湖南省长沙市2018_2019学年八年级生物上学期期末考试试题

湖南省长沙市2018-2019学年八年级生物上学期期末考试试题满分:100分时间:60分钟考试形式:闭卷一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项)1.有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( )A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2.大雨过后,山间小路的地面上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓( )A.为了便于饮水B.为了便于取食C.为了便于呼吸D.喜欢生活在潮湿的地面3.动物的结构总是与其功能相适应,下列说法错误的是( )A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚硬的外骨骼,能够防止水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力4.下列动物中属于变温动物的是( )A.老虎B.响尾蛇C.大猩猩D.猎豹5.下列对动物特征的描述不正确的是( )A.青蛙幼体、成体都用肺呼吸B.鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.黑猩猩胎生哺乳6.下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上7.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍然继续孵化。

母鸡的这一行为是( )①先天性行为②由环境因素决定的③学习行为④由遗传物质决定的A.③④B.③④C.②③D.①④8.不属于动物之间进行信息交流的是( )A.乌贼遇到危险时喷出墨汁B.蜜蜂发现蜜源后跳舞C.雌蛾分泌性外激素,吸引雄蛾D.黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴9.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,使得狼的数量减少,野兔的数量大量增加,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重的威胁。

该事实说明:动物在自然界中所起的作用是( )A.促进生态系统的物质循环B.为人类提供食物和皮毛C.帮助植物传粉,传播种子D.在维持生态平衡中起重要作用10.能进行孢子生殖的生物是( )A.流感病毒B.青霉C.乳酸菌D.醋酸杆菌11.肝炎是由病毒引起的。

关于肝炎病毒的说法,正确的是( )A.属于细菌病毒B.遗传物质在细胞核中C.观察结构需用用到电子显微镜D.可以独立生活12.下列关于细菌、真菌、病毒的叙述正确的是( )A.细菌和真菌都能够形成菌落,无法从菌落上区分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的C.防腐剂能够杀死食品中的细菌,可以大量使用防腐剂,防止食品腐败D.人们可以利用病毒造福人类13.下面是制作酸奶的几个步骤:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口.正确的操作顺序是()A.①③④②B.③①②④C.①②③④D.③②①④14.下列叙述错误的是( )A.在被子植物中花、果实和种子是分类的重要依据B.分类单位越小,其中所包括的生物种类越少,生物共同特征越少,亲缘关系越远C.生物种类的多样性实质是基因的多样性D.最基本的分类单位是“种”15.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区有植物393种,其中浮游植物116种,蕨类植物114种,裸子植物2种,被子植物271种,鸟类265种。

这主要体现了( )A.生态系统的多样性B.物种的多样性C.生活环境的多样性D.遗传的多样性16.下列关于,生物多样性的叙述错误的是( )A.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性,共同组成了生物多样性B.保护生物多样性,最重要的是要保护生物的栖息环境C.保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用生物资源D.为了丰富我国的动植物资源,应大力号召引进一些外来物种17.下列植物生殖方式中属于有性生殖的是( )A.马铃薯的块茎可以长出新植物体B.月季可以用枝条进行扦插C.苹果可以用嫁接来繁殖优良品种D.向日葵通过种子繁殖后代18.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )A.马铃薯用块茎繁殖,属于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来的D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡19.青蛙与家蚕都具有的生殖发育过程是( )A.变态发育B.经过蛹期C.无性生殖D.将卵产在水中20.下列关于染色体以及构成染色体的DNA,蛋白质和基因之间的关系示意图,正确的是( )A. B. C. D.21.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表示马蛔虫生殖细胞中染色体和基因组成的是( )A.①② B.②③ C.①②③ D.③④22.禁止近亲结婚的原因是( )A.防止遗传病基因的变异B.防止遗传病的传播C.减少遗传病发生的几率D.杜绝遗传病的发生23.下列关于遗传和变异的描述不正确的是( )A.父母均为双眼皮,小明是单眼皮,则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因B.葱的地下部分和地上部分的颜色不同,是基因和环境共同作用的结果C.婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状D.成对的基因位于同一条染色体上24.现在每个家庭都可以生育两个小孩。

小明是个男孩,他父母亲再生育一个小孩是男孩的概率是( )A.0B.25%C.50%D.100%25.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他们培育的杂交水稻比常规水稻产量高;种植在肥沃稻田里的杂交水稻,其产量又高于种植在贫瘠稻田里的杂交水稻。

由此可知,作物产量高低的变异与下列哪些因素有关( )A.遗传因素B.环境因素C.遗传因素和环境因素D.自然灾害二、识图作答题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)26.实验中学的生物兴趣小组对参观农庄时见到的一些生物(如下图),按照下列的分类方法进行了分类。

请回答下列有关问题:牛鸡水稻鲫鱼蝗虫肾蕨(1)请你写出A—F中,A、C和F分别所代表的生物名称。

无脊柱(A)变温(B)无叶绿体有脊柱恒温胎生(C)生物卵生(D)有种子(E)有叶绿体无种子(F)A ; C. ; F. ;(2)将牛和鸡进行分类时,还可用作为分类的依据。

(3)在生物分类学上,牛与鸡同门不同纲,牛与蝗虫同界不同门。

请说出这两组生物之间的共同特征比较多。

27.如图是某些微生物的形态图.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)A.大肠杆菌B.噬菌体C.酵母菌D.青霉(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_________,它主要是蛋白质的外壳和内部的_______________组成。

