计算机毕业设计论文开题报告
计算机毕业设计开题报告范文
计算机毕业设计开题报告范文计算机毕业设计开题报告范文开题报告填写要求1.开题报告在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于 10 篇，其中至少应包括 1 篇外文资料;对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。
4 .统一用 A4 纸，并装订单独成册，随《毕业设计课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2500 字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
软件项目开发管理系统进入二十一世纪这个信息爆炸的时代，人们的各种观念开始发生惊天巨变，各行业也开始转向信息化。
而随着Internet的普及与发展、随着电脑及网络技术的大范围应用，信息技术、网络技术、计算机技术等都在不同领域得到了飞速的发展。
随着IT 产业的不断膨胀，各种各样的软件项目被飞快的开发出来。
各种应用软件，各类实施项目不断被推出，在世界高速发展的今天，在各类软件项目层出不穷的今天，如何规范的，系统的，安全的，高效的管理好各类软件项目，成为了当前各软件项目开发公司的最大难题。
要想去逐步解决这些问题，则需要应用到软件项目开发管理系统。
软件项目开发是一件非常复杂的工作，他需要各种软件开发人员投入到这个开发大军来，相互协调配合，相互提升。
而对众多的软件公司或开发团队来说，有效的管理和控制软件项目是非常重要的。
为了给这一复杂而重要的工程带来可操作性的简便和准确的数据信息。
Software Projects Exploitation Management System就是为着这一目的开发出来的。
软件项目管理系统主要用来帮助软件公司架构规范的软件项目开发管理过程;2、帮助各软件公司长效实施组织过程体系规范;3、帮助软件公司建立项目过程数据库和知识库等。
故本综述分别从基于B/S模式数据库的设计方法、分析，设计对软件项目管理系统进行综述。
4、提高过程透明度，加强对项目的监督和管理;5、支持软件公司的多级管理模式，包括：企业高层、质量部、项目经理、程序员;6、支持项目组内、异地的开发组间、异地的客户与组间的协同工作模式，突破地域障碍; 关健词：数据库软件、软件工程、C/S模式、B/S模式、JAVA 关健词数据库技术是数据管理的技术，是计算机科学的重要组成部分。
东北大学计算机科学与技术专业毕业设计论文开题报告[管理资料]
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需
要
解
决
的
技
术
问
题
1. ASP对数据库的访问
2. JAVASCRIPT与ASP的结合
3．前台用户显示信息的动态设定，提高系统的灵活性。
研
究
进
度
与
阶
段
2011年x月x日－x月x日分析题目，查阅资料，作好前期准备工作。
另一方面，随着Internet飞速发展，它越来越成为人们生活中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。随着计算机技术及通信技术的普及，人们有越来越多的机会，访问internet,并从Internet中获取资源，Internet紧密的与人们的生活联系起来。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识。它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对病人信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
21世纪的今天，网络已经逐渐代替人类的工作和生活，所以开发这套ASP系统是社会发展的进步，时代的发展，计算机信息行业的逐步壮大，人们也越来越离不开各种各样的信息了，人们对信息的追求也越来越迫切了。因此计算机信息的发展也必须适应这一朝流。
