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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件

诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中,存在诸多问题和 挑战,如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中,以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持,有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责,能够减少沟通成本和失误率, 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质,具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号, 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义,让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析,让同学们了解到诚信缺失的危害和后果,增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果,激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示,通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性,将自 觉遵守诚信规范,做到言行一致、
表里如一。
有同学提到,在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信,不仅要遵 守法律法规,还要遵守社会公德
诚信守责主题班会PPT课件

学校培养
学校应将诚信教育融入课程体系,培养学生正确的价值观和行为准则,为他们未来的职业发展打下坚实基础。
社会引导
社会各界应共同倡导和践行诚信理念,营造守信光荣、失信可耻的社会氛围,让诚信成为每个公民的自觉追求。
诚信教育的实施策略
1
明确目标
将诚信教育作为重点内容,融入学校课程与活动。
2
健全制度
建立诚信考核机制,规范师生行为。
尽责任
诚信包含个人或组织应尽的道德责任、社会责任和法律责任,体现在行为和结果的落实上。
诚信的内涵
诚实
诚信的核心是诚实。说实话、做诚实人,是诚信的基本要求。
责任
诚信包含一个人对自己、对他人和对社会的责任感。履行责任是诚信的体现。
信用
通过诚实守信赢得他人的信任是诚信的重要体现。信用是诚信的外在表现。
道德
诚信的基本要求
1
信守承诺
不管在生活、学习还是工作中,都要言行一致,做到说到就要干到。
2
真实表达
对他人要坦诚相待,不隐瞒事实真相,用真挚的态度传递信息。
3
严格自律
要时刻牢记诚信的价值,以高度的自律精神来约束和规范自己的行为。
4
责任担当
当承担了某项任务或责任时,要以负责任的态度认真履行,确保按时完成。
诚信的社会实践
公民参与
每个公民都应该积极参与社会事务,履行公民义务,为营造诚信社会贡献力量。
社会监督
公众应发挥监督作用,及时揭露和制止不诚信行为,维护社会公平正义。
诚信典型
大力宣扬诚实守信的典型人物和事迹,树立诚信的社会价值导向。
行业自律
各行业应建立健全的诚信准则和自律机制,营造公平竞争的市场环境。
以身作则,身言行一致,在日常生活中践行诚实守信。
学校应将诚信教育融入课程体系,培养学生正确的价值观和行为准则,为他们未来的职业发展打下坚实基础。
社会引导
社会各界应共同倡导和践行诚信理念,营造守信光荣、失信可耻的社会氛围,让诚信成为每个公民的自觉追求。
诚信教育的实施策略
1
明确目标
将诚信教育作为重点内容,融入学校课程与活动。
2
健全制度
建立诚信考核机制,规范师生行为。
尽责任
诚信包含个人或组织应尽的道德责任、社会责任和法律责任,体现在行为和结果的落实上。
诚信的内涵
诚实
诚信的核心是诚实。说实话、做诚实人,是诚信的基本要求。
责任
诚信包含一个人对自己、对他人和对社会的责任感。履行责任是诚信的体现。
信用
通过诚实守信赢得他人的信任是诚信的重要体现。信用是诚信的外在表现。
道德
诚信的基本要求
1
信守承诺
不管在生活、学习还是工作中,都要言行一致,做到说到就要干到。
2
真实表达
对他人要坦诚相待,不隐瞒事实真相,用真挚的态度传递信息。
3
严格自律
要时刻牢记诚信的价值,以高度的自律精神来约束和规范自己的行为。
4
责任担当
当承担了某项任务或责任时,要以负责任的态度认真履行,确保按时完成。
诚信的社会实践
公民参与
每个公民都应该积极参与社会事务,履行公民义务,为营造诚信社会贡献力量。
社会监督
公众应发挥监督作用,及时揭露和制止不诚信行为,维护社会公平正义。
诚信典型
大力宣扬诚实守信的典型人物和事迹,树立诚信的社会价值导向。
行业自律
