小学生教师节朗诵3篇
小学生教师节朗诵3篇
《献给敬爱的老师》
老师像什么?
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;
全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。
您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们
的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，
您以为我们什么都不知道?亲爱的老师，
您辛苦了!您的付出，您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。960万平方公里的土地上，每一
条红领巾都是一个跳动的……
桂花开了，
你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗?
柳树绿了，
你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗?
蒲公英开放了
你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗?
秋天到了
你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗?
会，我们会!因为我们都是幼教人!
我们会用爱心串起千家万户，
会用责任心启迪颗颗童心，
会用信心璀璨一方天空。
雨露、阳光、桃李芬芳，
启萌是一个大家庭，
我们为了同一个目标，
同一个信念汇聚在一起。
展露自己的才华，实现个人的价值，
我是世界上最快乐的人，
面对着无暇的心灵，我的世界无忧无虑。
我是世界上最幸福的人，
每天做着心爱的事，我的世界充满了爱。
我是世界上最伟大的人，
天使们以为我高大无比，我是小天使的偶像。我是一块雨花石，
——只有沉在水中，才能显露本色。
我是一颗小沙砾，
我是一束烟花，
——只有在夜色中绽放，才能绚丽夺目!
我们是一群可亲可爱的人，
我们有着共同的真心、童心和爱心。
亲爱的朋友们，
幼儿园教师的生命是美丽的，
那是因为孩子的世界充满着希望。
让我们用爱的阳光去普照这些幼小的心灵，
做每一个孩子心中永远美丽的妈妈!
2012教师节诗歌朗诵稿
（教师的职业的引入）学生部分 男：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男：这就是老师，在社会上人微言轻 女：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上 女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在同学的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 理想的回归老师部分 A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光 B：忘不了家长的无奈，社会的期待，更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样 A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ B：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧每一寸躯体 让青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。 A:三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡 因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望 因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，选择诗满人间，画满人间 男B：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁 女B：我不会让我知识的清泉变为一潭死水 女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来 全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色！ 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！ 男合：选择了教师，我无怨无悔； 女合：走上了讲台，我激情澎湃。 男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。 女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。 全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师,无尚的荣光！ 全合：今天，我们要向所有的教师致敬， 全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！ 全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬， 全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强!
小学生教师节诗朗诵稿
小学生教师节诗朗诵稿 您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，燃烧着自己， 明亮了别人。 在教师节到来之际， 眼前的红烛更加光彩照人， 魅力无穷。 是你们——人民教师， 默默奉献着智慧的年华， 培养造就出一代又一代， 国家栋梁和社会主义接班人。 你们兴教育人， 甘作人梯，呕心沥血， 献身教育。 欣慰的是“笔尖耕耘桃李地， 默水浇开智慧花”， 跨世纪人才如雨后春笋。 而燃烧的却是自己蜡烛般的生命， 从顶燃到底， 一直都那么光明， 一直都是那么绚丽，
令人称颂。 教育是人类社会永恒的事业。 振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在教师。 您辛苦了！ 老师！我在此向您致以崇高的敬意! 教师节诗歌教师节诗朗诵 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。老师，辛苦了 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！
献给教师节的朗诵稿
