就因为有巨大的落差。

不妨在拟定题目时,着意在二元对立因素方面出彩,比如上述“与其逃避环境不如改变自我”中的“逃避环境”与“改变自我(适应环境)”、“置之死地而后生”中的“死”与“生”都构成落差与映衬,比照与对立,这样一来,文章中也容易在举例论证时,构成正反对比,彰显自己的观点态度,以收到旗帜鲜明之效果。

.【立意参考】一、当卷柏感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来走掉,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

从这个角度可以得出结论:不受羁绊,自由地追求。

二、卷柏被挡住后,打定心思不走,根扎得更深,长得更好。

由此可以得出结论:安定内心、把心摆正,才能更好地成长。

还可以立意为:置之死地而后生,白断退路,破釜沉舟,才能激发潜力,杀出一条成功之路。

(60分)1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一种叫“卷柏”的植物,它的奇特之处在于,它会行走。

当它感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来,卷成一个圆球。

由于体轻,风会把它吹走,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

一位植物学家做了个实验,将卷柏周围用挡板围住。

于是,当卷柏又“行走”时,被挡板阻挡,它只好又回到原地。

如此几次之后,卷柏认清了这个事实,也就在原地扎根了,再也不游走了。

它打定了心思不走,便将根深深地扎进土壤里,长得比任何一段时间都要好。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:一、当卷柏感觉到水分不充足的时候,就会把根拔出来走掉,当遇到水分充足的地方,它会迅速地把根扎下去,暂时安居下来。

从这个角度可以得出结论:不受羁绊,自由地追求。

二、卷柏被挡住后,打定心思不走,根扎得更深,长得更好。

由此可以得出结论:安定内心、把心摆正,才能更好地成长。

还可以立意为:置之死地而后生,白断退路,破釜沉舟,才能激发潜力,杀出一条成功之路。

作文材料:南美洲沙漠上有種奇特的植物,叫卷柏。

每當旱季來臨,卷柏就會從土地裏將根收起,讓身體蜷縮成一個球狀,隨風在地上滾動,遇到水分充足的地方,卷柏就會展開,恢復原狀。

這種會“走”的功能為卷柏找到最佳生活環境提供了機遇,卻也潛藏著風險。

許多卷柏因為輕易離開原來的土壤,又找不到合適的生存環境,從而喪失生命。

卷柏讓人聯想起時下流行的“裸辭”族。

每當感覺身心疲憊,或缺乏幸福感時,他們往往不找後路,毅然辭職,“拔根”走人。

謀求發展、敢於改變,是尋找人生新平臺的合理選擇。

但是,如果這種選擇並非是因為能力發揮不出來,而是因為一時的苦累,或對職業期望值過高所致,那麼就要慎重考慮了。

正如植物專家所言,卷柏若在原來乾旱的地方稍微堅持,紮根下去,好好存活的幾率其實更大。

放棄是一種膽識,堅持又何嘗不是一種智慧。

一個人若敢於放棄惡劣環境,尋找新的起點,值得褒揚;但若善於放棄,審時度勢學會堅持,適應不同氣候的環境,則更易立於不敗之地。

中山市桂山中学丘警通【题目回放】24.阅读下面材料,根据要求作文。

面对一项活动,不同的人有着不同的表现。

有的人引领大家,走在前面;有的人跟随众人,参与其中;有的人静静旁观;有的人质疑批评??要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

【题目解读】题目与2014年语文高考(广东)作文一样,属“材料作文”,或用广东高考阅卷场的说法,属“材料引??”题型。

题目中的材料是作文选取角度、确定立意的出发点,作文不能“脱离材料内容及含意的范围”,作文是否在材料的“内容”和“含意”范围内写作,是判断作文是否属于“符合题意”的关键。

