小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)
一、选择题
1．笔算 332×61 时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（ ）
A. 个位
B. 十位
C. 百位
2．在计算 432×35 的时候，4×5 表示（ ）
A. 40×5
B. 400×5
C. 400×50
D. 千位
3．两个因数的积是 0.87，第一个因数扩大到它的 100 倍，第二个因数缩小到它的 ，积
16．【解析】【解答】根据 5×5=2515×15=22525×25=62535×35=1225 找出规律 写出 45×45=2025 故答案为：2025【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因 数扩大或缩小 a 倍另一
解析：【解析】【解答】 根据 5×5=25，15×15=225，25×25=625，35×35=1225，找出规律 写出 45×45=2025。 故答案为：2025。 【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积扩大或缩小 a2 倍，据此解答。
18．=；＞；＜【解析】【解答】130×30=13×300；1470010=147001 万；147001 万＞147 万；1470010＞147 万； 25×40=1000；24×50=1200；1000＜
解析： =；＞ ；＜ 【解析】【解答】130×30=13×300； 1470010=147.001 万；147.001 万＞147 万；1470010＞147 万； 25×40=1000；24×50=1200；1000＜1200；25×40＜24×50. 故答案为：=；＞；＜。 【分析】第一空根据积的变化规律判断：两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数 缩小相同的倍数，积不变； 第二空先把 1470010 化为以万为单位，再比较大小； 第三空先计算，再比较。
三、解答题
21．王师傅要加工 5500 个零件，他平均每小时加工 118 个，45 小时能加工完这批零件吗? 22．某手机公司原来每天生产 482 部手机，现在每天生产的部数是原来的 36 倍，现在每 天能够生产多少部手机? 23．百大电影院平均每天卖票 235 张，照这样计算，十月份一共卖了多少张票？ 24．某森林公园有 154 公顷森林。1 公顷森林一年可滞尘 32 吨，一天可从地下吸出 85 吨 水。这个公园的森林一年可以滞尘多少吨？一天可从地下吸出多少吨水？ 25．某市郊外的森林公园有 182 公顷森林。1 公顷森林一年可滞尘 32 吨，一天可从地下吸 出 85 吨水。 （1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨? （2）这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水? 26．一个滴水的水龙头，一个月会浪费 48 千克水。一个漏水的马桶，一个月要浪费 982 千克水。照这样计算，它们一年分别要浪费多少千克水?
A. 36.8
二、填空题
B. 0.368
C. 3.68
13．根据 42×6=252，把下面的算式填写完整。
420×6=________ 84×6=________ 42×________=25200 14．估算 506×68 时，可以把 506 看做________，68 看做________，估算的结果约是
A. 一样大
B. c 最大
C. b 最大
D. a 最大
7．已知 0.3×b<0.3，那么 b 一定（ ）。
A. 大于 1
B. 小于 1
C. 等于 1
D. 无法确定
8．下列各式中，积比 a 大的是（ ）。（a 是一个大于 0 的数）
A. a×0.99
B. a×1
C. a×1 .01
9．两数相乘，一个因数乘 10， 另一个因数除以 10， 积（ ）.
【解析】【解答】 根据 42×6=252 可得： 420×6=2520；84×6=504；42×600=25200 。 故答案为：2520；504；600。 【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积 也扩大或缩小 a 倍，据此解答。
14．500；70；35000；34408【解析】【解答】估算 506×68 时可以把 506 看做 50068 看做 70506×68≈500×70=35000 估算的结果约是 35000506×68=34408 实际 结果
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B 解析： B 【解析】【解答】 笔算 332×61 时，“6×2”的积的末位应写在十位上。 故答案为：B。 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上 的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加 起来，十位上的 6 与个位上的 2 相乘，积的末位应写在十位上。
17 ． 72 ； 2072 ； 56 【 解 析 】 【 解 答 】 ①056×37=2072 ； ②56×037=2072 ； ③560×0037=37×56 故答案为：2072；2072；56【分析】①两个数相乘一个因 数缩小 100 倍另一个
解析：72；2.072；5.6 【解析】【解答】①0.56×37=20.72； ②5.6×0.37=2.072； ③560×0.037=3.7×5.6. 故答案为：20.72；2.072；5.6。 【分析】①两个数相乘，一个因数缩小 100 倍，另一个因数不变，积 100 倍； ②两个数相乘，一个因数缩小 10 倍，另一个因数缩小 100 倍，积缩小 10×100=1000 倍； ③两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。
到它的 ， 积是 8.7。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数扩大 a 倍，另一个因数缩小 a 倍，积不 变；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积也扩大或缩小 a 倍；一个因数扩大或 缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 b 倍，积扩大或缩小 ab 倍，据此解答。
4．B
解析： 500；70；35000 ；34408 【解析】【解答】估算 506×68 时，可以把 506 看做 500，68 看做 70。 506×68 ≈500×70 =35000 估算的结果约是 35000. 506×68=34408 实际结果是 34408。 故答案为：500；70；35000；34408。 【分析】三位数乘以两位数的估算，将这个三位数看成整百数，将这个两位数看成整十 数，然后计算它们的积。 三位数乘以两位数的笔算，相同数位对齐，首先用这个三位数乘以这个两位数的个位上的 数，然后用这个三位数乘以这个两位数的十位上的数，哪一位满几十就向前一位进几，最 后把所得的积相加。
