小学生日常行为规范
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范小学生的日常行为规范包括以下几个方面：1. 尊敬师长：小学生应该尊敬老师和家长，在与他们交流时要礼貌待人。
2. 尊重同伴：小学生应该尊重同学之间的差异，不侮辱、欺负或歧视他人。
3. 遵守课堂纪律：小学生在课堂上应该安静听讲，不随意打断老师和其他同学。
4. 遵守校园规则：小学生应该遵守学校的规定，如不在课间乱跑、不乱扔垃圾、不破坏公共设施等。
5. 关心环境卫生：小学生应该爱护环境，不乱扔垃圾，保持教室、操场等干净整洁。
6. 有礼貌待人：小学生应该学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，待人友善。
7. 遵守交通规则：小学生在上学和放学的时候要遵守交通规则，不闯红灯，安全过马路。
8. 不打架斗殴：小学生应该用言语解决争端，不打架斗殴，不进行暴力行为。
9. 真诚守信：小学生应该讲信用，遵守承诺，不撒谎，不欺骗他人。
10. 尊重他人隐私：小学生应该尊重他人的隐私，不偷看别人的物品或日记。
小学生日常行为规范（二）范是为了培养学生良好的行为习惯和道德意识，促进他们的全面发展。
下面是关于小学生日常行为规范的____字：第一章尊敬师长，尊重他人小学生是尊重他人的。
尊重师长，尊敬长辈是小学生应具备的良好素质。
因此，小学生在日常生活中，要做到以下几点：1. 尊敬师长——小学生要遵守师长的教导，不违反校规校纪，遵守课堂纪律，尊重老师并遵从老师的教导。
2. 彬彬有礼——小学生在与老师和同学交流时要有礼貌、和善，不使用粗俗的言语，不打断他人的发言。
3. 遵守规则——小学生要遵守升旗、上操、上课等各类规则和仪式，不逾越规定的行为边界。
4. 尊重同学——小学生要对同学友善，不欺负、嘲笑同学，不做伤害他人的事情。
第二章言行举止得体，文明有礼小学生不仅要尊重他人，还要注意自己的言行举止是否得体，以示对他人的尊重。
所以，小学生在日常生活中，需要注意以下几点：1. 言行文明——小学生要用文明的语言与他人交流，不使用脏话和粗俗的说法，不大声喧哗，不打闹。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学生日常行为规范范文(通用6篇)
小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
6、不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条1. 尊重老师和同学：小学生应该学会尊重和礼貌地对待老师和同学，听从老师的指导和安排，同时与同学友好相处。
2. 遵守课堂纪律：在课堂上，小学生应该保持安静、专注并遵守纪律，尊重老师和其他同学的学习环境。
3. 完成作业任务：小学生应该按时、按要求完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
4. 爱护校园环境：小学生应该保持校园的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地涂写或损坏公共设施。
5. 爱护个人和他人的财物：小学生应该尊重自己和他人的财物，不随意拿取或损坏他人的物品。
6. 发言不打断他人：在与他人交流时，小学生应该尊重别人的发言权，不打断别人讲话。
7. 穿戴整齐的校服：小学生应该穿戴整齐干净的校服，让自己显得整洁有序。
8. 不在课堂上乱说话：小学生应该遵守上课纪律，不在课堂上随意交头接耳或互相嬉闹。
9. 禁止欺负同学：小学生应该树立友善、互助的观念，不欺负同学，不进行恶意嘲笑或歧视他人。
10. 守规矩排队：在上学、放学和其他集体活动时，小学生应该排队，遵守秩序，不插队或推搡他人。
11. 不随地吃零食：小学生应该在指定的地点和时间吃零食，不随地乱丢零食包装袋或在教室里进食。
12. 尊重学习及活动用品：小学生使用学习用品或参加活动时，应该爱护和妥善使用，不随意损坏。
13. 提倡勤俭节约：小学生应该学会节约用水、用电，不浪费食物，养成节俭的生活习惯。
14. 保持卫生习惯：小学生应该勤洗手、讲究个人卫生，并定期整理自己的书包和学习用品。
15. 不说脏话和粗话：小学生应该保持优雅和文明的言行举止，不说脏话或使用不适当的语言。
16. 珍惜时间：小学生应该养成按时起床、按时上学的习惯，合理安排时间用于学习和休息。
17. 尊重和关心老人：小学生应该尊重和关心自己的爷爷奶奶以及其他老人，帮助他们并学会与他们交流。
18. 不损坏植被和动物：小学生应该爱护大自然，不随意践踏花草植物，不对动物施加暴力或虐待。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
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文 姨），早上好（中午好等）”。
明 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：
礼 仪
“您好，很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不 是故意的，请原谅”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关
系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得
C、孝敬父母 D、认真学习
精品课件
规范行为 从我做起
2.小学生应注重仪表，下列符合要求的有（C D
）
A、穿奇怪的衣服 B、佩戴首饰
C、不烫发
D、不染发
精品课件
规范行为 从我做起
3.符合小学生健康生活要求的是：（B C
）
A、有选择地看一些暴力书刊
B、不看有关凶杀的书刊和电影
C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
8.如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒， 你怎么办？（ C ） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再找垃圾筒扔。
精品课件
规范行为 从我做起
9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造 出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃好、穿好 B、家里富裕，可以随便浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用
仪
。
• 12．有人打电话到你家，接电话的时候 ，你要会说：“您好，请问您找谁”？
• 13. 有客人敲门或招呼问询，应回答“ 请进”，或到精门品课件口相迎。
一起来说“拍手歌”：
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴儿。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心坎儿。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当精品课礼件 仪小标尺。
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们的校 园中仍然存在个别不文明的行为，你能 为他们指出来吗？
精品课件
精品课件
小讨论1：在我们的生活中有哪些不文明的行为呢？
小讨论2： 这些不文明的行为有什么危害呢？ 1、对社会的危害 2、对他人的危害 3、对自己的危害
到老师同意后再进办公室。 精品课件
• 8. 当你在任何场合迟到了，你要说： ”很抱歉，让您久等了，请原谅。”
日 常 文 明 礼
• 9. 当你请求别人帮助的时候，你应该 说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
• 10. 当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助”。
• 11. 当与别人告别时，你可以说： “ 再见”或“很高兴遇到您，下次再见”
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位 卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度 不凡的年轻人自信地走进了总经理 办公室，他优雅的谈吐，扎实的专 业知识赢得了总经理的好感，没想 到就在年轻人转身离开的时候，他 下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼 的小动作并没有逃过总经理的眼睛， 结果可想而知，一个没有良好卫生 习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 当然，年轻人到死也不会知道是他 "抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作， 使到手的饭碗落入了他人之手。
（
）
CD
A、子女与母亲是肌肤相连的
B、是母亲在用营养一直抚育着我们
C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母
