2023年体育教师实习报告11篇
2023年体育教师实习工作总结9篇
2023年体育教师实习工作总结9篇第1篇示例：2023年体育教师实习工作总结我在实习期间主要负责体育课程的教学和学生体能训练。
在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，注重让每个学生都能在体育课上得到充分的锻炼和享受。
我结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计了一些新颖有趣的体育活动，比如搭配游戏的方式进行训练，让学生在玩中学，在学中乐。
这种教学方式得到了学生和家长的一致好评，学生们积极参与，乐此不疲，体能水平得到了明显提高。
在体能训练方面，我注重学生身体素质的全面发展。
我根据学生的实际情况设定了不同的训练方案，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，以确保每个学生都能在身体各个方面得到锻炼。
在这个过程中，我也加强了与学生的交流和沟通，了解他们的身体状况和心理需求，及时调整训练计划，确保他们的身体有规律的发展。
通过这种方式，学生们的体能水平得到了显著提高，也增强了他们对体育运动的兴趣和信心。
在实习过程中，我也注意到了一些自己的不足和需要改进的地方。
我的课堂管理能力还有待加强，有时候无法很好地控制课堂秩序，导致学生注意力无法集中。
我也发现自己在教学理论和方法方面还有所欠缺，需要进一步学习和提升。
我还需要更加注重师生之间的互动和情感沟通，让学生感受到我的关心和支持，增强师生之间的信任和友谊。
2023年的体育教师实习工作让我受益匪浅，让我更加深入地理解了教育工作的重要性和使命。
在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业素养，不断完善自己的教学方法和管理能力，为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。
我相信，只要踏踏实实，努力奋斗，就一定能成为一名优秀的体育教师，为学生创造更多更好的教育机会和条件。
【2000字】以上是2023年体育教师实习工作总结，我会继续努力，为了更好地教育和培养学生成为更好的人而努力。
共勉！第2篇示例：2023年体育教师实习工作总结我要感谢实习期间的指导老师和同事们。
他们给予了我许多的帮助和支持，让我在实习过程中不至于迷失方向。
体育教师实习报告优秀范文6篇
体育教师实习报告优秀范文体育教师实习报告优秀范文精选6篇（一）尊敬的导员：您好！首先，非常感谢您给予我实习班的机会，让我有机会亲身参与教学工作，实践和巩固所学的理论知识。
通过这次实习，我深切地感受到了作为一名体育教师的责任与使命。
一、实习时间安排我在实习期间共计担任了五个班级的体育教师，每周五天，每天两节课。
实习总共持续了一个月的时间，保证了我对体育教学的全面了解和实践。
二、教学设计为了提高教学效果，我事先制定了详细的教学方案，并根据教材内容和学生的实际情况进行了适当的调整。
我注重培养学生对体育运动的兴趣，并在课堂上注重理论与实践的结合。
我通过引入游戏化的教学方式，使学生更积极主动地参与教学活动，提高了他们的学习兴趣和参与度。
三、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如示范法、批评法、讨论法等，确保每个学生都能接受到个性化的教育。
我关注每个学生的学习特点和需求，针对性地进行教学，提高了每个学生的学习效果。
同时，我积极引导学生参与体育锻炼，帮助他们养成良好的体育习惯，提高身体素质。
四、课堂管理在课堂管理方面，我注重强调纪律要求，让学生明确规则和要求，按规矩办事。
我鼓励学生自觉遵守规则，培养他们良好的行为习惯和团队意识。
同时，我关注每个学生的个性特点，鼓励他们发挥自己的特长和优势，在体育课堂上培养他们的自信心和独立思考能力。
五、总结与展望通过这次实习，我深刻体会到了体育教师的角色和责任。
我将继续学习，努力提升自己的素养和教育技能，为学生的健康成长贡献自己的力量。
同时，我也希望能够将所学所长应用于实际工作中，为学校的体育教育事业做出更大的贡献。
再次感谢导员对我的指导和帮助。
我会将这次实习的经验和收获牢牢地记在心里，不断努力提高自己，成为一名优秀的体育教师。
此致敬礼！体育教师实习报告优秀范文精选6篇（二）实习报告：体育教师实习导语：体育教师实习是我大学期间的一项重要实践活动。
通过这次实习，我深入了解了体育教学的基本原则和方法，提高了自身的教学能力，并获得了宝贵的实践经验。
