部编版小升初语文检测卷含答案
部编版语文小升初考试试题含答案
部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共4小题)1．下列关联词语使用不恰当的一组是()A.涓涓细流汇成大海,只有日积月累,我们的知识才能不断丰富起来.B.老师虽然生病了,但是坚持有来上课.C.我的同桌不但会跳舞,还会表演魔术.D.泰国的象仅管不伤人,还与人非常亲近.2.下列各句中没有语病的一项是()A.游泳运动员打破了一次又一次世界记录.B.我敢肯定他可能来不了.C.老师参观了我们表演的节目,称赞不已.D.交警通过增设护栏等措施来解决行人随意横穿道路的问题.3．下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A．鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳B．孙悟空﹣﹣大闹天宫C．刘姥姥﹣﹣进大观园D．曹操﹣﹣三顾茅庐4．下列哪部作品是英国作家笛福写的?()A．《鲁滨逊漂流记》B．《骑鹅旅行记》C．《汤姆•索亚历险记》二．填空题(共11小题)5．按照要求给词语分类.愤怒兴高采烈怒气冲冲伤心欲绝眉开眼笑开心手舞足蹈抱头痛哭泪如泉涌悲伤形容高兴：形容难过：形容生气：6．选择填空,只填序号.打：A．举B．玩C．对人进行攻击(1)好孩子不应该打人.(2)他打着伞去上学.(3)我们经常去打篮球.意思：A．道理,意义B．趣味C．有某种迹象(4)我终于明白了这个故事的意思.(5)大家都觉得这部电影很有意思.(6)天阴沉沉的,有点下雨的意思.7．阅读屋.一本书的书面上画着唐僧师徒,这本书是《》,师徒四人中,忠诚老实、勤勤恳恳的是,让你印象最深刻的一个人物是,用几个词语来形容他、、.8．读拼音,写词语.biān pào fèi téng fěn suìqīliáng fáng yùnuóyídān ge yán jùn cán bào bōxuē8．快乐阅读.这学期,我读的《》这本书给我留下深刻印象.我最喜欢文中的.10．看拼音,写词语.fǎng fúyuān yāng fēn fāng xiūjiànnuòruòjùjíjiāo ào qiān xū11．我能按原文或要求填空.(1)雅人四好：;中医四诊：.(2)”,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句.人们通常会、来庆祝这个节日.(3)《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：”,.”(4)一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(5)春潮带雨晚来急,.(6)赵州桥是朝的石匠设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了. 12．看拼音,写词语.jìng lǐléi fēng zhuōzi měi mèngfāng biàn yǐn qǐjùhào duìyuán13．用”“给下列加点字选择正确的读音.(1)太阳出来了,明晃．(huàng huǎng)晃的.照得我眼睛发疼,走路都摇晃．(huàng huǎng)起来.(2)当时,歹徒恐吓．(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓．(xiàhè)晕．(yūn yùn)了.(3)学校食堂为我们提供．(gōng gòng)了各种各样的食品.14．我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在横线里.约：A．邀请B．俭省C．大概(1)大约．在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人.(2)小张约．我放学去他家玩.释：A．解释B．消除C．放开;放下(3)因释．其耒而守株.(4)老师要求同学们对照注释．理解文章.15．用查字典的知识填空.(1)”诗”用部首查字法应选查部,再查画.”诗”的第三笔是.(2)”茄”用部首查字法应先查部,再查.”茄”的第七笔是.(3) “幸”用音序查字法应先查,再用查音节,可组词.(4)”肉”用音序查字法应先查,再用查音节,可组词.三．现代文阅读(共1小题)16．课外阅读.茶茶在我国被誉为”国饮”,茶文化是中华传统文化的重要组成部分.茶在古代有很多不同名称,如：茗(míng)、茶、茶茗、葭(jiā)萌(méng)等.古时文人墨客常说：”文人七件宝,琴棋书画诗酒茶.”在民间则流传着这样一句话：”开门七件事,柴米油盐酱醋茶.”可见,茶在人们生活中具有重要地位.汉代有”神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”的传说.相传神农有一个水晶般透明的肚子,吃下什么东西,人们都可以看得清清楚楚.那时由于人们多吃生食,所以易生疾病.神农为了解除人们的疾苦,就遍尝各种植物,判断它们是否有毒.一次,他尝了一种开白花的树的嫩叶,感觉这种嫩叶好像在肚子里到处流动洗涤,于是他便称这种绿叶为”查”.后来人们又把”查”叫成”茶”.我国最早关于它的专著是唐朝人陆羽写的《茶经》.《茶经》也是世界第一部有关茶的专著,陆羽因此而闻名于世,被誉为”茶圣”.(1)我国的”国饮”是.我国最早关于它的专著是朝写的《》.(2)下面哪些是茶在古代的名称?打”√”茗葡茶茶茗百草葭萌(3)下列哪一项不能体现”茶在人们生活中具有重要地位”?A．茶在古代有很多不同名称,如：茗、茶、茶茗、葭萌等.B．古时文人墨客常说：”文人七件宝,琴棋书画诗酒茶.”C．在民间流传着一句话：”开门七件事,柴米油盐酱醋茶.”(4)神农遍尝各种植物,是为了.(5)传说中,茶原来叫”查”,是因为A．神农尝了这种嫩叶后感觉它好像在肚子里到处流动洗涤B．这是一种开白花的树的嫩叶C．神农认为这种嫩叶没有毒四．作文(共1小题)17．虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人.请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事,题目自拟.环境：风景秀丽、游人如织的公园人物：调皮却又充满正义感的小学生马东东,公园保安李军答案与解析一．选择题(共4小题)1．D; 2．D; 3．D; 4．A;二．填空题(共11小题)5．兴高采烈眉开眼笑手舞足蹈开心;伤心欲绝抱头痛哭泪如泉涌悲伤;愤怒怒气冲冲; 6．C;A;B;A;B;C;7．西游记;沙和尚;孙悟空;神通广大;心地善良;降妖除魔;8．鞭炮;沸腾;粉碎;凄凉;防御;挪移;耽搁;严峻;残暴;剥削; 9．小布头奇遇记;小布头.刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强.他还救了布猴子和小黑熊; 10．仿佛;鸳鸯;芬芳;修建;懦弱;聚集;骄傲;谦虚; 11．琴棋书画;望闻问切;独在异乡为异客;登高;赏菊;日出江花红胜火;春来江水绿如蓝;轻快有力;剪刀似的;野渡无人舟自横;隋;李春; 12．敬礼;雷锋;桌子;美梦;方便;引起;句号;队员; 13．huǎng;huàng;hè;xià;yūn;gōng; 14．C;A;C;A; 15．讠;6;横;艹;5画;横折;X;xìng;幸福;R;ròu;肥肉;三．现代文阅读(共1小题)16．茶;唐;陆羽;茶经;A;解除人们的疾苦;A;四．作文(共1小题)17．【范文】公园里的故事春天来了,公园里可美了,风景秀丽、游人如织,红的花,绿的草,每棵树都显得那样郁郁葱葱,树林间还不时传来几声清脆的鸟鸣,鸟儿陶醉了,在那绿油油的草坪上跳起了优美的舞蹈,一切都显得那么宁静、祥和.这正是一个周末,胜利小学五年级六班的马东东来公园踏青.他看到眼前这美丽的风景被迷住了.一向调皮的他不禁叹道：”好美啊!我真想作首诗啊!”他朝四围望了望,一个绝妙主意就诞生了.只见他三蹦两窜就来到一座凉亭,接着便用了个”倒挂金钩”,两脚缠住凉亭里的一根大柱,手拿粉笔,只听”刷刷刷”,”马东东到此一游”几个龙飞凤舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上.写完了,他便双脚一拢蹦了下来,他望着自己的杰作得意洋洋.这时,公园保安李军叔叔从那边走了过来,他发现了马东东的”杰作”,连忙大喊：”这位小同学,你快把那字擦掉.”“干吗擦掉?我在这里留下杰作,大家看到了四处传颂我的字,我不就名闻公园了?”说着,马东东不由嘻嘻地笑了起来.”可你知道吗?”公园保安李军叔叔严肃地说,”这是公物,不能破坏,要是人人都像你一样在上面签名,那这还能美到哪儿去?”马东东听了,想了想,脸不禁红了,他挠挠头皮,支支吾吾地说：”我……知道我……错了,我……”说着,他又纵身一跃,蹦了上去,三下两下就把刚才的”杰作”给擦了.公园保安李军叔叔见此情景,笑了,他迎了上去,摸着马东东的头,高兴地说：”你真是个知错就改的好孩子!”。
部编版小升初《语文检测题》含答案
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用。
（25分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.正．月（zhèng）坚劲．（jìn）汤匙．（chí）黄焖．鸡（mèn）B.搜．索（sōu）倾．覆（qīn）炽．热（zhì）急遽．（jǜ）C.藤蔓．（wàn）挑剔．（ti）暂．时（zàn）宪．兵（xiàn）D.追悼．（dào）埋葬．（zàng）锤．炼（chuí）锲．而不舍（qì）2.下列各组词语中,完全正确的一组是（）。
（2分）A.太平盛世国泰民安理所当然B.生灵涂碳负荆请罪难以置信C.流离失所民不聊生振天动地D.同心协力相依为命内忧外换3.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）。
（2分）A.胜．仗B.胜．任C.名胜．古迹D.不胜．其烦4.加点成语使用有误的一项是（）。
（2分）A.我等那条鱼挣扎得筋疲力尽．．．．了,就迅速把它拉了上来。
B.对这本书,开始我还看得津津有味．．．．,不久就觉得没什么意思了。
C.这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝．．．．。
D.我的故事书不见了,原来被小狗叼走了,尽管撕破了几页,总算完璧归赵．．．．了。
5.下面的句子,标点符号使用正确的一项是（）。
（2分）A.穷则变；变则通；通则久。
B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
C.十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。
D.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时侯。
6.下列句子按要求改写错误．．的一项是（）。
（2分）A.花儿开放了。
改为拟人句：做了一个美梦的花儿露出了迷人的笑脸。
B.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
缩写句子：鸣叫发出。
部编版语文小升初检测试题(含答案)
模 拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟 满分：100分）
语言积累与运用
1.阅读下列文字,看拼音,写词语