解析： B 【解析】【解答】 若 A×50=200，则 A×5=20。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小 a 倍，积 也扩大或缩小 a 倍，据此解答。
5．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算 328×26 时，3×6 表示 300×6。 故答案为：C。 【分析】在 328×26 中，3 在百位，表示 3 个百，也就是 300，6 在个位，表示 6 个一，也 就是 6，所以 3×6 表示 300×6。
2．B
解析： B 【解析】【解答】 在计算 432×35 的时候，4×5 表示 400×5.
故答案为：B. 【分析】三位数乘两位数，要知道某两个数相乘的意义，先确定这两个数分别在什么位 上，进而可确定其表示的意义。如题目中 4 在百位表示 400，5 在个位表示 5。
3．C
解析： C 【解析】【解答】 两个因数的积是 0.87，第一个因数扩大到它的 100 倍，第二个因数缩小
6．B
解析： B 【解析】【解答】已知 a×0.99=b×1.01=c×0.85； 因为，1.01＞0.99＞0.85； 所以，b＜a＜c。 故答案为：B。 【分析】当一个乘法算式的积不变时，一个因数越大，另一个因数就越小。
7．B
解析： B 【解析】【解答】已知 0.3×b<0.3，那么 b 一定 小于 1 。 故答案为：B 【分析】一个数乘以小于 1 的数，积就小于这个数；一个数乘以大于 1 的数，积就大于这 个数。
， 现在的积=乘数×10×乘数× =乘数×乘数× =原来的积× 。
二、填空题
13．2520；504；600【解析】【解答】根据 42×6=252 可得：420×6=2520； 84×6=504；42×600=25200 故答案为：2520；504；600【分析】此题主要考查了 积的变化规律
解析： 2520；504；600
11．C
解析： C 【解析】【解答】解：百位上的 7 与十位上的 4 相乘，700×40=28000，所以结果是 28000。 故答案为：C。 【分析】百位上的 7 表示 700，十位上的 4 表示 40，700×40=28000。
12．B
解析： B
【解析】【解答】解：如果将一个乘数扩大到原来的 10 倍，另一个缩小到原来的 ， 所以积是 0.368。 故答案为：B。 【分析】乘数×乘数=积，如果将一个乘数扩大到原来的 10 倍，另一个缩小到原来的
解析： C 【解析】【解答】解：两数相乘，一个因数乘 10， 另一个因数除以 10， 积不变。 故答案为：C。 【分析】因数×因数=积，当一个因数乘 10， 另一个因数除以 10 时，（因数×10）×（因数 ÷10）=因数×因数×10÷10=积。
10．B
解析： B 【解析】【解答】345×2=690. 故答案为：B。 【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积 也扩大或缩小多少倍。
8．C
解析： C 【解析】【解答】 下列各式中，积比 a 大的是 a×1 .01 。（a 是一个大于 0 的数） 故答案为：C。 【分析】积与因数的关系：当一个因数小于 1（0 除外）时，积小于另一个因数；当一个因 数等于 1 时，积等于另一个因数；当一个因数大于 1 时，积大于另一个因数。
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(答案解析)
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测题（答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 3．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 26．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 7．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）。
A. 150B. 450C. 600D. 13508．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于19．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.810．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b12．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
A. 36.8B. 0.368C. 3.68二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
四年级上册新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数 单元检测(含答案解析)
四年级上册新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测（含答案解析）一、选择题1．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04562．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 20003．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40004．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 725．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8936．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2317．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.58．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10009．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 10510．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变11．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 12．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.8二、填空题13．850×25的积是________位数。
新人教版(新插图)四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第4单元三位数乘两位数一、认真审题，填一填。
(每空1分，共18分)1.204×95的积是()位数，250×80的积的末尾有()个0。
2.我国长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空。
嫦娥五号着陆器在距离地球36万千米远的月球着陆，这里的路程是()千米；嫦娥五号返回器返回地球在接近大气层时每分钟飞行约660千米，嫦娥五号返回器的速度记作()。