最近，为了满足人们各自兴趣如阅读新闻抑或对时事新闻的评论，社会上有不少的知名的与不知名的各类新闻网站等为人们提供获取新闻及新闻评论的平台，所以我就有了学习建设新闻网站发布系统用于实现人们获取新闻信息的愿望。
（2）Response对象：Response对象的主要功能是将信息从Server端传送到Client端。也可以用来实现页面的跳转或Cookie值的设定。由于ASP脚本没有输出“值“的功能，要完成此功能必须使用Response对象。
计算机专业毕业论文(设计)开题报告
论文（设计）题目
信商翻译中心平台的设计与实现－管理端开发
姓名
系别
信息技术系
专业班级
Байду номын сангаас学号
1.选题目的和意义
随着互联网技术的快速发展，国际业务也在不断发展，互联网成为了人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。由于很多最新咨询都是外文的，使得我们获取信息困难，而大多公司不愿高薪聘用外语工作人员，又存在大量翻译工作，于是在线翻译公司便应运而生。除了在线翻译公司外，各大高校也都在网上建立自己的外语翻译平台，用于师生们的交流与学习。我校信商作为一个高等院校对其学生及教师的外语能力也格外重视，信息商务学院翻译中心旨在依托外语系的丰富语言翻译资源和专业知识背景，为学校广大师生提供形式各样的翻译服务。为了推广和加强宣传，给师生提供更好的翻译服务体验，翻译中心也急需一个开放、便捷的信息交流平台。
4.3 研究措施
根据文献研究法所获得的资料和有关要求，加之使用网络、数据库等手段，进行资料收集、数据整理等工作，根据整理出来的内容列出课题研究的大致框架。
4.4 实验设计
翻译网站主要分为网站前端开发和管理端开发两部分，我主要负责本翻译网站的管理端开发，在此只做管理端开发的主要设计方案：
（1）收集资料后分析网站功能模块，并通过需求分析、概念建模与物理建模对本网站进行详细的功能划分设计和数据库建设；
[12].Axsater S. Modelling emergency lateral transshipments in inventory systems[J]. Management Science, 2003, 15(2): 1369-1338
[13].Zoya Ali. Designing Object Oriented Software Applications within the Context of Software Frameworks[D]. Ohio State University,2011.
毕业论文设计开题报告
毕业论文设计开题报告尊敬的评审专家：您好！我是来自XX大学XX学院的XX专业学生，我的姓名是XXX。
在此，我将就我的毕业论文设计题目进行开题报告。
我的论文题目是《XX》，指导教师为XX教授。
以下是我的开题报告内容。
一、研究背景与意义随着XX行业的快速发展，XX问题逐渐受到人们的关注。
XX问题不仅关系到XX，还对XX有着深远的影响。
当前，关于XX的研究主要集中在XX方面，但对XX的研究相对较少。
因此，本研究旨在通过XX方法，对XX进行深入分析，以期为XX提供理论支持和实践指导。
二、研究目的与任务本研究的目的在于：1. 分析XX的现状，探讨XX存在的问题及其成因。
2. 通过XX方法，提出XX的优化策略。
3. 为XX提供科学的决策依据，促进XX的可持续发展。
研究任务包括：1. 收集和整理XX的相关数据和文献资料。
2. 采用XX方法，对XX进行实证分析。
3. 结合实际情况，提出切实可行的XX建议。
三、研究方法与技术路线本研究将采用以下研究方法：1. 文献综述法：通过查阅相关文献，了解XX领域的研究现状和发展趋势。
2. 实证分析法：运用XX软件，对收集到的数据进行分析，验证研究假设。
3. 案例研究法：选取XX作为案例，深入分析其XX特点和问题。
技术路线如下：1. 确定研究对象和范围，明确研究目标。
2. 收集和整理相关数据和文献资料。
3. 采用XX方法进行实证分析。
4. 结合案例研究，提出XX建议。
5. 撰写论文并进行答辩。