1．提到là bā zhōu（）,谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nì nì（）的感觉呢？
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腊、腻、裸、依偎、领域、司空见惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.根据诗句、古语及课文内容填空。（14 分）
《游园不值》作者：叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《石灰吟》作者：于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
《荀子·劝学》作者：荀子,原文选段：
青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
6．太阳他有脚啊,___________,我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）
【答案】①.脉脉不得语②.一枝红杏出墙来③.千锤万凿出深山④.取之于蓝,而青于蓝⑤.重于泰山⑥.轻于鸿毛⑦.轻轻悄悄地挪移了
【解析】
【分析】
【详解】考查诗词、课文的积累与识记。
1．《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女 纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
部编版小升初语文试卷真题及答案
部编版小升初语文试卷真题及答案部编版小升初语文试卷真题及答案一、阅读理解1、阅读下文，回答问题。
雨后的天空灰蒙蒙的，露珠还在花苞上闪烁。
小鸟在枝头活跃地跳跃着，它们在欢呼幸福，因为雨后天空格外明亮，草木苍翠欲滴。
原本空旷的土地变成了五彩缤纷的画卷。
微风轻轻地吹拂着我，让我感受到了大自然的温馨和美丽。
问题：雨后的天空格外明亮，草木苍翠欲滴，土地变成了什么？答案：土地变成了五彩缤纷的画卷。
2、阅读下文，判断正误。
秋天到了，森林里弥漫着一股清香，这都是林中小动物们繁殖后留下的“宝藏”——松果。
（）正确（）错误答案：正确。
二、完形填空春节是我国最重要的节日之一。
春节有很多的 1 ，其中的传统活动让人们体验了浓郁的春节气氛 2 体现了中国的文化传承。
在春节期间，人们有很多的行为相 3 ，下面就讲讲我的春节。
我早早地和家人 4 出发，我们驱车前往我的奶奶家。
其实我们一家人每年都去奶奶家， 5 这是每个春节的惯例。
沿途中，我 6 听打得不亦乐乎的春节歌曲，对着车窗外欢笑喧嚣的人群举起双手，为他们 7 春节的欢笑和祝福。
到达奶奶家后，我和叔叔们正在准备制作 8 馅饺，我帮忙洗菜也去试着包饺子。
晚上，我的小表妹还来到了奶奶家。
妹妹很高兴，因为春节是一年中最 9 的时候。
我们一起玩游戏、看电视，到了半夜才入睡。
连着几天，我和表妹们一遍又一遍地听着春节 10 ，为春节增添了欢乐的氛围。
1、A. 仪式 B. 活动 C. 庆祝 D. 纪念答案：B2、A. 和谐 B. 多彩 C. 活力 D. 灿烂答案：D3、A. 相对 B. 相连 C. 相融 D. 相通答案：A4、A. 准时 B. 拼命 C. 不慌不忙 D. 快速答案：C5、A. 所以 B. 本来 C. 因为 D. 虽然答案：B6、A. 没法 B. 能够 C. 愿意 D. 必须答案：A7、A. 祝贺 B. 祝福 C. 祝愿 D. 庆贺答案：B8、A. 饼 B. 粑 C. 馍 D. 馅答案：D9、A. 兴奋 B. 温馨 C. 灿烂 D. 美丽答案：A10、A. 电影 B. 音乐 C. 电视 D. 歌曲答案：D三、作文题目：感恩要求：最近，你的一位老师对你十分的关爱和帮助，请你写一篇文章，表达你的感恩之情。
部编版语文小升初测试试卷及答案
部编版语文小升初测试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 盛开（shèng）玩耍（shuǎ）墙壁（qiáng）B. 既然（jí）遥远（yáo）辽阔（liáo）C. 睡觉（jué）胳膊（bo）漂亮（piào）D. 窗台（chuāng）散步（sǎn）盛开（shèng）答案： A解析： B项中“既”的读音是“jì”，C项中“觉”的读音是“jiào”，D项中“散”的读音是“sàn”，只有A项全部正确。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。
B. 秋天的北京是一个美丽的季节。
C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。
D. 听了老师的话，受到了很大的启发。
答案： C解析： A项中“爱护”与“生活”搭配不当，应改为“珍惜”；B项中“北京”与“季节”搭配不当，应改为“北京的秋天”；D项中缺少主语，应在“受到”前加上“我”。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “小明，你吃饭了吗？”妈妈问。
B. “你最喜欢的食物，是什么？”小明回答。
C. “妈妈说：“你今天的作业做完了吗？”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。
答案： A解析： B项中引号内的问号应放在句尾，引号外不用加任何标点；C项中“妈妈说”后面应用逗号；D项中省略号与“等”重复，应去掉“等”。
4.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
答案： B解析： A、C、D项都是描写秋天的景色，而B项“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色，尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。
【部编版】语文小升初测试题含答案解析
部编版小升初考试语文试题一、根据要求，选择正确的答案。
（8分）1.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.网络购物方便快捷，事半功倍，成为人们喜欢的购物新方式。
B．2018“书香温州”全民阅读节系列活动精彩纷呈。
C.共享汽车在带来便捷的同时，也让城市停车难现状“雪上加霜。
”D.《经典咏流传》节目将吟诵变成歌唱，让经典散发新魅力，真实独出心裁。
2.在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（）（2分）世界上的万事万物都是有规律地发展的，______ ________认识规律并按照规律办事，事情_________能成功，_________不认识规律或违反规律，没有不失败的。
A．然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果3.对下面句子病因的判断，不正确的一组是（）（2分）A．从《伯牙绝弦》这个故事中，使我懂得了友谊的珍贵。
（搭配不当）。
B.在学雷锋的活动中，同学们的普通觉悟提高了。
（词序混乱）C．冬冬被评上了优秀干部，显出一副喜形于色的样子。
（用词不当）D．我们一定要发挥成绩，改进缺点。
（搭配不当）4. 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。
（）（2分）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写二、字词书写与辨析。
（13分）5.看拼音写词语（5分）cuǐ càn（）xiù jué（）miáo huì（）bǔ rǔ（）jū gōng（）6.给下列加点字注音（4分）摔跤．（）捐躯．（）韵．律（）鄙．夷（）7.形近字组词（4分）产（）祠（）单（）冻（）铲（）词（）蝉（）栋（）三、基本技能。
（12分）8.句子训练坊。
（4分）（1）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）_______________________________________________________ （2）森林爷爷战胜了妖魔。
部编版语文小升初检测题(含答案解析)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题;共20分）1.下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）A. 鲁智深——倒拔垂杨柳B. 孙悟空——大闹天宫C. 曹操——三顾茅庐D. 刘姥姥——进大观园2.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 波滔轰鸣谈笑风声津津乐道B. 龇牙裂嘴温文而雅莫鸣其妙C. 关山重重有求必应提心吊胆D. 慢不经心络绎不决追古拂今3.下列词语中与其他三个表达的感情色彩不同的是（）A. 斗志昂扬B. 神机妙算C. 无微不至D. 顽固不化4.下列诗句描写的季节相同的是（）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开.②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.④胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④5.下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是（）A. 我知道你会说评书.（别人不知道你会不会说.）B. 我知道你会说评书.（你就别瞒我了.）C. 我知道你会说评书.（别人会不会说，我可不知道.）D. 我知道你会说评书.（你怎么说你不会呢?）6.下列说法错误的是（）A. 按音序查字法“奢侈”的“侈”字，应该先查大写字母“C”.B. “砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声.C. 倘和徜的声母不相同.D. “盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化.7.按要求朗读，重音标示不正确的一组是（）A. 今年我们小学毕业.（不是明年）B. 小明喜欢打乒乓球.（不是篮球）C. 这是我的语文课本.（不是其他人的）D. 石家庄是河北省的省会.（其它城市不是）8.下列成语中的“计”字与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是（）A. 缓兵之计B. 百年大计C. 从长计议D. 数以万计9.句子形式改变后，意思不同的一组是（）A. 这个问题很好理解.这个问题不难理解.B. 我得告诉他这件事.我非得告诉他这件事不可.C. 要取得好成绩得花些力气.要取得好成绩不能不花些力气.D. 没有谁不被他的事迹感动.有谁被他的事迹感动?10.划线字的注音完全正确的一组是（）A. 瓦砾（lè）逞强（chénɡ）B. 贮藏（chǔ）欺侮（wǔ）C. 默契（qiè）拆开（chāi）D. 侍奉（shì）敷药（fū）二、判断题（共1题;共8分）11.给下列说法正确的句子，用“正确”“错误”表示.（1）“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.