献给教师节的朗诵稿 献给教师节的朗诵稿 金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。在此，小编给大家带来小学生教师节诗歌朗诵稿，欢迎大家来借鉴！ 献给教师节的朗诵稿1金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。 献给教师节的朗诵稿2是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了 献给教师节的'朗诵稿3加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
最新庆祝中小学教师节诗歌朗诵稿朗诵词
最新庆祝中小学教师节诗歌朗诵稿朗诵词 最新庆祝中小学教师节诗歌朗诵稿朗诵词 一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑； 一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。 这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册； 这种职业那么平凡，很难让人放在心上。、 他的追求是在理想和现实之间铺设道路， 他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。 他是石子，铺就他人的锦绣前程； 他是星光，把人们的心灵之火点亮。 这，就是老师，在工作中默默奉献； 这，就是老师，在生活中从不张扬。 在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光； 春天，教师是细雨，滋润孩子成长； 夏日，教师是微风，带给孩子清凉； 秋天，教师是阳光，催化孩子成熟； 冬日，教师是雪花，孕育孩子希望。 老师，老师，这就是老师啊——;; 虽是小草，却花一样芳香！ 忘不了那些艰难的日子， 忘不了那些质疑的目光。 忘不了家长的无奈，社会的期待； 更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。 心头的滋味酸楚苦涩，;;; 肩上的重负泰山一样。 教师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家当； 教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。 一身粉末，两袖清风； 三尺净土，桃李芬芳。 舍弃功利，写下希望； 独领风骚，放飞梦想。 老师，老师，这就是老师啊——;; 月样的皎洁，太阳般的辉煌！ 眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。 教师只有滴滴汗水，袅袅书香。 我愿做一位老师， 把手中的红烛高高举起， 只要我的鸽群能翱翔蓝天， 只要我的雏鹰能鹏程万里， 只要我的信念能坚如磐石， 我的梦想将会像海洋一样宽广。 我愿做一位老师， 把神圣而崇高的理想之灯点亮，
让它燃烧我的诗意和激情， 让它照亮我的心灵和行程， 让它点燃我的机智和活力， 我的梦想将会像太阳一样闪亮。 我愿做一位老师， 在春天的土地上播种， 在夏日的骄阳下耕耘， 在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝， 在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。 我宁愿把自己化作飞尘， 只要我的幼苗能长成参天大树； 我不悔把我的双鬓染白， 只要我的努力能把学生的前程照亮。 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值， 因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁； 我不会让我知识的清泉变为一潭死水， 因为我知道：我不是未来，但学生的梦想会因我而闪光。选择了教师，我无怨无悔； 走上了讲台，我激情飞扬。 平淡中显真实，真实中著高尚， 在平凡与伟岸间徜徉， 让爱聚变成燃烧的太阳。 把“发现自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。 今天，我们要向亲爱的老教师们致敬， 祝愿大家节日快乐、身体安康！ 今天，我们要向我们美丽的学校祝福， 祝愿我们的学校日新月异，蒸蒸日上。
简短的教师节朗诵诗歌
简短的教师节朗诵诗歌 导读：“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。 《老师，您好》 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。《教师礼赞》 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的.火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 《老师，辛苦了》
幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇
幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇 《老师，老师我想对你说》 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨 日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的 勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福 之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的 指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没 有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的 前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪 地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 我们的教师 您是蜡烛， 闪耀微弱的烛光; 您是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊!
老师-- 您把我培养成人， 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人， 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老师! 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮
(新)教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)
