2018北师大版生物八年级下册21.3《人类的起源和进化》ppt课件1
距今1-20万年
4、智人： 制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼 修筑房屋和缝制衣物。
4、智人：雕刻、绘画和装饰品。
能人
直立人 南方古猿 森林古猿
智人
人类头骨的进化
能人 智人 直立人 南方古猿 （约1400ML） （450-500ML） （约700ML） （约1088ML）
四、人种 现代人划分为4个人种
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5
一、类人猿与人类有极为相似的特征
1、类人猿的种类
猩猩
长臂猿
黑猩猩
大猩猩
2、类人猿与人类的相似特征
（1）外部形态： 颜面扁平，两眼长在一个平面
（1）外部形态： 没尾巴，身体比猴大， 整个形态和人接近。
骨骼和人相似，大脑半球较发达， （2）身体结构：
大脑遮盖小脑等。
2.有关人类的起源，下列说法正确的是（ D ）
A.人类是由上帝创造的
B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的
D.人是由森林古猿进化而来的
人类与现代类人猿的区别
类别 项目 生活方式 类人猿 人类 陆地自由 生活
森林树栖
人类与现代类人猿的区别
类别 项目 类人猿 半直立 攀援 靠臂行走 人类
运动方式
直立行走
人类与现代类人猿的区别
类别 类人猿 脑容量小 约500 g 无语言能力 人类 脑容量大 约1500 g 语言文字
项目 脑的发育
人类与现代类人猿的区别
类别 项目 类人猿 不能制造 但能使用 简单工具 人类 能使用且 又能制造 复杂工具
制造工具
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第三节 人类的起源与进化
1
人类是怎样起源的？
外星人 上帝造人 女娲抟土造人 单击此处编辑母版副标题样式 ……
2
达尔文与《物种起源》
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3
一、人类的起源
人是进化而来的 推测： 单击此处编辑母版副标题样式 人类与现代类人猿有 亲缘关系。
4
思考？
1、人与类人猿的相似特征？ 2、人类进化的阶段？
生活
进化
2.森林古猿
地球环境 发生变化
在森林
生活在 稀树草原 进化
现代类人猿
人类
3.人类的进化:南方古猿
能人
直立人
智人
4.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利 亚人
04
随堂练习
1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化 是（ C ） A.造山运动活跃，山脉隆起 B.气候变化加剧，出现冰川 C.四肢行走变为直立行走 D.森林毁灭，草原稀疏
高加索人 尼格罗人 （白种人） （黑种人） 澳大利亚人 （棕种人）
蒙古利亚人 （黄种人）
四、人种：
指在体质特征（如肤色、眼色、发型、发色、 身长、面型、头型、鼻型等）以及血型、遗传性疾 病等方面具有某些共同遗传性状的人群。
03
本课小结
1.现代类人猿： 黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
人 类 的 起 源 与 进 化
距今1000-3000万年前的森林古猿
推测：森林古猿的生活情况。 （可从运动方式、捕食、生活方式等想象）
思考：森林古猿是如何进化成
现代类人猿和人类的呢？
思考：森林古猿是如何进化成
现代类人猿和人类的呢？
树栖生活
现代类人猿
森林古猿
环境变化
森林减少 地面生活
人类
树栖生活
地面 生活
两足直立行走， 前肢获得解放， 发挥手的作用。 两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要 标志。
项目
外部形态 身体结构 面部表情
实例
拇指与其他四指相对握等
骨骼相似等 表情丰富如恐惧、快乐等 用树枝“钓”白蚁等
行为表现
卷尾猴
长臂猿
二、猿向人的过渡
眼镜猴 狒狒 猩猩 人类
分类地位
最近，有较近
人猿类
的共同的祖先。
森林古猿 是人类与现代类人猿的共同祖先
人们发现在与古猿 相同的地层中有橡 树等植物化石，认 为这类古猿是生活 在森林环境中。
距今200万年
3、直立人：会用火和使用更先进的工具。
170万年：元某直立人
100万年：和县、蓝田
直立人 70万年：北京直立人
距今20-180万年
3、直立人：会用火和使用更先进的工具。
3、直立人： 脑容量多达1088ML之间
4、智人： 惟一现存的人种， 分为早期智人和晚期智人。 脑容量与现代人相当1400ML
（2）身体结构： 灵长类动物的拇指和其他四指 分离，能形成抓握。
（3）面部表情：大多有喜、怒、哀、乐等多 种表情，与人类相似。
（4）行为表现： 类人猿善于模仿；懂得交流， 会使用枝条作工具等。
（5）其他： 类人猿喜欢群居，有的有家庭生活； 可勉强直立行走等。
类人猿与人类有极为相似的特征
树栖生活
地面 生活
手越来越灵活， 腿越来越粗壮
树栖生活
地面 生活
感官集中，声 带发展，产生 语言，大脑变 得越来越发达， 形成人类社会。
