高校会计专业调查报告
会计专业调研报告范文（通用5篇）
会计专业调研报告会计专业调研报告范文（通用5篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家收集的会计专业调研报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
会计专业调研报告1一、会计专业人才社会需求分析在经济日渐发展、发达、距离北京较近的县城，对会计专业人才的需求量是越来越大的。
而我校作为一所中等职业学校如何对该专业的培养方向进行定位、相应进行课程设置，将老专业办出新特色，适应社会需要、符合中专层次学生的实际情况，我们就这些问题进行了相应的市场调研：（一）行业现状分析：1、需求状况据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企业经营管理人才市场等的人才需求状况进行的统计分析显示，青岛地区招聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。
求职数量排前10位的专业与招聘前10位的专业基本相同。
可见社会对会计专业人才的需求还是比较多的，但目前的现状是：一方面，会计专业学生工作比较难找，而另一方面，企业单位对会计人员的需求又较大。
据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求，屈居第二位，而我国私营企业发展迅速，每年至少增加30万户，按每个企业配置1—2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40万会计从业人员。
由此可见，财务人员的就业前景较为乐观。
但毕业的人数连年增加，而毕业生平均素质则是连年下降。
就整个行业就业现状来说，无论是*人才网站的统计数字，还是专业人士、人力资源专家的看法，都显示出一个结论：低端人才泛滥，高端人才紧俏。
2、就业现状从单位性质看：几年前国有大型企业、国家公务员、事业单位、党政机关对会计专业人才需求较旺；而近二年，这些单位对会计需求较少，民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较旺。
从不同规模看：国有大中型企业逐渐对会计专业人才饱和，而中小型企业逐渐成为会计人才需求的主力军。
2024会计专业大学生暑期社会实践调查报告
2024会计专业大学生暑期社会实践调查报告一、实践目的和背景随着经济的发展和社会的进步，会计专业的重要性日益凸显。
作为一名会计专业的大学生，我深知理论知识与实践的结合对于成为一名优秀的会计师至关重要。
因此，在大学的第一个暑期，我选择参加社会实践活动，希望通过实践来加深对会计专业的理解，提升自己的实际操作能力，并为将来的职业生涯做好准备。
此次社会实践调查的背景是我国会计行业的现状和发展趋势。
近年来，随着经济的快速增长和企业的不断壮大，会计行业面临着巨大的机遇和挑战。
同时，随着信息技术的发展和国际化的趋势，会计行业也在不断变革和创新。
因此，通过这次社会实践调查，我希望能够深入了解会计行业的现状和发展趋势，为将来的学习和工作提供有益的参考。
二、实践时间与地点实践时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实践地点：XX市XX会计师事务所三三、实践单位简介XX会计师事务所是一家专业的会计师事务所，致力于为企业提供全面的会计、审计、税务等服务。
该事务所拥有一支高素质、经验丰富的专业团队，具有丰富的行业经验和良好的信誉。
在实践期间，我得到了该事务所的大力支持和指导，通过实践不断加深对会计专业的理解。
四、实践内容与过程在XX会计师事务所的实践中，我主要参与了以下方面的工作：会计凭证的编制与审核：在实践中，我了解了企业日常经济业务的会计处理流程，并参与了会计凭证的编制与审核工作。
通过这项工作，我深入了解了会计实务中的细节和技巧，提高了自己的实际操作能力。
财务报表的编制与分析：在实践期间，我参与了企业财务报表的编制与分析工作。
通过对资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表的编制与分析，我深入了解了企业财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息，提高了自己的财务分析能力。
审计工作的参与：在实践中，我还参与了审计工作。
通过审计项目的执行，我了解了审计程序和方法，熟悉了审计软件的使用，提高了自己的审计实务能力。
税务申报与筹划：在实践期间，我还协助税务师进行了税务申报和筹划工作。
会计专科调查报告范文(汇总3篇)
会计专科调查报告范文第1篇一、社会需求现状随着社会主义市场经济的改革与发展，企业的管理日趋科学化、现代化，会计电算化越来越发挥其重要作用，会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出，社会对财务人员的素质要求越来越高。
财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏，是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。
在私立工业、企业、商业及公营事业、学校中工作。
其中有很多没有执照的会计管理人员，他们多数在企业、事业内部从事会计工作。
但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。
近年来会计行业的一个新变化是，会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式，适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用，现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。