所以,审题的重点应该要弄清材料的“内容”和材料的“含意”。

对“内容”的理解,侧重于文字的表层信息;对“含意”的把握,偏向于材料的隐含信息。

材料的第一段,要正确地立意,第一步就是要弄清概念。

倘若对概念的内涵、外延不甚了知,思考中概念含混,声东而击西;表达时转移命题,言此而意彼,如此便偏离了议论文写作的底线。

“面对一项活动”,什么是“活动”?《现代汉语词典》的解释是:“为达到某种目的而采取的行动。

”百度百科的解释:活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。

活动由目的、动机和动作构成,具有完整的结构系统。

活动的内涵:活动总要指向一定的对象。

对象有两种:①制约着活动的客观;②调节活动的客观事物的心理映象。

离开对象的活动是不存在的。

活动总是由需要来推动的,人通过活动改变客体使其满足自身的需要。

人对客观现实的积极反映、主体与客体的关系都是通过活动而实现的。

从活动的内涵与外延来看,“活动”不能过度延伸为“事物”,比如,不能幻化为“面对一棵树,不同的人看法不一样”。

材料的第二段指出了面对同一活动的四种不同的态度,每一种态度均可立意。

一、从“有的人引领大家,走在前面”出发,可由以下立意:①从引领的意义(作用)的角度入手(为什么需要引领),一个优秀的,健康的团队,需要一个优秀的具有带头作用的领袖,可以让整个团队更加稳健的发展。

②从引领者具备的素质入手(如何才能成为引领者)。

担任引领者需要自身的能力很强(责任、信心、勇气等等),需要不断的提升自己。

③从如何引领的关系入手(怎么做才能有效引领)。

一个具有绝对领导能力的领头者,享有“绝对话语权”的同时,也要承担相应的义务。

要从团队的整体利益考虑。

佳作呈现:为团队树一面旗帜在电视上曾看过这样一个片段:森林中,一群前行的角马被大江挡住了去路。

当时正值雨季,滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游,发出低沉浑厚的吼声。

角马们畏惧地望着江面,谁也不知道一旦踏入这急流中,下一秒会是怎样的境遇。

急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。

不久,角马首领慢慢走到岸边,试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上,它在踌躇、徘徊,最终,它义无反顾地跃进了急流之中……其它角马紧随其后毅然跃入急流。

角马首领的毅然决然和无所畏惧,为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。

优秀的团队就需要这样的领袖,领袖是团队的核心,更是团队的灵魂。

领袖为团队注入了活力,是团队的风向标。

中国有句古话:兵熊熊一个,将熊熊一窝,揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。

美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。

他们上天,入地,下海,无所不能。

“海豹”队员经过沙里淘金,千挑万选,而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。

在“海豹”的字典里,没有畏缩,只有服从;没有个人,只有团队。

无论战友是生是死,他们决不会丢下任何一个。

这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。

因此,优秀的“头羊”才能引领优秀的团队,使团队具有强大的向心力和战斗力。

俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。

”车头之于列车,正如领导之于团队,引领,掌控,相互推动,相互促进,才能保持稳定,促进团结,保障发展,走向成功。

联想集团起初只是一家小公司,历经20余年的风雨,已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。

这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。

正是在他的引领下,联想日益壮大,不仅确立了在中国市场的领先地位,还带动了一批民族it企业的发展;也正是在他的带领下,联想成为一支在全球竞争激励的it行业中纵横捭阖的优秀团队。

为你的团队树一面旗帜,让团队攻无不克,所向披靡,永远立于不败之地!可升格例文:记得多年前参加领导力培训。

培训老师用了一些形象的图片来解释一些管理上的词汇。

其中,让我记忆深刻的图片之一是领导力的图片,图片上是一个牧人走在前面,身后是一群羊。

图片的文字注释更是让人难忘:“领导就是走在前面,后面有人跟随。

”【篇二:卷柏是南美洲一种奇特的植物】卷柏是南美洲一种奇特的植物,它会走。

卷柏的生存需要充足的水分,当水分不充足时,它就会从土壤里拔出来,让整个身体缩卷成一个圆球,由于体轻,只要稍微有点儿风,它就会随风而动,一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,暂安居下来。

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