三、人类的进化阶段
1、南方古猿：
距今100-400万年
1、南方古猿：
※最早两脚行走的原始人类
※脑容量与现代类人猿相当（450-500ML）
2、能人：制造和使用工具，脑容量为约700ML
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北师大版-生物-八年级下册-21.3人类的起源与进化课件
是：两足直立行走。
三、人类的进化
• 人类的进化阶段 1、南方古猿 2、能人 3、种 1、蒙古利亚人 2、高加索人 3、尼格罗人 4、澳大利亚人 • 形成不同人种的原因 人类的迁移方向不同和地理环境不同
小结
谢谢合作！
第3节 人类的起源与进化
一、知识回顾
• 生物的起源 • 生物的进化
二、人类的起源
• 学生分小组交流自己收集的资料 • 教师介绍有关人类的起源
三、人类的进化
• 类人猿与人类的非常相似的特征
• 长臂猿 • 黑猩猩 • 猩猩 • 大猩猩
三、人类的进化
• 猿向人的过度 1、森林古猿 2、向地面转移 3、地面生活使古猿发生的变化 4、人类祖先与猿的分界的重要标志
三、人类的进化
• 人类的进化阶段 1、南方古猿 2、能人 3、种 1、蒙古利亚人 2、高加索人 3、尼格罗人 4、澳大利亚人 • 形成不同人种的原因 人类的迁移方向不同和地理环境不同
小结
谢谢合作！
第3节 人类的起源与进化
一、知识回顾
• 生物的起源 • 生物的进化
二、人类的起源
• 学生分小组交流自己收集的资料 • 教师介绍有关人类的起源
三、人类的进化
• 类人猿与人类的非常相似的特征
• 长臂猿 • 黑猩猩 • 猩猩 • 大猩猩
三、人类的进化
• 猿向人的过度 1、森林古猿 2、向地面转移 3、地面生活使古猿发生的变化 4、人类祖先与猿的分界的重要标志
2018北师大版生物八年级下册21.3《人类的起源和进化》ppt课件
想一想
想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的 森林古猿会产生什么影响？
森 林 环境变化
古 森林减少 猿
树栖生活转到地面生活
人类
类人猿
继续留在森林，树栖生活
树栖生活 地面 生活
两足直立行走，前肢获得 解放，发挥手的作用。
树栖生活 地面 生活
手越来越灵活， 腿越来越粗壮
树栖生活
地面 生活
感官集中，声带发展， 产生语言，大脑变得 越来越发达，形成人 类社会。
2
猿向人的过渡
百万年前
0
500
1000 1500
森林古猿 是人类与现代类人猿的共同祖先
人们发现在与古猿相 同的地层中有橡树等 植物化石，认为这类 古猿是生活在森林环 境中。
想一想
思考：森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类 的呢？
资料分析
地质学家告诉我们，1000万-2000万年前，地壳 运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形 和气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有 一部分变成了稀树草原。
随堂反馈
1. 在下列动物中，不属于类人猿的是（C ）
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.猴
D.长臂猿
2.人类起源于（ B ）
A.原始海洋 B.森林古猿
C.类人猿
D.黑猩猩
3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是 原始类人猿的重要依据是（C ） A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达 C.能够两足直立行走 D.骨骼与现代人相近
类人猿和人类是由共同的祖 先——森林古猿，经过漫长的 年代进化来的！
退 出
24.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。 36.如果你不把时间用在实现梦想上，别人就会占用你的时间，帮助他们自己实现梦想。 68.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 17.亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没那么多分别。 73.每个人都有自我的剧场，他集经理演员提词编剧换景包厢侍者看门人诸职于一身，此外还是观众。 79.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 92.过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！ 42.世界上最恐怖的事情：就是是拿自己的时间，去见证别人的梦想成真；最悲哀的事情：就是自己从不敢尝试，还去嘲笑奔跑的人。 39.成就一个人的是梦想，毁灭一个人的是欲望。就看是否懂得在适当的时候放下欲望，历经挫折后仍有气力承载起自己的梦想，没有梦想，何必远方！ 89.你有多努力，就有多幸运。 79.你想要的未来，是一步步走出来的。 60.什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。 