2024体育老师实习报告3篇
2024体育老师实习报告2024体育老师实习报告精选3篇（一）体育老师实习报告2024年体育老师实习报告实习单位：某某中学实习时间：2024年1月1日至2024年3月1日实习地点：某某中学体育教室及操场一、实习概述作为一名体育教育专业的学生，我在2024年进行了为期两个月的体育老师实习。
本次实习在某某中学进行，我主要负责辅助老师开展课堂教学、组织体育活动以及协助操场管理工作。
通过本次实习，我进一步加深了对体育教育工作的认识，提高了自身的实践能力。
二、实习内容及实施1. 课堂教学辅助：在实习期间，我协助老师进行了多节课的辅助教学工作。
主要包括设置设备、示范动作、教学辅导以及学生评分等。
通过与老师的密切合作，我了解了教学的流程与方法，并且学会了如何与学生进行有效的沟通与互动。
2. 体育活动组织：我积极参与了学校举办的各项体育活动的组织和实施工作。
活动包括学校田径运动会、足球比赛以及篮球比赛等。
我负责活动计划的制定、场地的布置、比赛流程的组织以及现场的指导工作。
通过这些活动，我培养了组织协调能力和团队合作精神。
3. 操场管理：我在实习期间还负责协助管理操场。
主要工作包括场地设备的检查、维护以及学生的安全监管。
我了解了操场管理的重要性，学会了如何有效地维护场地设施，并且掌握了一些常见的急救处理方法。
三、实习收获通过这次体育老师的实习，我得到了许多宝贵的经验和收获。
主要有以下几点：1. 增强了教学能力：通过参与课堂教学辅助工作，我更加熟悉了教学的流程和方法，掌握了一些教学技巧，并且学会了如何与学生进行有效的互动和教育。
2. 培养了组织和协调能力：在组织体育活动的过程中，我学会了如何制定活动计划，合理安排时间和资源，并且通过与团队成员的密切合作，培养了良好的组织和协调能力。
3. 提高了应急处理能力：在操场管理中，我学会了如何检查和维护场地设备，同时也了解了一些常见的急救处理方法，提高了自己的应急处理能力。
四、实习总结通过这次体育老师的实习，我深入了解了体育教育工作的重要性和挑战。
2024年体育教师实习报告范例（三篇）
2024年体育教师实习报告范例在教育实践中，跨越式的跳高教学应从以下几个核心方面着手，以期取得显著的成效。
以下是我对这一主题的一些初步见解。
1、塑造学生的精神品质教师的言行举止对学生产生深远影响。
教师必须提升自身的修养，培养积极向上的敬业精神，以卓越的言谈举止树立良好形象。
教师规范的动作、得体的举止，以及丰富的内在，将潜移默化地熏陶学生，使他们在模仿中自我审视，从而实现全面的教育。
2、采用恰当的教学方法在体育教学中，教师应通过简洁明了的讲解、准确无误的示范和有效的指导，激发学生对课程的兴趣。
在练习过程中，对于学生不敢尝试的动作，教师应亲自示范，对于学生不熟练的动作，教师应耐心手把手教学。
教师应以健康的体魄和出色的专业素质，激发学生对体育运动的热爱。
以跨越式跳高教学为例，我设计了如下的训练环节：用鼓舞人心的口号替代传统的口令，如“我自信，我成功，我参与，我自豪，我勇敢，我能行！”在热身活动中激发学生的积极性。
让学生自主练习跳高动作，经过几次尝试后引导他们思考如何保证安全以及跳高对身体的益处。
教师及时指导，强调经常练习可以增强下肢力量，提高关节灵活性，培养勇敢精神，同时提醒学生注意安全和自我保护。
3、建立良好的师生情感联系在体育教学中，教师的榜样作用至关重要。
无论天气如何，我们都会带领学生进行户外锻炼，这种坚韧不拔的精神会对学生产生深远影响。
教师与学生在艰苦环境中建立的深厚情感，将使学生在潜移默化中受到教育，对美好事物产生追求。
4、激发学生的爱国热情青少年渴望拥有健康的体魄和出色的体育技能，以实现为祖国贡献青春的理想。
在教学中，帮助学生树立“身体好才能更好地为祖国工作”的观念，使他们自觉参与体育锻炼，并将这种自觉性体现在体育课的学习和锻炼中。
在实习期间，我也对体育教学进行了反思：教师应适当降低对学生的要求，使所有学生都能体验到成功的喜悦。
合理安排课程内容，全面锻炼学生的身体素质，注重过程性评价，激发学生的主体意识，以及积极向有经验的教师请教，以理论与实践相结合的方式提高教学质量，培养体育尖子，辅导差生，提升整体学生素质。
2023年体育教育专业实习报告范文(精选3篇)
2023年体育教育专业实习报告范文（精选3篇）报告一：体育教育专业实习报告尊敬的导师：首先感谢您给予我进行实习的机会。
我是一名体育教育专业的学生，今年在学校参加了一次为期一个月的实习。
在这次实习中，我有机会接触到了真实的体育教学环境，并且亲身参与了教学实践，收获颇多。
