师德师风建设活动实施方案
重庆三峡学院师德师风建设活动实施方案
[发布：System 点击：378 更新：2011/6/17 9:54:01]
三峡学院教〔2011〕83号
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为魂。
为进一步提升广大教师学为人师、行为世范的自觉性，增强全校教师教书育人的使命感、责任感，努力塑造一支师德高尚、敬业乐业、知识渊博、业务精湛、精于教书、勤于育人、充满活力的高素质教师队伍，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共重庆市教育工委重庆市教育委员会关于进一步加强师德师风建设的意见》等文件精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，深入贯彻落实教育法律法规，以爱岗敬业、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，以解决师德师风建设中的突出问题为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高教师队伍的思想政治素质、道德水平和学术道德修养，促进良好教风、学风、校风的形成，提升学校整体教学水平和教学质量。
二、组织机构
学校成立师德师风建设活动领导小组，负责活动的组织领导和工作指导。
具体组成人员如下：
组长：许亚非孙芳城
副组长：崔广平唐建国祁俊生谭明术（常务）
陈文昆
成员：王扬王顺克王海宝付川刘平清
刘黎明许文胜何运祥应宏张裔智
李柯陈立万陈孝胜欧岚姜友谊
胡廷章郭作飞郭学军高仁安崔毅
蒲晓东熊江臧小林谭泽富滕新才
颜帮全黎平（按姓氏笔划排序）
领导小组下设办公室,办公室设在教务处，负责师德师风建设活动的日常工作，办公室主任由陈立万同志兼任。
各单位要成立相应的组织领导机构，精心组织、周密部署。
三、实施步骤
（一）宣传发动阶段（5月17日—5月31日）
1．按照学校2011年党政工作要点部署，结合实际，制定切实可行的师德师风建设活动实施方案，安排落实工作任务。
（责任部门：教务处）2．召开“师德师风建设活动”动员大会。
各单位广泛宣传、发动。
（责任部门：各单位）
3．各二级学院围绕“聚焦课堂、提高质量；师爱为魂、为人师表”主题，精心筹备，组织召开教职工动员大会，宣讲活动方案，布置师德师风工作，进一步统一思想，提高认识，调动教师的积极性。
（责任部门：二级学院）
4. 各单位以加强作风建设为重点，结合本单位工作，提出切实提高管理水平和服务质量的措施。
（责任部门：各单位）
5．开辟师德师风专栏、办宣传展板、悬挂标语等形式加强活动宣传，形成良好的师德师风教育活动的环境氛围。
（责任部门：宣传部、二级学院）（二）学习讨论阶段（6月1日—7月8日）
1．开展学习活动。
组织教职工学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师〔2005〕1号）、《教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中共重庆市教育工委重庆市教育委员会关于加强师德师风建设的意见》等有关文件；胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的讲话及温家宝在2010年全国教育工作会议上的讲话；全国优秀教师先进事迹；《重庆三峡学院教师教学工作规范》、《重庆三峡学院教学事故界定及处理办法》、《重庆三峡学院学术道德规范实施细则》等文件。
通过学习，使广大教师深刻认识到加强师德师风建设的重要性和紧迫性。
（责任部门：各单位）
2. 开展专题讨论。
围绕“师德规范应包括哪些具体内容、怎样才能做到既教书又育人、如何进行课堂管理”等主题开展讨论，促使广大教师明确职责、权利和义务，真正认识到以德施教的重要性。
围绕“如何从自身工作做起，服务教
学一线”开展讨论，使广大员工认识到自己的工作与育人的关系。
（责任部门：各单位）
（三）实践阶段（2011年5月19日—2012年2月29日）
1．强化制度建设，规范教育教学管理。
（1）制定《关于进一步加强和改进机关工作作风建设的实施方案》。
各单位提出服务师生、服务教学的具体措施，切实加强工作作风建设。
（责任部门：学校办公室、各部门）
（2）制定《重庆三峡学院教师课堂教学要求》，严格任课教师资格审查，严把任课教师入口关；进一步规范课堂教学行为，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
（责任部门：教务处、人事处）
（3）修订完善教师授课教学质量考评指标体系，建立教师能上能下机制。
（责任部门：教务处、人事处）
（4）修订《重庆三峡学院教学骨干评选办法》，完善评选条件、考核细则及激励约束机制。
（责任部门：教务处、人事处）
（5）强化重庆三峡学院领导干部和教师听课制度，加强课堂教学监控。
（责任部门：教务处）
（6）加强学风建设。
制定《重庆三峡学院关于加强学风建设的实施方案》。
（责任部门：学生处）
（7）制定《重庆三峡学院教师岗位年度考核办法》，建立教学、科研、师德等方面的定量考核办法，确保对教师年度考核科学化、制度化。
（责任部门：人事处、教务处）
（8）认真落实重庆三峡学院晋升高职称人员教学跟踪制度。
（责任部门：人事处、教务处）
（9）修订《青年教师导师制》。
（责任部门：教务处、人事处）
2．围绕主题，开展“八个一”活动。
（1）继续开展并加强新任教师岗位培训，提高新任教师的思想素质和业务素质，尽快适应学校教育教学工作的需要。
（责任部门：人事处）（2）组织一场青年教师参与的“高校课程教学的过程与规范”专题讲座，增强青年教师的教育教学能力，促进青年教师快速成长。
（责任部门：二级学院、
教务处）
（3）组织一场教师多媒体课件制作培训专题讲座，提高教师运用现代教育技术的能力。
（责任部门：网络信息与教育技术中心、教务处）
（4）组织一次全校教师课堂教学竞赛，推动教师教学水平的提高。
（责任部门：教务处、二级学院）
（5）举行一次优秀教师、教学骨干课堂教学“精彩一课”展示活动。
（责任部门：教务处）
（6）举行一场“弘扬高尚师德，力行师德规范”师德师风演讲比赛。
（责任部门：工会、教务处、人事处、宣传部）
（7）组织一次“我最喜爱的大学老师”学生征文活动。
（责任部门：团委）（8）开展一次“服务教学，从我做起”的主题教育活动。
（责任部门：各部门）
（四）检查评议阶段（2012年5月1日前）
1．多形式查找工作作风、教风、学风等方面存在的问题，在一定层面予以公示或通报。
（责任部门：教务处、学生处、学校办公室）
2．广泛征求意见。
通过发放征求意见表、设立师德师风建设意见箱等形式，广泛征求师生意见，并进行梳理、反馈及处理。
（责任部门：工会、教务处、人事处）
（五）整改阶段（2012年5月1日—7月31日）
针对问题，再梳理，进一步整改。
（责任部门：各单位）
（六）总结表彰阶段（2012年9月）
1．开展全校“师德标兵”评选活动，树立师德典型。
（责任部门：教务处、人事处、工会）
2．继续开展校级教学骨干评选工作。
（责任部门：教务处）
3．举行师德师风建设总结暨表彰大会。
（责任部门：学校办公室、教务处、人事处）
四、有关要求
（一）提高认识，加强领导
各单位要将师德师风建设活动纳入今年重要的工作日程，深入贯穿于管理工
作的全过程，形成齐抓共管的工作局面，确保师德师风建设活动真正取得成效，以促成良好学风的形成。
（二）突出重点，狠抓落实
各单位紧密围绕师德师风建设活动主题，针对学校教育教学改革发展和教师队伍中存在的突出问题，在着力健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量上下功夫，从师生普遍关心的事情做起，防止流于形式，努力提高针对性和实效性。
（三）长抓不懈，重在建设
师德师风建设是学校教师队伍建设的永恒课题，要从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设、环境建设等方面为师德师风建设提供强有力的保障，构建师德师风建设的长效机制，为学校的教育改革与发展做出新的贡献。