D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我
们的关爱和良苦用心
精品课件
规范行为 从我做起
规范行为
第三关：判断题
1.赵明明听说住宿的张林请假回家了， 于是中午便到他的寝室休息。
从我做起
精品课件
精品课件
第一关：单项选择题
1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ C ） A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
精品课件
规范行为 从我做起
2.张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于是 他的正确做法是：（C ）
A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师
精品课件
教学楼使用规定
• 遵守校规校纪。 • 爱护公共财产。 • 在楼道、走廊和休息场
所保持安静。 • 不要追跑打闹。 • 在楼里排队靠右行走。 • 保持楼里的清洁卫生。
精品课件
就餐纪律
• 不要浪费粮食。 • 要将桌面收拾干净。 • 不要奔跑。 • 不要把食物带出学校。
精品课件
班级全体学生宣誓
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。 他该怎么办？（ B ）
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
精品课件
规范行为 从我做起
7.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么 做？（ B ） A、不管它。 B、捡回垃圾桶里。 C起
精品课件
规范行为 从我做起
10.作为一名学生，应该：（ C ） A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己 解决 C、积极协助、配合老师的工作
精品课件
规范行为 从我做起
第二关：多项选择题
1.我们小学生应承担的责任有：（ABCD
）
A、保护环境 B、遵纪守法
精品课件
规范行为 从我做起 5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学 大胆提出了与老师结论不同的见解。
精品课件
规范行为 从我做起 6.下课时，李香同学有意将腿一伸使 曹英同学差一点跌倒在地
精品课件
规范行为 从我做起 7.王玉玉同学穿一件露后背的白色连 衣裙上学，是符合朴素大方的表现。
精品课件
规范行为 从我做起 8.下课了，小江经常找小宏到操场追 逐打闹，认为这样可以放松身心。
精品课件
新版《小学生守则》20条
5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼 貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。 不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架， 不骂人。 6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事 要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要 还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或 交公。 8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿， 不乱花钱，节约水、电。
精品课件
新版《小学生守则》20条
9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗 头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐 痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不 逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时 回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听 讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答 问题声音响亮。课间做有益的游戏。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道， 不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追 跑打闹。
精品课件
新版《小学生守则》20条
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老 幼病残让座。遵守公共秩序，出入时不拥挤， 观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束 时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼， 保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古 迹上涂抹刻画。
19、注意安全，不玩火，不做有危险的 游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不 吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。 遇到坏人坏事主动报告，精品敢课件于斗争。
《小学生守则》 《日常行为规范》
新华镇中心小学
规范行为
精品课件
从我做起
规范行为 从我做起
第一关：单项选择题 第二关：多项选择题 第三关：判断题 第四关：抢答题
小学生日常行为规范教育主题班会
学守则 辨是非 正言行 做文明小学生
华师附属梧桐湖学校四年级一班
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精品课件
说说你都知道哪些 文明礼仪？
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同桌两人任选一组对话：
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师
早，”“老师好”。
日 2. 向别人询问应主动说“请问”。 常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿
12、课后认真复习，按时做作业，书写 工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。
精品课件
新版《小学生守则》20条
13、积极参加有益的文化体育活动，认真 做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认 真做值日，保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣 物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗 刷餐具等家务劳动。
精品课件
新版《小学生守则》20条
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、 奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。 主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的 民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要 用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主 动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导， 外出或回到家要打招呼。
规范行为 从我做起 2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任 何网吧上网。
精品课件
规范行为 从我做起 3.语文考试时，文青青前面的同学传 来一张有答案的纸条要她传给后面的 同学，她没有接传。
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规范行为 从我做起
4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情 况和思想动态告诉父母，结果，有时 受到父母的表扬，有时受到父母的批 评，以后她就不再告诉父母了。
精品课件
规范行为 从我做起 9.张敏敏不仅自己不参加封建迷信 活动，而且还多次劝说邻居李奶奶 不要相信算命卜卦。
精品课件
规范行为 从我做起 10.开始做广播体操了，明明还在教室 里做作业，他觉得“学习好就行了， 广播操做不做无所谓”。
精品课件
课堂纪律