3.【新考法】典典在计算一道乘法题时，用了下面的方法，他计算的是()×()。
结果是错的，她可能是这样估算的：()。
5.根据24×60＝1440直接写出下列算式的积。
24×600＝() 48×60＝() 48×600＝()6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
132×25132×36 41×5082×25 150×70 170×507.每副羽毛球拍140元，学校买5副要花多少元？本题已知的是()和()，要求的是()，用()这个数量关系来解答。
8.天天一步的平均距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校约有()米。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.如果△×○＝315，那么△×(○×3)的结果是()。
A.315B.105C.9452.用竖式计算524×16时，“5”与“6”相乘，实际是()。
A.5×6B.50×60C.500×63.估一估，下图中点F表示的数最接近下面算式()的积。
A.201×53B.198×48C.201×94.【新题型】四(1)班图书角要购买6本《西游记》，要求需要的总钱数，还需要知道的信息是()。
A.每本《西游记》多少钱B.四(1)班一共有多少人C.图书角原来有多少本书5.右面竖式中“210”末尾的0没有参加对位，这是运用了()。
《第四单元 三位数乘两位数》单元检测试卷及答案(共四套)
人教版小学数学四年级上册《第四单元三位数乘两位数》检测试卷（一）一、我会填空。
（每空1分，共31分）1．口算18×3时，先算（），再算（），最后算（）。
2．口算190×20时，先算（）×（）＝（），再在积的末尾添上（）个0。
3．估算207×83时，把207看作（），83看作（），因为（）×（）＝（），所以207×83≈（）。
4．180×50的积的末尾有（）个0。
5．一辆汽车每小时行80千米，80千米是这辆汽车的（），可以写成（），读作（）。
6．买5张办公桌花了8000元。
是已知（）和（），可以求（）。
（填“单价”“总价”或“数量”）7．在里填“>”“<”或“＝”。
130×3013×300150×70140×7016×20030×150140×80150×7023×40040×3208.根据第一道算式直接写出其他各题的得数。
（1）24×41＝98424×410＝（）240×410＝（）2400×410＝（）（2）25×4＝10025×2＝（）25×24＝（）50×8＝（）二、我会判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1．三位数乘两位数，积一定是五位数。
（）2．两个因数的末尾都没有0，它们积的末尾也没有0。
（）3．如果A×48＝B，那么A就是B的48倍。
（）4．在一个乘法算式里，两个因数（均不为0）同时乘5，积不变。
（）三、我会选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共8分）1．最大的三位数乘最小的两位数，积是（）。
A．9900 B．1000 C．99902．两个因数相乘的积是360，如果其中一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学四年级数学上学期第四单元《三位数乘两位数》单元检测题及答案(总分：100分时间：40分钟）―、填一填。
（每空1分，共17分）1.360×80可以先算（），最后在积的末尾添（）个0，这样计算比较简便。
2.旗鱼是世界上游得最快的鱼，最髙游动速度每分钟可达2000米，可写作（），读作（）。
3.两个因数相乘的积是24。
如果一个因数不变，另一个因数乘5，那么积是（）；如果一个因数乘3，另一个因数除以3，那么积是（）。
4.120×50的积的末尾有（）个0；108×50的积是（）位数。
5.根据16×15＝240，直接写出下面各题的积。
32×15＝（）16×30＝（）48×15＝（）16×75＝( )6.最小的两位数乘最大的三位数的积是（）。
7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
170×40○340×20 302×14○140×3045×400○540×50 240×60○24×600二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)（共10分）1.在计算280×35时，2×5表示（）。
①2×5 ②20×5 ③200×52.与260×30的积相等的是（）。
①（260×2)×(30×2)②（260÷2)×(30÷2)③（260×2)×(30÷2)3.下面有关速度、时间和路程正确的关系是（）。
①速度＝路程×时间②时间＝路程÷速度.③路程＝速度÷时间4.两个数相乘的积是36，其中一个因数不变，另一个因数除以4，积是（）。
①9 ②4 ③1445.两个因数相乘，其中一个因数乘5，另一个因数乘7，那么积（）。
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(含答案解析)
小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（含答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 3．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 4．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 726．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2577．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 8．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定9．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .0110．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变11．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34712．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减10二、填空题13．估算506×68时，可以把506看做________，68看做________，估算的结果约是________，实际结果是________。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》练习题(带答案)
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》一、选择题1．两个因数的积是150，如果两个因数同时乘3，积是（）A．1350 B．450 C．6002．两个因数的积是76，一个因数不变，另一个因数除以2，则积是（）A．152 B．76 C．383．220×50的积的末尾共有（）个0A．1 B．2 C．34．小云骑自行车的速度是160米/分，半小时行（）米A．9600 B．4800 C．18005．学校买了4台同样的电脑，花了6400元，每台电脑多少元？问题是求（）A．数量B．单价C．总价6．学校要添置新桌椅，若购买30套这样的桌椅，则购买桌子比椅子多花（）元。
