实验动物学复习重点终极版
实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science，LAS)是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。
它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。
●实验动物(laboratory animal，LA)指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。
●根据遗传特点不同，常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。
●目前，我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventional（CV）animal、清洁动物clean（CL）animal、无特定病原体动物specific pathogen free（SPF）animal、无菌动物germ free（GF）animal。
●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。
●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。
●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。
●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。
“A”即animal(实验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。
●“3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。
第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。
按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。
按实验动物学分类则分为品种和品系。
品系包括近交系、封闭群和杂交群等。
●品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择，即定向培育，并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能较稳定地遗传。
如新西兰兔、青紫蓝兔和日本大耳兔等品种的实验用兔。
●品系即“株”，为实验动物学的专用名词，指来源明确，并采用某种交配方法繁殖，而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性，可用于不同实验目的的动物群体。
以NIH小鼠为例，按动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、啮齿目、鼠科、小鼠属、小家鼠种；并按实验动物学分类，其品种为白化小鼠，其品系是NIH小鼠，封闭群。
●近交—有意识地从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体，即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配，此种近亲交配的方式称为近交（inbreding）。
●近交系动物—经至少连续20代的全同胞兄妹之间或亲代与子代之间交配培育而成的动物，称为近交系（inbredstrain）动物。
●近交系动物的特点1、基因纯和性（homozygosity）按照国家标准要求，近交系的近交系数应大于99%。
2、遗传组成的同源性(isogenicity)3、表现型的一致性(uniformity)4、对外界因素的敏感性(sensitivity)5、遗传特征的可辨别性(identifiability)6、遗传组成独特性(individuality)7、背景资料可查性(accessibility)8、国际分布广泛性(extensity)●封闭群（closed colony）动物，又称远交群（outbred stock）动物，是指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上的动物。
如昆明种小鼠、SD大鼠等。
●如果有效群体数目过小，必然导致近交系数上升率加大。
因此Ne至少要达到25对（50只）。
○杂交群动物——由不同品系或种群之间杂交产生的后代。
简称F1代动物。
第三章实验动物微生物学与寄生虫学●普通级动物（CV animal）是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物；要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原，以及人兽共患寄生虫。
●清洁动物（CL animal）是根据我国国情而设立的等级动物，除普通级动物应排除的病原和寄生虫外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。
●无特定病原体动物（SPF animal）通常被称为SPF动物，除清洁动物应排除的病原和寄生虫外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原和寄生虫。
●无菌动物（GF animal）指无可检出一切生命体的动物。
○悉生动物（GN animal）——如果在无菌动物体内人为植入一种或数种微生物，称为悉生动物.●导致人兽共患病的主要病原体1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型（B病毒）、汉坦病毒（流行性出血热病毒）。
2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分枝杆菌、钩端螺旋体。
