文学观念之简答题
文学观念之简答题一、什么是再现说?1. 强调“世界”与“作品”的对应关系，认为作品是对世界的模仿和再现。
2. 体现朴素唯物主义精神和现实主义美学原则。
3. 忽视作家的主观能动性和艺术媒介的作用。
二、什么是表现说?1. 强调作品与作家的关系，认为作品是作家的情感流露。
2. 文学是作家主观感受、体验的产物。
3. 主张以外部现实为对象。
4. 以不平凡的色彩描写平凡事物。
三、什么是实用说?1. 强调作品被读者所利用的关系。
2. 保守的一面，文学成为麻痹人精神，维护统治。
3. 积极的一面，促进人的解放，推动社会前进。
四、什么是客观说?1. 将作品抬高到高于一切，重于一切的地位。
2.切断作品与作家、读者的联系，把文学作为独立的存在体。
五、什么是体验说?1. 强调读者对作品的意向性体验和阅读作品时的感受与再创造。
2. 只有读者参与，文本才成为作品，才完成文学的创造。
六、文学观念嬗变的原因?1. 时代原因。
2. 自身发展的原因。
“模仿—表现—变形—装饰”发展趋势。
3. 与人的观点不同及其变化有关。
七、什么是文学，怎么理解文学定义?1. 文学是人类的一种文化样式，具有社会意识形态，凝结个体体验的沟通人际的情感交流的语言艺术。
2. 文学是一种文化模式。
3. 文学是一种审美意识形态。
4. 文学是作家个体体验的凝结5. 文学是读者与作家，读者与读者沟通情感的渠道。
6. 文学是一种语言艺术。
八、什么是文学的文化意义?1. 揭示人的自生存境遇和状况;2. 叩问人生的意义;3.3. 沟通人与人、人与自然的联系;4. 憧憬人类的未来。
九、文学的文化意义是怎样发现的?1. 通过有效的阅读。
2. 品质阅读。
3. 价值阅读。
论述题一、为什么说文学源于生活又改造生活?1. 文学源于生活又改造生活2. 文学是社会生活的反映。
二、什么是审美?审美的实现需要哪些条件?1. 审美是处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
2. 主体心理层。
3. 客观对象层。
4. 心理时空层。
5. 历史文化层。
三、文学审美活动有哪些物点?1. 广泛的包容性。
是一种语言，语言包含一切。
2. 深刻的思想性。
思想的深刻性，深刻的思想性。
四、什么是文学审美的意识形态性?1. 性质上，有集团倾向性又有人类共通性。
2. 主体把握对象上，是认识又是情感。
3. 目的功能上，是无功利性又是有功利性。
4. 反映生活上，有假定性又有真实性。
五、作家的体验有哪些物征?1. 情感诗意化。
2. 意义深刻化。
3. 感受人性化。
文学语言组织之简答题一、什么是文学文本?它与文学作品的区别?1. 文学文本是供读者阅读的包含冠整意义的实际语言形态，语言艺术品的基本存在方式。
2. 文学文本是作家创作出来供读者阅读而未阅读的语言形态。
3. 文学作品已被读者阅读并赋予一定读法的语言形态。
二、如何理解文学文本?1. 是指一种实际的语言形态。
它不是指理想的具有普遍适用性的社会语言结构，而是指特定的个体或群体在社会生活中对语言的具体运用。
2. 表达某种相对完整的意义。
3. 被创造出来被读者阅读和接受的。
三、什么是文学文本的组成?1. 文学语言组织。
2. 文学形象系统3. 文学意蕴世界。
四、什么叫文学文本中的语言，有何重要地位?1. 文学文本的语言是作家经过加工的，旨在创造艺术形象，表达意义的语言形态。
2. 是文学文本的基本存在方式。
3. 是意义不可分离的生长地。
4. 不仅表达意义而其本身就是意义的组成部分。
5. 是文学文本的美的组成部分。
论述题一、什么文学语言组织?特征是什么?1. 文学语言组织是文学文本最基本层次和直接现实，它是一种具有表现性目的和个性特征的整体性语言构造。
2. 是一种语言性构造。
3. 具有整体性。
4. 具有表现目的和个性特征。
二、文学语言组织由哪些层面构成?1. 语音层面。
2. 文法层面。
3. 辞格层面。
三、什么是文学语言的审美特征?表现在哪些方面：1. 文学语言审美特征是指文学语言组织的美的具体表现方式及其相应的构成法则。
2. 内指性。
3. 音乐性。
4. 陌生化。
5. 本色化。
