关于竹子的小学优秀作文五篇
描写竹子的小学生作文（精选6篇）
描写竹子的小学生作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写竹子的小学生作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写竹子的小学生作文1姥姥家的院子里有一片“小竹林”，因为姥爷酷爱竹子，他的观点是“可使食无肉，不可居无竹。
无肉使人瘦，无竹令人俗。
”正因为老爷有与古人同时脱俗的观点，所以十多年前栽的几棵观赏竹，才有了今天遮盖了半个院子的小竹林。
竹子生长本来是直立向上的，可姥姥家的竹子却有极为特殊的造型。
每当春天来临，雨水滋润，新发的竹笋每天疯长几十厘米，一棵棵比着赛的长高，这雨后春笋用不了几天便长得高于屋檐。
但姥姥家院子上空封的遮蚊挡虫的天网，如同天罗地网封住了他们成长的道路，改变了挺拔直立的身姿，被迫低头弯腰改变了生长路线，贴着天网长下来。
随着一场场春雨，一天天的春光沐浴，它们伸枝展叶，蓬勃洒脱。
一棵棵长成了松鼠尾巴一样的“大竹穗”。
在微风地吹动下摇曳着，绿叶婆娑，高雅清幽。
我们家经常有客人光顾，他们一进门，眼前一亮，紧跟着就是一片赞扬声“好绿的竹子，好漂亮的造型。
”听到别人的赞扬，家里人心里美滋滋的。
更令人赞叹的是：在严寒的冬天，白雪皑皑，覆盖大地，竹子越被衬托得郁郁葱葱，绿意浓浓。
正如郑板桥所说的“霜雪满庭除，洒然照新绿。
”竹子不仅给我们带来美的享受，还给我们带来了许多益处。
竹子大量吸收吸收二氧化碳，排放新鲜空气。
经常坐在竹荫下，如同进入了一个天然大氧吧。
夏天，姥姥和姥爷经常坐在竹荫下喝茶聊天，享受这份惬意！带着竹香的凉爽，令人心旷神怡！华夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，处处竹相连。
唐宋以来，竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友，”明代则把“梅、兰、松、竹”比做“四君子”。
人们爱它那“依依君子德，无处不相宜。
”山有竹则山青，水傍竹则水秀。
竹是美的，长在哪里，便给哪里超凡的风韵；生在哪里，便给哪里染上脱俗的情趣。
竹子的作文(10篇)
竹子的作文（10篇）竹子的作文篇一在我眼里，她是柔弱的女子。
柔弱中又带着一丝美丽。
她是坚强的勇者。
看似弱小的她，心里却十分有骨气。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风正是她最真实的写照。
她，就是竹。
每当回想起竹，我脑海便情不自禁地浮现出一件事。
那年夏天，我同父母来到父亲朋友的家里。
父亲的朋友住在深山中的一座小房子里，十分宁静。
屋子后面有一个用竹子搭成的小桥。
走过小桥，映入眼帘的是一片翠绿，便那是一片竹海。
我被这翠绿吸引住了，兴奋地冲进竹林里。
竹林里，一大片一大片满是郁郁葱葱的竹。
竹的枝干十分细长，正静静地立在那里（却都争相向上伸展）。
竹叶尖尖的，像女子那细而尖的手一般。
忽然间，一阵风哼着欢快的小调，迈着轻快的`脚步跑了过来。
打破了竹林里的寂静。
竹叶听着这优美的旋律，忍不住跳起了动人的舞蹈。
一曲终了，接着又是一曲。
竹子啊！在我眼里，你多么娇小！多么迷人！多么婷婷玉立啊！太阳回家了，夕阳落在她娇美身躯上时，我也回到朋友的小屋里去。
这片竹林沐浴在淡黄色月光下的模样，是格外迷人！夜渐渐深了。
夜晚，我盖上一层薄薄的被子，伴着温柔的月光和知了那优美动听的小曲，安心地进入梦乡。
沙沙，外面的大雨在咆哮着，把我从甜美的睡梦中惊醒。
被惊醒的我，痴痴地坐在床上。
我突然想起那片竹林，她那娇小的身躯，能在今夜的倾盆大雨里支撑得住吗？我悄悄地跳下了床，偷偷地从柜子里翻出一把小伞，跑了出去。
这时，雨点儿正用力地砸向屋檐上。
我打着小伞，飞奔在大雨里。
走过竹桥，穿进了竹林。
风正拍打着竹子柔弱的身躯，扯断她那美丽的竹叶。
可是那些竹子，却没有轻而易举地被风雨欺凌。
大风见没有起色，开始百般折磨着竹子。
但风越大，她越发地挺立。
在风雨中，她奋力地挣扎着，奋力地挺立着。
无论大风再怎样用力去扇打她，就是不见她对着风雨弯下她迷人的身躯。
此刻，我看见的，不但仅是千千万万棵竹子，更是千千万万个勇者！竹子啊！在我眼里，你那坚强！多么勇敢！多么坚韧不拔啊！第二天清晨，只见竹叶尖上有几滴露珠。
我的植物朋友竹子作文（通用35篇）
我的植物朋友竹子作文我的植物朋友竹子作文（通用35篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的植物朋友竹子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的植物朋友竹子作文篇1竹子又名竹，品种繁多，有麻竹、毛竹、箭竹等，多生长在热带、亚热带的东亚地区。
