人教版高中历史必修三期末测试题
人教版高中历史必修三期末测试题（测试时间90分钟试卷分值：100分）一、选择题（本大题分为25小题，每题2分，共50分）1．下列言论与孟子关于“百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣”意思相近的是（）A、“我无为而民自化，我好静而民自正”B、“天有其时，地有其财，人有其治”C、“施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨”D、“虽在农与工肆之人，才能则举之”2．秦始皇“坑儒”和汉武帝“尊儒”主要表明统治阶级（）A、打击、扶植儒家学派B、为选拔封建知识分子扫清障碍C、打击思想领域中的敌对势力D、在思想领域加强封建专制3．下列关于儒家发展叙述不正确的是（）A、从汉朝开始儒家思想成为中国传统文化的主流思想B、儒学仅仅是汉族的正统思想C、在宋朝时儒学得到新的发展，形成理学D、明朝中期，王阳明把理学发展到新的阶段，号称“心学”4．下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是（）A、挑战正统，提倡个性B、批判专制，否定帝权C、批判抑商，主张工商皆本D、从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位5．古希腊神话的突出特点是众神的人格化，这突出反映了（）A、古代希腊人对神的敬畏和崇拜B、古希腊文化的人文主义色彩C、古希腊哲学家主要研究“神”的本质D、古希腊城邦民主制度的高度发达6、在文艺复兴运动中，许多画家都创作了一些宗教题材的作品，但人们却认为这些作品反映了人文主义的精神，其原因在于他们的作品（）A、表现了人的形象和真实世界B、贬低了神的地位和抬高人的形象C、揭露了神的虚幻和教会的腐朽D、讽刺了教士的虚伪和教徒的无知7、法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征，主要是指（）A.18世纪世界上最先进、影响全世界的思想 C.新兴资本主义经济发展和资产阶级夺取政权的需要B.深入进行反封建特权、宗教神学的需要 D、资产阶级天赋人权、自由、平等思想的需要8．英国著名的中国科技史专家李约瑟认为，中国在公元3—13世纪保持着西方望尘莫及的科学知识水平。
属于此时期的科技成就有（）①雕版印刷术②最早的太阳黑子记录③浑仪和简仪④《授时历》⑤运用珠算进行开方运算A、①③⑤B、②④⑤C、①②④D、①③④9．从唐朝的传奇、宋代的话本到明清小说，说明我国古代（）A、教育逐渐普及B、商品经济发展和市民阶层壮大C、白话文的逐渐推广D、封建国家的人身控制逐渐松弛10．《淮南子》中说：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。
”这说明（）A、先民认识到文字产生的重大意义B、文字是仓颉创造的C、商代时期产生了文字D、文字源于图画11．有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。
卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。
”此语意指（）A、绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B、相对论有悖于人们的日常经验C、理论物理与人们日常生活很远D、伟大的科学家不如著名艺术家12．下列事件中给基督教神学以重创的有（）①文艺复兴②宗教改革③启蒙运动④生物进化论A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④13、互联网的发展为人类社会提供了更多的发展机遇，也带来了巨大的挑战。
下列有关其影响的表述不正确的是（）A、加快了城市化的进程B、使世界更紧密地联成一体C、方便了人们的日常生活，使生活更加丰富多彩D、在军事、文化领域，造成世界更加动荡不安14．对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是（）A、把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 B.在不触动封建制度的前提下，学习西方先进技术C、学习西方的军事技术来抵抗外来侵略D、对西方先进技术和政治制度兼收并蓄15．历史上的重大社会改革，往往要以思想解放为前提。
根据相关历史知识回答：新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行（）A、民主共和制B、君主立宪制C、苏维埃体制D、人民民主制16．毛泽东曾提出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。
没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。
