人教版历史课件：《第二次世界大战的爆发》PPT26

政策。以妥协退让和嫁祸苏联为主要特征。
后果： 十分恶劣
一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美 与德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反， 英法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手 发动战争。 二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反 法西斯统一战线的形成带来困难。
三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到 来。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
2、二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要 因素是：
A、法西斯国家结成轴心国同盟。 B、西方大国推行绥靖政策。 C、两个战争策源地形成。 D、反法西斯国家缺乏统一行动。
3、太平洋战争爆发的最主要原因是： A、日本推行“大东亚共荣圈”计划。 B、美英等国对日本实行贸易禁运。 C、为配合德国进攻苏联。 D、美日在亚太地区的矛盾激化。
4、导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原因 是： A、苏德和太平洋战争的爆发。 B、世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化。 C、美国改变“中立”态度 。 D、苏联的参战。
5、阅读下列材料： 我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜
利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要 争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜 利；因为没有胜利，就不能生存。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
1939年9月1日德国闪 击波兰，9月3日英法对 德宣战，二战全面爆发。
波
兰
二、第二次世界大战的爆发
卢荷比
挪丹
敦刻尔克 大撤退
英 法
西线 攻势
1939、9 宣战
德国
1939、 9闪
击
建立 “东方 战线”
波 入侵扩展 兰 疆域
苏联
1940、6 意大利
不宣而战
1941、6 闪击苏 联 苏德战争爆发
德意日正式结盟 （1940.9)
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说
请回答：（1）材料表明当时英国的对德政策发生了什 么变化？
由绥靖政策开始对德坚持抗战。
（2）举例说明英国对德政策改变后不久采取的重 大行动。
进行不列颠之战，粉碎了希特勒入侵英国的 阴谋。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
单元次世界大战
第6课次世界大战
情境引入
导入新课 第二次世界大战是人类有史以来规模空前
的一次战争，卷入的国家有60多个，占世界总 人口的4/5；战火遍及欧洲、亚洲、非洲，以 及大西洋、太平洋和地中海，是一场真正的世
界性战争。
第二次世界大战是由德、意、日三个法西
斯国家发动的。1937年7月7日，日本发动侵 华战争，第二次世界大战爆发。1939年9月1 日德军入侵波兰，第二次世界大战全面开始。强占来自苏英台
法
德 区
签定《苏德互不侵犯条约》 苏 联
慕尼黑 会议
祸水东引
捷克斯洛伐克
绥靖政策
苏台德区
德国
莱 茵 区
捷克 斯洛伐克
奥地利
慕尼黑阴谋使德国占领了苏台德地区，西方国
1938年德家捷国绥克吞靖政并策奥在地战前达到顶峰1939年3月德国吞并 利法西斯气焰更加嚣张
绥靖政策的实质与后果 实质： 英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵容
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
西斯的侵略。正是这种根本利益使他们团结在 一起，互相配合支援，使战争取得最后的胜利。
3、反法西斯联盟的建立使战争形势发生变化， 是反法西斯战争取得最后胜利的决定因素之一， 并为“联合国”的成立奠定了基础。
小结提升
小结
走向战争1938
吞并奥地利 慕尼黑阴谋 吞并捷克斯 洛伐克
亚洲战场
全面爆发
扩大
1939
贸易 禁运
划
立 偷袭
1940—1941 年占领印度支 那
1941.12 珍 珠港事件
对日 宣战
美英
四、世界反法西斯联盟建立
美国
英国 法国 世界 各国
改变“中立”态度
支
支
援
援
支
苏
援
联
1942年初
德
《联合国家宣 意
言》
共日
世界反法西 同 法
斯联盟建立
抗 击
西
斯
集
团
人民
东
东
方
方 战
战 线 的
线
建
立
1941年6月到11 月，德军占领了 苏联一百五十多 万平方公里的土 地，控制了苏联 大约百分之四十 的人口以及大部 分工业区。
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
芬兰
1941年10
列宁格勒月莫斯科
苏 保卫战开联 始莫斯科
波
斯大林格勒
兰
罗马尼亚 保加尼亚
黑
海
1941年6月22日德 军闪击苏联，二 战进一步扩大,苏 联初战失利,大片 领土沦陷。
苏联
大东亚共荣圈
太平洋战争的爆发
《联合国家宣言》
中、苏、美、英、澳等26个在二战期间参 加对德、意、日轴心国作战的国家于1942年1 月1日在华盛顿签署。其后，法、墨、菲等21 个国家陆续加入。
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。
莫斯 科保 卫战
马 奇 诺 防 线
1940年秋德军空袭英 国，企图迫使英国屈 服。
1940年秋，德意日正 式结成军事侵略同盟。
三、第二次世界大战进一步扩大 1、苏德战争爆发
德国
1941年6月22日， 德军突袭苏联
苏联
2、太平洋战争的爆发
1941年12月7日，日本偷袭 珍珠港
日军偷袭珍珠港
“大东亚共 1940 日本 容圈”计 年确
1941 反
法
突 袭 波 兰
西 线 攻 势
苏 德 战 争
太
西 斯 同 盟 建 立
平
洋
战
争
巩固练习
1、二战前，英法美对德意日的侵略扩张采取绥靖政 策的最主要原因是： A、德意日的侵略未损害他们的根本利益。 B、德意日都反对共产主义。 C、德日意法西斯国家将爆发革命 D、英、法、美三国都受经济危机的困挠