主题班会活动方案(优秀9篇)
高中主题班会(最新9篇)
高中主题班会(最新9篇)高中主题班会方案实用篇一一、班会课设计理念：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
二、教学目的：让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。
三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程1、FAMILY的意思：(1)家庭(2)FATHERANDMOTHERILOVEYOU!2、提问：(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节？(2)父母生日是几月几日？(3)父母喜欢吃什么？让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。
3、观看视频《让生命充满爱》18分钟4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。
(播放背景音乐，教师朗读以下文字)当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。
教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。
教你洗脸，教你梳头发。
教你做人的道理。
你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。
所以。
所以，当他们有天变老时。
当他们想不起来或接不上话时。
请不要怪罪他们。
当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。
当他们开始吃饭时弄脏衣服。
当他们梳头时手开始不停颤抖。
请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。
只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。
如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。
请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。
就像，就像当年牵着你一样。
有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好！5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：(1)多向父母表达你爱他们；主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
中秋主题班会活动方案(9篇)
中秋主题班会活动方案(9篇)中秋主题班会活动方案(9篇)中秋主题班会活动方案篇1活动时间：9月21日活动地点：三（1）班教室活动对象：三（1）班全体学生活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程：一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的'地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
班会活动方案精选8篇
班会活动方案精选8篇只要越来越重视方案的制定，才以有所期待，书写方案时，考虑到不同利益相关者的需求是非常重要的，本店铺今天就为您带来了班会活动方案精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
班会活动方案篇1一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得孝敬长辈，尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间20XX年9月22日——20XX年XX月XX日三、活动内容1、唱一唱：学唱跪羊图孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师），十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任，音乐组）。
2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师）。
4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远（初定紫金山）。
6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。
班会活动方案篇2一、主持人开场白：今天我们的班会课主题是：理想、立志。
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。
这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
二、活动过程第一节：全班围绕你的理想是什么？，你所信奉的人生格言是什么？，你认为你该为实现理想做什么？第二节：为几个有特点的同学构置一组节目，让她们展示才华。
旨在唤起他们自身乃至全班同学实现理想的坚定信念。
第三节：针对本班特点，设置两个讨论题。
第四节：让学生知道在实现理想的过程中有老师领航，有家长的无微不至的呵护、关心他们通向理想的路途不孤单。
初中主题班会教案(最新9篇)
初中主题班会教案（最新9篇）初中主题班会篇一初中环保主题班会课件活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
初中主题班会方案（六篇）
初中主题班会方案活动目的：鉴于学习为学生之本职，随着新学期的启幕，本次班队活动旨在促使学生们以全新的风貌与充沛的精力投身于新学期的学业之中，致力于学习任务的圆满完成，并在新学期中展现个人风采。
活动过程：一、氛围营造：播放《校园的早晨》歌曲，以歌声迎接新同学的加入。
1. 新同学介绍环节：由教师首先向班级介绍新同学的基本情况；2. 互动交流环节：鼓励学生们自由提问，以促进新同学与班级其他成员之间的相互了解。
二、假期生活分享：采取小组竞赛的形式，鼓励学生们分享各自的假期生活经历，评选出讲述最为精彩、口语表达最为流畅的小组。