四、研究内容与预期成果本研究将分为以下几个部分：1. 引言：介绍研究背景、目的和意义。
2. 理论基础与文献综述：阐述XX的理论基础，综述国内外相关研究。
3. 现状分析：分析XX的现状和存在的问题。
4. 实证分析：运用XX方法，对XX进行实证分析。
5. 案例研究：选取XX案例，深入分析其XX特点和问题。
6. 结论与建议：总结研究成果，提出XX建议。
预期成果包括：1. 形成一篇完整的毕业论文。
计算机毕业设计开题报告范文
计算机毕业设计开题报告范文开习题汇报填写要求1.开习题汇报(含“文献综述” )作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此汇报应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2.开习题汇报内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3. “文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写(或打印) 在本开习题汇报第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于 10 篇(不包括辞典、手册) ，其中至少应包括 1 篇外文资料;对于重要的参考文献应附原件复印件，作为-- 装订在开习题汇报的最后。
4.统一用Ａ4 纸，并装订单独成册，随《毕业设计(论文)说明书》等资料装入文件袋中。
毕业设计(论文)开习题报告1.文献综述：结合毕业设计 (论文) 课习题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写 2500 字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
软件项目方案开发管理系统进入二十一世纪这个信息爆炸的时代，人们的各种观念开始发生惊天巨变，各行业也开始转向信息化。
而随着Ｉnternet的普及与开展、随着电脑及网络技术的大范围应用，信息技术、网络技术、计算机技术等都在不同领域得到了飞速的开展。
随着ＩＴ产业的不断膨胀，各种各样的软件项目方案被飞快的开发出来。
各种应用软件，各类施行项目方案不断被推出，在世界高速开展的今天，在各类软件项目方案屡见不鲜的今天，如何规范的，系统的，安全的，高效的管理好各类软件项目方案，成为了当前各软件项目方案开发公司的最大难习题。
要想去逐步解决这些问习题，则需要应用到软件项目方案开发管理系统。
软件项目方案开发是一件非常复杂的工作，他需要各种软件开发人员投入到这个开发大军来，互相协调配合，互相提升。
而对众多的软件公司或开发团队来说，有效的管理和控制软件项目方案是非常重要的。
计算机毕业论文开题报告范文
下载对于Web服务器来说，A S P与H T M L有着本质的区别，H T M L不经任何处理送回给浏览器另一方面，对于浏览器来说，A S P和H T M L几乎是没有区别的，仅仅是后缀为。a s p和。h t m的区别，当我们在客户端提出对A S P的申请后，我们的浏览器接受的是H T M L格式的文件.因此它根据以上特性，我们用A S P可以方便地实现诸如表格信息收集、计数器、留言簿、公告板、A S P还可以轻松地实现对页面内容的动态控制，为不同的浏览者定制不同的页面内容，实现
ID自动编号
U_Name文本
U_Info备注
第二步，我们开始设计搜索页面Search.asp。该页面包括一个表单（Frm_Search)，表单内包括一个文本框和一个提交按钮。并将表单的method属性设为“get"，action属性设为“Search.asp”，即提交给网页自身。代码如下：
<！-- Search。asp —->
<form name=”frm_Search” method=”get” action="Search。asp"〉
请输入关键字：
<input type=”text” name="key" size=”10">
<input type="submit” value="搜索”〉
