《精美的报刊》ppt课件
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第2课精美的报刊课件
精美的报刊 ----版式设计
1
2
3
4
说一说：欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受？ 用自己的话说说什么叫手抄报。
5
手抄报是有哪些部 分组成的呢？
6
手抄报的组成要素： 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
7
手抄报的要素——刊头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和 编辑单位等组成。
13
手抄报是多个要素有机组合的结果
14
手抄报的设计与制作
15
作业：
搜集报头、栏目、插图、尾花图 案并剪贴装册，作为办壁报的参考资 料。
16
8
手抄报的要素——刊名
刊名起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的 主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。
手抄报的要素——栏目
标题是版面的眼睛，最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美，有特别 重要的意义。标题与正文内容比较要有： ⑴颜色的变化； ⑵字号、字体的变化 ；⑶位置的变化。
10
手抄报的要素——插图
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，可以根据文章的内容设计 一个画面；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，这是纯粹为了美化而作的。
11
手抄报的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
12
手抄报的要素——尾花
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可 以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
1
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3
4
说一说：欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受？ 用自己的话说说什么叫手抄报。
5
手抄报是有哪些部 分组成的呢？
6
手抄报的组成要素： 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
7
手抄报的要素——刊头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和 编辑单位等组成。
13
手抄报是多个要素有机组合的结果
14
手抄报的设计与制作
15
作业：
搜集报头、栏目、插图、尾花图 案并剪贴装册，作为办壁报的参考资 料。
16
8
手抄报的要素——刊名
刊名起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的 主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。
手抄报的要素——栏目
标题是版面的眼睛，最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美，有特别 重要的意义。标题与正文内容比较要有： ⑴颜色的变化； ⑵字号、字体的变化 ；⑶位置的变化。
10
手抄报的要素——插图
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，可以根据文章的内容设计 一个画面；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，这是纯粹为了美化而作的。
11
手抄报的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
12
手抄报的要素——尾花
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可 以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
人教版七年级美术上册 《精美的报刊》教学课件
线
新课讲授 版式设计基本元素
面的视觉性很强，使整个画面中占最大的部分，合理的分布大色块部分可以使 画面变的舒适协调。
面
新课讲授
点线面是设计任何东西都离不开 的基本元素，在一个画面中，不 仅要学会点、线、面的运用，还 要学会三者结合的运用哦！
3 尝试探究
尝试探究
尝试做一幅主题为“校园”的手 抄报，并合理地安排好文字与 图片。
设计师在电脑上进行设计的时候， 通常会用网格来做参考线，这样就 可以直观地观察到设计元素中各个 元素的位置比例关系。在我们的绘 画中也可以用铅笔轻轻的拉上网格
那么版式设计是按照什么原则 来进行的呢？
新课讲授
版式设计原则
重复交错
节奏韵律
对称均衡
对比调和
新课讲授
版式设计原则
比例适度
变异秩序
虚实留白
变化统一
新课讲授 版式设计基本元素
我们可以将图片中很小的符号看作是一个点，通过重复来使画面变的协调。
点
新课讲授 版式设计基本元素
线条具有方向性与引导 性，合理的利用线条， 通过线条的疏密长短来 控制人们的视线。
人教版七年级上册
教学课件
新课导入 新课讲授 尝试探究 交流展示 拓展延伸
1 新课导入
新课导入
你知道什么是版式设计吗？
新课导入
唱片封面
新课导入
海报
新课导入
书籍
新课导入
报纸
新课导入
在唱片封面、海报、书籍、报纸等 设计当中，文字和图形按照一定的 比例与视觉关系进行排列，这种排 列的方法就是版式设计。
尝试探究
步骤
① 查找与校园相关的资 料与图片，挑选合适 的备用。
尝试探究
新课讲授 版式设计基本元素
面的视觉性很强，使整个画面中占最大的部分，合理的分布大色块部分可以使 画面变的舒适协调。
面
新课讲授
点线面是设计任何东西都离不开 的基本元素，在一个画面中，不 仅要学会点、线、面的运用，还 要学会三者结合的运用哦！
3 尝试探究
尝试探究
尝试做一幅主题为“校园”的手 抄报，并合理地安排好文字与 图片。
设计师在电脑上进行设计的时候， 通常会用网格来做参考线，这样就 可以直观地观察到设计元素中各个 元素的位置比例关系。在我们的绘 画中也可以用铅笔轻轻的拉上网格
那么版式设计是按照什么原则 来进行的呢？
新课讲授
版式设计原则
重复交错
节奏韵律
对称均衡
对比调和
新课讲授
版式设计原则
比例适度
变异秩序
虚实留白
变化统一
新课讲授 版式设计基本元素
我们可以将图片中很小的符号看作是一个点，通过重复来使画面变的协调。
点
新课讲授 版式设计基本元素
线条具有方向性与引导 性，合理的利用线条， 通过线条的疏密长短来 控制人们的视线。
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教学课件
