部编人教版语文七年级下册复习资料(完整版)

人教版七年级下册复习资料第一部分人教版七年级下册生字1《邓稼先》元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死s ǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》梳头shūtóu抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥l ì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān慷慨kāngkǎi 淋漓l ín l í 气q ì冲斗牛chōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán 咳嗽k é s òu （口语： k ésou ）5《黄河颂》巅diān 劈p ī 气q ì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng 6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气q ì氛fēn 诧chà异y ì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚f á 奴nú隶l ì 钥yào 匙shi 字z ì帖tiè 祈q í祷dǎo 7《土地的誓言》碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānjiàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》搁gē 掷zhì 脐q í 憎恶zēngwù 菩萨p ús à 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn 哀悼āidào 茉莉m òl ì 书斋shūzhāi 霹雳p īl ì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻p ì 取qǔ缔d ì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱r ǔ 愧kuì怍zuò11《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dào 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅l ú 自z ì言yán 自z ì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意y ì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如p ìr ú 朦胧ménglóng 累赘léizhuì 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿y ì路l ù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露l ù宿s ù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺q ì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》揽lǎn 失shī意y ì 达dá观guān 契q ì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如r ú释shì重zhòng 负f ù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗y í憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn仙xiān 露l ù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆嗦duōsuō 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服侍fúshì 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìluǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng19《外国诗二首》瞬shùn 息x ī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋q ī萋q ī 幽yōu 寂j ì21《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日x īr ì 堡垒bǎolěi 辜负gūf ù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié 保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期q ī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分人教版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先至死不懈xi è：懈，放松。

合集下载

部编人教版七年级下册语文第17课《紫藤萝瀑布》学习资料汇编(含精选练习题及参考答案)

部编人教版七下语文第十七课《紫藤萝瀑布》资料汇编文学常识1.宗璞（pú）（1928年——），原名冯钟璞，常用笔名宗璞，当代女作家，著名哲学家冯友兰之女。

代表作品有短篇小说《红豆》，《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》《东藏记》和散文《紫藤萝瀑布》等。

2.创作背景：宗璞一家，在文化大革命中深受迫害。

文革结束后，“疑惑”和“痛楚”一直压在作者的心头。

更让作者心怀郁结的是，1982年，作者的小弟身患绝症。

作者满心伤痛之际，徘徊院中，遇见了一树盛开的紫藤萝花，感悟到人生的美好和生命的永恒，于是写成此文。

内容主题文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花”、“忆花”、“悟花”的顺序组织全文。

由紫藤萝花那生机勃发，令人目眩神迷的灿烂美丽，获得了心灵的慰藉。

作者忆起十多年前花的稀落，甚至惨遭摧折，与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比，自然地引发作者对“生死谜，手中情”的思考，对生与死的思考。

最终作者由花的盛衰与自己的经历中，领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”（主旨句）这一哲理。

关键字词瀑布pù bù：从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。

远看如挂着的白布。

终极：文中指终点。

迸溅bèng jiàn：向四处溅出或喷射。

挑逗tiǎodòu：逗引，招惹凝níng望：凝神而望，目不转睛地看。

繁fán密：多，密。

笼罩lóng zhào：像笼子似地罩在上面。

枯槐kū huái：已经枯萎的槐树。

遗憾hàn：大可惋惜，文中指不称心。

忍俊不禁jīn：忍不住笑。

忍俊，忍笑。

蜂围蝶阵：是指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。

形容花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

仙露琼qióng浆：指美酒。

伫zhù立：久立，长时间地站着。

依傍：依靠。

伶仃líng dīng：瘦弱无力的样子。

部编人教版七年级语文下册期末专题复习诗歌鉴赏训练及答案(Word版)

部编人教版七年级语文下册期末专题复习诗歌鉴赏训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．读下面文字，完成题目。

贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（1）写出诗句中加下划线字的意思。

贾生才调更无伦 ________ 可怜夜半虚前席________（2）这首诗歌采用________的手法，通过汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，意在揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任贤、不顾民生的昏庸，同时借贾谊的遭遇，抒写诗人自己________的感慨。

【答案】（1）无同类能比；可惜（2）借古讽今；怀才不遇【解析】【分析】（1）“无伦”，“伦”，意为“类”，“无伦”意为“无同类能比”；“可怜”，古今异义，今义为“怜悯”，古义为“可惜”。

做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

（2）。

这首诗的作者李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期，他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。

而且李商隐被卷入了牛李党争，屡受排挤，怀才不遇。

“贾生才调更无伦”，他借吊贾谊来抒发自己怀才不遇的感慨，“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，意思是只是空谈半夜，令人扼腕叹息。

文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。

通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任贤、不顾民生的昏庸，是运用了借古讽今的写法。

故答案为：⑴无同类能比；可惜；⑵借古讽今；怀才不遇【点评】⑴本题考查考生对诗歌词语的理解能力。

解答此题要求考生读懂诗歌，理解诗句的意思，根据句意进行分析理解。

⑵本题考查考生对诗歌表现形式好人情感的分析和理解。

解答此题要求就是读懂诗歌，理解内容和写作手法，结合具体的诗句进行进行。

2．诗歌鉴赏登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）这首诗中浮云这一意象指的是什么?（2）王安石《登飞来峰》中________，________两句诗与苏轼《题西林壁》中不识庐山真面目，只缘身在此山中两句异曲同工，写法极为相似。

2019年七年级下册语文复习资料(部编教材)

七年级下册复习资料一、字词复习：彷徨．．(páng huáng)署．名（shǔ）钻．探（zuān）漂．白（piǎo）深恶．痛绝( wù) 校．补（jiào）澎．péng湃．pài 狂澜．lán诧．chà异惩．chéng罚祈．qí祷dǎo钥．yào匙．shi字帖．（tiè）挚．zhì痛亘．gèn古污．wū秽．huì诘．jié问霹．pī雳lì憎．zēng恶．wù滞．zhì笨骷kū髅．lóu 取缔．dì涎．xián水凹āo凼．dàng 累．léi赘zhuì别biè扭niu 修葺．qì伫．zhù立迸．bèng溅jiàn 忏．悔( chàn)矜持（jīn）无垠．（yín）羸．弱（léí）炽．热（chì）载．人（zài）负荷．（hè）凸．现（tū）妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

截jié然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。

慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛，星宿名，借指天空。

深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨不以为然：不认为是对的。

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学，劝说，鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。

3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰，生动传神，富于情味。

仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。

“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

部编版语文七年级下册期末专项复习-排序(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-排序学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列这段文字排序最恰当的一项是（）有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”__________________①到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？②人生若能永远像两三岁小孩，本来就没有责任，那就本来没有苦。

③这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

④你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

A．④①②③ B．③②④① C．③②①④ D．④①③②2．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

①他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

②他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

③他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

④仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

A．①②③④ B．③④①② C．①④③② D．②①④③3．给画横线处填入语句，下列排序最恰当的一项是（）________________。

________________，________________。

因此，我们不但要学会在顺境中生活，更要学会在逆境中拼搏。

①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻滚②有水缓沙白的平川，也有礁石林立的急弯险滩③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行④放舟平湖，一帆风顺固然是我们心之所愿⑤可是，人生又岂能事事如意，时时顺风A．③④①②⑤ B．①③②④⑤ C．③①②④⑤ D．①④③②⑤4．将下面句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是()①比如悬梁刺股的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，防止自己睡着。

部编版2022-2023学年七年级下册语文期末复习专题：字音(解析版+原卷版)