”对此，下列理解最准确的是（）A、新三民主义就是三大政策B、新三民主义是反帝反封建的纲领C、新三民主义蕴含了三大政策的精神D、新三民主义有局限性，不可能实现17．下列对应正确的是（）A、《中国社会各阶级分析》——“星星之火，可以燎原”B、《新民主主义论》——提出了党的工作重点的转移C、《论人民民主专政》——指出了中国革命分两个步骤的战略思想D、《关于正确处理人民内部矛盾问题》——提出了两类矛盾学说18．毛泽东思想和邓小平理论的相同之处有（）①核心是实事求是②都是在对过去错误思想的批判基础上形成的③都是党的集体智慧的结晶④都注重与中国国情相结合A、①②④B、①③④C、③④D、①②③④19．“中国进行必要而有限制的核试验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是为了消灭核武器。
”“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。
”下列说法符合材料所阐述的观点的有（）①中国将不再发展核武器②中国不承诺不使用核武器③中国承诺不使用核武器④中国将继续必要的核试验⑤发展核武器的最终目的是为了消灭核武器⑥发展核试验的目的是为了最终消灭核工业A、③④⑥B、①②⑥C、②④⑤D、②④⑥20．毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说争论。
现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。
在刊物上、报纸上可以说各种意见。
”对此理解准确的是（）A、在刊物上、报纸上可以自由言论B、鼓励在学术问题上发表不同意见C、在《宪法》范围内允许任何学术争鸣意见D、社会科学的争鸣要在《宪法》范围内21．新中国成立以来，对教育破坏最为严重的是（）A、1957年的反右运动B、1958年的“大跃进”运动C、1959年开始的三年困难时期D、十年“文革”运动22．著名诗句“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”体现了怎样的特点（）A、浪漫主义B、现实主义C、现代主义D、民族主义23．塞尚的画强调立体感,被表现的物体故意变形,但有一种独特的生命力。
他这种艺术风格影响了（）A、新古典主义美术B、浪漫主义美术C、现实主义美术D、现代主义美术24．1911年，意大利著名诗人和电影先驱乔托·卡努杜尔发表的一篇论文宣称电影是“第七艺术”。
他在文章中不可能提及的理由是（）A、它融文学、音乐、舞蹈、建筑、服饰等艺术于一身B、具有其他艺术形式不可替代的综合性C、是第一次工业革命的产物D、体现了各种艺术的创新性25．“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。
”这符合哪一部文学作品的主题（）A、雨果《巴黎圣母院》B、雨果《人间喜剧》C、雪莱《解放了的普罗米修斯》D、肖伯纳《苹果车》选择题答题卡26．阅读下列材料材料一战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。
……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。
”“故一则治，异则乱。
一则安，异则危。
”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
材料二（李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施）“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。
所不去也，医药、卜筮、种树之书。
若欲有学法令，以吏为师。
”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。
战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料三仲舒对曰：“……今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
”——《汉书·董仲舒传》请回答：（1）三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势？原因何在？（5分）（2）材料表明，为了达到上述目的，自战国到西汉先后进行了哪些努力？（6分）（3）秦始皇和汉武帝对儒家态度截然相反,简要说明他们在文化政策上相同之处。
（5分）27请回答：（1）依据材料说明中国科技发明有何显著特点？（2）结合所学知识分析形成这种特点的历史原因。
28．1500年以来的历史，是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程，其主线是现代化（或工业文明），但是在此进程中不同地表现出很大的差异性和多样性。
据此回答：（1）一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。
