家长会方案通用5篇
家长会活动方案7篇
家长会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合家长会搞的活动策划方案5篇
适合家长会搞的活动策划方案5篇适合家长会搞的活动方案1一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：______年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点：三年级六班教室五、活动方式：我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
六、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下内容：(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
七、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
4、班主任讲话。
具体讲讲如何进行家校配合。
5、家长互相交流，并看学生的作业。
家长会方案活动主题(10篇范文参考)
家长会方案活动主题（10篇范文参考）一、各年级家长会召开日期安排3月11日五年级组3月15日四年级组3月16日三年级组3月17日二年级组3月18日一年级组（如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。
）二、准备工作1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿（最好能安排家长发言或交流）。
召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。
三、会议流程召开各年级家长会的当天下午2：30——2：40家长进班签到，2：45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3：00正式开始，由校领导进行专题发言。
3：50回各班教室，举行班级家长会。
四、家长会工作分工及要求组长：__副组长：__（一）党支部、德育处1、负责家长会总体组织工作。
（__）2、负责检查各班准备工作及落实情况。
（__）3、负责印发签到表。
（__）4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。
（__）5、负责会场拍照宣传及应急事务。
（__）6、会后材料整理、总结工作。
（__）（二）总务处1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。
（__）2、指挥家长车辆停放和后勤服务。
（__）3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。
（__）4、负责横幅悬挂。
（__）五、其他要求1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。
请注意以正面评价与鼓励为主。
2、明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。
一定要让家长到会。
3、开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4、全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。
家长会教案（最终5篇）
家长会教案（最终5篇）第一篇：家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长：下午好！首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。
我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。
开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。
上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。
以前发生过这样的事情的。
另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
第二方面是关于语文学习情况的介绍。
这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。
量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。
对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。
后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。
要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。
从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。
少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。
幼儿园家长会方案范文（五篇）
幼儿园家长会方案范文尊敬的家长们：欢迎您们参加本次家长会。
在此，我代表大一班的教师团队，对您的到来表示热烈的欢迎，并对您在繁忙的日程中抽出时间参与孩子的教育表示衷心的感谢。
您的支持和理解是我们工作得以顺利进行的重要动力。
本次会议的主要目的是为了搭建一个幼儿园与家长交流、研讨的平台，让家长们了解如何有效培养幼儿良好的学习习惯。
同时，通过深入的沟通，家长们能更系统地了解孩子的近期发展状况，进一步拉近家长与教师之间的距离，共同促进家园合作，为孩子的学习和健康奠定坚实的基础。
接下来，我将详细介绍本次家长会的议程：一、开场致词我将对大家表示欢迎，并表达我们对您持续支持的感激之情。
二、会议主要内容1. 分析本学期的教学情况2. 教师自我介绍3. 幼儿日常规范4. 本学期的教学重点5. 幼儿园每日时间安排<一>班级概况大一班由我和王红艳老师共同负责，我主要教授语言、音乐、美术和体育，王红艳老师则负责数学、英语、科学和社会课程。
班级共有___名幼儿，其中___名男孩，___名女孩，包括___名新生和___名从中班升上来的孩子。
经过一学年的学习和生活，孩子们在知识学习和个性发展上都取得了显著的进步。
<二>幼儿园概况1. 展示幼儿在园活动的照片2. 我们会定期举办各类活动，期待每位家长的参与和支持。
活动的照片会展示在幼儿园入口左侧的橱窗内。
3. 右侧橱窗展示每月之星和周计划，以培养幼儿的品格教育为目标，每月评选出十名在不同方面表现出色的幼儿。
4. 我们重视提升孩子的动手能力，每周展示一次他们的绘画作品，有时需要家长在家共同完成。
5. 大班的最后一年，我们希望家长能鼓励孩子坚持每天来园，上午三节课，下午三节课，每节课___分钟，详细时间安排将在之后进行说明。
再次感谢您对幼儿园工作的支持，期待我们共同为孩子的成长贡献力量。
幼儿园家长会方案范文（二）3、在离开幼儿园时，家长应教育幼儿不得将园内的玩具带回家，以培养良好的行为习惯。
家长会活动方案(精选5篇)
家长会活动方案（精选5篇）家长会活动方案1一、活动目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：6月日下午3:00三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”四、活动需要：1、班级教师准备家长签到2、“家校通”家长自愿报名登记表，。
只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：在醒目位置写上欢迎标语六、活动流程：1、园长致欢迎词：2、幼儿园基本情况介绍（1）园所（2）硬件设备（3）师资（4）幼儿园特色、课程（5）家长配合入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。
不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3、小班教师发言小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
家长会活动方案（通用18篇）
家长会活动方案（通用18篇）家长会篇1为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级8班家长会实施方案。
一、主题：加强家校联系，构建和谐教育二、目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备：1、家长会有关资料。
①家长会签到表、反馈表。
②家长会教师纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。
(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。
在学生的课桌上放好学生的作业本等。
)4、准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)五、家长会程序1、在教室集合，签到.2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
①班级整体情况介绍。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些问题。
(如安全问题，学习问题，学生心理问题等)④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)3、任课教师介绍学生情况。
4、邀请有经验的家长做经验交流安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期?张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接?5、和个别家长进行单独交谈。
家长会活动方案篇2这学期，二年级还是由我和刘老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。
小学家长会方案模版（五篇）
小学家长会方案模版一、指导思想本次家长会旨在以此为契机，让家长全面而深入地了解学校、教师及孩子在学校的表现，从而激发家长积极参与学校教育教学工作的热情。
通过增进家长与学校的情感交流，推动家校合作达到新高度，为后续的教育教学工作奠定坚实的家校合作基础，营造积极向上的教育环境。
二、活动目的鉴于习惯对低年级学生成长的重要性，本次家长会致力于强调良好习惯的养成教育，明确其相较于知识获取的更为深远的价值。
我们认识到，家长的正确引导在孩子习惯形成过程中扮演着不可或缺的角色。
因此，本次家长会旨在通过分享优质家教经验，引导家长采取科学的教育方式，与学校形成教育共识。
同时，鼓励家长与学校紧密配合，共同致力于培养孩子良好的学习、活动及生活习惯，促进其全面发展。
三、活动内容1. 班主任老师将详细介绍学生在校期间的学习、生活及行为习惯等方面的情况，并提出需要家长配合的具体事项。
2. 家长会期间，将设立学生作业、作品展览区，供家长参观，以便更直观地了解孩子的学习成果。
3. 提供老师与家长个别交流的机会，以便针对孩子的个性化需求进行深入探讨和合作。
