《创新是关键》习题
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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。
A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD2．关于思考，下列说法错误的是（）。
A、控制是关键B、思考是无意识的C、思考需要特定的场所D、思考不是每个人都可以做到的我的答案：BCD3．组织一个会议关注的要点有（）。
A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案：ABCD4．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD5．我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。
A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD6．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD7．六步引领法的三大学科基础是（）。
A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案：ABC8．画思维导图常用的六步骤是（）。
A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD9．如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。
A、材料B、结构C、功能D、价值我的答案：ABCD10．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案：ABCD11．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。
A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案：ABCD12．设计思维的流程分析主要包括（）。
A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题我的答案：ABD13．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。
初三上册政治《创新是关键》练习题及答案
初三上册政治《创新是关键》练习题及答案到了初三二这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和店铺一起来做份初三上册政治《创新是关键》练习题，希望对各位有帮助!初三上册政治《创新是关键》练习题及答案一、单项选择题1.(2013•泰安中考)“神九”飞天，首次载人交会对接圆满成功，让我们飞得更高;“蛟龙”入海，载人下潜成功突破7 000米，让我们潜得更深;高铁奔驰，穿山越岭不断刷新世界速度，让我们跑得更快……这些成就取得的原因是( )①我国综合国力不断增强②我国自主创新能力得到了较大提高③科技工作者的团结协作与艰苦奋斗④我国积极推进科教兴国战略和人才强国战略A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【解析】选A。
本题考查了我国科技成就取得的原因。
①②③④分别从不同的角度分析了成就取得的原因，均是正确的。
故选A项。
2.(2014•泰安期末)好奇、求知、求新是青少年探索世界，产生创造欲望的内在动力。
未来即便你不是科学家，但是未来要求你必须具备基本的科学素养。
按照这一宗旨我国每年都要举行青少年科技创新大赛。
之所以要举行这类活动，是因为( )①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②科技创新越来越决定一个国家和民族的发展③定期举办这类活动是提高青少年创新能力的根本途径④只有提高青少年的科技创新能力，才能提高国家的创新能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选D。
本题考查的知识点是科技创新。
我国之所以每年举行青少年科技创新大赛，是因为创新对国家、民族的发展和青少年自身成长都具有重要意义，①②④符合题意;科技创新大赛对青少年创新意识的培养和创新能力的提高具有重要意义，但并非根本途径，③夸大了它的作用。
【资料链接】全国青少年科技创新大赛全国青少年科技创新大赛(简称创新大赛)是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
部编人教版九年级道德与法治上册21《创新改变生活》练习题(含答案).docx
第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活【基础知识】1. 为什么需要创新？【为什么】(1) 生活处处有 _______ 0生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的_____________ O(2) 创新是一种 ___________ o(3) 创新给我们带来惊喜，让我们获得________ 。
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
创新改变我们的___________ 和_____________ ，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(4) 生活的各个领域都________ 创新，也都 ________ 创新。
(5) 创新让生活 _______ o2. 人类生活中的创新表现在哪些方面？【是什么】________ 的创新提供新的思想和方法, _______ 的创新促进生产力发展、增加社会财富, 制度的创新促进_______ 、推动________ O3. 创新在推动人类社会向前发展中有何作用？【为什么】(1) 回顾人类文明史，创新始终___________ 。
创新是推动人类社会向前发展的________ 力量。
(2) 时代发展呼唤创新。
创新已经成为世界主要国家_____________ 的重心。
⑶创新发展是__________________ 的国运所系。
实施 _________________ 战略，推进以__________ 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的_________ ,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4) 我国改革开放事业进入________ 的关键时期，更加呼唤____________ 的时代精神。
_______ 推动中国走向富强。
(5) 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享______________ O【达标练习】1. “创新”是近年来的关键词之一，也是中国未来发展的关键词之一。
这是因为创新①能够改变人们的一切生活方式②能够让我们充满生命活力③能够激发潜能，超越自我④就能让一个国家、一个民族成为世界最强的国家或民族A. ①②B.①④C.②③D.③④2. 在古代，人们送信的方法只有两个：一是人骑着汗血宝马，快马加鞭地送到指定地点；二是飞鸽传书。
新版精选《大学生创新基础》完整考复习题库(含标准答案)
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD2．批判思考的特点包括（）。
A、它是一种逻辑思维B、它相对独立于各种专门知识C、后天可训练D、人的批判性思维能力及其差异是未知的我的答案：ACD3．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。
A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案：AD4．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。
A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案：ABC5．“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。
A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案：ABD6．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案：ABCD7．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性B、结构化C、对称性我的答案：ABCD8．画思维导图常用的六步骤是（）。
A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD9．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。