（2）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.（3）“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.（4）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军.三、填空题（共2题;共12分）12.背诵与积累.（1）小红暑假和妈妈去西北旅游.傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：________,________;夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________，________来赞美.（2）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：________，________.（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：________，________啊!（4）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“________，________”这句话来赞美老师对我们的教育.13.你知道得真多.（1）写出两个寓言成语：________、________（2）文房四宝：________、________、________、________.（3）花中君子：________、________、________、________.四、语言表达（共1题;共10分）14.围绕“毕业话题”写话.（1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上.①我国四大古典名著分别是《________》《________》《________》《________》.②诗仙是________，诗圣是________.（2）马上就要毕业了.马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师.你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?马建还要求用上排比句呢!先想一想，再写下来.（3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色.（不要超过20字，要有创意）五、文言文阅读（共2题;共23分）15.诗歌鉴赏.茅楷低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁姐._______________，_______________.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.（1）这首词的词牌名是________，题目是________，作者是________（朝代）词人________.（2）把原文补充完整.（3）解释下列词语.茅檐：________.无赖：________.（4）下面选项中，表述正确的是（）A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮、太淘气了.B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美.16.阅读下面的文言文，回答问题.孙休好射雉孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反.群臣莫不止谏：“此为小物，何足甚耽③!”休日：“虽为小物，耿介④过人，朕所以好之.”【注】①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位.②雉：野鸡.③耽：沉溺，贪恋.④耿介：正直有节操. （1）解释下列语句中划线词的意思.①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语.（3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣.从文中看，孙休是个________的人.六、现代文阅读（共2题;共34分）17.阅读回答问题.说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋.古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好____________（hào hǎo）学.每篇课文他都读到gǔn guā làn shú____________.为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作.他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人.我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学.第一学期末，他的学习成绩很差____________（chà chā），但他háo bù qì něi____________，jí qǐ zhí zhuī____________.每天天刚亮，他就在校园里读书.晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容.他还十分注意改进学习方法.经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo ____________.后来，他远渡重____________（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响.由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”.只有一生勤奋，才能有所作为____________（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献.（1）给加下划线的字选择正确的读音.勤奋好________（hào hǎo）学成绩很差________（chà chā）远渡重________（chóng zhòng）洋有所作为________（wéi wèi）（2）根据拼音在横线上填上相应的词语，并选择其中两个词语写一段话.gǔn guā làn shú ________háo bù qì něi ________jí qǐ zhí zhuī ________míng liè qián máo ________（3）按要求改写下列句子.①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》.改成“把”字句：________改成“被”字句：________②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句：________（4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例?请你简要归纳出来.（5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”请谈谈你对这句话的理解.18.阅读理解.我和母亲过马路①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们.我说：“妈，我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥.”②到菜市场要横穿一条马路.正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便.她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事.③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，________________________ .④一刹那间，我的心灵震颤起来.这是一个我多么熟悉的动作呀!⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事;每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面.然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠.⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……（1）第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁.（2）第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是________.（A．家长B．街坊C．里边）整个词语在文中的意思是________.（3）请联系上下文，将第③段补充完整.……母亲突然停了下来，（4）第④段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：________.这一段在文中起________的作用.（5）文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗?第一次：________第二次：________（6）从两次牵手中你体会到什么?七、默写（共2题;共15分）19.诗文默写.（1）________，快走踏清秋.（李贺《马诗二十二首》）（2）生当作人杰，________.（李清照《夏日绝句》）（3）本是同根生，________.（曹植《七步诗》）（4）谁言寸草心，________.（孟晓《游子吟》）20.古诗词理解运用.（1）“忽如一夜春风来，________”描写的是________（填季节）景色.（2）“却看妻子愁何在，________”中“妻子”的意思是________.（3）读书不觉已春深，________.（4）“________?为有源头活水来”运用了________的修辞手法.（5）人们常引用诗句“________”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间.（6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：________.（7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：________. （8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“________”是其真实写照.八、诗歌鉴赏（共1题;共13分）21.阅读古诗回答问题.赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情.（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛.（3）人们常用“________，________”一句来赞颂野草顽强的生命力.（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所.