3、真菌—皮肤病原真菌。
4、寄生虫—弓形虫。
●病毒性疾病●实验动物环境：是指这种人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。
●实验动物设施：用于实验动物繁育、生产和动物实验的建筑物、设备以及运营管理在内的总和。
●影响实验动物环境的因素（简答/问答）——气候因素、理化因素、生物因素1、气候因素——包括温度、湿度、气流和风速等。
（1）温度：(1) 影响生长发育和繁殖(2) 影响代谢(3) 影响健康与抗感染能力(4) 激发应激反应(5) 影响实验结果（2）湿度：高温高湿情况下，机体调节体温的主要方式蒸发散热受障碍，而易于引起代谢紊乱及抵抗力下降。
大多数实验动物适宜的相对湿度为40-70%，并以50±5%为最佳。
(3)气流和风速：一般要求饲育室和动物实验室气流速度小于或等于0.1-0.2m/s，屏障环境换气次数为10～20次/h。
2、理化因素——包括光照、噪声、粉尘、有害气体和杀虫剂、消毒剂等。
（1）光照：①影响视力: 出现视网膜障碍。
②影响生理及生殖机能。
(2) 噪声：一般将室内噪声控制在60dB以下。
（3）粉尘：屏障环境的空气洁净要求达到10 000级，隔离环境的空气洁净要求达到100级。
（4）有害气体：我国国家标准规定实验动物设施中的氨浓度应低于14 mg/m3。
3、生物因素——包括空气中的微生物、社会因素、饲养密度（1）空气中的微生物：空气落下菌数要求，普通环境≤30个/皿，屏障环境≤3个/皿，隔离环境无检出。
（2）社会因素：社会因素指在某个种属中，实验动物个体的优劣、社会地位以及饲养密度等。
（3）饲养密度：饲养室每平方米面积收容的成年实验动物最大密度，大约是小鼠100只、大鼠50只、豚鼠20只、兔4只、狗1只、猴1只。
●初效过滤材料一般1周到2周更换一次。
中效过滤材料3个月到半年更换一次。
高效过滤器装在送风系统末端。
洁净室中高效过滤器通常1~1.5年更换一次。
第五章实验动物营养学○实验动物营养学——是研究饮食物（营养素）与实验动物机体生长、发育、繁殖、健康及实验结果关系的科学。
○饲料——实验动物的食物称为饲料，它是实验动物摄入营养素的主要来源。
●实验动物饲料含蛋白质、碳水化合物、脂类、矿物质、维生素和水六大营养成分。
●氨基酸的互补作用—将氨基酸含量不同的几种饲料按比例混合，以提高其营养价值，叫做氨基酸的互补作用。
●豚鼠和猴体内不能合成维生素C，须由饲料供给。
（选）●当实验动物体内水分减少8%时，就有失水表现，严重干渴、食欲丧失、黏膜干燥、抗病力下降、蛋白质和脂肪分解加强；水分减少10%时，会引起严重的代谢紊乱；水分减少20%，将导致动物死亡。
●不同种动物摄取食物的习性各不相同，这种习性称为食性。
通常根据食性将动物分成三大类：草食性动物，如豚鼠、兔、羊等；肉食性动物，如狗、猫等；杂食性动物，如小鼠、大鼠、金黄地鼠、猴等。
●啮齿类实验动物的营养需要●小鼠的习性和行为：①胆小怕惊；②昼伏夜动；③喜群居；④适应性差；⑤喜啃咬；⑥寿命短（2-3年）。
●小鼠在生物医学研究中的应用：（一）药物研究：1、药物安全性评价试验2、生物制品的检定3、药物筛选4、药效学评价试验（二）肿瘤学研究：1、自发性肿瘤2、诱发性肿瘤3、人癌细胞移植4、肿瘤遗传学研究（三）遗传学研究1、遗传学分析2、基因研究3、遗传性疾病动物模型（四）病原体所致疾病的研究：1、病毒性疾病2、细菌性疾病3、寄生虫疾病4、动物模型（五）免疫学研究1、制备单克隆抗体2、动物模型3、免疫功能（六）老年病研究（七）其它疾病研究：1、神经系统疾病2、呼吸系统疾病3、消化系统疾病4、计划生育常用品种、品系：●近交系小鼠：BALB/c、C57BL、C3H。
封闭群小鼠：昆明种（KM）、NIH、LACA。
●突变系动物——由自然变异或人工致畸，使正常染色体上的基因发生突变，而具有某种遗传缺陷或某种独特遗传特点的动物。
如裸小鼠、SCID小鼠、快速老化模型小鼠（SAM小鼠）。
●SCID小鼠是严重联合免疫缺陷小鼠。
T、B淋巴细胞免疫功能缺陷。
●大鼠的习性和行为：①昼伏夜动；②喜独居；③胆小怕惊；④喜啃咬；⑤抗病力较强；⑥敏感性强；⑦寿命短（2.5-3年）。
空气湿度低于40%时，大鼠尾巴易发生环状坏死症（环尾病）。
●大鼠肝脏再生能力极强，被切除60%~70%后仍可再生。
大鼠无胆囊，故无呕吐反射，血液成分呈动态性变化。
●大鼠在生物医学研究中的应用：(一)内分泌研究：1、内分泌学研究，2、内分泌疾病模型。
(二)营养、代谢性疾病研究；（三）药物研究：1、药物安全性评价试验，2、药效学研究。
（四）行为学研究：1、迷宫试验，2、奖励和惩罚试验，3、成瘾性药物的行为学研究，4、高级神经活动研究。
（五）老年病学研究；（六）肿瘤研究；（七）感染性疾病研究；（八）心血管疾病研究；（九）中医药研究●近交系大鼠：F344/N、Lou/CN等。
封闭群大鼠：Wistar大鼠、SD大鼠。
●豚鼠的习性和行为：①草食性、②喜群居、③性情温顺、④胆小怕惊、⑤性行为、⑥用叫声表达要求、⑦寿命4-5年，最长7年。
豚鼠属于胚胎发育完善动物。
●家兔的习性和行为：①昼伏夜动、②胆小怕惊、③群居性差、④食粪癖、⑤怕潮湿、⑥喜啃咬、⑦草食性、⑧喜穴居、⑨寿命8 - 15年。
●家兔属于剌激性排卵的多胎动物，必须通过公兔的交配动作刺激才能排卵。
猫也是刺激性排卵动物。
●家兔在生物医学研究中的应用：1、发热及热原实验2、皮肤刺激试验3、制作动脉粥样硬化症模型4、计划生育研究（刺激性排卵）5、免疫学研究（免疫血清）6、心血管疾病研究（心肌梗塞）7、微生物学研究8、眼科学研究（眼球大）9、急性实验 1 0、遗传学研究11、口腔科学研究●犬感觉器官的灵敏程度，可以通俗地用“鼻好、耳好、眼不行”来形容。
实验动物学
实验动物学重点(仅供参考) 一、实验动物的定义根据科学研究的要求，在特殊环境条件下，经过人工定向驯化培育而成的，具备明确的生物学特性和清楚的遗传背景，作为科学实验的对象或材料的动物。