各行业应建立健全的诚信准则和自律机制,营造公平竞争的市场环境。
以身作则,身言行一致,在日常生活中践行诚实守信。
诚信教育的重要性主题班会PPT课件

社会宣传
通过媒体、公益活动等途径,广泛宣传诚信的重要性。
榜样引领
树立诚信典型,发挥他们的示范作用,让诚信成为社会共识。
诚信教育的内容和形式
诚信教育的内容包括道德品质、学习态度、行为规范等方面。在形式上,可采用课堂讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论等多样化的教学方式,让学生亲身参与,切实体验诚信的重要性。同时,还可以通过校园文化建设、主题活动、影视作品欣赏等方式,潜移默化地培养学生的诚信意识。
林则徐在鸦片战争中拒不屈服于英国压迫,坚持维护祖国尊严和人民利益的精神
邹碧华大学期间为偿还学费而义务劳动的感人事迹,展现出高尚的品德和社会责任
张怀中战时冒险营救伤员,不顾个人安危坚持做正确的事情的英勇事迹
个人诚信遵守的重要性
信任基础
诚信是个人与他人建立信任关系的基础,是人际交往的前提。
个人形象
个人诚信品格影响个人在社会上的信誉和评价,是个人成功的关键。
综合化
诚信教育需要家庭、学校和社会的共同参与,采取多元化的教育方式,提高教育的系统性和针对性。
总结与展望
诚信教育是一个持续的过程,需要全社会共同参与和努力。未来,我们应该深入推进诚信教育,不断完善相关政策,并引导全社会共建诚实守信的良好氛围,让诚信成为每个人行为的自觉选择。只有通过全方位的诚信教育,才能推动个人和社会的共同进步,构建更加公平公正的社会。
诚信对社会发展的重要性
社会的可持续发展
诚信可以增强社会的凝聚力和信任感,为社会的可持续发展奠定基础。
经济的健康运转
诚信能促进交易效率,降低交易成本,推动经济的健康发展。
政府公信力的提升
诚实守信的政府能赢得民众的信任,提升政府的公信力和执政能力。
影响诚信教育的因素
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件

诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识,追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。
诚实守信,立志成才主题班会PPT课件

诚实的重要性
建立信任
诚实能够在人际交往中建立良好的信任关系,赢得他人的尊重和认同。
促进发展
诚实有助于个人品德的提升,为未来的事业发展奠定坚实的基础。
指引方向
诚实是我们前进道路上的道德指引,是我们行动的道德基准和底线。
案例分享:诚实守信的身边故事
张三:诚实的公益店主
张三经营一家小型杂货店,即使顾客忘记付钱,他也会主动追上去还钱。他的诚实让所有人感动,他的店铺也因此备受当地居民的青睐。
案例分享:立志成才的典型人物
我们来看看一位典型的立志成才人物。张云是一名普通学生,但凭借着自己的坚定意志和不懈努力,最终考入了一所名牌大学,并成为一名出色的工程师。他始终坚持自己的理想与追求,靠自己的双手和智慧在社会上成就一番事业。他的故事激励着更多的年轻人坚持理想,不放弃对美好生活的向往。
诚实与立志成才的关系
增强个人成就感
在团队中发挥所长、贡献自己的一份力,能让个人获得满足感和成就感,增强自信和积极性。
总结与展望
回顾历程
本次主题班会全面覆盖了诚实守信和立志成才的核心内容。从基本概念到实际案例,引导同学们深入思考并付诸实践。
收获与感悟
通过本次课程,同学们应该对诚实守信和立志成才有了更加深刻的认识,并意识到二者的密切联系和重要性。
未来展望
希望同学们能够牢记今天的学习,在今后的学习和生活中继续秉持诚实守信的品格,并为自己的理想而努力奋斗。
共同成长
老师将继续关注同学们的成长进步,并提供必要的指导和帮助,共同推动同学们朝着更美好的未来不断前进。
如果理想是为造福社会而奋斗,它就能激发人们的责任感,促进社会进步和人类文明的发展。
如何树立远大理想?
1
明确目标
诚信教育主题班会PPT课件

如果要别人诚信,首先要自己诚信 。
言
国王与花种
一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选 为未来的国王。只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,国王却笑了。最后杨平被选中了。因为 孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚 实的孩子。
实际上,诚信只有一次,只要你有一次 丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚 至还会出现信任危机。
第三部分
你会怎么做?
议一议 如果有一天世界失去了诚信……
值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当 诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会 更美好!
