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辽宁新华教育网首页_新华幼儿园关于落实国家有关幼儿园法律法规和政策情况新华幼儿园关于落实国家有关幼儿园法律法规和政策情况为了促进新华幼儿园教育事业的发展，提高学前教育质量，我幼儿园全体教职工认真学习党的教育方针和国家的有关法律法规政策，具体贯彻落实情况如下1、全面贯彻幼儿园管理条例和幼儿园工作规程以及安徽省学前教育规定的各项条例、规程和规定。
2、我们遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持保育和教育相结合的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动促进其身心和谐发展。
3、我们是依法实行学前教育的幼儿园，是一所公办幼儿园，我园是合法的幼儿园，我们拥有办园许可证。
4、我们幼儿园是在国家政策允许的情况下开办的，我们拥有价格部门核发的收费许可证，我们收费符合国家的有关政策，是在上级教育主管部门的指导要求下收费的，我们的收费也符合国家的法律法规。
5、我们幼儿园实行财务公开，经费预算和决算由园委员会和教职工会议审议，并依法实施收费公示，并接受有关部门的监督检查。
6、我们幼儿园根据《安徽省学前教育条例》实施园长负责制，园长在教育行政部门的领导下，负责管理幼儿园的全面工作。
7、根据《安徽省学前教育条例》我校幼儿园建立了园务委员会，定期研究园内工作，建立职工会议制度，实行民主管理和监督，建立家园联系制度，引导家长参与学前教育的教育和管理，并对幼儿园进行监督。
18、我们幼儿园根据国家的法律法规，健全了园务，保育教育，财务等制度，并严格执行。
9、我园建立健全安全管理制度，配备了安全设施和防护材料，并安装了视频监控系统。
10、我们严格执行卫生保健的有关规定，建立健全卫生保健制度，落实预防和控制传染病措施，做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
12、我们按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》等有关规定科学组织教育教学活动，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，教育内容、教育形式、教育方法，力求做到符合幼儿年龄特点和兴趣，满足幼儿的不同需要。
2002年中央、国家机关公务员录用考试公告
2002年中央、国家机关公务员录用考试公告文章属性•【制定机关】中央组织部•【公布日期】2001.11.01•【文号】•【施行日期】2001.11.01•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文２００２年中央、国家机关公务员录用考试公告（２００１年１１月１日）为适应中央、国家机关补充工作人员的需要，根据实施国家公务员制度和参照公务员制度管理的有关规定，中共中央组织部、人事部将在近期组织中央、国家机关１０３个部门考试录用担任主任科员以下非领导职务的工作人员和国家公务员约１７００人（从高等院校２００２年优秀应届毕业生中计划录用约１４００人，部分特殊职位从社会在职人员中计划录用约３００人）；同时组织中央国家行政机关派驻机构和中央垂直管理系统所属机构１２个单位考试录用公务员约３１００人（从高等院校２００２年优秀应届毕业生中计划录用约２９００人，部分特殊职位从社会在职人员中计划录用约２００人）。
现将有关事项公告如下：一、招考对象和条件（一）招考对象普通高等院校２００２年优秀应届毕业生（定向培养、委托培养生除外）。
部分特殊职位允许当地社会在职人员报考。
（二）报考条件１、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；２、遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神；３、基础理论扎实，学习（或工作）成绩优良，有较强的分析、解决问题能力和组织协调能力；４、具有大专以上学历；５、身体健康，年龄为３５岁以下；６、具备拟报考职位所需资格条件；７、《国家公务员录用暂行规定》规定的其它条件；８、报考中央、国家机关的应届高校毕业生要符合学校规定的进京或留京条件，社会在职人员须具有北京市户口；报考中央国家机关派驻机构和中央垂直管理系统所属机构的社会在职人员须具有报考部门所在地户口。
