山东省淄博第五中学(五四制)2022-2023学年六年级10月月考生物试题

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2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国六年级上生物单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的()A.消费者B.分解者C.食物链D.生产者2. 能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是()①荒漠中仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动。

A.①③②④B.①③④②C.③①②④D.③①④②3. 某生物兴趣小组探究“温度对动物生活的影响”,这里需要用到的方法主要是( )A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法4. 如图所示为某一生态系统其中一条食物链的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养E1E2级,、代表能量的形式。

下列叙述中错误的是()A.生态系统中该食物链的能量主要以的形式散失B.能量由Ⅰ向Ⅳ流动,并呈现出逐级递减的趋势C.Ⅳ代表生态系统中的分解者,通过分解作用获得能量D.Ⅰ代表生态系统中的生产者,表示Ⅰ通过光合作用所固定的太阳能5.如图画出了某草原生态系统的部分生物。

下列相关叙述错误的是()A.鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响B.该草原生态系统具有一定的自动调节能力C.一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定D.牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响6. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光、无光B.干燥、湿润C.有光、无水D.有空气、无空气7.如图是生态系统中各种成分之间的关系,下列说法错误的是:( )E 2E 1A.图中含有机物最多的是①B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自动调节能力D.图中能够形成食物链的是①→②→③8. 下列对各类生态系统特征的描述,正确的是()A.湿地生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称B.淡水生态系统可为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源C.森林生态系统中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 70%D.城市生态系统中的消费者主要是野生动物卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. 不同生物之间由于________关系而形成的食物链和食物网,是生态系统的营养结构基础。

山东省泰安市泰山外国语学校(五四制)2022-2023学年六年级下学期3月月考生物试题

山东省泰安市泰山外国语学校(五四制)2022-2023学年六年级下学期3月月考生物试题

2022--2023学年第二学期学情分析集中练习六年级生物2023.3(时间:60分钟;满分100分)第Ⅰ卷(选择题共70分)每小题给出的四个选项中只有一个正确答案,每小题2分,35小题,共70分,将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内。

1.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征是()A.都是多细胞植物体B.都没有根茎叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D.都可以用孢子繁殖后代2.如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.有种子B.有根茎叶的分化C.种皮没有果皮包被D.种子有果皮包被3.《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决,以下植物具有花的是()A.被子植物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物4.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.地钱属于苔藓植物,茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活B.银杏属于裸子植物类群,其果实叫白果C.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因5.下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是()A.海带、紫菜营养丰富,可供人类食用B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C.藻类植物的细胞呼吸会消耗大量氧气,使大气中的氧气含量降低D.大量的古代苔藓植物形成了煤炭6.银杏树上的银杏是裸子植物,这是由于它的种子外面()A.没有果皮包被B.没有种皮包被C.没有子叶D.没有胚乳7.下列植物中,全部靠种子繁殖新个体的一组是()①紫菜②白菜③肾蕨④银杏⑤花生⑥侧柏⑦卷柏A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥②C.②④⑤⑥D.③⑤⑥⑦8.下列有关种子植物的叙述,不正确的是()A.松树、肾蕨、银杉、牡丹、水绵等都是种子植物B.种子植物可分为裸子植物和被子植物C.种子植物能产生种子并用种子繁殖D.种子植物是植物界最高等的类群,它种类多、分布广,与人类关系密切9.裸子植物和被子植物的共同特征是()A.胚珠外都有子房壁包被着B.都有果皮保护种子C.受精都脱离了水的限制D.都有六种器官构成10.下表植物类群所对应的特征及实例各项都符合的是()选项植物类群特征实例A 苔藓植物有茎和叶的分化,无真根,有假根地钱、墙藓B 蕨类植物有根、茎、叶分化,能产生种子贯众、卷柏C 裸子植物种子繁殖,种子外无果皮包被银杏、大豆D 被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被金花茶、苏铁A.A B.B C.C D.D11.如图是蚕豆种子和玉米种子的结构示意图,下列有关叙述不正确的是()A.蚕豆种子的营养物质主要储存在④中,玉米种子营养主要储存在⑥中B.两种种子在结构上的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是③D.蚕豆种子和玉米种子萌发时都是②首先突破种皮形成幼苗的根12.以下关于菜豆种子的描述,正确的是()A.胚乳很丰富B.种皮和果皮不易分开C.子叶是两片D.子叶是一片13.下列关于种子植物的叙述,正确的是()A.种子植物只能通过种子繁殖后代B.种子植物的种子都有果皮包被着C.种子植物都能开花结果D.种子植物的种子中都有胚14.子叶的作用是()A.发育成幼叶B.储存养料或给胚转运营养物质C.进行光合作用D.保护胚芽、胚轴和胚根15.如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。

