人教版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析
《女娲补天》文言文
《女娲补天》文言文
《女娲补天》文言文原文：
往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥（lǎn）焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是，女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止水。
苍天补，四极正；水涸，冀州平；狡虫死，颛民生；背方州，抱圆天。
译文：
以往古代的时候，四根天柱倾折，大地陷裂；天（有所损毁）不能全部覆盖（万物），地（有所陷坏）不能完全承载万物；烈火燃烧并且不灭，洪水浩大汪洋（泛滥）并且不消退；猛兽吞食善良的人民，凶猛的禽鸟（用爪）抓取年老弱小的人（吃掉）。
于是女娲炼出五色石来补青天，斩断大龟的四脚来把竖立（天的）四根梁柱，杀死（水怪）黑龙来拯救翼州，累积芦苇的灰烬来制止（抵御）过量的洪水。
苍天（得以）修补，四个天柱（得以）扶正（直立）；过多的洪水干涸（了），翼州太平（了）；狡诈的恶虫（恶禽猛兽）死去，善良的人民百姓生存（下来）。
四年级上册《女娲补天》课文讲解
四年级上册《女娲补天》课文讲解《女娲补天》课文原文：自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆” 的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
看到这些，女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。
又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
讲解：•故事背景：•创造人类后的安宁被打破：文章开篇描述自从女娲创造人类后，大地上一直充满欢歌笑语，人们过着快乐幸福的生活。
这为后文天塌地陷的灾难形成了鲜明的对比，突出了灾难的突如其来和严重性。
这种从美好到灾难的转变，能够迅速吸引读者的注意力，引发读者对人类命运的担忧和对女娲行为的期待。
•灾难场景描写：•天空：“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿”，这一描写让读者能够直观地感受到天空的破损程度，黑黑的大窟窿给人一种神秘而又恐惧的感觉，仿佛无尽的黑暗和未知即将降临。
•大地：“地也被震裂了，出现了一道道深沟”，形象地展现了大地的破碎和不稳定，人们的生存环境遭到了极大的破坏，暗示着人类面临着巨大的危险。
女娲补天课文与翻译
女娲补天课文与翻译女娲补天课文与翻译女娲补天中国上古神话传说之一，创世女神女娲是华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。
接下来小编搜集了女娲补天课文与翻译，欢迎查看。
女娲补天往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥（lǎn）焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
于是,女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止洪水。
苍天补，四极正；洪水涸，冀州平；狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天。
译文以往古代的时候，四根天柱倾折，大地陷裂；天（有所损毁，）不能全部覆盖（万物），地（有所陷坏，）不能完全承载万物；烈火燃烧并且不灭，洪水浩大汪洋（泛滥）并且不消退；猛兽吞食善良的人民，凶猛的禽鸟（用爪）抓取年老弱小的人（吃掉）。
于是女娲炼出五色石来补青天，斩断大龟的四脚来把竖立（天的）四根梁柱，杀死（水怪）黑龙来拯救翼州，累积芦苇的灰烬来制止（抵御）过量的洪水。
苍天（得以）修补，四个天柱（得以）扶正（直立）；过多的洪水干涸（了），翼州太平（了）；狡诈的恶虫（恶禽猛兽）死去，善良的人民百姓生存（下来）。
相关资料女娲补天”是中国神话史上最为著名的一则神话，流传极广，几乎家喻户晓。
它浪漫美丽，构思奇特，在全世界都极为罕见，大约除了中国人以外，其他人是根本想象不出来的，谁敢想象碧蓝碧蓝的苍天竟会塌去一洞？又有谁能想象一位美丽的女神用五彩石修补着苍穹？如果宇宙是伟大的，那么读了女娲的神话，你会感觉到女娲神比宇宙还要伟大。
女娲补天的传说最早记载于《淮南子》中。
相传，水神共工与火神祝融因争夺权力而发生战争，结果是水神输了。
战败的共工没处撒气，就一头把支撑天地的大柱子——不周山给撞倒了于是乎，天哗啦啦塌了一个大洞，大地上洪水泛滥，到处是熊熊的大火，六种怪兽不知道从什么地方钻了出来，残害着人类。
善良的女娲神看见她的子民们在洪水和大火中四处逃生，心里十分难过，只好辛辛苦苦地去修补破损的'天空。
因为当时的天空已经倾斜了，于是女娲又亲自将一只巨大的龟捉来杀掉，砍下了它的四条腿，支撑在天的四面，把倾斜的天给扶正了，要不是这样．我们现代的人说不定都是歪脖子、斜眼睛。
女娲补天全文及译文
《女娲补天》小朋友们，今天我来给你们讲讲女娲补天的故事。
很久很久以前，天破了一个大窟窿，天河里的水不停地流下来，大地上到处都是洪水，人们的生活可苦啦。
女娲看到这个情况，心里特别着急。
她决定要把天补好，让人们过上好日子。
女娲找啊找，找了很多很多的石头。