诗歌朗诵表演策划方案 “心血育桃李，辛勤扶栋梁”。浓情九月，时值第二十九个教师节来临，为传承数千年来我国尊师重教的传统文化，进行诗歌朗诵表演： 形式创新: 诗朗诵虽然高雅,有品位,但是极难掌控,一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好,晚会难免会落入枯燥乏味的俗套.现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染,一下子要接受一台只有单一形态节目的、"无盐无油"的诗朗诵晚会,难免会兴致大减.若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题,不但要从"软件"——节目内容上设计精巧,同时晚会硬件——节目形式上也能够创意独特,才能够让观众觉得新奇独特,重新调起观众的好奇心.基于上述考虑,特将晚会节目形式设计为:为整台晚会设计一套故事情节主线,用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来(类似于舞台剧的形式) 诗歌内容： 第一部分:辛勤的付出 情景内容:教师的日常工作 情感基调:平铺直叙 选取教师日常的工作， 第二部分:理想的回归 情景内容:教师的梦 情感基调:坚持的信仰及精神 第三部分:业绩的彰显
情景内容: 教育的成果 情感基调: 抱负、激情、理想 主线拟定 主人公初设为一个年轻教师和一个老教师,年轻教师作为求知者向老教师发问,而老教师就作为一一解答的方式带她穿梭日常生活,将所有的主题和情感都一一呈现出来. 【幕启；全部人员分为二组，男女站，一男一女两名朗诵者手执朗诵夹和无线麦克风从一侧出场，在合适位置站定后开始朗诵，（标明为“合”的由全体合唱人员共同参与朗诵）】 （教师节诗朗诵配乐：抒情的《卡农》《kiss the rain》《世界的约束》 悲伤的《tears》《i miss you》 欢快的《valder fields 》（英文歌） 思念家乡的《寂静的远方》）
2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)
（教师的职业的引入） 男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男合：这就是老师，在社会上人微言轻 女合：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章：辛勤的付出 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在学生的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 女A：春天，教师是细雨 女合：滋润孩子的成长 男A：夏日，教师是薄云 男合：送孩子一份清凉 女B：秋天，教师是白露 女合：催化孩子的成熟 男B：冬日，教师是雪花 男合：孕育孩子的又一个希望 女A：春夏秋冬，时光似箭 男A：岁月如歌，寒来暑往 全合：老师，老师，这就是老师啊 身是小草，却花一样芳香 女A：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 男A：教师是星光
男合：把心灵之火点亮 女B：教师是石子 女合：铺就他人的锦绣前程 男B：教师是肩膀， 男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚 男A：眼前物欲横流 女A：身边霓虹闪亮 女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 男B：教师是清贫的 男合：除了书本满柜没有什么家当 女B：教师是富有的 女合：民族精英里有他培育的栋梁 男A：一身粉末，两袖清风 女A：三尺净土，桃李芬芳 男B：舍弃功利，写下希望 女B：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待 女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫 全合：心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章：理想的回归 男A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ 女A：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
庆祝教师节活动诗朗诵稿范文3篇
庆祝教师节活动诗朗诵稿范文3篇 教师节活动诗朗诵稿 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮
把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境 清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利 不管我们后退还是前进 您，都会用微笑鼓励我们再接再厉 老师 慈祥的母亲 老师 千万颗童心的梦想 老师 祖国赋予您特殊的使命 让您把一棵幼小的禾苗 培养成祖国的栋梁 老师 我要您那慈祥的面容永不变老 老师 我要您那明亮的眼睛永远不黯淡 老师
我要您那乌黑的头发永不变白 老师 我要您那疲劳的双手变的轻松 老师 我要为您歌唱，为您祝福 老师 您是我最敬佩的人! 教师节活动诗朗诵稿 男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女：是谁种下秋季的片片金黄? 男：是谁把理想的光环播送到远方? 女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮? 男：是谁创造着祖国新的辉煌? 女：是谁昭示了民族的希望? 合：是您，就是您! 我最亲爱的——老师! 男：一身朴素的衣装， 映射出您品格的高贵! 女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想! 男：一支短短的粉笔， 写下了您生命的篇章! 女：一方三尺宽的讲台， 耕耘着您毕生的希望! 男：一次亲切的鼓励， 促进了我的健康成长! 女：一次善意的批评， 擦去了我心中的迷茫……男：衷心地感谢您呀，老师， 是您，点亮了我心中的烛光! 女：衷心地感谢您呀，老师， 是您，昭示了民族的希望! 男：您把全部的心血， 都倾注到了我们的身上。女：请看那作业本上的丝丝红线， 就是您的血浆! 男：您把全部的热情， 都投放到了我们的身上。
小学生诗朗诵稿大全 小学生教师节诗朗诵稿 您辛苦了!老师!