请从欧洲在这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。
示例：文化上：近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。
政治上（3分）：经济上（3分）：（2）为什么说英国工业革命开始后，资本主义经济迅速发展，推动了人类的近代化进程。
试从动力（能源）领域的重大突破来说明。
（6分）（3）人们常说，中国在现代化进程中步履艰难、一波三折。
请列举从19世纪60年代到五四运动前，中国在现代化进程中的三次尝试。
（6分）。
人教版历史必修3期末试题
必修三期末检测试题一、选择题(每小题2分，共25小题，共计50分)l.孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”礼”等都从属于“仁”的原则之下。
以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。
孟子提出“仁义礼智”、“孝悌忠信”，“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。
这些均反映出A.儒家统一信仰和社会规范B.儒家用仁政掩盖等级秩序C.儒家思想与宗法制相糅合D.儒家用礼义道德遏制人欲2、有学者指出,中国人在远古时期就形成了一种天下观，是用空间方位定位自己的幅员，因此有天下、九州的称呼。
孟子说天下一家,在韩非子的著作中，强天下、治天下、有天下、取天下的用法很多。
这种天下观A.起源于宗法制分封制的实施B.使古代中国的民族观念淡薄C.是秦国完成国家统一的基础D.塑造出国家统一的文化基础3．下面是两汉社会观念高频词汇统计表。
下列对于统计表分析正确的是A．主流价值儒学化 B．法家大行其道 C．重利轻义观盛行 D．伦理脱离政治4.钱穆《秦汉史》认为:“秦皇焚书坑儒，以吏为师，禁天下之以古非今。
迄于汉武，不乃百年，乃表章六艺，高慕尧舜，处处以希古法先为务。
……盖汉武鄙薄始皇，远慕唐虞。
究其所至，仍亦为始空之所为而止耳”。
意指秦皇与汉武在施政上A.外儒内法B.殊途同归C.法古用今D.大相径庭5. 宋明理学家“批判佛教的形式，却把其精髓纳入到儒学内部”，“捍卫的是正统儒学的尊严，却利用了佛教的哲学思辨的智慧”。
这表明，在宋明理学的理论建构过程中A. 佛教曾成为社会主流思想B. 儒佛思想在互补中出现融合C. 佛教能主动适应社会现实D. 儒学正统地位一度出现动摇6.古代中国统治思想经历了秦以法家思想治国、汉初推崇黄老之学、汉武帝独尊儒术、明清理学当道的过程。
这反映出A.政治统治随思想变化而变迁B.古代正统思想是专制主义的附庸C.统治者受时代显学的影响D.百家争鸣贯穿中国各王朝始終7.中国古代医术，亦称“仁术”，医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则，如唐朝的孙思邈提出：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，这反映了古代中国医术A．重在教化病人的心理 B．浸润了儒家文化的价值观C．以儒家思想为理论基础 D．受到封建伦理道德的约束8.苏格拉底认为，“对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。
新人教版高中历史必修3期末综合复习练习卷
期末综合复习练习卷(必修2、3)注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为材料解析题和问答题。
2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效。
第I卷（选择题共75分）一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共计75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．中国古代农耕方式演变的趋势是（）A．刀耕火种----石器锄耕----铁犁牛耕 B．石器锄耕----刀耕火种----铁犁牛耕C．铁犁牛耕----刀耕火种----石器锄耕 D．石器锄耕----铁犁牛耕----刀耕火种2．代表我国古代生产力最高水平的是A. 牛耕B. 曲辕犁C. 柜坊D. “机房”3．仔细观察图片，下列有关说法不正确的是（）A．它是一种播种工具，名叫耧车B．它最早出现在宋元时期C．比欧洲要早一千多年D．反映了古代农耕技术的进步4．明清时期，所谓“富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右”其中“新安”、“山右”分别指现在的（）A．浙江、山东 B．广东、山东C．安徽、山西 D．浙江、山西5．下列是民国初年一组民族火柴商标·火花图案，能准确体现当时中国人民主要愿望有（）①发展民族工业②收回领土主权③实现国家强盛④征服世界A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6．