三、教师总结寄语：亲爱的同学们，新学期已拉开帷幕。
在此，老师想赠予大家一句至理名言：“良好的开端是成功的一半。
”愿大家从新学期的第一堂课起，便紧握学习的缰绳，不懈努力。
这里有一个关于“吃烧饼”的寓言故事，意在告诫我们：学习如同进食，需循序渐进，不可急功近利。
试想，若有人饥饿时连食两饼未觉饱，至第三饼方觉满足，便妄言若早知此饼能饱，便不食前两饼，此非愚者之言乎？同理，若同学们在新学期初便松懈怠惰，临近期末方匆忙应对，又怎能取得理想的成绩？望大家以此为鉴，珍惜时光，勤奋学习。
四、激励环节：为激励学生们在新学期中奋发向前，特准备学习用品若干，于此时分发至每位同学手中。
同时，以简洁明了的语言重申新学期的学习要求与期望，鼓励大家携手共进，共创辉煌。
初中主题班会方案（二）班会目标：本次班会旨在使学生理解人际交往的重要性，运用所学的交际技巧和策略，分析并解决日常生活中的社交现象和问题，提升他们正确与人交往的意识和能力，体验到成功交往带来的愉悦感。
一、导入：在日常生活中，人与人的交往是不可或缺的。
有些同学拥有广泛的友谊，而有些同学则感到难以建立深厚的友情。
实际上，人际交往是需要技巧的。
二、过程：1、展示两棵树的图片，询问同学们观察到的差异。
2、假设自己是一只小鸟，询问同学们更倾向于在其中哪棵树上活动。
主题班会活动方案(精选20篇)
主题班会活动方案（精选20篇）主题班会活动方案1. 健康生活主题班会活动方案为了提高学生的健康意识和促进健康生活方式的养成，我们将组织一次主题班会活动，以下是活动方案：a. 活动时间：在每周班会时间进行b. 活动内容：- 健康知识分享：邀请学校医生或专业人士来校进行健康知识讲座，包括饮食健康、运动养生等方面的知识。
- 身体检查：安排学生进行身高、体重、血压等基本身体指标的检查，并提供健康体质评估。
- 健康运动：组织学生进行体育锻炼，包括晨跑、太极拳等，提倡每天进行30分钟以上的有氧锻炼。
- 健康饮食：介绍合理的饮食搭配，提倡少油少盐，多吃蔬菜水果。
c. 活动目标：- 提高学生的健康意识，养成科学的生活习惯。
- 帮助学生了解自己的身体状况，提供个性化的健康指导。
2. 心理健康主题班会活动方案学生的心理健康状况直接影响到学习和生活质量，为了关注学生的心理健康，我们将组织一次主题班会活动，以下是活动方案：a. 活动时间：在每周班会时间进行b. 活动内容：- 心理知识讲座：邀请心理专家来校进行心理知识讲座，包括压力管理、情绪调节等方面的知识。
- 心理测试：通过心理问卷、游戏等方式，帮助学生了解自己的心理特点和问题所在。
- 心灵抒发：组织学生进行心理课堂或心理咨询，提供情绪宣泄和心灵抒发的空间。
- 交流分享：鼓励学生分享自己的心理健康经验，互帮互助，共同成长。
c. 活动目标：- 提高学生的心理健康意识，增强情绪管理和自我调节的能力。
- 促进同学之间的互相理解和支持，营造良好的班级氛围。
3. 社会实践主题班会活动方案通过参与社会实践活动，学生可以拓宽视野、增长社会经验，了解社会、实践所学知识，以下是活动方案：a. 活动时间：选择假期或周末进行b. 活动内容：- 参观博物馆或科技馆：安排学生前往当地博物馆或科技馆进行参观，了解社会历史、科技发展等方面的知识。
- 社区服务：组织学生到附近的社区开展义务劳动或社会服务活动，如扫街、义务家教等。
中学主题班会活动方案样本（9篇）
中学主题班会活动方案样本(一)班会目的：1、情感目标—提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标—初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标—自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
(二)活动地点：五<8>班(三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、主持人引入：主持人：同学们，你们好!五(8)班溺水安全主题班会现在开始。
我们是____世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?2、看小品，议一议：1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守安全规则，结果出了溺水事故。
2)议一议：这个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?3)把小朋友的错误纠正过来。
4)由小品、谈心得体会。
3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
4、小结：1)同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2)班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
中学主题班会活动方案样本（二）【目的】教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
【步骤】(1)挑选____名爱表演的同学演小品“明天做”。
(场地的一半为王伟的家，一半为教室。
王伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。
)情节：一个学生手举用制作的日历展示星期一、二……;一学生扮演老师，不断布置作业;两位同学扮演王伟的同学，轮流找王伟出去玩。
日历以星期一开展展出。
学校主题班会活动方案(15篇)
学校主题班会活动方案（15篇）学校主题班会活动方案（精选15篇）学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。
班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。
但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。
尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。
班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。
目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。