师德师风活动实施方案(推荐3篇)
师德师风活动实施方案（推荐3篇）1.师德师风活动实施方案第1篇为进一步加强和改进师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我市教育事业又好又快发展，市教育局决定在全市中小学开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动。
现提出如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，深入开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动，进一步激发起教育系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、工同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我市教育事业科学发展、和谐发展、率先发展。
二、“四心”内涵开展“四心”师德教育活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是：有爱心，即满腔热忱，献身教育。
没有爱就没有教育，爱是教育的根基和起点。
教师有爱心，就是要“心中有大爱，赤胆献教育”、热爱教育、奉献教育、赞美教育，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生，因材施教，诲人不倦，促进每一个学生健康成长和全面发展。
有诚心，即诚实守信，言行一致。
诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。
教师有诚心，就是要真诚对待工作，忠诚教育事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民教师的良好形象;就是要真诚对待同事，“诚实我做起，信誉待他人”，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为学生尊重和信赖的良师益友。
师德师风建设实施方案(7篇)
师德师风建设实施方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风活动方案5篇
师德师风活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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活动方案师德师风(通用20篇)
活动方案师德师风（通用20篇）活动方案师德师风篇1一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据《关于做好__年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔__〕97号)文件精神，结合我校实际，决定开展__年全校教师暑期师德专题培训工作。
二、培训主题和谐教育，幸福师生。
三、组织领导为确保暑期师德培训工作顺利开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下：组长：苏为泽组员：刘素桃肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。
五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体教师六、培训时间第一阶段：8月28～30日，计3天。
第二阶段：8月31日-9月1日，计2天。
七、培训内容本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。
八、培训形式采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。
九、具体安排第一阶段：时间内容方式参加人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室刘素桃8月29日下午追求教师职业的幸福讲座全体教师会议室肖云晴8月30日上午最美女教师张丽莉先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃第二阶段：先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。
如何开展师德师风活动方案(7篇)
如何开展师德师风活动方案(7篇)如何开展师德师风活动方案篇11、深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责任感和使命感。
2、学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，提高自己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
3、读好书，提高自己的理论水平和业务认识。
不断充实和完善自我。
充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。
4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
6.团结协作，为人师表。
注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。
注重提高教育教学效果。
7.规范收费，严格执行有关教育法规。
不擅自收费。
不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、认真做好家访工作，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。
对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。
做好学生的思想工作。
如何开展师德师风活动方案篇2一、认真做好本职工作。
作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。
特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
教师队伍师德建设工作实施方案
教师队伍师德建设工作实施方案7篇教师队伍师德建设工作实施方案篇一为深入贯彻落实____市20____年教育工作要点有关要求，进一步加强____区教师队伍师德建设，全面提升______教师师德素养，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，特制定本方案。
一、指导思想认真贯彻教育部、省教育厅及____市教育局有关工作精神，以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
在______教育系统形成爱岗敬业、关爱学生、争当先进、积极向上的工作氛围，努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
二、工作目标将师德建设工作作为20____年______教师教育工作的重中之重来抓，继续以各项活动为载体，开展丰富多彩的师德主题教育活动，进一步增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感;全面加强师德考核，完善师德监管考核机制，实行师德考核一票否决制;规范师德投诉管理办法，加大严重违反教师职业道德现象查处力度，有效遏制教师体罚学生、有偿补课现象;着力提高教师立德树人的能力水平。