叙事作品之简答题简答题一、简述中西方叙述学的发展?1. 西方：神话、史诗—戏剧—长篇小说2. 中国：神话传说、寓言故事、志怪传奇—“说话”、戏剧—长篇小说二、中西方叙述艺术理论的发展?1. 古希腊亚里士多德《诗学》，虚构、情节—古罗马贺拉斯《诗艺》，人物形象—法国布瓦洛，类型化—黑格尔，性格中心—恩格斯，典型环境典型人物2. 明代后期，评点式—梁启超，小说界革命—王国维抒情作品之简答题一、抒情作品的情感表现特点有哪些?1. 表现情感的方法、途径和手段多种多样。
2. 表现的情感是多种多样的。
二、表现论的核心内容是什么?有哪些代表人物?1. 认为艺术的本质在于表现情感，又称情感论。
2. 首倡，法国弗尔龙;意大利克罗齐;英国科林伍德;3. 情感与表现是互动的。
三、什么是抒情原则?有哪些种类?1. 在创作过程中，处理情感与理性、现实、语言等关系问题上，有意无意遵循的原则。
2. 古曲主义抒情原则。
3. 浪漫主义抒情原则。
4. 象征主义抒情原则。
文学的风格简答题一、为什么说文学风格是文学理论中的一个重要问题?1. 文学风格是作家的徽记或指纹。
2. 文学风格是作家独特创造力稳定的标志，又是文体成熟的标志。
3. 文学风格涉及作家的创作个性，以及文学与时代、民族、地域等领域的关系。
二、对于文学风格的理解，历来有哪些观点?1. 着眼作品的外在特色，认为风格是一种言语形式。
2. 着眼风格形成的内在根据，认为风格是作家创作个性在作品的自然流露。
3. 从作家的内在个性与表现对象的结合、内容与形式统一的观点来理解，认为风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色。
4. 从读者鉴赏角度来理解，认为风格是读者辨认出的一个格调。
三、文学风格的定义是什么，包含哪些要点?1. 作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。
3. 创作个性是风格形成的内在根据。
4. 有机整体性是风格存在的基本条件。
5. 言语结构是风格呈现的外部特征。
6. 能引起读者持久的审美享受是风格的审美效应。
四、什么是创作个性?与风格关系如何?1. 作家的气质禀赋、世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能、审美追求等主观因素综合而的一种习惯性的行为方式。
它支配着文学风格的形成和显现。
2. 文学风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合后所显现的独特的艺术风貌和格调。
3. 创作个性是风格形成的内在根据，是风格的灵魂。
五、叙述语体的有哪些特征?1. 虚拟性。
2. 不是单声话语，是双声话语。
3. 还具有多声齐鸣的特点。
六、体载与语体的关系如何?1. 两者密切相关，一定的体载要求一定的语体相配合。
2. 某些文体还以一种语体为主，兼用其他语体。
七、语言与言语的联系与区别是什么?1. 言语属于个人，体现个人特点;语言属于社会，体现社会规则。
2. 语言来源于言语活动，言语活动又受制于语言规则。
论述题一、文学风格与言语组织的关系?1. 风格与作家对语言的编码和超码密切相关。
2. 风格与词语的颁频率有关。
二、文学风格的审美构成要素有哪些?1. 文采。
2. 情调。
3. 气势4. 氛围5. 韵味。
三、文学风格有哪些特征?1. 独创性。
2. 稳定性。
3. 多样性。
四、文学风格的类型有哪些?1. 西方古代三分法：安提西尼(崇高、平庸、低下);黑格尔(严峻、理想、愉快);威克纳格(智力、想像、情感)2. 我国古代有简繁二法：简分有：刚柔(刘勰、姚鼐);虚实;奇正。
刚柔影响最大。
3. 繁分有：刘勰“八体”;皎然“十九种”;司空图“二十种”五、文学风格的变化构成有哪些?1. 与时代文化。
2. 与民族文化。
3. 与地域文化。
4. 与流派文化。
5. 各个文化层相互联系、相互渗透。
文学创作简答题一、文学规律的探索，中外理论有哪些观点?1. 感物说2. 养气说。
3. “胸有成竹”说4. “镜子”说5. 深层心理说。
二、决定文学创作的基本因素?1. 个体性精神需求的产物。
2. 社会需求的产物。
3. 又与无意识心理因素有紧密联系。