二、报名办法（一）招考职位查询２００２年中央、国家机关的招考职位分Ａ、Ｂ两类。
各招考部门具体的招考人数、职位、类别、资格条件等详见《２００２年中央、国家机关考试录用机关工作人员和国家公务员招考简章》，《招考简章》将刊登在《中国大学生就业》杂志２００１年第１１期，同时可以从１１月３日开始通过以下网站查询：公务员考试网ｗｗｗ．ｏｆｆｉｃａｌ．ｃｏｍ．ｃｎ（直接查询，条件检索）新华网政府在线频道ｗｗｗ．ｘｉｎｈｕａｎｅｔ．ｃｏｍ中华网教育频道ｅｄｕ．ｃｈｉｎａ．ｃｏｍ中国教育和科研计算机网（行业考试公务员考试）ｗｗｗ．ｅｄｕ．ｃｎ新浪网新闻首页ｎｅｗｓ．ｓｉｎａ．ｃｏｍ．ｃｎ千龙网文教频道ｅｄｕ．２１ｄｎｎ．ｃｏｍ／ｅｄｕ．ｉｎｄｅｘ．ｈｔｍ（二）中央、国家机关报名办法中央、国家机关的报名采取网络报名与北京现场报名两种方式，报考人员可视自身情况任选一种。
辽宁省教育厅关于做好面向高三艺考生和高考复读生的校外培训机构复学工作的通知
辽宁省教育厅关于做好面向高三艺考生和高考复读生的校外培训机构复学工作的通知文章属性•【制定机关】辽宁省教育厅•【公布日期】2020.06.10•【字号】辽教发〔2020〕12号•【施行日期】2020.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文辽宁省教育厅关于做好面向高三艺考生和高考复读生的校外培训机构复学工作的通知各市教育局：根据国家新冠肺炎疫情防控工作有关精神以及教育部有关部署，结合我省疫情防控实际，经省领导同意，现就做好面向高三艺考生和高考复读生的校外培训机构复学工作有关事宜通知如下：一、严格复学范围和时间此次复学的培训机构是指，经教育行政部门审批办学许可证并登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)的、面向高三艺考生和高考复读生的校外培训机构(以下简称高考补习班)。
复学时间由各市根据当地疫情防控和复学条件准备等情况综合研判后确定。
高考补习班复学后不得面向非参加2020年高考的学生开展线下培训。
二、严格复学原则1.坚持“三不”复学原则。
落实教育部有关要求，在疫情未得到基本控制前不复学，高考补习班的基本防控措施不到位不复学，校区安全和师生的公共卫生安全得不到保障不复学。
做好复学风险形势分析与评估，确保依法、规范、有序、安全推进复学工作。
2.坚持谁审批、谁负责、谁监管原则。
审批部门要严格落实监管责任，督促指导高考补习班制定具体复学方案及疫情防控方案，认真稳妥、扎实细致做好复学和疫情防控工作。
3.坚持外防输入原则。
降低疫情输入风险，认真落实“严防扩散、严防暴发，确保一方净土、确保师生生命安全”，加强校区防控，防止疫情输入校区，引发疫情反弹。
三、严格责任落实1.严格落实高考补习班法人主体责任。
各高考补习班法定代表人是补习班复学及疫情防控的直接责任人和第一责任人，要严格按照省疫情防控指挥部《春季开学疫情防控措施40条》《春季开学总体工作方案》等4个方案，以及省教育厅和省卫生健康委员会《关于进一步做好中小学校开学复课后校园疫情防控工作的通知》要求，做好复学的条件、防疫、教学、后勤、管理等各项准备工作，确保复学万无一失。
中组部、人事部2004年中央、国家机关录用考试公告
中组部、人事部2004年中央、国家机关录用考试公告文章属性•【制定机关】中央组织部,人事部(已撤销)•【公布日期】2003.10.15•【文号】•【施行日期】2003.10.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中组部、人事部2004年中央、国家机关录用考试公告为满足中央、国家机关补充机关工作人员和国家公务员的需要，根据国家有关规定，中共中央组织部、人事部将组织实施2004年中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构（112个部门）考试录用担任主任科员以下非领导职务的机关工作人员和国家公务员（约7900人）工作。