二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。
2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。
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主题班会活动方案(优秀9篇)主题班会活动方案篇一活动目标：1、认识自信的重要作用。
2、了解一个人树立自信的基本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。
3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。
活动准备：1、学生准备：整理有关自信对自己成功影响大的事例材料；访问本班同学，了解其培养自信的方法。
准备《自信之花永远绽放》的朗诵。
2、教师准备：（1）对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的原因。
（2）制作课堂教学中所需的课件。
活动过程：苏晨：同学们，自信是成功的基石。
人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚定，更坦然，让自信伴我们成长，初二(一)班主题班会“自信伴我们成长”现在开始。
首先让我们唱得我们自己改编的自信班歌。
——“翱翔”（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）(歌词：同学们，振作起来！让自信伴我们成长。
加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的理想。
我们是要选择退还是进，我们要做主人去努力的拼搏！我们的未来充满美好与希望。
我们今天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁！我们今天满怀着信心，明天要收获成功累累的硕果。
加油，加油，前进的二。
1。
同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！)苏晨：同学们唱出了热情，唱出了自信，唱出了积极向上，敢于拼搏的初二。
一班精神。
刘媛：听到着嘹亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚结束的振奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成绩吗？（林秀：获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有广播操优胜奖）刘媛接着说：对，一个自信、团结，积极进取的班集体已形成，自信是我们成功的关键，自信激励着我们不断向前。
苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集交流了有关名人自信故事，现在随着学校自信月活动的开展。
我们班很多同学都有了自己的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块——身边的小故事。
自信是成功的第一秘诀——爱默生先请张代鹏同学：(下)请魏基同学：(下)请刘琛同学：苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感触呢？（同学谈自己的感触）刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀”我们要满怀自信为自己加油！（全班都跟着喊加油，加油，加油！）苏晨：我们都要为自己加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。
现在再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的第二板块（校园多棱镜）要有自信，然后全力以赴，假如有了这种信念，任何事情十分都能成功——威尔逊第一个镜头：展示表演：镜头一：“谁是自信者？”（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。
文：小a，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？a：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
a：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。
文：那我也不勉强了。
小b，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？a：哎，谢谢你的称赞。
有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。
我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。
小c，你愿意参加表演吗？c：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦！（指着b）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
第二个镜头展示（管延荣王凯上）考试了（一男生考试不及格，垂头丧气；二男生考试优秀，更有自信了。
）刘媛：看了两个镜头展示，请选择其中的一个进行评论。
（停顿一会）先小组交流（1-2分钟）刘媛：的确，第一个镜头告诉我们自信不是自卑，更不是自大，第二个镜头印证了一名言：(美)威尔逊：自信的人能正确看待自己的优缺点，保持着一颗平和、积极的心。
要有自信，然后全力以赴，假如有这样信念，任何事情十分_都能成功。
苏辰：的确，三个浓缩生活的镜头展示，让我们对自信有了更深的认识，对自信的内涵有了更丰富的了解。
有句名言说的好，人有了坚定的信心，将是不可战胜的，那在生活中我们怎样培养自己的自信呢？进入主题班会的第三个板块——班级小明星。
坚决的信心，能使平凡的人们做出惊人的事业——马尔顿刘媛：1、首先请上三个自信之星2、（上来后）请谈谈自己是如何培养自信的？（张帅、周明奇、刘媛）（谈完一块下去）刘媛：谢谢带来的成功经验。
同学还有没有培养自信的方法？（于辰、严加峻、陈培汝）苏辰(上)：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信心不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为“成长之星”向他以表示祝贺。