在实习的第一周，我被分配到了一所小学的体育教学实践班。
我将参与这些学生的体育课程，并与班主任、其他老师一起协商配合，制定并执行教学计划。
这个班级的学生很活跃，但他们对体育知识的了解相对较少。
在与他们的接触中，我深深感受到了体育教育的重要性。
通过体育课程，我不仅希望能够帮助他们提高身体素质，更重要的是培养他们的合作精神、自信心和团队意识。
在实习的过程中，我也面临了一些挑战。
首先，学生的兴趣参差不齐，要激发他们的学习兴趣并引导他们积极参与，需要不断调整教学方法和策略。
其次，我和班主任、其他老师的配合也需要时间来磨合和调整，以实现更好的教学效果。
尽管遇到了一些困难，但我始终不放弃，通过和学生的交流和思考，以及和班主任和其他老师的讨论，我逐渐找到了解决问题的方法。
通过这次实习，我深深意识到了体育教育专业的重要性和挑战。
我将持续努力提高自己的专业技能，并为将来成为一名优秀的体育教师而不断努力。
再次感谢您给予我这次实习机会，期待在以后的学习中得到更多的指导和帮助。
敬礼！XXX报告二：体育教育专业实习报告尊敬的导师：您好！感谢您给予我进行实习的机会。
我是体育教育专业的学生，在本学期结束时进行了为期两个月的实习。
这次实习是我第一次真正接触到体育教学实践，对我的专业成长和个人经验积累具有极大的意义。
在这两个月的实习中，我被分配到了一所中学，参与了他们的体育教学工作。
首先，我参与了学校的课程设计和教学计划的制定。
我参考了学校的教材和教学大纲，在导师的指导下，制定了适合学生年龄和水平的教学课程。
通过这个过程，我学到了如何设计和调整课程，以更好地满足学生的学习需求。
体育教师实习报告范文(精选5篇)
体育教师实习报告（一）一、实习背景与目的此次体育教师实习是在XX中学进行的，主要目的是通过教学实践，积累课堂管理、体育技能教学与学生互动的经验。
我希望通过实际的体育教学，提升自己的教学能力，特别是如何引导学生增强体育锻炼的兴趣，并掌握基础体育技能。
体育课不仅是体能的培养，还是团队精神和规则意识的培养平台，因此，我希望能够在实习期间帮助学生提高身体素质的同时，促进他们的团队合作和竞争意识。
此外，实习期间我也希望深入了解学校体育教学的实际运作，熟悉学校的体育课程设计、课外活动组织以及比赛的管理和实施流程。
二、实习内容与职责课堂教学：在体育教学的过程中，我主要负责指导学生进行基本的体育技能训练，包括篮球、田径、足球等项目的基础训练。
我的教学任务还包括：•设计每周的体育课程计划，结合学生的兴趣与能力安排不同的运动项目。
•在教学中运用示范和分解动作的方式帮助学生掌握技术要领，并确保他们在运动中避免不必要的受伤。
•针对不同年级学生的体能差异，设计相应的体育训练强度，保障学生的安全和运动效果。
课外活动与比赛组织：除了常规的课堂教学，我还参与了学校的课外体育活动组织工作：•负责组织校内篮球比赛，并协助裁判和比赛流程的管理工作。
•组织学生的课外体育训练，特别是针对体育特长生的强化训练。
•协助体育老师管理校内体育设施，确保设备的安全和维护工作到位。
学生管理与个体指导：在教学过程中，我特别关注那些身体素质相对较差的学生，通过单独指导和个别训练，帮助他们提高体育成绩。
我还和部分有体育特长的学生进行了深入交流，帮助他们规划日常的训练和目标设定。
三、工作成果与个人提升教学成果：在实习期间，我负责的班级体育成绩有了显著提升，尤其是在篮球和田径项目上，学生们的体能与技术水平有了明显进步。
通过多样化的教学手段和丰富的体育活动，我激发了学生们参与体育锻炼的兴趣，让更多的学生积极参与到了日常运动中。
个人成长：此次实习让我在多方面得到了提升。
2024年优秀体育教师实习报告模版（3篇）
2024年优秀体育教师实习报告模版学生群体普遍展现出对体育运动的浓厚兴趣。
古语有云：“施教之功，贵在引导。
”教师的教学艺术，其精髓往往体现在其引导能力之上。
唯有教师采取正确且巧妙的引导方式，方能在学生的学习旅程中引发“火花”，促进认知、情感与行为的和谐统一，进而实现教学效果的最优化。
一、在体育教学中融入情感教育在体育教学实践中，向学生传授思想道德教育，教师的言传身教至关重要，且身教往往较言传更具影响力。
鉴于体育教师多在户外授课，与学生有频繁的直接接触，其言行举止对学生影响深远。
无论风雨无阻，严寒酷暑，教师始终陪伴学生完成体育锻炼任务。
特别是在恶劣环境下，教师如烈日下直面阳光，寒风中迎风而立，这些无声的教育方式，深刻转化为师生间深厚的情感纽带与对美好事物的共同追求，使学生在潜移默化中受到熏陶，进而提升对美好事物的向往与追求。