</form>
下面，就进入了实现智能搜索的关键部分。
。在你的主页中添加点击计数器。
。根据用户浏览器的版本、类型和能力显示不同档次的内容。
。连接多个主页使之容易网际导航。
计算机科学技术毕业设计开题报告
计算机科学技术毕业设计开题报告我是XXX，计算机科学与技术专业的本科生，现在提交我的毕业设计开题报告，希望得到您的指导和支持。
一、选题背景随着信息技术的飞速发展，计算机科学与技术已经成为了一个不可或缺的领域。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，我深深理解到了这一点。
因此，在毕业设计选题时，我选择了“基于深度学习的图像识别技术”的研究。
二、选题意义图像识别技术已经成为了一项非常重要的技术，它广泛应用于人脸识别、图像搜索、自动驾驶等领域。
而深度学习技术则是目前最为先进的图像识别技术之一。
因此，本次毕业设计的意义在于探究基于深度学习的图像识别技术，并在此基础上研发出一款高效、准确的图像识别系统。
三、研究内容和方法本次毕业设计将采用卷积神经网络(CNN)作为主要的深度学习技术，并以MNIST手写数字数据集为实验样本。
具体研究内容包括：1. CNN的原理及应用2. 图像预处理技术3. CNN的模型结构设计4. CNN的训练与优化技术5. 实现基于CNN的手写数字识别系统四、预期成果本次毕业设计的预期成果包括：1. 一个高效、准确的基于CNN的手写数字识别系统2. 一篇毕业论文，包括图像识别技术的研究、实验设计及结果分析等内容五、可行性分析本次毕业设计的可行性分析如下：1. 数据采集方面，MNIST手写数字数据集已经广泛应用于图像识别领域，因此数据的可获得性和可信度得到了保障。
2. 研究方法方面，CNN在图像识别中具有较高的准确率和鲁棒性，因此选用CNN作为主要研究方法较为可行。
3. 技术实现方面，三年的计算机科学与技术专业学习经历使我具备设计和实现基于CNN的图像识别系统的能力。
六、时间安排本次毕业设计时间安排如下：1. 2022年3月：提交毕业设计开题报告2. 2022年4月-6月：深入研究CNN技术，设计系统框架3. 2022年7月-8月：数据采集和预处理4. 2022年9月-12月：CNN模型的设计、训练和优化5. 2023年1月-2月：系统性能测试和优化6. 2023年3月：撰写毕业论文七、参考文献1. Lecun Y, Bottou L, Bengio Y, et al. Gradient-based learning applied to document recognition［J］. Proceedings of the IEEE, 1998, 86(11): 2278-2324.2. Simard P Y, Steinkraus D, Platt J C. Best Practices for Convolutional Neural Networks Applied to Visual Document Analysis［J］. Proceedings of the Seventh International Conference on Document Analysis and Recognition, 2003.3. Krizhevsky A, Sutskever I, Hinton G E. Imagenet classification with deep convolutional neural networks［J］. Advances in neural information processing systems, 2012, 25(2): 1097-1105.以上是本次毕业设计的开题报告，请评委老师批准。
毕业设计开题报告 计算机
毕业设计开题报告计算机计算机毕业设计开题报告一、引言计算机科学与技术是现代社会中不可或缺的一部分，随着科技的不断进步和发展，计算机在各个领域的应用也越来越广泛。
作为一名计算机专业的学生，我深知毕业设计的重要性，因此，我选择了一项与人工智能相关的课题进行研究和实践。