现将有关事项公告如下：一、招考对象和报考条件（一）招考对象主要是全日制普通高等院校2004年优秀应届毕业生（定向培养、委托培养生除外）。
2002年、2003年毕业于全日制普通高校未落实工作单位、户口仍保留在原就读学校的优秀毕业生以及符合职位要求的其他人员。
（二）报考条件1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；3、遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神；4、基础理论扎实，学习成绩优良，有较强的分析、解决问题能力和组织协调能力；5、具有大专以上学历；6、身体健康，年龄为35周岁以下（1967年10月18日以后出生）；7、具备拟报考职位所需资格条件；8、录用主管机关规定的其它条件。
二、报名办法（一）招考职位查询2004年中央、国家机关的招考职位分A、B两类。
各招考部门具体的招考人数、职位、类别、资格条件等详见《中央、国家机关2004年考试录用机关工作人员和国家公务员招考简章》，《招考简章》将刊登在《中国大学生就业》杂志2003年第11期，同时从10月15日开始可通过以下网站查询：新华网政府在线频道（）中国互联网新闻中心（）新浪网教育首页（）中华网教育频道（）中国教育和科研计算机网（）中国教育在线（）中国公务员网（）（二）报名方式本次考试报名全部采取网络报名的方式进行，不设现场报名。
219401631_国际中文教育“三大体系”构建：内涵意蕴、现实境遇与实践逻辑
2023年第2期No.22023华文教学与研究TCSOL Studies总第90期Sum No.90［收稿日期］2023-03-20［作者简介］李宝贵，男，辽宁师范大学国际教育学院/文学院教授、博导，研究方向为国际中文教育、中文国际传播、语言规划与政策等。
电子邮箱：********************。
魏禹擎，女，辽宁师范大学国际教育学院硕士研究生，研究方向为国际中文教育。
电子邮箱：*********************。
李慧，女，辽宁师范大学文学院博士研究生，研究方向为国际中文教育。
电子邮箱：*******************。
［基金项目］国家社科基金一般项目“新时代配合支持更多国家将中文纳入国民教育体系的理论建构与实现路径研究”（22BYY154）；教育部语合中心国际中文教育研究课题重大课题“新时代国际中文传播体系研究”（21YH03A ）；国家语委重点项目“中华语言文化国际传播的挑战与对策研究”（ZDI145-37）；国务院侨办华文教育研究重点课题“新时代华文教育助力中华文化海外传播路径研究”（22GQB007）国际中文教育“三大体系”构建：内涵意蕴、现实境遇与实践逻辑李宝贵1.2，魏禹擎1，李慧2（1.辽宁师范大学国际教育学院，辽宁，大连116029；2.辽宁师范大学文学院，辽宁，大连116081）［关键词］国际中文教育；学科体系；学术体系；话语体系；内涵意蕴；现实境遇；实践逻辑［摘要］为扎实推动国际中文教育高质量发展，有必要加快构建具有中国特色的国际中文教育学科体系、学术体系和话语体系。
通过分析国际中文教育学科体系、学术体系、话语体系的内涵意蕴以及现实境遇，为新时代新征程加快推进国际中文教育“三大体系”建设提供优化路径：国际中文教育要通过树立融通贯通的大学科观念、设置合理完备的专业领域来夯实学科体系建设的厚度；通过不断扩大学术体系论域、加大学术主体国际参与来抓牢学术体系建设的广度；通过建设具有学科特色的话语平台、加强话语内容的创新、不断推进话语媒介的推陈出新来丰富话语体系建设的新颖度，促进更加开放、包容、规范的现代国际中文教育体系构建。
辽宁新华教育网网址
辽宁新华教育网网址《企业产品成本核算制度》一、单项选择题（本类题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。
单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。
） 1.小批或单件生产的产品，一般适用的产品成本计算方法是（B ）。
A.分类法B.分批法C.逐步结转分步法D.平行结转分步法 2.企业有甲、乙两个辅助生产车间，按交互分配法分配辅助生产成本。
