小学科学教科版六年级上册形状与结构1 抵抗弯曲-章节测试习题
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习(I)卷
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲 (共8题；共38分)1. （2分）横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）2. （2分）材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A . 同样程度B . 材料的厚度C . 材料的宽度3. （5分）横梁的抗弯曲能力与什么有关？4. （3分）填空题。
（1）从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。
相比较而言，________比________更容易弯曲。
（2）通过实验我们发现增加梁的宽度可以抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大________抗弯曲能力。
(填“增强”或“减弱”)5. （5分）排序题。
用不同的方式将三根横梁放在下面的轨道上，然后按照抗弯曲能力的强弱进行排序，并说一说你这样排序的理由。
6. （10分）某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
（1）本实验是________实验，在实验中只改变________个因素，其他因素都保持不变。
（2）分析：①在“研究一”中我发现：________。
②在“研究二”中我发现：________。
③比较“研究一”和“研究二”，我又发现：________。
（3）①实验数据表明，纸的厚度增加一倍，抗弯曲能力（）。
A．增加一倍 B．增加多倍 C．没有增加②在“研究一”中，要保持不变的因素有（）。
A．纸梁的宽度、纸梁的厚度、纸梁的材质B．纸梁的厚度、纸梁的跨度、纸梁的材质C．纸粱的厚度、纸梁的宽度、纸梁的跨度7. （6分）下面的图片是某同学探究材料抗弯曲能力与哪些因素有关的实验，观察图片回答下列问题。
（1）该同学是为了研究材料的（）与抗弯曲能力的关系。
A . 宽度B . 厚度C . 宽度和厚度（2）该实验的结论是（）。
精选2019-2020年教科版小学六年级上册科学形状与结构1、抵抗弯曲练习题九十三
精选2019-2020年教科版小学六年级上册科学形状与结构1、抵抗弯曲练习题九十三第1题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第3题【判断题】判断题。
房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
A、正确B、错误横梁的抗弯曲能力只与横梁的厚度有关。
A、正确B、错误在做“纸梁的宽度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，不需要控制纸梁的跨度。
A、正确B、错误纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】横梁______放着好。
（填“立”或“平”）【答案】：【解析】：第6题【填空题】很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。
相比较而言，______比______更容易弯曲。
通过实验我们发现增加梁的宽度可以抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大______抗弯曲能力。
(填“增强”或“减弱”)【答案】：【解析】：第8题【填空题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）【答案】：【解析】：第9题【填空题】横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：【解析】：第10题【解答题】简答题。
东东用手弯折尺子时，他发现尺子平着很容易折弯，尺子立着折不弯，对于这个现象他感到很疑惑，你能告诉他这是为什么吗?在学习了本节课的知识后，你能给正在盖房子的叔叔一些建议吗?(提示：从提高横梁抗弯曲能力的角度回答。
)【答案】：【解析】：第11题【解答题】排序题。
六年级上册科学试题-第2单元形状与结构单元测试教科版
六年级上册科学试题－第2单元形状与结构单元测试教科版《抵抗弯曲》一、填空题1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。
因为这样放（填“简略”或“不简略”）弯曲。
2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的干系时，要改变的条件是。
3、我们可以用、等要领来增强物体抵抗弯曲的能力。
二、选择题1、为了增霸道梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）A横着放B立着放C斜着放2、质料的抗弯曲能力（）A、只与质料的厚度有关B、只与质料的宽度有关C、与质料的宽度和厚度都有关3、质料的厚度和宽度哪个影响质料的抗弯曲能力更多（）A、同样程度B、厚度C、宽度三、实验题根据下表提供的实验数据，这组同砚研究的是质料的与抗弯曲能力的巨细干系的。
（1）此实验必须控制相同的量有：（写出2个即可）（2）剖析表中数据，你能得出的结论是：《形状与抗弯曲能力》一、填空题1、进步质料的弯曲能力，可以增加质料的厚度和宽度，还可以改变质料的。
2、把薄板形质料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了质料的，而增加了质料的。
3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时，应改变的条件是。
二、选择题1、在查验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列剖析正确的是（）A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。
A、B、C、三、鉴别题1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，反抗弯曲能力没有影响。
（）3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。
（）4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。
（）《拱形的力量》一、填空题1、拱形承载重量时，能把压力向和向传递给相邻的部分。
2019-2020学年度教科版科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题六十六
材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度
B、材料的厚度
C、材料的宽度
【答案】：
【解析】：
材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度
B、只与材料厚度
C、与材料的宽度和厚度
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
【答案】：
【解析】：
同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。（填“强或不强”）
【答案】：
【解析】：
很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：