二、背景与意义近年来，人工智能技术在各个领域的应用取得了巨大的突破，如自动驾驶、智能语音助手等。
然而，在实际应用中，人工智能系统仍然存在一些问题，如模型的准确性、计算速度等。
因此，本次毕业设计的目标是设计一种高效准确的人工智能模型，并通过实验验证其性能。
三、研究目标与方法本次毕业设计的主要目标是设计一种基于深度学习的人工智能模型，并通过实验验证其准确性和效率。
具体的研究方法包括以下几个步骤：1. 数据收集与预处理：收集与人工智能相关的数据集，并进行数据清洗和预处理，以提高数据的质量和准确性。
2. 模型设计与训练：选择合适的深度学习模型，如卷积神经网络（CNN）或循环神经网络（RNN），设计并训练模型，以提高模型的准确性和泛化能力。
3. 模型优化与加速：针对模型在计算速度方面存在的问题，采用优化算法和加速技术，如剪枝、量化等，以提高模型的计算效率。
4. 实验与评估：通过大量的实验和评估，验证所设计的人工智能模型在准确性和效率方面的性能，并与已有的模型进行比较和分析。
四、预期成果通过本次毕业设计，我预期可以达到以下几个方面的成果：1. 设计并实现一种高效准确的人工智能模型，提高模型在计算机视觉、自然语言处理等任务中的性能。
2. 提出一种有效的模型优化和加速方法，减少模型的计算复杂度，提高模型的计算速度。
3. 通过实验和评估，验证所设计的模型在准确性和效率方面的优势，并与已有的模型进行比较和分析。
五、进度安排本次毕业设计的进度安排如下：1. 第一阶段（两周）：收集相关文献，了解人工智能模型的基本原理和设计方法。
2. 第二阶段（四周）：完成数据收集与预处理的工作，准备实验所需的数据集。
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计算机毕业设计论文开题报告1 现有实践教学体系的不足1.1 专业课程设置定位不准确当前很多高校计算机工程专业是在社会大量需求下匆匆上马，没有相应的学科基础，新教师多，是参照其他学校的教学大纲开设自己的专业课，没有深入研究本校学生的基础素质和能力，以及本校教师的专业素养和能力，使其专业课程不能满足现代高等教育的理念，造成其实践教学体系先天性不足。
1.2 课程实验师资不足学校规模的扩大，在校学生规模剧增，致使专业教师和实验指导人员严重不足。
每年分配到校的年轻老师几乎都是从学校到学校，缺乏实践经验。
暑假的教师岗前培训，不到一个月的时间也只是形式而已。
同时计算机工程专业高级教师的大量流失，使实验课程的指导教师严重缺失。
1.3 实验教学内容质量不高师资专业水平不高，使开出的实验内容水平也不高。
主要是以验证性和观察性的实验为主，设计性、综合性的实验较少，研究性和创新性的实验几乎没有。
现在的实验很多都是表面的形式，没有达到实际的效果。
1.4 实验指导和管理落后计算机工程专业的实验以锻炼学生的能力为主。
但是当前实验内容陈旧，指导教师的实践经验不足，不能很好满足学生学习的需要。
实验课程的安排随意性很大，不能与课堂教学相辅相成，学生理论和实践脱节。
实验室管理手段比较落后，采用人员绑定实验室，手工登记和监督，致使实验教学非常忙乱，更不用说实验室开放了，使很多教学设备闲置，学生的需求得不到满足。
1.5 实验设备不足和陈旧计算机设备是更新非常快、投入非常大的，与其他学科的实验设备性质差别很大。
很多学校的领导和相关部门不能认识到计算机教学的特点，在实验设备上投入不够，使很多设备落后，数量也不足，根本达不到教育部规定的4:1 的指标。
1.6 实习基地较少学校与企事业单位联系的渠道较少，相互的合作不多。
学生的毕业实习基本由学生自己解决实习的单位，学校只能提供较少的实习单位给学生，根本无法满足学生增长的需要。
针对当前计算机工程专业实践教学体系的不足，参照国内外高校中计算机工程专业教学体系，按照学校的实际情况重新制定培养计划，对本校的专业教师和实验人员进行继续教育和培训，加大设备的投入。
本文按照实践教学的各个环节分开讨论如何设置实践教学的内容、目标和教学的手段，给出一个符合当前社会需求的计算机工程专业实践教学体系的设置方案。
2 以素质教育为目标的实践教学体系2.1 课程实验课程实验是课堂教学的重要组成部分，它是和课堂理论教学相辅相成的。