三、作家要具备哪些基本素质?1. 文化修养。
文化知识、人格修养、特殊爱好。
2. 独特气质。
常处于激情状态、敏锐的观察力、对语言超常敏感。
四、作为创作主体的人，有哪些特点?1. 暂时放弃现实功利性关注。
2. 想像力被充分调动起来。
3. 向创作对象投注强烈的感情。
五、什么是文学创作客体?1. 作家在创作过程中加工改造的对象。
是以人的活动为中心的社会生活。
2. 以往的看法：客体是主观情感;是客观自然事物;是社会意识形态;是人类的深层心理;四种看法都不全面。
六、为什么说文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活?1. 文学是人学，离不开人的喜怒哀乐与生活情景。
2. 文学的客体是作为整体的社会生活。
3. 文学的客体是具有特征性的社会生活。
4. 文学的客体是具有审美意义的社会生活。
5. 文学的客体有时是似乎与社会无关的自然，但实际也属于社会生活。
七、什么是文学创作过程中的主客体双向建构关系?1. 情景交融，心目相取。
2. 主体是客体的主体，客体是主体的客体。
作家感受是客体给予的;客体不等于客观存在。
八、艺术直觉与认知直觉有何异同?1. 两者都是直觉，具有直接性，无意识性、创造性。
2. 对象不同。
(同一对象以不同面目呈现)3. 艺术直觉带有主观性，认知直觉排斥任何主观色彩。
4. 艺术直觉带有情感性，认知直觉则没有或较少。
九、艺术直觉与艺术知觉的异同?1. 都是艺术创作和欣赏的主体能力，与感性形象分不开。
2. 知觉只停留在感性形象上，而直觉透过表层进入内在蕴意。
十、说明艺术直觉之于文学创作不可或缺的重意义?1. 直觉与诗情的兴起。
2. 直觉与诗歌意象的产生。
3. 直觉与诗歌意境的形成4. 直觉与诗歌意象、意境的呈现。
十一、艺术灵感与艺术直觉有区别是什么?1. 灵感是思维状态，直觉是思维能力2. 直觉有对象性，灵感则没有。
3. 灵感是随机性、偶然性，直觉则有一定的稳定性4. 两者的关系也极为密切的。
十二、艺术情感的特征是什么?1. 自然情感有私人性，艺术情感有共通性。
2. 政治情感有功利性，艺术情感有超越性。
3. 道德情感指向善，艺术情感指向美。
4. 宗教情感将人心灵引向虚无缥缈，艺术情感将人的精神引向自由与和谐。
十三、艺术情感对于文学创作有至关重的作用，表现在哪些方面?1. 情感对认知活动的一般影响。
2. 文学创作与情感的再度体验。
3. 与文学作品中艺术形象的形成。
十四、艺术想象的特点与类型是什么?1. 科学想象是纯粹的认知活动，艺术想象则是审美活动。
2. 科学想象是发现的过程，艺术想象则是创造的过程。
文学概论,模拟试题二
文学概论（一）（课程代码：00529）模拟考试二一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在各种文学观念中，把作品本身视为一个“自足体”的是（）。
A.表现说B.再现说C.实用说D.客观说【解析】D 本题主要考查的知识点为历史上几种主要的文学观念。
客观说认为文学已经从外界的参照物中孤立出来，作品本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走向”。
2.当今文艺学对“文本”的一般理解是（）。
A.以文为本B.修改前的初稿C.成为书本的文字D.语言的实际运用形态【解析】D 本题主要考查的知识点为文学文本的概念。
文本这个词现在不仅广泛地应用于语言学和文体学中，而且也在文学理论与批评中扮演活跃的角色。
但它含义丰富而不易界定，给实际运用和理解带来一定困难。
一般来说，文本是语言的实际运用形态。
3.作家个体体验的第一个特征是（）。
A.情感的诗意化B.意义的深刻化C.感受的个性化D.诗意的超越化【解析】A 本题主要考查的知识点为个体体验的首要特征。
文学是作家的个体体验，这种体验的第一个特征就是情感的诗意化。
一旦作家动笔写他的情感领域的人、事、景、物，那么所写的其实就是他自己的生命体验迸发出来的情感火花。
4.杜甫的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在音律上主要的特色是（）。