新课导入 新课讲授 尝试探究 交流展示 拓展延伸
1 新课导入
新课导入
你知道什么是版式设计吗？
新课导入
唱片封面
新课导入
海报
新课导入
书籍
新课导入
报纸
新课导入
在唱片封面、海报、书籍、报纸等 设计当中，文字和图形按照一定的 比例与视觉关系进行排列，这种排 列的方法就是版式设计。
尝试探究
步骤
① 查找与校园相关的资 料与图片，挑选合适 的备用。
尝试探究
《精美的报刊》课件1
作业：
1、欣赏书籍、报刊、网络中的优秀版 式设计，了解版式设计的基本原则、 规律。 2、用所学的设计知识，分组自拟主题 尝试设计一期手抄报。
精的报刊
欣赏
说一说：欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受？ 用自己的话说说什么叫手抄报。
手抄报是有哪些部分 组成组成的呢？
手抄报的组成要素： 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
壁报的研究与设计
手抄报版式设计遵循的原则：
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 变化与统一 节奏与韵律
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
它是报刊的标志，由图案或画面和刊名组成。文 字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。刊名 起着开门见山的作用，必须与主题紧密相连，生 动形象的反映报刊的主题思想。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
报刊的要素——栏目
对称与均衡：
对称与均衡是不同类型的稳定形式，保持物体 外观量感均衡，达到视觉上的稳定。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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变异与秩序：
变异是规律的突破，是一种在整体效果 中的局部突变。秩序美是排版设计的灵 魂：它是一种组织美的编排，能体现版 面的科学性和条理性。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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作业：
一、选择题
1、字体结构设计的基本原则主要有哪些（）
A、字体均匀，大小统一
B、上松下紧，上小下大
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设 计，可以根据文章的内容设计一个画面； 还可以采用与文章内容毫无联系的图案， 这是纯粹为了美化而作的。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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报刊的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方， 字行间要整齐，字体不宜太小， 忌潦草、错字。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
人教版七年级美术第2课：精美的报刊PPT(67张)优质课件
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件 人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
宣传册
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
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精美的报刊
导学
我们每天在读书或阅读报刊杂 志的过程中，常会为其中得一 些精美的设计而心动。为什么 会有这种心动的感觉呢，本课 将为大家揭开这个秘密，那就 是“版式设计”的视觉之美。
版式指的是在一个版面空间里， 遵循“美”的形式法则，将与主题 相关的视觉元素进行有机的排列组 合，使其产生感官上的美感。版式 设计的范围涉及到报纸、刊物、书 籍画册、挂历、招贴、网页设计、 唱片封套等各个领域。
对比与调和
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
节奏与韵律
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
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什么是壁报
壁报是在墙壁上开辟的信息 传递的媒体,它用图文并茂的 艺术形式呈现。
招 贴
人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
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人教版七年级美术第2课：精美的报刊 PPT(67 张)优 质课件
第三单元第2课精美的报刊 课件(共30张ppt+内嵌视频) 人教版初中美术七年级上册
版面设计基本流程：
1.将所要表达的信息进行归类，分清所要表达信息的主次关系。 2.设计好版式网格，进行分栏，对画面的视觉信息进行有效组 合，产生感官上的美感。 3.按照版式设计基本法则进行设计。 4.调整完善。
版式设计的范围
“
分栏（版式设计草稿）
版式设计的范围
“
课堂实践：
1.将我们构思的读书剪报内容进行版式设计； 2.设计好版式网格，进行分栏； 3.按照版式设计基本法则进行设计； 4.调整完善。
主标题 栏目标题 分栏 正文 插图
“
回顾进入初中以来，有哪些触动大家的书籍内容？如果让大家制作一 幅读书剪报，我们会如何安排版面？请大家结合以下表格内容进行小 组讨论，讨论后小组代表汇报构思。
内容 主题 栏目 图片 色彩
灵感 可以是任何种类的书籍，包括文学、历史、科技、动漫、艺术等； 你的剪报由几个栏目构成？具体是哪些栏目？ 结合书籍插图或自己绘制，与书籍内容相符； 突出主题，色调协调统一。
“ 什么是版式设计 在一个版面空间里，遵循“美”的形式 法则，将与主题相关的视觉元素进行有 机的排列组合，使其产生感官上的美感。
版 式 设 计 的 范 围
“ 版式设计的范围涉及报纸、书籍（画册） 、产品样本、挂历、招贴、网页设计等平面 设计各个领域。
02 视觉要素
Lorem ipsum dolor
Exquisite newspapers
PART ONE
版式设计
我们每天在读书或阅读报刊杂志的过程中，常会为其中的 一些精美的设计而心动。为什么会有这种心动的感觉呢，本课 将为大家揭开这个秘密，那就是“版式设计”的视觉之美。
精美的报刊 第二单元 传递我们的心声
Exquisite newspapers and magazines