【解析】：
横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：
【解析】：
填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言，______比______更容易弯曲。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
梁平放比立放能承受更大的压力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
横梁比柱子更容易弯曲和断裂。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
本实验是______实验，在实验中只改变______个因素，其他因素都保持不变。
教科版六年级科学上册：《形状与抗弯曲能力》习题1
《形状与抗弯曲能力》习题一、基础过关1.填一填（1）把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的（），增加厚度是能大大增强（）能力的。
（2）一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了（），大大增强了横梁的（）能力。
（3）改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。
（4）要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的（）也可以改换（）。
2.当好小法官：（1）改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）（2）火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。
（）（3）增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。
（）（4）瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。
（）（5）同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。
（）（6）大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。
（）二、综合训练1.选择题（1）“工”字钢、槽钢、（）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。
A、角钢B、正文形钢C、三角形钢（2）下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、 B、 C、（3）下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、 B C、2.横梁的抗弯曲能力与什么有关？三、拓展应用1.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？参考答案一、基础过关1.填一填（1）厚度抗弯曲能力（2）厚度抗弯曲能力（3）形状（4）厚度材料2.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√二、综合训练1. （1）A （2）A （3）C2.与宽度和厚度有关。
三、拓展应用瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。
这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加，比把三、五层薄纸板平粘在一起强度大多了。
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇第1题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：第3题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第4题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第5题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）【答案】：【解析】：第11题【填空题】横梁______放着好。
精选2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版拔高训练七十七
精选2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版拔高训练七十七第1题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第3题【单选题】材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：【解析】：第4题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第5题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题。
房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
A、正确B、错误横梁的抗弯曲能力只与横梁的厚度有关。
A、正确B、错误在做“纸梁的宽度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，不需要控制纸梁的跨度。
A、正确B、错误纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】纸的抗弯曲能力只和其厚度有关。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
教科版六年级科学上册：《抵抗弯曲》习题1
《抵抗弯曲》习题一、基础过关1.选择题（1）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。
A、纸的长度、厚度B、纸的长、宽、厚度C、纸的宽度（2）材料的厚度和宽度，材料（）地影响抵抗弯曲的能力。
A、同样程度B、厚度更多C、宽度更多（3）在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的厚度B、纸的宽度C、纸的长短（4）在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸的材质B、纸的宽度C、纸的厚度（5）材料的抗弯曲能力（）。
A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关C、与材料宽度和厚度都有关2.横梁平着放好，还是立着放好？三、拓展应用研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？1.实验材料：2.实验假设：3.实验步骤：①②③④4.实验中应控制不变的量：；不变的量有：。
在这个实验中我们用表示纸梁的抗弯曲能力。
参考答案一、基础过关1.填一填（1）柱子”“横梁”（2）增加材料的宽度增加材料的厚度改变材料的形状。
（3）增加大大增加（4）正比正比2.（1）×（2）×（3）√（4）×二、综合训练1. （1）A （2）B （3）B （4）C （5）C2.立着放好。
因为立着放厚度比平着放要大，增加厚度比增加宽度更能提高横梁的抗弯曲能力。
