小学生经典诵读篇目及内容

小学生经典诵读内容一年级上经典诵读:《三字经》必背古诗词:1、江南(汉乐府)江南——《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、敕勒歌(北朝民歌)敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3、咏鹅(骆宾王)咏鹅鹅,鹅,鹅,唐·骆宾王曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、风(李峤)李峤《风》解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、咏柳(贺知章)咏柳咏柳图文版[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、凉州词(王之涣)凉州词唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。

汉家天子今神武,不肯和亲归去来。

7、登鹳雀楼(王之涣)8、春晓(孟浩然)9、凉州词(王翰)10、一去二三里(王昌龄)11、题画(清)袁枚12、七步诗曹植13、画眉鸟欧阳修14、蝉虞世南15、雨晴王驾16、早春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

17、苔袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,亦学牡丹开。

18、山中王勃长江悲已滞, 万里念将归。

况属高风晚,山山红叶飞。

19、遗爱寺白居易弄日临溪坐,寻花绕石行。

时时闻鸟语,处处是泉声。

20、咏华山(宋)寇准只有天在上,更无山与齐。

举头红日近,回首白云低。

一年级(下学期)经典诵读:《三字经》必背古诗词:1、条山苍韩愈条山苍,河水黄。

浪波沄沄去,松柏在山冈。

2、剑客贾岛十年磨一剑, 霜刃未曾试。

今日把示君, 谁有不平事。

3、偶步袁枚偶步西廊下,幽兰一朵开, 是谁先报信,便有蜜蜂来。

4、蚕妇张俞昨日入城市,归来泪满巾。

遍身罗绮者,不是养蚕人。

5、题诗后贾岛两句三年得,一吟双泪流。

知音如不赏,归卧故山秋。

6、马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

7、绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

8、清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

9、静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

10、城南[宋]曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

11、春雪[唐]韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

12、寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

13、枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船14、渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

15、滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

16、望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

17、竹枝词[唐]刘禹锡山上层层桃李花,云间烟火是人家。

银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。

18、浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

19、春游曲[唐] 王涯万树江边杏,新开一夜风。

满园深浅色,照在绿波中。

20、初春小雨[唐] 韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

二年级(上学期)经典诵读:《弟子规》古诗文背诵篇目1、悯农(锄禾日当午)……………………………………李绅2、赋得古原草送别…………………………………………白居易3、山行………………………………………………………杜牧4、游子吟……………………………………………………孟郊5、古朗月行…………………………………………………李白6、早发白帝城………………………………………………李白7、元日………………………………………………………王安石8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏轼9、小池………………………………………………………杨万里10、晓出净慈寺送林子方…………………………………杨万里11、鹿柴……………………………………………………王维12、风………………………………………………………李峤13、夜宿山寺………………………………………………李白14、鸟鸣涧…………………………………………………王维15、乡村四月………………………………………………翁卷16、池上……………………………………………………白居易17、小儿垂钓………………………………………………胡令能18、所见……………………………………………………袁枚19、饮湖上初晴后雨………………………………………苏轼20、暮江吟…………………………………………………白居易二年级(下学期)经典诵读:《弟子规》古诗文背诵篇目:1、咏柳……………………………………………………贺知章2、春游湖…………………………………………………徐俯3、绝句(迟日江山丽)…………………………………杜甫4、江畔独步寻花…………………………………………杜甫5、出塞……………………………………………………王昌龄6、四时田园杂兴(昼出耘田野绩麻)…………………范成大7、四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)…………………范成大8、凉州词(葡萄美酒夜光杯)…………………………王翰9、别董大…………………………………………………高适10、送元二使安西…………………………………………王维11、望天门山………………………………………………李白12、江上渔者………………………………………………范仲淹13、大林寺桃花……………………………………………白居易14、村居……………………………………………………高鼎15、书湖阴先生壁…………………………………………王安石16、题菊花…………………………………………………黄巢17、劝学……………………………………………………颜真卿18、如梦令(常记溪亭日暮)……………………………李清照19、清平乐·村居…………………………………………辛弃疾20、杂诗……………………………………………………王维三年级(上学期)经典诵读:《笠翁对韵》必读书目:《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福必背古诗词:1、凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