《精美的报刊》
二、版式设计基本法则
1对称与均衡 2变异与秩序 3空白与疏密 4比例与分割 5对比与调和 6节奏与韵律
பைடு நூலகம்
1.对称均衡
2.变异与秩序
3.空白与疏密
4.比例与分割
5.对比与调和
6.节奏与韵律
三、设计板报
1、板报的要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插 图、尾花等
（1）确定刊名及其位置
第三单元 传递我们的心声
第二课 精美的报刊-----版式设计
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一、版式设计概述
是指在平面上，把与主题相关的文字、图形、 色彩遵循“美”的形式法则进行有机的排列 组合。
一、版式设计的应用
报纸、网页、招贴画、挂历、宣传展板、 唱片、宣传册、黑板报等
以感恩为主题，注意版式设计规律用手绘 或者拼贴的手法设计一份报刊。
注意：根据手抄报面积的大小、所选文章 的篇幅、篇数及图的数量和大小，在纸上 粗略画出壁报设计草图小样，以决定文章 和图的增删、字体和图的大小。
正文的字体要清楚、美观大方，字行间要 整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
（2）确定报头的位置
壁报的研究与设计
（3）确定栏目的数量和形式， 壁报的研究与设计 制定各栏目的块面空间
（4）安排文章、插图的位置， 壁报的研究与设计 确定其所占块面的形状和大概面积
(5)根据剩余空间，
壁报的研究与设计
安排设计尾花和其他美化装饰。
板报的多个要素有机组合的结果
五、欣赏
作业
人教版七年级上册美术第三单元精美的报刊 (金珠)
报刊的组成要素： 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
2、报刊版式设计时如何分割版面？
版式设计时要合理分割版面空间， 精心安排文章和图画的位置，达到 主题鲜明，重点突出，布局合理， 块面清晰的基本要求。
网格是一种重要的编排辅助手段。我们依靠网格 对版面的框架结构进行大致的规划。
网格=辅助线
1、人们都通过什么渠道来获取信息？
版式指的是在一个版面空间里 ，遵循“美”的形式法则，将 与主题相关的视觉元素进行有 机的排列组合，使其产生感官 上的美感。
版式设计的应用范围
报纸
刊物书籍
招贴
网页设计
网页 设计
装帧 设计
招贴 设计
第三单元 传递我们的心声
第二课 精美的报刊
1、报刊的组成要素？
网格的应用
版式设计离不开网格，网格由垂直线与水平线相 交构成网格单元，它并不显现在设计作品表面，
而是隐性的心目中得线。网格为设计提供了一个 基本框架，使各单元元素之间形成清楚、连贯的 关系，使设计作品具有内在凝聚力和秩序感。网 格越多，你的设计就越具有灵活性。
网格由垂直线与水平线相交构成网格单元
1. 设计版式 2. 书写主题文字 3. 拼贴插图 4. 绘制角花和花边 5. 书写栏目文字
人教版 七年级上册美术 第三单元 第2课 精美的报刊 (共22张PPT)
人教版 七年级上册美术 第三单元 第2课 精美的报刊 (共22张PPT) 人教版 七年级上册美术 第三单元 第2课 精美的报刊 (共22张PPT)
3、报刊版面设计的基本法则？
对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律
对称与均衡 空白与疏密 节奏与韵律 对比与调和 变异与秩序 比例与分割
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优秀的版式设计作品应该具有：
思想性，艺术性，独创性，整体性……
版 式 设 计 的 应 用
报 纸
杂志
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网页
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招贴画
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宣传展板
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宣传册
第三单元 传递我们的心声
第二课 精美的报刊-----版式设计
欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问 题： • 什么是壁报？
• 为什么要办壁报？（办壁报的意义在哪） • 壁报在校园文化中的作用是什么？
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一、版式概述
• 版式是指在一个版面空间里，遵循“美” 的形式法则，把与主题相关的视觉元素 （文字、图形、色彩等）进行有机的排列 组合，使其产生感官上的美感。
壁报的设计与制作
一、准备工作:
• 1、材料的准备：
水彩笔、油画棒、彩 色铅笔、、直尺、 黑水笔等 。
• 2、组织稿件
（1）要贴近同学的 学习和生活实际。既要有思想性，又要有知 识性和趣味性。 （2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。
用4开的纸张 ，把纸对折用胶带纸把反 面四周贴好，画好边框防止撕损。
（1）确定报头和主题性大标题的位置
（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的 块面空间
（3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的 形状和大概面积
（4）进行版面总体调整，誊写文章。
(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。
壁报的多个要素有机组合的结果
作业
以“班级”为主题设计1.2米*2.4米的班级壁报的 设计稿。 要求：
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版式设计基本法则
• • • • • • 1对称与均衡 2变异与秩序 3比例与分割 4空白与疏密 5对比与调和 6节奏与韵律
1.对称与均衡
2.变异与秩序
3.比例与分割
4. 空 白 与 疏 密
5.节奏与韵律
6.对比与调和
思考：
通过对接下来的班级文化墙作 品欣赏，思考： 优秀的版式设计作品应该具有 哪些基本特征？
1.每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评 出最佳草图。 2.各小组根据最佳草图采用手绘，拼贴等方式合作设 计完成定稿。
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二、版式设计的基本法则
思考1：壁报版式设计有哪些要素？
标题，栏目，文字，图片，色彩， 尾花，花边等。
思考2：壁报版式设计有哪些栏目？
作文展示，练字展示，绘画展示， 荣誉展示，班级口号，班主任寄语， 班歌……
现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？