这些石头五颜六色的，有红色的、蓝色的、绿色的，可漂亮啦。
女娲把石头放在火里烧，烧得滚烫滚烫的，然后用手把石头一块一块地放到天上去。
她不停地补啊补，累得满头大汗，手都磨破了。
可是女娲一点儿也不放弃，一直坚持着。
终于，天被补好了，不再漏水啦。
人们都特别高兴，感谢女娲的勇敢和善良。
小朋友们，女娲是不是很厉害呀？《女娲补天》小朋友们，咱们接着说女娲补天的故事。
女娲为了补天，走过了很多很多的地方。
有时候要爬山，山上的路可难走啦，女娲不小心就会摔倒。
有时候要过河，河水又深又急，女娲差点被冲走。
但是女娲不怕困难，一直坚持着找石头。
有一次，女娲找到了一块特别大的石头，可是她搬不动。
这可怎么办呢？女娲想了个办法，她找来了一些树枝，做成了一个简单的工具，终于把大石头搬起来啦。
女娲补天的时候，天上还会打雷闪电，可吓人啦。
但是女娲一点儿也不害怕，还是专心地补天。
最后，天补好了，阳光又照在了大地上，人们又能快乐地生活啦。
小朋友们，咱们要学习女娲不怕困难的精神哟。
《女娲补天》小朋友们，我再给你们讲讲女娲补天。
女娲补天可不容易啦。
她找石头的时候，遇到了很多危险。
有一次，她走进了一个黑黑的山洞，里面有很多奇怪的声音，女娲心里有点害怕，可是一想到人们还在受苦，她就鼓起勇气继续往前走。
女娲补天的时候，手都累得抬不起来了，可是她还是不停歇。
她补好的天，可漂亮啦，就像一块蓝色的大宝石。
人们为了感谢女娲，给她送来了好多好吃的。
女娲笑着说：“只要大家能过上好日子，我就开心啦。
”小朋友们，女娲是不是很伟大呀？《女娲补天译文》小朋友们，下面我来给你们讲讲女娲补天这个故事的译文。
在远古的时候，天空破了一个大洞，天河的水不停地倾泻下来，大地被洪水淹没，人们生活在水深火热之中。
女娲补天课文原文四年级上册
女娲补天课文原文四年级上册
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人类一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水.许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎.
女娲难过极了.她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭.又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们.
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了.可是,天上的大窟窿还在喷火.
女娲决定冒着生命危险,把天补上.她跑到山上,去找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气.到山上一看,全是一些零零星星的碎块.她忙找了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一块纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了.
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼.炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体.女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了.
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
部编版四年级上册语文第15课《女娲补天》课文原文及知识点
【导语】⼥娲补天的故事和⼥娲造⼈的故事⼀样，都是中国⼈家喻户晓的。
准备了以下内容，供⼤家参考。
原⽂ ⼥娲补天的故事，处处充满着神奇的想象。
默读课⽂，说说故事的起因、经过和结果。
发挥⾃⼰的想象，试着把⼥娲求⽽浇灭天⽕的过程说具体、说⽣动。
⾃从⼥娲创造了⼈，⼤地上到处是欢歌笑语，⼈们⼀直过着快乐幸福的⽣活。
不知过了多少年，⼀天夜⾥，⼥娲突然被⼀阵轰隆隆的巨⼤响声震醒了，她急忙起来，跑到外⾯⼀看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下⼀⼤块，露出⼀个⿊⿊的⼤窟窿!地被震裂了，出现了⼀道道深沟。
⼭冈上燃烧着熊熊⼤⽕，⽥野⾥到处是洪⽔。
许多⼈被⽕围困在⼭顶上，还有许多⼈在⽔⾥挣扎。
⼥娲难过极了。
她⽴刻去找⾬神，求他下⼀场⾬，把天⽕熄灭。
⼜造了船，好救出挣扎在洪⽔中的⼈们。
不久，天⽕熄灭了，洪⽔中的⼈们被救上来了。
可是，天上的⼤窟窿还在喷⽕。
⼥娲决定冒着⽣命危险把天补上。
她跑到⼭上，去寻找补天⽤的五彩⽯，她原以为这种⽯头很多，⽤不着费多⼤⼒⽓。
结果到⼭上⼀看，全是⼀些零零星星的碎块。
她忙了⼏天⼏夜，找到了红、黄、蓝、⽩四种颜⾊的⽯头，还缺少⼀种纯青⽯。
于是，她⼜找哇找哇，终于在⼀眼清清的泉⽔中找到了。
五彩⽯找齐了，⼥娲在地上挖个圆坑，把五彩⽯放在⾥⾯，⽤神⽕进⾏冶炼。
炼了五天五夜，五彩⽯化成了很稠的液体。
⼥娲把它装在⼀个⼤盆⾥，端到天边，对准那个⼤⿊窟窿，往上⼀泼，只见⾦光四射，⼤窟窿⽴刻被补好了。
现在，⼈们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是⼥娲补天的地⽅。