小学生诗朗诵稿大全小学生教师节诗朗诵稿您辛苦了！ 老师！ 小学生教师节诗朗诵稿：您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 在教师节到来之际，眼前的红烛更加光彩照人，魅力无穷。 是你们——人民教师，默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代，国家栋梁和社会主义接班人。 你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。 欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。 而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明，一直都是那么绚丽，令人称颂。 教育是人类社会永恒的事业。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
您辛苦了！老师！我在此向您致以崇高的敬意! 教师节诗歌教师节诗朗诵多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 模板,内容仅供参考
教师节诗歌朗诵稿6篇
教师节诗歌朗诵稿：《开拓者》 人类数千年文明保留下书山无数，真理告诉我们：百年育人任重道远，我们要“重其德业”“为人师表”寻找心中永恒的太阳…… 1 我们像百灵鸟一样歌唱 开拓者，是我最钟情的名字， 我的名字和百万园丁一样 当有人种植希望 躺在地里的庄稼直起腰身 修枝剪叶，俨然成为我人生中最美的时光 我要像向日葵那样 不惧风霜，不惧烈日当头 一心向阳开 2 我们像夜莺一样歌唱 开拓者，是我最热爱的名字 我的名字和天下庄稼人一样 当朝霞涂过荒原，晨露滴进土地的喉咙 请赐给我锄头或镰刀 我要用那闪光的人生 创造一片片绿海松涛 3
我们像画眉一样歌唱 开拓者，是我最动听的名字 我的名字和所有热爱生活的诗人一样当贫困的叹息被岁月的洪流无声卷走我依然像一根粉笔 在那空白的墙面写下“好好学习天天向上” 写下鲜花的微笑 甚至青草，月季，玫瑰甚至香樟树，榕树，甚至耗尽自己毕生的心血4 我们像喜鹊一样歌唱 开拓者，是我最显赫的名字我的名字和勤劳勇敢的中国人民一样 请赐给我阳光，雨露给孩子们欢笑，也给青春插上思想的翅翼 我还要歌唱奋蹄疾飞的祖国 歌唱生活的这个时代热爱的时代 5 当圣洁创造平凡 面对显赫的光我选择卑微 像根蜡烛 燃烧自己，灯芯红彤，噼啪作响 遇见喧嚣我选择沉默 沉默着寻求知识的雨点 渗透大地的内核 改变一棵草或一片土壤的湿度
这是多么重要的幸福啊 6、 作为园丁， 我歌唱那“自强不息”“厚德载物”的淳淳教诲 我敬拜那镶嵌在青山石柱上的“允公允能”“日新月异”我愿以辛勤的汗水浸润干涸的心田 为祖国的山川添秀色 7、 当清晨的太阳弯起嘴角冲我微笑 花朵在雨露的浇灌下 朝天怒放 幼苗在汗滴的滋润中 结出金黄的麦穗 我喜欢这种从心里流淌出来的美 像喜欢这片热爱的生活过的土地 像喜欢这三尺讲台一样，喜欢我那三寸之舌 像喜欢三寸笔那样，喜欢我那三千桃李 8、 我是开拓者 追随铁锤、镰刀洪亮的响声韵律 开疆扩土 我是忠诚的开拓者
教师节诗歌朗诵
2012年教师节诗歌朗诵《给太阳》——艾青 早晨，我从睡眠中醒来， 看见你的光辉就高兴； ——虽然昨夜我还是困倦， 而且被无数的恶梦纠缠。 你新鲜、温柔、明洁的光辉， 照在我久未打开的窗上， 把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色， 嵌在浅蓝而整齐的格影里， 我心里充满感激，从床上起来， 打开已关了一个冬季的窗门， 让你把全金丝织的明丽的台巾， 铺展在我临窗的桌子上。 于是，我惊喜看见你： 这样的真实，不容许怀疑， 你站立在对面的山巅， 而且笑得那么明朗。 我用力睁开眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象， 多么强烈，多么恍惚，多么庄严！你的光芒刺痛我的瞳孔。 太阳啊，你这不朽的哲人， 你把快乐带给人间， 即使最不幸的看见你， 也在心里感受你的安慰。 你是时间的锻冶工， 美好的生活镀金匠； 你把日子铸成无数金轮， 飞旋在古老的荒原上…… 假如没有你，太阳， 一切生命将匍匐在阴暗里， 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲， 你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活，为理想而痛苦，直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季， 今天，我想到山巅上去， 解散我的衣服，赤裸着， 在你的光辉里沐浴我的灵魂…… ---------- 九月飞歌 [永奇] 男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光； 女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳。 合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！ 男：九月飞歌，是生命的神采飞扬。 女：九月飞歌，是热能的激情释放。 男：九月飞歌，是时光的山高水远。 女：九月飞歌，是奉献的硕果累累。 合：九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。 男：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。 女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。 男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。
小学生教师节演讲稿
小学生教师节演讲稿 尊敬的老师们： 在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！ 回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。 我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。 当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减
教师节诗歌朗诵
教师节诗歌朗诵 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
2012年教师节诗歌朗诵 《给太阳》——艾青 早晨，我从睡眠中醒来， 看见你的光辉就高兴； ——虽然昨夜我还是困倦， 而且被无数的恶梦纠缠。 你新鲜、温柔、明洁的光辉， 照在我久未打开的窗上， 把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色， 嵌在浅蓝而整齐的格影里， 我心里充满感激，从床上起来， 打开已关了一个冬季的窗门， 让你把全金丝织的明丽的台巾， 铺展在我临窗的桌子上。 于是，我惊喜看见你： 这样的真实，不容许怀疑， 你站立在对面的山巅， 而且笑得那么明朗。 我用力睁开眼睛看你， 渴望能捕捉你的形象， 多么强烈，多么恍惚，多么庄严！ 你的光芒刺痛我的瞳孔。 太阳啊，你这不朽的哲人， 你把快乐带给人间， 即使最不幸的看见你， 也在心里感受你的安慰。 你是时间的锻冶工， 美好的生活镀金匠；