二、以祖国召唤为动力激励学生青少年心怀美好未来憧憬，怀揣为祖国贡献青春的热情，渴望拥有强健体魄与卓越体育技能。
在道德理想与专业学习的双重引领下，教师应帮助学生树立健康体魄为未来服务国家的理念，通过各项规章制度的约束，使体育锻炼成为学生自觉行动，并体现在体育课的学习与锻炼之中。
三、实习经历带来的全面提升1. 实习让我们对中学教育现状有了更为深刻的认识，对中学生的学习状态有了更准确的把握，对教师职业有了更切身的体验，为日后快速适应新工作环境奠定了心理基础。
2. 实习期间，我们掌握了一系列基本的教学方法和技能，教学效果与水平显著提升。
3. 实习增强了我们的教师责任感与荣誉感。
面对学生求知若渴的眼神，我们深感使命光荣，责任重大。
因此，我们致力于备好每一堂课，传授更多知识，并注重培养学生的人格品质，这已成为实习期间的共同追求。
4. 实习还锻炼了我们的交际能力与口头表达能力。
在与实习学校领导、教师、学生及小组成员的互动中，我们的沟通与协调能力得到了显著提升，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
体育老师实习报告7篇
体育老师实习报告体育老师实习报告精选7篇（一）体育老师实习报告实习时间：2021年9月至2022年1月实习地点：某中学一、实习目的和任务作为一名体育教育专业的学生，此次实习的目的是为了提升自己的教学能力和实践能力，丰富自己的专业知识，并将所学理论与实际教学相结合，进一步掌握教学技巧和方法。
实习任务主要包括：1. 观察和学习优秀的体育教师教学方法；2. 参与编写和设计体育课教案和实施计划；3. 指导学生参加校内外体育比赛和活动；4. 组织学生进行体育课实践和训练；5. 协助体育教师进行学生体质测试和评估；6. 参与学生体育俱乐部的管理工作。
二、实习内容和收获在实习期间，我积极参与了体育课的教学活动，与导师一起编写和设计了多个体育课的教案和实施计划。
我观察了优秀的体育教师的教学方法，学习到了多种有效的教学策略和技巧，例如激发学生兴趣、培养团队合作意识等。
我还积极参与了学生体育课实践和训练活动，组织学生进行各种体育项目的训练和比赛，并对学生进行指导和评估。
通过这些实践活动，我培养了自己的组织能力和团队合作能力，并深入了解了学生的实际情况和需求。
在学生体质测试和评估方面，我协助体育教师进行了测试工作，了解了学生的体质状况，并针对不同学生的情况提出了相应的建议和训练方案。
在学生体育俱乐部的管理工作中，我参与了各项活动的组织和策划，提升了自己的团队协作能力和组织能力。
三、实习心得和建议通过这次实习，我对自己的职业规划有了更加清晰的认识，并对体育教育有了更加深入的了解。
我发现体育教育是一项很有挑战性和意义的工作，需要综合运用各种教学技巧和方法，培养学生的身体和心理健康。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，例如如何处理学生之间的矛盾和冲突，如何调动学生的学习积极性等。
我意识到自己还需要继续学习和提升，培养更多的教育思维和教学方法。
对于后来的实习生，我建议要积极主动地参与实习活动，多与导师和其他老师交流，学习他们的经验和教训。
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2023年体育教师实习报告11篇体育教师实习报告1一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
顺利完成教学任务，效果很好。
鼓励学生，使体育教学生动有趣。
一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。
a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。
教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。
体育教师实习报告2怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心来到了__中学进行体育教学实习。
在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。
认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。
积极参加学校组织的各项活动，相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的体育教师。
