法律在现实生活中的作用
法律在现实生活中的作用
法律在现实生活中的作用班级：计113班姓名：吕国厅学号： 113113028评分标准：1.思想正确，符合社会主义的道德理念与法治理念。
（60分）得分：2.有自己的新见解，新观点。
（15分）得分：3.语言通顺连贯，逻辑性强。
（15分）得分：4.理论联系实际，重点突出。
（15分）得分：总分：法律在现实生活中的作用在我们的理念中，法律是一个神圣的词语，是国家维护国家利益和公民利益的重要工具，是维护社会生活的利工具，是需要我们不断认识和运用的保护自身合法权益的有效武器，是生活中不可缺少的一部分。
法律的出现，也规定了一定得范围，既保护了国家的权益，也维护了公民的共同利益。
我们在现实的行为是受到法律的约束的，法律限定了我们行为的范围。
而我们所拥有的一切权利又是法律给与我们的，所以可以说没有法律我们就不是一个完整的社会。
而法律的产生与发展很大程度上又是基于我们逐渐发展的道德观念的，就是法律也是从我们千百年来养成的道德习惯中产生的，所以说法律是出自人们的，从这点来说法律与人们也是不可分割的关系。
法律的出现解决了许多解决不了的纠纷，就像生活中的财产问题、婚姻问题、事故问题等等的没有制约的行为有了规定，使得法律以条文的形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
违法者将要受到怎样的制裁等。
法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。
也是生活中不可缺少的制约违法行为的产物。
另外我还觉得法律的制定是通过人们生活中行为，因为制定法律的权力属于人们，执行法律的权力属于人们，从种种角度来说法律与生活都是紧密相连的。
法律的种类很多，从法是一种社会规范看，具有规范作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式；从本质和目的看，法又具有社会作用，社会作用是法规制和调整社会关系的目的。
这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别，突出了法律调整的特点；同时，又明确了各个时期法律目的的差异。
法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。
法律小故事案例分析启示(3篇)
第1篇一、引言法律，是国家治理的基石，是社会稳定的保障。
法律小故事，以生动的案例形式，展现了法律在生活中的实际应用，为人们提供了宝贵的启示。
本文将通过分析一则法律小故事，探讨法律在维护社会公平正义、促进社会和谐发展中的作用，并从中汲取启示。
二、案例分析案例背景：甲、乙两家相邻，甲家在自家的院墙外种植了一棵大树，该树距离乙家院墙仅有一米之遥。
多年来，甲家一直未对大树进行修剪，导致树枝越长越高，严重影响了乙家的采光和通风。
乙家多次与甲家协商，要求甲家修剪大树，但甲家以大树生长在自家土地上为由拒绝。
无奈之下，乙家向法院提起诉讼。
法院判决：法院审理认为，甲家在自家的土地上种植大树，享有相应的权利。
然而，甲家未对大树进行修剪，导致树枝遮挡乙家采光和通风，侵害了乙家的合法权益。
根据《物权法》第八十四条规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
因此，法院判决甲家在判决生效后十五日内修剪大树，恢复乙家采光和通风。
案例分析：1. 法律保护相邻权。
本案中，甲、乙两家相邻，甲家的大树侵犯了乙家的采光和通风权。
法院判决甲家修剪大树，体现了法律对相邻权的保护。
2. 法律尊重当事人意思自治。
在处理相邻关系时，法院充分考虑了甲、乙两家的意愿，尊重了当事人的意思自治。
3. 法律维护社会公平正义。
本案中，法院判决甲家修剪大树，维护了乙家的合法权益，体现了法律维护社会公平正义的作用。
三、启示1. 法律是维护社会公平正义的基石。
通过法律手段解决纠纷，有利于维护当事人的合法权益，促进社会和谐稳定。
2. 法律意识是维护自身权益的重要保障。
当事人应当树立法律意识，了解相关法律法规，依法维护自身权益。
3. 法律教育是提高全民法治素质的关键。
加强法律教育，提高全民法治素质，有利于形成全社会共同维护法律权威的良好氛围。
4. 法律服务是保障社会公平正义的重要途径。
加强法律服务，为当事人提供便捷、高效的法律服务，有助于维护社会公平正义。
法律在我们身边真实案例(3篇)
第1篇一、引言法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
在我们日常生活中，法律无处不在，它既保护我们的合法权益，也规范我们的行为。
本文将通过几个真实案例，解读法律在我们身边的作用。
