讲文明讲卫生 ppt课件
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主题班会PPT-文明卫生

剪短指甲
保持指甲干净整齐,避免细 菌滋生和伤害他人。
保持环境整洁
1 桌面清理
保持书桌整洁有序,提高学习与工作效率。
2 垃圾分类
正确分类垃圾并投放,保护环境与资源。
倡导健康饮食
1 合理搭配
均衡摄入五大类食物,避免偏食与营养不良。
2 少油血管疾病。
增加蔬果摄入,补充维生素与纤维。
树立良好卫生习惯
1 定期洗衣
2 每天换洗内衣内裤
每周清洗衣物,保持整洁与舒适。
保持清洁与卫生,预防细菌滋生与感染。
培养团队卫生意识
卫生检查
定期进行卫生检查,共同维护整洁环境。
合理使用公共设施
文明使用洗手间、食堂等公共设施,避免浪费与破 坏。
文明卫生的意义
1 提升个人品质
通过文明卫生习惯,提升自身形象与素质。
主题班会PPT-文明卫生
欢迎参加今天的主题班会!我们将深入探讨文明卫生的重要性,以及如何保 持个人与环境的整洁。
什么是文明卫生
文明卫生是一种生活态度和行为习惯,通过个人和环境的整洁,我们可以创 造更美好的生活空间。
重视个人卫生
洗手
保持手部卫生,定期洗手, 饭前便后洗手,预防疾病传 播。
穿戴整齐
着装干净整洁,展现个人形 象与自信。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

THANKS
感谢观看
人生观。
03
讲卫生教育
卫生的含义和重要性
卫生的含义
卫生是指维护和促进人体健康的一系列活动和措施,包括个 人卫生和环境卫生两个方面。个人卫生是指个人身体的清洁 和整洁,环境卫生是指生活环境的清洁和整洁。
卫生的重要性
卫生是保障人类健康的重要因素之一,它能够减少疾病的发 生和传播,提高人们的生命质量和幸福感。同时,卫生也是 社会文明进步的标志之一,一个清洁、整洁的环境能够提高 人们的生产力和创造力。
,培养孩子的文明习惯。
学校教育
学校应该加强对学生的文明教 育,通过课堂教育、校园文化 活动等方式,引导学生养成文 明习惯。
社会环境
社会应该营造良好的文明氛围 ,提供公共文明宣传和教育资 源,鼓励和表彰文明行为。
个人自觉
个人应该自觉遵守社会公德和 行为准则,不断提高自身素质 和修养,树立正确的价值观和
VS
详细描述
设计多种文明卫生场景,如公共场所、学 校、家庭等,让学生们扮演不同角色,模 拟在这些场所中如何做到文明卫生,如不 随地吐痰、不乱扔垃圾等。
分享身边的文明卫生故事
总结词
通过分享身边的故事,让学生们认识到文明卫生的重要性,激发他们的积极性和参与度。
详细描述
鼓励学生们分享自己或身边人关于文明卫生的好习惯或事迹,如“我家每天都会按时打扫卫生”、“我经常帮助 妈妈做家务”等,让其他同学从中受到启发和鼓舞。班主任源自主持班会,引导讨论学生代表
发表观点,分享心得
特邀嘉宾
卫生部门工作人员或医生,提供专业建议和指导
02
讲文明教育
文明的含义和重要性
文明的含义
文明是指人类在社会生活中所创 造出来的物质财富和精神财富的 总和,是人类社会进步的标志。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

