品读国学书香人生作文800字
品读国学书香人生作文800字“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。
”穿越历史伟岸的长廓，在沿途踏遍古代圣贤的足迹，阅读博大精深的国学经典，在行行墨香里品茗人生的真谛。
手捧中华五千年的书卷，感受到悠长绵远的文化，让我的人生充满馨香。
我读到了《论语》。
孔子，作为一代圣人，他饱读诗书，博学多才，睿智聪慧。
这样一位圣人，却从未自视清高而目空一切，相反，他却能“不耻下问”，虚心求学，“三人行，必有我师焉”，他以虚怀若谷的心胸，容纳与接受百科知识，终成就一代大师。
春秋时期，天下无道，战祸四起，民不聊生。
他深感百姓疾苦，为救天下苍生于水火，坐着木车，摇着木铎，宣扬仁政。
他遭遇了接连不断的失败，甚至一度被逼入粮绝兵围的困境，可他始终没有放弃，而是以“知其不可而为之”的精神，继续他的列国之行。
于是，我懂得了要以谦虚谨慎的心态对待他人，更要以勇往直前的精神迎接困难的挑战。
我读到了《史记》。
这部倾注了司马迁一生心血的史家绝唱，至今仍如高悬的日月，光芒万丈。
《鸿门宴》《项羽之死》这些篇章，淋漓生动地再现了一代枭雄的悲剧命运。
曾几何时，这位西楚霸王壮志凌云，豪气冲天，末了却沦落到四面楚歌、霸王别姬、乌江自刎的凄惨境地。
项羽的生性。
书香人生作文（精选6篇）
书香人生作文书香人生作文（精选6篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的书香人生作文（精选6篇），欢迎大家分享。
书香人生作文1古人云：“书中自有黄金屋。
”在十四年的成长历程中，是那沁人心脾的的书香陪我走过春夏秋冬，走过了一年又一年；是那沁人心脾的书香让我领略了人生的四季。
每每春季，当春风吹绿了小草，当春雨滋润万物时，我喜欢沐浴春光，让轻柔的春风拂过我的脸颊，手捧一本好书，体味那悠长的书香。
手捧《意林》，细细品味那其中一个个与众不同的故事；手捧《读者》，回味那些名家的哲思，体察社会实情；手捧《文景》，用国际视角看待社会热点，开阔自己的视野……春天里的我，手捧看似轻薄却内涵丰富的杂志，让书香之风吹开我的心扉。
每每夏至，当酷暑代替清风，当树枝布满浓绿，我喜欢手捧经典，让书香拂去夏日的燥热。
手捧《山海经》，书中奇特的山山水水，飞禽走兽将我吸引，趣味无穷；手捧《闲情偶记》；书中雅致脱俗的生活品味将我吸引，陶冶身心；手捧《假如给我三天光明》，书中海伦凯勒的坚强将我吸引，汲取力量……酷夏中的我，喜欢手捧经典，让书香送来清风。
每每金秋，落叶满地，秋风送来了久别的凉爽，我喜欢手捧名著，在凉风中细细体味。
手捧《名人传》，体会伟人的气魄；手捧《高老头》，体会父亲对女儿无私的爱；手捧《欧也妮葛朗台》，通过大师的眼光洞察世间冷暖……金秋里的我，喜欢手捧名著，收获知识的丰硕果实。
每每严冬，雪花飞舞，寒风肆意，我喜欢手捧佳作，让书香温暖我的心灵。
手捧《钢铁是怎样炼成的》，让钢铁精神激励我；手捧《居里夫人专》，让名家品格影响我……冬日里的我，喜欢手捧佳作，给心灵送上一份温暖。
一本好书，一味书香，我愿让好书陪我度过春夏秋冬，让好书伴我行走在人生之路上。
书香人生作文2俗话说：“书是人类进步的阶梯。
”毛爷爷的书香人生，战胜了日本。
读经典品国学心得体会800字（精选6篇）
读经典品国学心得体会800字（精选6篇）读经典品国学心得体会800字（精选6篇）我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的读经典品国学心得体会800字（精选6篇），欢迎大家分享。
读经典品国学心得体会19月18日，在赣榆县青口镇中心小学又一次聆听了两节精彩的国学经典阅读课。
此次活动是县局教研室朱红甫主任对国学经典教育教学的又一次深入推进，自从去年的金秋九月，国学经典教育在赣榆县安了家，一年多以来，国学经典已经在赣榆大部分学校开了花，国学经典已悄悄地浸润了孩子们的心灵！上午，一共有四节国学经典阅读课，因为是两节并列进行，所以，我只聆听了韦惠华老师的《论语。
学而不厌》和陈学壮老师的《庄子。
北冥有鱼》。
课堂上，老师们把国学经典的韵味表现的淋漓尽致。
尤其是陈老师教的《北冥有鱼》这一课，深厚的教学功底，浑厚的嗓音，听着听着就陶醉于课堂上那纯粹的美啦！陈老师把国学经典的教学形式展露于老师们面前。
