应用物理学专业人才培养方案
最新应用物理学专业培养方案
应用物理学专业培养方案应用物理学专业培养方案一、培养目标和基本规格本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神与创业能力、掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。
基本规格为：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务；学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践"三个代表"的重要思想，树立科学的发展观、正确的世界观、人生观和价值观；团结协作，遵纪守法，具有社会责任感，形成良好的思想品德、社会公德和职业道德。
掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，接受应用基础研究，应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养、适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识，基本实验方法和技能，具备运用物理学中某一专门知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力。
掌握系统的数学、计算机等方面的基本理论和基本知识。
了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况，了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识，了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规。
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳分析、整理实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、学制基本学制为四年。
实行弹性学制，弹性学制为三至六年。
三、教学活动时间安排学年周数项目一二三四合计12345678入学教育、军训33课堂教学15.518.518.516.518.518.518.59.5134考试1.51.51.51.51.51.51.51.512专业实习88劳动22毕业教育11合计2020202020202020160四、课程结构学时、学分及比例课程类型学时数所占比例(%)学分数所占比例(%)学校通识课必修82029.384226.09 选修1445.1684.97学科通识课必修68424.513823.60 专业课必修71125.473219.88选修43215.482414.91实践环节必修1710.56合计2791100161100五、教学计划总表课程类别课程编号课程名称学分数学时开课学期和周学时总学时讲课实验一二三四五六七八学校通识课(必修)081700001思想道德修养与法律基础354543 081700002中国近现代史纲要236362 081700003马克思主义基本原理概论354543 081700004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论690905 081700005形势与政策236362 081600001大学英语(1)374744+1 081600002大学英语(2)590904+1 081600003大学英语(3)472724 081600004大学英语(4)472724 081100002大学IT 37236364 081100004 Visual Basic程序设计37236364 081500001大学体育(1)126262 081500002大学体育(2)136362 081500003大学体育(3)136362 081500004大学体育(4)136362小计共15门次(9门)428207487291213110000学科通识课080910101高等数学(1)590906 080910102高等数学(2)590905 080910103高等数学(3)590905 080910104数学物理方法472724 080910105力学590906 080910106热学354543 080910107电磁学472724 080910108光学472724 080910109原子物理学354543小计共8门次(6门)386846841212970000专业课(必修)080930201理论力学354543 080930202电动力学354543 080930203量子力学472724 080930204热力学与统计物理354543 080930205固体物理学472724 080930206近代物理实验(1)272724 080930207近代物理实验(2)136364 080930208模拟电路3.57254184 080930209普通物理实验(1)1.545453 080930210普通物理实验(2)1.554543 080930211普通物理实验(3)1.554543 080930212数字电路47254184小计共12门次(9门)32711414297333410784专业课(选修)专业任选课080930301机械制图236362 080930302电工技术2.55436183 080930303文献检索118181 080930304单片机原理与应用3.57254184 080930305 C语言程序设计2.55436183 080930306传感器原理与应用2.55436183 080930307可靠性物理236364光电信息方向080930308信息光学472724 080930309光电子学354543 080930310激光原理与器件472724 080930311光电材料与器件236362 080930312光通讯导论236362 080930313光电检测技术23618182 080930314光电信息专业实验(1)1.527272 080930315光电信息专业实验(2)1.527272 080930316太阳能工程236364微电子方向080930317半导体物理472724 080930318微电子专业实验(1)1.527272 080930319微电子专业实验(2)1.527272 080930320薄膜物理与技术354543 080930321半导体器件物理354543 080930322半导体材料354543 080930323材料结构分析基础236362 0809303 24光电子学器件与技术236362 080930325微电子学概论236362小计至少选修24432学校通识课(选修)自选8144按要求选定实践环节082000001军事教育23周√083000001劳动12周√083093001毕业论文(设计)6√√083093002专业实习88周√合计1612791242725262115128注：专业课(选修)至少选修24学分，在两个方向中选修一个方向，在专业任选课中至少选修2学分。
应用物理专业培养方案
应用物理学专业人才培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学、光器件设计或微电子技术领域中从事设计、制造、技术开发以及技术管理的应用型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习物理学和光器件设计或微电子技术领域的基本理论与方法，熟悉光器件设计、微电子学，具有良好的数学基础和实验技能，得到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具备良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力、较广泛的科学适应能力、一定的科技创新能力以及解决实际问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较坚实的物理学基础理论，较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；2．掌握光器件设计或微电子学的基本原理和实用技术；3．了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、学制与学位学制：四年学位：理学学士学位四、毕业最低学分修完培养计划规定的207学分，其中课内教学155学分（必修课113学分，选修课42学分），集中实践教学42学分，综合素质教育10学分。