班级成员签名承诺活动
签名承诺
在制定公约后,班主任可以组织班级成员进行签名承诺活动,让每 个成员都明确自己的责任和义务。
承诺内容
签名承诺活动可以包括承诺遵守公约内容、积极参与班级文明卫生 建设等。
监督与检查
班主任可以定期对班级成员的文明卫生习惯进行监督和检查,对表现 好的学生进行表扬和奖励,对表现不佳的学生进行提醒和帮助。
引入主题:讲文明讲卫生
01
提出“讲文明讲卫生”的主题, 阐述文明和卫生对于个人和社会 的重要性
02
引导学生思考自己在日常生活中 是否做到了讲文明讲卫生
班会目的与意义
强调本次班会的目的
提高学生的文明素质,养成良好的卫生习惯
阐述讲文明讲卫生的意义
促进个人健康成长,维护社会公共卫生,构建和谐社会
02
对未来班级文明卫生建设的展望
希望同学们能够将本次班会所学 的知识应用到日常生活中,做到 言行一致,真正做到讲文明讲卫
生。
鼓励同学们相互监督,发现身边 的不文明不卫生行为及时提醒和 制止,共同营造良好的班级环境
。
希望班级能够定期开展类似的班 会活动,不断加强同学们的文明 卫生意识,为创建更加美好的校
尊敬师长
教育孩子尊敬老师、尊 重长辈,礼貌待人。
团结同学
教育孩子与同学友好相 处,互相帮助,共同进
步。
爱护公物
教育孩子爱护学校公共 财物,不随意破坏。
保持卫生
教育孩子养成良好的卫 生习惯,不乱扔垃圾,
保持环境整洁。
家庭文明礼仪实践
01
02
03
04
尊敬父母
教育孩子尊敬父母,关心父母 的身体健康,主动帮助父母做
园环境做出贡献。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

总结词
文明是人类社会的一种重要价值观,它强调尊重他人、遵守规则、关爱环境等方面的行为准则。文明对于个人成长和社会进步都具有重要意义。一个文明的人通常具有良好的道德品质、文化素养和行为习惯,能够为社会做出积极的贡献。同时,文明也是社会进步和发展的重要基础,一个文明的社会能够促进人类文明的传承和发展,推动社会的繁荣和进步。
05
班会结束(1张)
感谢语:感谢各位老师、家长和同学们的参与,希望大家在这次班会中收获满满,共同为讲文明、讲卫生的良好习惯而努力。
下次班会的主题:预告下一次班会的主题为“安全教育”,旨在提高同学们的安全意识和应对突发情况的能力。
THANKS
感谢观看
设计一些互动游戏或问答环节,让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明、卫生的知识。
互动环节
对本次班会进行总结,强调讲文明、讲卫生的重要性,并呼吁同学们积极行动起来,共同营造一个文明、卫生的校园环境。
总结与倡议
02
讲文明教育(8张)
文明是指人类在长期社会实践中形成的良好品质和行为准则,具有尊重他人、遵守规则、关爱环境等内涵。文明对于个人和社会都具有重要意义,是社会进步和人类发展的重要标志。尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等方面。这些行为举止不仅体现了个人素质,也有助于营造和谐友好的人际关系和社会氛围。
要点一
要点二
详细描述
文明的行为举止是个人素质和社会文明的体现。例如,尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等都是文明行为的表现。这些行为不仅有助于建立和谐友好的人际关系,还能够促进社会的和谐与进步。在学校中,学生们应该遵守校规校纪,尊重师长和同学,积极参与校园活动,共同营造一个文明、健康、向上的学习环境。
总结词
准备一份关于文明卫生知识的测试题,如选择题、判断题等,让学生在规定时间内完成。测试内容可包括个人卫生习惯、公共卫生常识等方面。
文明是人类社会的一种重要价值观,它强调尊重他人、遵守规则、关爱环境等方面的行为准则。文明对于个人成长和社会进步都具有重要意义。一个文明的人通常具有良好的道德品质、文化素养和行为习惯,能够为社会做出积极的贡献。同时,文明也是社会进步和发展的重要基础,一个文明的社会能够促进人类文明的传承和发展,推动社会的繁荣和进步。
05
班会结束(1张)
感谢语:感谢各位老师、家长和同学们的参与,希望大家在这次班会中收获满满,共同为讲文明、讲卫生的良好习惯而努力。
下次班会的主题:预告下一次班会的主题为“安全教育”,旨在提高同学们的安全意识和应对突发情况的能力。
THANKS
感谢观看
设计一些互动游戏或问答环节,让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明、卫生的知识。
互动环节
对本次班会进行总结,强调讲文明、讲卫生的重要性,并呼吁同学们积极行动起来,共同营造一个文明、卫生的校园环境。
总结与倡议
02
讲文明教育(8张)
文明是指人类在长期社会实践中形成的良好品质和行为准则,具有尊重他人、遵守规则、关爱环境等内涵。文明对于个人和社会都具有重要意义,是社会进步和人类发展的重要标志。尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等方面。这些行为举止不仅体现了个人素质,也有助于营造和谐友好的人际关系和社会氛围。
要点一
要点二
详细描述
文明的行为举止是个人素质和社会文明的体现。例如,尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等都是文明行为的表现。这些行为不仅有助于建立和谐友好的人际关系,还能够促进社会的和谐与进步。在学校中,学生们应该遵守校规校纪,尊重师长和同学,积极参与校园活动,共同营造一个文明、健康、向上的学习环境。
总结词
准备一份关于文明卫生知识的测试题,如选择题、判断题等,让学生在规定时间内完成。测试内容可包括个人卫生习惯、公共卫生常识等方面。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