二、动物实验是指在实验室内利用动物进行实验，解决科学实验中的问题，获得新的认识，发现新的规律。
五、3R原则1、替换（replacement）是反映在科学研究中应用无知觉材料来代替使用活的有知觉的脊椎动物的方法，其范围包括使用组织学、胚胎学、细胞学或计算机等方法取代整体动物实验。
2、减少（reduction）是指在能保证获取一定数量与精确度的数据信息的前提下，减少动物的使用数量。
3、优化（refinement）是指必须使用动物时，应通过改善动物设施、饲养管理和实验条件，精细地选择、设计路线和实验手段，优化实验操作技术，尽量减少实验过程对动物机体的损伤，减轻动物遭受的痛苦和应激反应，同时使动物实验得出科学的结果。
七、实验动物标准化的意义标准化实质统一技术标准，并通过规范措施，使得相关因素达到标准，从而确保最终产物达到标准的过程。
实验动物的标准化首先是为了满足科学研究的需要，不仅要保证动物实验结果的准确性、可靠性和可重复性，也能使科学家在不同地点、不同时间的动物实验结果得以无障碍地比较与交流。
动物实验标准的目的就是为了获得稳定的、可重复性的演出型，以满足科学实验研究的需要。
为此，一方面要制定实验动物的质量标准，并依据这一标准对实验动物进行检测，以实时监测实验动物的质量的动态变化；另一方面要研究影响实验动物质量的因素，以及如何控制这些影响因素。
实验动物标准化不仅保证了科学实验研究结果的准确、数据的可靠，也满足了科学研究在时间和空间方面交流的需求，对生命科学研究具有十分重要的意义；同时，对我国经济建设也具有重要的意义。
十三、转基因动物的定义、常用技术,转基因动物建立的过程1、定义是指基因组中稳定的整合有以转基因技术导入的外源基因或特定DNA片段，并能遗传给后代的一类动物。
《医学实验动物学》重点汇总
《医学实验动物学》重点汇总医学实验动物学是研究人类医学的基础科学，通过对动物进行实验研究，探索疾病的发病机制、药物的安全性和有效性等问题。
以下是医学实验动物学的重点汇总：1.实验动物的选择：选择合适的实验动物对于实验的可靠性和科学性至关重要。
常用的实验动物包括小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猪等。
不同实验目的需要选择不同的实验动物。
2.实验动物饲养管理：实验动物饲养过程中需保证其健康状况和活力。
饲养环境包括饲料、饮水、温度、湿度等方面的管理，以确保实验动物的健康状态和实验结果的可靠性。
3.实验动物的标记和识别：实验动物的标记和识别是为了确定每只实验动物的身份和追踪其参与的每个实验。
常用的标记方法包括耳标、鼻环、纹身和芯片等。
4.实验动物的性别和年龄：在实验研究中，实验动物的性别和年龄是重要的考虑因素。
性别差异可能导致实验结果的差异，年龄差异可以反映出不同阶段的生理特征。
5.实验动物模型的建立：实验动物模型的建立是通过模拟人类疾病的发病过程，来对其进行研究和药物治疗的模拟。
常用的实验动物模型包括突变动物、诱导模型和遗传工程动物等。
6.实验动物的实验方法：实验动物的实验方法包括体内实验、体外实验和动物行为学实验等。
在实验过程中要注意实验方法的标准化和规范化，以确保实验结果的准确性与可重复性。
7.实验动物的病理学评估：病理学评估是对实验动物进行病理学解剖和组织学检测，以评估实验动物是否出现病理学变化。
病理学评估可以为实验结果提供病理学依据和解释。
8.实验动物的伦理和福利：在进行医学实验动物研究时，要遵守伦理规范和动物福利原则，并采取措施保护实验动物的福利和权益。
这包括合理的实验设计、人道的实验操作和良好的实验动物饲养管理。
综上所述，医学实验动物学是医学研究不可缺少的一环。
通过对实验动物的选择、饲养管理、标记和识别、性别年龄、模型建立、实验方法、病理学评估等方面的重点研究，可以保证实验结果的可靠性和科学性，为人类医学研究提供重要的基础。
实验动物学复习重点终极版
实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学laboratory animal science;LAS是以实验动物为主要研究对象;并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科..它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科..●实验动物laboratory animal;LA指由人工培育;来源清楚;遗传背景明确;对其携带的微生物和寄生虫实行监控;用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定;以及其他科学研究的动物..●根据遗传特点不同;常把实验动物划分为近交系inbred strain、封闭群远交群; closedcolony or outbred stock、杂交群hybrids ..●目前;我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventionalCVanimal、清洁动物cleanCLanimal、无特定病原体动物specific pathogen freeSPFanimal、无菌动物germ freeGFanimal..●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究;观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律..●1988年; 原国家科委颁布了实验动物管理条例; 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道..●伴随着2001年实验动物国家标准的颁布和实施;普通级大鼠和小鼠将被禁止使用..●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件..“A”即animal实验动物;“E”系equipment设备;“I”为information信息;“R”是reagent试剂..