(2)在酿酒、做面包时离不开[ ]_________。

(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有__________________;(4)A的繁殖方式是____________生殖。

28.下图是鸡卵和动物细胞的结构图,据图回答下列问题:甲乙(1)甲图中[⑤]所示的结构是____________,若未完成受精,则[⑤]相当于乙图中标号[ ]所示的结构。

(2)胚胎发育时呼吸很旺盛,要消耗大量的氧气,[ ]____________和卵壳上的____________可以满足这个需要。

(3)能为鸡胚胎发育提供营养的结构是________________________(填标号)。

三、实验题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)29.某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?______。

A.防止空气进入 B.防止微生物进入C.保持温度不变 D.防止肉汤蒸发(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?__________________________。

(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?__________________________。

(4)根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是什么?____________________________________________________________。

(5)写出一种保存熟食的方法:______________________________。

30.近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点,某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究.(1)【取样】他们讲不同品牌的10桶饮用水编号为1至10,分别安装在经过消毒后的10台同型号饮水机上,每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水河热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒).实验小组对采样的方案有两种不同的设计.方案一:每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样.方案二:每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样.以上两种方案,你认为方案____________的设计较合理.(2)【培养】按正确方案采样后,配制培养基对各水样进行细菌培养,由于细菌的营养方式为____________,所以培养基中除了琼脂、水、无机盐外,还必须含有____________.(3)【结果】培养后统计各培养基中的菌落数,并计算出每毫升水中的细菌数.如图是对某一品牌桶装水的部分研究结果,由此可以得出的结论是:随着时间的推移,饮用水放出的水中所含有的细菌数变化情况为__________(填“冷”或“热”)水中的显著增多。

(4)【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数≤50个,通过上述探究,请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议:_________________________________________________.31.如图是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤,表格是某班各小组的实验记录表.请分析并回答问题:操作步骤:1.取甲、乙两个密闭装置(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒;另一个装白色与黑色弹珠各10粒.2.将装置正立,摇匀.3.将装置倒立(如图).4.记录下端看到的弹珠颜色组合.5.重复步骤2至4.共10次,统计组合出现的次数.(1)乙装置中白色弹珠模拟的是含哪条性染色体的细胞?___________染色体.(2)实验结果中“白白”组合的弹珠,表示所生孩子的性别为___________性;(3)在做统计数据分析时,对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃?___________.(4)请将上表中空白处的数据填写完整;(5)根据该实验结果得出的结论是______________________________________。

四、分析说明题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)32.如图为李明同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请回答:甲 乙(1)该模型中,木板代表____________,松紧带代表____________,螺丝代表____________;(2)若螺丝处代表肘关节,则④处的松紧带所代表的结构处于_____________(填“收缩”或“舒张”)状态;(3)一个动作的完成至少需要_________组肌肉的配合。

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2021-2022学年湖南省长沙市长沙县八年级(上)期末生物试卷(附详解)

2021-2022学年湖南省长沙市长沙县八年级(上)期末生物试卷(附详解)

2021-2022学年湖南省长沙市长沙县八年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)1.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于()A. 腔肠动物B. 软体动物C. 节肢动物D. 昆虫2.蛔虫寄生在人体的小肠里,与它这种生活习性无关的是()A. 体表有角质层B. 消化管结构简单C. 生殖器官发达D. 身体细长3.河蚌、蜗牛、乌贼都是软体动物,下列哪项不是它们共有的特征()A. 身体柔软,体表有外套膜B. 运动器官是足C. 身体呈辐射对称D. 大多具有贝壳4.蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。

这层“皮”是蝉的()A. 皮肤B. 外骨骼C. 细胞膜D. 细胞壁5.蚯蚓身体分节,体节的作用是()A. 传递营养B. 使躯体运动灵活C. 排泄方便D. 保持体温恒定6.某环节动物的唾液中含有防止血液凝固的物质,可以用来生产抗血栓药物.这种动物是()A. 蛔虫B. 涡虫C. 蛭D. 水螅7.下列属于两栖动物的是()A. 海蜇B. 蚯蚓C. 眼镜蛇D. 娃娃鱼8.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,下列叙述中错误的是()A. 爬行动物的生殖发育完全需要在水中完成B. 体表有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分散失C. 用肺呼吸能获得足够的氧气D. 卵有坚韧的卵壳保护9.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。

青蛙的下列特征与此无关的是()A. 肺不发达,需要皮肤辅助呼吸B. 皮肤裸露,体内水分容易散失C. 生殖和幼体的发育离不开水D. 体温不恒定10.春天,变色树蜥(爬行动物)喜欢在有阳光的清晨先晒太阳,再去觅食,根据所学知识推测,它晒太阳主要为了()A. 清洁身体B. 防止水分散失C. 升高体温D. 躲避天敌11.以下与鲸鱼属于同一类动物的是()A. 海马B. 鲍鱼C. 大熊猫D. 鳄鱼12.严寒的冬季,当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼,鱼会聚集在冰孔周围的原因是()A. 鱼具有向光性B. 冰孔处水温较高C. 冰孔处氧气较多D. 冰孔处食物较多13.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于()A. 恒温动物耗氧少B. 恒温动物需要的食物少C. 恒温动物更适应环境的变化D. 恒温动物需要的能量少14.动物个体之间有各种交流信息的方式,下列哪项不是动物信息交流方式()A. 蜜蜂的舞蹈动作B. 鸟类的各种鸣叫声音C. 蝶蛾类昆虫释放的性外激素D. 乌贼受到威胁释放的墨汁15.当搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为从获得途径来看属于()A. 先天性行为B. 学习行为C. 攻击行为D. 防御行为16.下列有关食品制作和保存的方法中,不正确的是()A. 用真空包装法保存肉肠B. 用巴氏消毒法保存牛奶C. 用醋酸菌制作酸奶D. 用霉菌制酱17.下列各组动物中,均用肺呼吸的是()A. 家兔、蛇B. 缢蛏、鯽鱼C. 蚯蚓、青蛙D. 蜜蜂、带鱼18.模型构建是学习生物学的一种有效策略。

湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)

湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题(无答案)

雨花区2019上期期末质量检测卷八 年 级 物 理(满分100分 时量60分钟)一、单项选择题:(每小题3分,共36分。

) 1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N ,拿起一块砖的力大约是20N ,那么,拿起一本八年级下册物理基训的力大约是:( ) A .0.20N B .20N C .2.0N D .200N 2.以下是我们在生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中,物体因为受力而使物体发生形变的是:( ) A .①③ B .①② C .③④ D .②④ 3、《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图1所示。

以下说法正确的是( )A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B.越飞越高的风筝只受到重力的作用C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力4.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的特大型桥梁隧道结合工程,有世界最大的外海深埋沉管隧道。

远远望去,车在桥中穿梭,桥在水上,水在桥间, 虚实相映,如入画中。

根据以上信息,下列说法正确的是( ) A .随着海水位的上升,深入海底的桥墩受到海水的浮力变大 B .桥墩很粗是为了增大受力面积来减小压强 C .隧道“沉管“匀速下沉,海水对它的压强不变 D.“桥在水上,水在桥间,虚实相映”中的“虚”指的是光的折射形成的虚像5.下列现象中与大气压无关的是( )A .用吸管吸饮料盒中的牛奶B .马德堡半球实验C .用注射器注射药液D .吸盘可以压在光滑的墙上6.在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )7如图所示:共享单车是互联网、智能手机、GPS 定位系统和单车的资源整合,为人们的绿色出行带来极大方便。

骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式,下列说法正确的是( ) A .下坡时以自行车为参照物,车的坐垫是运动的B .用智能手机来扫码时的原理和投影仪成像原理是一样的C .骑自行车上坡前用力蹬车是为了获得更多的动能D .人匀速骑车时,车所受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 8.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )A .铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相等的B .左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C .左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强D .实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强9.2019年 5月26日,长沙地铁4号线一期工程正式载客试运营,受到市民“追捧”。

湖南省长沙市长郡教育集团2019-2020学年八年级上学期期末联考生物试卷(word版,含答案)

湖南省长沙市长郡教育集团2019-2020学年八年级上学期期末联考生物试卷(word版,含答案)

长郡教育集团初中课程中心2019—2020学年度初二第一学期期末考试生物考试时间:2020年1月8日10:50-11:50注意事项:1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6.本学科试卷共35个小题,考试时量60分钟,满分100分。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通;又用水蛭配其他活血解毒药,应用于治疗肿瘤。

请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近?()A.蛔虫B.线虫C.沙蚕D.蜈蚣2.铲屎官——网络流行语,意指给猫、狗铲屎的人类。

爱猫人士将自己比作铲屎官,以表诙谐幽默气氛。

猫和狗都是人类喜爱的宠物,下列哪项不是它们的特点()A.胎生哺乳B.用肺呼吸C牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D.双重呼吸3.运动的产生依靠骨、关节和肌肉相互协调配合,以下说法错误的是()A.运动产生的热能主要由骨骼肌产生B.骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用C.受神经系统的调控D.靠一组肌肉也可以完成运动4.秦岭游学归来,小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类,将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类,朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。

他分类的依据是()A.有无脊柱B.体表是否被毛C.体温是否恒定D.呼吸方式是否相同5.冠豸山坐落在福建省境内,有丰富的植物、动物群系。

共有维管束植物184科734属1628种,脊椎动物有34目97科418种,其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种。

下列叙述正确的是()A.该资料描述了冠豸山生态系统的多样性B.资料中的国家一级保护动物都是恒温动物C.资料中提到的分类单位最大的是科,最小的是种D.要保护现有的珍稀动植物资源,最有效的措施是建立自然保护区6.百草枯是一种农药,可防除各种一年生杂草;对多年生杂草有强烈的杀伤作用,对生物多样性有很大的破坏,我国自2014年7月1日起,撤销百草枯水剂登记和生产许可。

2018-2019学年八年级上生物第五单元第3章动物在生物圈中的作用练习题(解析版)

2018-2019学年八年级上生物第五单元第3章动物在生物圈中的作用练习题(解析版)