A、讨论B、支持C、提问D、批驳我的答案：BD10．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD11．改变万事顺着想的思路主要包括（）。
A、变顺着想为倒着想B、从事物的对立面出发去想C、思考者改变自已的位置D、把直接思考变为间接思考我的答案：ABC12．六步引领法的三大学科基础是（）。
A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案：ABC13．如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。
部编版九年级上册道德与法治 2.1 创新改变生活 同步练习题(含答案)
2.1 创新改变生活一、单项选择题1.右边漫画说明( )A.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心B.创新是推动我国经济发展的第一动力C.回顾人类文明史，创新始终贯穿其间D.改革创新推动中国走向富强2.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤的时代精神( )A.爱国主义 B．集体主义 C．改革创新 D．自强不息3.近年来，无论是创客、互联网+、创新 2.0 等新概念，还是诸如劳动光荣、创造伟大、大众创业、万众创新一类的语言都成了高频词汇。
这表明( )①创新能够改变我们生活中的一切②生活的每一领域，生命的每一步都呼唤着创新③创新是引领发展的第一动力④时代发展呼唤创新A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④4.英国生物学权威刊物《生物学快报》发表了德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告,这是小学生论文首次登_上英国权威科研刊物。
它启示我们（）①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力②创新是成年人的事,与青少年无关③创新就在我们身边,就在我们日常学习生活中④科教兴国,学子任重A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.创新是一项智力活动,它不仅能改变世界,而且也会促进我们人类自身的发展,表现为（）①创新点燃激情，让我们的生命充满活力②创新改变我们的思维方式和行为方式③创新让我们每个人都智力超群，实力非凡④创新让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.人类生活的各个领域都可以创新,也都需要创新。
下列观点你认为正确的是( )①知识的创新提供新的思维和方法②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富③制度的创新促进公平正义,推动社会进步④教育的创新促进人的素质的提高A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.2016年中国发布《国家创新驱动发展战略纲要》,2013年德国提出“工业4.0”战略,2014年印度把“印度制造”列为国家战略,2015年美国发布最新版《美国国家创新战略》,2016年韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。
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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。
A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案：ABCD2．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案：ABCD3．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性B、结构化C、对称性我的答案：ABCD4．画思维导图常用的六步骤是（）。
A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD5．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案：ABCD6．用六步引领法思考或主导会议，是（）。
A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案：ABCD7．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD8．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD9．微软公司面试题“井盖为什么是圆的？”其实是在考察（）思维。
A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案：ABCD10．下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。
A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。
B、从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。
C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。
D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。
2019-2020年九年级政治全册 第3单元 第7课 第2框《创新是关键》教案 鲁教版
2019-2020年九年级政治全册第3单元第7课第2框《创新是关键》教案鲁教版一、教学目标：（一）、知识目标：1、创新、科技创新、教育创新的重要性；2、创新内涵的理解；3、科技创新、教育创新的具体措施。
（国家、个人）（二）、能力目标：1、理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
（三）情感、态度、价值观目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自己素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。
二、教学重点、难点：1、创新、科技创新、教育创新的重要性；2、创新内涵的理解是难点。
三、教学方法：讨论交流法、讲授法等四、教学手段、教学准备：收集准备我国发展高科技的计划、规划和有关的措施；五、教学过程：（一）科技创新赶超一流1、辩一辩：见书本P83男女同学的交流。
（投影）思：分组进行讨论、交流。
认识创新的重要性和引进科学技术的意义和局限性；2、科技创新的现状的介绍。
材料展示，学生谈认识。
教师总结：我国是一个世界制造大国，并不是创造大国，自主创新能力低。
3、我国在这方面实施的对策：交流、介绍国家在这方面的政策措施和计划。
（二）教育创新人才蔚然1、认识教育创新的重要性。
2、了解我国在教育创新方面的措施。
特别是素质教育的认识和介绍。
3、青少年学生的措施、启示：（1）了解符合素质教育的几种学习方法。
（2）设计几个具体的活动，让同学们选择何种学习方法。
（3）除了改变学习方法还要注意作好哪些事？请同学们讨论，交流。
具体认识做个有用人才的内涵。
1、以下哪些关于创新的描述是错误的
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：B.创新的本质内涵是，2、以下哪项不属于技术创新的类型：D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造4、创新人员所需要具备的能力，不包括：C.市场投资意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：B.多元复合的实践能力7、以下哪些方面不属于创新文化范围：B.团队协作能力8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业..哪项影响不是：C.确保创新型专业技术人员不会流失9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：C.凶猛好斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：C.技术变革的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：B.持续式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A.它打开变革和创新之门14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：B.明朗阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A.材料组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：C.采取折中或者妥协的办法20、以下哪项不是三星集团成功的因素：C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：B.挑战决策机制22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子应向（B.竞争对手）学习23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：B.跨国公司24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：D.实施25、全面的知识管理不包括：C.对知识使用设立权限26、以下哪项属于创新型人才？C.十字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD2．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。