通过课程实验，不仅可以传授实验基础理论知识，而且可以使学生更加深入地理解理论，完成理论与实践的结合。
通过实验可以训练学生的基本技能，严格按照实验过程进行，分析实验中出现的问题，排除一般故障，对实验的结果进行分析和解释，锻炼学生的动手能力，培养学生的技能，提高其计算机软件和硬件设计和实现的技能。
实验也是教师和学生深入交流的通道，启发学生深入思考，敢于创新。
计算机工程专业的课程实验按照实验的性质，可以分为观察性实验、验证性实验、设计性实验、研究性实验等不同类型。
现在实行多媒体教学，观察性的实验一般可以在课堂上简单演示，一般不列入实验体系。
自从20世纪90年代以来，互联网在全世界大规模推广，现在的很多学生在大学入学之前都接触过使用过计算机，很多中学都开设了计算机课程，使学生具备了初步的计算机技能，能够使用可视化的开发工具进行编程，这使得计算机工程专业的低年级学生可以有少量的验证性试验，验证性实验可以在理论教学中简单演示，给出详细的辅导材料指导学生利用课余时间自己实验，其他的实验为设计性实验和综合性实验。
在计算机工程专业有全校理工课基础教育，包含的物理实验、化学实验等公共基础系列实验本文不予讨论。
软件技术系列实验要强调实验内容的设计，按照学生的能力和当前的素质以及教学大纲重新规划实验的内容，追求变化以适应社会的需求。
当前重点加强的实验是基础理论系列实验和硬件技术系列实验。
现在学生都是轻理论重应用，计算机工程专业的本科教育是以素质为核心的，理论是应用的基础，只有掌握理论应用才能够深入的探讨，否则其应用仅仅是模仿，不能够进行创新。
为此要加强数值分析实验、离散数学实验、算法设计与分析实验等为主的基础理论系列实验，其中离散数学原来仅仅是讲授原理，不能和实践应用结合脱离实际。
这些实验应该在验证性的基础上变换为一定设计性实验，重点强调理论的实践。
软件实验的可操控性强，对于硬件实验需要一定的技术和经验，当前很多学生和教师都不愿开设这类的实验，多数是按照实验设备教程进行验证性操作，没有任何的设计性，更谈不上创新试验了，为此电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、数字逻辑、计算机原理、微机原理及应用、嵌入式系统、计算机接口设计、计算机网络[2] 等课程实验要增加趣味性，不要仅仅是枯燥的理论验证，而是结合理论设计实验内容以激发学生兴趣为主，寓教于乐，在设计性实验中掌握理论，在实验中培养学生的创新思维。
在设计实验内容时要考虑到学生的起步基础不同和素质高低不同，设计出可以选择的实验，满足多方面多层次的需求，提高实验的质量。
课程实验应该包括适当的开放性实验，目的是进一步提高教学水平、培养学生实验技能与创新能力。
为此需要实验管理采用开放性，采用自动式的学生认证系统，提高设备的利用效率，为学生创造良好的实验环境。
2.2 课程设计和协作设计在课程实验的基础上，以提高学生的综合能力为出发点，应该选择比较重要的课程作为单独课程开设综合性课程设计，这对学生实践教学能力培养是非常重要的，考虑到整个实践教学必须占到整个学时的比例，应该开设以下综合课程设计。
(1) 高级程序语言课程设计：高级语言是计算机工程专业的基础课，通过课程实验学生仅仅是掌握语言的词法、语法和语义，不能从整体上掌握整个系统。
特别是现在高级程序语言的开发环境虽然比较方便使用，但是其知识结构比较复杂，但是掌握其可以直接在程序中使用，大大提高编程效率。
课程设计指导书中给出10 多个题目，以学生综合掌握高级程序设计语言和集成设计工具为目的，学生能根据题目的目的，独立完成分析、设计和调试。
使学生能更进一步地理解程序设计方法，熟练掌握常用的数据结构和算法，培养学生的实际设计能力和分析解决问题的能力，保持良好的程序设计风格。
(2) 数字电路课程设计：使学生基本掌握数字电路设计和调试的方法，增加集成芯片的使用知识。
教师根据学生的基础列出10 多个的选题，给出设计的目标，提供相应的数字电路分离的器件，要求学生独立完成设计、系统装配和调试。
能力比较强的同学可以独立完成选题设计，完成系统的装配及调试，教师只需给予一定的指导。
