二年级上册易错题
二年级上册数学易错题
二年级上册易错题训练1. 2个4相加得，2个4相乘得，2和4相加得2. 5个2相加的和是，2个6相乘的积是。
3. 2个3相乘，算式是____________________，4. 2个3相加写成乘法算式是____________________.5. 4乘5写作( )× ( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )个( )相加。
6.两个乘数都是6，积是_________________.7.比53少18的数是_________________.8.比52多17的数是，5个5比6个5少。
9.比15多25，32比少16。
10.把444443++++-改写成乘减算式是 _________________.11.列出算式并算出得数。
（1）5个2相加的和是多少？（2）两个乘数都是5，积是多少？12．找规律填数。
（1）1，4，9，16，，。
（2）（1）45，51，57，，，75。
（2）67，59，51，，，27。
13.按规律再画5个图形。
○○△□□○○△□□14. 2个3相加，乘法算式：口诀：15.两个乘数都是5，积是；2个5相加的和是。
16. 4个5相加，可以写作⨯，30里面有个6。
17.求2个5相加的算式是（）。
A.5×5B.2×5C.2＋518.一只手有5根手指，两只手有根手指，两双手有根手指。
19. 5个4相加的和比17多；6个6比70少。
20. 52比25多，比39多18的数是比最大的两位数少46。
21.萌萌在计算36减一个数时，错误地做成了加法，结果得61，正确的结果应该是。
22.如图中共有()个四边形。
A．4 B．8 C．923.毛毛有28张邮票，丁丁有10张邮票，毛毛拿()张邮票给丁丁，两人的邮票张数就同样多。
A．8 B．9 C．1824.小兰家栽了2行桃树，一行6棵，一行5棵。
小红家也栽了2行桃树，每行6棵。
（1）小兰家栽了多少棵桃树？（2）小红家栽了多少棵桃树？□○□=□（）□○□=□（）25.一根木头锯成两段要2分钟，锯成5段要（）分钟。
二年级上册数学易错题
2、小方拿出30元,买五张够不够
21、小朋友排队做操,从左往右数小红是第6个,从右往左数小红也是第6个,算一算,这一排共有多少个小朋友
22、小朋友们做游戏,拍成十字队形,小明恰好排在中间;无论从前往后梳,还是从后往前数,小明都是第四个,无论从左往右数,还是从右往左数,晓明也是第4个;一共有多少个小朋友在做游戏
16、植树小组昨天栽了105棵树,今天比昨天少栽了28棵树,两天一共栽了多少棵树
105-28=77棵
错因分析：读题不完整,建议学生读完题后简述出“2个条件,一个问题”;
17、养鱼场上午捕鱼504条,下午比上午少捕鱼196条;这个养鱼场一天一共捕鱼多少条
504-196=308条
错因分析：与16题属于同一类错误,不会找中间问题;
解题思路点拨：
小朋友们仔细读题,你就会发现两道题不同：第1题,妈妈付的全是10元,而没有零钱,所以最少要付6张10元才够;第2题,妈妈带的钱正好够买这盏台灯,证明妈妈带的钱就是52元,所以她最多带了5张10元;
解题过程：
1最少要付6张10元;
2最多带了5张10元;
变式矫正：
李老师买一只48元的;
1如果李老师付的都是10元,他最少要付张10元;
17、停车场上有27辆货车题 列式计算;
18、篮球55元,足球46元,排球38元,1篮球比足球贵多少元
2足球比篮球便宜多少元
3100元可以买哪两种球
19、学校合唱队原来有64人,有7人毕业了,新参加了15人,学校合唱队现在有多少人
20、小方和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去看电影,一张票5元,
18、一批煤,已经运走了28吨,剩下的是运走的7倍;原有煤多少吨
28×7=196吨
二年级上册人教版1-4单元数学易错题整理
【人教版二年级数学易错题整理】1. 一、认识数字第一单元的易错题在认识数字的过程中，很多学生容易混淆“三”和“五”，我们应该通过生活中的实际例子，比如三个苹果、五个梨子等，加深学生对数字的认识。
2. 二、加法和减法第二单元的易错题在加法和减法运算时，学生容易出现写错计算过程或漏写中间步骤的情况。
我们可以通过游戏、实际操作等方式提高学生的注意力和思维灵活性。
3. 三、图形与认识园第三单元的易错题在认识图形的过程中，学生容易混淆正方形和长方形等形状，需要通过绘图、比较等方式加以区分。
4. 四、数字1—99的认识第四单元的易错题在认识数字1—99的过程中，学生常常出现个位与十位颠倒、读错数字等情况，需要通过反复训练和巩固来提高学生的数字认知能力。
在学习二年级上册数学的过程中，我们发现了一些容易出错的题目及学生常见的错误类型。
通过针对性的训练和指导，可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。
总结回顾：通过对二年级上册人教版数学1-4单元的易错题进行整理和分析，我们可以看到学生在认识数字、加法和减法、图形与认识园、数字1—99的认识等方面容易出现错误。