山东省淄博市第五中学(五四制)2022-2023学年八年级10月阶段检测生物试题

山东省淄博市第五中学(五四制)2022-2023学年八年级10月阶段检测生物试题

2022--2023学年第一学期生物学科第一次阶段性考试一.单选题(每个1分,共30分)1.图表示四类不同生物,请判断下列选项正确的是A.A图生物身体分部,足和触角均分节,属于环节动物B.B图生物体表被毛,体内有膈,牙齿分化,用鳃呼吸C.C图生物双重呼吸,气体交换的部位是气囊D.D图生物体表被鳞,用鳃呼吸,用鳍游泳2.在动物界中种类最多,数量最大、分布最广的动物类群是()A.哺乳类B.鸟类C.鱼类D.昆虫3.中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。

一传到位率高是制胜的关键,运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌和肱服三头肌都舒张D.肱二头肌和肱三头肌都收缩4.小明在教室外发现了一种生物(如图),他认为该生物属于昆虫。

小明判断的依据是()①身体分为头、胸、腹三部分②有三对足、一对翅③头部有一对触角、一对复眼和一个口器④胸部有三对足、两对翅A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下图具有使关节牢固性的结构是()A.①B.②C.③D.④6.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。

有关下列四种动物的叙述,错误的是()A.甲、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱7.下列动物与特征对应正确的是()A.蜗牛﹣呼吸器官是肺B.蝴蝶﹣﹣身体和附肢都分节C.水螅﹣﹣身体呈两侧对称D.蚯蚓﹣﹣运动器官是足8.你认为下图能正确表达骨和肌肉关系的是A.B.C.D.9.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛10.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。

下列叙述不正确的是()A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减少水的阻力B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定C.鸟类的骨骼中空,能减轻体重,有利于飞行D.兔有门齿、臼齿无犬齿,与其植食性相适应11.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

山东省淄博市某县(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)

六年级生物学试题(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.水绵可从下列哪种环境中采集到A.小溪的浅水区B.阴暗的土壤中C.潮湿的土坡上D.海边的洼地2.同学们在校园内阴湿处发现一株植物,叶片有输导组织,且叶片背面有孢子囊群。

下列植物中,与该植物同属一类的是A.肾蕨B.葫芦藓C.紫菜D.侧柏3.雨水充足的夏天,如果你走进森林会发现地面上有许多密集生长的苔藓植物。

它们在自然界中的作用不包括A.密集生长有利于保持水土B.能腐蚀岩石,形成土壤C.能够监测空气污染的程度D.遗体经过漫长的年代能形成煤4.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代5.下列植物中,有根、茎、叶,但没有种子的是A.满江红B.地钱C.银杏D.杏树6.下列事实中能够说明金鱼藻属于被子植物的是A.金鱼藻有种子B.金鱼藻能开花、结果C.金鱼藻有根、茎、叶的分化D.金鱼藻有发达的输导组织7.下列不属于果实的是A.松树的松子B.长长的豆角C.脆甜的黄瓜D.喷香的葵花籽8.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是A.曲线a表示胚乳,b表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物9.我国已陆续在几个研究所内设立种子库。

种子库中利于保存种子的环境条件有①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气充足⑥隔绝空气A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②③⑤10.新疆棉在早春播种、刚刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了A.有利土壤保温、保水B.防病虫害C.提高光合效率D.隔绝雨水11.如图是某同学在做“根的哪一部位生长最快”的实验时在根尖的描线,几天后观察到的情况应该是A.AB.BC.CD.D12.春季来临,河边的柳树长出千万枝条,新枝条是由下面哪个结构发育来A.老枝B.芽C.叶D.胚13.一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,实验结果如下表。

山东省青岛市莱西市(五四制)2022-2023学年六年级下学期期中考试生物试题

山东省青岛市莱西市(五四制)2022-2023学年六年级下学期期中考试生物试题

2022-2023学年度第二学期期中质量检测初一生物试题说明:1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

请将所有答案填写在答题卡上。

2、考试时间:60分钟,满分:80分。

第Ⅰ卷一、单项选择题:(下列各题只有一个正确答案,每小题1.5分,共45分)1.“西湖春色归,春水绿于染”。

引起水变绿的植物类群是A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物2.下列哪项不是衣藻和水绵的区别?A.形态特点B.叶绿体的形状C.单细胞还是多细胞D.生活环境3.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是A.根、茎、叶中有专门的输导组织B.比苔藓植物高大C.用种子繁殖后代D.能够监测空气的污染程度4.肾蕨盆栽可点缀房间,其叶片可作切花、插瓶的陪衬材料,下列有关说法错误的是A.肾蕨依靠孢子繁殖B.盆栽肾蕨时可放在背阴处,适当多浇水C.肾蕨叶片中有输导组织D.肾蕨有茎和叶的分化,根为假根5.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述,正确的是A.两种种子的营养物质分别主要储存在④和⑥中,其营养物质主要是淀粉B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝最明显的的结构是④D.两种种子的胚都由①②③④⑤组成6.苔藓植物、蕨类植物只能生活在阴暗、潮湿的环境中,其主要原因是A.植株矮小B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化7.2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有的珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。