A.双声B.叠字C.叠韵D.押韵【解析】B 本题主要考查的知识点为音律。
双声指两个字声母相同。
叠字指两个单音节词重叠的语音现象。
叠韵指两个字韵母相同。
押韵指相邻或相间的诗行或文句的末尾之间形成的韵母相同或相近的语音状况。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”所表现出来的主要的语音特色是叠字。
5.林语堂认为“汉语的单音节性”造就了（）。
A.中国文学的主题B.中国文学的母题C.中国文学的美D.中国文学的文体【解析】C 本题主要考查的知识点为文学语言组织的语音层面。
文学理论简答题
文学理论简答题第一章一、唯物史观对文学理论作为一门独立学科建设有什么理论价值和现实意义？谈谈你对这个问题的认识。
①马克思创立的唯物史观，在整个社会科学领域引起了革命，它不仅使社会主义由空想变成了科学，而且为历史学、哲学、伦理学、美学、文艺学等社会科学提供了科学的方法论的基础。
②唯物史观的创立，为文学活动发生学的研究开拓了新思路，提出了新问题，指明了新方向。
二、列宁在哪些方面丰富和发展了马克思主义文学理论？1、文学发展的新方向：马克思和恩格斯事业和学说的继承者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖，即列宁，他提出文学“为千千万万劳动人民，为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务”。
党对文学事业的领导与创作自由：①党对文学事业的领导，必须尊重文学艺术事业发展的特点和规律。
②要把作家团结到无产阶级的队伍中来。
③要努力改造旧的文学乃至整个文化出版事业④只要从广大人民的根本利益出发，“每个人都有自由写他愿意写的一切”。
接近工农群众与创造新生活建设者的典型形象：①列宁认为艺术典型的首要特征在于反映社会生活的本质。
②如果我们看到的是一位真正伟大的艺术家，那么他在自己的作品中至少反映出革命的某些本质的方面（列宁：《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》）4、批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化：①列宁尖锐地批评了“无产阶级文化派的观点”，发表了《青年团的任务》《论无产阶级文化》②在继承人类的文化遗产问题上，列宁提出了“两种民族文化”的观点。
③列宁关于批判地继承优秀文化遗产的理论，进一步丰富和发展了马克思主义文化观和文学理论。
5、马克思主义文学批评的典范：列宁继承了马克思恩格斯所开创的美学的、历史的文学批评传统，并结合俄国文学的实际，创造性地运用于对列夫·托尔斯泰作品的批评中，为我们开展文学批评树立了榜样，推动了马克思主义文学理论的发展。
第二章一、为什么说人民需要艺术，艺术更需要人民？应当如何理解文艺与人民的关系？1、①邓小平指出“人民是文艺工作者的母亲。
文学原理简答题、名词解释
⽂学原理简答题、名词解释1924年的法国，单就⽂学领域⽽⾔，实际成就主要在诗歌领域。
超现实主义是兰波⽂学主张的直接继承。
兰波在《第⼆种疯癫：字的炼⾦术》（《地狱⼀季》）倡导“凭着幻觉、错觉来写诗”，对超现实主义颇有影响。
但影响更⼤的则是⼀战给青年知识分⼦带来的幻灭感、对现状的不满、对传统价值体系的反叛，以及随之⽽来的⾮理性主义思潮。
超现实主义的前⾝是盛⾏于1916－1923年之间的达达主义运动。
达达主义者反对⼀切体系，号称要摧毁⼀切偶像，乃⾄艺术本⾝。
他们以笛卡尔的名⾔“我甚⾄不想知道在我之前是否有过⼈”为座右铭。
b崇尚梦幻和⽆意识.c反理性主义的美学思想.d ⾃动写作法为了排除规则、惯例等⼲扰，把纯粹的精神活动忠实的记录下来，布勒东等提出“⾃动写作法”，并进⾏了多⽅实验。
他把⼀些朋友集合起来，在半催眠的状态下，写下⾃⼰的真实思想，然后合在⼀起拼成⼀篇⽂字。
结果⾃然是会有偶尔出现的奇妙⽐喻以及⼤量的不通⽂句。
这种写法强调创作的⾃发性、偶然性，反对事后修改删除。
当然，布勒东很快便承认，这种写作⽅法仍是不够完美的，因为即使在最不受⽀配的情况下，总是还有最低限度的理性活动在引导写作。
2、萨特存在主义哲学的主要特点：a存在先于本质—⾏动哲学。