针对这些错误，我们需要采取相应的教学方法和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
个人观点和理解：在教学中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，帮助他们理解和掌握知识。
通过针对易错题的训练，可以提高学生的自信心和学习动力，使他们更好地适应数学学习，为将来的学习打下良好基础。
在教学中，我们还需要注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
在加法和减法的教学中，我们可以设计一些情境问题，让学生通过分析问题、提出解决方案来培养他们的逻辑思维能力。
我们还可以结合实际生活中的例子，让学生在解决问题的过程中，增强他们的实际运用能力。
另外，通过与家长的沟通和合作，我们也可以更好地帮助学生克服易错题带来的困难。
家长是学生学习中非常重要的支持者和引导者，他们的参与和支持对学生的学习有着非常大的影响。
二年级上册易错题60道可打印
二年级上册易错题1.奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？2.二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3.大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？（2）小红最少拍多少下？4.做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是( )。
5.有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？6.每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？7.全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？8.为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？9.18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？10.一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？11.每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？12.小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。
小丽拍了多少下？13.一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。
这捆电线比原来短多少米？14.把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。
焊接后铁条长多少毫米？15.一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。
两天一共看了多少页？16.植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？17.养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。
这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？18.一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。
原有煤多少吨？19.朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？20.一张课桌62元，比一把椅子多34元。
二年级上册数学第一单元易错题
二年级上册数学第一单元易错题一、填空题1. 量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。
答案：厘米；米。
解析：这是对长度单位基本概念的考查。
厘米是较小的长度单位，适合量较短的物体，像铅笔的长度等；米是较大的长度单位，用于量比较长的物体，如教室的长、黑板的长等。
2. 在（）里填上合适的长度单位。
一支铅笔长约15（）。
答案：厘米。
解析：铅笔是比较短的物体，15厘米符合铅笔的实际长度，如果填米的话，15米太长了，不符合实际。
教室的长约8（）。
答案：米。
解析：教室是比较长的空间，用米作单位合适，如果用厘米作单位，8厘米太短，不符合教室长度的实际情况。
3. 1米 =（）厘米答案：100。
解析：这是长度单位米和厘米之间的换算关系，是基础知识，1米包含100个1厘米。
二、判断题1. 小明的身高是135米。
（）答案：错误。