●“3R”原则：替代replacement原则、减少reduction原则、优化refinement原则..第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分..按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种..按实验动物学分类则分为品种和品系..品系包括近交系、封闭群和杂交群等..●品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择;即定向培育;并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体;其特性能较稳定地遗传..如新西兰兔、青紫蓝兔和日本大耳兔等品种的实验用兔..●品系即“株”;为实验动物学的专用名词;指来源明确;并采用某种交配方法繁殖;而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性;可用于不同实验目的的动物群体.. 以NIH小鼠为例;按动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、啮齿目、鼠科、小鼠属、小家鼠种；并按实验动物学分类;其品种为白化小鼠;其品系是NIH小鼠;封闭群..●近交—有意识地从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体;即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配;此种近亲交配的方式称为近交inbreding..●近交系动物—经至少连续20代的全同胞兄妹之间或亲代与子代之间交配培育而成的动物;称为近交系inbred strain动物..●近交系动物的特点1、基因纯和性homozygosity 按照国家标准要求;近交系的近交系数应大于99%..2、遗传组成的同源性isogenicity3、表现型的一致性uniformity4、对外界因素的敏感性sensitivity5、遗传特征的可辨别性identifiability6、遗传组成独特性individuality7、背景资料可查性accessibility8、国际分布广泛性extensity●封闭群closed colony动物;又称远交群outbred stock动物;是指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群;在不从其外部引入新个体的条件下;至少连续繁殖4代以上的动物..如昆明种小鼠、SD大鼠等..●如果有效群体数目过小;必然导致近交系数上升率加大..因此Ne至少要达到25对50只..○杂交群动物——由不同品系或种群之间杂交产生的后代..简称F1代动物..第三章实验动物微生物学与寄生虫学●普通级动物CV animal是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物；要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原;以及人兽共患寄生虫..●清洁动物CL animal是根据我国国情而设立的等级动物;除普通级动物应排除的病原和寄生虫外;不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫..●无特定病原体动物SPF animal通常被称为SPF动物;除清洁动物应排除的病原和寄生虫外;不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原和寄生虫..●无菌动物GF animal 指无可检出一切生命体的动物..○悉生动物GN animal——如果在无菌动物体内人为植入一种或数种微生物;称为悉生动物.●导致人兽共患病的主要病原体1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型B病毒、汉坦病毒流行性出血热病毒..2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分枝杆菌、钩端螺旋体..3、真菌—皮肤病原真菌..4、寄生虫—弓形虫..●病毒性疾病第四章实验动物环境生态学●实验动物环境：是指这种人工控制的; 供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件; 即围绕实验动物所有事物的总和..●实验动物设施：用于实验动物繁育、生产和动物实验的建筑物、设备以及运营管理在内的总和..●影响实验动物环境的因素简答/问答——气候因素、理化因素、生物因素1、气候因素——包括温度、湿度、气流和风速等..1温度：1 影响生长发育和繁殖 2 影响代谢 3 影响健康与抗感染能力4 激发应激反应5 影响实验结果2湿度：高温高湿情况下;机体调节体温的主要方式蒸发散热受障碍;而易于引起代谢紊乱及抵抗力下降..大多数实验动物适宜的相对湿度为40-70%;并以50±5%为最佳..3气流和风速：一般要求饲育室和动物实验室气流速度小于或等于0.1-0.2m/s;屏障环境换气次数为10～20次/h..2、理化因素——包括光照、噪声、粉尘、有害气体和杀虫剂、消毒剂等..1光照：①影响视力: 出现视网膜障碍.. ②影响生理及生殖机能..2 噪声：一般将室内噪声控制在60dB以下..3粉尘：屏障环境的空气洁净要求达到10 000级;隔离环境的空气洁净要求达到100级.. 4有害气体：我国国家标准规定实验动物设施中的氨浓度应低于14 mg/m3..3、生物因素——包括空气中的微生物、社会因素、饲养密度1空气中的微生物：空气落下菌数要求;普通环境≤30个/皿;屏障环境≤3个/皿;隔离环境无检出 ..2社会因素：社会因素指在某个种属中;实验动物个体的优劣、社会地位以及饲养密度等.. 3饲养密度：饲养室每平方米面积收容的成年实验动物最大密度;大约是小鼠100只、大鼠50只、豚鼠20只、兔4只、狗1只、猴1只..