（5）最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷.九、写作题（共1题;共15分）22.任选一题作文㈠我最喜欢的一篇课文要求：叙述具体;表达出真情实感;不少于400字.㈡我的榜样要求：有中心;有条理;语句通顺连贯，内容具体;不少于400字.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题考查四大名著的常识.C项三顾茅庐指的是诸葛亮.故答案为：C【点评】解答本题需要多阅读课外书，在平时要注意人物和所做事情的对应.2.【答案】C【解析】【分析】本题是对字形的考查，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义.A项应为“波涛轰鸣”“谈笑风生”B项应为“呲牙咧嘴”“温文尔雅”“莫名其妙”D项应为“漫不经心”“络绎不绝”“追古抚今”故答案为：C.【点评】本题重在考查学生词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语意思和感情色彩.ABC项都是褒义词，D项是贬义词.故答案为:D【点评】解答本题需要掌握词语的意思，理解其感情色彩.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查对诗句的理解，理解了意思，就明白是什么季节了.①是冬季②是夏季③是春季④是春季.故答案为：C【点评】本题考查对古诗的掌握，平常要多注意理解和积累、归类.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查重音所表达的意思.D项重音在“评书”，而解释却把重音放在“会”上.故答案为：D【点评】本题需要加强语感，应多读，多理解.6.【答案】B【解析】【分析】B项“洗头”“两头”中的“头”读二声.故答案为：B【点评】本题考查读音、词义，需要平常多练习，多积累.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查重音，C项重音标示应该为“我的”.故答案为:C【点评】本题考查重音，需要多读，增强语感，多练.8.【答案】D【解析】【分析】本题是词义题.“不计其数”中的“计”的意思是“计算”.A项“计”的意思是“策略”B项“计”的意思是“计划”C项“计”的意思是“计划”故答案为：D【点评】本题考查词义，需要平常多分类积累.9.【答案】D【解析】【分析】本题考查句子行式，需要理解前后句子的意思.D项“没有谁不被他的事迹感动”说明“所有人都被他的事迹感动”.故答案为：D【点评】本题考查句义，需要多读，多理解，会转换.10.【答案】D【解析】【分析】本题属于字音题，主要检查学生字词的掌握情况，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义，并能达到灵活运用.A项应为lì;chěng B项应为zhù C项应为qì故答案为：D【点评】本题重在考查学生拼音和词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.二、判断题11.【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾相关的内容，结合选项判断正误. （1）正确（2）错误.“守株待兔”这是贬义词.（3）正确（4）错误.故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误【点评】此题考查学生对多音字、词义、病句类型、句式转换的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题12.【答案】（1）大漠孤烟直;长河落日圆;大漠沙如雪;燕山月似钩（2）春色满园关不住;一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发;无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜;润物细无声【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或提供的信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：漠、孤、圆、燕、钩、栽、柳、荫、润.（1）“大漠沙如雪、燕山月似钩”意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般.（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来.（3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树.预示着任何事情要顺其自然.（4）“随风潜入夜，润物细无声”意思是伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物.故答案为：（1）大漠孤烟直、长河落日圆、大漠沙如雪、燕山月似钩（2）春色满园关不住、一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发、无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜、润物细无声【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.13.【答案】（1）掩耳盗铃;守株待兔（2）笔;墨;纸;砚（3）梅;兰;竹;菊【解析】【分析】（1）寓言故事是文学体裁的一种.含有讽喻或明显教训意义的故事.它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《南辕北辙》、《守株待兔》等.（2）考查文化常识，在于平时的积累和识记.文房四宝：文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名，起源于南北朝时期.（3）花中君子：我国的花卉文化中，花中君子有四种，它们分别是梅花、兰花、竹和菊花，合起来被称为花中四君子.梅花表达坚强谦虚、傲霜斗雪.兰花与世无争，象征淡薄贤德.竹子不卑不亢潇洒处世，表达高雅气节.菊花不趋炎附势，象征恬然自处、与世无争.故答案为：（1）掩耳盗铃、守株待兔（2）笔、墨、纸、砚（3）梅、兰、竹、菊【点评】（1）了解什么是寓言，理解寓意，要求学生平时多读多记，丰富知识.（2）、（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.四、语言表达14.【答案】（1）红楼梦;三国演义;水浒传;西游记;李白;杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答.（2）贺卡的内容只要发自内心的表达一份祝福、赞美老师的话.（3）此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点，只要符合活动主题即可.故答案为：（1）红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、李白、杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）此题考查学生的语言表达能力.要结合具体情境进行分析，一般的格式是：称呼＋自己想说的话，语言要通顺流畅.（3）此题主要考查学生拟写广告的能力.五、文言文阅读15.【答案】（1）清平乐;村居;南宋;辛弃疾（2）大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅草屋的房檐;顽皮、淘气.（4）B【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答. （2）本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可.（3）词语理解的考查.认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义.（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：（1）清平乐、村居、南宋、辛弃疾（2）儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅檐：茅草屋的房檐.无赖：顽皮、淘气.（4）B【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写.（3）本题考查学生对短文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义.（4）此题考查学生对短文内容的掌握的能力.16.【答案】（1）喜欢;同“返”，返回;是;值得（2）虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.（3）有主见，崇尚耿直【解析】【分析】⑴此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法.①孙休好射雉：孙休喜欢射野鸡.好：喜欢.②则晨去夕反：就早去晚归.反：同“返”，返回③此为小物：这是小东西.为：是.④何足甚耽：哪里值得过分迷恋呀!足：值得.⑵本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅.⑶评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括.故答案为：⑴喜欢;同“返”，返回;是;值得;⑵虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.⑶有主见，崇尚耿直.【点评】⑴学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词.⑵文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译.直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下疏通句子.⑶本题考查评价人物形象.译文：孙休喜欢射野鸡，到了射猎野鸡的季节，就早去晚归.群臣都劝阻他说：“这是小东西，哪里值得过分迷恋呀!”孙休说：“虽然是小东西，可是它比人还耿直，所以我喜欢它.”六、现代文阅读17.【答案】（1）hào;chà;chóng;wéi（2）滚瓜烂熟;奄不气馁;急起直追;名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.;著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.;②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可.（2）本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.（3）①将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点.B在句子开头上加一个“被”字.C把动作词后面的全部移到“被”字的前面.②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号;第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗?”和“怎能……呢?”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.（4）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感.根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义.故答案为：（1）hào、chà、chóng、wéi（2）滚瓜烂熟、奄不气馁、急起直追、名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对。