民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台的经济条件是（）A．中国民族资本主义开始产生B．19世纪末中国民族资本主义的初步发展C．一战期间，民族资本主义发展出现“短暂的春天”D．南京国民政府成立后，中国民族资本主义的进一步发展7．下列这组图片与城市国有企业改革的哪项内容相关？（）A．改革管理体制，把所有权与经营权分开B．改革所有制形式，建立以公有制经济为主体的多种所有制经济C．分配方面改革，实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度D．产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度建设8.三大媒介是指①报纸②广播③互联网④电视（）A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④9．以下工业革命成就属于第二次工业革命期间发明创造的是（）①②③④A. ①②B. ②③C.③④D.①②④10．魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
人教版高二历史必修三期末综合检测试卷(含答案解析)
人教版高二历史必修三期末综合检测模拟试卷一、选择题（本题24小题，每题2分，共48分）1. 《世界文明史》中说：“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。
”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是（）A．统治者政策的引导B．自然经济占统治地位C．社会的剧烈变动D．百家争鸣局面的出现2. 孔子曾说，用麻布制礼帽，符合传统的礼；现在用丝料，比较省功，我赞成。
又说，礼节仪式，与其奢侈，不如节俭；丧礼，与其注重仪式的完备，不如真正悲戚。
这表明孔子主张（）A．调整礼的形式以适应现实需要B．严格遵守周礼，反对变革C．重视事物的现象与本质的统一D．人与人之间应该仁爱和谐3. 《王阳明全集》载：“先生临之，只发《大学》万物同体之旨，使人各求本性，致极良知以止于至善，功夫有得，则因方设教，故人人悦其易从。
”可见，王阳明施教的基本原则（）A．知行合一B．致良知C．人悦易从D．随材适性4. 明代文人徐渭说：“乾之健也，天之命也，人心之惶然而觉，油然而生，而不能自己者也。
非有思虑以启之，非有作为以助之，则亦莫非自然也……今夫目之能视，自然也，视而至于察秋毫之末，亦自然也。
”由此可见徐渭（）A．反叛儒家伦理道德B．恪守陆王心学的主张C．强调人的自然本性D．追求自由平等的人权5. 战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德认为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。
由此可见（）A．两者都肯定了法律至上的原则B．两者法治思想都具有理性色彩C．两者都限制了君主的权力D．两者都注重对人民的管理6. 明朝中后期，受心学的影响，一批知识分子跳出了宋儒的框架，他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。
人教版高中历史必修三期末测试题
人教版高中历史必修三期末测试题人教版高中历史必修三期末测试题一、选择题（本大题分为25小题，每题2分，共50分）1.下列言论与孟子关于“百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣”意思相近的是（）A。
“我无为而民自化，我好静而民自正”B。
“天有其时，地有其财，人有其治”C。
“施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨”D。
“虽在农与工肆之人，才能则举之”2.秦始皇“坑儒”和汉武帝“尊儒”主要表明统治阶级（）A。
推崇知识分子B。
倡导科学思想C。
打击思想领域中的敌对势力D。
在思想领域加强封建专制3.下列关于儒家发展叙述不正确的是（）A。
从汉朝开始儒家思想成为中国传统文化的主流思想B。
儒学仅仅是汉族的正统思想C。
在宋朝时儒学得到新的发展，形成理学D。
明朝中期，王阳明把理学发展到新的阶段，号称“心学”4.下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是（）A。
挑战正统，提倡个性B。
批判专制，否定帝权C。
批判抑商，主张工商皆本D。
从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位5.古希腊神话的突出特点是众神的人格化，这突出反映了（）A。
古代希腊人对神的敬畏和崇拜B。
古希腊文化的人文主义色彩C。
古希腊哲学家主要研究“神”的本质D。
古希腊城邦民主制度的高度发达6.在文艺复兴运动中，许多画家都创作了一些宗教题材的作品，但人们却认为这些作品反映了人文主义的精神，其原因在于他们的作品（）A。