三、工作任务(一)建立“铸师魂、进万家”家访活动管理长效机制认真按照《____市教育局关于印发“铸师魂、进万家”家访的通知》__号)及《____市教育局关于进一步加强“铸师魂，进万家”家访活动的通知》有关要求，进一步完善管理组织，落实家访活动报备、回访、考核奖惩和宣传等管理制度。
将家访活动纳入到教师的年度师德考核和师德师风先进校评选当中，并做好家访活动的抽查、表彰及总结工作。
(二)积极开展各项师德主题教育活动按照《____市教育局关于在全市教育系统开展学习“身边的张丽莉”，做人民满意教师师德主题教育活动的通知》有关要求，认真做好师德征文、演讲比赛，师德先进个人、标兵及学校评选等师德主题教育活动，并深度挖掘身边“张丽莉”式优秀教师先进人物，广泛宣扬先进人物的感人事迹，弘扬师德大爱，转变广大教师工作作风，树立他们爱岗敬业，甘于奉献，一切为了学生、为了一切学生的事业观、价值观，营造出一个“美丽校园”、“清新校园”。
师德师风建设实施方案2023最新(10篇)
师德师风建设实施方案2023最新（10篇）师德师风建设实施方案2023最新（10篇）“师德”是一种职业道德，就是教师具备的最基本的道德素养，那么关于师德师风建设方案怎么写呢？以下是小编准备的一些师德师风建设实施方案2023，仅供参考。
师德师风建设实施方案2023【篇1】为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和建教人{20}24号《20市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》精神，全面加强和改进我园的师德建设工作，进一步提高我园教师队伍师德水平和整体素质，做人民满意的教师，特制定我校师德师风建设活动实施方案。
一、指导思想以《中小学教师职业规范》为重要依据，以敬业爱岗、言传身教、为人师表“为准则，进一步弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，学习先进典型，健全管理制度，不断提高师德水平，树立教育良好形象，做人民满意的教师，办人民满意的教育二、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。
1.成立幼儿园师德师风建设活动领导小组：组长：副组长：组员：以园长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。
结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一全园教师的思想。
2.健全有关师德师风规章制度。
教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。
为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
3.加强学习，内强素质、外树形象。
幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学。
新《纲要》、《教师职业道德规范》和建教人{20}24号《20市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的.若干意见》文件，要求每位教师作好学习笔记，撰写心得体会。
通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。
学校师德师风建设实施方案6篇
学校师德师风建设实施方案6篇【篇1】学校师德师风建设实施方案为切实加强教师职业道德建设，树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象，进一步提高人民群众对学校的满意度，结合我校实际情况，特制订以下实施方案：一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。
二、师德师风建设的目标大力加强师德师风建设。
坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。
落实好教师道德行为“十不准”，开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。
使良好的师德师风转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。
三、成立师德师风专项整治活动领导小组为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，特成立我校的师德师风专项整治活动领导小组。
组长：成员：全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。
不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
全校教职工应爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。
四、具体计划措施(一)健全组织，强化师德师风。
学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程，每周一召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风整治的紧迫感，成立师德师风建设领导小组，部署师德师风建设具体内容，以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。
在师德师风专项整治活动中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。
(二)加强理论学习，提高思想素质。
2023师德师风建设工作实施方案
2023师德师风建设工作实施方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!2023师德师风建设工作实施方案2023师德师风建设工作实施方案（7篇）关于2023师德师风建设工作实施方案有哪些呢？当某个项目将要开展时，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案。
师风师德建设方案6篇
师风师德建设方案6篇师风师德建设方案篇1教师是立园之本，师德是教育之魂。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐幼儿园。
制定师德建设实施方案如下：一、指导思想以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《中小学教师职业道德规范》要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的形象。
本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法;第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目标培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍。
二、实施步骤1、动员学习阶段(4月5日——4月15日)①成立师德建设领导小组：组长：副组长：成员：全体教师②坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学习有关教育政策法规，重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。
③引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。
④制定我园教师师德宣誓誓词：我们是光荣的人民教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。
面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。