这两种植物的基本特征是A.具有假根、茎和叶的分化B.种子裸露,无果皮包被C.不具有输导组织C.不具有输导组织D.靠孢子繁殖8.绿色植物与人类关系密切,下列有关绿色植物的描述中,错误的是A.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物B.生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料C.微藻属于藻类植物,是生产新能源“生物柴油”的良好原料D.银杏属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实9.如下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下发芽率的记录结果,根据该表并结合农民播种实际推测,必须在土壤里播种深一些的种子是A.蚕豆种子B.烟草种子C.苋菜种子D.蚕豆种子和苋菜种子10.某同学选取可萌发的6粒豌豆种子,进行如图所示的6组实验,一段时间后,有部分种子开始萌发。

2022-2023学年全国初中六年级下生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中六年级下生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国六年级下生物单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 对于植物的光合作用和呼吸作用,正确的描述是( )A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止B.白天,同样条件下光合作用强于呼吸作用C.呼吸作用在夜间进行,光合作用在日间进行D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用2. 探究根的生长中,对根尖等距离划细线,过一段时间后会发现细线之间距离最大的是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3. 阳阳探究“种子萌发是否需要光照”,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子,适宜温度下放在喑处,结果不萌发。

下列对实验的分析与评价不合理的是()A.实验缺乏对照,不具说服力B.种子太少,偶然误差增大C.结果证明种子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求4. 人们常给移栽的大树打针输液,输入的营养液成分包括()A.蛋白质B.水和无机盐C.脂肪D.糖类5. 取三支试管,各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行如下图所示的处理,1h后取出观察实验现象。

下列说法错误的是()A.甲试管中的马铃薯块长度缩短B.乙试管中马铃薯细胞吸水C.甲试管中的马铃薯细胞吸水D.丙试管中的马铃薯块在实验中起对照作用6. 马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明( )A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用7. 下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因8. 玉米是我国重要的粮食作物。

2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国六年级上生物单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 草履虫的身体只由一个细胞构成,下列说法错误的是( )A.属于单细胞生物B.能够趋利避害,适应环境C.需要寄生在其他生物体内D.能够完成呼吸、生殖等复杂的生命活动2. 一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向而向下生长,茎会弯曲向上生长。

根、茎的重新定向可能与重力有关。

如何找到证据来支持这一假说呢?19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。

英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上,木板以每分钟150转的速度旋转,制造了一个方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力对植物生长的影响。

创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。

下列说法错误的是( )A.蚕豆幼苗的根向旋转木板外生长,说明根的生长向着“人造重力”方向B.蚕豆幼苗的茎向旋转木板中心生长,说明茎的生长背着“人造重力”方向生长C.植物感受刺激并做出反应的特性称为植物的感应性,这个实验无法说明植物的感应性D.根和茎能弯曲生长的本质原因是蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均3. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )A.亚甲基蓝溶液、生理盐水、自来水B.亚甲基蓝溶液、生理盐水、凉开水C.亚甲基蓝溶液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、亚甲基蓝溶液4. 我们用显微镜观察下列细胞,不能发现叶绿体的是()A.西瓜表层的果肉细胞B.黄瓜表层果肉细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.黒藻叶片细胞5. 在多细胞生物体的结构层次中,血液属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统6. 同学们用显微镜观察细胞形态结构后,要绘制出细胞结构简图。

2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中六年级上生物鲁科版五四制单元测试(含解析)

2022-2023学年全国六年级上生物单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 实验是进行科学探究时重要的一环,在实验中应遵循()A.可重复原则B.设置对照原则C.单一变量原则D.以上都对2. 下图表示一个食物链中生产者和消费者所占的比例,图中最下面一层表示生产者。

请分析判断,哪一个图符合食物链:农作物→黏虫→青蛙→蛇()A.B.C.D.3. 胡杨是塔克拉玛干沙漠中唯一的乔木树种,沿沙漠河流分布。

当地下水距地表小于4米时胡杨可以正常生长,但大于9米时会死亡。

这表明影响胡杨生长的非生物因素主要是( )A.水分B.光照C.温度D.土壤4. 爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。