A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案：AD3．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。
A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案：ABC4．正常人的大脑潜力只开发了4%~6%，所以我们的大脑（）。
A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导我的答案：ACD5．“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。
A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案：ABD6．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案：ABCD7．画思维导图常用的六步骤是（）。
A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD8．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案：ABCD9．发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。
A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：ABC10．组织一个会议关注的要点有（）。
A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案：ABCD11．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。
A、讨论B、支持C、提问D、批驳我的答案：BD12．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。
A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD13．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。
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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1．如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。
A、材料
B、结构
C、功能
D、价值
我的答案：ABCD
2．批判思考的特点包括（）。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
我的答案：ACD
3．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法
B、创新带来更大价值
C、创新提升勇气、增长智慧
D、创新促进探索未知
我的答案：ABCD
4．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案：ABCD
5．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲表达
我的答案：ABCD。
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《创新是关键》习题
一、单项选择题
1、一台售价79美元的国产MP3国外企业要拿走专利45美元，中国企业的纯利润仅为1.5美元。
材料告诉我们（）
①我国的科技水平不高，特别是自主创新能力不强
②我国要通过各种措施和制度，大力推进科技自主创新，鼓励创造
③资本家唯利是图的本性没有丝毫改变
④我们青少年要勇于实践，培养和提高自己的创新意识和能力
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
2、坚持科技创新，提高自主创新能力，着眼于拥有更多的自主品牌、自主知识产权和具有国际竞争力的品牌，加快产品创新、技术创新、产业创新。
这样做（）
A、可以使我国迅速步入发达国家行列
B、说明科技创新已成为一切工作的中心
C、有助于促进我国经济的跨越式发展
D、说明人才已成为国与国之间竞争的关键
二、不定项选择题
1、科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家发展的筋骨。
为此，我们必须（）
A、实施科教兴国战略
B、实施人才强国战略
C、把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位
D、使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
2、胡锦涛同志在会见中科院院士座谈会代表时强调，当今世界，科学技术正成为经济社会发展的决定性力量，科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。
因此，我国（）
A、应把大力发展经济和保护环境结合起来
B、应大力实施科教兴国战略和人才强国战略
C、应尊重知识，尊重人才，充分发挥人才的作用
D、应鼓励创新，把创新热情与科学求实态度有机结合起来
三、分析题
1、有个渔夫，由于他具有一流的捕鱼技术，被渔民称为“渔王”。
“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸，因此他经常向人诉说，“真不明白，我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术，比如：告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，还教他们如何识海潮、辨鱼汛……为了让他们少走弯路，我把所有的捕鱼经验都传授给了他们，可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。
”
（1）假如你是渔王，为让自己的儿子们的渔技不平庸，你打算怎样做？
（2）结合上述材料，联系我国科技和教育的现状，谈谈教育创新有什么重要意义,国家对教育改革采取了什么措施？
2.2012年9月17日，福建省省委人才工作领导小组会议在福州召开。
省委人才工作领导小组组长姜信治讲话时强调，当前福建正处在更高起点上推动科学发展跨越的关键时期，迫切需要加大创新型人才特别是高层次人才队伍建设，为实现经济转型、推动发展提供人才支撑。
（1）上面材料说明了什么？
四、创新题
1、初三某班的同学要举办一个有关自主创新的主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）请你为这次活动设计一条宣传标语。
（2）如果要你在动员大会上讲话，请你准备两个科技创新给我们生活带来变化的事例，以激起中学生创新的欲望。
答案
一、1、B 2、C
二、1、BCD 2、ABCD
三、1、（1）既要向儿子们传授捕鱼的经验，更要让儿子亲自去观察去思考，放手让他们独立进行操作，培养他们勇于假想，独立思考的习惯，培养他们思考和解决问题的能力，培养他们创新精神和实践能力；（2）当代国际竞争归根到底是人才和民族创新能力的竞争。
发展中国家如果能够提高自主创新能力，就可能获得发展的机遇和主动权，否则将会不断拉大与先进国家的发展差距。
2、（1）材料说明：①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力②科学技术的本质是创新，科技发展靠创新③教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才④科技创新，人才为本
四、1、加强自主创新能力，建设创新型国家；创新是民族进步的灵魂；创新是国家兴旺发达的动力；与时俱进，开拓创新。