实习期间，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。
在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。
针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。
在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。
更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师实习报告3实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体_为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体_做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间的时候到舞台带领全校学生练习广播体_，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播_觉得是一点都不紧张。
但是到了真正站在台上带_的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。
我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带_，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。
经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。
希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
体育教师实习报告4今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。
在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。
体育教师实习报告5大学体育系每年都将安排大四的体育学生到中学进行实习，我们称他们为体育实习教师。
我校每年都迎送一批学员，这么多年下来，对体育实习教师的情况非常清楚，实习中也尽力指导、帮助他尽快提高教学能力。
但时间紧，事情多，总觉得不够全面。
所以在此笔者对体育实习教师存在的一些共性的问题进行了归类和总结，也对现有的大学体育教学提出了一些疑问和建议，供相关人员参考。
一、教材处理问题1、存在问题体育实习教师对中学教材陌生，一个教材的分割与整合处理不到位，往往几节课的内容一节课就上完，演示动作过程，教授完整动作，不会分解动作，重点难点忽视，甚至动作方法也忽略。
对单个技术动作，实习教师往往只注重自己教，忽视学生学得如何。
主教材与辅教材的时间比例安排、密度与强度的把握上也容易失衡。
2、应对方法教材的处理是实习教师最需突破和尽早掌握的一项本领，然而短短两个月的实习时间所能接触的教材内容非常有限，快而有效的方法是写简易的说课稿，说课稿中体现三个主要内容即可：1、教学目标的确定，重点确定技能目标。
2、教学重难点的把握。
3、教学步骤的设计。
中学指导教师可以根据实习组的人数，给出不同的教材内容，每个实习教师写一份说课稿，对说课稿进行陈述和分析，实习教师和指导老师共同探讨，再对课稿进行修改，最后装订成册以备后用。
这样，集众人的智慧将每个内容吃透吃深，对熟悉的内容进行巩固，对陌生的内容有了大概的了解，有助于实习教师的快速成长。
二、教案编写问题1、存在问题实习教师编写教案的最大问题是流于形式，完成任务，而非从教案编写中获取灵感，提高对课堂教学的认知。
实习教师上课首先必须依赖教案，根据教案来上课，但是往往会出现教案归教案，上课归上课的现象。
教案来得容易，也忘得干净。
现在资源共享便捷，粘贴复制照书搬抄多，而真正自己去理解去创设的东西少，所以教案中重难点，在实践课中反应不出来，导致课中最多见的是教师多而繁杂的讲解，学生练习只能达到模仿教师动作的层面，真正理解动作要领少。
2、应对方法对实习教师的教案一定要有所要求，一节课的重难点一定要突出，教材重难点与单节课的重难点要区别对待，认真思考；教学步骤一定要有自己的练习手段在其中，不能抓来就用，只有自己正真思考过、尝试过的方法在课堂中才能很好体现，才能发现问题进而解决问题。