让听课的老师明白了国学经典是教学模式。
就如朱红甫老师所讲的国学经典怎么上的三点一样，第一是兴趣大于强制，第二是意向大于主导，第三是积累大于理解。
最后，张丽老师对国学经典的课题研究的开题作了一个简要的报告，朱老师对课题的实施等过程性进行了指导。
我一边听课一边就在思考，孩子们学习国学经典有何好处呢？朱红甫老师大力推行国学经典进课堂，对孩子们的思想、品格的形成有何重要作用呢？在学习中，有句话让我深受感动，“教育最重要的任务是在育人”。
是啊，做人比成才更重要。
很多学校现在将德育放置一边，殊不知德才是教育的最基本的内在因素。
没有德育的教学是可悲的，没有德育的教学是缺失的！学生可以从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，学生在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化，而我国古文化博大精深，更应该是学习的宝库，知识的海洋。
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
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[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一：[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。
”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”二：[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。
每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。
他教一句，我背一句。
在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。
一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。
读国学经典品智慧人生范文
读国学经典品智慧人生范文国学典是中民族五千年文化的精华，是夏沃壤若晨星的珍宝。
亘古今，典名句滋了一代又一代人的心灵，炎黄子在“ 典”的里孕育，夏子女在“名句”的吟中成。
在漫漫的史河中，国学作中文明的主要体，像一根的，将林林总总的中文明之珠串在一同，展着中民族的精神。
着心里的那份盼望与好奇，我到达了国学片思想的天地，里孕育了司迁中出奇的“自不息”，里深藏着炎武“国家亡，匹夫有”的国情，有圣公“富不可以淫，不可以移，威严不可以屈”的浩然正气。
里到浸着孔孟的“仁”，老庄的“无”，生，星光熠熠 !于是，我足，听，感悟，沉醉⋯⋯“蒹葭，白露霜。
所伊人，在水一方。
”我足只因那水的一方有我心的姑娘，秋景悲凉，心里惘，那是怎的一种期，又是怎的一种等候，那穿越桑的想念与追又多少人久久不可以。
在里，我懂得了。
“大道之行，天下公。
”“非淡泊无以明志，非安静无以致。
”我听着，我着，些着智慧之光的箴言，如伯牙琴，高峰流水，流，融入我心，得我一子珍存。
子曰：“弟子 , 入孝，出悌，而信，泛众而仁。
行有余力，以学文。
”陪伴着典中的金字玉言，我感悟着国学里宝的人生哲学，它我懂得了“授我以”之人以感恩 ; 困落魄之人以帮助 ; 不慎犯之人以容⋯⋯告我“勿以小而之，勿以善小而不”，在全部生活言行中都要虚慎，友好真。
“民族的即是世界的”，国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想令人漂亮，成就清爽的崇高人生。
国学文化持久不衰，令我沉醉此中，这类感觉如同在世外桃源、无人顿扰之处，静心于纯正的至美，在书香洋溢开来的气味中，如梦如醉，在笃学慎思明辨中不知今夕是何年。
有名学者梁漱溟先生经过品读经典著作，总结出了一句特别回味无穷的话，他说人这一辈子要办理好三方面的关系，才能无怨无悔，即人与自然的和睦，人与人的交流，人与心灵的集合。
这正是简单而朴实的生计之道。