表4-4 实验动物繁育、生产设施环境指标静态表4-5 动物实验设施设备环境指标静态●初效过滤材料一般1周到2周更换一次..中效过滤材料3个月到半年更换一次..高效过滤器装在送风系统末端..洁净室中高效过滤器通常1~1.5年更换一次.. 第五章 实验动物营养学○实验动物营养学——是研究饮食物营养素与实验动物机体生长、发育、繁殖、健康及实验结果关系的科学..○饲料——实验动物的食物称为饲料;它是实验动物摄入营养素的主要来源..●实验动物饲料含蛋白质、碳水化合物、脂类、矿物质、维生素和水六大营养成分.. ●氨基酸的互补作用—将氨基酸含量不同的几种饲料按比例混合;以提高其营养价值;叫做氨基酸的互补作用..●豚鼠和猴体内不能合成维生素C;须由饲料供给..选 ●判断/选择●当实验动物体内水分减少8%时;就有失水表现;严重干渴、食欲丧失、黏膜干燥、抗病力下降、蛋白质和脂肪分解加强；水分减少10%时;会引起严重的代谢紊乱；水分减少20%;将导致动物死亡..●不同种动物摄取食物的习性各不相同;这种习性称为食性..通常根据食性将动物分成三大类：草食性动物;如豚鼠、兔、羊等；肉食性动物;如狗、猫等；杂食性动物;如小鼠、大鼠、金黄地鼠、猴等..●啮齿类实验动物的营养需要第六章常用实验动物●小鼠的习性和行为：①胆小怕惊；②昼伏夜动；③喜群居；④适应性差；⑤喜啃咬；⑥寿命短2-3年..●小鼠在生物医学研究中的应用：一药物研究：1、药物安全性评价试验2、生物制品的检定3、药物筛选4、药效学评价试验二肿瘤学研究：1、自发性肿瘤2、诱发性肿瘤3、人癌细胞移植4、肿瘤遗传学研究三遗传学研究1、遗传学分析2、基因研究3、遗传性疾病动物模型四病原体所致疾病的研究：1、病毒性疾病2、细菌性疾病3、寄生虫疾病4、动物模型五免疫学研究1、制备单克隆抗体2、动物模型3、免疫功能六老年病研究七其它疾病研究：1、神经系统疾病 2、呼吸系统疾病 3、消化系统疾病 4、计划生育常用品种、品系：●近交系小鼠：BALB/c、C57BL、C3H.. 封闭群小鼠：昆明种KM、NIH、LACA..●突变系动物——由自然变异或人工致畸;使正常染色体上的基因发生突变;而具有某种遗传缺陷或某种独特遗传特点的动物..如裸小鼠、SCID小鼠、快速老化模型小鼠SAM小鼠..●SCID小鼠是严重联合免疫缺陷小鼠..T、B淋巴细胞免疫功能缺陷..●大鼠的习性和行为：①昼伏夜动；②喜独居；③胆小怕惊；④喜啃咬；⑤抗病力较强；⑥敏感性强；⑦寿命短2.5-3年.. 空气湿度低于40%时;大鼠尾巴易发生环状坏死症环尾病..●大鼠肝脏再生能力极强;被切除60%~70%后仍可再生..大鼠无胆囊;故无呕吐反射;血液成分呈动态性变化..●大鼠在生物医学研究中的应用：一内分泌研究：1、内分泌学研究;2、内分泌疾病模型..二营养、代谢性疾病研究；三药物研究：1、药物安全性评价试验;2、药效学研究..四行为学研究：1、迷宫试验;2、奖励和惩罚试验;3、成瘾性药物的行为学研究;4、高级神经活动研究..五老年病学研究；六肿瘤研究；七感染性疾病研究；八心血管疾病研究；九中医药研究●近交系大鼠：F344/N、Lou/CN等.. 封闭群大鼠：Wistar大鼠、SD大鼠 ..●豚鼠的习性和行为：①草食性、②喜群居、③性情温顺、④胆小怕惊、⑤性行为、⑥用叫声表达要求、⑦寿命4-5年;最长7年.. 豚鼠属于胚胎发育完善动物..●家兔的习性和行为：①昼伏夜动、②胆小怕惊、③群居性差、④食粪癖、⑤怕潮湿、⑥喜啃咬、⑦草食性、⑧喜穴居、⑨寿命8 - 15年..●家兔属于剌激性排卵的多胎动物;必须通过公兔的交配动作刺激才能排卵..猫也是刺激性排卵动物..●家兔在生物医学研究中的应用：1、发热及热原实验2、皮肤刺激试验3、制作动脉粥样硬化症模型4、计划生育研究刺激性排卵5、免疫学研究免疫血清6、心血管疾病研究心肌梗塞7、微生物学研究 8、眼科学研究眼球大 9、急性实验 1 0、遗传学研究 11、口腔科学研究●犬感觉器官的灵敏程度;可以通俗地用“鼻好、耳好、眼不行”来形容..第七章人类疾病动物模型●为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物;称人类疾病动物模型animal models of human diseases..●人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法..通常可分为①诱发性疾病动物模型、②自发性疾病动物模型、③中医证候动物模型等类型..●通过人为方式使实验动物受到物理、化学、生物等致病因素的作用;而发生类似某种人类疾病的动物模型;称诱发性疾病动物模型experimental animal models..●骨质疏松动物模型—维A酸致骨质疏松、糖皮质激素致骨质疏松、卵巢切除致骨质疏松、睾丸摘除致骨质疏松..○类风湿性关节炎——Wister大鼠右后肢足底皮下注射福氏完全佐剂含灭活卡介苗..○肾炎——鸡卵白蛋白诱发肾炎●子宫内膜异位症动物模型——使用Wistar大鼠或SD大鼠造模;方法：用3%戊巴比妥钠按 1.5mL/kg腹腔注射麻醉;剖腹切取左侧子宫角组织一块;在洛氏营养液中作子宫内膜剥离术;切取两块约25mm2的子宫内膜组织片段;并将其分别缝合在腹膜上、卵巢或子宫上段附近;子宫内膜面朝向腹腔;关腹..●高血脂及动脉粥样硬化动物模型——新西兰兔高血脂症模型●糖尿病动物模型——链尿佐菌素模型;腹腔注射法●衰老模型—— 1、自然衰老；2、D-半乳糖致亚急性衰老.. 老年性痴呆：一侧海马伞切断致老年性痴呆..●自发性疾病动物模型spontaneous animal models主要是由突变系动物经定向培育而稳定遗传的实验动物..免疫缺陷动物分类：1、T淋巴细胞功能缺陷动物;如裸鼠；2、B淋巴细胞功能缺陷动物;CBA/N 小鼠；3、联合免疫缺陷动物;SCID小鼠..●中医征候动物模型的分类：1、单纯的中医证候动物模型；2、病证结合的动物模型；3、状态反应性动物模型；4、自然病态性动物模型或证候纯系动物模型..