二、案例一：交通事故赔偿纠纷【案例背景】2019年，张某驾驶一辆小型轿车与李某驾驶的摩托车发生碰撞，导致李某受伤。
事故发生后，双方就赔偿问题产生纠纷。
【案件经过】李某认为张某驾驶的车辆存在安全隐患，导致事故发生，要求张某承担全部赔偿责任。
张某则认为自己已经投保了机动车交通事故责任强制保险，应由保险公司承担赔偿责任。
【法院判决】法院审理后认为，张某驾驶的车辆确实存在安全隐患，但李某在驾驶过程中也存在过错。
根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，双方应承担相应的赔偿责任。
最终，法院判决张某赔偿李某部分损失。
【案例分析】本案中，法律明确了交通事故赔偿的责任主体和赔偿范围。
在日常生活中，驾驶机动车应严格遵守交通法规，确保行车安全。
同时，购买机动车交通事故责任强制保险也是每个车主的法定义务，以保障事故发生后能够及时获得赔偿。
三、案例二：网络侵权纠纷【案例背景】2020年，某知名博主在个人微博上发布了含有侮辱性言论的文章，侵犯了某明星的名誉权。
该明星发现后，要求博主删除侵权内容，并赔偿精神损失。
【案件经过】博主在接到明星的维权通知后，拒绝删除侵权内容，并表示自己有权发表言论。
明星遂将博主诉至法院。
【法院判决】法院审理后认为，博主的行为已构成对明星名誉权的侵犯，应承担相应的法律责任。
法院判决博主删除侵权内容，并赔偿明星精神损失。
【案例分析】本案中，法律明确规定了公民的名誉权受法律保护。
在网络时代，人们应自觉遵守法律法规，尊重他人的合法权益。
同时，网络平台也应加强监管，防止侵权行为的发生。
四、案例三：劳动争议纠纷【案例背景】2021年，某公司员工小王因工作原因与公司发生纠纷，要求公司支付加班费。
公司认为小王不属于加班，拒绝支付。
法律的意义案例(3篇)
第1篇一、引言法律，作为一种规范社会行为、维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，其意义不言而喻。
本文将以一起合同纠纷案为例，探讨法律的意义。
二、案例背景2018年，某市甲公司与乙公司签订了一份合同，约定甲公司向乙公司提供一批原材料，乙公司支付相应货款。
合同签订后，甲公司按照约定履行了供货义务，但乙公司未能按时支付货款。
甲公司多次催收无果，遂将乙公司诉至法院。
三、案例分析1. 维护合同双方合法权益本案中，甲公司作为合同的一方，按照约定履行了供货义务，而乙公司未能按时支付货款，侵犯了甲公司的合法权益。
通过法律途径解决纠纷，使得甲公司得到了应有的赔偿，维护了其合法权益。
2. 维护市场经济秩序合同纠纷案件的解决，有助于维护市场经济秩序。
在市场经济中，合同是市场主体之间进行交易的重要依据。
如果合同纠纷得不到及时解决，将影响市场经济的正常运行。
本案中，法院依法判决乙公司支付货款，有助于维护市场经济秩序。
3. 教育警示作用本案的审理过程，对于当事人和社会公众都具有教育警示作用。
一方面，甲公司依法维护自身权益，体现了法律意识；另一方面，乙公司因违约行为受到法律制裁，起到了警示作用。
这有助于提高社会公众的法律意识，促进社会和谐稳定。
4. 促进社会公平正义法律是公平正义的保障。
本案中，法院依法审理，公正判决，体现了法律的公正性。
通过法律途径解决纠纷，有助于实现社会公平正义。
5. 提高司法公信力本案的审理过程，展示了我国司法制度的优越性。
法院依法独立审判，确保了案件审理的公正性。
这有助于提高司法公信力，增强人民群众对法律的信任。
四、法律的意义1. 规范社会行为法律是社会行为的规范，通过规定权利义务，引导人们遵守法律法规，维护社会秩序。
2. 维护社会稳定法律是维护社会稳定的重要手段。
通过法律手段解决纠纷，有助于减少社会矛盾，维护社会和谐。
3. 保障公民权益法律是保障公民权益的重要工具。
通过法律途径，公民可以维护自身合法权益，实现社会公平正义。
生活中的案例分析法律(3篇)
第1篇一、引言法律是维护社会秩序、保障公民权益、调节社会关系的重要工具。
在现实生活中，法律无处不在，贯穿于人们生活的方方面面。
本文将通过对几个具体案例的分析，探讨法律在现实生活中的应用与启示。
二、案例分析1.案例一：交通事故赔偿纠纷甲驾驶一辆轿车与乙驾驶的摩托车发生碰撞，导致乙受伤。
事故发生后，双方对赔偿金额存在争议。
甲认为，乙受伤是由于其自身违反交通规则，应自行承担部分责任。
乙则认为，甲在行驶过程中存在过错，应承担主要责任。
分析：本案涉及《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定。
根据法律规定，交通事故责任应根据当事人的过错程度确定。