你把日子铸成无数金轮， 飞旋在古老的荒原上…… 假如没有你，太阳， 一切生命将匍匐在阴暗里， 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲， 你用光热哺育我的观念和思想—— 使我热情地生活，为理想而痛苦， 直到我的生命被死亡带走。 经历了寂寞漫长的冬季， 今天，我想到山巅上去， 解散我的衣服，赤裸着， 在你的光辉里沐浴我的灵魂…… ---------- 九月飞歌 [永奇] 男：在温暖与期望碰撞的瞬间，播撒下九月的阳光； 女：在夏天与秋天对话的季节，弥散开九月的芬芳。 合：在耕耘与收获拥抱的日子里，心啊，早已是欢乐的海洋！ 男：九月飞歌，是生命的神采飞扬。 女：九月飞歌，是热能的激情释放。 男：九月飞歌，是时光的山高水远。 女：九月飞歌，是奉献的硕果累累。 合：九月，把华夏儿女的心声，汇集成如潮的歌声。 男：您将梦想放入我的手中，稚嫩的心从此开始飞翔。 女：您把自信注入我的心田，生命的歌声从此开始嘹亮。 男：是您高举双手托起我们飞上蓝天，您依然站在原地挥动着手臂；女：是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸，您依然立在码头甘守着平静。男：一支粉笔，写下您无声的岁月；
教师节经典朗诵稿
教师节经典朗诵稿 导语：每年9月10日是我国一年一度的教师节这是一个懂得感恩、学会感恩的节日以下是小编收集整理的教师节经典朗诵稿希望对您有所帮助 老师就象红烛 燃起了学生心中的火把 却燃烧了自己 直到红烛成灰 老师就象园丁 养育着我们这一株株花朵 却辛苦了自己 直到体力耗尽 我们长大了一定要成为国家的栋梁 啊老师就是这么无私 啊老师我们爱您 老师——您如春天中的细雨 滋润着花儿灌溉着大地 而我们再着吮吸着细雨茁长成长 老师——您如秋天里的一丝风 吹黄了大地唤金了稻谷 而我们得到了丰收的硕果
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀让我在知识的世界里遨游 老师您好 甲：迈进今天的会场 我们的心潮激荡 乙：迈进今天的会场 我们的心儿飞翔 甲：为什么心潮这样激荡 合：因为在这里教坛群英汇聚 乙：为什么心儿这样飞翔 合：因为在我们又迎来了教师的节日 第XX个教——师——节 甲：让我们高举右手 合：向耕耘在教育战线上的各位老师 向一贯支持、关心教育事业的各位领导、 各界人士 致以少先队员崇高的敬意(行队礼)
甲：如果说一个“家” 就是一个幸福的港湾 那么我就是 ——港湾中即将远航的白帆 合：老师你就像高高的灯塔 指引着我们奋勇向前 乙：如果说我们是祖国的明天的希望 那么老师就是 ——播撒希望的耕耘者 合：老师你就像阳光雨露 滋润着我们茁壮成长 甲：当我们开始学习1+1时 合：是你微笑着把学习的道理讲给我们让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游乙：当我们遇到困难时 合：是你用鼓励的目光注视着我们 告诉我们战胜困难才是强者 乙：当我们犯了错误时 合：又是你不厌其烦给我们讲做人的道理拂去我们心灵的灰尘 甲：多少次你拖着病困的身子 走到讲台前
庆祝第28个教师节学生诗歌朗诵稿
献给老师的歌 九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光 九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中 亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长 那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱： 清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜 可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！ 春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛 课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥， 您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！ 是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育 老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！ 看！ 这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致 不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向 多少个日夜交替，多少个寒来暑往
有关庆祝教师节的诗歌朗诵
有关庆祝教师节的诗歌朗诵 《红烛啊》 徘徊在秋风中 行在夜雨里 红烛啊，我想起你 想起你照亮别人的热情 想起你燃烧自己的美丽 从唐人的诗卷里 我读到了 你内心深处的苦寂 从《红烛》的序诗里 我感悟到 生命应该和奉献连在一起 红烛啊，我深知你的痛苦 心中流出来的 是殷红殷红的血滴 也许，你温暖了别人 自己却独守凄风冷雨 也许，你点亮了黑夜 自己却被人遗忘在
阳光灿烂的日子 红烛啊，你为燃烧而生 无怨无悔，无声无息 在人们的欢乐中 体现着，生命的价值 你的崇高就在于 流着热泪，忠贞不渝 你的伟大就在于 照亮了别人，牺牲了自己 《终身的信仰》 日子就这样陪着你燃烧， 在阳光之下，你是最尖锐的锋芒。 戳痛世界刚刚抚平的伤痛， 然后打开血管，打开觉醒。 打开黑暗掩住的那一扇窗子， 那一个格子收藏的神的画像。 就是神，比神纯净， 就是花香，就是芬芳，从你灵魂深处淌出。和我终生的信仰映照。 《最美的风景线》 雨露无言 万物吮吸着甘甜 春风无言
鸟儿幸福的呢喃 师爱无言 播撒理想的种子在我心间太阳隐去 霞光满天 珠泪涟涟 看，光明使者舞翩翩 无言是默默地奉献 无言是永恒的爱恋 师爱无言 是人生最美的风景线 老师 你是醇香的甘露 滴滴洒在 棵棵幼苗 让幼苗 开花结果 桃李的芳香里 浸透的是你辛勤的汗水灿烂的笑容里映射的 是你无私的精神 你用手中的粉笔 为学生描绘了一幅
美丽的壮锦 学生每一个成功的脚印里 泛现了你根根白发 你用满清热忱 拂去了学生心里的污垢 送给学生靓丽的天空 每一撇 每一捺 都是精神的火种 每一笔 每一行 都是你灵魂的阶梯 《追随你的光明》 贴近泥土，贴近大地的灶膛， 贴近你，贴近生命的真相。 奉献，燃烧，骨子之中深藏的力量，信仰之中埋葬的阳光。 只有烧哪，只有华为灰烬的燃烧，让我看见血，看见真实，看见梦境。看见尖锐的光芒，撕破四平八稳的，生存招安的旗幡，来吧，烧吧。 来吧，取出我胸膛中的光芒吧。 我要照耀你，在你最寒冷的时候。