表现了人的形象和真实世界B。
贬低了神的地位和抬高人的形象C。
揭露了神的虚幻和教会的腐朽D。
讽刺了教士的虚伪和教徒的无知7.法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征，主要是指（）A。
18世纪世界上最先进、影响全世界的思想B。
深入进行反封建特权、宗教神学的需要C。
新兴资本主义经济发展和资产阶级夺取政权的需要D。
资产阶级天赋人权、自由、平等思想的需要8.英国著名的中国科技史专家李认为，中国在公元3—13世纪保持着西方望尘莫及的科学知识水平。
属于此时期的科技成就有（）①雕版印刷术②最早的太阳黑子记录③浑仪和简仪④《授时历》⑤运用珠算进行开方运算A。
人教版高中历史必修三期末复习测试题(含答案)
人教版高中历史必修三期末复习测试题（含答案）一、单选题1．他们鲜明地提出“人不认识自己,就不能认识上帝”的口号,并着力塑造无论在智力上还是在体力上均具有“巨人”风采的崭新形象。
这表明“他们”A．崇尚人性,尊重人的价值B．力图摆脱罗马天主教会的束缚C．否定对教皇的绝对服从D．认为人类有能力改造自然和社会2．对下图解读正确的是A．18世纪中期的中国是世界制造业大国B．19世纪以来英国一直处于世界工厂地位C．19世纪末德国的制造业产值超过英国D．18世纪中期以来美国的制造业起点高，发展快3．理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，从而强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。
下列主张最能够体现这一理念的是A．为天地立心，为生民立命B．兼相爱，交相利C．屈民而伸君，屈君而伸天D．己所不欲，勿施于人4．经历急剧的变革后，他们已不再满足于“借历史题材和异国情调来抒发主观情感”，而是希望对社会现实生活“真实、客观和准确的描绘来展现自己的社会理想”，这样一种新的文艺思潮登上历史舞台。
下列作品体现这一思潮的是①《唐璜》②《红与黑》③《高老头》④《巴黎圣母院》A．①④B．②③C．①②③D．②③④5．郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。
这种借物抒情，表现自我，属于什么绘画的特点A．风俗画B．宫廷画C．中国文人画D．民间绘画6．将康有为的下列活动按时间顺序排列，正确的是（）①组织保国会②创办《万国公报》③第一次上书光绪帝④发起公车上书A．③④②①B．①②③④C．①④②③D．③①④②7．新三民主义与旧三民主义最突出的区别是A．明确提出反对帝国主义B．民权为一般平民所有C．中国境内各民族一律平等D．节制资本8．下列表述反映了黄宗羲思想主张的有（）①批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教②提出“天下为主，君为客”的民主思想③揭露君主专制为天下之大害④提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”A．①②B．①③C．②③D．③④9．明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。
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高二历史第二次月考试题满分 100 分命题：陈平一、选择题：（本大题共 25 小题，每小题 3 分，共计 75 分 )1．在深入学习实践科学发展观活动中确立的主题为“坚持科学发展，促进教育公平”。
下列思想最能体现教育公平的是A、“仁”的学说B、“克己复礼”C、“为政以德”D、“有教无类”2．下列关于百家争鸣时期各学派及其代表人物，对应正确的是A、道家学派——韩非子B、墨家学派——荀子C、法家学派——老子、庄子D、儒家学派——孔子、孟子3．西汉时期在典章制度、文化教育、风俗习惯等多方面逐渐趋于统一，构成了共同的汉文化，形成了汉族。
下列历史事件发生在西汉的是A、焚书坑儒B、罢黜百家，独尊儒术C、佛教盛行D、理学的产生4．宋朝是我国儒学发展的重要时期。
下列表述符合宋朝儒学发展状况的是A、开始成为统治者推崇的正统思想B、形成了理学C、提出“三教合归儒”的主张D、王阳明成为心学的集大成者5．明清之际反对君主专制思想产生的根本原因是A、知识分子具有忧国忧民思想B、封建专制统治的残酷压迫C、商品经济发展和资本主义萌芽D、士大夫接受了西方民主思想6．公元前 5～前 4 世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者学派。
该学派探索的主题是A、自然界C、“神”的本质BD、客观事物的本质、人和人类社会7．右图《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期的肖像画。
其作者是A、达·芬奇C、拉斐尔BD、米开朗琪罗、毕加索8．“欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，其二，原始基督教复活” 。