经调查，甲在行驶过程中存在超速、逆行等违法行为，故应承担主要责任。
乙虽违反交通规则，但其在事故中受伤，也有权要求甲进行赔偿。
启示：生活中，我们要严格遵守交通规则，避免交通事故的发生。
同时，在发生交通事故时，应依法维护自身权益，通过法律途径解决纠纷。
2.案例二：劳动合同纠纷张某与某公司签订了一份劳动合同，约定合同期限为3年。
合同期满后，公司以张某能力不足为由，拒绝续签合同。
张某认为，公司违反了《中华人民共和国劳动合同法》的规定，遂向劳动仲裁委员会提起仲裁。
分析：本案涉及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定。
根据法律规定，用人单位在劳动合同期满后，无正当理由不得解除劳动合同。
经调查，公司未提供张某能力不足的证据，故违反了法律规定。
劳动仲裁委员会支持了张某的仲裁请求，要求公司支付赔偿金。
启示：劳动者在签订劳动合同时要仔细阅读合同条款，了解自身权益。
如发生劳动合同纠纷，应及时通过法律途径维护自身权益。
3.案例三：环境污染侵权纠纷某化工厂在生产过程中排放废气，导致周边居民身体健康受到损害。
居民们向当地环保部门投诉，要求化工厂承担赔偿责任。
分析：本案涉及《中华人民共和国环境保护法》的相关规定。
根据法律规定，污染环境造成损害的，污染者应当承担赔偿责任。
经调查，化工厂排放的废气确实对周边居民身体健康造成了损害。
法律无处不在
法律无处不在法律无处不在，不仅是一种规范，更是一种保障。
它通常被理解为由政府或立法机关制定的一系列规则和条款，以维护社会秩序、保护公众利益以及保障个人权利。
无论是在公共场所还是私人领域，法律都起着重要的作用。
首先，在日常生活中，法律渗透到几乎所有的方面。
比如交通法规，在我们开车上路时，我们必须了解并遵守交通规则，以保证大家的安全和交通的顺畅。
此外，例如合同法、劳动法、消费者保护法等法律规定了个人和企业之间的权利和义务，确保公平的交易和合作。
当我们租房、购物或签订合同时，这些法律就发挥了重要的作用，让我们能够享受合法的权益。
其次，法律在犯罪与刑事司法领域也起到了至关重要的作用。
犯罪是违反法律规定并侵犯他人权益的行为，而刑法则规范了对犯罪行为的惩罚和制裁。
当人们违法犯罪时，法律将起到制止和惩罚的作用，保护受害者的权益，维护社会的公平与正义。
司法系统是法律的执行者，法官和律师通过对案件的审理、辩护和判决，确保正义的最终实现。
此外，法律还发挥着重要的社会调节和公共管理作用。
例如，环境保护法规定了环境保护的标准和措施，保护我们的自然环境免受破坏。
劳动法规定了劳动者的权益和福利，确保他们在工作中受到公平对待。
行政法则规范政府部门的行为，保证公务员依法行政，服务公众利益。
国际法则约束国家之间的行为，维护国际和平与合作。
所有这些法律都是为了维护社会公共利益，创造公正和谐的社会环境。
然而，在现实生活中，法律的实施和执行还存在着各种挑战和问题。
有些法律可能在具体实践中存在漏洞或者过时，需要根据社会的发展变化进行修订和完善。
也有时候，法律执行可能会受到腐败、权力滥用和不公正等问题的影响，从而削弱了法律的一些作用和权威。
这也需要我们共同努力，建立更加完善的法治制度，并加强法律的教育宣传，提高人民群众的法律意识。
总之，法律是社会运行的基石，是维护社会公平正义和秩序的基本保障。
它以规范的形式存在于各个领域和层面，无处不在。
高中一年级道德与法治教案：法律的作用
高中一年级道德与法治教案：法律的作用一、法律的作用：维护社会秩序与公平正义法律是人们共同遵守的规则和准则，它起到维护社会秩序与公平正义的重要作用。
在高中一年级道德与法治教案中，必须教授学生法律的作用，引导他们正确理解和运用法律。
1.1 维护社会秩序社会不可能没有规矩，否则将陷入混乱和无序。
法律为我们提供了一个有序的社会环境。
例如，交通规则规定了车辆行驶的速度、方向等，保障人们安全通行；财产权法保护个人或单位的财产免受侵犯等。
通过教授学生这些例子，使他们能够认识到法律在维护社会秩序中所起到的重要作用。
1.2 保护公民权益每个人都有自身的权益需要得到保障。
法律给予了我们权利，并设立了相关机构来维护这些权益。
例如，劳动合同制度保障员工的劳动报酬和工作时间；消费者权益保护法保障消费者在购买商品或接受服务时的权益。
通过了解这些法律的内容，学生们能够更好地保护自身合法权益，并懂得如何依法维护自己的权益。
1.3 维护社会公平正义法律应当是公平和正义的代名词。
它可以帮助解决社会上各种矛盾和冲突，确保人人都能受到公平待遇。
例如，婚姻法规定了夫妻双方的权利和义务；刑法规定了对违反法律行为的惩罚等。
学生们应当认识到，在一个社会中，没有人或团体应当凌驾于法律之上，每个人都应受到公平正义的对待。