B选择即⾃由。
c⼈不是⾃在的存在，⽽是⾃为的存在。
D ⾃由与责任同在，对⾃⼰负责，也对他⼈负责，是⾃由的应有之义—存在主义是⼀种⼈道主义。
3、荒诞派两巨头：贝克特与尤奈斯库。
（法）4、现代主义⽂艺的基本精神：a从“镜”⾛向⾮镜。
B从“灯”⾛向⾮灯。
C从“⼈”⾛向⾮⼈。
D从艺术⾛向⾮艺术，从美⾛向⾮美。
5、法国杜尚以故意亵渎美的⽅式来宣告对传统的叛逆姿态，他的艺术是晦涩的6、现代派艺术：美→丑，和谐→失谐，规则→叛逆。
7、现代主义与后现代主义的关系：后现代主义⽂学是对现代主义⽂学的叛逆和继承。
8、社会主义⽂学之性质和特点的具体内涵a⾃觉地以马克思主义和历史唯物主义为指导，揭⽰社会⽣活的本质规律和历史发展⽅向。
文学理论试题及答案
文学理论试题及答案一、简答题1.什么是文学理论？文学理论是对文学作品及其创作、批评、阐释等相关问题进行研究和探讨的学科，旨在揭示文学作品的内在规律及其与社会、历史、心理等方面的关系。
2.文学理论的发展历程有哪些重要阶段？- 古代文学理论：主要包括古希腊与古罗马的文艺批评，如亚里士多德的诗学等。
- 文艺复兴以前的文学理论：包括托马斯·莫尔的《乌托邦》等人文主义文艺理论。
- 文艺复兴到启蒙时期的文学理论：包括英国的新古典主义、法国的古典主义和启蒙运动的文艺理论。
- 近代文学理论：包括德国浪漫主义、俄国形式主义、法国结构主义、西方马克思主义等一系列文学理论流派。
- 当代文学理论：包括后现代主义、女性主义文学批评、后殖民文学理论、文化研究等。
3.什么是文学批评？文学批评是对文学作品进行鉴赏、评价和解读的活动，通过对作品主题、结构、语言、风格等方面的分析，揭示作品的艺术魅力、思想内涵以及与社会、历史和作者等的关联。
4.请简要介绍几种常见的文学批评方法。
- 传统批评方法：如历史主义批评、文化批评等，强调对作品的历史背景和文化脉络的分析。
- 新批评方法：如新批评主义、形式主义等，注重对作品内在结构、语言运用和艺术效果等方面的分析。
- 结构主义批评：强调作品的符号系统和结构组织，关注作品与读者之间的互动和意义的构建。
- 后现代主义批评：质疑固定的真理和权威，强调语言的游戏性和多样化解读的可能性。
- 后殖民主义批评：关注被殖民地与殖民者之间的冲突、权力关系和文化认同等问题。
二、论述题1.请论述文学作品与社会的关系。
文学作品与社会有密切的关联。
首先，文学作品是社会生活的反映。
作家通过作品表达自己对社会现象、人物和事件的观察和思考，揭示社会的问题、矛盾和变革。
其次，文学作品是社会意识形态的表达和传播。
作品中蕴含的价值观、思想观念等对社会产生影响，引起公众的关注与讨论。
第三，文学作品创作受到社会背景的制约和影响。
文学概论简答题
文学理论定义文学理论是研究文学产生和发展规律的科学，是文学实践经验的总结。
是着重探讨和总结文学现象中带有规律性的问题的一门科学，其具体研究对象为文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法。
文学理论的体系一般包括文学发展论、文学本质论、文学创作论、文学作品论、文学接受论五大部分。
文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。
文艺学包括广义的文艺学和狭义的文艺学，上面所说的是广义的文艺学，狭义的文艺学主要就是指文艺理论关于文学起源和本质的几种观点：（1）生活反映论文学本质观。
主要是指从文学与生活关系的角度去观察问题，包括模仿说，镜子说，再现说。
模仿说的代表人物是亚里士多德，该学派主张艺术是对自然和生活的模仿，自然和生活是艺术的源泉。
（2）情感欲望论文学本质观。
主要指从文学与作家心里的情感的角度去观察问题，包括情感说，游戏说，欲望说。
游戏说的代表人物是席勒，认为艺术产生于人的精力过剩时的游戏冲动，艺术审美这种游戏冲动偏重于外观与形式的把握，艺术的目的就是创造活的艺术形象，艺术的本质在某种意义上就是游戏。
（3）语言形式论的文学本质观。
主要指从文学与语言形式的角度去观察文学问题，主要包括形式说，结构说，符号说。
（4）巫术宗教说、雷纳克提出艺术起源于原始人交感巫术的论点，认为原始艺术实际上是巫术的一种，目的是祈求狩猎的成功。