五、主干学科与主要课程主干学科：物理学、光学与微电子学。
主要课程：力学、热学、热力学与统计物理、电磁学、光学、原子物理、电动力学、量子力学、大学物理实验、近代物理实验、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、专业英语、激光原理、工程光学、光学系统设计、光电子器件、光学设计及建模软件等。
六、主要实践性教学环节金工实习、电装实习、电工实习、数字电路课程设计、MATLAB软件综合实验、专业英语翻译、光学系统设计、光电子学综合实验、毕业实习、毕业设计等。
七、课程结构与学分比例八、教学进程总体安排表九、集中实践教学环节十、教学总进程执笔人：李险峰审核人：教学主任：。
应用物理学专业培养方案
应用物理学专业培养方案一、人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展以及电子和材料等相关行业需要，具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，具有较强实践能力和创新意识，能够在微电子器件与材料、功能材料与应用等相关技术领域，从事研究、教学、新技术开发与应用及管理和服务等工作的面向生产、管理一线的应用型人才。
本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。
二、培养要求本专业学生在接受校园文化氛围熏陶和人文素质教育的基础上，具备良好的道德和身心素质，掌握扎实的应用物理学基础和专业知识，具备在应用物理学科、相关学科领域和企业进行产品工艺设计、应用开发、设备维护等能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：要求1. 较为系统地掌握所需的数学基础知识，掌握一定化学、计算机知识，具有运用所学知识的能力。
要求2. 掌握扎实的物理学基础知识和相关实验技能，具有灵活运用知识的能力。
要求3. 系统掌握应用物理学知识，培养学生具有一定工程实践能力，具备综合运用应用物理学理论和实验技术手段分析并解决实际问题的能力。
要求4. 了解应用物理学专业所需的微电子科学与技术理论及材料物理的基本理论和实验技能，适应电子科学与技术、材料物理等方面广泛的工作领域，具有一定的科学研究和实际工作能力。
要求5. 具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研发和设计的初步能力，具有运用物理理论对多门学科的交叉领域进行研究的基本技能，了解应用物理各领域的理论前沿和发展动态，具有适应社会发展、终身学习和岗位迁移的能力。
要求6. 了解文献检索、资料查询的基本方法，具有运用现代信息技术工具获取相关信息和新技术、新知识的能力。
要求7. 具有一定的外语能力，能熟练阅读本专业外文文献。
要求8. 掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和良好的身心素质。
要求9. 了解环境保护与可持续发展的基本知识，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策以及现代企业管理相关知识。
大类应用物理强基计划培养方案
3 高水平教材、课程专项建设 (本硕博)
人
才 培
4 本科专业实验平台、创新实践平台专项
养
5 基计划学生专项奖、助学金 (本硕博)
6 万/项5 项/年=30 万/年 100 万/年 (连续建设5年) 20 万/年
6 小班研讨教学专项课时费
1 万/学分 40 学分/年
7 研究生阶段出国交流
4 万/生 30 生/年=120 万/年
2 强基计划人才培养方案概述
2.2 培养模式——三制三化 导师制、学分制、分流制；国际化、体系化、个性化
导师制：“理学+工学特长” 双导师制 (双聘制) 学分制：学分制为基础，本硕博衔接培养的弹性修学年限制 (不低于 8 年) 分流制：大一、大三、硕一年级末的分流淘汰与补充制
应物 (普通) 校内其它专业
2 强基计划人才培养方案概述
国际化：以“高水平国际合作伙伴关系平台”为载体的本、硕、博国际交流培养 以国内校、地、所、企“高水平联合培养基地”为载体的开放式人才培养
体系化：本硕博衔接的体系化培养 “以学促研、以研促学、研学引领” 分阶段人才培养体系
个性化：强基基础 (数理+电子信息+计算机科学)与聚焦需求的特长培养
)
+
(
2011
数
物 理 学 院
理 基 础 学 科
数 学 学 院
专 业 基 地 班
(++++
2012
物 理
电 子 信
数息
学大
电 子
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计 算
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华中科技大学物理学专业培养方案
华中科技大学物理学院应用物理学专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Applied Physics一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives本专业下设理论物理、凝聚态与材料物理、光学、精密测量物理、无线电物理和原子核物理与粒子物理等方向，培养具有宽广而坚实的数理理论基础和熟练科学实验技能，并具有较强的工作适应能力的复合型、创新型人才，既可在物理学、材料学、光电子、信息技术、生物物理、环境和能源等相关专业攻读研究生，也可以从事相关领域高科技开发及科学管理工作。
This program includes various concentrations, including Theoretical Physics, Plasma Physics，Condensed Matter and Material Physics, Optic, Precision Measurement Physics, Radiowave Physics, Nuclear Physics and Particle Physcis. It aims to cultivate talents with broadly and basically theoretical and experimental skills in modern applied physics. The graduates can continue further study in fields of Physics, Material Science, Opto-Electronics, Information technology, Biophysics, Environments and Energy. They are also able to pursue a career of R&D or management in related high-tech industry.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile1. 系统地、较好地掌握本专业所需的物理基础理论及物理学的基本实验方法和技能；2. 掌握本专业必需的数学基础，并具备较高的外语水平和初步运用计算机的能力；3. 掌握一定的专业物理知识，并进行研究性和应用性的基础训练，具有创新思维能力及解决问题的初步能力。
应用物理学专业本科人才培养方案
必修 公共基础课
素质教育课
课程教学 (含实验)
学科基础课
专业课
必修课 选修课
实习实训
创新学分
合计
十一、教学进程安排