二、培养学生正确遵守和运用法律的意识与能力高中一年级道德与法治教案还要求我们培养学生正确遵守和运用法律的意识与能力。
以下是针对性的教学方法和措施。
2.1 实践教学结合通过参观相关机构如警察局、法院等进行实地教学，让学生亲身感受到法律在现实中的作用、解决问题所需依靠的法律程序、法庭审判以及CDR三步走流程等。
实践教学结合能够更深入地激发学生的兴趣，增强其对法律的认识和预见未来中可能遇到问题时的反应能力。
2.2 客观案例分析运用案例分析方法，引导学生从不同角度考虑特定案例中涉及的法律问题。
可以选择一些与学生日常生活相关的案例，让他们结合实际情境进行思考和探究。
对法律的看法
对法律的看法法律是人类社会为了维护社会秩序、保障公平正义而制定的规则和制度。
作为一种约束和规范人们行为的权威体系，法律在人类社会中具有举足轻重的地位，对于维持社会的稳定和发展发挥着重要作用。
在我看来，法律的意义和价值体现在以下几个方面。
首先，法律是约束和规范人们行为的准则。
人类社会是一个复杂而多元的社会，存在着各种各样的利益冲突，而法律的制定和实施可以在一定程度上解决这些冲突。
法律规定了人们的权利和义务，规定了人们在生活、工作和社交等各个方面的行为规范。
它明确了人们应当遵守的底线，使得社会订单得以维持，人们的生活和工作环境更加有序。
其次，法律是保障公平正义的工具。
法律确立了公民的权利和自由，保障了人们的各项基本权利，如言论自由、人身自由、财产权等。
法律不仅要对人们的行为进行规范和约束，更重要的是要保护人们的合法权益，防止任意侵害和不公平对待。
法律的存在使得社会中的每个人都能够享有平等的机会和待遇，使得社会的资源分配更加公平合理，使得社会公正得以实现。
此外，法律是社会秩序的守护者。
社会的稳定和安宁需要有一套行之有效的制度和机制来保障。
法律作为一种机制，通过明确和约束人们的行为规范，维护社会各个层面的秩序和稳定。
在法律的保护下，人们的生命财产得到保障，社会的秩序得到维护，社会的发展进步得以推动。
没有法律，社会将陷入混乱和无序之中，个体的权益将无法得到保障，社会的繁荣和进步也将受到阻碍。
与此同时，法律还是国家治理的基础。
国家作为一个组织形式，需要一整套权力和机构来对社会进行治理和管理。
而法律为这种治理提供了法治的基础。
法律明确了国家的权力与义务，规定了国家和公民的相互关系，保障了国家的正常运行和社会的整体利益。
法律还规定了国家的法定程度和行动范围，避免了权力的滥用和任性为了，促进了国家的发展和进步。
然而，法律也并非是完美无缺的。
在社会现实中，有时候法律并不能完全解决所有的问题和冲突。
法律的制定和实施过程可能存在偏见和不公，有时候法律的规定也可能不够具体或不合理，导致了司法不公和执法不力的现象。
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用
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法律在现实生活中的作用
班级：计113班
姓名：吕国厅
学号：
评分标准：
1.思想正确，符合社会主义的道德理念与法治理念。
（60分）得分：
2.有自己的新见解，新观点。
（15分）得分：
3.语言通顺连贯，逻辑性强。
（15分）得分：
4.理论联系实际，重点突出。
（15分）得分：
总分：
法律在现实生活中的作用
在我们的理念中，法律是一个神圣的词语，是国家维护国家利益和公民利益的重要工具，是维护社会生活的利工具，是需要我们不断认识和运用的保护自身合法权益的有效武器，是生活中不可缺少的一部分。
法律的出现，也规定了一定得范围，既保护了国家的权益，也维护了公民的共同利益。
我们在现实的行为是受到法律的约束的，法律限定了我们行为的范围。
而我们所拥有的一切权利又是法律给与我们的，所以可以说没有法律我们就不是一个完整的社会。
而法律的产生与发展很大程度上又是基于我们逐渐发展的道德观念的，就是法律也是从我们千百年来养成的道德习惯中产生的，所以说法律是出自人们的，从这点来说法律与人们也是不可分割的关系。
法律的出现解决了许多解决不了的纠纷，就像生活中的财产问题、婚姻问题、事故问题等等的没有制约的行为有了规定，使得法律以条文的形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
违法者将要受到怎样的制裁等。
法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。
也是生活中不可缺少的制约违法行为的产物。
另外我还觉得法律的制定是通过人们生活中行为，因为制定法律的权力属于人们，执行法律的权力属于人们，从种种角度来说法律与生活都是紧密相连的。