教师节诗朗诵《教师礼赞》
教师礼赞 ——教师节诗朗诵 甲：九月，金色的季节； 乙：九月，温馨的季节； 甲：九月，鲜花盛开的季节； 乙：九月，天真烂漫的季节。 合：迎着九月的和风， 甲：采一束鲜花送给老师 乙：采一缕欢笑送给老师 合：在这特别的节日里， 让我们全体同学们共同祝愿： 祝愿我们的老师幸福快乐到永远 甲：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？ 乙：是谁种下秋季的片片金黄？ 甲：是谁把理想的光环播送到远方？ 乙：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？ 甲：是谁创造着祖国新的辉煌？ 乙：是谁昭示了民族新的希望？ 合：是您，就是您！ 我最亲爱的——老师！ 甲：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！ 乙：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！ 甲：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！ 乙：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！甲：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！ 乙：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……甲：衷心地感谢您呀，老师， 是您，点亮了我心中的烛光！ 乙：衷心地感谢您呀，老师， 是您，昭示了民族的希望！ 甲：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。 请看作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！乙：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。 请看走上讲台的您，焕发容光，精神倍长！合：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。 请看那颁奖仪式上，您的笑容最最绽放！ 甲：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。乙：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。 甲：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。 乙：亲爱的老师，您的努力我们知道，终身学习，不断提高！合：今天，在这快乐的节日里， 让我们向您致以最崇高的敬意！ ——老师，您辛苦了！ 甲：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。乙：我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 甲：——老师啊，您是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 乙：——老师啊，您言传身教，育人有方，您甘为人梯，令人难忘！ 甲：忘不了，讲台上您那怡人的风采； 乙：忘不了，夜灯下您那辛勤的身影； 甲：忘不了，您那和蔼可亲的笑容； 乙：忘不了，您那认真负责的精神。 合：今天，在这喜庆的日子里， 我们衷心地祝您：工作顺利，身体健康！ 甲：您是园丁，为祖国山川添秀色； 乙：您如春雨，润育桃李满天下。 甲：加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 乙：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 甲：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 乙：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。甲：教师佳节，一年一度， 乙：恩师深情，百年难忘！ 合：在这喜庆的节日里， 甲：我用满天彩霞谱写颂歌， 乙：我用遍地鲜花编织诗篇， 合：也表不尽我们对您最崇高的敬意！ 合：今天，在这不同寻常的节日里， 献上我们深深的祝福！ 合：——老师，您辛苦了！ ——老师，祝您节日快乐！ 1 / 1
教师节学生朗诵稿
教师节学生朗诵稿 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识 一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空 您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦 您那渊博的知识 让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 感谢您老师 我们真诚的感谢您 您就像那一支默默的蜡烛 燃烧了自己却照亮了别人 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向 感谢您老师 我们由衷地感谢您 我们不会忘记 您的言传身教还有您的谆谆教诲 您那用您的全部心血来支撑的守望 会永远激励着我们在人生路上不断前行多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 三寸粉笔，三尺讲台系国运; 而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师 似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火!” 如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家, 人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一 个国家文明的太阳将日落西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。 最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最 伟大的梦想!“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李。 让未来之光永驻， 希望之树长青; 让鲜花遍地开放; 让绿树扩展年轮; 这就是跨世纪人才培育者的心声： 这就是创造性人才缔造者的追求。 光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!
