九年级物理全册第十五章电流和电路小结与复习习题课件(新版)新人教版
2024版人教版九年级物理全册第十五章电流和电路课件
人教版九年级物理全册第十五章电流和电路课件目录•电流与电路基本概念•串联和并联电路特点•电流表使用及读数方法•电压表使用及读数方法•欧姆定律在串并联中应用•家庭安全用电常识普及01电流与电路基本概念电荷的定向移动形成电流。
电流定义电流方向规定电流大小正电荷定向移动的方向为电流方向。
单位时间内通过导体横截面的电荷量,即电流强度,用I 表示,单位是安培(A )。
030201电流定义及方向规定电路组成与功能提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能。
消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能。
控制电路通断的装置。
连接电路,输送电能。
电源用电器开关导线导体与绝缘体区别导体容易导电的物体,如金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等。
绝缘体不容易导电的物体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
02串联和并联电路特点串联电路定义将各元件逐个顺次连接起来的电路。
连接特点电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个元件,各用电器相互影响,只需要一个开关就可以控制所有的电器。
应用实例节日小彩灯、LED灯带等。
并联电路定义01将各元件并列连接在电路的两点间。
连接特点02电路有若干条路径,每一条电路之间互相独立,有一个电器不工作,其他电器也不受影响,干路的开关可以控制整个电路,支路的开关只能控制本支路。
应用实例03家庭电路、教室照明电路等。
电流流向法节点法拆除法等效电路法串并联电路识别方法在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器的共同点,认清电路。
从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的;若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的。
对于题目中给定的电路可能画法不规则,我们可综合应用判断串并联电路的方法,将电路重新进行等效电路,然后进行分析连接关系。
拆除其中的一个用电器,若其余用电器都不工作,或者整个电路不工作,说明该用电器是串联的;若其余用电器仍然工作,说明被拆除的用电器与其他用电器是并联的。
九年级物理全册 第十五章 电流和电路章末复习课件 (新
两只电铃是独立工作的,电路属并联
由此可知,两
解:电路图 如图所示.
只开关分别接 在两条支路上, 分别控制着对
方的电铃.
考点4 电流、电流表
解析:要注意电流表的正确使用规则:A1在干路上、A2和 L2串联在其中一条支路上;让电流从“+”进、从“-”出.
考点5 串、并联电路中电流的规律
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路 中电流的关系,其实验过程如下: (1)把电流表分别接入到电路中A、B、C处,将第一次测 出的电流填入下表:
学习方法 1.归纳法:通过对本章知识的归纳总结,体会知识内容之间的联系,
进而系统地复习本章知识. 2.引导分析法:通过引导学生对典型事例的分析,帮助学生进一步 理解物理概念、规律,锻炼学生分析问题、解决问题的能力. 3.讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内 涵、熟悉解题方法与技巧.
章末复习
学习目标 1.认识摩擦起电现象,知道两种电荷及它们的相互作用.
2.认识电源、开关、用电器等简单的电路元件,会读、会画简单的 电路图. 3.了解串、并联电路的特点,能连接简单的串联电路和并联电路, 能说出生活中采用简单串联电路和并联电路的实例. 4.知道电流,会使用电流表测电流,知道串、并联电路中电流的规律. 5.在探究串、并联电路的电流规律的过程中,体验科学研究的方法 和科学探究的步骤.
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题. ①拆接电路时,开关必须___断__开___. ②上面设计的表格中存在的不足之处是__缺__少__电__流__的__单__位___.
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:后面两次
实验是采用方法___一___来进行的.实验的结论是:并联电路中
九年级物理全册 第十五章电流和电路复习课件 (新版)新人教版.pptx
9.保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关 上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指 示灯才会发光,表明门都关上了.下图中符合要 求的电路是( A )
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10.如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针
在同一个位置,则电流表A1的示数为 1.8A ,A2的示数
为
0.36A ,灯L1中的电流是 1.44A .
甲
乙
元件 符号
12
4、电路的连接
13
两种基本电路 ⑴连接方法:
串联和并联电路
⑴ 把两个灯泡 首尾相连 , 然后接到电路中。
—— 串联(灯泡串联)
⑵电路中的各用电器 并列 接到电
路的两点间
—— 并联(灯泡并联)
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电路 串联 并联
电路图
L1 L2
S L1 L2 S
连接特点 电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
首尾相连
只有一条 通路
控制所有 用电器
互相影响
首首相连 若干条通 尾尾相连 路
干路开关 控制所有 用电器, 支路开关 只控制它 所在支路 用电器
互不影响
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三、电路中的电流规律
a
c
b
串联电路中各处电流相等
Ia Ib Ic
a
b
c
并联电路中干路电流 等于各支路电流和
Ia Ib Ic
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步骤: ⑴ 分析判断电路图的连接方法; (串?并?)
⑵ 画出对应电路的 “模式图”
⑶ 根据电路图中各元件的位 置在“模式图”上进行修改;
例1:
L1
S
0.2 01
0A
0.4 2
0.6 3
L1
九年级物理全册第15章电流和电路课件(新版)新人教版
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第1节 两种电荷...............................................................................2 第2节 电流和电路..........................................................................21 第3节 串联和并联.........................................................................40 小专题(zhuāntí)(一)串、并联电路的识别与电路创新设计.......................72 第4节 电流的测量..........................................................................90 第5节 串、并联电路中电流的规律.............................................108 综合练习(1~5节)..........................................................................125
九年级物理全册15电流和电路章末整理与复习教学课件(新版)新人教版
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◆思维导图 ◆考点突破
(tūpò) ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考突破 (tūpò)
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◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三 ▲考点(kǎo
diǎn)四
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◆思维导图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考 (zhōnɡ kǎo)
突破 物理工具箱
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◆思维导图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 物理工具箱
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◆思维导图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 物理工具箱
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◆思维导图 ◆考点(kǎo diǎn)突破 ▲考点(kǎo
diǎn)一 ▲考点(kǎo
diǎn)二 ▲考点(kǎo
diǎn)三 ▲考点(kǎo
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◆思维导图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 物理工具箱
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 物理工具箱
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◆思维导图 ◆考点突破
(tūpò) ▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考突破 (tūpò)
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◆思维导图 ◆考点突破
▲考点一 ▲考点二 ▲考点三 ▲考点四
◆中考 (zhōnɡ kǎo)
人教版物理九年级作业课件第十五章《电流和电路》单元小结与复习
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