法律的种类很多，从法是一种社会规范看，具有规范作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式；从本质和目的看，法又具有社会作用，社会作用是法规制和调整社会关系的目的。
这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别，突出了法律调整的特点；同时，又明确了各个时期法律目的的差异。
法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。
法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。
但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。
法律的出现，对于人们的生活来说，有了一种保障，一种感觉自己安全的、自己有权利作或不作的现实存在的东西。
人们的行为可以认作为是生活的一种表现，对人行为，可看作为规范性指引，是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。
个别指引尽管是非常重要的，但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言，规范性指引具有更大的意义。
从立法技术上看，法律对人的行为的指引通常采用两种方式：一种是确定的指引，即通过设置法律义务，要求人们作出或抑制一定行为，使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限。
一种是不确定的指引，又称选择的指引，是指通过宣告法律权利，给人们一定的选择范围。
法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。
这里。
在现代社会，法律已经成为评价人的行为的基本标准。
通过教育，让人们认识到法在生活中的重要性，发的实施也是为生活中的行为做出的规范。
比如在一个家庭中，一个将死的老人为自己的几个儿子划分财产，由于这个老人对家中某个孩子比较偏爱，而另外几个比较冷淡，在划分财产的时候肯定会出现纠纷，甚至会在兄弟之间出现矛盾，这样的话，就体现出来法律的重要性，通过法律的衡定与判决，在作出公平的政策，这样的话，家庭因为财产的纠纷就会平息。
如果因为不服法律的判决，在发生纠纷的话，就体现出来法律的强制性，在公认的公平状态下，通过强制来压制故意取闹的纠纷，从而解决生活中的难题。
通过上述，就可体现出来法律在生活中的作用以及重要性。
当然，尽管法在社会生活中具有重要作用，但是，法律不是万能的，原因在于：（1）法律是以社会为基础的，因此，法律不可能超出社会发展需要“创造”或改变社会；（2）法律是社会规范之一，必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约；（3）法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的，有些社会关系（如人们的情感关系，友谊关系）不适宜由法律来调整，法律就不应涉足其间；（4）法律自身条件的制约，如语言表达力的局限。
在实践活动中，法律必须结合自身特点发挥作用。
法的基本作用或主要作用就是：1，保障、引导和推进社会主义市场经济。
2，保障、引导和推进社会主义民主政治。
3，保障、引导和推进社会主义精神文明。
4，保障、引导和推进对外开放，维护国际和平和发展。
通过制裁可以加强法的权威性，保护人们的正当权利，增强人们的安全感。
大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。
不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养
社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。
法律是规范社会秩序和人们日常言和行，法律的作用说通俗点就是提供一条准则，一条所有人都必须遵守的准则。
在生活中，如果没有法律，那么小偷偷了钱谁去制约，外国国籍的人违反行为规范怎么办，在毒贩子横行的时候谁去管制，商贩不交税怎办。
例如有一扇门，只能同时过一个人，有的人说先到先过，有的人说年纪大的先过，也有人说钱多的先过，官大的先过，长的漂亮先过等等，这时就需要一个对所有人都适用的准则了，那么就用法律来衡定。
法律在生活中的作用是广泛的，它犹如是某个事物的守护者，所以。
我们要把法律与生活牢牢的联系在一起，生活中又无处不需要法律。
所以，我们应该从自己做起，弘扬法治精神，学法。
知法，认知维权的方式和方法、程序和要求，初步学会维护自己的权益，因为，法在生活中无处不在。