69.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 27.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 30.我以神的姿态，闪耀在这美的瞬间。 81.不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。 91.在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。 15.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。 19.面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以取得成功！
北师大版八年级下册生物 21.3人类的起源与进化 课件 (共12张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时31分4秒上午12时31分00:31:0421.9.5
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
1
2
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5
6
1.下列动物在形态结构上与人类最相似的是( )
思考讨论:现在的类人猿如黑猩猩还能进化成人类吗?为什么? 答案:现在的类人猿不能进化成人类。原因有:(1)虽然人类和现代类人猿都起
源于森林古猿,但从森林古猿开始,由于生存条件的不同,人类与现代类人猿就朝着 两个不同的方向进化。(2)现代类人猿现在的生活环境与当时森林古猿的生活环 境有很大差别。
古猿是怎样逐渐演化成早期人类的? 下到地面生活的古猿,由于环境的改变和自身的结构特点,只能经常用后肢行走, 而将前肢解放出来使用天然工具。久而久之,双手越来越灵活,躯干和头也变得适 应于直立的姿势,如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱从弓形变为S 形等。这样,四肢行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。人类学家 把是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
A.大熊猫 B.大猩猩
C.狗熊 D.马
B
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
2.通过对化石的研究发现,在云南元谋发现的是( )
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人
C
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
3.下列人类四个进化历程的头骨中,能代表智人的是 ( )
八年级生物下册第7单元第21章第3节人类的起源与进化课件(新版)北师大版
讲授新课
早期智人（古人）：20万年-5万年前，脑容量平均 为1400毫升，工具多样，遗物有骨器。
讲授新课
山 顶 洞 人
晚期智人（新人）:5万年-1万年前脑容量约1500毫 升，出现原始艺术。
讲授新课
观察思考 世界各地的人为什么肤色、眼色、毛色、发型、 鼻型等会存在差异？
讲授新课
人种：在体质特征方面，如肤色、眼色、发色、 鼻型等具有某些共同遗传性状的人群。
讲授新课
资料分析
地质学家告诉我们，1000万——2000万年前，地 壳运动剧烈，地球上气候也发生剧烈变化。在地形和 气候巨大变化的影响下，原先的热带丛林，有一部分 变成了稀树草原。
讲授新课
想一想 想一想：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林 古猿会产生什么影响？
讲授新课
森
林 环境变化
古 猿
森林减少
第21章 生命的发生和发展
第3节 人类的起源与进化
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳 动，能制造工具......那么，我们人类是如何产生 的呢？
导入新课
学习目标
1.讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人与 类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。 2.分析比较人类进化的各个阶段，说出各阶段人类 的主要特征，说出人种的类型与分布。
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.猴
D.长臂猿
2.人类起源于（ B ）
A.原始海洋
B.森林古猿
C.类人猿
D.黑猩猩
随堂训练
3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类
人猿的重要依据是（C ）
A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达 C.能够两足直立行走 D.骨骼与现代人相近