（5）马克思生产劳动说认为艺术起源于劳动。
代表人物：毕歇尔、希尔恩。
首先，劳动是原始艺术最主要的表现对象。
其次，史前艺术在内容与形式方面都留下了大量的劳动生产活动的印记。
文学理论的研究对象文学理论的研究对象是文学构成整体与文学活动过程；文学理论具体研究文学的本质特征、存在形态、创作过程、阅读欣赏、发展演变等文学基本问题。
1、从构成论的角度看，文学理论的研究对象就是由艺术家、作品、世界、欣赏者四要素构成的文学活动整体。
文学概论复习资料之简答题
文学概论复习资料之简答题一、简答题1、文学观念为什么是发展变化的？答：文学观念是人们对文学的看法，它永远是发展变化的。
其原因是：（1）时代的原因。
不同的时代由于社会的需要不同，会产生不同性质的文学。
所谓：文变染乎世情。
兴系乎时序，世情，时序的变化推动了文学的变化。
文学变化发展了，文学观念也跟着变代发展。
（2）文学自身的变代。
根据考察，文学与其他艺术一样，有自身的变代运动，这就是由再现到表现，再由表现到装饰，一般总是这样螺旋式发展。
文学自身的这种运动。
（3）不同群体不同地位的人，观点不同，对文学也会产生不同的看法。
以上三点是文学观念不断发展变代的原因2、文学是什么？答：文学作为一种文化形态，它是具有社会审美意识形态性质，凝结个体体验的，沟通人际情感的语言艺术。
4、什么是符号论的文化教育定义？答：符号论认为，文化教育是人的符号思维和符号活动所产生的具有意义的精神产品，它不同于广义和义的文化教育定义。
5、文学的文化意义是什么？答：揭示人的生存境遇和状况；问人的生存意义，沟通人与人，人与自然之间的联系，惮憬人类的末来。
6、文学与科学文化教育关系是怎样的？答：文学（包括艺术）与科学文化教育（我们这里指的自然科学）是不同的，文学的中心问题首先是人，人的感受，情感，愿望和理想，科学的中心问题则主要是自然世界，科学也研究人自身，但在科学中，人主要作为一种自然而进放科学的视野。
文学和科学都要揭示世界的奥秘。
文学与科学都追求真美，但文学追求的真是人的情感的真，科学则追求规律的真，科学在必须选择时，它选择真而牺牲美，文学则在真与美二者中永不可作单一的选择。
但是，文学与科学文化化中，科学文化以它的理性智慧的知识性和深刻性塑造了文学家，进而促进了艺术文化的发展，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展。
反之，艺术文化以它的情感智慧，影响科学家的精神世界，给科学的发展带来动力，感受力，想象力和创造力等，从而促进科学的发展，文学与科学永远是关联在一起的，文学与科学一样参与了开发世界的统一过程。
文学理论试题及答案
一、单选题{每小题1分，共1 0分)1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。
在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。
A. 反映论B.信息论C. 意志论D.文化论2. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。
A. 象征B. 蕴藉C. 假设D. 模拟3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )。
A. 历史性B.独创性C.感染性D.朦胧性4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物量性、( A )、语境依托性。
A. 中介性B.表象性C.表情性D.意识性5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧B.笑剧C. 悲剧D.悲笑剧A. 个体体验B. 意识形态氛围C.拟念读者D.创作过程7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。
语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D )。