2018-2019学年八年级上生物第3章动物在生物圈中的作用练习题学校一.选择题(共20小题)1.动物在生物圈中不具有的作用是()①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③用于仿生技术的研究④彻底分解植物枝叶A.①B.②C.③D.④2.下列动物的行为,有利于植物生长的是()①蜜蜂帮助传粉②飞蝗啃食植物叶片③松鼠将松子埋在地下④太阳鸟帮助植物传粉⑤蚜虫吸吮植物的汁液A.①③④B.①②③C.③④⑤D.②③④3.下列关于动物在生物圈中作用的表述,不正确的是()A.动物能将无机物合成为有机物,促进物质循环B.动物能维持其他生物的生存和稳定C.动物能帮助植物传播花粉D.动物能传播植物种子4.以下是关于动物在生物圈中作用的叙述,其中错误的是()A.能制造有机物B.帮助植物传粉C.维持生态平衡D.促进物质循环5.以下对动物在自然界中作用的叙述错误的是()A.为了提高农作物产量,在温室大棚中放养蜜蜂B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.松鼠将收获的松子储存在地面下D.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物6.下列关于动物与人类关系的叙述中,错误的是()A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D.腔肠动物中的海蜇可以食用,具有较高的营养价值7.下列现象中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?()A.大山雀啄食林木害虫B.菜青虫取食十字花科植物的叶C.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活D.小鸟以植物的浆果为食,植物的种子随粪便排出8.动物的存在使大自然充满生机,动物在生物圈中的作用不包括()A.维持生态平衡B.分解动物植物遗体C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统的物质循环9.下列动物属于农业益虫的是()A.蝼蛄B.七星瓢虫C.蝗虫D.蚜虫10.下列叙述中,不是动物在生物圈中的作用的是()A.动物能维持生态平衡B.很多动物有的可食用,有的可药用,有的可供观赏C.有些动物可帮助植物传粉、传播种子D.动物能促进生态系统的物质循环11.动物在生物圈中扮演着重要的角色,下列有关叙述中错误的是()A.能影响和改变环境B.是食物链的组成成分C.能协助植物传粉、传播种子D.作为消费者必须直接以绿色植物为食12.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是()A.某些动物数量过多,不会对植物造成危害B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食C.动物能影响和改变环境D.动物在维持生态平衡中有重要作用,人为捕杀某些动物,会影响生态平衡13.下列事例中不属于仿生的是()A.萤火虫与冷光B.蝴蝶与人造地球卫星C.响尾蛇与导弹D.青蛙与人的蛙泳14.呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊,组织了大规模的捕狼活动,但随后野兔确以惊人的速度发展起来,和牛羊争夺牧草,加速了草场的退化,以上实例说明了()A.有些动物对人的危害极大,必须大力捕杀B.动物能促进生态系统中的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物在维持生态平衡中起重要作用15.下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述中,错误的是()A.软体动物对人类都有利B.蚯蚓有疏松泥土及增加耕地肥力的作用C.蛔虫寄生在人的肠道内,会引起人体营养不良D.蝗虫在缺少天敌的情况下,大量繁殖,可能引起蝗灾16.动物促进生物圈中的物质循环,主要是产生了()被植物重新利用A.有机物B.氧气C.二氧化碳、水、无机盐D.氧气和有机物17.下列事例不属于仿生的是()A.青蛙与蛙泳B.长颈鹿的身体结构与抗荷服C.蝙蝠回声定位与雷达D.人脑与智能化机器人18.下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有()A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业B.蝎、蜈蚣等可以入药,治疗疾病C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等D.以上都正确19.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会很快在羊的体内分解,说明动物在生态系统中能()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传播种子D.参与制造有机物20.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。

2018-2019学年济南版八年级上册生物 4.1.2传粉和受精 同步测试

2018-2019学年济南版八年级上册生物 4.1.2传粉和受精 同步测试

2018-2019学年济南版八年级上册生物4.1.2传粉和受精同步测试一、单选题1.绿色植物的受精过程依次是()①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进人胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子.A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①2.下列植物都是常见的园林绿化植物,其中生殖过程中无双受精现象的是()A. 月季B. 雪松C. 桂花D. 柳3.精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫()A. 开花B. 传粉C. 受精D. 结果4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为()A. 受精卵B. 精子C. 卵细胞D. 以上都不是5.受精卵是新生命的开始,人体的受精作用发生在()A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A. 生殖细胞B. 精子C. 卵细胞D. 受精卵7.人的个体发育开始于()A. 卵细胞B. 受精卵C. 胎儿D. 婴儿8.双受精是指()A. 两个极核都完成受精过程B. 两个精子分别与两个卵细胞结合C. 两个精子分别与两个极核细胞结合D. 两个精子分别与卵细胞和两个极核细胞结合9.被子植物的受精过程依次是()①精子与卵细胞、中央细胞结合;②花粉管伸入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉粒萌发出花粉管;⑤花粉管顶端破裂,释放出两个精子.A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①10.下列关于双受精的叙述,正确的是()A. 是动物界所具有的普遍现象B. 是绿色开花植物所特有的现象C. 双受精是指二个精子与两个极核结合形成受精极核的过程D. 双受精是指二个精子与两个卵细胞结合形成受精卵的过程二、填空题11.动物的个体发育一般是从________开始的.12.如图是双受精过程示意图,据图分析回答问题.(1)填写各部分名称:A.________B.________ C.________ D.________(2)花粉管内有两个精子,当花粉管到达[H]________ 后,其中一个精子与[D]________结合,形成________ ;另一个精子与________ 结合,形成________ .植物的这种受精方式叫________ ,是绿色开花植物所特有的现象.13.人、昆虫、两栖动物及鸟类发育的起点都是________.14.胚珠里面的________,与来自花粉管中的________结合,形成受精卵的过程,称为________.15.胚珠里面的________,与来自花粉管中的________结合,形成受精卵的过程,称为________.三、解答题16.18世纪最流行的看法是:花粉只对种子的形成起刺激作用.凯尔路特用两种烟草做杂交,产生了种子.他设想:如果在下一代中能够发现雄性的一些特征,便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育.实际上,凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征.直到18世纪末,人们才认识到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代.(1)凯尔路特通过实验证明了什么?(2)资料中所述的“某些过程”是指什么过程?四、综合题17.下图是双受精过程示意图,据图分析回答问题。