2、登幽州台歌唐陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

3、别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

4、鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

5、早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

6、浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牛郎织女家。

7、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

8、江楼感旧唐赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。

同来望月人何处?风景依稀似去年。

9、村晚宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

13、闲居初夏午睡起[宋]杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

14、春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

15、游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

16、画鸡[明] 唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

17、丰乐亭游春[宋]欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将老,来往亭前踏落花。

18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

19、初晴游沧浪亭[宋]苏舜钦夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。

20、云来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。

无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。

三年级(下学期)经典诵读:《笠翁对韵》必背古诗词:1、蜂罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?2、乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

3、元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

4、泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?5、书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

6、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

7、惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

8、题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

9、夏日绝句生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

10、示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!11、秋夜将晓,出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,八千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!12 咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

13、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

14、望天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

15、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

16、画鸭[元]揭傒斯春草细还生,春雏养渐成。

茸茸毛色起,应解自呼名。

17、竹石郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

18、塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

19、江上渔者宋范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出入风波里。

20、独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

四年级(上学期)经典诵读:《中华成语千字文》必背古诗词:1、石灰吟明·于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

2、竹石清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

3、己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

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小学生经典诵读篇目散文诗

小学生经典诵读篇目散文诗

小学生经典诵读篇目散文诗小学生是诗词的忠实读者,他们对于抒发情感和表达思想特别敏感。

经典的诵读篇目能够启发他们的想象力,培养他们的语言表达能力。

下面,我们将介绍一些适合小学生诵读的经典散文诗。

1.《快乐的彩旗》彩旗在微风中飞舞,像快乐的儿歌,带给我无尽的欢愉。

红色的旗子,是勇敢的勋章;蓝色的旗子,是智慧的小精灵;黄色的旗子,是胜利的象征;绿色的旗子,是希望的明灯。

我像一只小鸟,飞扬在彩旗的海洋里,每天都充满阳光与快乐。

2.《小石头的冒险》小石头住在一条澄清的溪流中,他像一颗小星星,闪烁着勇气与智慧。

有一天,小石头决定离开溪流,探索外面的世界。

他经过茂密的树林、荒芜的沙漠,遇到狂风暴雨和汹涌的河流。

虽然经历了困难和挫折,但小石头没有放弃,最终他成功地到达了大海。

大海欢迎他的到来,将他放置在自己的波涛中。

小石头感受到了无尽的广阔与宽容,他知道,只要勇敢去追求,一切都是可能的。

3.《蝴蝶的微笑》蝴蝶是大自然的画家,她们用五彩斑斓的翅膀,创造了美丽的图画。

她们自由地飞翔在花丛中,带给世界一片片欢乐。

有一天,一只蝴蝶因为受伤而无法飞翔,可是她依然保持着微笑。

她用自己的温暖和美丽,感染了周围的一切。

她告诉我们,无论遇到什么困难,都要保持微笑和积极的心态,因为阳光总会照亮前方的路。

4.《美丽的四季》春天,大地苏醒了,花朵绽放,鸟儿歌唱;夏天,太阳高挂天空,绿叶翠绿,人们欢笑;秋天,金黄的稻谷成熟了,五彩斑斓,丰收的季节;冬天,大地银装素裹,白雪皑皑,冬日的童话。

四季交替,每个季节都带来了不同的景色和感受。

我们要珍惜每一天,享受大自然的馈赠,感受四季的变化。

5.《梦想的翅膀》梦想是一双有力的翅膀,她可以让我们飞向远方。

无论梦想多么遥远,只要我们坚持努力,就一定能够实现。

希望是实现梦想的种子,我们要时刻怀抱希望,坚定信心,勇往直前。

相信自己的梦想,相信奇迹会出现。

以上是一些适合小学生诵读的经典散文诗。

通过诵读这些作品,孩子们不仅可以锻炼自己的语言表达能力,还能培养他们的想象力和审美意识。

小学生经典诵读篇目26篇

小学生经典诵读篇目26篇

小学生经典诵读篇目26篇1.凉州词(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

2.过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

3.山居秋暝(李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5.春夜喜雨(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

6.黄鹤楼(崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

7.钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8.夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

9.游园不值(叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

10.明日歌(钱鹤滩)明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

世人苦被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

11.芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12.滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