所谓人与自然的和睦，我想就是为人办事不故意、不钻营，全力而为，理所应当，瓜熟蒂落，这也表现了一种平易明亮的心态 ; 人与人的交流，就是要善解别人，善待自己，只有宽容理解才能令人与人之间和睦唯美、和睦共生。
读国学,品经典作文字初三作文
读国学，品经典作文字初三作文前言近年来，国学热席卷全国，越来越多的人开始重视国学教育和经典读物的学习。
作为一名初三学生，我也开始了自己的国学读书之旅。
在这个过程中，我不仅学习了很多经典的文化知识，也对自己的成长有了极大的启发，让我体验到了读书的乐趣和成果。
读国学的收获读国学中，最令我受益匪浅的便是对于中国古代文化的了解和认识。
我通过读《论语》、《孟子》、《道德经》等经典，了解了古代中国智慧的源头，感悟到其中蕴含的丰富而深刻的思想，以及其对现代社会的启示和指导作用。
例如，从《论语》中我学习到孔子的教诲：“吾日三省吾身”、“知之为知之，不知为不知，是知也”等，这启示了我不能停留在表面，要不断反思自己，摒弃自己的浅薄和无知，去探索更深层次的真理和智慧。
此外，读国学还能提升我们的人文素养和审美水平。
经典作品中蕴含着丰富的诗情画意，如《红楼梦》中的“贾比南溪，万壑云悠悠”等，这些文字不仅能够让我们感受到美的感觉，也能够提升我们的审美能力，培养我们的艺术情操。
品经典作文的感受品读经典文学不仅能够帮助我提高文学素养，还可以让我更好地理解文学作品的内涵和意义。
经典名著中蕴含着深刻的哲理思想，如《红楼梦》中关于人性的探讨，以及对封建社会的批判，《西游记》中道德观念的阐述等。
通过品读这些作品，我逐渐对这些思想进行了深入的理解，有时也会发现自己的思考和观点与书籍中的相似，这让我感到非常的开心和自豪。
和经典文学相比，现代文学虽然内容新颖，但缺少了深度和沉淀。
文学作品不应只是为了好看，它应该同时传递一种文化和精神的信息。
而经典文学中具有的深层次的文化和哲学意义，正是现代文学所欠缺的。
因此，通过品经典作文，我认识到传统文化对现代文化的影响，也加深了我对文学创作的认识。
总结在读国学和品经典作文的过程中，我逐渐认识到古人的智慧和现代社会之间的联系。
这种联系不仅是文化传承的问题，也是精神价值观的传承问题。
国学是中华民族的瑰宝，也是中华文化的重要组成部分。
“读国学经典品智慧人生”征文范文：国学经典伴我行
“读国学经典品智慧人生”征文范文：国学经典伴我行国学经典伴我行古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
从记事起，妈妈教我学读“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”“白日依山尽，黄河入海流……”而幼小的我只是跟着妈妈咿咿呀呀地读，几十首唐诗在不长的时间，我背得烂熟，虽然不懂其中的道理，但是人人都夸我聪明，那时的经典带给我的是快乐。
上小学后，老师就教我们读唐诗，“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”每当我读起这首诗时，思乡之情油然而生；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”当我读到这首诗时，我眼前浮现出一幅美丽的画面：一棵如碧玉装扮的柳树垂下条条丝绦，春分裁剪出细细的叶子，诗人正站在一旁欣赏着美景，不觉赞叹；“临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”我体会到母亲对孩子的浓浓的爱和赤子对慈母发自肺腑的爱，也不觉让我想起我那辛苦的母亲，我也明白了要用一生感恩她。
这些诗不仅让我欣赏到了美景，而且学会了如何写景作文，丰富了我的知识。
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理；学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
也知晓了：“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从；只是思考而不读书，这是有害的。
”理解学习和思考相结合的必要性，懂得了“学”与“思”的辩证关系。
“己所不欲，勿施于人。
”自己不愿意做的事情，不要施加在别人的身上，懂得了如何做人的道理。