9 月份甲车间归集辅助生产成本 128900 元。
交互分配时甲车间向乙车间分配辅助生产成本 8100 元，乙车间向甲车间分配辅助生产成本 9000 元。
则当月甲车间共向辅助生产以外的受益单位分配辅助生产成本（A ）元。
A．128000 B．128900 C．129800 D．137900 3.下列各项中，属于文化企业开发成本的是（ A）。
A.立项等阶段发生的信息搜集费B.出版物或剧本的稿费C.出版物的印刷费D. 出版物的审稿费 4.下列有关农业企业确定成本核算对象的表述中，错误的是（D ）。
A.畜牧业可按畜类的群别确定成本核算对象B.种植业可按产品的品种确定成本核算对象C.渔业可按产品的生产捕捞期确定成本核算对象D.养殖业可按会计期间确定成本核算对象 5.下列各项中，不应计入制造企业制造费用的是（C ）。
A.基本生产车间发生的照明电费B.基本生产车间发生的固定资产折旧C.生产产品发生的直接材料成本D.基本生产车间管理人员的职工薪酬 6.受生产经营业务量变动的影响，且随着业务量的变动呈正比例变化的成本是（A ）。
A.变动成本B.混合成本C.约束性固定成本D.酌量性固定成本 7.采用在产品按定额成本计价法将生产费用在完工产品与在产品间分配的企业，其每月生产费用脱离定额的差异，应全部计入当月（ C）。
A.管理费用B.月末在产品成本C.完工产品成本D.营业外支出 8.下列各项中，可以影响企业利润的构成但不影响利润总额计算的是（A ）。
2010年全国各省市高考录取分数线
2010年全国各省市高考录取分数线（注：以文科一批线为标准从高至低排列，分数线陆续公布中）第二次征求志愿；B段7月20日录取本科二批：A段7月22日~26日录取；B段7月27日~28日录取本科三批：7月30日~31日录取本科批次补报志愿：8月13如~16日录取专科提前批：8月17~19日录取；普通专科批次：8月21日~24日录取；民办和独立学院专科批：8月25日~27日录取 [详细>>] 2. 登录吉林信息港；吉林教育信息网()、吉林教育电视台信息网(网址：)查询录取信息。
3. 通过普通高校所提供的查询途径和确认本人录取结果黑龙江文史、理工类：①提前批录取时间：7月7日-9日;征集志愿时间：7月9日。
②本科一批：录取时间：7月10日-16日，征集志愿时间：7月13日-15日。
③本科二批：7月18日-24日，征集志愿时间：7月21日-24日;本科中外合作办学院校录取时间：7月25日-31日，征集志愿时间：7月28日-30日。
④本科三批：录取时间：8月1日-8日，征集志愿时间：8月6日-8日。
⑤高职(专科)提前批：录取时间：8月10日-15日。
⑥高职(专科)批：8月13日-20日，征集志愿时间：8月17日-19日。
其他类别考生查看详细>>从7月8日起，每天18时左右；可查询录取结果1.网络：黑龙江省招生考试信息港、黑龙江省教育信息网；新华网黑龙江频道。
2.市话160人工台及“”自动台3.《生活报》、《新晚报》上海7月4日—9日北大和清华零志愿录取、提前批本科(含3所公安专科学校)和艺术体育类本科录取7月10日—16日第一批本科平行志愿录取7月9日起可查上海招考热线(/)江西7月6日至10日，提前本科录取;7月13日至17日，第一批本科录取;7月18日至24日，第二批本科录取;7月30日至8月4日，第三批本科(独立学院)录取;8月5日至15日，高职(专科)录取。
[详细>>]江西教育厅网高招频道（）山东1.提前批 7月2日~9日2.本科一批录取时间：7月12日—16日。
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辽宁新华教育网主页_新华学习报纸书告诉大家十种教育方法
新华学习报纸书告诉大家十种教育方法1、新华学习报纸书教你逻辑分析法第一，确定思维方向，理解问题实质。
如在以《我的父亲》为题作文时，就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位等，有助于把握问题的实质。
第二，拟订解决问题计划。
即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的最佳方案。