●中医征候动物模型的研制方法1、利用致病因素造模；2、通过改变动物的生理状况造模；3、采用人工方法;改变动物的生活环境造模；4、利用过量中药造模●脾证动物模型：1、脾气虚证动物模型—劳倦过度加饥饱失常法..2、脾阳虚证动物模型—伤湿法;苦寒泻下加饥饱失常法..●恐伤肾动物模型——猫吓鼠致“恐伤肾”模型、人吓猫致“恐伤肾”模型、爆竹吓狗致“恐伤肾”模型、烧伤大鼠致“恐伤肾”模型..“劳倦过度、房事不节”——肾虚动物模型●肝郁证动物模型——夹尾法◎血瘀证模型——高分子右旋糖酐法;大肠杆菌感染法..●大肠杆菌家兔卫气营血模型第八章动物实验质量监控●实验动物的选择原则一、相似性原则 1、结构、功能及代谢与人相似 2、年龄近似 3、群体分布相似性4、生态或健康状况的近似性5、疾病特点的相似性6、操作实感的相似性二、差异性原则三、易化原则四、相容或相匹配原则五、可获性原则六、重现性、均一性原则实验动物选择的某些具体问题：1、年龄、体重；2、性别；3、生理状态与健康情况；4、品系、等级..●实验动物选择时;一般采用成年实验动物..小鼠18~22g;大鼠180~220g;豚鼠350~650g;兔2~3kg;猫 1.5~2.5kg;犬6~15kg..慢性实验应选择未成年实验动物为主..小鼠15~18g;大鼠80~100g;豚鼠150~200g;兔1.5~1.8kg;猫1.0~1.5kg;犬6~8kg..选择题一般宜选用雌雄各半;以避免由性别差异造成的误差..●实验动物选择的基本意见1、呕吐——选犬和猫;不宜选用草食性的动物和大鼠2、过敏反应和变态反应——豚鼠因豚鼠易于致敏3、外界环境因素导致机体发热反应——兔体温变化灵敏4、药物致癌作用——小鼠和大鼠5、气体、蒸汽对黏膜的刺激——猫；吸入性粉尘对机体的影响——大鼠6、药物对皮肤的局部作用——兔或豚鼠或猪7、毒性物质对实质性器官的损害——小鼠8、药物的迟发性神经毒作用——来航鸡9、药物的细胞遗传效应——小鼠或大鼠10、血压变化——犬和大鼠；复制动脉粥样硬化动物模型——兔和大鼠11、放射病——犬、猴、大鼠和小鼠;不宜选用兔;易发生放射性休克而死亡12、免疫毒理——C57BL/6小鼠13、新药毒理——两种以上不同种属的实验动物..● GLP是指药品非临床研究质量管理规范..广义的GLP是“实验室研究在计划、执行、监督、记录和报告方面的组织过程和条件..”●标准操作规程standard operating procedure ;SOP标准操作规程对每项工作都制定操作步骤;确保实验结果的可靠性和可重复性;促使GLP的实施.. SOP包含13方面的内容..第九章转基因动物与克隆动物●转基因动物transgenic animals是指将特定的外源基因导入动物受精卵或胚胎;使之稳定整合于动物的染色体基因组并能遗传给后代的一类动物..●基因的转移方法：一、显微注射法：1、采集受精卵->2、向受精卵雄性原核注射DNA溶液->3、将2细胞的受精卵移植到假妊娠雌性小鼠的输卵管中->4、导入基因的鉴定二、反转录病毒感染法三、胚胎干细胞法四、电脉冲法五、精子载体导入法克隆动物是指动物通过体细胞进行的无性生殖以及由无性生殖形成的基因型几乎完全相同的后代个体组成的群体..●动物克隆技术的基本方法：一、胚胎分割二、细胞核移植1、胚胎细胞核移植、2、胚胎干细胞核移植、3、胎儿成纤维细胞核移植、4、体细胞核移植..。
医学实验动物学(复习参考)
06 实验动物在各类医学研究 中应用举例
药理学研究中应用举例
药物代谢动力学研究
通过使用实验动物，可以研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排 泄等过程，为药物设计和优化提供依据。
药物效应动力学研究
实验动物可用于观察和评估药物对机体的生理和生化过程的影响， 以及药物对疾病的治疗效果。
药物安全性评价
通过对实验动物进行急性、亚急性和慢性毒性试验，可以评估药物对 机体的潜在毒性作用，为药物的临床应用提供安全保障。
药物研发与评价
实验动物在新药研发过程中发挥着重 要作用，可用于药物的安全性评价、 有效性评价和药代动力学研究等。
实验动物学发展历史与现状
发展历史
实验动物学的发展经历了漫长的历史过程，从早期的自然状态下的动物实验到现代的规范化、标准化实验动物饲 养和应用，经历了不断的探索和发展。
现状
目前，实验动物学已经成为医学研究中不可或缺的重要学科之一，各国纷纷建立了相应的实验动物管理机构和质 量标准体系，以保障实验动物的福利和实验结果的可靠性。同时，随着生物技术的不断发展，基因工程动物、人 源化动物模型等新型实验动物不断涌现，为医学研究提供了更广阔的空间和更深入的视角。
05 实验动物操作技术与注意 事项
抓取、固定和编号方法
抓取方法
根据动物种类和实验需求，选择合适的抓取方法，如小鼠可采用尾部抓取法，大鼠可采用 握持法等。抓取时应轻柔、迅速，避免对动物造成过度刺激或伤害。
固定方法
固定动物是为了方便实验操作，减少动物挣扎和移动对实验结果的干扰。常用的固定方法 包括束缚带固定、气管插管固定等。固定时应注意松紧适度，避免过紧或过松对动物造成 不适或影响实验结果。
编号方法
为了便于实验记录和管理，需要对实验动物进行编号。常用的编号方法包括耳标法、刺青 法、剪毛法等。编号时应选择对动物影响最小的方法，并确保编号清晰、持久。
大二上学期末实验动物学复习要点
大二上学期末实验动物学复习要点实验动物学是生物学专业的一门重要课程，主要研究动物的形态结构、生活习性、分类演化等内容。
下面是大二上学期末实验动物学复习的要点：
一、动物的基本组成
1. 细胞结构
2. 组织构成
3. 器官系统
二、动物的分类学
1. 动物的分类方法
2. 主要动物门的特征和分类
三、动物的生活与行为
1. 动物的生活习性
2. 动物的行为特征
3. 动物生态学的基本原理
四、动物的生殖与发育
1. 动物的生殖方式
2. 动物的生殖器官结构
3. 动物的发育过程
五、动物的进化与起源
1. 动物的进化理论
2. 动物的起源与演化
在复习过程中，需要重点掌握动物的基本组成、分类学、生活与行为、生殖与发育、进化与起源等内容。