即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大，而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。
原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善，使得初级的计账、会计工作更加简单易行。
许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。
这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。
随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是中国加入了wto以后，金融体制的改革，各项新的会计制度的出台，一方面现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂；另一方面，财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比，如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。
所以，未来的会计人员必须具有较好的综合素质，首先必须具有敬业精神；第二，要有过硬的专业知识和掌握现代化技术；第三，要有良好的职业道德，诚实守信。
改革开放20多年来，特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后，中国会计改革的步伐明显加快，会计行业得到了长足发展。
1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换；随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等，初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系；先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规，使会计工作纳入法制化、规范化轨道。
会计专业调查报告范文(6篇)
会计专业调查报告范文（6篇）会计专业调查报告篇1现如今，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”阅历—实习，将是我们踏入会计领域工作前不行缺少的熬炼，作为当代讨论生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。
作为一个马上走上社会的讨论生。
实习是必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。
而会计是指对详细事物进展计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
(一)实践目的会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营治理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。
前者是更根本的动力，它打算了对会计信息的数量和质量的需求。
在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。
会计上经受着前所未有的变化，这种变化主要表达在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。
二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及治理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细积极的参加各种会计实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作力量。
于是，这个暑假，我到新疆瑞新有限责任会计师事务所参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。
会计专业调查报告范文
会计专业调查报告范文第一篇：调查报告：会计专业就业情况调查会计是一门广泛的学科，涵盖了诸如财务会计、成本会计、管理会计等领域。
人们对会计专业的需求越来越大。
本文将通过调查研究，剖析会计专业当前的就业情况。
一、调查背景本次调查采用问卷调查方式。
目标人群为在校大学生和已经就业的会计专业人士。
调查方式为线上调查，共计发放问卷150份，有效问卷数量为120份。
二、调查结果1.学生就业情况在校学生中，95%的学生表示将来愿意从事会计职业，另外5%的学生表示暂时不确定。
在当前就读于本校的学生中，80%的学生有过实习经历，20%的学生没有。
2.毕业生就业情况调查结果显示，在毕业生群体中，70%的毕业生在毕业后第一时间选择了进入会计行业。
其他30%的毕业生则在其他行业找到了就业机会。
进入会计行业的毕业生中，60%的毕业生通过应届毕业生招聘会找到了工作，而其他毕业生则通过校友介绍和招聘网站等其他途径找到的工作。
3.会计专业人士就业情况调查结果显示，85%的会计专业人士当前在从事会计工作。
这部分人士中，30%的人士在国有企事业单位工作，60%的人士在私营企业、外资企业工作，另外10%的人士则从事个体工商户会计类工作。
三、结论本次调查结果显示，作为一门各行各业都需要的专业，会计在就业前景上仍然比较稳定。
在校学生中，将来愿意从事会计职业的比例高达95%。
毕业生中，在会计行业就业的毕业生数量较多。
在会计专业人士中，超过九成的人士在继续从事会计工作。
总的来说，会计专业就业前景稳定，也反映出当前社会对于会计人才的需求量较大。