这里的“两大潮流”是指A、宗教改革和文艺复兴B、文艺复兴和宗教改革C、宗教改革和启蒙运动D、文艺复兴和启蒙运动9．1787 年美国宪法中确立的“分权与制衡”的原则直接体现了A、伏尔泰的“天赋人权”思想 B 、孟德斯鸠的“三权分立”学说C、卢梭的社会契约论 D 、康德的《纯粹理性批判》10.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。
高中历史必修三期末测试 附答案
必修三检测卷一、选择题（本大题共25小题，满分50分，每小题2分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．儒家思想源远流长，影响深远。
它开始成为我国统治者推崇的正统思想是在A．战国 B.秦朝C. 西汉D.明朝2. 李明同学暑假去泰山旅游，看到一座岩石上刻有老子的《道德经》，石刻内容反映的思想最有可能是A．“无为而治” B.“仁义、王道”C．“己所不欲，勿施于人” D.“君权神授”3.下列观点中，不属于．．．程朱理学内容的是A．“天理是宇宙万物的本原” B.“存天理，灭人欲”C．“以法治国” D.“格物致知”4．他重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想；他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。
他是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之5．某历史学习兴趣小组就我国古代科技成就进行讨论,其结论明显错误的．．．是A.《九章算术》——当时世界上最先进的应用数学著作B.《齐民要术》——我国现存最早、最完整、最系统的农书C. 活字印刷术——我国古代印刷业的一大革新D.《本草纲目》——奠定后世中医临床学的理论基础6.右图书法作品的字体特征是A.蚕头雁尾，一波三折B.兼具规矩和放纵，雅俗共赏C.笔画详备，结构严谨D.笔画简约，勾连不断7．下列关于《离骚》的表述正确的是A.为李白所作B.被后世奉为儒家经典C.具有现实主义风格D.是楚辞的代表作8．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。
”培根所说的“第二种”是指A.印刷术B.造纸术C.火药D.指南针9．某书序言中写道：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
”该书是A．《四洲志》B．《资政新篇》C.《海国图志》D.《青年杂志》10．下列关于“中学为体，西学为用”的理解，正确的是A.排斥西方先进技术，维护封建统治B.学习西方先进技术，维护封建统治C.实行君主立宪，发展资本主义D.推翻封建制度，建立资产阶级共和国11．下列人物中，属于资产阶级维新派的是A．梁启超B．洪仁玕C．林则徐D．孙中山12．新文化运动的主要内容不包括．．．A.提倡民主与科学B.提倡新道德，反对旧道德C.提倡新文学，反对旧文学D.提倡“断发易服”“废止缠足”13．十月革命后，在中国率先举起社会主义大旗的是A.陈独秀B.蔡元培C.李大钊D.胡适14．1924年，国民党一大通过宣言，接受中共反帝反封建的主张，实际上确立了“三大政策”。
人教版高中历史必修三期末复习专练：第一单元《中国传统文化主流思想的演变》单元测试题
人教版历史必修三期末复习专练：第一单元《中国传统文化主流思想的演变》单元测试题一、单项选择题1．中国古代思想家诸多的主张对当代人有着重要启示。
其中对当今生态文明建设有一定借鉴意义的是（）A．格物致知B．天人合一C．宇宙便是吾心D．循天下之公2．春秋战国时期出现了一大批重要的思想家，如孔子、老子、孟子、韩非子等等，他们的思想奠定了中国传统思想文化的基础。
当时各家思想的共同之处是（）A．都把“仁”作为核心观念B．都是社会变革在意识形态的反映C．都强调中央集权的重要性D．都成为中国古代社会的主流思想3．韩非子自知其法严峻,但他却不以为恶,其理由是“当君主对民众施用刑罚之时,并不是增恨民众,而是从爱护他们的根本利益出发的”。
据此,韩非子（）A．要求对人性进行遏制B．强调法治立足于民本C．倡导仁政和法治兼顾D．认识到法治的重要性4．滕国是西周分封的诸侯国，但滕侯死亡时，《春秋》却使用了卿大夫的“卒”。
对此，《教梁传》记载为"滕侯无名，狄道也”。
由此可知，《春秋》中贬低滕侯（）A．体现了儒家“大一统”观念B．反映了诸子百家的共同追求C．凸显了“家国一体”的特色D．激化了儒法道三大家的矛盾5．春秋战国时期，儒家思想代表人物孔子、孟子的共同主张是（）A．用“仁政”治国安邦B．唯物主义观点C．重视百姓的疾苦D．实行民主政治6．某学者认为：在东汉初期，东汉政权枢机要官的70%以上是有儒教教养的人士，将这一数字与儒教渗透最盛期的西汉元帝时的27%相比，可以明显看出东汉时期儒教向A．东汉太学改变了传统教育制度B．儒家干政之风打破了政治的稳定C．学术研究与现实政治实现结合D．汉代儒学正统思想地位日益巩固7．董仲舒认为“天”能够根据帝王的行为和功绩而制造出“美祥”或是‘危害”“怪异”等事件。