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生,在上学的路上自行 车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有 带钱,他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。 老大爷看见了他的校徽,相信他是一个守信的人, 就只问了他的名字。
《曾子杀猪取信》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去, 一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我 回来以后,杀猪给你吃。” 现在你骗他,就是教 孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的 话,那是不可能把孩子教好的。以后他就会去骗 别人,于是曾子把猪给杀了。
“人不信于一时,则不信于一世”。
诚信教育
目 录
第一部分 什么是诚信 第二部分 诚信小故事 第三部分 你会怎么做? 第四部分 诚信守则
第一部分
什么是诚信?
何 为 诚 信?
实通 事俗 、表 做述 老,
诚
诚 实
信 :实就 人是说 老源自, 守 信实用
话
。
、
办
老
言必信,行必果。
名 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 人 诚信为人之本。——鲁迅 名
言
国王与花种
一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选 为未来的国王。只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,国王却笑了。最后杨平被选中了。因为 孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚 实的孩子。
实际上,诚信只有一次,只要你有一次 丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚 至还会出现信任危机。
第三部分
你会怎么做?
议一议 如果有一天世界失去了诚信……
值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当 诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会 更美好!
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生,在上学的路上自行 车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有 带钱,他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。 老大爷看见了他的校徽,相信他是一个守信的人, 就只问了他的名字。
《曾子杀猪取信》
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去, 一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我 回来以后,杀猪给你吃。” 现在你骗他,就是教 孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的 话,那是不可能把孩子教好的。以后他就会去骗 别人,于是曾子把猪给杀了。
“人不信于一时,则不信于一世”。
诚信教育
目 录
第一部分 什么是诚信 第二部分 诚信小故事 第三部分 你会怎么做? 第四部分 诚信守则
第一部分
什么是诚信?
何 为 诚 信?
实通 事俗 、表 做述 老,
诚
诚 实
信 :实就 人是说 老源自, 守 信实用
话
。
、
办
老
言必信,行必果。
名 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 人 诚信为人之本。——鲁迅 名
诚实守信,做人之本主题班会PPT课件

真诚待人
与他人交往时,应真诚相待,不 欺骗、不撒谎,建立良好的人际
关系。
守信用
遵守承诺和约定,不失信于人, 树立良好的信用形象。
讲义气
对朋友和家人忠诚,不背叛、不 欺骗,维护友谊和家庭关系。
04
诚实守信的重要性及意义
对个人成长的意义
树立正确的价值观
诚实守信是社会主义核心价值观之一,对于个人 成长和塑造正确的价值观至关重要。
THANKS
感谢观看
不抄袭作弊,杜绝弄虚作假
勤奋学习,不依赖他人
我们应该勤奋学习,不依赖他人的帮助或抄袭他人的成果 。只有通过自己的努力和付出才能真正掌握知识和技能。
真实反映情况,不欺骗
无论是在学习还是在工作中,我们都应该真实反映情况, 不欺骗他人或自己。这样做有助于我们形成良好的品德和 道德观念。
踏实做事,不浮躁虚假
诚实守信的外延
从个人层面,要对自己诚实守信;从人际层面,要对他人诚实守 信;从社会层面,要对社会诚实守信。
对未来的展望和期许
深化对诚实守信的理解
通过这次班会,我们更加深入地理解了诚实守信的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中能够更加注重诚实守信 的实践。
培养诚实守信的品质
诚实守信是个人品质的重要组成部分,希望同学们能够通过日常生活中的点滴行为,不断培养和提升自己的诚实守信 品质。
共同践行诚实守信
诚实守信是做人的基本准则,也是社会进步的基石。让我们一起践行诚实守信,共同营造一个诚信、友 善、和谐的社会环境。
结束语,鼓励大家共同践行诚实守信
• 让我们牢记诚实守信的重要性,从自身做起,从现在做起,共 同践行诚实守信。让我们一起用实际行动,为建设一个更加美 好、更加诚信、更加和谐的社会贡献自己的力量!
诚信教育主题班会PPT(共25张PPT)

百家之言
电脑不能代替人脑,作业要认真完成。 ——李向博 天网恢恢,疏而不漏,不要为你的不诚存任何侥幸心理。——左步云 如果每一件事都不用心去做,就失去了他的意义。——卢黎 说谎最后还是害了自己。——邓磊峰
人而无信,不知其可也。 --孔子 一言既出,驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语 要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东 不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可怕的。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
202X
单击此处添加副标题
金诚所致 金石为开……
汇报人姓名
汇报日期
七(2)班诚信教育主题班会
活动目的
添加标题
懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
添加标题
反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信的行为,做一个诚信的小公民。
添加标题
增强自信,努力做到说话做事实实在在,表里如一。
弘扬民族精神 做诚实守信学生
01
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
单击此处添加小标题
02
诚信宣誓
单击此处添加小标题
做人不诚信,往往会因"小"失大!