八年级生物下册 第21章 第三节 人类的起源与进化课件1 (新版)北师大版
你们知道人类和类人猿共同祖先是什么呢？ 森林古猿。
人类和类人猿有着共同的祖先，下面各小组讨论一组关于类人猿的问题：
1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什 么共同点？ 2、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会 这样呢？
3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面 和人有根本的区别呢？
第3节 人类的起源和进化
要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？” 你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是 常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。” “且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代 人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？” “啊！” “能回答吗？” “不能。” “是的，这个问题就不是那么好回答了。” “可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能 知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？” 科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回 答这个问题。
*大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区；黑猩猩生活在非洲中 部和西部的热带雨林中；长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国 的云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。 它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有 制造工具和改善生存环境的能力，也不能像人类那样进行语言和文 字的交流。 *人类条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不 断加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这 些能力。 *人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的 乱捕乱杀和环境的严重污染等，都使现代类人猿的数量减少。 *运动方式不同：类人猿主要是四肢行走；而人类则是直立行走。 生2：制造工具的能力不同：类人猿可使用自然工具但不会制造工 具；人类可制造 并使用各种简单和复杂的工具。 *脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400 mL，无语言能力； 人脑的容量约为1200 mL，具有很强的思维能力和语言能力。 *森林古猿在茂密的森林里，主要过着树上生活，以群居生活为主， 以树上的果实等为食物。
21.3 人类的起源与进化（课件）
类人猿的骨骼与人相似，大脑遮盖了小脑， 与人相似。
面部表情
类人猿大多有喜、怒、哀、乐等多样表情， 和人面部表情相似。
行为表现 其他
类人猿善于模仿；懂得交流；会使用枝条作 工具等。
类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉 强直立行走等。
小结：
1.现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、身体结构 等方面相似的特征，而且有许多相似的行为表现。
猩猩
猩猩体毛长而稀少，毛发为红色，粗 糙，幼年毛发为亮橙色， 某些个体成年后变为栗色或深褐色。面部赤裸，为黑色，
现仅存于婆罗洲和苏门答腊岛北部的热带山地森林、低地龙脑 香森林、热带泥炭沼森林和热带卫生保健林中。 树栖、独自行动、利用工具获得食物、模仿学习。主要吃果实 、嫩枝、花蕾、昆虫、蔓 生植物；偶尔也吃鸟卵 和小型脊椎动物。香蕉、 树叶和嫩枝、泥土、种子、 树木或者藤蔓植物的树皮、 喝树洞里面的水、蜂蜜、 白蚁。
2.人类与类人猿都具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物 。经过研究，证明人类和类人猿分界的重要标志：
灵长类的世系图
森林古猿的骨骼
阅读思考
在距今约3000万年～1000万年前，森林古猿主要分布在热带和 亚热带的非洲森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生 活。后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草 原，使森林古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环 境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；