竹子是世界上生长最快的植物。
你知道我为什么对竹子情有独钟吗？那是因为奶奶家的院子前就有一大片竹林。
每次回去，我都会在竹林里乘凉、玩耍。
有时会挖挖竹笋，有时会用竹叶吹哨子，还有时砍些竹竿做游戏。
竹林变成了我最爱去的地方，也是我童年最难以割舍的爱，久而久之我就发现了竹子的神奇之处。
有一天，我在竹林里发现了一棵小竹笋，到了第二天我再去看它，小竹笋一夜之间长成了一米多高的小竹子。
真是势如破竹啊！竹子能在一夜之间长这么高，是不是特别神奇呢？它不仅长得快繁殖能力强，它还会开花呢！我相信很多人都没见过竹子开花，我也没见过。
据说竹子一般60年才会开花一次，而且一旦开花，竹子很快就会枯萎死亡，这已经成为科学家的不解之谜了。
竹子的生活价值也很高。
竹竿可以用来造纸、制作生产工具，而且还是很好的建筑材料。
另外竹叶还是去火、消渴的良药。
这就是我的竹子朋友，你说它是不是很神奇呢？我的植物朋友竹子作文篇2“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
”知道这是什么植物吗？这就是我的植物朋友竹子。
我的植物朋友是毛竹，又名楠竹。
我的家乡就有许多毛竹，它们的杆是高直的，坚又硬，是建筑上的好材料呐。
小时候，我住在外婆家里，每次睡觉都会数竹子的节数，这是因为外婆家房子的屋顶是毛竹做的，横着的毛竹挤在一起，一根根粗又坚硬的毛竹撑起三间小瓦房。
春天，竹笋是最佳菜肴。
每次一场春雨过后，我就会和外婆到竹园里挖竹笋，雨后的竹笋露出小半截身子就被我发现了，立马和外婆挖回家做美味的竹笋炒肉，那可是我的最爱呀。
竹子小学作文15篇
竹子小学作文15篇竹子小学作文1今年三月十二“植树节”，我们学校栽种了两批竹子到竹园，第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，还有部分干枯了。
新竹子分几层栽种，大竹子个子很高，竹叶很茂密，在竹园低着头，总是站不稳。
我们的园丁老师给它们安装了很整齐的扶手，用胶带把它们的身体固定起来。
最外圈的竹子使用竹竿相连，固定好。
像小朋友们手拉手一排排站岗，保护里层的小竹子。
在竹子的脚下，还有长势旺盛的“小树丛”。
它们个头很矮却长得很茂密，还佩戴着尖刺，生怕那些年级比较小的学生进入，打扰到竹园的新伙伴。
大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草。
相比小一点的竹子栽植的很杂乱。
小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。
仔细观察，问老师以后，才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。
还有人写诗“竹石”来赞扬它。
我们要爱护它，更要学习这种正直的精神。
竹子小学作文2每一次，我去上体育课的时候，看到周围两边的竹子，心中就想起郑板桥的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。
这还要从二年级下学期说起。
二年级下学期，学校进行了《奇妙的竹》画竹活动，还在整个学校种满了各种各样的竹子。
上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。
有次体育课结束，回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。
我心想：完了，这棵竹子真可怜，见不到明天的太阳了。
可是，过了两天，我们又去上体育课时，我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了，而不是发黄枯死。
竹子还真的是如书上所说：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风啊！竹子的生命力如此顽强，它的作用也不小。
它能给大熊猫提供食物，也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋，我最喜欢吃了！它也可以像大树一样制造氧气，让我们呼吸，是地球上不可或缺的一名成员。
啊！竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了！竹子小学作文3虽然竹子实际上是一种草，但他看上去更像树，一种美丽的树，她那修长的树叶在风中摇动。
五年级竹子作文