部编版小升初语文检测题(含答案解析)
2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是()
A.品味—品行两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B. 妥帖—字帖两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习时临摹用的样本”。
C. 油然而生—栩栩如生两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思；“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”意思。
C.宇宙 “膨胀——收缩”,这种循环肯定会不间断地进行。D.如果没有原始火球的爆炸,就没有我们的地球。
11.为什么说“要是宇宙没有膨胀,也就没有夜黑问题”？
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阅读理解。
不抱怨,靠自己
崔万志
我出生在一个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡在里面了,一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸,然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖,一直抖了十个小时,我才有了第一声微微的哭泣,就这样我活了下来。我九岁的时候上小学,记得从我家到小学之间有一条沟,别人很容易就跨过去,我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学,我试着蹲下去然后趴在地上,然后爬下去,然后再爬上来。也许,上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。
那天走在大街上,风好大,我的眼泪再也忍不住地滚了下来,我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我,我想起了父亲的话：抱怨没有用,一切靠自已！我改变不了现实,就改变我自已,我也不再抱怨,甚至不再难过。
我去摆地摊、卖旧书、卖卡片,我一顿饭分两天吃,就这样坚持了半年,我开了自己的一个小书店,后来又开音像店、开超市、开网吧,我的书店被烧过,超市被偷过,网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店,我把多年积蓄二十多万一下子亏光了,再后来我又开,又成立自己的电子商务公司,欠了外债四百万。但是所有的委屈,所有的挫折,所有的痛苦,我埋藏在心里。我说不出来,我也不想说,因为我知道,抱怨没有用,一切靠自己！就这样,我坚持、坚持、坚持下去,一直把我们的旗袍做到天猫第一名。
部编版小升初语文真题测试卷及答案
班级姓名成绩（时间：90分钟，满分：100分）1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A . 巨大的痛苦B . 漫长的夜晚C . 稳健的步伐D . 辽阔的公路2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A . 帮障阅渡B . 帮渡阅障C . 渡阅障帮D . 阅障帮渡3.下列加点字注音全对的一组是（）A .坚韧（rèng）茁壮（zhuó）慰问（wèi）B .仰望（yǎng）窥视（kuī）板凳（ dèn）C .气馁（něi）缆绳（lǎn）笨拙（zhuō）D .惩罚（c héng）榜样（pǎng）河堤（dī）4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A . 笔墨纸砚 B. 梅兰竹菊 C . 与日俱增 D . 亭台楼阁5.选出下列书写不正确的一项（）A . 目月B . 天空C . 白云6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了. .只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……A . 听不见，也看不见了B . 看不见，也听不见C. 不能听，也不能看了 D . 不能看，也不能听了7.下列说法中不正确的一项是（）A . 王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景.B . 赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C. “迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D . 《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场.8.阅读文言文语句，正确的停顿是（）A . 儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽.”B . 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/夫子家/禽.”C. 儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽.”9.想一想，填一填.“因”共画，结构，音节为，笔顺为： .“为”共画，第二画是，组词： .“尝”是结构，偏旁是 .“颜”是结构.偏旁是，读音是 .“阳”笔顺为：，第三笔是 .10.读拼音，写词语.①早晨，我去公园duàn liàn 身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi ，完全失去了往日的bò bò shēng jī .我把这一现象及时反映给了相关部门.②数月之后，我nuó去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng 苗，而是别有一fān 轻盈yōu y ǎ的味道.11.我会按课文原句填空.（1），远近高低各不同. ， .（2），把扇丢.（3）嫦娥应悔偷灵药， .（4）好问则裕， .（5）午后一点左右，从远处传来隆隆，好像 .顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚，江面还是，看不出有什么变化.12.按要求完成下列各题.（1）按时间先后顺序排列下面的节日.端午节元宵节春节中秋节清明节（2）按顺序排列下面的生肖.寅虎子鼠卯兔丑牛酉鸡（3）渐渐地，雷声小了.（照样子，把句子写完整.）渐渐地， .（4）北极星难道不是盏指路灯吗?（改为陈述句）（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.（用加点词造句）（6）仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大树，像 .（7）根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.14.选择多音字正确的读音填空.1．称：A ．Chēnɡ B ．c hèn称号（）相称（）称心（）别称（）2．难：A ．nán B．nàn困难（）难题（）灾难（）难民（）15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏灵巧）.（2）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光（平添增添）了许多生趣.（4）一次（偶然偶尔）的机会，我认识了他.（5）春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘荡荡漾）.16.给“私”字选择正确的解释.私： A .暗地里，私下; B .秘密而不合法的;C .属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）;D .自私.（1）在我眼中，她是一个大公无私的老师.（）（2）海底的动物常常在窃窃私语.（）（3）近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范.（）（4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心.（）课外阅读尊敬的刘老师：您好!河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说( ）我们长大了，有自尊了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批注：“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，刘老师这么做的原因是什么?三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在服药，不敢大胆活动，您总是对我说：“不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子.”刘老师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢!学生: XXX20XX年X月X日17.“促”字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：①靠近; ②时间极短，急迫; ③催，推动“促膝长谈”中的“促”应取第种解释.（只填序号）18.在文中括号里填上恰当的关联词语.19.从文中找出与第一处批注相对应内容，用“”标注出来.20.默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方……作一处批注.21.根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事?我生病住院，出院回到学校后，在返校上课的近一年时间，“我”一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22.请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多.23.用一句话概括这一自然段的意思：.24.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25.