13.题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,惟闻钟磬音。

14.渔歌子·西塞山前白鹭飞(张志和)西塞山前白鹭飞。

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

15.泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?16.《过零丁洋》(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

小学生推荐经典诵读篇目

小学生推荐经典诵读篇目

小学生推荐经典诵读篇目一、开场齐背篇目1.朱熹《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

2.汉乐府《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.朱熹《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

4.罗隐《蜂》:不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?5.高适《别董大》:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君!二、必背篇目(21首古诗)1.苏轼《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

2.苏轼《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

4.叶绍《游园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

5.于谦《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

6.龚自珍《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

7.王安石《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

8.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

9.北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

- 1 -10.王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12.杜甫《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

小学国学经典诵读篇目

小学国学经典诵读篇目

小学国学经典诵读篇目小学国学经典诵读篇目一、《弟子规》二、《三字经》三、《百家姓》四、《千字文》五、《论语》10段1.子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"2.子曰:"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

"3.子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

"4.子曰:"富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。

贫与贱,是人之恶也;不以其道得之,不去也。

君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

"5.子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!"6.子曰:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

"7.孔子曰:"生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

8.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。

"9.子曰:"由!悔女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

"10.子曰:"君子欲君子欲讷於言,而敏於行。

"六、《老子大学中庸庄子》11段《老子》节选1.第七章:天长地久。

天地所以能长且久者,以其不自生。

故能长生。

是以圣人后其身而身先;外其身而身存。

非以其无私邪?故能成其私。

2.第三十三章:知人者智,自知者明。

胜人者有力,自胜者强。

知足者富。

强行者有志。

不失其所者久。

死而不亡者寿。

3.第八十一章:信言不美,美言不信。

善者不辩,辩者不善。

知者不博,博者不知。

《大学》节选1.古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

小学生古诗词经典诵读篇目ppt

小学生古诗词经典诵读篇目ppt
7.山居夏日
唐 高骈 绿树阴浓夏日长, 楼台倒影入池塘, 水晶帘动微风起, 满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
(二)
出则弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
古代经典
(六)
亲仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余力学文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
古诗词
13.游子吟 唐 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)

二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)

二年级经典诵读篇目班级:二(3)班姓名:(一)国学经典:《三字经》第一部分人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

第二部分首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人,三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

第三部分曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。

第五部分此十义,人所同,当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小幼。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

小学生国学经典诵读推荐篇目.docx

小学生国学经典诵读推荐篇目《弟子》叙孝悌篇(入孝,出悌)明信篇(次信)朝起早,夜眠。

礼《三字》礼篇(人子⋯⋯夫)《增广文》羊有跪乳之恩, 有反哺之。

勤《三字》学篇(人之初⋯⋯不知)学修身《德道》德篇(第一章)道篇(第一章)《增广文》(一)美不美,中水;尚有千里来相会,无面不相逢。

低美段三尺,六弓,岭北江。

中古《江上者》《句》(生当作人杰)博《将酒》(前四句)采《江南》《独坐敬亭山》《望山瀑布》《增广贤文》(六则)明《弟子规》(四则)泛爱众而亲人礼《论语》(六则)励《增广贤文》(三则)志《增广贤文》(两则)勤学《三字经》凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

高中段段修《增广贤文》(一则)从俭入奢易,从奢入俭难。

身尚《声律启蒙》四则:无对有,实对虚,作赋对观书。

美中华古诗词选读《饮湖上初晴后雨》《滁州西涧》《春江花月夜》(节选)《春思》博采《题临安邸》《清明》《墨梅》《出塞》《山居夏日》《山园小梅》《望洞庭》《望岳》《三字经》(两则)明礼《礼记》(大同篇)励《陋室铭》《爱莲说》《曹操 - 短歌行》《少年中国说》志勤《荀子 - 劝学》《论语几则》《韩愈 - 师说》学《王勃 - 滕王阁序》《范仲淹 - 岳阳楼记》尚高高美《李白-春夜宴桃李园序》《洛神赋》段段《诗经 - 蒹葭》《乐府诗集 - 敕勒歌》《蜀相》《苏轼 - 水调歌头 . 明月几时有》《如梦令常记溪亭日暮》《忆秦娥》《更漏子》《鹊踏枝》博采《虞美人》《浪淘沙》《清平乐》《渔家傲》《一丛花令》《隆中对》《兰亭集序》《勾践灭吴》《报任安书》(节选)《苏武传》。

