部编版四年级下册语文5 琥珀课时练一课一练同步练习随堂练习含答案
5 琥珀课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）
2.例：热辣辣（ABB式）
三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）
四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）
2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）
3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
（）
【答案】
一、辣渗脂拭餐
二、1.天罗地网古往今来左思右想
2.绿油油黄澄澄乐呵呵
三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）
四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写
第二课时
一、我会查字典。
1. “餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）
柏（）飒（）拭（）仍（）
三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：
四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？
2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？
【答案】
一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭
二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）
柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）
三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
四、1.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。
2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
2020春最新部编本四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2020-2021部编版四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
部编版四年级语文下册5 琥珀课时练及答案【2020新编】
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2020部编本四年级语文下册5 琥珀 课课练(一课一练及答案)
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
【新教材2020】部编版语文四年级下册：琥珀课时练(含答案)
部编版语文四年级下册：琥珀课时练（含答案）5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
部编版四年级语文下册5琥珀课时练及答案【新编】
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1. “餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
人教部编版四年级语文下册课课练及答案5琥珀同步练习
人教部编版四年级语文下册课课练及答案5琥珀同步练习5 琥珀一、读拼音，联系情境写生字词。
1.海风n u h①（）着，一道闪电hu 4 （）破了夜空，正在吃晚cm （）的李叔叔突然若有所思。
2. sh^g（）午的太阳热l a l a（）的，一滴松zh i（）把蚊子包裹起来，它挣zha （）了一f由（），便不再动了。
二、选择题。
1.下列带点字的注音有误的一项是（）。
A.琥珀（pd）B. 擦拭（shi）C.渗透（sh出）D.澎湃（b••••d ）2.“那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西。
”句子中“赤”的意思是（）A.空B. 光着；露着（身体）C.忠诚D. 红色3.下面的句子标点正确的一项是（）A.“爸爸，你看！”他快活地叫了起来，“这是什么？”B.“爸爸，你看！”他快活地叫了起来：“这是什么？”C.爸爸，你看！他快活地叫了起来，“这是什么？”D. “爸爸，你看！”他快活地叫了起来，这是什么？三、用所给的字组词，再把所组的词语填入下面的句子中。
烈：（）（）（）1.海风（）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2.张校长话音刚落，台下就响起了（）的掌声。
3.我的心（）地跳动着，不知道接下来会发生什么事。
四、读句子，回答问题。
“它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
”根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？“它们”指的是和,联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们, 联系下文，我知道科学家之所以这样推测，其依据五、课外阅读。
生命保鲜千万年动物或植物失去生命后，大多都会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。
然而一些特殊情况下，某些动物或植物不需要经石化作用也可完整地被保存下来，这样的“生命” 可以保鲜千万年。
在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中，曾发现有大量的琥珀。
琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种很珍贵的装饰品。
在琥珀中常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是几千万年以前的生物，但仍然翅脚俱全，棚栩如生。
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
2．根据形声字的特点推测，可能与“煦”的读音相近的一项是（）A．火B．日C．昫D．照3．下面选项中没有错别字的一项是（）A．预妨扫荡倘若天高地阔B．迟吨奇幼踏步屏息凝视C．甜密挣扎威利引吭大叫D．朦胧构成描绘一丝不苟4．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A．松脂B．雨水C．眼泪D．琥珀5．“海风地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