2018-2019 学年八年级第一学期阶段性测评(生物)

2018-2019 学年八年级第一学期阶段性测评(生物)

2018-2019学年八年级第一学期阶段性测评(生物)一、选择题(每题2分,共30分。

)1.下列动物中,体内有由脊椎骨组成脊柱的是()A.螃蟹B.水螅C.乌龟D.蜻蜓答案:C解析:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,体内有有脊椎骨组成的脊柱,原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱.螃蟹属于节肢动物;水螅属于腔肠动物;蜻蜓属于昆虫;乌龟属于两栖类是脊椎动物.2.蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动速度快,于此有关的主要是()A.刚毛B.肌肉C.体节D.粘液答案:A解析:蚯蚓靠肌肉和刚毛配合进行运动,在纸上蚯蚓的刚毛能固定身体,从而产生运动;在光滑的玻璃板上,蚯蚓的刚毛不能很好地固定身体,也就不能快速运动,所以蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快。

3.李东将鲫鱼的背鳍与身体绑在一起,再将其放入水中观察,发现鱼仍可游泳,但不断发生侧翻现象,这说明背鳍的主要作用是()A. 控制鱼体沉浮B. 产生前进动力C. 控制运动方向D. 保持身体平衡答案:D鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点解析:鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍,鳍的作用是游动及平衡的器官.鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;所以将鲫鱼的背鳍与身体绑在一起,它在水缸中将身体侧翻在水中失去平衡。

4.大堡礁是世界上最大最长的珊瑚礁群,纵贯澳洲的东北沿海,从北到延绵伸展共2011公里。

形成珊瑚礁的珊瑚虫的形态结构特征之一是()A.身体呈左右对称B.有复杂的消化系统C.有口有肛门D.体表有刺细胞答案:D解析:珊瑚虫为腔肠动物,腔肠动物的结构特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门5.下列动物中属于节肢动物的是()答案:C解析:节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣螃蟹等;节肢动物可分为甲壳纲(如虾、蟹),身体分为头胸部和腹部,有2对触角和5对步足;蛛形纲(如蜘蛛、蝎、蜱、螨),身体分为头胸部和腹部,只有单眼没有复眼,有4对足;多足纲(如马陆、蜈蚣),身体分为躯干部和头部,有很多步足;昆虫纲(如蝗、蝶、蚊、蝇)身体分为头胸腹三部分,有触角和足,体表有外骨骼等.另外还有三叶虫纲(如三叶虫)、肢口纲(如鲎)等.6.节肢动物与环节动物所具有的的共同特征是()A.都具有运动器官B.都具有外骨骼C.都具有专门的感觉器官D.身体都分节答案:D解析:节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等.环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等.故二者的共同点为:身体都有很多体节构成.7.下列各种预防疾病的措施中,能有效预防蛔虫病的是()○1饭前便后要洗手○2蔬菜洗净再吃○3及时清除污水,防止蚊虫孽生○4打喷嚏时捂住口鼻○5粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用○6吃鱼虾前应煮熟煮透A.○1○2○4B.○3○4○6C.○1○4○5D.○2○3○6答案:A解析:蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手;不饮生水,不食不清洁的瓜果;勤剪指甲;不随地大便等.对餐馆及饮食店等,应定期进行卫生标准化检查,禁止生水制作饮料等.加强粪便管理搞好环境卫生,对粪便进行无害化处理,不用生粪便施肥等.使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。

【生物】朝阳区2018-2019学年八年级(下)期末生物试题

北京市朝阳区2018~2019学年度第二学期期末检测八年级生物试卷(选用)2019.7学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。

2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题2分,共60分)1. 下图是小芳建立的生物分类图,其中A-D各代表一种生物。

下列哪个选项的生物不能..用该图分类A. 变形虫B. 水杉C. 肾蕨D. 月季门被子植物门被子植物门被子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲双子叶植物纲目蔷薇目蔷薇目蔷薇目科豆科豆科豆科属紫檀属豇豆属豇豆属种紫檀绿豆豇豆下列有关叙述中不正确...的是A. 分类单位越大,所包含种类越多B. 同科生物必同属C. 绿豆和豇豆的共同特征最多D. 种是最基本的分类单位3. 幽门螺杆菌是目前所知的唯一一种能够在人胃中生存的微生物种类。

下列结构中幽门螺旋杆菌不具有的是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 鞭毛D. 细胞核4. 关于藻类在生物圈中作用的说法,不正确...的是A. 藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭B. 淡水或海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的饵料C. 藻类可以进行光合作用,有助于维持大气中氧气和二氧化碳的平衡D. 过多的氮、磷等元素,常常促使藻类大量繁引发赤潮5. 秋天的银杏树上会长出黄白色的椭圆形结构,俗称白果。

下列说法正确的是A. 白果是银杏的果实B. 银杏属于双子叶植物C. 白果由胚珠发育而来D. 银杏的胚珠外有子房壁包被6. 以下关于大豆和小麦的叙述中,不正确...的是A. 大豆与小麦种子外均有果皮包被B. 小麦种子中只有一片子叶C. 大豆种子的萌发以来胚乳中储存的营养物质D. 大豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是胚根7. 下列四种动物的结构特征,与其生命活动不匹配的是选项动物名称特征或结构生命活动A 水螅触角有刺细胞能捕食B 蛔虫体表有角质层适应寄生生活C 河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D 蚯蚓由许多足便于运动8. 下列诗句中的各种动物,不具备...“体表有外骨骼,身体和附肢都分节”特征的是A. 谁家新燕啄春泥B. 春蚕到死丝方尽C. 蝉噪林逾静D. 早有蜻蜓立上头9. 海马身体侧偏,有脊柱,在水中能直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。