A. 文本存在方式B. 人与人的关系C.文本媒介形式D. 社会生活关联域8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣B.净化C. 领悟D.欣赏9. 文学写作的两重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为B.贸易运作C.小我创造D.历史归纳10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型B. 消遣娱乐型C. 理性认知型D. 道德教化型二、多选题{每小题2分，共20分}11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( AB )和观众。
A. 作品B. 艺术家C. 语言D. 情感E. 标记12. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其怪异的文学主张，主要是( ABCDE )。
[文学]文学概论复习题
第一章文学观念一、单项选择题1．艾布拉姆斯所指的‘文学四要素”是（B）。
A．创作、文本、传播、阅读 B．作品、艺术家、世界、欣赏者C．思想、生活、技巧、知识 D．情节、结构、人物、事件2.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”，说这句话的是（C）。
A．黑格尔 B．谢林 C．马克思 D．高尔基3．客观存在与审美对象（B）。
A．直接等同 B．不直接等同 C．小部分等同 D．大部分等同4．说“凡触于目，入于耳，会于心，宣之于口而为言”这句话的是（B ）。
A．荆浩 B．叶燮 C．谢赫 D．石涛5．在西方文艺史上首倡“寓教于乐”的人是（ D）。
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D.贺拉斯6．文学是（C）。
A．独立自足，不需借助外力而存在的主体B．除自身外别无任何目的的存在C一种社会性的实践，根植于社会文化之中D．孤立绝缘的自生物7．人类的文学艺术自身演变的总趋向是（ A ）A．由再现到表现，由表现到装饰 B．由表现到再现，由再现到形式C．由表现到抒情，由抒情到装饰 D．由再现到装饰。
由装饰到表现8．在广义的文化概念中，最为活跃、最易变化的是（C）。
A．制度文化 B、精神文化 C．物质文化 D，全部文化9．首先提出“人是文化的动物”这一观点的人是（C）。
A．亚里士多德 B．狄德罗 C．卡西尔 D．伏尔泰10.“价值阅读，钓意义在于（ A ）。
A．发现文学作品中的文化内涵 B．评价文学作品中的文化内涵C．在发现作品中文化内涵的同时给予评价 D．以评价为主、发现为辅11．发现文学所负载的文化意义的基本途径是（ B ）。
A．品质阅读， B．价值阅读C．品质阅读为主，辅以价值阅读 D．价值阅读可有可无12．区别了诗与画的界限的名著《拉奥孔》的作者是（ B ）。
A．谢林 B．莱辛 C．温克尔曼 D.泰纳13．各类艺术之间是（D ）。
A．相通而不互动的 B．互动而不相通的一C．既不相通又不互动的 D．既相通而又互动的14．社会生活是文学艺术的（ D ）。
文学观念
文学观念名词解释文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。
文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。
文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。
文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。
文学四要素：世界、作家、作品和记者。
文学的必备要素，体现人与客体的以象性，体现人的本质力量。
表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。
造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。
语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。
视界融合：同一对象，人们视界与历史已有视界交融。