适合教师节朗诵的诗歌五篇
适合教师节朗诵的诗歌五篇【篇一】适合教师节朗诵的诗歌 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长， 不知付出了多少辛劳。 老师对我们的’抚爱， 我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛， 照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁， 培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，
永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树， 头顶蓝天，脚踩大地， 默默地为社会造福。 老师是大树， 为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子， 把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材， 不忘园丁培育恩。 是啊， 老师的热情像太阳， 老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶， 老师的事业像大树， 我们的老师就是好。【篇二】适合教师节朗诵的诗歌1、《甘为人梯》 我很敬佩你的耐心 你为了教育事业 表现的是那样的执着 为中国的教育 不惜牺牲自己 你是莘莘学子心灵的窗户 使学子们看到了光明
心灵也得到了启迪 让学子们培养教育成栋梁 是你将知识来传承 默默无闻 甘为人梯 2、《您是伟大的》 你是一卓有品位的红烛 你点亮自己时 让我好心疼的 我只想让你照亮别人 不想让你耗进自己 很无奈的 教师节马上到来 我不知给你送点什么礼物 让我的心灯送给你 很想和你一道 将中国的希望照亮 为使莘莘学子昂首前进 让道路照得灯火通明 没有暗区 你是我最敬佩的 你的职业也是我最艳羡的【篇三】适合教师节朗诵的诗歌 九月，献给老师的。歌
教师节诗朗诵
教师节诗朗诵 朗诵者：苏毅王晓茹刘立华温会影康素景 李田中宋红彦周会娟周影 宋红彦：用语言播种，用彩笔耕耘。 王晓茹：用汗水浇灌，用心血滋润。 齐：这就是我们崇高的劳动！ 刘立华：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。 素景：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。 齐：这就是我们崇高的事业！ 李田中：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。 苏毅：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫； 宋红彦、刘立华、温会影：花的芳香，叶的浓荫。 周会娟：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声； 王晓茹、康素景、周影：甜甜的笑脸，朗朗的书声。 李田中：这就是我们执著的追求！ 温会影：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 周影：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。 李田中：日历上只有春天，生活中只有播种。 齐：这就是我们无私的奉献！ 宋红彦：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 王晓茹：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 齐：这就是我们宏伟的志向！ 苏毅：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉； 周会娟：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；
刘立华：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活； 康素景：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。 齐：这就是我们精神的支柱！ 温会影：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热， 周影：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。 李田中：身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。 宋红彦、苏毅、刘立华、温会影：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 王晓茹、周会娟、康素景、周影：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 齐：这就是我们宏伟的志向！ 刘立华：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。 康素景：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。 温会影：这就是我们崇高的劳动 周影：这就是我们崇高的事业 刘立华：这就是我们执着的追求 康素景：这就是我们无私的奉献 苏毅：这就是我们宏伟的志向 周会娟：这就是我们精神的支柱 宋红彦：三尺讲台酬壮志 王晓茹：一颗丹心照九天 李田中：一代师表千秋业 齐：巍巍师魂万事传！