请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以“我拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以“有你，真好”为题，表达你真挚的情感吧!要求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.参考答案1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 巨大的痛苦B. 漫长的夜晚C. 稳健的步伐D. 辽阔的公路【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查词语的搭配能力.辽阔意思：指宽阔的，广阔的.一般和草原搭配为辽阔的草原.公路可以用“宽阔的”来形容公路.2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A. 帮障阅渡B. 帮渡阅障C. 渡阅障帮D. 阅障帮渡帮：bāng.障：zhàng.阅：yuè.渡：dù.按照音序应为：帮渡阅障.音序是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序.通常用于字典上的字词排列.它的顺序为：ABCDE F G H I J K L M N O P Q R S T U W X Y Z.其中少了V（因为v不能做音序，而且读不出来）.不过在音节中，韵母ü可以代替V.故B项正确.3.下列加点字注音全对的一组是（）A.坚韧（rèng）茁壮（zhuó）慰问（wèi）B.仰望（yǎng）窥视（kuī）板凳（dèn）C气馁（něi）缆绳（lǎn）笨拙（zhuō）D.惩罚（c héng）榜样（pǎng）河堤（dī）【答案】c【解析】【分析】【详解】本题主要考查字音.A.错误.坚韧rèng应为rèn.B.错误.板凳dèn应为dèng.C.正确.D.错误.榜样pǎng应为bǎng.4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A. 笔墨纸砚B. 梅兰竹菊C. 与日俱增D. 亭台楼阁【详解】本题考查词语的结构.词语结构分为：并列结构、主谓结构、动宾结构、偏正结构、后补结构、连动结构、兼语结构等.“笔墨纸砚”“梅兰竹菊”“亭台楼阁”都是并列结构的四字词语.“与日俱增”是偏正结构的四字词语.5.选出下列书写不正确的一项（）A. 目月B. 天空C. 白云6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了..只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……A.听不见，也看不见了B.看不见，也听不见C不能听，也不能看了 D.不能看，也不能听了7.下列说法中不正确的一项是（）A. 王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景.B. 赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C. “迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D. 《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场.A B D题目叙述正确，c叙述错误.“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的《绝句》，意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香.这句话描写了春天的静态美.8.阅读文言文语句，正确的停顿是（）A. 儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽.”B. 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/夫子家/禽.”C. 儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽.”【详解】本题主要考查对文言文朗读节奏的掌握情况.题目中的“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽.’”这句文言文可以翻译为：杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟.”“儿”表示杨氏之子，需要在其后停顿，“未闻”动词，表示没有听说过，所以需要在其后停顿，“孔雀”名词，动物名称，所以需要在其后停顿，“家”表示孔君平的家，“禽”表示鸟，所以“家禽”之间需要停顿.因此选择b.9.想一想，填一填.“因”共画，结构，音节为，笔顺为：.“为”共画，第二画是，组词：.“尝”是结构，偏旁是.“颜”是结构.偏旁是，读音是.“阳”笔顺为：，第三笔是.【答案】(1).6;(2).全包围;(3).yīn;(4).;(5).4;(6).丿;(7).因为;(8).上下;(9).小;(10).左右;(11).页;(12).yán;(13).;(14).丨10.读拼音，写词语.①早晨，我去公园duàn liàn身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi，完全失去了往日的bò bò shēng jī.我把这一现象及时反映给了相关部门.②数月之后，我nuó去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng苗，而是别有一fān轻盈yōu yǎ的味道.【答案】(1).锻炼;(2).枯萎;(3).勃勃生机;(4).挪;(5).秧;(6).番;(7).优雅【解析】【详解】略11.我会按课文原句填空.（1），远近高低各不同.，.（2），把扇丢.（3）嫦娥应悔偷灵药，.（4）好问则裕，.（5）午后一点左右，从远处传来隆隆的，好像.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚，江面还是，看不出有什么变化.【答案】(1).横看成岭侧成峰(2).不识庐山真面目(3).只缘身在此山中(4).立了秋(5).碧海青天夜夜心(6).自用则小(7).响声(8).闷雷滚动(9).往东望去(10).风平浪静【详解】本题考查的是课文内容填空.做这道题，要对文章内容，有一定的熟悉能力，然后根据课文内容，填入正确的语句.（1）这4句诗出自苏轼的《题西林壁》，横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.诗意为：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中. （2）这句话是一句谚语：立了秋，把扇丢.意思是立秋之后天气转凉,不需要摇扇纳凉了.（3）这两句诗出自李商隐的《嫦娥》，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.诗意为：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉.嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心.（4）“好问则裕，自用则小”，谚语，意思是勤学好问，学到的东西就多;骄傲自大，学到的东西就少.（5）本段话出自于赵宗成、朱明元的《观潮》，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面.12.按要求完成下列各题.（1）按时间先后顺序排列下面的节日.端午节元宵节春节中秋节清明节（2）按顺序排列下面的生肖.寅虎子鼠卯兔丑牛酉鸡（3）渐渐地，雷声小了.（照样子，把句子写完整.）渐渐地，.（4）北极星难道不是盏指路灯吗?（改为陈述句）（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.（用加点词造句）（6）仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大树，像.（7）根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红.【答案】(1).春节元宵节清明节端午节中秋节(2).子鼠丑牛寅虎卯兔酉鸡(3).天亮起来了.(4).北极星是盏指路灯.(5).要是明天不下雨，我们就去爬山.(6).又粗又壮(7).一把撑开的大伞(8).接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.【答案】爷爷，祝您身体健康，万事如意，福如东海长流水，寿比南山不老松，年年有今日，岁岁有今朝.14.选择多音字正确的读音填空.1．称：A．chēnɡ B．c hèn称号（）相称（）称心（）别称（）2．难：A．nán B．nàn困难（）难题（）灾难（）难民（）【答案】(1).A(2).B(3).B(4).A(5).A(6).A(7).B(8).B【解析】【分析】【详解】本题主要考察学生对于多音字的掌握并结合词组选择正确的读音.1．称chēng1．叫;叫做：自～、他足智多谋，人～智多星、队员都亲切地～他为老队长.2．名称：简～、俗～.3．说：～快、～便、连声～好.4．赞扬：～叹、～赏、～许、5．姓.6．测定重量：把这袋米～一～.7．举：～觞祝寿.称c hèn适合、相当：～体、～心、对～、匀～.称c hèng同“秤”.2．难nán1．不容易，做起来费事：～处、～度、～点、～关、～熬、～耐、～产、～堪、～题、～以、～于、困～、畏～、急人之～.2．不大可能办到，使人感到困难：～免、～为、～保、～怪、～倒（dǎo）、～道、～能可贵.3．不好：～听、～看.难nàn1．灾祸，困苦：～民、灾～、遇～、逃～、殉～、患～、遭～、避～、排扰解～.2．仇怨：排～解纷.3．诘责，质问：发～、非～、责～.难nuó古同“傩”.15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏灵巧）.（2）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光（平添增添）了许多生趣.（4）一次（偶然偶尔）的机会，我认识了他.（5）春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘荡荡漾）.【答案】（1）灵敏（2）增添（4）偶然（5）飘荡【解析】【详解】考查选词填空.（1）灵敏：反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应.灵巧：是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思.（2）平添：自然而然地增添.增添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素.（3）偶然：不经常，不是必然的.偶尔：意思是间或、有的时候、一般指隔着三五天;偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律.（4）飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升.