四、活动时间与地点时间：__年___月___日上午9:00—10:30地点：各班教室参加人员：那大第五小学一、二年级全体师生及家长五、活动准备1. 家长会方案制定时间：___月___日2. 家长签到表的设计打印工作：___月5—___日3. 教室、操场、厕所等场所的卫生工作及环境布置需在家长会前完成4. 班主任需提前向家长明确家长会的时间及要求5. 准备发言稿：包括新学期学生学习要求、行为习惯要求、班级学生平时生活情况介绍及需要家长配合的事项等(一)活动过程1. 上午8:30—9:00，少先队监督岗成员在校门口迎接家长，并引导他们到各班教室就座。
2. 上午9:00—10:30，各班主任主持召开家长会。
会议流程包括班主任发言、参观学生作业及作品展览、老师与家长个别交流等。
3. 上午10:___，家长会结束，家长有序离校。
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家长会方案通用5篇家长会方案1一、教师介绍班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有__年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。
任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。
所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结本班有_名幼儿，其中男孩_名，女孩_名，年龄在__年2月——__年8月。
经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。
与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。
通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。
现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。
这样孩子就能从中钻空子。
当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。
”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。
动作慢，还是我来做好了。
”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。
为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。
我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。
例如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。
假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。
有些孩子经过指导有了很大的进步。
到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。
只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。
如：看电视时间，控制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些计划安排。
好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。
注意力是一点点培养的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力，倾听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人。
鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。
)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
多给孩子说的机会，多锻炼。
为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室，他们的注意力很容易分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。
所以这点真的很需要我们家园配合，在家与幼儿说话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她重复妈妈之前说的话，都可以帮助他提高注意力和倾听能力。
而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。
男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上兴趣班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教育幼儿打人，抓人都是不对的。
现在小班不教育好，到了大班真就管不了了。
在幼儿园安全是第一位的，磕碰这种情况谁也不愿意让他发生，出了安全事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的痛苦是大。
所以还请家长理解我们的工作，并一起教育好我们的孩子。
家长会方案2一、活动时间：20__年9月17日早上8:30二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿安全负责小组：组长：王贝贝孙宗玲成员：各班主任和配班教师家长会方案3(一)家长会的准备布置安排1、时间:下午二节课后2、地点:本班教室3、布置教室:干净、整洁。
黑板上要有明确的主题。
《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。
《热烈欢迎各位家长光临》等安排接送的学生两名，举班牌。
家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。
机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。
4、家长签到，学校量化。
家长要齐，不允许任何一个家长不来。
特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。
明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。
一定要让家长到会。
一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。
要求家长要守时，明确时间观念。
5、要求家长开会做记录。
开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。
(赏识的力量是无穷的)6、科任教师的联系电话:写在黑板上。
7、布置一封信:写给家长的一封信。
汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。
一封信的效果会很好。
让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子经验(1-2个)，根据时间。
提前布置。
(二)家长会程序1、班主任全面分析(各个层面)2、科任教师提要求(学生的学习方法)3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)4、典型引路------家长介绍教子经验。
(认真准备，筛选稿件)和个别家长的沟通(三)、班主任备课(1)讲当前形势:1、社会形式:人才的需求，就业的趋势。
学生的理想和家长的理想结合起来。
2、考试形式:分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。
学校名誉，社会声誉，家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。
4、其他学校形式:举例二中。
基础、学生学习条件、家长支持的力度等。
(2)讲考试学情:全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。
需要家长警醒和配合。
1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。
不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。
越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。
笑到最后才是最后的胜者。
天外有天，山外有山。
争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。
小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。
这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。
轻易的就自满自足。
好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。
3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。
只要学，就有希望。
为学生加劲。
指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。
肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。
让家长了解，让家长放心，让家长满意。
学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。
还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。
比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
(3)讲养成教育，谈教育方法。
A好习惯决定学生的一生。
好习惯的利息享用不尽。
学习习惯的教育。
从一件小事抓起。
比如，学生作业今天丢家里了。
那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。
家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。
安排有序，条理清楚，妥帖安排。
这是一个能力的问题。
B讲教子经验:可以让几个典型的家长做介绍，班主任做适当的点拨和导引，启发家长正确的教育孩子。
班主任也可以自己就掌握的实际的例子来启发家长的教育方法。
举例:家长要及时和老师沟通，当学生的面和老师电话联系，老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给学生。
效果会很好。
双方齐抓共管。
无原则的爱孩子=等于溺爱。
严格要求，不要让学生管住你。
家长害怕孩子。
孩子说什么是什么。
无法无天。
家长对子女的爱必须有理智，有分寸。
有些独生子的管教已经成问题了。
自我，自私，不懂感恩，好赖话听不进。
不能感化他。
这是学生极端自私自我的表现。
家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。
我们的家长常常是孩子只要说出话来就乐的了不得，不给于指点，不给予引导。