五年级竹子作文五年级竹子作文（通用27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是本店铺为大家整理的五年级竹子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级竹子作文 1我对世间的一切事物都有赞扬之情，但是，我更敬仰被誉为“岁寒三友“之一的竹子。
生活中很多植物都是经过我们细心的培养，才会生长得如此茁壮。
我们会为它们每天浇水，让它们变得滋润；我们会让它们在充足的阳光下生长，让它们贪婪地吸收着营养。
而竹子，哪怕是生活在一个十分恶劣的地方，它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来。
它从不畏惧寒风大雪，每当冬天到来，许多的树木都掉光了叶子，失去了美丽，显得一片萧条。
而竹子，却仍然是那样挺立着，翠绿如常。
这并不仅仅是它的生命力强，还有它那可贵的精神。
它从不被困难所屈服，而是去勇于面对困难，因为它拥有坚韧不屈的精神，所以，它征服了大自然带给它的困难，给了我们一片绿色的景象。
春天，微风便慢慢地吹着，走在竹林里，便会听到它们发出的萧萧之声，所有的烦恼，内心的压抑，都会顿时一消而散。
只留下一种清爽的感觉；夏天，它会随着阵阵暖风，轻轻地摇晃，一种清脆的声音会在耳里回荡；秋天，它让我们欣赏着它的美丽，赞不绝口；冬天，它让我们真正地感受到，它的.顽强。
竹子的作用无与伦比。
它可以编织成一顶美丽的帽子，还可以做成箩筛、簸箕和其它的物品。
它的竹心可以用来泡茶喝。
因为有了竹子，我们空气才会如此清晰。
我由衷的赞美你——竹子。
你用自己的一生都献给了人类，我赞美你无私奉献的美德！五年级竹子作文 2无论再怎么熟悉它们，走到它们面前，还是会让我好生震撼。
它并不像玫瑰那样有万众瞩目的魅力，也没有桂花令人心旷神怡的清香，但它极为奇特。
一头翠绿的叶子垂到地上，使人不由得赞叹：“世上怎么会有如此之奇特的景象？”我轻轻地抚摸其中的一根，生怕这件艺术品会被我玷污了。
描写竹子的作文优秀7篇
描写竹子的作文优秀7篇关于竹子的作文篇一有一种植物，坚韧挺拔，可经暴风，可历大雨，高可至十多米，在古代是骨气的代名词，它就是——竹。
我的学校在本月开展了“竹玩节”活动，“寻竹”“竹课堂”“竹之野米饭”“本草话竹”……各式各样的活动让人眼花缭乱。
其中，画墨竹是我最喜欢的一项活动。
这是我第一次用毛笔画竹，我非常喜欢这种绘画风格，颇有一种文人雅士的感觉。
也许最后画得并不怎么好看，但那感觉是独一无二的，是最容易了解那一众文人雅士的情感的途径。
我国古代喜欢画竹的人比比皆是，如元朝的吴镇、北宋的文与可，都是画竹的高手。
听了《本草话竹》的讲座，听陈康医生讲竹子的药用价值，讲竹子中药的制作方法，打破了我们对中药的刻板印象，让我知道了竹子不仅可品，更可用，好处真的是多多。
这次活动，不仅让我对“竹”有了新的认识，1更提升了我的文化审美素养。
小学“竹玩节”，期待您的参与！竹子的作文篇二每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉；不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强。
夏天，正是他们繁茂的时候。
人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。
人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。
秋天，竹那翠某某滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。
人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。
“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。
竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。
竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。
这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。
他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。
竹小学作文（15篇）
竹小学作文竹小学作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的竹小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竹小学作文1今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩，到了山脚下，我们先买了3件雨衣，接着往里走，阵阵香味把我吸引住，原来是烤山芋，看了看我便让妈妈买个山芋给我吃，山芋真甜啊！往里走，我看到了大门，是一把大大的扇面，写着“南山竹海”四个大字，我以为只是个装饰，便大步跑去，到了门口才发现要检票，于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。