解析：人的身高通常在1米多到2米多，135米这个数值太大了，不符合实际情况，小明的身高应该是135厘米。
2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）答案：错误。
解析：因为1米 = 100厘米，所以1米的绳子和100厘米的绳子是一样长的。
三、选择题1. 下面物体的长度接近1厘米的是（）。
A. 食指的宽度B. 黑板的长度C. 教室的宽度答案：A。
解析：食指的宽度接近1厘米，黑板的长度和教室的宽度都远远大于1厘米，黑板长度通常有几米，教室宽度也有好几米。
2. 一根跳绳长（）。
A. 2厘米B. 20厘米C. 2米答案：C。
解析：2厘米和20厘米都太短了，不符合跳绳的实际长度，跳绳的长度一般是2米左右。
二年级数学上册乘法口诀易错题
题目：二年级数学上册乘法口诀易错题1. 引言在二年级的数学上册中，孩子们开始学习乘法口诀。
乘法口诀是孩子们数学学习中的重要内容，掌握好乘法口诀对于后续数学学习起着至关重要的作用。
然而，在学习乘法口诀的过程中，很多孩子会遇到一些易错题，这些易错题可能会影响他们对乘法口诀的掌握程度。
本文将针对二年级数学上册中的乘法口诀易错题进行分析和总结，帮助家长和老师更好地引导孩子学习乘法口诀，避免常见的易错题。
2. 乘法口诀易错题分析在二年级数学上册学习乘法口诀时，孩子们容易犯以下几类常见的易错题：1) 乘法口诀中的横竖相乘概念模糊：有些孩子容易将乘法的横竖相乘概念搞混，导致计算错误。
2) 对0和1的认知不清：0和1是乘法口诀中的特殊数字，在计算中容易被忽略或错误使用。
3) 记忆不牢固：乘法口诀的记忆是一个相对枯燥的过程，有些孩子对乘法口诀的记忆不够牢固，容易出现错误。
4) 恐惧心理作用：由于乘法口诀的计算难度相对较大，有些孩子会对乘法口诀产生恐惧心理，导致学习效果不佳。
3. 乘法口诀易错题的解决方法针对以上列出的乘法口诀易错题，我们可以采取以下方法来帮助孩子更好地掌握乘法口诀：1) 清晰解释横竖相乘概念：在教学过程中，老师和家长可以通过具体的例子清晰地解释乘法口诀中的横竖相乘概念，让孩子建立清晰的认知。
2) 强化0和1的特殊性：0和1在乘法口诀中有着独特的性质，我们可以通过生活中的例子和实际计算中的引导，帮助孩子更好地理解0和1的使用方法。
3) 多练习、多复习：多做乘法口诀的练习题，通过反复的复习和练习，帮助孩子牢固记忆乘法口诀。
4) 轻松愉快的学习氛围：在教学过程中，营造轻松、愉快的学习氛围，帮助孩子减轻乘法口诀学习的压力，从而提高学习效果。
4. 结语二年级数学上册乘法口诀易错题是每位学生都会面对的问题，通过全面地了解乘法口诀易错题的特点和解决方法，我们可以帮助孩子更好地掌握乘法口诀，为之后的数学学习打下坚实的基础。
人教版二年级上册数学易错题集锦
人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一１、用竖式计算两位数加法时,要把( )对齐,从( )位算起,个位相加满( ),向( )位进１;减法时,个位不够减,应向()位退1.2.判断:计算加减法时,就是从高位算起最方便、( 对错)3.姐姐今年３1岁,妹妹今年１9岁,再过10年,姐姐与妹妹得年龄相差( )岁。
4.计算７×8-7时,可用乘法口诀( )求得数。
５、一支钢笔8元,妈妈买了4支,还剩１8元,妈妈带了多少钱？() 6.从一个点,用尺子向( )得方向,画()条笔直得线,能画成一个( )。
7、( )大格=()小格8、时针走一大格就是(),走５小格就是( );分针走1大格就是( ),走1小格就是( )。
9、6×7读作(),表示()个( )相加得与就是( )。
计算时所用得口诀就是( )二、＝或=2、3.相同数相加可以用( )计算;四只兔子有()条腿任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式( 对错)4.动物园售票处,成人票6元,儿童票3元,小兰与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园,一共用多少钱?()画表示４×3 ６×2三、1.2×7改写成加法算式就是()。
２、两个数得积一定大于两个数得与(对错)3.两个乘数都就是8,积就是( )。
4.3个８相加,与就是( ),３与９得与() ５、一个乘数就是８,另一个乘数就是4,乘法算式就是()。
６、7与9得与就是( ),7个9得与( )7、4+4＋4＋4+３可以改写成算式()或( )５+5+５+4可以改写成( )或( )８、一个乘数就是8,另一个乘数就是５,积就是( ),6个９相加,与就是( )。
9、三七二十一,乘法算式( )与( )10、积就是2８得算式就是( )1１、一只猴子４条腿,6只猴子()条腿。
１１、12.钟表上显示6时,时针与分针成一直角(对错)１3.钟表上显示12时,时针与分针()。
1４、()时整,钟面上得时针与分针所夹得角就是直角A.12B.3 C。
二年级上册数学易错题整理卷