这些经典不仅仅教会了我知识，而且也让人明白了做人的道理和学习的方法。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩知道了如何做人、做事的道理。
初中作文--走进国学,品味书香
初中作文--走进国学,品味书香诸子百家篇，楚辞嫣然，岳麋夕阳依照晚。
经天纬地达学理，别有洞天。
往事越千年，却看今天，韵光丰翼引清泉。
万卷诗书方破矣，志冲云间。
——题记当我们徜徉于传承了千年的国学绝唱中，当我们品味沉淀了百年的诗词歌赋，悠远而馥郁的芳香，就在那泛黄的书页上弥漫开来。
陈眉公说：“琴令人寂，棋令人闲，茶令人爽，香令人幽”。
香，来自亘古文化，精髓中的一脉书香，浸润这人寂寞的灵魂，让我们气质优雅如兰，品格盎然如梅，情操高尚似菊。
唐诗宋词，是我国文学瑰宝中的一颗璀璨的明珠。
我欣赏“人闲桂花落，夜静春山空”的恬静淡雅，赞美“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉雄浑，感念“夕阳西下，断肠人在天涯”的惆怅伤感，惊叹“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的奔放豪壮，哀叹“帘卷西风，人比黄花瘦”的蕴藉凄婉。
司马迁几十年的的心血凝结成了《史记》，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
战功赫赫的大将军廉颇“负荆请罪”，勇敢的向蔺相如承认错误，将相二人同心协力，保家卫国;曾结束了数百年的诸侯混战，一统天下的秦始皇，却因暴政导致国家灭亡，不可一世的大秦帝国，在历史的长河中昙花一现;雄才大略的汉武帝，大胆革新，发展了国内的政治经济，十五次出兵讨伐匈奴，扩充疆域，开辟丝绸之路，在历史上书写了辉煌的篇章。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。
曹雪芹“呕心沥血，批阅十载，增删五次”，给后世子孙留下了一件宝贵的艺术珍品——《红楼梦》。
四百多个人物形象栩栩如生。
宝玉风流多情，黛玉孤傲率真，宝钗温厚贤良，凤姐泼辣残忍，湘云活泼开朗。
宝黛二人的凄婉爱情，让人潸然泪下，悲惨的结局沧桑悲凉。
掩卷沉思，是忧，是喜，是散，是聚，淡淡的书香中孕育着狂热的内涵，传承着深刻的思想，透散着醉人的伤感。
古人的勤奋让我震撼。
“头悬梁，锥刺股”让我体会到了坚韧，“囊萤映雪”让我品味到了勤奋，“凿壁偷光” 让我感受到了决心。
新世纪的宠儿们，走出温室吧，让我们一起感受那千年古韵的沉淀，走进国学馥郁的氤氲中，细细咀嚼着国学书香，用心感悟其中的真谛，不断丰实自己，展开最坚实美丽的双翼，越过重山，飞过枯壑，在希翼的蓝天下自由飞翔。
品国学读人生作文
品国学读人生作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的品国学读人生作文，希望对大家有所帮助。
品国学读人生作文1国学，对于一个中国人来说，它不仅仅是一种文化，它已然融入我们的骨髓，在我们的血液中流淌，伴随终生。
从幼儿园的三字经开始，到现在的唐诗宋词，国学已经步入我们的生活，用优雅的步伐在我们的人生中画出一副清秀典雅的水墨画。
国学与人生是分不开的。
庄子曾曰：“吾生也有涯，而知也无涯。
”人的生命是有限的，但求知的精神是永恒的。
人生本就是一个不断完善自己的过程，而不断地去学习，去求教是完善自己的第一步。
“敏而好学，不耻下问。
"在知识面前，没有什么等级，每个人都是学生，每个人也都是老师。
学问，又学又问，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”不能一味地学，也要思考，学习很简单，也很复杂，不断地学，不断地思考，总会学有所成的。
从小时候的呱呱坠地的时候起，国学就与我融为一体。
记得还在牙牙学语的时候，跟着爷爷口齿不清的念着“鹅鹅鹅……”；幼时一本正经的在众人面前背诵《三字经》，尽管当年的自己还不明白什么意思；六年级的自己流利的背诵着古诗，但对作者当时的心情是模糊甚至不以为然的；现在的自己，开始慢慢理解那些文言文和唐诗宋词中掺杂的无奈遗憾，欣喜悲伤。
人离不开国学，国学离不开人生。