第二篇：调查报告：会计专业现状分析随着我国市场经济的发展，会计专业逐渐成为各行企业人才需求的热门专业。
但目前我国会计专业存在一些问题，本文将从教学体系、专业素养、职业规范等方面进行分析。
一、教学体系我国目前的会计专业教学体系比较单一，相对于国外一些综合性的会计专业课程体系，我国的会计专业课程体系还有很大的发展空间。
会计实践教学调研报告(3篇)
第1篇一、调研背景随着我国经济的快速发展，会计专业人才的需求日益增长。
为了提高会计专业学生的实践能力和综合素质，各高校纷纷加强会计实践教学。
为了解我国会计实践教学的现状、问题及发展趋势，我们开展了一次会计实践教学调研。
二、调研方法本次调研采用问卷调查、访谈、实地考察等方法，对全国部分高校的会计实践教学进行调研。
1. 问卷调查：设计调查问卷，收集各高校会计实践教学的相关数据。
2. 访谈：与部分高校会计专业教师、学生进行访谈，了解他们对会计实践教学的看法和建议。
3. 实地考察：参观部分高校的会计实验室、实践教学基地，了解会计实践教学的开展情况。
三、调研结果1. 会计实践教学现状（1）实践教学课程设置：大部分高校将会计实践教学纳入会计专业课程体系，设置有会计模拟实验、会计综合实训、企业实习等课程。
（2）实践教学师资：高校普遍重视实践教学师资队伍建设，聘请具有丰富实践经验的会计专业教师担任实践教学指导教师。
（3）实践教学条件：各高校会计实验室、实践教学基地建设取得一定成效，为学生提供了良好的实践环境。
2. 会计实践教学问题（1）实践教学课程设置不合理：部分高校实践教学课程设置与实际需求脱节，缺乏针对性。
（2）实践教学师资不足：部分高校实践教学师资力量薄弱，难以满足实践教学需求。
（3）实践教学条件有限：部分高校会计实验室、实践教学基地建设滞后，无法满足学生实践需求。
（4）实践教学考核评价体系不完善：部分高校实践教学考核评价体系不科学，难以客观评价学生实践能力。
3. 会计实践教学发展趋势（1）实践教学课程设置将更加注重与实际需求相结合，提高实践教学针对性。
（2）实践教学师资队伍建设将得到进一步加强，提高实践教学水平。
（3）实践教学条件将得到改善，为学生提供更好的实践环境。
（4）实践教学考核评价体系将逐步完善，客观评价学生实践能力。
四、建议与对策1. 完善实践教学课程设置，提高实践教学针对性。
2. 加强实践教学师资队伍建设，提高实践教学水平。
会计专业调查报告(共5篇)
会计专业调查报告（共5篇）第1篇：会计专业调查报告专业调查报告关于XX会计核算工作的调查报告目录（一）公司会计核算工作流程（二）经济业务的账务处理程序和问题1、会计核算工作管理不规范2、会计核算基础工作存在问题3、缺乏有效的会计核算监督机制4、企业会计核算工作人员综合素质能力不高四、关于XX公司单位会计核算工作的调查报告XX大学会计学院会计学专业2016级2班XX 指导老师XX 调查目的：会计在经济管理活动中有两大职能，分别是核算和监督。
会计核算是指以货币为主要计量尺度，对的资金运动进行的反映。
会计的核算职能不仅与会计监督相辅相成、辩证统一，而且它对于保证会计工作质量，提高会计工作效率，正确、及时地，满足相关会计信息使用者的需求具有重要意义。
现代会计的不仅仅是对经济活动进行事后反映，还包括事前核算、事中核算和事后核算。
了解一个企业单位的会计核算工作一方面让我们从基础理解会计这项职业；另一方面让我对会计工作的内容有更系统、更细致、更全面的认识。
调查单位：XX公司1 / 7调查地点：XXXX 调查时间：20xx年8月13日-20xx年8月24日一、XX核心生物科技有限责任公司简介（一）公司概况XX核心生物科技有限责任公司（以下简称“XX公司”）于20xx年10月28日成立，目前公司共拥有XXXX等14个商标，主要经营添加剂预混合饲料、配合饲料、浓缩饲料、精料补充料生产、销售（按饲料生产许可证核定的事项及期限从事经营）；添加剂预混合饲料生产、销售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。
公司凭借自身品牌影响力与管理优势，秉承着安全生产、服务至上的理念一直为着更高的目标攀登。
公司基本财务状况XX公司注册基金为1800万元，全部由重庆文然电子商务有限公司出资，公司认缴出资额1800万元，实缴出资额1800万元，持股比例100%。
企业共拥有员工1500余人，目前有三名高管。
公司现设有3名会计和2名出纳，负责日常资金运动管理支出和公司内部财务的核算和监督工作。
会计专业调查报告(10篇)
会计专业调查报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计学
专业调查报告
高校调查报告
调查高校：上海海事大学，中南财经政法大学。
调查目的：通过了解其他高校同专业的培养方案，加强学生对本专业的设置情况及各高校相关专业情况的了解，进一步认识自己所学的专业，为自己
的学习规划打下基础。
调查意义：通过专业调查的实践活动，通过多种调研方式了解其他高校会计专业的设置、课程安排和人才培养方案。
并通过调查提高自身的信息收集
能力、沟通交流能力和信息资料整合能力。
经过调查，以下是两所高校会计专业设置的分析：
一、培养目标
相同点：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合
素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计及经济学、管理学与法
学等方面的知识和能力。
且具有良好的职业道德。
不同点：上海海事大学对外交流性强，学生要求精通至少一门外语。
学生毕业后主要从事物流运输以及港口航运领域的财务、会计、审计部门的
综合管理工作。
中南财经政法大学学生则主要在企事业单位、政府机关及科研机构从
事会计管理及教科研工作。
二、培养要求
上海海事大学会计专业文理兼收，培养具备适应国际经济、管理、法律等方面的专业基础知识和实际操作技能，从事财务会计方面工作的高等技术应用型专门人才。