知识点1 **【字词学习】** 字：塌(tā)、救、稠 词：幸福、挣(zhēng)扎、熄(xī)灭、冶(yě)炼(liàn)、窟窿、云霞、⼥娲补天 **【重点句⼦】** 1.⾃从⼥娲创造了⼈类，⼤地上到处是欢歌笑语，⼈们⼀直过着快乐幸福的⽣活。
不知过了多少年，⼀天夜⾥，⼥娲突然被⼀阵“轰隆隆”的巨⼤响声震醒了，她急忙起床，跑到外⾯⼀看，天哪，太可怕了! 2.⼥娲难过极了。
人教版语文三年级下册三十一课女娲补天
20XX年人教版语文三年级下册三十一课女娲补天人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文教学时先引导学生默读课文，了解课文讲了一件什么事，再互相交流，然后抓住第三、四自然段深入学习。
小编在此整理了人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了! 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
看到这些，女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们.不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多，用1/ 3不着费多大力气。
可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文教学解析这是一个流传千古的神话故事。
讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。
选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
《女娲补天》课文
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自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震醒了.她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.地也被震裂了,出现了一道道深沟.山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上.田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎.
看到这些,女娲难过极了.她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭.又造了许多小船,救出挣扎在洪水中的人们.
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了.可是,天上的大窟窿还在冒火.女娲决定冒着生命危险,把天补上.于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石.她原以为这种石头很多,用不着费多大力气.
可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块.她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了.
五彩石找齐了.女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼.炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体.女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了.
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
◆［2005-03-15］。
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人教版小学语文课《女娲补天》课文原文及赏析《女娲补天》课文原文：
很久很久以前，天地还没有分开，宇宙混沌一片。
有个叫女娲的神灵，她用黄土和水创造了人类。
有一天，天上突然出现了一个大窟窿，地也被裂开了一道道深沟，熊熊烈火从地心喷出，洪水从裂缝中涌出，野兽也从森林里跑出来残害人类。
人们生活在水深火热之中，痛苦不堪。
看到这一切，女娲心如刀绞。
她决定修补天空，拯救人类。
她首先寻找五色石，然后用神火熔炼，最后把熔化的石头填补到天上的大窟窿里。
她又斩下巨龟的四条腿，用来支撑四方，稳住了摇晃的大地。
接着，女娲杀死了残害人类的野兽，平息了洪水，熄灭了地心的烈火。
经过艰难的努力，天空终于被修补好了，大地也恢复了平静。
人们重新过上了安宁的生活，他们深深地感谢女娲的救命之恩。
从此，女娲被尊为人类的始祖和保护神。
《女娲补天》课文赏析：
《女娲补天》是中国古代神话故事之一，通过生动的形象和情节，展现了女娲作为创世神和救世主的伟大形象。
课文以简洁明快的语言描绘了天地初开、人类诞生的景象，以及灾难来临时的恐怖场面。
这种对比强烈的情境设置，既突出了灾难的严重性，也凸显了女娲拯救人类的决心和勇气。
在女娲补天的过程中，作者详细描述了她寻找五色石、熔炼石头、填补天空、稳住大地等一系列艰辛而神奇的操作，这些细节描写既展示了女娲的智慧和力量，也体现了中国古代人们对自然现象的独特理解和解释。
最后，课文以人们重获安宁、感谢女娲的场景结束，强调了女娲对人类的深远影响和崇高地位。
这个故事不仅富含深厚的神话色彩和文化内涵，也传达了勇敢面对困难、坚韧不拔的精神风貌，对于小学生来说，具有很强的教育意义和启示作用。