PEP人教版英语三年级下册Unit6《how_many》课件_A_Let's_learn
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人教PEP三年级英语下册Unit6 How many课件
How many kites can you see? I can see fourteen.
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit6 How Many?
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
19872940+++++473651=====
11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
I can see_tw__el_v_e .
How many _p_e_n_s_can you see?
I can see_fi_fte_e_n_.
一、轻松点击，我会连线
1.ten
A. 13
2.eleven
B. 10
3.thirteen
C. 12
4.fourteen
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit6 How Many?
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
19872940+++++473651=====
11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
I can see_tw__el_v_e .
How many _p_e_n_s_can you see?
I can see_fi_fte_e_n_.
一、轻松点击，我会连线
1.ten
A. 13
2.eleven
B. 10
3.thirteen
C. 12
4.fourteen
2021年人教PEP三年级英语下册Unit6 How many 精品课件
。2021年2月4日星期四2021/2/42021/2/42021/2/4
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/42021/2/4February 4, 2021
How many apples can you see? I can see…apples.
How many …can you see? I can see…
basketball
football
How many …can you see? I can see…
basketball
football
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
It’s beautiful!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 9:02:28 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
人教PEP三年级英语下册Unit6 How many课件
How many kites can you see? I can see fourteen.
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 ❖ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
6.eight
F. 9
7.fifteen
G. 8
8.nine
H.15
我会看图，选出正确的单词。
A.thirteen B.fourteen
A.thirteen B.twelve
A.eleven B.twelve
A.fourteen B. fifteen
二、快乐升级，我会照例写句子
❖ Example: kites/14
Unit6 How Many?
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
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11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
I can see_tw__el_v_e .
How many _p_e_n_s_can you see?
I can see_fi_fte_e_n_.
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖ 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖ 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 ❖ 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
6.eight
F. 9
7.fifteen
G. 8
8.nine
H.15
我会看图，选出正确的单词。
A.thirteen B.fourteen
A.thirteen B.twelve
A.eleven B.twelve
A.fourteen B. fifteen
二、快乐升级，我会照例写句子
❖ Example: kites/14
Unit6 How Many?
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
19872940+++++473651=====
11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
I can see_tw__el_v_e .
How many _p_e_n_s_can you see?
I can see_fi_fte_e_n_.
人教PEP版英语三年级下册Unit 6 How many？Part B Let's talk课件
Let’s watch
Watch and fill Wu Binbin, what’s this?
My new _c_r_a_yo_n_s.
Wow! How many c_r_a_y_on_s_ do you have?
Open it and see!
1, 2 … 16. You have1_6_c_r_a_y_on_s_!
Ball,ruler,pencil and book.
Practice If you are John, how will you answer the question?
How many ball do you have?
Wu Binbin
15
I have 15.
Practice
全班同学分为六人一组。小组内展开对话，然后把调查的结果 填在表格内。
Exercises 三、排序，组成一段对话。
( 4 ) Open it and see! ( 1 ) Wu Yifan, what's this? ( 5 ) 1, 2 ... 16. You have 16 crayons! ( 2 ) My new crayons. ( 3 ) Wow! How many crayons do you have?
Unit 6 How many？ Part B Let's talk
PEP版英语三年级（下）
Teaching aims
1、能听懂会说核心句型 How many crayons do you have？ I have......。 2、听、说、认、读数字 sixteen-twenty。 3、在语境中运用核心句型和数字，交流看到的物品数量。
Homework
人教PEP三年级英语下册Unit6 How many课件
Unit6 How Many?
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
19872940+++++473651=====
11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
How many kites can you see? I can see fourteen.
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
I can see _e__le_v_e_n__ .
How many d_u_c_k_scan you see?
I can see_fo_u_rt_e_e_n .
How manyp_a_nd_a_scan you see?
I can see_t_hi_rte_e_n_ .
学习目标： 1.能听说、认读数字11--15的英语表
达方式。 2.能听懂有关指令并做出相应动作。 3.能通过游戏熟练使用1--15的数字。
95 8 273641
19872940+++++473651=====
11 12 13 14 15
How many __fl_o_w_e_r_s_ can you see?
How many kites can you see? I can see fourteen.
1、balls/11 2、flowers/13 3、cars/12 4、bags/15
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
I can see _e__le_v_e_n__ .
How many d_u_c_k_scan you see?
I can see_fo_u_rt_e_e_n .
How manyp_a_nd_a_scan you see?
I can see_t_hi_rte_e_n_ .
Unit6Howmany_ALet’stalk(课件)人教PEP版英语三年级下册
How many … do you see? 2. Help mum do some shopping（购物）, then check the numbers （核对数目）with mum. Your questions may be: How many … do you see?
A: Look at the …
do you see? B: I see … A: No, the … one is a … B: Oh.
Homework: (1 or 2 )
1. Go to the park（去公园） on weekend, then make a survey（调查）, your questions may be:
B: Wow, so beautiful ! A: How many peacocks
do you see?
B: I see 7. A: No, the blue one
is a bird.
B: Oh.
Find the difference:
A: Look at the … B: Wow, so …! A: How many …
How many pears do you see?
I see bananas.
1, 2 … I see 12.
How many bananas do you see?
Fill in and read 12 5 and 7 is 12.
I see bananas.
1, 2 … I see 12.
Talk about the pictures:
A: Look at the … B: Wow, so beautiful! A: How many … do you see? B: I see …
A: Look at the …
do you see? B: I see … A: No, the … one is a … B: Oh.
Homework: (1 or 2 )
1. Go to the park（去公园） on weekend, then make a survey（调查）, your questions may be:
B: Wow, so beautiful ! A: How many peacocks
do you see?
B: I see 7. A: No, the blue one
is a bird.
B: Oh.
Find the difference:
A: Look at the … B: Wow, so …! A: How many …
How many pears do you see?
I see bananas.
1, 2 … I see 12.
How many bananas do you see?
Fill in and read 12 5 and 7 is 12.
I see bananas.
1, 2 … I see 12.
Talk about the pictures:
A: Look at the … B: Wow, so beautiful! A: How many … do you see? B: I see …