小学生经典诵读篇目诗文(全集)

小学生经典诵读篇目一年级上册1、一去二三里邵康节(宋)一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2、静夜思李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡3、咏鹅骆宾王(唐)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4、画高鼎(清)远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

5、画鸡唐寅(明)头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

6、望庐山瀑布李白(唐)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

7、凉州词王之涣(唐)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

8、大林寺桃花白居易(唐)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

9、鹿柴王维(唐)空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

10、登鹳雀楼王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

11、早发白帝城李白(唐)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

12、劝学颜真卿(唐)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

13、大风歌刘邦(汉)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!14、池上白居易(唐)小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

]15、小儿垂钓胡令能(唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

小学生经典诵读篇目目录一年级下册1、春晓孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2、村居高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3、所见袁枚(清)牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

4、小池杨万里(宋)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

5、江南《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

小学生中华经典诵读篇目推荐

一、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》一、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》二、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)三、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)四、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)五、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)六、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)/qhddytw/one ws.asp?id=169三字经.doc,百家姓.doc,千字文.doc,弟子规.doc,论语(节选).doc,孟子(节选).doc,诗经(节选).doc,孝经(节选).doc,易经(节选).doc,忠经(节选).doc,大学(节选).doc,中庸(节选).doc,孙子兵法(节选).doc ,老子(节选).doc,荀子(节选).doc,墨子(节选).doc,笠翁对韵(上卷节选).doc ,笠翁对韵(下卷节选).doc,增广贤文(节选).doc ,幼学琼林(节选).doc治家格言.doc,礼记(节选).doc【说明】形式:晨诵午读暮省。

小学生经典诵读方案标准版本

小学生经典诵读方案标准版本一、课程设计思路:1. 综合素养培养:通过经典诵读,培养学生的语言表达能力、情感表达能力、审美能力和文化素养。

2. 适应学生特点:根据小学生年龄特点,选择内容简单、富有教育意义的经典作品进行诵读。

3. 激发学生兴趣:通过多种形式的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高他们对诵读的积极性。

二、经典诵读方案篇目及内容安排:1. 古诗词篇内容安排:(1)《静夜思》李白 / 《登鹳雀楼》王之涣:通过诵读这两首脍炙人口的古诗,培养学生对美的感知和表达能力。

(2)《春晓》孟郊:通过诵读这首描绘春天的古诗,引发学生对大自然的热爱和对生命的热情。

2. 童话故事篇内容安排:(1)《小红帽》:读故事、学词语、画插画,培养学生的语言表达和创造力。

(2)《三只小猪》:通过角色扮演,培养学生的合作意识和动手能力。

3. 寓言故事篇内容安排:(1)《卖布匹的公羊》:通过读故事,引导学生认识到诚信的重要性。

(2)《聪明的乌鸦》:通过动手实践,让学生体验快乐学习和创新的过程。

4. 儿童文学作品篇内容安排:(1)《小蝌蚪找妈妈》:通过诵读、朗读和表演,培养学生的情感表达能力和思维能力。

(2)《小鹿斑比》:通过剧情分析和角色扮演,培养学生的团队合作能力。

5. 经典演讲篇内容安排:(1)《保护环境,人人有责》:通过诵读演讲稿,培养学生对环保的意识和责任感。

(2)《孝亲敬老,美德传承》:通过诵读演讲稿,培养学生对家庭、亲情和传统美德的珍视。

三、教学活动设计:1. 朗诵比赛:组织学生进行朗诵比赛,提高学生的表演能力和自信心。

2. 角色扮演:组织学生分组进行角色扮演,培养学生的合作意识和创造力。

3. 绘画展览:组织学生进行相关插画创作,并进行展览,培养学生的艺术审美能力。

4. 演讲比赛:组织学生进行演讲比赛,培养学生的演讲和表达能力。

四、评价标准:1. 学生的朗诵或演讲能力是否提高。

2. 学生对诵读内容的理解和感悟。

3. 学生在教学活动中的参与度和表现。

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