人生有多少感慨被文学描绘了出来，看似潇洒优美的文字下，又隐含了多少凄惨悲凉，在面对大好山河的时候，又是怀着怎样的激动和自豪，在看到归雁驿道时，对家乡亲友又是怎样的思恋！崔颢的“日暮乡关何处是”感慨了事事难料的人生，“大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了大漠的凄凉和杜甫的无奈，白居易游西湖时”最爱湖东行不足"表现了当时的喜悦和感叹了景物的美丽，李白总是多情的，“举头望明月，低头思故乡”又刻画了他的思恋。
读经典品国学作文800字
读经典品国学作文800字读经典品国学作文800字导语：毫无疑问，我们需要通过学习这些经典训文，提高自身素质，充实我们的精神世界。
下面是小编为您整理的读经典品国学，希望对您有所帮助。
篇一：读经典品国学最近，我们都在学习国学。
我也读了一本书名叫《国学经典》。
读完了这本书，我不由得发出一些感叹。
这本书分为三个单元，每个单元都有两个部分。
第一单元主要讲的是节俭。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世。
意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。
是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。
节约是一种良好的习惯，它表现在生活的方方面面。
只要用心，我们就会想出节约的好办法。
你瞧，这是我和姐姐想出来的：1、将用剩的小块肥皂收集起来，做成了大块肥皂。
2、把雨水收集起来，用来浇花。
3、把没有用完的作业本合订在一起，做成了一个新本子。
怎么样?这些节约的办法你用过吗?如果没有，那就从现在开始行动吧!第二单元主要讲的是强自信。
“天地之性，人为贵。
”这句话选自于，《孝经。
圣治章》。
意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。
但只有人最为尊贵。
这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。
我就把自己的优点和特长发挥出来了：1、我把字写得很好。
2、我的作文常被老师称赞。
3、我的舞蹈跳得很不错哦，还获得了证书。
瞧!我的优点和特长很多吧!相信你也一定有很多优点和特长，赶紧发挥出来吧!第三单元主要讲的是智慧。
“知者创物”。
这是《周礼。
冬官。
考工记》中的一句话，意思是：由有智慧的人设计发明。
用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。
包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。
还有许多的例子……就不一一说明了。
有关国学心得作文800字(优秀10篇)
有关国学心得作文800字(优秀10篇)有关国学心得作文800字篇1经过此次的学习，让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
一、学习国学可以提高自己的素养“修身、齐家、治国、平天下。
”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。
比如;在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
二、国学让我学会感恩子曰:"弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
"这句话的意思是说：孔子说："学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。
"通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待??在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。
今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。
作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!有关国学心得作文800字篇2暑假我校开展了学习《国学经典与教育》这门课，它分为四个教学视频。