三、拓展应用研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？1.实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈2.实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大3.实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。
4.实验中应控制不变的量：纸的宽度；不变的量有：桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。
在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。
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章节测试题
1.【答题】很多房屋和桥梁都是依靠（）和（）支撑住的。
【答案】柱子横梁
【分析】本题考查柱子和横梁在生活中的应用。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的。
2.【答题】横梁和柱子相比，（）更容易弯曲。
【答案】横梁
【分析】本题考查柱子和横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的，通过生活经验我们知道，横梁比柱子更容易弯曲。
3.【答题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越（）。
（填“强或不强”）
【答案】强
【分析】本题考查横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】由于横梁的抵抗弯曲能力与横梁的厚度有关，厚度越厚，抵抗弯曲能力越强。
4.【答题】横梁（）放着好。
（填“立或平”）
【答案】立
【分析】本题考查横梁的相关知识点。
【解答】横梁立着放比竖着放好。
5.【答题】梁平放比立放能承受更大的压力。
（）
【答案】×
【分析】本题考查梁的相关知识点。
【解答】梁立放比平放能承受更大的压力。
6.【答题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）
【答案】✓
【分析】本题考查影响横梁和柱子的抗压能力大小。
【解答】实验证明，横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
7.【答题】纸的抗弯曲能力只和其厚度有关。
（）
【答案】×
【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力不仅和厚度有关，还和纸张的材料、长短、宽度有关。
8.【答题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
（）
【答案】×
【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力厚度，纸张的材料，宽度有关。
9.【答题】材料的抗弯曲能力（）有关。
A.只与材料宽度
B.只与材料厚度
C.与材料的宽度和厚度
【答案】C
【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】材料的抗弯曲能力与材料的厚度、宽度有关。
10.【答题】材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A.同样程度
B.材料的厚度
C.材料的宽度
【答案】B
【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】实验证明，材料的抗弯曲能力与材料厚度，宽度有关，且材料的厚度更能影响材料的抗弯曲能力。
11.【答题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A.纸张宽度
B.纸张厚度
C.纸张的材质
【答案】B
【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】如果要研究纸张的厚度怎样影响其抗弯曲的程度时，必须保持其他条件不变，只改变纸张的厚度。
12.【答题】材料的抗弯曲能力与（）种因素有关。
A.0
B.1
C.多
【答案】C
【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】实验证明，材料的抗弯曲能力与材料的材质种类、长短、厚度、宽度有关。
13.【答题】横梁的抗弯曲能力与什么有关？
【答案】横梁的抗弯曲能力与横梁的材料有关、与横梁的长短有关，还与横梁的宽度和厚度有关。
【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】实验证明，横梁的抗弯曲能力与横梁的材料有关、与横梁的长短有关，还与横梁的宽度和厚度有关。
14.【答题】很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（）和横放的材料（）支撑住的。
它们受压时，______更容易弯曲和断裂。
【答案】柱子横梁横梁
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。
它们受压时，横梁更容易弯曲和断裂。
故此题的答案是柱子，横梁，横梁。
15.【答题】通过实验，增加横梁的______和______都可以增加横梁的抗弯曲能力。
但增加______比增加______更有效。
所以在通常情况下，横梁一般都是
______放的。
【答案】宽度厚度厚度宽度立
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】通过实验，增加横梁的宽度和厚度都可以增加横梁的抗弯曲能力。
但增加厚度比增加宽度更有效。
所以在通常情况下，横梁一般都是立放的。
故此题的答案是宽度，厚度，厚度，宽度，立。
16.【答题】薄的纸板连自身的重量都不能承受就弯曲了，厚的纸板却不会这样，这说明纸板的抗弯曲能力与它的______有关。
【答案】厚度
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】纸板的厚度不一样，抗弯曲能力也不一样。
薄的纸板连自身的重量都不能承受就弯曲了，厚的纸板却不会这样，这说明纸板的抗弯曲能力与它的厚度有关。
故此题的答案是厚度。
17.【题文】用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着不容易折弯，主要是因为
______。
【答案】厚度比宽度更能提高尺子的抗弯曲能力
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】横放的材料更容易弯曲和断裂。
用手弯折尺子，平着很容易折弯，立着不容易折弯，主要是因为厚度比宽度更能提高尺子的抗弯曲能力。
18.【答题】房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
（）
【答案】×
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】房子的立柱和横梁虽然都是用木头做的，但是横梁更容易弯曲和断裂，它们的抗弯曲能力不同。
故此题是错误的。
19.【答题】不同的材料，抗弯曲能力是一样的。
（）
【答案】×
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】不同的材料，抗弯曲能力是不同的。
故此题是错误的。
20.【答题】纸梁的厚度增加，抗弯曲能力就会随之增加。
（）
【答案】✓
【分析】此题考查的是材料的抗弯曲能力。
【解答】增加纸梁的厚度，物体的抗弯曲能力会增加。
故此题是正确的。