“小事”不诚信:留学生的求职遭遇
预 想 篇
假如你的同学、老师、父母、邻居,你身边的医生、警察、司机都不正直诚实,后果会?
电脑不能代替人脑,作业要认真完成。 ——李向博 天网恢恢,疏而不漏,不要为你的不诚存任何侥幸心理。——左步云 如果每一件事都不用心去做,就失去了他的意义。——卢黎 说谎最后还是害了自己。——邓磊峰
人而无信,不知其可也。 --孔子 一言既出,驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语 要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东 不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可怕的。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
202X
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金诚所致 金石为开……
汇报人姓名
汇报日期
七(2)班诚信教育主题班会
活动目的
添加标题
懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
添加标题
反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信的行为,做一个诚信的小公民。
添加标题
增强自信,努力做到说话做事实实在在,表里如一。
弘扬民族精神 做诚实守信学生
01
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
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02
诚信宣誓
单击此处添加小标题
做人不诚信,往往会因"小"失大!
“小事”不诚信:留学生的求职遭遇
预 想 篇
假如你的同学、老师、父母、邻居,你身边的医生、警察、司机都不正直诚实,后果会?
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言不信者行不果。 ——墨子
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上 应该是清洁的。 ——契诃夫
四.不诚信的表现
烽火戏诸侯
在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令 人啼笑皆非 的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为 博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火— —烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候 才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是 君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯 们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽 王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被 逼自刎而褒姒也被俘虏。
诚信主题教育班会
故事分享:
《狼来了》
,维护世界和平,促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互 利、和平共处五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友 好关系,加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事 务的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。 我目前是一名普通的群众,但我是个中国人 ,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重
同样是美国总统尼克松困在“水门事件”中撒谎败露 而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而 险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而 在政史上留下污点。
罗斯福家被盗
美国总统富兰克林·罗斯福的家被洗劫的时候: 罗斯福的一个朋友赶紧写信来询问和安慰他, 信中写道:“亲爱的总统先生,听说您的家被洗 劫了,我甚为担心。上帝可真是不公平,他怎么 能够让您这么伟大的人物遭此不幸呢!不管您丢 了什么东西,我都希望您能以身体和精神为重, 别为此过多分心,以免影响健康。祝您早日开心 。”
就是说,从一般意义上,诚信是指诚实不欺,讲求信用,强调人与人之 间应该真诚相待,言而有信。而做到这一点,就必须待人以诚,纳人以 信,方为真正的诚信。
二.关于诚信的故事
一诺千金的由来:《史记·季布栾布列传》:“得 黄金百斤,不如得季布一诺。”
由来:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,很多人都愿意和 他交朋友,当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如 得季布一诺。”后来,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。 他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保 护他,使他免遭祸殃。
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由 于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说 :“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着 玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现 在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。
千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养, 形成具有丰富内涵的诚信观。
“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。孟子说“诚者,天之道也, 诚之者,人之道也。”
《中庸》中也说:“诚者天之道,诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺,言行 一致,真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不 尝,信诚匡助,以辅殖财。”“父子之间观其孝慈,兄弟之间观其友和,君臣之间观其 忠愚,乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
目 录
1 何为诚信? 2 关于诚信的故事 3 关于诚信的格言 4 不诚信的表现 5 特殊时刻的“不诚信” 6 弘扬诚信美德
一.何为诚信
“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任, 主要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”,“信”则侧重于“外信于人”。 “诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的 词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。
于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算 话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了 ,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
一棵樱桃树
华盛顿用小斧头砍刀了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心 爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。 而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误 。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都要宝贵 的多。
罗斯福先生读完这封信,立即提笔回信道:“亲爱的 朋友,谢谢您来信安慰我。我现在很平安,无论身体情 况还是精神状况都很好,所以您完全没有必要为我担心 。上帝真是太公平了,因为以下三个理由,我由衷地感 谢上帝:
一、贼只是偷去了我的财物,而没有伤害我的身体; 二、贼偷去的只是我的部分财物,而不是全部; 三、这最后一点也是我感觉最值得庆幸的一点,做贼 的是他而不是我! 当我们已经无能为力时,用精神胜利法帮自己在极为不 利的状况中发现好的、光明的一面,不失为一种明智、 必要之举。
,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员 脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从 群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘 记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人 批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要处,我们就照你的办。” 人民需要党,党也需要人民。只要党
和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国 ,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现 代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模 范作用。不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,严格保守党