进了大门，放眼望去，满山的竹子碧绿一片，不愧是竹海森林呀！往里走，我看到了一条好长好长的楼梯，然后我下定决心一口气冲上去，没想到我是这一批人中的第一名。
我们座上小火车来到寿星广场，照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了，来到了鸡鸣村景区，我们看到了一栋古代的建筑，金宅，它原是村里首富的房子，一楼是客厅，放着十二把椅子，还跟当年主人接待客人一样摆放。
客厅的对面是门房，门房边摆着一顶轿子，我还座在里面拍照留念。
二楼是小姐闺房，梳装台上有一面发黄的铜镜，还有许多陈放手饰的小抽屉。
我就对妈妈说：“我的房间要摆放成这个样子该多好呀！”然后，我们又去看了二公子的房间，里面的书房好大，摆着笔墨纸砚，还有一些古老的字画。
最后来到院子里，看到了舞狮表演台。
最后的景点是竹林深处的熊猫馆，看到两只大熊猫，一只在馆内一只在馆外，两只大熊猫神同步，外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子，馆内的睡觉了外面的也睡觉了。
它们实在是太可爱了，让我久久停留不忍离开。
这就是我一天的行程。
竹小学作文2我们便出去散步，我们顺着竹林小道向前走，路旁的楠竹挡住了最后的一点余光，只听见知了不停地叫，一切显得格外幽静。
这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动，而多了一份宁静。
忽然一辆大货车飞驰而过，打破了竹海夜晚的宁静。
竹子的作文（通用15篇）
竹子的作文（通用15篇）竹子的作文(通用15篇)竹子的作文1我喜爱蓝色和绿色，因为蓝色代表天，一望无际，容纳世间万物；绿色代表草，漫山遍野，带给大地无限生机。
我今天要讲的是绿色的代表，但不是草，而是松和竹。
松树，人人都认识，它是大地的守卫者，深深地扎根在祖国，它也是冬日的一点绿，装饰着祖国河山。
柳树、杨树虽美，但也不及松树。
夏天松树陪他们过完一季，冬天万物皆落，唯有松树独自挺立在风雪中。
李白说："何当凌云霄？直上数千尺。
”但高处不胜寒，更所谓独自一棵，正如杜甫说：“落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。
”冬季的风寒冷干燥，雪花落在松枝上，松树却依然挺立，它不向风雪低头，也不畏寒冬。
它为祖国装扮，为祖国奉献，却又默默无闻。
它坚硬、它孤傲、它忠实，它就是祖国的护卫兵。
松树代表坚硬，却缺乏柔韧，而柔韧的代表是——对，正是竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这是一首郑板桥描写关于竹子的诗，写的很形象。
竹子，四季常青，而且生长的'很快是一般树木的好几倍高，它有许多称号，是梅、兰、竹、菊四君子之一，还是松、竹、梅岁寒三友之一。
它清丽俊逸、青翠欲滴、千年常春，它与松树一样，不管春、夏、秋、冬都生机盎然，随着四季轮回，不断成长，它一生只开一次花，那就是在它死之前，在它死之前，它还要留给世人一个新的形象。
它不畏严寒，傲视一切困难，它直插云霄，又宁折不弯，它是对着严寒宣战的勇士，它代表正直、朴素、自然，是正义者的化身。
我爱松，因为它顶天立地又默默无闻，我爱竹，因为它不屈的精神。
竹子的作文2宜兴素有“陶的古都，茶的绿洲，竹的海洋，洞的世界”的美称。
其中，我最爱家乡的竹子。
竹子是多年生木质化植物，枝干挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
当春风还没有融尽残冬时，新笋就悄悄在地里萌发了。
当春雨一下，它们就破土而出，那尖尖的.脑袋，活像一座座绿色的小塔。
竹子小学作文（15篇）
竹子小学作文竹子小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的竹子小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竹子小学作文1竹，不象牡丹那样雍容华贵，也没有百合那样淡雅不凡。
它没有惹人喜爱的身姿，更没有峥嵘虬枝，它四季只穿着一件绿衣服，潇洒自如。
无论是骄阳似火的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它都傲然挺立着，给人一种向上的希望。