并且着重三个只是技能的培养：1）外资企业管理工作的技术应用性专门知识技能；2）国际市场营销管理的知识和实践能力；3）国际会计基础理论和操作技能。
中南财经政法大学依托于校内经、法、管、文、理综合发展优势，培养成为以会计学专业为核心，具有较宽厚的经济学、法学和管理学相融通的学科背景的专门管理人才。
三、课程设置
相同点：主要课程都包括基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、国际会计、财务管理、审计学、会计信息化、税务
会计、会计专业英语、会计制度设计、税收学、财政学、财经法规
与会计职业道德等。
不同点：上海海事大学将入学的新生通过英语及综合成绩选拔出一部分学生开设国际会计班和ACCA课程班。
用以培养外企人才和国际化复合型
应用人才。
中南财经政法大学则是直接将会计专业分为国内外会计，国际的包括
ACCA、CGA和国际会计三个班。
学生可以根据自己感兴趣的方向学
习。
四、学分学位方面
上海海事大学课程类别如下：公共学位课程（必修）5-7学分，学位基础课9学分，专业学位课8学分，专业选修课6-8学分，补修课及其他必修实践环节不计学分。
中南财经政法大学学分设置共分为三部分：1、课堂教学。
此部分要求学生最低修满148学分，其中包括必修课108学分，专业选修课26学分，公共选修课14学分。
2、实践教学。
其中包括军训、实习、实训、学年论文、毕业论文等，最低为15学分。
3、课外素质教育。
包括社会实践、社会活动、学科竞赛、等级水平考试和科研活动等，最低应修满12学分。
学校实行弹性学制，可在3-6年内完成学业。
五、实践环节
上海海事大学学生的实践能力通过以下几种方式培养：采取导师推荐、自行联系等方式到大型企业的财务、会计、审计等部门进行实习；参加导师主持的本学科相关的各类科研项目的调研、数据处理、研究报告撰写等工作；
参加导师主持的本学科相关的各类高等教育、教学改革等课题的教学研究工作；参加导师主持的本学科相关教材、论著、译著等撰写工作；参加各类本学科相关的国内外学术会议、研究生论坛、学科竞赛等学术活动；担任本学科相关课程的助教等教学工作。
中南财经政法大学学生在学习各专业课程的同时，随课程在“会计与财务实验中心”或公司等地进行部分实践性较强的内容的学习，即上“课程实验”课，学时占各专业课程的20％左右；学完专业课后，于第6学期在我校“会计与财务实验中心”学习“会计实验学”课程，该课程为涉及会计原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、电算化会计等多门课程的综合性实验课程(指定选修课，手工、电算各占50％)，51学时，3学分；第3学年暑期进行为期8周的校外专业实践与调查活动，了解企业、事业单位会计实务情况，并写出3000字以上的实习报告。
调查结论：
通过以上的专业调查，我对会计专业有了一个更加深入的认识和了解。
会计专业是一个完整的学科，拥有自己的体系。
从以上的调查中可以看出，大多学校在会计专业的人才培养方面都有着一些共同的内容，而这些内容正是该门专业对学生的最基本也是最重要的要求。
会计专业着重培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面广、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计及经济学、管理学和法学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德。
能在企事业单位、政府机关及科研机构各方面从事会计管理及教学、科研工作的高级专门人才。
所以，我们对它的认识不能片面化，一开始我仅仅觉得会计只是管管财务，记记账本之类的，现在发现真正的会计学是一门需要系统学习才可以熟练掌握的技能，是可以沟通整个经济系统的语言桥梁，更是这个高速发展的社会所不可或缺的经济基础。
发展方向与目标
我作为一名会计专业的学生，在了解了本专业的重要性以后，应该更加努力的加强自身能力的提高。
首先，身为一名会计学本专业的学生，最应该了解的就是会计专业的各项资格证书了。
众所周知，现在社会上会计专业从业的条件不仅仅考虑你是哪个大学或职业学校毕业的，公司或各类企业最看重的还是个人实际中的专业技术和能力，而我们所考取的证书，就是我们自身能力的体现。
首先我们需要考取的是会计从业资格证，这是会计专业最基本的一项技能证书，它决定着会计专业的学生能否真正的以本专业就业。
虽然根据国家规定，具备教育部门认可的中专（含中专）以上会计类专业学历的人员，自毕业之日起两年内（含两年）可以直接申请获得会计从业资格，不参加会计从业资格考试。
但通常情况下我们不会选择大学毕业以后才取得从业资格证，因为时间太晚，之后所有其它资格证全部要押后，不利于就业季的竞争，所以必须在大学期间就申请会从的考试。
其次，初级会计师（或助理会计师）。
只需要获得会从资格证就可以参与考试。
再然后就是，中级会计师（一般称为会计师）。
大部分社会上的会计人才都是初、中级会计师，想要往后再考取高级会计师就会开始变得困难，几项报考条件较为苛刻。
如果获得以上这些资格证，在国内便可以取得一些较好的工作。
但如果还想要更进一步的发展就不能仅仅满足于国内认可的这些证书了。
毕竟，学习经济类的知识，国外有着更为广阔的空间和前景。
所以，注册会计师（CPA）会是一个很好的选择。
可以帮助我们向国际化的方向发展，提高自身的国际交流能力。
与其相同的还有，注册资产评估师（CPV）、国际财务管理师（IFM）、国际注册内部审计师（CIA）等。
除了这些专业性比较强的内容之外，工作中还会要求较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决会计问题的综合能力等。
最后还必须有着良好的道德风尚和社会责任感。
路漫漫其修远兮，在这条道路上，我还有太多太多需要学习了。
在今后的日子里，我必将直挂云帆，搏击风雨，不断前行。