小明发现,在深秋银杏树叶逐渐变黄,缤纷如画。

在欣赏美景时,小明提出了许多问题,其中不属于科学问题的是()A.入冬之后银杏叶为什么会变黄B.入冬之后银杏为什么会落叶C.不同地点的银杏叶变黄时间为何不同D.哪个季节的银杏叶更有观赏价值5. 下列不属于生态系统的是()A.一株大柳树B.一座小山C.一个湖泊D.一条小河6. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A.海洋生态系统由海洋生物组成B.生态系统具有一定的自动调节能力C.湿地生态系统被称为“绿色水库”D.森林生态系统有“地球之肾”之称7. 稻田中的水稻与杂草之间的关系是( )A.共生B.捕食C.寄生D.竞争8. 通过对“影响鼠妇分布的环境因素”的探究,得出的结论是鼠妇适于生活在( )A.高温干燥的环境中B.低温潮湿的环境中C.温暖潮湿的环境中D.阴暗潮湿的环境中卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. ________生态系统被称为“地球之肾”。

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2022-2023学年度第一学期生物第一次阶段质量检测
考试时间:50分钟;分值:50分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物()
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
2.某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是()
A.环境污染B.消费者减少C.食物链被破坏D.缺水干旱
3.下列属于生物的是
A.恐龙化石B.电脑病毒C.智能机器人D.结核杆菌
4.下列各项的描述中,属于与温度变化相适应的是
A.山顶的旗形树B.仙人掌的叶变成刺状
C.苍耳果实表面有倒钩D.秋天植物落叶
5.“一山不容二虎”,是生物之间的()
A.捕食关系B.寄生关系C.竞争关系D.共生关系
6.小明家的狗生了四只小狗,出生几小时后便能吃奶。

两个月后,小狗体重达到了2.5公斤。

以上描述体现了生物的哪些基本特征()
①能生长发育①能繁殖后代①能排出体内的代谢废物①能从外界摄取营养物质
A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①
7.在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是()
A.小红因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中她回避记录这类生物
B.小平发现一只蟋蟀,他很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
C.小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
D.小徐的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了
8.对调查到的生物,可以有多种归类方法,你认为下列哪一组归类是正确的()A.虾、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鸡、猴子、鸭为家禽
C.小麦、玉米、青稞为农作物D.海带、鲫鱼、猫头鹰为水生生物
9.生活在沙漠的植物,叶都很小或呈针状,甚至退化,影响叶形态的非生物因素是()A.阳光B.温度C.土壤D.水分
10.下列各组生物之间的关系属于合作关系的是()
A.田鼠和蛇B.一群蜜蜂C.杂草和小麦D.牛和羊
11.在稻田中,与水稻有关的生物因素是()
①人①阳光①蚜虫①空气①田鼠①水①蚯蚓①土壤
A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①
12.在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,选取鼠妇的数量比较科学的是()
A.1只B.2只C.3只D.10只以上
13.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下:
该实验方案中①①应为()
A.10①干燥土壤B.10①湿润土壤C.25①干燥土壤D.25①湿润土壤14.蚯蚓的钻穴和取食等活动使土壤变得疏松和肥沃,这说明了()
A.生物必须适应环境B.生物也能影响环境
C.生物与环境相互影响D.生物与环境毫不相干
15.在生态系统中,能量的最初来源是()
A.太阳能B.绿色植物C.化学能D.动物
16.超载放牧、连年割草会导致草场退化、土壤沙化,其主要原因是()
A.生态系统中各种生物的数量是一定的
B.生态系统的自我调节能力是有限的
C.生物的生存会限制环境的发展
D.牧草的繁殖能力弱
17.2021年4月13日,日本政府正式决定向海洋排放福岛第一核电站核废水,此消息一出立即引起国际社会广泛关注。

若海洋生态系统被核废料污染,则在下列食物链“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→人”中,体内有害物质积累最多的生物是()
A.人B.大鱼C.小鱼D.浮游植物
18.关于生物与环境的关系,叙述正确的是()
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境影响生物
C.骆驼刺的根系非常发达是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
19.下列各选项中,可以称为一个生态系统的是()
A.池塘里所有的鱼B.池塘中所有的生物
C.池塘D.池塘中所有的植物和动物
20.某同学在学习了生态系统相关知识后,作出了以下归纳,你认为正确的是()
A.千乘湖中所有生物构成了一个淡水生态系统
B.生态系统中每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成
C.生物圈中有许多生态系统,它们相互独立、互不影响
D.生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题
21.如图是生态系统中各种成分之间的关系,据图回答问题:
(1)图中标号________能利用光合作用制造有机物.
(2)树桩在腐烂的过程中,图中标号________在起________作用.
(3)B和C在生态系统中称为________,二者是________关系.
(4)图中除了生物外,还有阳光、空气等________.
22.下图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题:
(1)这个食物网中有________条食物链。

(2)图中猫头鹰与蛇的关系是:________。

(3)李好同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是:
①阳光是该生态系统中________成分,不能写入食物链中;
①食物链的起始端只能是________,而不能是其它成分。

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