部编版2022-2023学年七年级下册语文期末复习专题：字音一、单选题1．（2023七下·泸县期中）下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．修葺(qì) 烧灼（zhuó）闲瑕（xiá）心有灵犀（xī）B．哺育(bǔ) 炽热（chì）鲁莽（mǎng）惊心动魄（pò）C．殷红(yān) 厄运（è）辜负（gū）语无论次（lún）D．愧怍(zuò) 猥锁（suǒ）矜持（jīng）气冲斗牛(dóu)【答案】B【知识点】常用字字音；音形相近字字形辨析【解析】【分析】本题考查汉字书写和字音的识记。

A：闲瑕----闲暇；C：语无论次----语无伦次；D：猥锁--猥琐；气冲斗牛(dóu) ----气冲斗( dǒu )牛故答案为：B【点评】字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。

2．（2023七下·渭滨期中）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．选聘（pìng）秩（chì）序潜（qián）心贯注鲜（xiǎn）为人知B．镐头（tòu）侮（wū）辱锋芒毕露（lù）九曲（qǔ）连环C．亘（gèng）古矗（zhù）立鞠躬尽（jìng）瘁塌（tān）败小屋D．哺（bǔ）育召（zhào）唤憎（zēng）恶敌人逻辑（jí）关系【答案】D【知识点】常用字字音【解析】【分析】本题考查汉字字音的识记和辨析。

A：选聘(pìng)——pìn，秩(chì )序——zhìB：镐头(tòu) .——tou，侮(wū )辱——wǔ ，九曲(qǔ）连环——qūc：亘(gèng)古——gèn，矗(zhù)立—chù ，鞠躬尽(jìng)瘁——jìn，塌(tān )败小屋——tā ；故答案为：D【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。

部编版语文七年级下册期末复习专题：名著阅读(含答案)

部编版语文七年级下册期末复习专题：名著阅读1．“王者荣耀”中还有不少人物来源于古今中外的经典名著，比如孙悟空、后裔、马可·波罗等。

参照示例，从以下人物中任选一位，推荐他（她）成为峡谷中的新英雄。

A祥子《骆驼祥子》B尼摩《海底两万里》C保尔《钢铁是怎样炼成的》D简爱《简·爱》[示例]孙悟空：孙悟空是中国家喻户晓的文学形象，他具有反抗精神，一开始他被骗到天庭，屡遭羞辱，发觉后他大搅蟠桃会、偷仙酒、吃仙丹、勇斗神兵，他敢于反抗、从不轻易妥协；他还有见恶必除、除恶必尽、与恶势力斗争到底的精神，他在取经路上曾毫不犹豫地打死劫经的六名强盗，在白虎岭更是三次认出并打死白骨精。

总之，孙悟空是一位当之无愧的英雄，他身上的“猴王精神”值得每个人学习！我推荐的英雄是，原因：。

2．下面是某同学阅读名著时对所读语段做的批注，请你将批注内容补充完整。

原文批注原文 A.①整整的三年，他凑足了一百块钱! 他不能再等了。

原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。

②不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。

③祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！” …… B.回到车厂，他懊睡了两天。

决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命……人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。

④他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。

他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。

他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

①这是小说中祥子去车行买第辆车的情形。

②句可以看出祥子对拥有一辆属于自己的车的渴望和对意外情况的担心。

部编人教版七年级下册语文总复习各课知识点汇总

1.文学常识七年级下册语文总复习资料第一单元第 1 课《邓稼先》《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。

传记，是一种常见的文学形式。

主要记述人物的生平事迹。

传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。

2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

3.重点字词至死不懈 xia：懈，放松。

锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi 割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

鲜xiǎn 为人知：很少人知道。

元勋xūn：立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn 基：奠定建筑物的基础。

截然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

挚zhì友：亲密的朋友。

筹划：想办法；定计划；筹措。

仰慕：敬仰思慕。

彷páng 徨huáng：犹豫。

殷yān 红：带黑的红色。

4.重点句子（1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露；邓稼先→真诚坦白→从不骄人。

通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。

（2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。