现代类人猿
长臂猿
前臂特别长，身高不足一米，双臂展开却有150厘米。体型 较小,体长在1米以下,体重一般不超过10公斤。头小、脸扁，以 植物为食。
分布：在我国云南、海南省，印度的阿萨姆邦以及整个东 南亚地区。
生活习性：善鸣， 树栖，典型的一夫一妻制 动物。因为长臂猿不是群 居，它们每个家庭生活在 一个很大的领地里，有时 超过100英亩。
初二生物下册第21章第3节《人类的起源与进化》课件北师大版
•两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志 。
•三、人类的进化阶段
•1、南方古猿：
•距今100-400万年
•1、南方古猿： •※最早两脚行走的原始人类 •※脑容量与现代类人猿相当（450-500ML）
•2、能人：•制造和使用工具，脑容量为约700ML •距今200万年
•3、直立人：•会用火和使用更先进的工具。
初二生物下册第21章第3节 《人类的起源与进化》课件
北师大版
•0 1
•情境导入
•外星人 •上帝造人 •女娲抟土造人
•……
•
•0 2
•学习目标
•1.列举和人类亲缘关系最密切的动物； •2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别 ； •3.明确人类起源于动物，而不是神创造的，认 •同人类是在自然环境的斗争中逐渐进化来的。 •4.明确不同人种来自共同祖先，逐步形成各族 人民一律平等的思想。
•二、猿向人的过渡
•长臂猿 •卷尾猴
• 分类地位最 近，有较近的共 同的祖先。
•眼镜猴 •狒狒 •猩猩•人类 •人猿类
•距今1000-3000万年前的森林古猿
•推测：森林古猿的生活情况。 •（可从运动方式、捕食、生活方式等想象）
•森林古猿
•树栖 •生活
•现代类人猿的祖先
•地栖 •生活
•人类的祖先
•森林古猿
•能人
•智人
•人类头骨的进化
• 南方古猿 • 能人 • 直立人 • 智人 •（450-500ML）•（约700ML）•（约1088ML）•（约1400ML）
•四、人种 •现代人划分为4个人种
• 高加索人 • 尼格罗人 • （白种人） （黑种人）
•澳大利亚人 •蒙古利亚人 •（棕种人） •（黄种人）
生物：7.21.3《人类的起源和进化》课件(北师大版八年级下)
南方古猿的头骨
• 南方古猿的枕骨大孔位于 头骨的腹面，脊柱弯曲， 盆骨短而宽，踝骨处于人 和典型的猿之间，这表明 南方古猿的骨骼支架部分 已经适于直立行走。人的 特征。这表明南方古猿的 手足 已经分工，有了进行 劳动的必要条件。可是它 们的脑量一般只有450～ 550ml，比黑猩猩的脑量 350～450ml 大一些，比 人的脑量1200～1500ml 小得多。它们的臼齿和前 臼齿也都很大。 这些是类 人猿的特征。
克罗马农人
• 克罗马农人在10万年前崛起，虽然他们比尼安德 特人在身材上要弱小，但是他们拥有更为先进的 文化。 作为智人，克罗马农人具有非凡的智慧， 他们能够通过原始的“笔”，在巨大的岩石上留 下自己的艺术作品。克罗马农人更优秀的地方是 他们制作的工具精良，除了石头外，骨头和象牙 也是他们制作工具的原材料。
• （3）黑种（尼格罗人）：肤色黝黑，头发
黑而弯曲，波发或卷发；鼻梁宽扁；嘴唇 厚而突出 ；瞳孔深黑色。体毛发达程度为 中等。主要分布于非洲大部分地区。
• （4）棕种（澳大利亚人）：肤色棕黑或浅 棕；波发或卷发，发色黑；瞳孔黑褐色； 眼裂较大；鼻较宽；体毛和胡须发达。主 要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸 岛。
• 黑猩猩的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。 它们的头比 较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。 它们喜 欢群居，每群由十几只到三四十只。 它们喜欢在 树上活动，大部分时间在树上度过。它们善于用 臂行法从一棵树荡到另 一棵树上去，它们在树上 的灵活性远远超过猩猩。它们的智力很发达，善 于模仿。
人与类人猿的相似特征
第3节 人类的起源和进化
一.类人猿与人类有极为相似的特征
• 人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两 者有密切的 血统关系。可以说，现代类人 猿是人类的近亲。认识一下人类的这些近 亲，对于了解人类起源是会有所帮助的。 • 现代类人猿属于高级的灵长类，主要种类 就是：长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。
《人类的起源和进化》PPT课件
赤身裸体
直立行走
使用天然工具
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具
懂得御寒、遮羞
人类起源的标志：1、使用工具、制造工具2、能够产生火3、语言的产生4、脑的发达
人类进化的历程