文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。
广义、狭义、符号学。
文学文化：揭示人的自生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人与人、人与自然的联系；憧憬人类的未来。
品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。
价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。
物理境：事物纯然的客观存在。
心理场：事物在人的心目中的存在。
审美：处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。
审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一。
文学的认识性：以社会的认识，感性认识与理性认识。
文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。
文学的假定性：文学的虚拟性。
文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。
经验：个人见闻和经历及所获得的知识与技能。
体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味、创造生活的意义和诗意。
诗言志：诗是抒发人的思想感情的。
诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。
教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。
文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。
启蒙主义：18世纪，高扬“自由平等博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。
文学理论简答题第四编
文学理论简答题第四编文学作品1、简要说明现实型文学、理想型文学、象征型文学与现实主义、浪漫主义、象征主义的关系。
答：区别：现实型、理想型、象征型文学是根据文学生产的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式而从一般意义上对文学产品的类型作出的划分。
主义是具体的文学思潮和运动。
联系：主义是型文学在近代文学进程中的独立而充分的发展，前者分别成为后者的典型形态。
2、象征型文学同现实型文学、理想型文学的主要区别在哪里？答：1、现实型——再现现实；理想型——表现情感；象征型——寄寓某种意蕴。
2、象征型文学偏重于以间接的方式去暗示客观规律和表现主观感受，而现实型、理想型文学突出意象的意义的超越性。
3、现代主义文学类型的特征是什么？答：1、主观性；2、假定性。
4、浪漫主义文学有哪些基本特征？答：1、极端强调主观精神以及主观精神在文学生产中的创造作用；2、极力推崇想象与幻想；3、追求奇特、神秘的艺术效果，强调从生活的瞬息变幻、精神的动荡以及富于特征性的各种奇特现象中提示美。
5、现实主义文学有哪些基本特征？答：1、按照生活本来面目来写作，是首要原则；2、创作题材、描写范围全面地、充分地面向现实社会；3、赋予人物性格以极大的历史感和丰富性，并在多重的社会关系中塑造典型形象；4、表现出对现实的富有理智的暴露和批判。
6、象征主义文学有哪些基本特征？答：1、文学创作的本质上，强调创造性的重要性，认为艺术的价值在于创造：一种心灵状态的显示；2、在表达方式上注重暗示；3、在艺术整体上强调主观性；4、语言上注重音乐性、模糊性、不确定性、多义性和从中显示出的神秘性。
7、运用文学类型理论分析当代文学作品。
答：1、对当代文学作品进行类型划分；2、对某部作品进行分析；3、与古代、近代、现代文学类型的比较中，探讨当代文学的类型特点。
8、从诗歌基本特征看其抒情表现的艺术特长。
答：言简意深的词句，按想象、情感逻辑安排的跳跃性结构和含情蕴意的节奏、韵律，使它更长于直接或含蓄地自由抒发主观情感。