请上台。
请成长之星谈谈你是如何找回自信的。
苏辰接着说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信心，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。
现在请欣赏“成长之星”带来的诗朗诵：自信之花永远绽放（配乐朗诵）朗诵怎样？（全班：鼓掌好！）刘媛(上)：是的，培养自信心是很重要的，我还有种培养自信心的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。
先做个小游戏。
先在黑板上画出人头的轮廓。
1、用布蒙住林秀眼晴画，让林秀画人的五官。
2、把布拿掉，再让林秀睁眼画人的五官对比一下，你从中有什么感悟？（小组讨论自己的理解）刘媛：我们要为自己确立一个目标，目标就是茫茫人海中的航标灯，引领航行的方向，目标就是方向，有了目标，就有了前进的动力，就有了自信的源泉，期中考试了上来临，请为自己用一句话确立个目标（同学为自己定目标）刘媛：有了明确的目标，我们需要互相鼓励，进入主题班会第5个板块，友情加油站。
请你写下一句激励话送给同学。
哪位同学愿意和我们分享一下你的喜悦。
刘媛：同学们一块加油、加油（全班喊）加油，加油苏辰：班主任高老师为培养我们的自信付出了大量心血，请高老师讲话。
带出誓言：我很聪明，我潜力无穷，用汗水点燃希望，用自信成就梦想，我自信，我成功，我最棒。
刘媛、苏辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永远绽放。
刘媛：我宣布初二1班班会自信伴我成长到此结束。
苏辰：同学们带上自信出发。
活动反思：本节课虽然只有短短的40分钟，但它充分展示了我班学生高昂的精神状态和发自内心的坚定的自信。
在课上，学生一声声有力的加油声让我振奋！我明白，他们已经感受到了自信带给他们的成功和喜悦，他们的路上有自信相伴，所以他们走的更洒脱，更坦然。
的确，我们不要只关注学生的表面的学习成绩，更要关注学生的心理，正如林肯所说：如果一个人坚决的想获得成功，那么他就一定能获得成功。
我愈认识到自信对学生发展的重要，为了学生的长远发展多开动脑筋，我将把自信教育作为工作的重点，探索更好更有效的方法，一切为了学生的健康发展。
优秀主题班会活动方案篇二一活动内容通过读书活动，我班已形成了浓浓的读书氛围，这次的班会就是让同学们谈谈读书的体会，说说读书的好处。
二活动目的1、使学生真正理解什么叫读书，如何选一本好书。
2、通过演讲，交流体会使活动能够落实到实处，具有实际的意义，也能活动收到预期的效果。
3、教育学生要养成有目的，有计划的读书习惯，还要养成思考和分析的习惯。
4、真正理解读书是中学生获得知识，增长才智，提高修养的必由之路。
三活动准备班主任：xxx1、充分发挥学生的积极性，组织学生找与本次活动有关的资料。
2、利用多媒体制作课件，幻灯片。
四活动课时：一课时五活动班级:xxx六活动形式:演讲表演七活动过程:1、主持人（A、B）导入：主持人A：同学们，古今中外名作佳篇，如若星沙，这些作品或雄辩豪放，或简洁优雅，或经典诙谐，或精辟淳朴，都是凝聚着民族精神的财富。
各位老师，各位同学，初三6班主题班会《我与书相伴》现在开始。
主持人B：当我们第一遍读一本好书时，我们就仿佛找到了一个朋友，当我们再一次读这本书时，仿佛又和老朋友重逢。
站在书架前，面对《钢铁是怎样炼成的》这部鼓舞几代人的小说，脑海里就会浮现出保尔面对困难百折不挠的情景，眼前就会清晰地出现他的人生轨迹，心中仍然能强烈地感受到他的痛苦与欢乐，大家一定都会有这种体验。
下面请几位同学谈一下他们的心得。
2、保尔，永远的偶像学生1：这部书描写了保尔作为一个普通工人的儿子，经历了第一次世界大战，十月革命，国内战争等严峻生活，把对旧生活自发地反抗改变为自觉地行动，保尔的成长不是性格的自我发展，而是如同作者在回忆自己一生时所说“钢是在熊熊烈火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来。
”学生2：保尔不仅是父辈们的偶像，他的魅力能穿越时空，折服无数的后来人，保尔由一个平苦家庭的孩子，经历九死一生的磨难，成长为一个平民英雄，靠的是坚强的意志和不惧怕任何困难的勇气。
学生3：无论在战争年代还是在和平岁月，保尔坚信敌人迟早要失败，正义和公平不可战胜。
保尔对敌人的恨，对亲人的爱就是这种信念的具体表现，从这种朴实的认识出发，保尔逐渐成为一名坚定的布尔什维克战士。
学生4：保尔“人的一生应当这样度过”的名言，集中地表达了他的人生观和价值观，学习保尔的名言有利于青少年在人生的每一个交叉道口上选择正确的前行方向，避开诱惑的陷阱和生活的泥潭，顺利地走完人生的征途。
生活中的勇敢者、有坚定的信仰者永远把保尔当作自己的知音，把保尔看成永远的偶像。
学生5：人应该怎样活着才有意义？保尔用自己的实际行动作出了完美的回答。
他那坚毅的面孔仿佛就在我的眼前，这样一个普通的战士，竟有如此钢铁般的坚强意志，这是什么力量在鼓舞他呢？我想那就是最伟大最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次地创造奇迹，这就是他顽强地与疾病做斗争的动力。
学生6：保尔这样一位可敬可佩的共产主义战士为我树立了榜样，保尔可谓强者的化身。
每当我遇到困难而退缩时，没当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大形象，要把自己炼成一块真正的钢铁。
他有自己的理想与目标，他自强不息，是我心目中的英雄。
学生7：我们生活在和平年代，也许感受不到他为了解放事业连自己生命都可以不顾的满腔热血，也许理解不了他对全世界无产阶级同胞深沉的爱，但他这种无私的爱，坚定的意志将会鼓励我们更执着地追求心中美好的理想，就像保尔那样做一只在高空的雄鹰，不怕狂风不惧暴雨勇往直前，朝着自己的目标每接受一次风暴的洗礼，决不轻易放弃，只会更加执着地追随心中的梦。
3、配乐诗朗诵《有的人》，作者：藏克家。
朗诵者：陈淑敏、蔡巧霜4、谈感想主持人A：记得一位哲人这样说过：“活人可以在活人心中死去，死人也可以在活人心中活着。
”看过小说《红岩》我的心被深深地震撼了，时值黎明前的暗夜，雾都重庆，黑云压城，血火交织，风刀血刃中歌乐山巍然不动，每一块岩石都迸射出耀眼的火花，演绎着一幕幕壮丽的故事。