如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。
第三，具体执行计划。
即要尝试性地运用各种方法来解决问题。
这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。
2、新华学习报纸书教你顺向求同法顺向思维，是指在思考问题的过程中，思维循着课文内容的指向去思考。
在语文学习中，循着课文内容的指向思考，并从正面考虑问题的答案，有利于培养学生思维的求同性。
3、新华学习报纸书教你同中求异法这是一种与求同式相对应的思维方法。
即指对同一问题可不依常规，而从多方寻求答案的分析性思维方式。
它鼓励人们从不同的方向、不同的角度去探索解决问题的办法或答案，力求提出个人独特的见解。
它在学习过程中的具体运用，既有利于问题的解决，又能使思维起点和过程都具有高度的灵活性，从而摆脱传统的窠臼，提出新的见解。
4、新华学习报纸书教你联想展开法这是根据事物之间某些方面的相似，由此而推测出它们在其它方面相似的一种思维方式。
它在帮助人们记忆和理解知识、沟通知识间的联系，形成具有一定结构的知识网络，创造性地解决问题等方面，都具有十分广泛的用途。
人们在学习过程中常用的联想方式有相似联想、对比联想、接近联想、关系联想等。
由于学科性质与解决任务的不同，其联想的方式也会有所不同。
5、新华学习报纸书教你全方位思考法运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题，能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面，而是从点到面、从面到体、点面体并存；既思前因，又想后果；既可从空间方位、时间顺序上来考
虑，又可从逻辑上来分析；既要考虑整个系统内各要素间的各种关系，考虑本系统与它系统的关系，又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。
从而形成一个完整的、多路互补的结构，克服思维片面性，真实地把握事物的实质。
6、逆向对转法这是对一般必须做如此思考的事物，完全从通常的、固定的对事物认识途径的相反方向去思考的思维方法。
运用它可加深对概念的理解，使知识深化、活化，使知识结构更趋于合理化，能培养辩证思想，能找到解决问题的新途径。
如作文练习，本质上就是对常规思路的逆反，从程式化中开辟新思路。
但目前中学生作文程式现象相当普遍，即构思模式化、材料通用化、语言成品化。
若有意识地采用逆向对转思维方法，经过长期练习，就可达到构思巧、材料新、语言精的境界。
7、发散思维法
是指思维的多向性，从更多的角度更多的方面去发现和解决问题，体现思维的灵活性。
达·芬奇曾说过即使是一个鸡蛋，只要换一个角度来看它，形状就立即不同了。
8、辐射思维法孔夫子说“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。
”可见，学习中的“举一反三”是至关重要的，而拓展性思维——辐射思维，即有“举一隅”“以三隅反”的功效。
9、质疑探究法这是通过对学习材料的质疑而加深对知识理解的一种思维方法。
能否提出问题与是否积极思考和思维方式有关，而所提出问题的水平又与思维的水平相关。
因而，在学习过程中，首先要有质疑的意识。
不回避疑难，主动寻找疑问，不为经典结论所框死，摆脱成见和规范化束缚，勇于提出自己不同的见解。
其次要有灵活多变的思维技巧。
对产生传统结论的背景条件进行多种设疑排疑筛选，善于抓住问题的关键；适时改变思维的方向和角度，寻觅解决问题的最佳途径。
再次要在解放自己头脑的基础上，进一步解放自己的双手、嘴巴，为创造性火花的迸发创造一个良好的氛围。
最后要掌握质疑的类型，为创造性质疑提供一个参考框架。
这对加深原文的理解，中心思想的把握，作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。
10、纵横连动法连动思维，是根据事物的纵向横向联系，进行由近及远，由浅入深、由此及彼的思考，从而提出新的设想，得出新的答案。
语文学习中的扩写、缩写、补写、改写等训练形式，就是训练学生思维连动性的好方法。