二年级上册数学易错题整理卷姓名________得分______一、口算：7×9= 88-30= 4×6= 23-7= 7×4= 61-9= 35+37= 56-9= 6×7= 2+9= 77-34= 6+87= 6米+8米= 74厘米-17厘米= 2×8-7= 9×5-12= 64+20-6= 5×7+8= 38+（60-32）= 2×9+4=8×5-8= 6×3+3= 5×5-3= 9×4-7=二、列竖式计算：90-47= 61-33= 50-24= 65-48= 29+66=80-66= 76-9-49= 80-（25+37）= 72+8-36=48+6+12= 53-（34-14）= 72-（47+16）= 56-28+47=93-（51-26）= 25+68-44= 45+27-49= 81-（51-17）= 34+48+13= 95-48-21= 33+（45-36）= 38-19+26=三、判断题。
1、3个8相加的和是11. （）2、两个数相乘，积一定比这两个数的和大。
（）3、100-30-25的得数比55大。
（）4、54米比24米大30厘米。
（）5、两个乘数都是7，结果是14. （）6、3个小朋友每两人跳一次，一共要跳6次。
（）四、填空1、在括号里填上适当的单位名称。
①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约2（）④一座塔高150（）⑤小学生每天在校时间是6 （）。
⑥看一场电影的时间是120（）。
2、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。
3、6+6+6+6=（）。
写成乘法算式是（）读作( ）。
4、两个乘数都是8，积是（）。
5.、你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。
6、2和7的和是（），2个7的和是（），2个7的积是（）7、晓东，小红和小明要进行象棋比赛，每两人进行一场比赛，一共要进行（）场比赛。
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二年级上册1-4单元易错题
、乘法的初步认识
横着看，是()个()相加。
() + () + () = ()
竖着看，是()个()相加。
()+ ( ) + ( ) + () = ()
)X( ) ( ) X()
小朋友，上面这个算式中是()个(
相加。
这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式()X( )
来表示呢！
4.
(1)2+2+2+2+2=10,表示有( )个()，可以改写成乘法算式
( )或( )。
(2)3X4=12,读作( ),3 和 4 叫( )，12 叫( )
(3)一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
写成乘法算式是( ) 3.根据下图写出加法算式
( )
一•填空。
1.有多少个
写成乘法算式：(
2.有多少个：：
、小试身手，把加法算式改写成乘法算式 5+5+5 9+9+9+9+9 1+1+1+1 2+2+2+2+2+2+2 X”送回家。
四、请你来解决。
3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。
每只兔子拔 萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜
三、把“
5=9 )2=10 5=10 3=15
)1=4
)5=0
1、一只手有5个手指, 两只手有多少个手指
2、
一共有多少个角
2
.—个因数是3,另一个因数是 4积是（ ）。
3.4X3，读作 . （
）与5相加得30
4. 把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3= _____________________________ 6+6+6+6= 5 .在里填上“〉”、“V”、
8.计算。
、判断题。
( ) 得九 (
) 四十二
a
»
+ 、 、 X 。
18
匚2 = 5X4
2 7匚9 = 6X2
二三（ ） 四（ ）二十
7 .在匚里填上 2X6 = 18 [ 6
3X4 = 6 ：_： 2
三（ ）十五 二五（
）
5^1=3X2 4X6 = 2 0：_4
__________ 口诀: _______
6
6X1 5X 3 ■ . 10+5 6 + 6 「6X 2
15-6
6、写口诀。
「3X 3
65+35 匚100
5X 4-7=
3 X 6+20= 5 X 5-5=
4 X 3-9=
、填空
1.5与3的和是多少写成：5X3 = 15
2.4个6相加。
写成： 4 + 6 = 10
3.8+4+4+6+2=4X6
4.2乘6,写成：6X2
5 .—个因素是2,另一个因素是4,积是6。
三、列式计算。
1. 6与6的积是多少 2 、6个4相加是多少
3、一个因素是6，另一个因素是3,积是多少
四、看图列式计
算。
1.☆☆☆☆ ☆☆☆☆$$
五、用数
学。
1.
4.