直立人依靠两只脚，能够奔跑，当一群直立人出动时，他们甚至可以猎取大型的动物。大约50万年前，直立人为了取暖、做饭、防卫和狩猎学会了使用火。他们已经学会使用双刃手斧及各种各样的捣具和切割器具。
直立人生活想象图
智 人
——最终进化人人类
使用工具制造工具
能够用火
大脑发达
产生了语言
人 类 变 得 越 来 越 强 大
观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？）
运动方式：劳动方面： 穿衣方面：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
观察与思考：
半直立行走
不会使用工具
（在劳动中产生语言）
晚期智人的大脑和语言的发展更加完善，具有进一步的抽象思维和创造能力。晚期智人的平均脑量约1400ml。石器种类也更加丰富多彩，制造工具的技术也更加多样化和专门化。
晚期智人阶段开始广泛使用投掷武器和各种复合工具如矛、弓、渔叉和鱼钩等。矛、弓等工具可以用于猎取猛犸象等大型动物。
人类的进化
直立行走
埃及古猿的头骨化石
现代猿的牙齿
现代人的牙齿
门齿
犬齿前臼齿臼齿 Nhomakorabea人类起源于古猿的证据
埃及古猿的门齿小，类似于人犬齿、前臼齿和臼齿都比较大类似于猿
森林古猿及其生活想象图
森林
古猿
环境变化
森林减少
现代
人类
现代
类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
直立行走
使用天然工具
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具
懂得御寒、遮羞
人类起源的标志：1、使用工具、制造工具2、能够产生火3、语言的产生4、脑的发达
人类进化的历程
直立人依靠两只脚，能够奔跑，当一群直立人出动时，他们甚至可以猎取大型的动物。大约50万年前，直立人为了取暖、做饭、防卫和狩猎学会了使用火。他们已经学会使用双刃手斧及各种各样的捣具和切割器具。
直立人生活想象图
智 人
——最终进化人人类
使用工具制造工具
能够用火
大脑发达
产生了语言
人 类 变 得 越 来 越 强 大
观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？）
运动方式：劳动方面： 穿衣方面：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
观察与思考：
半直立行走
不会使用工具
（在劳动中产生语言）
晚期智人的大脑和语言的发展更加完善，具有进一步的抽象思维和创造能力。晚期智人的平均脑量约1400ml。石器种类也更加丰富多彩，制造工具的技术也更加多样化和专门化。
晚期智人阶段开始广泛使用投掷武器和各种复合工具如矛、弓、渔叉和鱼钩等。矛、弓等工具可以用于猎取猛犸象等大型动物。
人类的进化
直立行走
埃及古猿的头骨化石
现代猿的牙齿
现代人的牙齿
门齿
犬齿前臼齿臼齿 Nhomakorabea人类起源于古猿的证据
埃及古猿的门齿小，类似于人犬齿、前臼齿和臼齿都比较大类似于猿
森林古猿及其生活想象图
森林
古猿
环境变化
森林减少
现代
人类
现代
类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
北师大版生物8年级下册第21章第3节人类的起源与进化市公开课一等奖课件
3.人类的进化:南方古猿
能人 直立人 智人
化
4.人种: 蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人
随堂练习
1. 在下列动物中,不属于类人猿的是( C )
A.黑猩猩 B.大猩猩
C.猴
D.长臂猿
2．人类起源于（ B ）
A.原始海洋 B．森林古猿 C．类人猿 D．黑猩猩
3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重
1.列举和人类亲缘关系最密切的动物； 2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别； 3.明确人类起源于动物，而不是神创造的，认同人类是在自然 环境的斗争中逐渐进化来的。 4.明确不同人种来自共同祖先，逐步形成各族人民一律平等的 思想。
复习回顾
1、为生物进化提供最直接证据的是？
2、化石揭露了生物进化的总趋势为：
700ml 能人
900ml 直立人
1400ml 智人
四、人种
高加索人 （白种人）
现代人划分为4个人种
尼格罗人 （黑种人）
澳大利亚人 （棕种人）
蒙古利亚人 （黄种人）
四、人种
蒙古利亚人：皮肤黄或黄白、黄褐 ；发型直，发色黑;鼻梁 高度和宽度属中等;嘴唇厚度适中;脸扁平，颧骨突出;眼睛黑 色;体毛和胡须不发达。分布于亚洲大部及美洲。
四、人种
澳大利亚人：肤色棕黑或浅棕；波发或卷发，发色黑；瞳孔 黑褐色；眼裂较大；鼻较宽；体毛和胡须发达。主要分布于 澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。
归纳
1.现代类人猿：黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
人
生活 进化 现代类人猿
类 的 起
2.森林古猿 地球环境
发生变化
在森林 生活在 进化
人类
源