2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)

2018-2019学年八年级生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年八年级生物上学期期末试卷(一)一、选择题1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节2.下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓3.下列说法错误的是()A.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多B.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达C.软体动物的身体表面有外套膜D.华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫4.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是()A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动C.身材有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动能力5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫.蝗虫的呼吸是靠()A.气管B.肺C.体表D.头部6.以下哪项不是蜥蜴具有的特征()A.卵生B.肺呼吸C.体表被毛D.具角质鳞片7.下列动物中属于两栖动物的是()A.蜘蛛B.蜥蜴C.眼镜蛇D.青蛙8.今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于()A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类9.以下关于动物形状结构特点与功用的叙述,错误的是()A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力B.蜥蜴的头部背面有颈,头能够灵活转动,便于寻找食物和发现敌害C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有益于鱼在水中呼吸D.家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变10.下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述,错误的是()A.前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行B.身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应D.胸肌发财,利于牵动两翼完成飞行动作11.2008年北京奥运会祥瑞物“XXX”是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫具有的主要特征是()A.体表被覆羽毛B.用鳃呼吸12.下列叙述正确的是()A.运动仅靠运动系统完成B.屈肘时只有肱二头肌收缩C.一组骨骼肌两端附着在一块骨上D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉13.以下内容不属于细菌菌落特征的是()A.菌落比较小B.表面光滑、粘稠C.褐色D.粗拙干燥C.胎生和哺乳D.体温不恒定14.人的脚指之间经常发生奇痒,以至发生溃烂,有大概感染了()A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒15.以下有关食品保存方法,错误的是()A.蘑菇晒干后保存B.鲜肉加盐腌制后保存C.鸡蛋煮熟后保存D.果脯罐头密封后保存16.使蔬菜变成有酸味的泡菜,使牛奶变成酸奶都要利用()A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.酒曲17.下列哪项是动物在自然界中的作用()A.动物在维持生态平衡中起着重要作用B.动物能促进生态系统中的物质循环C.动物能帮助植物传粉,传播种子D.以上都是18.下列哪项是被子植物分类的重要依据()A.根、茎、叶B.花、叶C.茎、叶D.花、果实、种子19.下列水生动物中,属于脊椎动物的是()A.鲨鱼B.虾C.海蜇D.螃蟹20.能判断同种生物的亲缘关系最密切的分类单位是()A.界B.目C.科D.种二、识图题(共30分)21.(8分)如图为真菌和细菌在天然界物质循环中的感化示意图,请据图回答以下问题(1)图中物质A所代表的物质名称是.A、水和二氧化碳B、二氧化碳C、有机物D、无机盐和水(2)(填图中笔墨)能够把动植物尸体分解为二氧化碳、无机盐和水,这些物质又被(填图中笔墨)吸收和利用,进而制造.假如没有(填图中笔墨),动植物的尸体就会堆积如山.(3)以下各项属于生物丙在天然界中的感化的是.A、作为分解者介入物质循环B、维持生态平衡C、进行光合感化制造有机物并贮存能量D、使土壤变肥沃(4)能引起动植物和人患病的生物是.A、生物甲B、生物乙C、生物丙D、物质A(5)能与动植物共生的生物是.A、生物丙B、生物乙和生物丙C、生物甲和生物丙D、生物甲.22.(7分)如图是几种病毒的结构示意图,根据图和已学知识回答问题(1)图中A、B、C都是由①和②两部分构成,①是外壳,②是.(2)图中A属于三类病毒中的植物病毒,B属于病毒,C属于病毒.(3)病毒的繁殖方式是:病毒只能寄生在里,靠自己的,利用内的物质,制造出新的病毒.23.(6分)如图为细菌结构模式图,根据图和已学知识回答问题(1)图中A所指的结构是集中的区域.(2)图中F的结构名称是.(3)细菌没有,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.(4)细菌的生殖方式是.(5)窥察图可知,细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的.(6)当C所指的结构增厚时,细菌能够形成(选填:胞子/芽孢),它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵制能力.24.(5分)如图是青霉结构示意图,根据图和已学知识回答问题(1)图中①的结构名称是.A、种子B、直立菌丝C、孢子D、营养菌丝(2)下列不属于青霉细胞结构的是.A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、叶绿体(3)深入营养物质的内部,能够从中吸收有机物的是.A、①B、②C、③D、②和③(4)青霉的繁殖方式是.(5)青霉属于真核生物,原因是青霉的细胞里有.A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞.25.(4分)下面的资料是《中国生物多样性国情研究报告》中部分生物类群数据,根据资料回答有关问题类群鸟爬虫类蕨类植物裸子植物我国种数天下种数12443762200﹣2600约24087306300﹣850﹣940百分比%14.255.972226.7材料:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在以自然淘汰高达1000倍的速度灭绝.为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球,一个未来.”同时,XXX确定2010年为“XXX世界生物多样性年”,其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物资源.(1)阐发资料可知,生物多样性不仅包括生物种类的多样性,还包括的多样性和的多样性.(2)在如表中,我国生物的物种数在天下上占有的百分比最高的是.(3)“目前地球上的生物物种正在以天然淘汰高达1000倍的速度灭尽”,由此,我们要保护生物多样性,保护生物多样性最有用的步伐是建立.参考答案与试题剖析一、选择题1.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身材呈辐射对称、有口无肛门B.身材呈两侧对称、有口无肛门C.身材呈圆柱形,有口有肛门D.身材呈圆筒形,身材分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【阐发】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解答】解:珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身材呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍旧从口排出,是最低等的多细胞动物.故选:A【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征.2.以下动物中,身材呈两侧对称,有口无肛门的是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的干系.【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,辐射对称,扁形动物是两侧对称,分析解答.【解答】解:A、水螅是腔肠动物,它们的身体辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,A错误;B、扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门.涡虫属于扁形动物,B正确;C、蛔虫属于线形动物门:体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.D、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物;D错误.故选:B【点评】解题的关键是知道腔肠动物的主要特征,其它动物的主要特征也要主要了解.3.以下说法错误的是()A.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多B.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发财C.软体动物的身材表面有外套膜D.华支睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫都是寄生虫【考点】动物的分类.【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.蛔虫与寄生生活相适应的特点:蛔虫的消化道简单,靠吸食小肠内半消化的食物生活;蛔虫体表有角质层可以防止被寄主的消化液侵蚀;蛔虫的生殖器官非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个.线形动物门,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体.自由生活或寄生;前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等.绦虫是扁形动物寄生.【解答】解:A、水螅的内胚层细胞主要与消化有关,外胚层上有神经系统和刺细胞,刺细胞主要分布在触手和口的周围,内胚层没有刺细胞.A错误;B、与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;蛔虫的生殖器官非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个.B正确;C、软体动物身材柔软,体外有外套膜,C精确D、华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫.D正确.故选:A【点评】解答此类问题的枢纽是牢固把握基础知识并能灵活应用所学知识解释实践问题.4.以下关于环节动物特征的叙述,精确的是()A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护感化B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动C.身材有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身材和附肢都分节,提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征.【分析】环节动物主要的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,靠体壁进行呼吸,分析作答.【解答】解:A、环节动物呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的,A错误.B、环节动物的身材由很多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅佐运动,B精确.C、环节动物的身体有口有肛门,食物残渣由肛门排出体外,C错误.D、身材和附肢都分节,是节肢动物的主要特征,D错误.