(3) 计算机原理课程设计：使学生加深对计算机原理和相关课程的理解，实践和锻炼计算机硬件的设计能力和调试能力。
要求了解实验所能提供的硬件基础和计算机体系结构，以及现在硬件设计语言的一般设计过程和方法，能够按照指令体系和功能进行逻辑设计和实现CPU并进行软件的模拟。
(4) 嵌入式系统课程设计：现在机电设备的智能化都来自于嵌入式系统，嵌入式课程深入需要综合性的课程设计，能够使学生掌握嵌入式的环境应用的限制性、功能的限制性，根据设计的目标，综合使用嵌入式系统的接口、通信的基础知识、嵌入式微处理器构成控制系统，掌握实际控制设备运行的实际知识，培养学生硬件方面的综合设计能力和动手能力。
(5) 操作系统课程设计：要求学生掌握流行大型操作系统的系统结构、各种实现机理和各种典型算法，系统地了解操作系统的设计和实现思路。
该实验可以采用开源的Linux 系统为实验平台，运用所掌握的知识对内核某个部分进行替换，运用内核开发环境实现内核的重新组合。
这样可以锻炼学生进行系统编程的能力，为今后开发驱动程序、网络接口等打下基础。
(6) 软件工程课程设计：使学生系统地掌握软件工程及软件管理的过程、方法和工具，教师可以按照学生比较熟悉的需求，设计多个相对比较大的项目作为题目，方便学生需求分析，这些需求分析可以是一定条件下现场的调研，多数数据是通过其他材料整理汇集出来的，也可以通过网络收集具体项目的需求，这个不能是真正的现场调研，这是课程设计中非常重要，而且是需要特别处理的部分。
在此基础上学生要完成软件的设计，给出测试和维护的基本原则和文档。
由于教学时间的限制，不可能完成编程和具体的测试，仅仅是完成必要的文档标准化和内容完整性检测。
在计算机工程专业的课堂实验和课程设计是按照教学计划一个年级同步进行的，为此可以在达到实验目标的同时，在班级内部进行计算机技能比赛，比赛解决实验相关内容及问题的能力、比赛编写程序的质量、比赛编程程序的规范程度，比赛学生各种能力，促进学生内部有序良好的竞争，提高他们学习的积极性。
也在同一个课程的不同班级进行比赛，培养整个专业的学生能够具有注重技能训练的精神。
课堂教学和课程设计都是以班级为单位的独立设计来和完成，当前现实的项目是需要多人的系统完成，为此需要增加一个大作业和项目开发的实践教学环节，帮助学生增强交流能力、解决问题能力和技术技能[3] 。
(1) 综合性作业课程：需要综合多门课程，可能需要多个学期，成立班级内部的小组分工协作共同完成。
该作业具有一定的难度，综合多个知识点，需要系统的规划，能够锻炼学生的综合能力，同时也可以实现信息沟通技巧的掌握，达到交流技巧的掌握。
(2) 项目小组开发：团队精神是当今计算机工程专业必须具备的，可以按照当前社会需求和科研需求，设置多个项目，让高低年级学生自由组合，组成开发小组和兴趣小组，协同完成一项任务。
项目过程包括开发、软件管理、经济、风险管理、需求工程、设计、实现、维护、质量保证、标准以及协同工作等。
这样不仅提高了他们的实践能力和技能训练，关键是协同工作能力的锻炼，使学生更加容易地融入社会工作中。
项目小组也是高级学生向低年级学生传递知识和技术的最佳场所，也可以大大提高高年级学生的管理能力和各个方面协调的能力团队开发课程。
这也是课堂教学有益的补充。
在项目开发的需求分析中要注意相关的法律和道德的可行性研究，清楚涉及的有关问题，锻炼采用何种策略来应对。
这样的项目可能是多个学科综合的，可以把相关科目的同学吸引到小组中，比如自动化控制、通信工程、信息技术、电子商务、经济管理等等，实现高层次的综合。
2.3 实习和毕业设计实习不仅是学生发挥本专业特长服务社会、接触社会; 也在实践教学中起着重要的作用，使学生在实践过程中即能达到提高个人能力的目的。
当前实习有多种形式，多数分为校外的实习基地和校内实习基地，使学生能够到实践单位接触和了解科研和开发中存在的各种现实的技术或管理问题，参与实际课题或项目的开发等。
实习基地的选择和建设是非常关键的，为了保证实习的质量。
必须定期对实习基地进行评估，包括接收学生的数量、提供实习题目的质量、管理学生实践过程的情况、学生的实践效果等。