荡漾：意思是指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡.16.给“私”字选择正确的解释.私：A.暗地里，私下; B.秘密而不合法的; C.属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）; D.自私. （1）在我眼中，她是一个大公无私的老师.（）（2）海底的动物常常在窃窃私语.（）（3）近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范.（）（4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心.（）【答案】(1).D (2).A (3).B (4).C【解析】【详解】略课外阅读尊敬的刘老师：您好!河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说( ）我们长大了，有自尊了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批注：“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，刘老师这么做的原因是什么?三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在服药，不敢大胆活动，您总是对我说：“不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子.”刘老师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢!学生:XXX20XX年X月X日17. “促”字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：①靠近;②时间极短，急迫;③催，推动“促膝长谈”中的“促”应取第种解释.（只填序号）18. 在文中括号里填上恰当的关联词语.19. 从文中找出与第一处批注相对应的内容，用“”标注出来.20. 默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方……作一处批注.21. 根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事?我生病住院，.出院回到学校后，.在返校上课的近一年时间，“我”一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22. 请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多.23. 用一句话概括这一自然段的意思：.24. 为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25. 请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点.【答案】17. (1).c(2).①18.因为所以19.为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.20.给第二段做批注：“河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长”.运用比拟手法表达出对老师的感谢之情.21. (1).刘老师让几位同学代表全班来探望“我”，并带来鼓励的话语(2).刘老师每天在课余时间帮“我”补课22.此致敬礼!祝您身体健康，万事如意!23.流星体运动的速度比火箭快得多.24. (1).最大速度(2).火箭25.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.【解析】【17题详解】本题考查音序查字法的方法.音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母.然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码.音节：音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调).音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写.“促”字用音序查字法查字典应先查音序c，再查音序cù.“促膝长谈”的意思是亲密的谈话.“促”的意思是靠近.【18题详解】本题考查关联词运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.因为“我们长大了，有自尊了”，所以有“老师不愿再批评我们了”这个结果，分句之间为因果关系，所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”.【19题详解】本题考查批注方法的运用.“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，说的是老师对我们的教育很严格.在文中说明刘老师这么做的原因是，刘老师为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.【20题详解】本题考查批注方法的运用.批注：常用的读书方法，阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考.“批注”时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅. 在文中在自己认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方，写上批注即可.【21题详解】本题考查课文内容的理解与分析.由文章内容“我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语”可知“我”在生病住院期间，刘老师为“我”做的事情是什么.由文章内容“出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了”可知刘老师在“我”出院回到学校后，为“我”做的事情是什么.【22题详解】本题考查书信格式.按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.问候语与祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等.应独占一行，空两格写.本题中要把对老师真挚的祝福写出来.【23题详解】本题考查段落内容的概括.要读懂段落的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住段落的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来.这一自然段运用对比手法，价格火箭的速度与流星的速度进行对比.突出流星体运动的速度比火箭快得多.【24题详解】本题考查段落内容的理解与分析.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的最大速度：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时.并把它和火箭的速度做对比：是火箭运动速度的6倍多.【25题详解】本题考查说明方法的运用.话波浪线的句子运用了例数字与作比较的说明方法，“25万”“6倍”运用了例数字的说明方法.“是火箭运动速度的6倍多”运用了作比较的说明方法，突出流星体运动的速度比火箭快得多.列数字说明方法：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解.作比较说明方法：将两种类别相同或不同事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.仿写的句子运用例数字与作比较的说明方法，将某一种事物的特点介绍出来即可.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以“我的拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以“有你，真好”为题，表达你真挚的情感吧!要求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.【答案】范文：有你真好岁月静好，你依然是那美丽的笑容和年轻的模样，我只想说，有你，真好!记得第一天上课的时候，我有点害怕，你一直鼓励我，摸摸我的头说：“不要害怕，这里是教作文的，你不要害怕.”我看了一下老师，点点头说：“我不害怕.”老师看着我说：“学习作文很简单，没有那么难.”你那么温柔!在我眼中，你是我的老师，我感谢你.你的笑容表达了“好好学习，天天向上.”的意思，给予了我前进的动力.写作文的时候我总是把句子写不通，你耐心地指导着我，对我说：“你虽然比不上他们，但你一点一点进步，慢慢就会提高的.”我点点头：“我会努力的.”我有点进步，你就给我奖励，我写得慢，你也会耐心地等待，我坚持不下去，你就给我鼓励，我非常感谢你!你把我的作文发到朋友圈里，妈妈看到后高兴地说：“看!这是我闺女写的作文.”妈妈还把我的作文发到自己的朋友圈.我能取得这样的进步，离不开你的帮助.杨老师，有你，真好!【解析】。
部编版小升初语文测试卷(含答案)
部编版小升初语文测试卷(含答案) XXX（）班级（）姓名（）（本卷共三大题，20小题，总分100分，70分钟内完成）一．积累与运用。
（30分）1.拼一拼，写出正确的词语（10分）XXXXXXɡXXX()()()2.下列带点字读音完全相同的一项是（）（2分）A歌曲曲子弯曲曲折B奔跑飞奔奔忙东奔西跑C盛开茂盛盛大盛饭D中毒中伤中看中锋3.找出没有使用修辞手法的一项（）（2分）A.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？C.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。
D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
4.找出没有语病的一项（）（2分）A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
B.我们要认真克服并善于发现研究上的毛病。
C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。
D.泰山是我国五台甫山。
5.诗句荟萃：（10分）1）孤帆远影碧空尽。
2），蜡炬成灰泪始干。
3）谁言寸草心。
4），远近高低各不同。
5）落红不是无情物。
6），柳暗花明又一村。
7）望着XXX荷叶、亭亭荷花，不觉吟出XXX在《小池》中所写的：__________________________，________________________。
8）XXX的《饮湖上初晴雨后》一诗中，诗人借美女XXX恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________。