一场春雨过后，一片片健壮的竹叶洗得干干净净，没有一丝灰尘，直觉得分外的绿。
她松松的皱缬间，像妇女拖动的围裙；她轻轻的摆弄着，像初恋的少女那跳动的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，十分娇嫩。
她又不杂那些沉渣，宛然一块温润的碧玉。
竹还具有自我牺牲的精神：它默默地将自己的青春献予旅客，老了任人看下来当柴烧，做凉席，凉鞋……没有丝毫怨言，难道这种精神不值得我们学习吗？竹不仅具有自我牺牲的品质，而且还有许多优点呢！竹朴实无华，给人一种清爽的感觉，而且，竹内心美。
你知道吗？竹身有多高，竹根就有多长，枝叶有多少，根就有多少。
竹根长，才扎得深，竹根多，才扎得牢。
竹的生长壮大是这样的，人的成功，事业更应该像竹子那样有个坚实的基础。
自古以来，有多少有多少文人对竹子而挥笔，那是因为它们有顽强的生命力。
它们无论在山顶的石缝里，还是在肥沃的土地里，都能生机勃勃地生长着。
人们要是把它的身躯砍下来，它还有竹鞭；把竹鞭拉起来，还有深藏在地下的竹根。
它们不仅能钻过泥土，而且还能坚强地长在石缝里。
竹子有那么顽强的生命力，是因为它坚忍不拔。
何尝那些5。
12大地震中那些受灾的生命不是这样呢？他们被埋在了巨石里，有的腿断了，有的不能动了，还有的全身都是血淋淋的……但是，他们怀着一丝希望，怀着多生活的希望，怀着多亲人的，对生活的爱，他们发出一声声惊天地泣鬼神的呐喊；“我们要活下去！”看着一个个生命被救了出来，我知道这是最好的结果。
关于写竹子的小学生满分作文五篇
关于写竹子的小学生满分作文五篇关于写竹子的小学生满分作文一我的家乡十分美丽。
家乡有一片竹林。
小时候，我常到竹林里玩，爷爷总是陪着我。
然而我知道，爷爷很喜欢竹子。
那一天，天很蓝，小鸟在空中自由地飞翔，多么快乐。
刚上二年级的我拉着爷爷的手，小像一只小鸟一样跳着，在爷爷身边玩乐。
爷爷牵着我的小手，来到了竹林。
竹林里的空气让人心旷神怡，一阵风吹过，竹子摆动着自己的身姿，那声音好听极了。
放眼望去，一片一片的绿色，让人看了舒服。
爷爷不停地望着竹子，出了神，我用手在爷爷的眼前晃晃，爷爷轻轻地推开我的手，笑了。
我也跟着笑起来，我知道，爷爷和竹子是有着多么深厚的感情。
有一天，天下起了大雨，爷爷把我带到窗前，让我和他一起欣赏竹子。
雨还在下着，不停地打在竹子上，把竹子打得摇摇晃晃。
看着竹子那样的笨拙，我笑了起来，可看到爷爷严肃的样子，我又忍住了。
过了一会儿，我觉得无聊，便问爷爷：“爷爷，您为什么那么喜欢竹子?”爷爷沉默了一阵，便对我说：“你别看竹子被雨打得那样可怜，其实它很顽强。
你看，竹子之所以长得那样苍翠挺拔，是因为它经过了许多困难。
它不畏艰险，不畏严寒，任凭风雨的打击也不屈服，仍这么坚强地活着……我似懂非懂，然而却对竹子产生了一些感情。
雨停了，竹子仍是那么漂亮，反而比以往更绿了。
临走时，爷爷摘下了一枝竹子，送给了我，那竹子至今仍放在我的房间里，被我好好地保存着。
如今，我拿出那枝竹子，总会出神地看着，我终于明白了爷爷的那番话……要坚强地面对困难，不向困难低头。
关于写竹子的小学生满分作文二说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。
它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。
一声春雷，唤醒了春笋。
他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。
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关于竹子的小学优秀作文五篇绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。
关于竹子的小学优秀作文一竹子，是小区里随处可见的装饰植物，我喜欢竹，却不喜欢长在庭院里的，我喜欢在荒山野岭中默默生长，无论是崇山峻岭，还是沟沟整整，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。
尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。
千百年来，一直如此。
人们才会赋予这种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。
我爱这种竹子，你看她，硬是从石头般的硬土里挺起了腰，风吹，她丝毫不弯腰;雨打，“我自岿然不动”，像竹子这样宠辱不惊，质朴无华的人是我最敬佩的。
我最爱的还是她为人类做了很大的贡献，首先，竹叶、竹尖可以泡茶，其次是竹节可以做家具，最后就是竹笋可以吃，中华儿女与竹子的渊源太深了，大概从两千年前就开始了，那时候，古人用竹简写字，竹，拥有永不消失的春天。