故选:B【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫.蝗虫的呼吸是靠()A.气管B.肺C.体表D.头部【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.【阐发】蝗虫的呼吸器官是气管,气门是气体进入蝗虫身材的流派.【解答】解:气门位于蝗虫的胸腹部,从中胸到腹部第8节,每个体节腹部的两侧都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管.在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,末了由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换.因此,蝗虫的呼吸是靠气管.故选:A.【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管,而不是气门.6.以下哪项不是蜥蜴具有的特征()A.卵生B.肺呼吸C.体表被毛D.具角质鳞片【考点】爬行动物的主要特征.【阐发】爬虫类的主要特征:体表掩盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只要三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵,爬虫类的生殖发育都完全脱离了水的限制.【解答】解:根据分析可知:蜥蜴属于爬行动物,其特点是体表覆盖着鳞片,心脏两心房一心室,用肺呼吸,体温不恒定、卵生;而体表被毛是哺乳动物的特征,因此不是蜥蜴具有的特征.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点.7.下列动物中属于两栖动物的是()A.蜘蛛B.蜥蜴C.眼镜蛇D.青蛙【考点】两栖动物的主要特征.【阐发】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅佐呼吸.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等.【解答】解:A、蜘蛛身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物.BC、蜥蜴、眼镜蛇完全用肺呼吸,都属于爬行动物,不是两栖动物.D、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.故选:D.【点评】解答此类问题的枢纽是熟记两栖动物的特征.8.今年我市渔民从陆地中捕捉一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于()A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类【考点】鱼类的主要特征.【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:捕获的一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点;此特点具备鱼类的特征,因此应属鱼类.故选:D【点评】关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳和卵生.9.以下关于动物形状结构特点与功用的叙述,错误的是()A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力B.蜥蜴的头部背面有颈,头能够灵活转动,便于寻找食物和发现敌害C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有益于鱼在水中呼吸D.家鸽的体温随着环境温度的变化而发生改变【考点】家兔的形态结构和生理特点;鱼类的主要特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;爬行动物的主要特征.【分析】(1)兔属于哺乳动物,与其草食性生活相适应的特点有:牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿,盲肠发达.(2)根据爬行动物的身体结构分析;蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分.(3)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.【解答】解:A、兔属于草食性哺乳动物,牙齿分化为门齿、臼齿,盲肠发达,与其吃植物的性相适应,正确.B、爬虫类的头部背面有颈,因此它的头部能够灵活的转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害,精确.C、鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,正确.D、家鸽属于鸟类,是恒温动物,始终保持相对稳定的体温,错误.故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.10.下列是关于鸟各结构与生理功能相适应的叙述,错误的是()A.前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行B.身材呈流线型,能够减少飞行时的阻力C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应D.胸肌发财,利于牵动两翼完成飞行动作【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【阐发】多半鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如家鸽前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身材呈流线型,能够减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便能够随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发财,利于牵动两翼完成飞行动作.家鸽的体内有气囊,辅佐肺完成双重呼吸,能够供给足够的氧气.【解答】解:A、前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行,正确.B、身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,正确.C、家鸽有坚硬角质喙,与飞行生活无关,错误.D、胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,正确.故选:C【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握.11.2008年北京奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫具有的主要特征是()A.体表被覆羽毛B.用鳃呼吸【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】本题考查的是大熊猫具有的主要特征,可以从哺乳动物的特征方面来切入.【解答】解:大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物的特征有:胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定.哺乳动物最主要的特征是具有胎生哺乳的特征.故选C【点评】解答此类问题的枢纽是知道哺乳动物的特征.12.下列叙述正确的是()A.运动仅靠运动系统完成B.屈肘时只要肱二头肌缩短C.一组骨骼肌两端附着在一块骨上D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉【考点】骨骼肌在运动中的协作干系.【阐发】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接,能活动的骨连接叫枢纽.阐发解答.【解答】解:A、运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调治.它需要能量的供给,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,错误.B、人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,错误.C、一组骨骼肌两端附着在两块分歧的骨上,错误.C.胎生和哺乳D.体温不恒定D、骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,正确.故选:D【点评】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等.13.下列内容不属于细菌菌落特征的是()A.菌落比较小B.表面光滑、粘稠C.褐色D.粗糙干燥【考点】细菌和真菌的漫衍.【阐发】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别.解答时能够从细菌、真菌菌落的特点方面来切入.【解答】解:细菌菌落特征:菌落较小,形状:表面或光滑黏稠,或粗拙干燥,易挑起,多为白色.真菌落特征:菌落较大,比细菌菌落大几倍到几十倍、形状:菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类.可见,选项C符合题意.故选:C.【点评】解答此类问题的枢纽是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点.14.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了()A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒【考点】真菌在天然界中的感化及其与人类的干系.【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,据此答题.【解答】解:有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病.可见B符合题意.故选:B【点评】关键点:臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的.15.以下有关食品保存方法,错误的是()A.蘑菇晒干后保存B.鲜肉加盐腌制后保存C.鸡蛋煮熟后保存D.果脯罐头密封后保存【考点】食品保鲜的一般方法.【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.【解答】解:A、蘑菇晒干后保存,正确;B、鲜肉加盐腌制后保存,正确;C、鸡蛋煮熟后容易使微生物的生长和大量繁殖,因此鸡蛋煮熟后保存更容易变质,错误;D、果脯罐头密封后保存,正确.故选:C【点评】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法.16.使蔬菜变成有酸味的泡菜,使牛奶变成酸奶都要利用()A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.酒曲【考点】发酵技术在食品制作中的作用.【阐发】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此解答.【解答】解:微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌.酸奶是以鲜牛奶为原料,插手乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原本的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味.制作泡菜时也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,还不破坏菜的品质.可见A吻合题意.故选:A【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现,注意把握,并能用以实践的生活中.17.以下哪项是动物在天然界中的感化()A.动物在维持生态平衡中起侧重要感化B.动物能促进生态系统中的物质循环C.动物能帮助植物传粉,传播种子D.以上都是【考点】动物在自然界中的作用.【分析】本题考查生物对环境的作用.动物在维持生态平衡,促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用.【解答】解:一、维持生态平衡:生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.食物链和食物网中任何一个环节上的生物种类消失都会影响其他生物的生活,并且破坏生态平衡.二、动物与植物的关系:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系.植物可以为各种动物制造营养物质,并提供。

湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级下学期期末考试英语试题

湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级下学期期末考试英语试题注意事项:1.答题前,请考生先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核对答题卡的姓名、准考证考号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6.本学科试卷中听力材料以中速朗读两遍。

试卷分四个部分,共8页,75个小题,时量90分钟,满分120分。

Ⅰ. 听力技能(两部分,共20小题,计20分)第一节听下面五段对话每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。

听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

(共5小题,计5分)1. What does the boy need to do?A. Watch TV.B. Study.C. Do housework.2. When will Bob volunteer at Hunan Museum?A. This week.B. This month.C. This summer.3. Where did the girl do her homework last night?A. At school.B. At home.C. In the library.4. How long has the boy been a fan of Wu Jing?A. For 3 years.B. For 12 years.C. For 13 years.5. Who will help homeless people?A. Lucy and Mila.B. Lucy and Mike.C. Mike and Mila.第二节听下面6段对话或独白。

每段对话或独白后有2 至3个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟同步练习(解析版)

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟同步练习一、单选题1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于()A. 两栖动物B. 鸟C. 爬行动物D. 无法确定【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适于空中生活。

故答案为:B【分析】鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,这些特点适于鸟的空中生活.2.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()A. 家鸽B. 家燕C. 麻雀D. 蝗虫【答案】D【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行,但不同类,家鸽、家燕、麻雀是卵生,属于鸟类,用肺呼吸,有气囊,能储存空气,辅助肺完成双重呼吸。

A、B、C不符合题意;D、蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸,D符合题意。

故答案为:D【分析】鸟类的主要特征:体表覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,有气囊辅助呼吸.3.观察善于飞行的鸟,可发现它们的体形呈流线型,这样的体形有利于()A. 减少飞行中空气的阻力B. 增加飞行中空气的动力C. 减轻身体的重量D. 方便鸟类进行呼吸【答案】A【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】鸟类有许多地方适于其在空中飞行:鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力。

前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力。

鸟的骨骼中空,重量很轻;鸟直肠很短而且不储存粪便,可以减轻身体的重量。

鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要。

鸟类的胸肌特别发达,提供强大的动力。

鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应。

鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应。

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