此思想（）A．强化了尊卑等级关系B．强调“天”为君主服务C．有利于遏制君主暴政D．旨在神化封建皇权专制8．下表是根据《汉书》中对西汉各种学术流派的著作数量所做的统计。
新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案
新人教版高中历史必修三上学期期末试题及答案高中历史（人民版必修Ⅲ）试卷本卷分选择题和非选择题两部分，满分为 150 分，考试时间 90 分钟。
第一部分 选择题（ 90分）本大题 30 小题，每小题 3 分，共计 90 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。
1、“苛政猛于虎” （《礼积·檀弓下》 ）这句话体现了孔子A ．“仁”的思想 B.“礼” 的思想C ．“天行有常”的思想 D. “君轻民贵”的思想2、历史上有一群儒者，他们讲学的内容偏重义理，以性、命、天理为问题中心，强调内圣外王。
这群儒 者所处的朝代是3、我国书法艺术源远流长，千姿百态，形式多样。
请判断下列书法的种类4、宋人《夜行》 ：“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书。
”从该诗中我们可以得到的信息是：① 宋代科举制度完备，许多人走科举取仕的道路 ②宋人耿于诗书，忘记了中原的沦陷③宋代教育事 业有了较大的发展 ④宋代科举制严重束缚了知识分子的思想 A ．①② B. ①③ C.③④ D. ②④5、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品？A ．李白 B.白居易 C.杜甫 D.苏轼6、与隋唐相比， ；两宋城市居民的文化生活出现的新景象有 ①人们除了创作和欣赏散文、诗外，词也非常流行 ②人们竞相购买阅读小说《三国演义》和《西游记》③人们可以欣赏到风俗画 ④人们在瓦肆欣赏滑稽戏、讲唱戏以及杂技武术A ．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④7、元朝杂剧《窦娥冤》 ：“地也，你不分好歹和为地！天也，你错堪贤愚枉做天！ ”此句体现了关汉卿剧本的特色是① 反封建 ②揭露封建统治的黑暗 ③对受封建压迫的人民的同情 ④呼吁解放妇女A ．①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④8、“诗中有画，画中有诗”反映的是哪一中国画的特点？A ．工笔画 B. 花鸟画 C.文人画 D.风俗画9、“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更A ．汉朝 B.南北朝 C.唐朝 D.宋朝王羲之《兰亭序》 （唐人摹本） 颜真卿《多宝塔碑》A ．隶书 楷书 小篆 B. 行书 隶书 草书C. 行书 楷书 草书D. 隶书 楷书 草书怀素《自叙帖》大的力量和影响。
高中历史必修三期末试卷含答案
高中历史必修三期末试卷含答案高中历史必修三期末试卷一、选择题1、以下哪个事件不是发生在战国时期？ A. 长平之战 B. 商鞅变法C. 宋襄公称霸D. 百家争鸣2、下列哪位人物不是三国时期的？ A. 曹操 B. 孙权 C. 刘备 D. 赵云3、下列哪一项不是唐太宗的贡献？ A. 贞观之治 B. 开创科举制度C. 征战高句丽D. 推行均田制4、下列哪个朝代最早实行了封建制度？ A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝D. 汉朝5、下列哪一项不是井田制的特点？ A. 公田和私田并存 B. 农民需要缴纳土地税 C. 农民拥有土地的所有权 D. 土地可以自由买卖二、问答题6、简述战国时期法家思想的代表人物及其主要观点。
61、阐述唐太宗的民族政策及其影响。
611、请说明五代十国时期的历史背景和社会经济状况。
三、分析题9、请对比封建制和郡县制对古代中国社会发展的影响。
91、请分析科举制度的起源、发展和影响。
四、论述题11、请论述三国时期的历史背景、战争和政治形势，以及在这一时期文化和社会发展的表现。
111、请阐述春秋战国时期的思想文化成就及其对后世的影响。
五、判断题13、“三家分晋”指的是韩、赵、魏三家分晋。
131、在西汉时期，董仲舒提出了“三纲五常”的伦理观念。
1311、在中国古代，盐铁专营制度是一种垄断经营的制度。
答案：一、选择题1、C 宋襄公称霸是春秋时期的事件，不是战国时期发生的。
2、D 赵云是三国时期的人物，不是三国时期的。
3、C 征战高句丽是唐太宗的贡献，不是唐太宗的贡献。
4、B 西周最早实行了封建制度。
5、C 农民拥有土地的所有权是错误的，因为在井田制下，农民只有耕种的权利，没有土地的所有权。
二、问答题 6. 战国时期的法家思想代表人物包括韩非、李悝和商鞅等。
他们的主要观点是强调法治的重要性，主张以法治国，反对礼治。
他们认为法律是社会秩序的保障，能够惩恶扬善，维护社会稳定。
他们也提倡以功利主义来引导人们的行为，追求实际效果和实践利益。