团结同学
与同学友好相处,互相帮助, 共同进步。
爱护公共财物
不随意涂鸦、刻画,不损坏学 校设施。
在家庭中的文明卫生行为
整理个人物品
自己的房间、书桌要保持整洁 有序。
勤洗衣洗澡
养成勤洗澡、勤换洗衣物的良 好卫生习惯。
垃圾分类投放
学会垃圾分类,保持家庭环境 整洁。
尊敬长辈
听从父母教导,主动承担家务 劳动。
家庭教育
家长应以身作则,培养孩 子的文明习惯,树立良好 的家风。
社会环境
社会各界应共同努力,营 造文明、和谐的社会氛围 。
03
讲卫生的意义
卫生的定义和标准
01
卫生是指保持身体和周围环境的 清洁、无害和健康的状态。
02
卫生标准是指根据不同环境和场 所制定的卫生规定,以确保人们与鼓励
对践行文明卫生行为的学生进行及 时表扬和鼓励,激励更多的学生加 入到文明卫生的实践中来。
THANKS
感谢观看
文明行为对个人和社会的影响
01
02
03
个人形象
文明行为能够体现一个人 的修养和素质,塑造良好 的个人形象。
社会和谐
文明行为有助于减少社会 矛盾和冲突,促进社会和 谐发展。
经济发展
文明的社会环境有利于吸 引投资、促进旅游等,从 而推动经济发展。
如何培养文明习惯
学校教育
学校应加强文明教育,引 导学生树立正确的价值观 和行为准则。
清新。
饮食卫生
选择新鲜、干净的食物 ,避免食用过期、变质
的食品,不喝生水。
个人卫生
勤洗澡、洗头、换洗衣 物,保持身体清洁,注 意口腔卫生,定期刷牙
、漱口。
04
文明卫生行为实践
讲文明、讲卫生、讲礼貌_主题班会课件整理.ppt

精选
2
卫生格言:
1.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
2.讲究社会公德,爱护公共环境。 3.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序, 遵守公共道德。
4.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 5.告别陋习,健康文明。
精选
3
纪律格言:
1. 学校的纪律就像是牵引着风筝的线,若不 是线的制约,哪有风筝的高翔。
让我们一起来做一个讲文明、讲卫生、守纪律的 小学生!从身边做起,从小事做起。
精选
20
精选
21
精选
15
四、学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得 影响他人学习和教师讲课。
五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物,更 不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫 生。
六、学生要爱护教室内的公物、设备。损坏公物、 设备要照章赔偿。
七、学生要自学遵守上述纪律,对违反课堂纪律的 行为,教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良 影响的将按学校相关规定,予以纪律处分。
值日生须知:
精选
10
如何扫地
1、避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地, 保持一定的速度; 2、全面打扫,不留死角:有次序有规律 地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其 注意门后、桌腿下面、桌子交界之处; 3、清除粘性污迹:用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。
精选
11
如何拖地
1、洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏; 2、挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水 分逐渐减少,最后一次完全挤干; 3、全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖, 不可东拖拖,西拖拖; 4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水; 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
讲文明、讲卫生、讲礼貌主题班会 ppt课件

告别陋习 走向文明
PPT课件
1
观看公益广告
PPT课件
2
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
PPT课件
3
• “养文明习惯,做文明学生”。 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随 处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
PPT课件
4
• 以上两个事例表明,文 明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
PPT课件
5
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
PPT课件
6
小品表演
说说自己的看法
19
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明 礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处 讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
PPT课件
1
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2
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
PPT课件
3
• “养文明习惯,做文明学生”。 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随 处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
PPT课件
4
• 以上两个事例表明,文 明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
PPT课件
5
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
PPT课件
6
小品表演
说说自己的看法
19
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明 礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处 讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;
讲文明讲卫生的演讲稿PPT