松树，使人想起志士;牡丹，使人想起美人;高大的槐树，使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。
竹轻盈细巧、四季常青，尽管用处大，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。
有句话说得好：“竹，到凌云高处依然虚心。
”竹不开花，清淡高雅，一尘不染，只是静静的屹立在那里，为人类默默奉上一缕清香，清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶。
”“免撩蜂与碟。
”这不正赞美了竹子为他人着想，并与世无争的高尚品格。
依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶，现在在姥爷家翻箱倒柜的找，不知是否还在。
终于找到了!不知现在它已腐朽成了什么样子，我长呼一口气，慢慢拧开松松的盖子，顿时，一股清香扑面而来，竹叶一样的绿，不知为何，我一下子泪流满面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生长的土地上，皎洁的月光从天上倾泻而下……关于竹子的小学优秀作文二清清月光，我掬最幽的;片片落叶，我拾最艳的;芬芳小草，我择最青的;若选择人生中最重要的品质，我便挑的是——毅力。
曾有诗曰：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
我曾记那高风亮节的竹，挺拔着自己的身躯，虽经风吹雨打，但竹身仍翠涎欲滴，散发出苍劲的气息。
它用碧色的竹叶衬托着竹那高尚的品格，在竹上，“其貌不扬”成为了竹的高尚品格，而“挺拔”，则成了它的真实写照。
虽然没有牡丹的娇艳，菊花的淡雅，也没有荷花的“出淤泥而不染”，更没有梅花的“孤芳自赏”。
但是，唯有竹，带着一丝朴素，留着些许坚毅，它高尚的品格，更是被一览无遗!竹，在风雨之下，在重重困难之下，依旧挺拔着、挺拔着，一直那么刚强，那么坚韧，也饱经风霜的侵蚀，但它仍然不倒、不垮、不屈服!人生的路崎岖又坎坷，也许一不小心就会跌得满身是伤，但我们不惧，因为路还在，我们应该鼓起信心，因为我们还在，我们的激情和热血还在。
竹又能给予我们什么启示呢?所以，我们应该不倒、不垮、不屈服!你总能战胜困难。
而我们，比起竹子来，是否有哪些欠缺的地方呢?在我们有意义的生命里，是否也应该学习竹子这种坚毅的性格呢?明显，宁折不弯是竹子的生命本色。
竹，在它的生命中，它活出了自己生命的意义，而我们，在生命中，也要活出意义!斑驳的天宇中，雄鹰在翱翔;大地里，羸弱的新芽在萌发。
池塘边、草原里……都充满了生机，万类霜天竞自由!而我却独爱竹。
竹，给人以一种苍劲的姿态，竹子那努力向上的品格，亦是远方的一道靓丽的风景线。
请让我也拥有这种高风亮节的品质吧!在岁月的年轮里，没有什么比坚毅的姿态势更强;在时空的隧道中，没有什么比刚强的品质价更高!也许这种种描述与赞叹，远不及一声真切的呐喊，呐喊竹的意志刚强，赞叹竹的风格高尚。
在许久以后，竹，仍是清雅脱俗的一种象征。
关于竹子的小学优秀作文三自古以来，“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。
梅花凛寒独开、傲视风雪;兰花冰清玉洁、正直仁爱;菊花待百花落尽时独吐幽芳，而我唯独喜爱竹。
低头俯视，破土而出的竹笋与普通的小草别无二致，过不了膝。
只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。
不久之后，地面那低矮的竹笋不见了，取而代之的是粗壮的竹竿。
抬头仰望，一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。
我想：它们虽与草同为草本植物，但一定不甘平庸，努力向上，每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。
我问：竹，高处的风景如何?竹以它高耸的身体答：会当临绝顶，一览众山小。
了解竹的人，一定知道竹心中空，它内心通达、无欲无求，坚定地屹立着。
风雨来了，小草低下头躲避。
竹，咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹在人们生活中的用途也颇为广泛：竹笋可用来食用：竹节可做竹筒饭;竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物;古时，人们用竹简写字：像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上;竹竿也可用来做竹筏、竹楼，如：著名的傣家竹楼;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。
夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。
竹将自己的一切都奉献给人类，为人类鞠躬尽瘁、不求回报，绝然无愧于“君子”二字。
人们甚至将竹作为自己的姓氏，人们对竹的喜爱由此可见一般了。
竹是草最高的梦，也是我最高的梦。
竹，你是我前进道路上的指路灯，你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样，你照亮了我的心灵，给予我前进的动力!竹，愿我能成为像你一样的人!关于竹子的小学优秀作文四我家阳台上有一盆竹子亭亭玉立，它笔直地站在花盆里。
我家阳台上的花数它的年级最大，它就像一位勇士，保护着自己的兄弟姐妹们。
当每天清晨我给它浇花时，它都是青翠欲滴，叶子上不时会有一滴滴露水。
我家的竹有地下根状茎。
节明显，各节生芽，地下茎各节的芽可萌发成各节的分枝。
竹竿上有叶无柄，分枝上的叶为营养叶，批针形，具短柄。
在某些地区，也有丛生的竹子，但我家的就是丛生竹。
你们知道吗?竹子的一部分还可以入药呢!竹青可以去火清凉的药材。
将新鲜的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治疗咳嗽和化痰。
竹子是一种常绿多年生长的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生笋，而且有年份之分，所以和其它植物不一样。
但是我却发现了一个问题——为什么竹子是一节一节的?而且还是直的。
春天，它沐浴着春雨和春风。
微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来，几根竹杆抽出了绿色的嫩叶。
在微风中，在春雨下，竹子依然挺着身子，从不向风雨屈服。
夏天，它沐浴着阳光，也抵挡着阳光，阳光向它洒去，它却不屈服，依然摆出它那高傲的样子--挺着胸，笔直的站在花盆里，还更亭亭玉立了。
秋天，它沐浴着秋风，也抵挡着卷卷而来的沙子。
秋风和沙子向它扑去，它也不屈服，摆着无所谓的样子，它好像在说;“哼!我才不怕你呢!”它好像当这是一种享受。
冬天，它抵挡着寒风。
当寒风呼啸时，它更是无谓，只是笔直的站着，好像把这件事忘到九霄云外去了。
俗话说得好“只要有问题，必定有答案。
”所以，我来解决我提的问题吧!其实，我先去问爸爸，爸爸那时很忙，就顺便说了一句：“因为竹子是空心的。
”我一上网一查，原来如此：竹子是空心的。
从植物进化看，应该竹子的茎最初也是实心的，因为茎加强了机械组织和维管束，将中心的髓部退化，所以就成了管状结构，而且很滑。
我爱竹，我更爱竹子：竹身形挺直，宁折不弯，是正直;竹虽有竹节，却不止步，是奋进;竹外直中通，襟怀若谷，是虚怀;竹有花深埋，素面朝天，是质朴;竹一生一花，死亦无悔，是奉献;竹玉竹临风，顶天立地，是卓尔;竹虽曰卓尔，却不似松，是善群;竹质地犹石，方可成器，是性坚;竹化作符节，苏武秉持，是操守;竹载文传世，任劳任怨，是担当的十大精神。
关于竹子的小学优秀作文五竹在清风中簌簌的声响，在夜月下疏朗的影子，都让诗人深深地感动。
而竹于风霜凌厉中苍翠挺拔的品格，更让诗人引为同道，难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。
冬天来临，树木都落下变黄的叶子，变成光秃秃的，而你-翠竹，却在寒几中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来。
竹、梅、松被人们称为岁寒三友，它们在冬天，依旧是翠绿如常，幽香袭人，然而三友中的竹，却更具有不平凡的气质。
它和松树一样碧绿常青，和梅花一样挺雪傲霜，和兰花一样翠色长存，它还具有中通外直，不屈不挠的气概。
我见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的风层竹，还有引人注目的小毛竹，它们不管是大是小，无论是在贫瘠还是肥沃的土地上，都那么坚定，挺拔。
我赞美竹，是啊，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹就是这样，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么顽强的生命力，当地上冒出小笋子，不论压在身上的东西有多大，多重，它都不肯屈服，难怪人们用“雨后春笋”来形容新事物发展极快，生机勃勃。
我爱翠竹，歌颂翠竹：爱它不畏风霜的性格和顽强的生命力，爱它像老黄牛一样把全部身心献给人们的高尚情操，我还爱它的端庄、清秀、挺拔!啊!我爱竹!。