学时/时间 1528 96 632 160 264 31 周
2680
最低毕业要求 学分 80 6 36 8.5 16 30 4
180.5
学分比例 44.3% 3.3% 19.9% 4.7% 8.9% 16.6% 2.2% 100%
应用物理学专业本科人才培养方案
一、专业代码与名称
专业代码：070202 专业名称：应用物理学
二、培养目标
本专业培养具有扎实的数理基础和较强的逻辑思维能力，系统掌握物理学现代技术领域 的基础理论、专门知识和基本技能的专门人才。使学生得到科学研究和技术开发的初步训练， 具有较强的创新精神和实践能力，可在低维物理和信息物理与应用及其相关技术领域从事科 研、教学、技术开发和相关管理等工作。
学
040821903
科
040821907
必
基 修 010721903
础
010721301
课
010721302
010721303
电路分析 电子技术 电子技术实验 数学物理方法 理论力学 热力学与统计物理 电动力学
3 56 40 16
4.5 72 72
1 24
24
4 64 64
3.5 56 56
4 64 64
专业实验 半导体物理
计算物理
小
计
010732311
薄膜物理
010732312
纳电子学基础
010732313
低维结构测试技术
010732321
北航强基计划应用物理学培养方案
北航强基计划应用物理学培养方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北京航空航天大学（北航）作为国内一流的高等学府之一，一直致力于培养优秀的应用物理学人才。
应用物理学专业人才培养方案
应用物理学专业人才培养方案一、应用物理学专业培养目标与规格1．专业代码、名称专业代码： 070202专业名称：应用物理学2．专业培养目标培养学生具有坚实的物理基础和物理思想, 使学生掌握某些重要现代技术领域（如材料、激光技术、纳米技术等）的基础知识、基本理论和实验研究方法，并能够创造性地应用于发展和开发重要的新技术。
要求学生具备较高的科学素养和创新能力，能够胜任物理学或相关科学与技术领域的科研、教学、技术开发等工作，也可以继续攻读本学科或其他相关学科的硕士学位。
3．专业培养要求本专业学生要学习马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观；培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风以及遵纪守法、团结合作的优良品质；了解一定的管理知识、社会人文知识、法律知识。
系统学习和掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的科学素养、较强的专业实验实践技能和科学创新能力。
系统学习所选定的重要技术领域的基础知识。
具有初步独立从事本专业相关的科研、教学、技术应用和创新工作的能力。
具有较强的自我知识更新能力和适应能力，为今后进一步的学习或直接面向社会选择奠定基础。
材料物理方向的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：①掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；②掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；③了解凝聚态物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；④了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；⑤具备运用凝聚态物理、材料物理方面的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；⑥掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
应用与信息光学方向的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：①掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；②掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；③了解应用光学、物理光学、激光物理、信息光学的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；④了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；⑤具备运用应用光学、物理光学、激光物理方面的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；⑥掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
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应用物理学专业人才培养方案
(专业代码：070202)
一、培养目标
坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握坚实的物理学基本理论和方法，具备材料、激光技术、纳米技术、光电子及光伏等领域所需要的基础知识、基本理论和实验研究方法，具有创新创业精神和较强实践能力，能在应用物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、开发和管理工作的复合应用型人才。
二、毕业生的基本要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识；具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能
力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习物理学、电子技术、计算机技术、光电子技术、以及光电器件等方面的基本理论和基本知识，受到良好的应用物理学基本研究方法的训练以及应用研究和开发等工程技术能力的初步训练，具备较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
(1)掌握应用物理学光电技术方向的基本理论、基本知识；
(2)掌握数理方法、电子技术、计算机技术、光电技术及光电器件、与工程应用等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术。
(3)具有计算机的基本理论和计算机的使用、程序设计等微机应用能力、光电转换材料的研究、设计开发和实际应用的能
力，中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、参与学术交流的能力；
(4)熟悉光电技术行业有关的方针、政策和法规；
(5)了解应用物理及光电工程的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及物理相关专业发展状况；
(6)具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业主干课程
力学，热学，光学，电磁学，原子物理学，理论力学，数学物理方法，热力学与统计物理，固体物理学，量子力学，电动
力学, 半导体物理，光电子技术基础，光
伏工程学，数字电子技术，模拟电子技术。
四、学制
四年。
学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六年。
五、授予学位
理学学士学位
六、毕业学分及其结构
最低毕业学分：170学分。
（1）通识教育课程49.5学分（其中通
识必修课39.5学分，通识选修课10学分）；
（2）学科平台课19学分；
（3）专业教育课程82学分（其中专业
基础课41.5学分，专业核心课40.5学分）；
（4）拓展教育课程19.5学分（其中
专业拓展课15.5学分，学科拓展课4学分）。