_______________________。
6.口语社交（4分）XXX对XXX说：“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告XXX，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。
”当世界战书，XXX遇到XXX的妈妈，这时XXX转述说：“第二天晚上，XXX的妈妈对XXX这样转述：“二、浏览六合。
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部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用（35分）1.下列词语读音完全正确的一项是( )。
（2分）A.薄弱(bóruò) 转椅(zhuǎn yǐ) 乾坤(qián kūn) 诙谐(huīxié)B.附和(fǔhé) 迄今(yǐjīn) 凶悍(xiōng hàn) 沐浴(mùyù)C.暖炕(nuǎn kàng) 梗概(gěng gài) 糊弄(hùnòng) 冶炼(yěliàn)D.招徕(zhāo lái) 憧憬(chóng jǐng) 花圃(huāpǔ) 江畔(jiāng bàn)2.根据语境,读拼音,写字词。
（8分）最爱六月的荷,亭亭立在水上。
当朝阳初升,水雾zhēng róng( ),一田田的荷叶如无尽的绿波,在风里zhāo yáo(),叶与叶之间密密层层,几乎不留fèng xì( ),荷花初醒,打开花囊,清香远溢。
而黄昏的荷塘有着jiérán bùtóng()的风景,夕阳yǐn tuì( ),红霞的余晖,yùn rǎn( )在花的边沿,每朵荷花都有着含羞的jiāo mèi( )。
3.下列各项中,没有错别字的一项是( )。
（2分）A.出租车侯客专用通道(摘自招牌横幅)B.磨炼完璧归赵座无虚席(摘自某同学听写作业)C.蜡肉烧笋秘制鸡腿宫保鸡丁(摘自餐厅菜单)D.我听好多人说《战狼2》火得一蹋糊涂! (摘自某微博)4.下列语句中成语运用没有错误的一项是( )。
（2分）A.匪徒们包围了守林人的木屋,野蛮地踢开门,一窝蜂似的鱼贯而入．．．．,将财物洗劫一空。
B.爸爸在风华正茂．．．．的年纪,却因为辛劳,早早生出了白发。
C.我有什么不懂的问题,总是向老师请教,老师常常表扬我这种不耻下问．．．．的好习惯。
D.赏花是件很有情味的事情,特别是在夜里,昙花开放,秉烛夜游,心情美不胜收．．．．。
5.将词语依次填入下列各句的横线处,最恰当的一项是（）。
（2分）①这里绿树葱笼,碧草如菌,清静,景色宜人。
②她举止大方,谈吐,一言一行,一颦一笑,尽显大家秀风范。
③这家餐厅装饰古朴,独具东方文化特色。
④老张的散文文字优美,格调,很受读者的欢迎。
A.幽雅优雅典雅高雅B.优雅幽雅高雅典雅C.典雅高雅优雅幽雅D.高雅典雅幽雅优雅6.依次填入下面句子空缺处的关联词语最恰当的一项是（）。
（2分）当前在我们的国有企业中出现的矛盾和问题,_____有诸多方面的因素,_____根本原因在于原有体制的弊端还没有消除,______要尽快使国有企业摆脱困境,_____通过进一步改革______能实现。
A.既然那么所以只有才B.虽然但是因此只有才C.即使然而所以只要就D.如果那么因此只要就7.把“她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任”改写后(意思不变),正确的一项是( )。
（2分）A.她必须过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
B.她怎能不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任?C.她怎能过早地承担起一部分维持家庭生计的责任呢?D.她不一定得过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。
8.下列句子中,运用了设问修辞手法的一项是（）。
（2分）A.它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了！B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
C.你怎么能不好好学习呢?D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
9.下列句子没有语病的一项是（）。
（2分）A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
10.下列各项中,内容表述不准确的一项是( )。
（2分）A.《狼王梦)是著名动物小说作家曹文轩的长篇小说,它展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界B.《城南旧事》是作家林海音的自传体小说。
作品向我们展示了小英子眼中的老北京,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念C.俗话说:“金无足赤,人无完人。
”墨子的“甘瓜苦蒂,天下物无全美”也说明了这个道理D.《为人民服务》一课中,毛泽东引用司马迁“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的话是为了说明人总是要死的,但死的意义有不同11.给错乱的句子排列顺序,正确的一项是( )。
（2分）①当季节适宜时,橡子会爆裂开来,伸出根和茎长成一棵小树苗。
②经历了漫长而又艰难的时光,它长成了粗壮的大树,它继续成长,并沐浴着阳光。
③不一会儿,伴随着“砰”的一声,它掉到了地面上,并一直躺在那里。
④小树苗不断成长,许多饥饿的嘴在一点点地蚕食着它,藤蔓缠绕着它,有的时候是冰天雪地,还有的时候是火烧火燎。
⑤一粒小橡树子想永远留在阳光下,但是不久它就失去了英壳,掉了下去。
⑥许多年过去了,橡树长成了森林中最高的棵树,并且根深叶茂。
A.⑤③①②④⑥B.⑤③①④②⑥C.①⑤③②④⑥D.⑤①③④②⑥12.日积月累。
（7分）（1）秋天,看到漫山遍野火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句“____________,____________”。
（2）老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人。
（3）《望天门山》中,描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________,____________”。
（4）老师的指点使我恍然大悟,真是“灯不拨________,理不辩________”。
（5）“群儿戏于庭,一儿登瓮,__________。
”其中,“儿”的意思是________,“庭”的意思是__________。
（6）《大自然的声音》以清新活泼的笔调,介绍了大自然中________、________、_______的声音。
（7）通过学习《灰雀》一文,我知道列宁是一位____________的人,小男孩是一个____________的人。
第二部分阅读与理解（30分）（一）阅读《夏天里的成长》选段,完成13-17题。
（9分）夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
俗话说：“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。
升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。
北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。
”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。
”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
13.用“”画出本文的中心句。
（1分）44.夏天里的成长有什么特点?（用文中原话回答）（1分）15.“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
”这句话运用了_________的修辞手法,用一系列表示时间的词语表现了植物________________。
（2分）16.每到夏天,暑假开学的时候,我们都会比之前高一个年级,这些是我们看得见的长,我们长的不仅有年级,还有（）,这些是我们看不见的长。
（2分）A.身高、体重、知识 B.知识、能力、智慧C.身高、能力、智慧D.体重、能力、知识17.结合你的生活经历,谈一谈你对“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的理解。
（3分）（二）阅读下面的非连续性文本阅读,完成18-21题。
（8分）二十四节气材料一：“二十四节气”是我国古代历法的独特创造,在我国使用已有两千多年之久。
“二十四节气”的划分,充分考虑了季节、气候、以及植物生长规律的变化,综合了天象、气象与物象,并通过对时间的掌握,来指导生产,安排生活。
材料二：“二十四节气”背后蕴含的深厚文化内涵十分重要。
比如,很多节气与众多民俗相互依存、相依相融。
立春和春节、惊蛰与“龙抬头”、春分与社日、夏至与端午节、秋分与中秋节等都有着直接的内在关系；而立春、清明、立夏、冬至等,早已形成丰富多彩的民俗传习,成为东亚乃至东南亚各民族的文化与感情纽带。
材料三：“二十四节气”的一些文化符号,依然是维护社会生活秩序的重要依据,并激励着民族精神。
例如,“（甲）”,督促我们顺应天时、勤奋有为；“（乙）”,提示我们认知和尊重生命节律；“（丙）”,发酵着海外游子对祖国的情思。
材料四：2017年9月23日,北京国际设计周“二十四节气”标识系统设计获奖作品颁奖典礼在中华世纪坛举行,设计师简山设计的“二十四节气”标识最终获得了专业组一等奖。
北京国际设计周组委会办公室副主任笑称：“我们的‘二十四节气’也终于有了一眼就能认出来的‘中国印记’。
”“二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要,也是让“二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
18.材料一中我国“二十四节气”的划分考虑了_______、_________以及植物生长规律的变化,综合了天象、气象与物象,并通过对时间的掌握,来指导生产,安排生活。
（2分）19.材料二主要说的是____________________。
（2分）20.阅读材料三,根据上下文,填入（甲）（乙）（丙）三处的语句,顺序正确的一项是（）（2分）①大雁南飞,春燕归巢②一年之计在于春③春生夏长,秋收冬藏A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③21.阅读材料四,设计“二十四节气”标识的原因是（）（2分）A.让人们一眼就能认出“中国标记”。
B.人们已经忘了“二十四节气”。
C.“二十四节气”标识既是留住传统文化本真的需要,也是让“二十四节气”文化更好地传承和弘扬的选择。
（三）阅读《读万卷书与行万里路》,完成22-26题。
（13分）①古人讲,既要“读万卷书”,又要“行万里路”。
这在一定程度上揭示了人才成长的规律。
古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。