通过对这些要点的深入理解和掌握，可以更好地应对大二上学期末的实验动物学考试。
希望同学们能够认真复习，取得好成绩！。
实验动物学复习材料详细版(广州中医药大学硕士研究生课程)
实验动物学复习详尽版第一章绪论［掌握]实验动物学、实验动物、动物实验、中医实验动物学、AEIR、3R的概念.实验动物的三大特点.实验动物学在生物医学研究中的意义。
1、实验动物：指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源明确清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物.2、实验动物的特点：①遗传限定；②携带的微生物和寄生虫得到控制；③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育；④应用于科学研究3、实验用动物：指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
4、AEIR（生命科学研究4个基本条件）：animal(实验动物）；equipment（实验设备)；information（信息）；reagent（试剂）。
5、3R原则：①替代原则（replacement）;②减少原则(reduction)；③优化原则(refinement)6、动物福利：指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保护动物的健康和快乐。
内容如下：①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮水,使其免受饥渴。
②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠.③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施，使其免受疾病和伤害的痛苦.④应提供给动物安静的饲养环境，无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音.⑤应提供给动物与同类玩耍、表达天性的空间和自由。
7、实验动物学在生物医学研究中的意义:中医药现代化需要实验动物学;深刻揭示中医药治病机制，进一步提高疗效需要实验动物学；中药产业现代化国际化需要实验动物学.第二章实验动物遗传学［掌握]实验动物的分类和品种品系的概念.近交和近交系动物的概念，近交系动物的特点.封闭群动物的概念.杂交群动物的概念。
1、实验动物按遗传学控制分类：分为近交系、封闭群（远交系)和杂交群。
2、品种：是种以下的非自然分类单位，是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择、定向培养,具有某种特定外形和生物学特性的动物群体，其特性能稳定地遗传。
《实验动物学》重点
《实验动物学》复习题一、名词解释1．实验动物：不同于一般动物，是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制，遗传背景明确或来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。
2．实验用动物：指一切用于实验研究的动物，包括实验动物、经济动物（家畜、家禽）、野生动物等。
实验动物是实验用动物的一部分，是最重要的一部分。
3．动物实验：是以实验动物为材料，采用各种方法进行实验，包括以实验动物整体水平的综合反应为评价指标的实验，以实验动物为对象的观测，以实验动物为材料来源的局部器官及系统的实验，以及以实验动物的各种表现参数作为权衡尺度的实验室工作。
4．近交系动物：是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。
近交动物的近交系数达98.6%,杂合基因小于1.4%。
5．近交衰退：即近交后代出现生长发育、成活、生育、抗病、适应环境等方面的能力的减退以及有害基因暴露、遗传病增加等。
6．F1动物：是根据需要在两个不同的近交系有计划交配所获得的第一代动物，称为杂交一代动物，也称系统杂交动物，简称F1（First filial generation）动物。
⒎杂交优势：杂交一代具有较强的生命力，对疾病的抵抗力强，寿命较长，容易饲养，在很大程度上克服了近交衰退现象。
8．封闭群动物：以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群，在不从其外部引入新个体的条件下，至少连续繁殖4代以上，称为一个封闭群，或叫远交群。
9．突变系动物：是指正常染色体的基因发生了变异的，形成具有各种遗传缺陷的动物。
10．基因突变：基因突变也称点突变，指染色体上一个位点内的遗传物质的改变，即DNA 分子长链中碱基对的改变。
11．转基因动物：以实验方法将外源性目的基因或特定DNA片断，导入到动物的基因组内，进而改造原来动物的遗传学特性，而产生的遗传工程动物，能将其遗传给后代。
《实验动物学》复习重点
《实验动物学》复习重点《实验动物学》复习重点1、小鼠的给药途径有那些？请演示一下。
a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
一般的给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠为1～2.0ml／100g。
b.皮下注射（sc）: 常在背部皮下注射。
一手固定动物，另一只手注射给药。
一般给药量小鼠为0.1～0.20ml／10g，大鼠为1ml／100g。
c.腹腔注射（ip）: 左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm，一般给药量小鼠为0.1～0.3ml／10g，大鼠1～2.0ml／100g。
d.肌内注射（im）：多注射后肢股部肌肉。