三.关于诚信的格言
失去了诚信,就等同于敌人毁 灭了自己。
——莎士比亚
真诚是一种心灵的开放。 ——拉罗什富科
守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把 百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 ——克雷洛夫
如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
——狄德罗
有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这 不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向 一个目标而无暇旁顾。 ——邓肯
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上 应该是清洁的。 ——契诃夫
四.不诚信的表现
烽火戏诸侯
在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令 人啼笑皆非 的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为 博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火— —烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候 才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是 君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯 们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽 王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被 逼自刎而褒姒也被俘虏。
诚信主题教育班会
故事分享:
《狼来了》
,维护世界和平,促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互 利、和平共处五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友 好关系,加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事 务的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。 我目前是一名普通的群众,但我是个中国人 ,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重
同样是美国总统尼克松困在“水门事件”中撒谎败露 而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而 险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而 在政史上留下污点。
罗斯福家被盗
美国总统富兰克林·罗斯福的家被洗劫的时候: 罗斯福的一个朋友赶紧写信来询问和安慰他, 信中写道:“亲爱的总统先生,听说您的家被洗 劫了,我甚为担心。上帝可真是不公平,他怎么 能够让您这么伟大的人物遭此不幸呢!不管您丢 了什么东西,我都希望您能以身体和精神为重, 别为此过多分心,以免影响健康。祝您早日开心 。”
就是说,从一般意义上,诚信是指诚实不欺,讲求信用,强调人与人之 间应该真诚相待,言而有信。而做到这一点,就必须待人以诚,纳人以 信,方为真正的诚信。
二.关于诚信的故事
一诺千金的由来:《史记·季布栾布列传》:“得 黄金百斤,不如得季布一诺。”
由来:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,很多人都愿意和 他交朋友,当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如 得季布一诺。”后来,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。 他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保 护他,使他免遭祸殃。
曾子杀猪
曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由 于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说 :“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着 玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现 在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。
千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养, 形成具有丰富内涵的诚信观。
“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。孟子说“诚者,天之道也, 诚之者,人之道也。”
《中庸》中也说:“诚者天之道,诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺,言行 一致,真实可信。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不 尝,信诚匡助,以辅殖财。”“父子之间观其孝慈,兄弟之间观其友和,君臣之间观其 忠愚,乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。
目 录
1 何为诚信? 2 关于诚信的故事 3 关于诚信的格言 4 不诚信的表现 5 特殊时刻的“不诚信” 6 弘扬诚信美德
一.何为诚信
“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任, 主要指主体“内诚”的外化。
“诚”更多地指“内诚于心”,“信”则侧重于“外信于人”。 “诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的 词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。
于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算 话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了 ,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
一棵樱桃树
华盛顿用小斧头砍刀了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心 爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。 而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误 。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都要宝贵 的多。
罗斯福先生读完这封信,立即提笔回信道:“亲爱的 朋友,谢谢您来信安慰我。我现在很平安,无论身体情 况还是精神状况都很好,所以您完全没有必要为我担心 。上帝真是太公平了,因为以下三个理由,我由衷地感 谢上帝:
一、贼只是偷去了我的财物,而没有伤害我的身体; 二、贼偷去的只是我的部分财物,而不是全部; 三、这最后一点也是我感觉最值得庆幸的一点,做贼 的是他而不是我! 当我们已经无能为力时,用精神胜利法帮自己在极为不 利的状况中发现好的、光明的一面,不失为一种明智、 必要之举。
,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员 脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从 群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘 记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人 批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要处,我们就照你的办。” 人民需要党,党也需要人民。只要党
和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国共产党,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国 ,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现 代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模 范作用。不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,严格保守党
三.关于诚信的格言
失去了诚信,就等同于敌人毁 灭了自己。
——莎士比亚
真诚是一种心灵的开放。 ——拉罗什富科
守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把 百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。 ——克雷洛夫
如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。
——狄德罗
有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这 不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向 一个目标而无暇旁顾。 ——邓肯