A．3150 B．6330 C．3050二、填空题7．127的13倍是( )；105与80相乘，积是( )8．607个18相加的和是( )，730的13倍是( )9．最小的三位数与最大的两位数的积是( )10．两个数积是84，一个因数乘10，另一个因数不变，积是( )11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”15×30( )16×3048×102( )96×55132×31( )132×3090×160( )90×159140×90( )90×1206×90( )90×5＋90 12．185×15的积是( )位数；125×80的积的末尾有( )个013．三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
14．根据32×30＝960，直接写出得数。
64×60＝( )64×30＝( )32×60＝( )32×( )＝480 15．单价×( )=总价( )×时间=路程16．苹果每千克12元，水果店购进125千克，一共花了( )元，利用的数量关系式是( )17．A、B两地的路程是644千米，一列火车每小时行驶161千米，这里的路程是( )，每小时行驶161千米是火车的( )，可以记作( )18．普通列车每小时行106千米，从赣州到北京全程共需要19小时，赣州到北京全程长约为( )千米。
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(答案解析)
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（答案解析）一、选择题1．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40002．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 723．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于4．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断5．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.56．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10007．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于18．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1059．三位数乘两位数，积是（）位数。
A. 三B. 四C. 四或五10．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4012．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 6二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
14．估算506×68时，可以把506看做________，68看做________，估算的结果约是________，实际结果是________。
四年级上册小学数学新人教版第四单元三位数乘两位数 单元检测(包含答案解析)
四年级上册小学数学新人教版第四单元三位数乘两位数单元检测（包含答案解析）一、选择题1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米2．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 36003．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 4．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍6．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2317．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 8．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 34710．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 600012．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
A. 36.8B. 0.368C. 3.68二、填空题13．根据42×6=252，把下面的算式填写完整。
2024-2025学年人教版小学数学四年级上册第4单元《三位数乘两位数》单元测试(含答案)
第4单元 三位数乘两位数（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）在笔算567×38时，一般是先计算（ ）。
A ．567×8B ．567×3C ．567×30D ．567×802．（3分）一家文体用品店售卖的羽毛球12个/筒。
丽丽带了80元钱，买了一筒羽毛球后还剩下32元钱。
根据这些信息，算式“32÷[（80-32）÷12]”解决的问题是（ ）。
A ．买一筒羽毛球需要多少钱?B ．一个羽毛球需要多少钱?C ．剩余的钱还可以买几个羽毛球?D ．剩余的钱还可以买几筒羽毛球?3．（3分）两个数相乘，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（ ）。
A ．扩大到它的10倍B ．扩大到它的100倍C ．扩大到它的1000倍D ．不变4．（3分）下图是爸爸12月份的汽车使用情况，如果要计算爸爸该月加油用了多少钱，需要用到的信息是（ ）。
爸爸12月份汽车信息记录单行驶距离：1050千米每千米耗油量：0.08升当月平均油价：8.2元/升停车费：80元A ．1050千米，0.08升，80元B ．1050千米，0.08升，8.2元/升，80元C ．0.08升，8.2元/升D ．1050千米，0.08升，8.2元/升5．（3分）有三辆车进行比赛，已知甲车2时行驶188千米，乙车3时行驶264千米，丙车4时行驶340千米，则他们三个谁最慢?（ ）A ．甲车B ．乙车C ．丙车D ．一样快二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）“一辆汽车3小时行驶240千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？”这道题是求路程。
（ ）7．（3分）一个因数变小，另一个因数变大，积不变。
（ ）8．（3分）小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（ ）9．（3分）因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0．（ ）11010．（3分）笑笑3分钟走了180米，她步行的速度是60米/时。