如一人单独操作，以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤，小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢，右手持注射器刺入后肢肌肉给药。
一般小鼠每侧不超过0.1ml。
e.尾静脉注射（iv）：将动物固定，鼠尾巴露在外面，用70%～75%的酒精棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～50℃温水中。
待尾部左右静脉扩张后，左手拉着尾，右手进针。
小鼠一般的给药量为0.1～0.2ml／10g。
2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药。
（1）小鼠的捉持：捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾，置于实验台或鼠笼上，并稍向后拉；用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤，将鼠置于左手心中，拉直后肢，以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。
（2）大鼠的捉持：大鼠的捉拿时，可戴上手套。
实验者可用右手捉住鼠尾，放在实验台或鼠笼上，并稍向后拉；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。
（3）灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
3、大鼠的给药方法有那些？请演示一下常用的给药方法。
a.灌胃（ig）：左手将动物固定后，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角进针，沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
实验动物学重点总结版
实验动物学重点总结版1.实验动物的种类：实验动物种类繁多，常见的有小鼠、大鼠、兔子、猪、猴子等。
不同实验动物具有各自的特征和优势，选择适合的实验动物对于研究的结果具有重要影响。
2.实验动物的饲养：实验动物的饲养环境和条件对于研究结果的可靠性至关重要。
饲养环境应具备良好的卫生条件，控制噪音、温度和湿度等因素的稳定性。
动物的饲养还需要注意饮食的合理搭配和营养的充足。
3.实验动物的处理：在实验过程中，需要对实验动物进行处理，如给予药物、注射特定物质、实施手术等。
对于这些处理需要严格遵循伦理原则，确保动物的权益和福利。
同时，对于动物的疼痛和苦恼应该给予充分的关注和缓解。
4.实验动物的实验设计：实验动物的实验设计需要合理安排实验步骤和控制变量，确保实验结果的可复现性和可靠性。
实验时需要使用统计学方法进行数据分析，以检验实验结果的显著性和统计学意义。
5.实验动物的兽医护理：实验动物的健康状况对于实验结果具有重要影响，因此需要进行定期的兽医检查和护理。
兽医护理包括动物的疾病预防和治疗，保持动物的健康状态，确保实验动物不受不必要的疾病和伤害影响。
6.实验动物的伦理道德：实验动物研究应该遵循伦理原则，确保实验过程中动物权益和福利的保护。
研究者应该尽量减少使用动物数量，避免过度伤害和残害实验动物。
同时，应该选择合适的实验方法和替代技术，以减少对动物的使用。
7.实验动物的三大Rs原则：3Rs原则是指Replace（替代）、Reduce（减少）和Refine（改进）。
这是一种为了减少实验动物使用和改善实验过程的方法。
通过替代实验动物、减少使用动物数量和改进实验方法，可以达到提高研究效率的同时保护动物权益和福利的目的。
总结起来，实验动物学是一门关于实验动物的种类、饲养、处理和伦理等方面的学科。
实验动物的种类选择、饲养环境、实验处理、实验设计、兽医护理、伦理道德以及三大Rs原则都是该学科的重点内容。
在进行实验动物研究时，研究者应该关注动物权益和福利，合理设计实验和采取措施，以确保研究结果的可靠性和合理性。
实验动物学重点 (完整版)
一、绪论1、实验动物（Laboratory animal）指经人工培育或人工改造，来源清楚，遗传背景明确，对其携带微生物和寄生虫、遗传及营养、环境因子实行控制，用于科学研究、教学、生产、检验以及其它科学实验的动物。
2、实验用动物（experiment animal）:指用于实验的各种动物，包括实验动物、经济动物、观赏动物和野生动物3、《广东省实验动物管理条例》于2010年10月1日起颁布实施供应用的实验动物应当具备下列完整资料：（1）品种、品系及亚系和确切的名称；（2）遗传背景或其来源；（3）微生物检测状况（4）合格证书（5）饲育单位负责人签名。
无上述资料的实验动物不得应用。
实验动物福利1）定义：动物与它的环境相协调一致的精神和生理完全健康的状态。
2）动物五大自由：不受饥渴的自由；生活舒适的自由；不受痛苦伤害和疾病威胁的自由；生活无恐惧和悲伤感的自由；表达天性的自由3）动物实验设计必须遵循的“3R”原则1、替代（replacement）：尽可能使用低等实验动物或非实验动物替代动物实验进行实验。
2、减少（reduction）：不应盲目增大动物样本数或重复实验以获得统计结论，而应提高实验的精确性，应权衡统计学满意程度与伦理学间的关系。
3、优化（refinement）：应优化实验设计和操作，以减轻动物的痛苦。
实验动物分类（1）微生物控制分类：普通动物2.清洁动物3.无特定病原体动物4.无菌动物5.悉生动物（2）遗传学控制分类：1、近交系2、封闭群3、杂交群4、突变系5、转基因动物二、实验动物环境生态学1、实验动物环境：人工控制的，供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件，即围绕实验动物的所有事物的总和。
3、实验动物分类（1）普通动物：一级动物：不携带人畜共患病和动物烈性传染病的病原。
（2）清洁动物：二级动物：不携带对动物威胁大和对科学研究干扰大的病原。
（3）无特殊病原体动物：三级动物：无特定的病原微生物和寄生虫存在。