加强宣传教育
完善管理制度
通过课堂教育、宣传栏、校园广播等多种 渠道,加强对学生的文明卫生知识宣传教 育,提高学生的文明卫生意识。
建立健全校园文明卫生管理制度,明确各 部门和人员的职责和任务,确保各项工作 的有效落实。
加强监督检查
开展实践活动
定期对校园文明卫生工作进行检查和评估 ,及时发现问题并督促整改,确保工作的 持续推进和有效实施。
3
保障人民健康
文明和卫生事业的发展直接关系到人民的身体健 康和生命安全,它们能够提高人民的健康水平和 生活质量。
06 倡导讲文明讲卫生的行动
从自身做起,树立榜样
遵守社会公德
在日常生活中,我们要遵守社会公德,尊重他人,不随地吐痰, 不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟等。
保持个人卫生
我们要养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保 持身体清洁,预防疾病。
03
加强对环境卫生的监管和治理,提高环境质量,减少疾病传播
的风险。
文明与卫生在社会发展中的作用
1 2
促进社会和谐
文明和卫生是社会和谐的重要基础,它们能够减 少社会矛盾和冲突,增进人与人之间的信任和友 谊。
推动经济发展
文明和卫生水平的提高有助于改善投资环境,吸 引更多的投资和人才,促进经济持续发展。
彰显礼仪之邦风范
中国自古就有“礼仪之邦”的美誉,文明行为正是对这一美誉的彰显。在待人接物、言谈举止中表现出应有的礼仪和 风度,能够展现出中华民族的文化底蕴和礼仪风范。
推动文化创新
文明行为不仅是一种文化传承,也是一种文化创新。在现代社会中,我们需要结合时代特点,不断创新 和发展文明行为的内涵和形式,推动文化的繁荣和发展。
提高媒体曝光度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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2020/10/15
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2020/10/15
12
课间休息讲秩序
• 不在走廊上追逐打闹
• 不在走廊上开展体育活动
• 不将身体探出阳台张望
• 不开关窗户(面临操场)
• 上下楼梯不滑跑
• 上下楼梯来左去右
• 不在走廊地面玩耍 2020/10/15
13
2020/10/15
14
2020/10/15
15
四个勤
• 一 勤洗手脸 • 二 勤剪发 • 三 勤换衣服 • 四 勤剪指甲
事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安 门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼 ,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖 残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口 香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣 和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
2020/10/15
2
精品资料
2020/10/15
4
以上两个事例表明,文明
的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
2020/10/15
5
列举班级中不 文明的现象
2020/10/15
6
1、开不良玩笑。 2、大声喧哗。 3、脏痞话连篇。
2020/10/15
8
生活中处处有文明
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助,是平时与人相 处时的亲切,是见到师长时的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是 自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有 人随地吐痰时的主动制止……文明是一种 品质,文明是一种修养,文明是一种受人 尊敬并被大家广泛推崇的行为。
果皮纸屑是生活中的垃圾
,这些多疾病,如肠炎……所
以应把果皮纸屑扔进垃圾
箱内。
2020/10/15
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(3)不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。不 仅损坏了优美的环境,又破 坏了公物,我们一定要从小 养成爱护公物和维护环境卫 生的良好品行。
2020/10/15
2020/10/15
9
2020/10/15
10
那么如何让我们的素质 及文明展现在一言一行中?
如何让文明的气息
洋溢在学校的每个角落?
2020/10/15
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文明用语:
①.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
②.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视 的事情,但却是最珍贵的事情。 ③.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 ④.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽, 校园因文明而将更加进步。 ⑤.学校是学习之所,文明是成功之本。
2020/10/15
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你想去哪间教室上课?
2020/10/15
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“三个不”
• (1)不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉 眼看不见的致病物质,吐在地 上或抹在墙上既不卫生又不雅 观,并且待水分蒸发后,痰中 的细菌、病毒等就会随尘土漂 浮在空气中,危害他人健康。
2020/10/15
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(2)不随地扔果皮纸屑
2020/10/15
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但是:
有人说过:“人,一撇一捺,写起来 容易做起来难。我们要经常性地思考 ,我在做什么,我做得怎样,我要成 为怎样的人。”做怎样的人,一百个人 会有一百种答案,但在每一个答案的 背后都有一个基点,那就是做人首先 要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不 说脏话.
2020/10/15
________255班主题班会
1
“养文明习惯,做文明学生”
事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个 国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地 吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文 书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明 行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡 考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。