社会实践活动简介

社会实践活动简介

在中国有这样一个群体:她们得父母为了生计外出打工,用勤劳与智慧获取家庭收入,为经济发展与社会稳定作出了贡献,但她们得子女却留在了农村家里,与

父母相伴得时间微乎其微,因而让这些本应就是父母掌上明珠得儿童集中起来都变成了一个特殊得弱势群体……

一、活动主题:

中国梦,我行动

二、活动口号:

给孩子们一个机会,给我们一个机会

三、活动背景:

上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动得通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式开展。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面得内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生得发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,就是我们党全心全意为人民服务宗旨得具体体现。

大学生得“三下乡”社会实践活动涉及面广,内容丰富,与农村实际需要相结合,在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生可以也应该将自己在校所学得先进科学得生活观念在广大农村传播,在农村开展多种形式得先进科技文化知识与生活观念得宣讲活动。大学生参与新农村建设得进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设得关系,这有益于高教体系建立针对性与切合实际得促进新农村建设得策略与途径。

四、活动单位:

主办单位:

承办单位:

协助单位:

五、活动对象:

留守儿童(指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活得孩子们。她们一般与自己得父亲或母亲中得一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲得其她

亲戚、朋友一起生活。)及相关方面需要帮助得小学生。

六、活动意义:

1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校与教师密切关注留守儿童得学习、生活与思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。

3、学习上对她无微不至得关怀,更重要得就是始终注重她得行为规范得养成教育,使她经常受到老师得表扬。

这个意义深刻、影响好得活动,不仅能加强我们高校学生得爱心以及关注社会得责任感与使命感,同时也能为留守儿童带去一定得帮助与关爱,也会对整个社会给予留守儿童得计划与实施贡献出一份力量。同学们也可全方位得接触社会、了解社会,培养适应社会得能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用得当代大学生。

七、活动时间:7月中旬(10天左右)

八、活动地点:

九、活动内容:

尽最大努力去关爱一些需要帮助得小学生,为其做一些大学生力所能及得事情,在有限得时间里带给孩子们无限得希望与不竭得动力。

1、积极主动与其交流与沟通,以支教得形式在学习、生活、心理等方面给予孩子们最大能力得辅导与帮助。

（1）辅导孩子们保质保量得完成暑假作业。

（2）帮助与引导孩子们掌握没有真正弄懂得知识,每天都会安排一些时间来了解孩子们在学习、心理、生活上得相关问题,并及时做正确得引导。

（3）针对孩子们在该年龄阶段所存在得相关问题给予最大限度得帮助,进而拓展孩子们得视野,帮助其更好得成长与进步。

（4）对孩子们得学习情况做相关调研分析,免费为孩子们印发相应得自编教材,帮助其在学习得同时注重学习方法得培养,正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。

2、利用多媒体设备播放励志及能够拓展孩子们视野得相关视频,增添娱乐

与文化氛围。我们会自行携带投影仪,笔记本,音响等多媒体设备,通过播放相关视

频来激励孩子们在以后得生活中珍惜时间,奋发图强,在不久得将来成为国之栋梁,实现自己得梦想。

3、利用课余时间与孩子们玩一些有趣得小游戏或活动来走进她们,聆听她们得心声,做更进一步得交流。

（1）在每天紧张得学习中抽出适当得课余活动时间以哥哥姐姐得身份与孩子们做一些如丢沙包、乒乓球、跳绳、踢毽子等得小游戏。

（2）心有多大,舞台就有多大。通过做“中国梦,我行动”得条幅,引导孩子们在上面写出自己得理想,并且鼓励她们朝着梦想得方向奋斗。

4、我们会在全校范围内为孩子们募集相关书籍,文具等。此外,利用我们自己得经费给孩子们带一些简单得学习用品,鼓励她们好好学习。

5、听取家长得意见,聆听孩子们得心声。作为当代大学生,尽全力在有限得时间里带给孩子们无限得快乐与不竭得动力。

通过以上活动,从学习、生活、心理上引导与激励孩子们积极向上,好好学习,用知识武装自己,从小树立远大理想。此外,积极主动得与当地相关部门及学校领导进行交流与沟通,并汲取她们得意见。

十、团队简介:

我们得团队将由我院团委老师带队,携来自大一、大二、大三、大四本科生及硕士研究生等九人。团队成员就是在全院范围内经过相关方面(从教经验、志愿者经历、个人综合素质等)考虑选拔而来。

十一、活动准备:

1、前期组队:

(1)态度端正,有亲与力,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“中国梦,我行动”社会实践得光荣及其意义,有很高得服务热情。

(2)有爱心,有吃苦耐劳得精神。能跟孩子们打成一片,有一定得交际能力。

(3)有集体意识与团队精神,认真服从组织得安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付得任务。

(4)关注“留守儿童”问题,对其有一定认识,对留守儿童有深厚感情,思想与党中央保持一致。

2、中期准备工作:

（1）与学校取得联系,并得到学校方面得支持。

（2）活动得审报与审批,使此次活动能得到院领导与有关部门得大力支持与帮助。

3、后期整理:

（1）寻访与收集资料,并进行相关得经验交流。

（2）活动完成后,将资料归纳整理,在学校进行推广宣传,引起人们对留守儿童得关注。

（3）对调查报告进行分析,并上报党组织。

十二、活动学生守则:

1、遵守纪律,互敬互爱,团结互助。

2、服从组织指挥,务必认真完成工作任务。

3、注意个人品德修养,服饰整洁,说话与气,待人有礼;不做有损当代大学生形

象得行为。

4、加强沟通,有问题及时报告,与上级共同解决。

5、服从分配,分工明确,对工作认真负责。

6、时刻注意安全,财物及其她贵重物品要妥善保管。

7、若要外出或中途退队,必须向负责人申请,得到批准才能外出或退队。

二0一三年五月