一条6元
元
一笼装5只鸡
3笼共装了多少只
一共有多少条鱼
一间屋里有5只小狗，共有多少只
5 .—件衣服有6个扣子，两件衣服共有多少个扣子8妈妈买水果，共花多少兀你是怎么算的写出来。
花了3元O 花了5元
一共植树多少棵
花了5元
9、
5只猫共钓了多少条鱼9、
(3)3个5相加是多少 (4) 5和2相乘是多少
一.我会填。
1、 一个角是由（）个顶点和（ ）条边组成的
2、 一把三角板有（
）个角，其中直角有（
3、 数一数下面图形分别有几个角。
（）个角 二（1）
班去了 o
班去了 32人, 39 人，二（2） ）人。
）个角
4、二年级同学去电影院看电影， 二（3）班去了 28人，三个班大约一共去了
（ 二、我会判断。
（对的打“/”，错的打“X”。
直角是角中最大的角。
三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
角有3个顶点和3条边。
直角没有顶点。
扇子有3个角。
直角不是角。
一个角的两条边越长，这个角就越大。
角的大小与边的长短没有关系。
角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
1、 2、 3、 4、
5、 6
、
7
、 8
9、
10、 小刚身高125厘米。
11、 三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
12. 直角都比钝角小，比锐角大 13. 一个角有三个顶点、两条边。
(
(
(
( ( (
( ( ( ( (
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
（14）在所有的角中，直角是最大的。
（15 ） 一个直角也有一个顶点两条边。
（16）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。
（17 ）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大
（18 ）长方形有4个直角。
（19）三角板上最多可以有 3个直角。
（10）三角板上有3个角，其中最大的那个角是钝角。
、我会找。
1、下面图形哪些是角在下面的（
）里画“ V ”
2、下面哪几个图形是直角在下面的（
）里画“V ”
1、画一条5厘米长的线段。
4
、画一个直角。
二、计算。
1、列式计算。
(1)比47多28的数是多少
四、我会画
( )
2、画一条比5厘米短2厘米的线段 5、画一个比直角大的角
3、画一条比5厘米长2厘米的线段 6、画一个比直角小的角。
(2)比73少56的数是多少
一、填一填
1. 请将算式补充算式四.表内乘法（二）
2、在方格纸里画一个有直角的三角形
(3)3个5相加是多少(4) 5和2相乘是多少
2.在〔里填上“〉”“ <”或“二”
8 X 5 :. 8+5 6X 6 Q X 97 X 7 047 X 1 : ：
7+1
3.看谁填得对
七（）五十六三（）二十四（）九十八五（）三十五八（）六十四六（）五十四4.（）里面最大能填几
7 x ( ) <38 45>8 x ( ) 3 x (
)<25 52>9 x ()
5. 请你写4个积是24的乘法算式
6. 猜一猜，用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9相乘的积大，还
是相加的和大。
答案是（）。
7. 把一根木料锯成8段，每锯一段需要2分钟，锯完这根木料需
要（）分钟。
8.用1、2、3、可组成（）个两位数，分别是
( )O
个小朋友比高矮, 帆帆比亮亮矮，君君比亮亮高，把他们的名字
按从咼到矮排列起来，( )( )( ).
只小松鼠，每两只一组，共（）种不同的搭配方法。
二、对的在（）里画“V”，错的画“X” O
1 . 8 + 8 + 8 = 3 X 8 = 8 X 3
（）
2. 有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。
（）
3 .求8个6相加是多少的算式是8+ 6O（）
4 .乒乓球比赛每两人赛一场，3个人共赛3场；5个人就要赛5
场（）
5. 5个8的和与8个5的和相等。
（）
三、看图列式
1.一共有多少个O
ooooooooo ooooooooo
oooooooo
2.
四、摆一摆，填一填，算一算
1 .摆△△的个数是0的3倍
OOOO
算式：___________________________________________________________________
2.摆一个一要（）根小棒，摆一个.\「要（）根小棒，摆一个丄/ 要（）根小棒，每次增加一
个——只需增加（）根小棒。
1 .老师买了8盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的4倍，老师买了多少盒白粉笔
2.:
女同学
一（1）班女同学排2仃队。
一仃有8个，另一仃有9个。
一共有几个应用题
3. （2）班买8个毽子和1辆汽车,一共要付多少钱
5.我校靠近宁康园小区的围墙上每隔 9米插一面小旗，从头到尾 共插了 7面，
这面围墙有多长
张红有9张5元，要买 这条裙子，够吗
4
2元。