”句中应填入的词语是（）A．激烈B．猛烈C．热烈D．强烈6．有一段顺序错乱的话：“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
②有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。
③一只苍蝇飞进了森林，停在一棵大松树上。
④一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
⑤脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。
”它的正确顺序是（）A．②①③④⑤B．③②④①⑤C．③②①④⑤D．②④③①⑤7．辨字组词。
蔬( )健( )防( )隐( )臭( )疏( )建( )仿( )稳( )嗅( )8．给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
（1）海水渐渐漫．上来。
( )（2）漫．山遍野盛开着野花。
( )（3）无论做什么事我们都要认真，决不能漫．不经心。
( )9．按要求写句子。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）_____________________________________________________________________（2）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
（缩句）_______________________________________________________________________________ （3）谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。
MK_部编版四年级下册语文5琥珀课时练一课一练同步练习随堂练习含答案
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写 3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1. “餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
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我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
【四年级下册语文一课一练-5琥珀,同步训练(含答案)人教部编版】一课一练
《【四年级下册语文一课一练-5琥珀,同步训练(含答案)人教部编版】一课一练》摘要：ǔ ā ā （）吼松（）（）拭（）珀美（）冲（）二、给下列带选择正确音面打“√”，）仰（）（）摸（）粘（）掩（）绸（）抑（）绝（）三、括里填上适当叠词，五、给下面段话加上恰当标5 琥珀基础巩固、看拼音写词语ù zī ú ǔ ā ā （）吼松（）（）拭（）珀美（）冲（）二、给下列带选择正确音面打“√”、晌（xǎg ǎg ）午太阳热辣辣地照射着整树林、两只虫都淹没（é ò ）老松树黄色泪珠里3、它们前俯仰地挣扎（zā zā zá ）了番终不动了三、形近组词莫（）沾（）淹（）稠（）仰（）（）摸（）粘（）掩（）绸（）抑（）绝（）三、括里填上适当叠词（）地响（）地照着（）地躺着（）地腐烂（）地发光（）地沉下（）地爬（）地穿草地四、句子完成相关练习、着“蜘蛛刚扑突然发生了件可怕事情滴松脂从树上滴下刚落树干上把苍蝇和蜘蛛齐包里头”这句话我脑海浮现出成语（或句俗语）_、“夏天太阳暖暖地照着海很远地方翻腾怒吼绿叶树上飒飒地响”作者这样想象依据是五、给下面段话加上恰当标爸爸你看他快乐地叫起这是什么他爸爸接仔细看了看这是琥珀孩子他高兴地说有两东西关里面呢苍蝇蜘蛛这是很少见六、根据琥珀形成程把下面几句话整理通顺．几千年了松脂球依旧挂老松树上．陆地渐渐沉下海水渐渐漫上淹没了森林3．太阳照射树林老松树渗出厚厚松脂．又是几千年了那些松脂球成了化石 5．松脂从树上滴下把两只虫齐包里头形成松脂球6．树腐烂了松脂球淹没泥沙下现正确排列顺序是_ 快乐琥珀你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂化石很久很久以前从树上分泌树脂往下滴落正落某活昆虫上比如落蚂蚁、瓢虫、苍蝇等昆虫身上漫长岁月就形成了珍贵生物标化石琥珀以其浑然天成古朴庄重美湿润透出雅气深受人们喜爱而被誉“蕴藏古史宝”什么这样说呢？原琥珀生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂化石琥珀这种石化植物树脂里常常包裹有植物碎屑和各种远古动物蜜汁般色泽常常能发现只苍蝇翅膀或者甲虫丝缕清晰可见可谓变化多端异彩纷呈历史上另发现琥珀国是丹麦已发现琥珀矿位俄罗斯琥珀种类以产地区分分波罗海琥珀、国琥珀、多米尼加琥珀按照透明区分又有老蜜、血泊和骨珀老蜜指是出土年代久远琥珀红橙色；血珀指是出土久远透明琥珀颜色如高级红葡萄酒颜色；骨珀指白色琥珀．把下列词语补充完整分（）（）碎（）（）然天成古（）庄重．世界上目前发现琥珀矿位_ _ 3．然段破折作用是__．用“─—”画出琥珀深受人们喜爱原因句子5．按短容填空（）以产地区分琥珀可分（）按照透明区分琥珀可分6．请写出然段主要思_ 快乐吧理由充份辆满乘客公共汽车沿着下坡路快速前进着有人面紧紧地追赶着这辆车子乘客从车窗伸出头对追车子人说“老兄算啦你追不上”“我必须追上它”这人气喘吁吁地说“我是这辆车司机” (有些人必须非常认真努力因不这样话就十分悲惨了然而也正因必须全力以赴潜能和不人知特质终将充份展现出) 参考答案基础巩固、怒吼松脂拂拭（琥）珀美（餐）冲刷二、、（xǎg ǎg√）、（é ò√）3、（zā zā zá√）三、莫（约莫）沾（沾水）淹（淹没）稠（粘稠）仰（仰）（心）摸（抚摸）粘（粘住）掩（掩护）绸（丝绸）抑（抑扬）绝（绝对）三、（飒飒）地响（明亮）地照着（安静）地躺着（慢慢）地腐烂幽幽）地发光（缓缓）地沉下（迅速）地爬（快速）地穿草地四、、无巧不成_、必须是夏天天气很热老松树才能渗出松脂琥珀形成须有地质变迁这是想象海水渐渐逼近森林淹没了森林依据五、“爸爸你看” 他快乐地叫起“ 这是什么？” “这是琥珀孩子”他高兴地说“有两东西关里面呢苍蝇蜘蛛这是很少见” 六、3 5 6 快乐．分（泌）（雅）碎（屑）（浑）然天成古（朴）庄重．俄罗斯_ 3． __释说明_．琥珀以其浑然天成古朴庄重美湿润透出雅气深受人们喜爱而被誉“蕴藏古史宝”5（）海琥珀、国琥珀、多米尼加琥珀（）老蜜、血泊、骨珀6．然段主要讲了什么是琥珀。